考试粗心丢分怎么办,6大妙招帮你改掉粗心的毛病Word文档

考试试卷做不完及粗心毛病的改善措施卷子能不能写得完，究竟和什么有关系呢？1. 熟练度千万记住这个词，简直是考试的精髓所在！很多同学都有这样的感觉吧，考试时，你有大概思路，但每一步都要重新思考，和初见没什么区别。

会做但做太慢，就是不熟练，这会造成不必要的时间浪费。

不熟练主要有两方面原因，一是基础知识不牢靠，无法在题目与正确知识点之间建立联系，二是练得太少了。

2.阅读能力阅读能力是所有考试都需要的硬核能力啊！说白了，就是又快又准地读题。

做文科卷子的同学深有感受，政治、历史、地理的大题，大段大段的材料不要钱一样摆上来，如何快速找到关键点，就靠阅读分析能力了。

理科也一样，有些题目描述高度凝练，要想准确完整地读懂题目，揣摩考点还真不简单。

3.答题习惯这个大概只有自己才知道好不好了。

比如，做语文卷，有同学喜欢先肝作文，一写就停不下来，前面的大题根本来不及怼。

有些同学做题打草稿“雨露均沾”，到处都是，也没有题号，找个草稿都要浪费不少时间，后面大题必然受到影响。

4.手速写字写得慢，写快了还潦草看不清，考试的时候真的很尴尬，看到别人刷刷刷，自己刷—刷—刷~心态也会受到影响吧~就是不会做。

好了，分析不下去了，这些人的日常~那应该怎么办呢？1.分配时间，定时练习同学们可以根据自身情况以及每次考试的反馈，确定完成试卷各个题目的所需时间，比如15min内做完一篇英语阅读题，最多10min解决语文默写题，到时间就做下一部分，平时练习时根据这个规划定时掐表训练，到点就停，看看自己能拿多少分，仔细总结失误，多次训练后会习惯这个节奏，慢慢就不超时了。

切记：严格严格再严格，不要自欺欺人。

2.回归课本，打好基础课本不就是官方指定参考书吗？知识点都在课本里，连课本都不熟悉，考试就是在玩火。

尤其是政史，自行想象没有背书的后果。

这里建议对课本知识构建框架哦。

过来人说，基础不牢，地动山摇，基础没有打好，知识点的引申也做不到，题目做得慢还错误百出。

影响成绩的坏习惯及考试粗心毛病纠正1学习无计划学习上不明白自己要干什么、该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股走。

凡事预则利、不预则废，优秀的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。

2学习不定时学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都学不下去。

知识是日积月累起来的，人不可能在极短时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。

3学习不定量每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞集中复习、临考突击。

要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。

靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。

4学习马马虎虎上课时忘带课本和学习用具，抄写中明明是“'b”可抄下来就变成了“d”，作业经常能以最快的速度完成，但字迹潦草、错误率高。

不少孩子都有马虎的毛病，如果家长不加注意、不予重视，学习效果势必会受影响。

5学习时一心二用上课时经常溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事；自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间；做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪说话哪搭茬儿。

专心致志是学生必须养成的基本学习习惯，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，所谓“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。

6不懂的东西也不问过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；不懂装懂，不会的东西从来也不向别人请教；学习心里没数，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。

学习本身就是一个不断提高自己、不断完善知识的过程，圣人都说“三人行，则必有我师”，况且还在求学中的学生？老师家长要提醒和鼓励孩子大胆主动提问。

7有错也不改作业本发到手里，虽然上面有许多老师的订正，可很少往心里去；测验题和考试卷基本都是只看看分数便扔到一边，从不认真分析原因、检查和修改错误。

怎样在考试中避免粗心怎样在考试中避免粗心怎样在考试中避免粗心第一：一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。

第二：试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确实理解了。

通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。

第三：如果做数学可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。

另外，有的孩子喜欢对同一题给出多种算法的乐趣，这其实也可以帮忙检查出一些错误。

第四：每次做题都认真对待，提高准确率，争取会做题，建立错题本。

也可以给自己制定训练的计划。

每次认真分析错误原因，才能真正提高成绩。

怎样在考试中避免粗心1、多数学生“粗心大意”源于阅读能力差。

学生审题不细，不能从题目所给的材料中提取有效的信息，导致思路混乱，结果答非所问。

现实中常常遇见一些学生所谓理科成绩很好，语文和英语成绩一般，但是在考试中由于“粗心”而被扣分的几率加大。

很多家长也觉得这个孩子有理科的天赋，知识性格上粗心大意导致扣分，其实学生如果阅读能力差，很难概括性的把题目中所给的信息与自己所掌握得知识进行对比联想。

答题的时候仅仅是跟着感觉走，不能从整体上去整合思路构思答案。

2、性格因素。

在上面问题上的基础上，一些学生由于性格的因素导致失分。

不管是平时考试还是大考中一些学生做题总是抱着“差不多”的态度，结果往往会这点扣几分，那点被扣几分，分数就不理想了。

第一感觉这个题目会，就觉得自己拿下了，答题角度、方向、步骤等等都有欠缺，不知不觉间分数就被扣了很多。

所以说建议出现这样现象的学生，内心一定要明白，考试的时候觉得题目不难，你能答对是理所当然的，那么就尽力把分数最大限度的`拿到。

千万不能考试还没有结束就忘乎所以。

记得2010年高考，理综卷考试之后很多考生走出考场恨不得蹦起来，觉得自己答题完美了，而事实上，出分之后，这一年查分的学生格外的多，原因是什么就不用说了。

3、心理因素。

很多学生由于紧张，造成的瞬间“短路”，往往会导致一些不该错的题目出现错误，甚至一些错误都是低级的错误。

考试要诀助你改掉粗心的技巧1.“简单的，不该错的，考试错了”——那就问问自己，熟练度够吗？2.“原本会做的，考试做错了”——那就问问自己，基本概念真的清楚吗？3.“审题错了，不是不会做”——那就问问自己，准确率够吗？比如平时做题力求一遍做对吗？我们常常认为，平时做过的，考试就能做出来，其实并不是。

我们必须通过“粗心”看到背后反映出的问题：粗心，因为孩子对知识掌握的熟练度不够所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。

但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。

如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。

解决办法：一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。

粗心，因为孩子对知识的基本概念不清楚还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。

但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。

在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

解决办法：试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确实理解了。

通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。

粗心，因为孩子的习惯有问题很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题。

还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。

还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。

解决办法：如果做数学可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。

另外，有的孩子喜欢对同一题给出多种算法的乐趣，这其实也可以帮忙检查出一些错误。

粗心，因为孩子做题准确率不高家长可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正确，还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。

如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。

高三生克服马虎的几个有效办法考试马虎指的是考生在能力可及的题目上因为粗心出错，从而造成人为失分。

它是人为习惯造成的非智力因素失分，而习惯是一个人长期养成的规律性的行为方式。

即有形成后便难以改变的一面；又有出于自身，可加以重视和完善的一面。

要减少非智力因素的失分，首先要在思想上有足够的重视，找出相应原因，并且在后续的复习训练过程中逐渐完善自己的审题和解题习惯。

考试马虎造成失分的原因有如下一些方面：一、思想上重视不够；二、读题上有跳跃，有加字减字及错漏，或对题目中重点字词缺乏敏感甚至把题意弄反；三、审题不系统全面，不善于查找到隐含条件和题设陷阱；四、计算方面容易出现错误；五、审题解题严谨度不够，不善于把解答过程完整清晰叙述；六、做题过程跳跃较大，漏题或漏做暂时搁置的题目。

应对方法如下：关于思想重视，我曾给我儿子说：“如果你像现在一样粗心，杨利伟就回不来了。

”“十多年的努力，可别因为粗心造成终身遗憾。

”“要把今天在草稿纸上的演算当作明日为国担责设计的蓝图。

”戒除粗心后来成了我孩子平和心态、成功高考的有力武器。

如果你把高考当做你乘坐自己设计整理的飞船航行，让它带你到达理想的彼岸。

你就一定能在高考前完善自己的习惯，最大限度的戒除粗心。

二、三两点与读题审题有关。

你可请家长同学协助，用两份相同的报纸，选读一段文章。

你读的过程中对方对照，一看有无加字减字及错漏；二听你语调是否平平。

有第一个问题则可通过每天认真读一小段文字训练，并在做题时多读两遍题。

有第二个问题则反映你对题目中重点字词缺乏敏感甚至可能把题意弄反，也不善于查找到隐含条件和题设陷阱。

可在阅读训练时用笔点着逐字读，学会抓关键词，找中心句，确保重点字词和有用信息不遗漏。

第四个问题由常计算器演算引起，可通过近期增加笔算训练，演算不跳步解决。

第五个问题出在解题过程跳步或分析解答缺乏相应的文字说明。

训练中我们要注意过程、思路的完整和清晰，解答加入相应的文字说明，让人看得懂，看得明白。

七招帮孩子改掉粗心毛病“明明那些题他都会，由于太粗心，考试时都做错了”“我儿子人很聪明，可就是个‘马大哈’”……这是我们经常听到的来自父母的抱怨声。

一位焦虑的妈妈说：“儿子是小学一年级新生，最近的几次考试成绩很不理想，只有80多分，这在班级里算很差的成绩。

可是卷子发下来，那些错题他又都会，就是太粗心了。

像一个段落之前要空两格，我教了他无数次，他也晓得，可考试时就忘了。

现在我非常焦虑，毕竟一年级就成了‘差生’，对孩子的影响非常深远。

请问该怎样引导粗心的孩子呢?”学习粗心是小学生的通病。

下面来听听心理老师和几位成功帮助孩子改掉粗心坏习惯家长的观点。

专家观点：目标激励循序渐进学习粗心是小学生常见的问题，家长不妨试试下面的方法。

一、把做功课的时间化成功课量。

爱玩是孩子的天性，很多孩子在做作业的时候总是想着玩电脑、看电视。

有的家长为了让孩子完成作业，便规定做1小时作业，才能去看电视。

孩子在做作业的过程中总是心不在焉。

如果家长把督促孩子学习的条件改为“再做对5道题才能玩”，结果可能他5道题做得有质有量。

因此，家长帮助孩子改掉“粗心”的方法是：化时为量，即把“再做30分钟”，改为“再做5道题”。

这样，孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐30分钟”的消极状态，转变为“快把练习做完”的积极状态。

这种积极状态能帮助孩子集中注意力，不知不觉中克服了粗心的毛病。

二、为孩子准备一本错题集。

当孩子因粗心而做错作业时，不妨让孩子在错题集中把错误记录下来，同他一起分析做错的原因，并找出规律。

这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害，提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。

三、要避免做作业疲劳。

许多孩子作业前半部分质量好，后半部分字迹潦草，错别字很多，大多数家长会说孩子粗心，其实这是疲劳所致。

心理学家认为，疲劳是由于长时间持续活动，导致学习能力减弱、效率降低、错误率增加的心理状态。

疲劳不能恢复，粗心问题就难以纠正。

若适当休息，疲劳得以解除，学习“引擎”再度启动恢复效率，粗心问题便能解决。

如何避免数学粗心大意丢分如何避免数学粗心大意丢分数学，相信绝大多数人都学过。

其实，在考试的时候，很多人都会做题，但总会因为粗心丢掉很多分数，这个该怎么办呢？如何改掉粗心大意这个毛病呢？一、我们要摒弃原来的恶习，把原来不好的习惯，用减法一点点给减掉；把一些好的习惯，用加法也一点点建立起来。

重点：我们就要重视计算，甚至一些比较简单的计算，每道题目我们在平时做作业的时候就要认真去把每一个做好。

不能说这道题我会了，我就不写了，绝对不能这样。

每一道题目都要计算出正确的答案。

二、是要多动手，少动口，要养成这个演算的好习惯。

在考试中不但可以提高计算的准确率更能节约检查的时间。

在平时的时候我们要扔掉一些搜题软件这样使大脑生锈的辅助工具，所以我们大脑是越来越灵光，越练越灵活的。

三、要学会计算程序和注意力过程中的简算。

那现在我们要想击倒我们对面的这个壮汉、这个对手，来算出正确结果，我们就要找到几个壮汉的弱点也就是整个算式的特点。

然后根据特点来采取不同的措施。

比如说一些巧算，我们采取正确的方法之后，在运算的过程中，然后用我们一天学的知识，比如说乘法分配律、结合律，或是减法性质、图法性质，让我们少走一些弯路。

四、要注意计算的策略，计算分为口算、笔算，还有估算。

对一些简单的题目，比如说两个数之间的简单计算，我们可以采用口算；那对稍复杂的一些算式我们一定要动手进行手算，进行笔算。

那对于有些精度不高的，比如说让你求一个未知数的范围或是某个数的整数部分，这时候可以采用估算。

这要比重新计算要节约更多考试时候的宝贵时间。

所以针对第二种现象，我认为只要你能够养成这些良好的习惯，学会计算的这些程序过程；注意计算策略，再加上我们脑海中多记了这些运算规律和算式，那相信在考场上我们每一个学生定能神勇无比，得到应该取得的好成绩的。

如何帮助学生改掉粗心的毛病"哎呀，这道题我会做，由于粗心做错了。

"每次考试后总会听到有学生这样说。

做错题真的是由于学生粗心造成的吗？仔细回想，在平常的教学中经常能听到某些学生总会这样来说，总是认为自己的错误是由于粗心∖导致的，很少听见学生会有其他的声音。

粗心可能是每一个学生都存在的一个问题，确实有些时候是由于粗心导致的，但并不是所有的错误都是粗心导致的。

那么,作为教师，到底该如何帮助学生改掉粗心的毛病呢？首先，认真审题是关键。

要想做对题，就要做好审题这一关。

在解答题目时,审题是最为关键的第一步。

当学生拿到题目后，第一步要通读一遍题目，在读题的过程中，对题目有一个全面地了解，明白题目陈述了T牛什么事。

第二步要从题目中提取重要的数学信息，分析清题目中的已知条件和问题。

第三步要根据题目所要求的问题厘清解题思路，先要求出什么，再求什么，最后求什么。

其次，仔细计算是保障。

当认真审题后，就要根据分析的解题思路列出正确的算式，再经过认真、仔细地计算才能保证做对题目。

计算能力是做对题目的基础。

如果算式列对计算错误还不行，必须保证计算正确才能让整个题目解答正确。

要提高计算能力，必须从口算做起，对基本的口算要达标，要能把二十以内的加减法掌握透彻，不能有任何错误。

对于表内乘除法更要计算正确。

要让学生计算过关，就要在平时的教学中，多加练习，提高学生的计算能力。

再次，细心是必备品质。

大多数学生做错题目就是由于不细心'导致的，也就是常说的粗心造成的。

要避免粗心的毛病，就要从点滴做起，从每一道题目开始,不论是解决问题还是填空题、选择题、计算题，操作题等等，都离不开细心的良好习惯。

在分析题目要求时，不要漏过任何一个字符，要抓住一些关键字做大文章。

有时候就是这一两个字改变了整个题目的意义，因此，一定要细心'寻找题目中的关键字或者关键符号，在做细致的分析后动笔进行解答。

比如，在做混合运算题目时，要养成运用四步骤来完成此类题目。

高中学生要怎么改掉粗心？考试如何避免粗心？
很多时候考试成绩差不是你不够努力，而是因为粗心，现在粗心成为很多学生成绩的拦路虎之一，那么要怎么改变粗心的现象呢?下面小编就来分享几个有用的小方法吧，希望对你有所帮助。

作者 | 纸盆
1、慢慢读题
有时候粗心是因为审题不仔细，匆匆忙忙的看过题目后就答题，有时候可能存在一些漏洞没看到，所以读题要仔细，该花的时间还是要花，考试正确率至上。

2、标出重点
我们看素材或者看题目的时候，我们要边看边用笔划，划出素材或题目中给出的条件或者关键字词，这样能起到提醒的作用，不让你答题的时候漏掉一些重要的条件。

3、演算要工整
解答题目特别是理科类，如数学、物理和化学，很多都需要计算，对于这些需要计算的题目，我们最好要在草稿纸上进行，然后过程步奏不能跳过，不要漏算，一定要计算工整，这样验算的时候我们就能看看会不会有哪些步奏出现问题。

避免马虎的小妙招
1. 每次做事前都在心里默念三遍“要仔细”，这就像比赛前给自己打气一样。

比如你要出门，就先默念三遍，这样就不容易落下东西啦！
2. 把要做的事情一项一项写下来，这可太重要啦！就像购物时列个清单，照着做就不会马虎。

比如写作业，把每一项作业都写下来，完成一项打个勾，多靠谱呀！
3. 做事的时候慢一点呀，别着急忙慌的，就像乌龟虽然慢但很稳呀。

你收拾书包的时候慢一点，不就不会把东西忘在桌子上了嘛！
4. 多检查一遍呀，这又不费啥功夫。

好比做完试卷再检查一遍，说不定就能发现错误呢，那可多重要啊！
5. 找个小伙伴互相监督呀，两个人总比一个人强吧！一起写作业的时候互相提醒，可不就减少马虎的机会了嘛！
6. 给自己设个小奖励，要是不马虎就奖励自己，这多有动力呀！比如一天都没马虎，就奖励自己吃个冰淇淋，多棒啊！
7. 把容易马虎的地方特别标记出来，就像路上的警示标志一样。

比如数学题里经常算错的地方，下次看到就会格外注意啦！
8. 养成整理的习惯，东西都放整齐，要用的时候就不会找不到啦。

就像整理房间一样，整整齐齐的多好呀，你说是不是？
9. 做事的时候专注一点呀，别分心。

就像看电视的时候一心一意，难
道还会错过精彩情节吗？写作业的时候也这样，就不容易马虎啦！
10. 每天反思一下自己有没有马虎，这就像照镜子看看自己有没有变脏一样。

如果有，明天就改正，多好呀！
我觉得呀，只要做到这些小妙招，肯定能大大减少马虎的情况，让我们做事都更靠谱！。

又是“粗心”丢分！这六大方法教你改正190518把6看成了8，小数点点少了，写少了运算符号，把答案B写成了D等等数学中出现的“粗心”会经常发生在小学生身上。

马虎的习惯一旦养成，很是影响以后的数学学习，王老师整理了一些应对方法，供大家参考和借鉴。

一、认真检查，养成习惯做完作业或答完试卷，养成检查的习惯，用挑剔的眼光审视每道题，精力高度集中，对于每个因粗心出现的错误，分析原因，可用红笔做上记号，反复告诫自己，提醒自己，不许下次再犯。

其实如能做好第一点，这一点就容易了。

二、先求准确，再求速度做题想好方法和思路后，告诫自己：别慌，要毫无差错地进行底！心平气和，不慌不忙，全神贯注，认真仔细的看待每个数字每个符号，不要想当然地省略步骤，尤其是在还不够熟练的情况下。

会做的题，错误便是罪过！再此基础上再锻炼速度，记住：欲速则不达，永保“质量”第一。

三、互相监督，共同克服同桌之间可以站在老师的角度，互相检查监督对方的粗心毛病，互相对比竞争，看谁做题的正确率高，谁最先最好地克服粗心。

治疗粗心是个意志问题，只要你不甘落后，相信自己一定能战胜它。

四、多做多练，游刃有余课下多练习计算类题目，提高自己的口算笔算能力，可相对减少粗心出错的频率；多见题多做题，掌握各种各样题型的解法，你才能“处题不惊”，从容镇定，也会有充足的时间去克服避免粗心，检查错误。

五、细活训练，以小见大杜绝粗心成为习惯，还要从生活点滴做起，例如，写正楷字，画工笔画，择洗蔬菜，计算水电费，物价等等，认真对待每件事，做好每个细节。

通过干细活，训练细心，化服急躁慌张的毛病，远离马虎。

六、严格要求，适时奖罚每犯一次粗心，及时给自己一次惩罚，比如罚做题或干不喜欢的事，用笔把毛病原因记下作为警示。

我见过一位粗心很严重的孩子，他在手腕上套橡皮筋，每粗心一次就拉一次，每次的疼痛感让他逐渐改掉了坏毛病。

同时，每当自己认真正确地完成作业后，给自己奖赏，激励自己远离粗心。

克服粗心大意的5个方法
克服粗心大意的习惯对于提高工作和生活效率非常重要。

下面
我将从多个角度为你介绍克服粗心大意的五种方法。

第一，建立良好的习惯。

养成每天定时检查工作内容和生活安
排的习惯，确保没有遗漏重要事项。

可以利用手机或者日历软件设
置提醒，帮助自己记住重要的事情。

第二，集中注意力。

在处理工作或学习任务时，尽量避免分心，集中精力完成手头的工作。

可以选择安静的环境，关闭手机和社交
媒体，减少干扰，提高工作效率。

第三，制定详细的计划。

在开始一项任务之前，制定详细的计
划和清晰的目标，将任务分解成小步骤，逐步完成。

这样可以避免
遗漏细节，提高工作的准确性。

第四，反思总结。

每天结束工作或学习之后，花一点时间回顾
当天的工作，总结哪些地方出现了粗心大意的情况，找到原因并加
以改进。

通过不断总结反思，逐渐改善自己的工作习惯。

第五，锻炼注意力。

可以通过阅读、解谜游戏、思维训练等方式来锻炼自己的注意力和专注力，提高对细节的关注和把控能力，逐渐改善粗心大意的问题。

总的来说，克服粗心大意需要建立良好的习惯，集中注意力，制定详细的计划，反思总结以及锻炼注意力。

希望这些方法能够帮助你改善粗心大意的习惯，提高工作和生活的效率。

孩子考试粗心怎么办孩子考试粗心，家长要想办法帮助孩子尽快改正这个不好的习惯，我们知道很多人考试考得差都是因为太粗心了，这个习惯是可以改正的，家长要注意分辨孩子是哪种类型的粗心，然后有针对性地去改正，慢慢地就会好。

孩子考试粗心怎么办1、家长不要动不动就以粗心为理由批评孩子，这样容易给孩子造成心理上的压力，考试过程中会把自己的注意力都集中在我不要粗心之类的心理要求上，这样反而更容易引起注意力分散，出现更多不必要的错误。

2、对孩子的粗心，家长尽量不要采取正面惩罚的方式，以避免对孩子粗心的强化，而是可以运用正强化的方法。

比如在孩子粗心时不去批评他，但是在孩子细心地完成一件事的时候，家长此时及时表扬孩子，强化他的细心，这样孩子就会慢慢接受这种心理暗示，越来越向着细心的方向发展了。

3、在平时的学习中，帮助孩子养成检查自己作业的好习惯。

很多家长都愿意为孩子检查作业，以为这是对孩子负责，殊不知这样孩子就养成了不细心检查的习惯，要让孩子改掉粗心的毛病，首先要从家长做起。

4、培养孩子集中精力的好习惯。

有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌打麻将，这些做法都会造成对孩子的干扰，使他不能集中精力去学习，久而久之，孩子便养成了一心二用的坏习惯。

5、粗心是分很多种的，一种是习惯问题，一种是对知识点掌握不够熟练，都熟练成1+1=2这样的问题，就不容易出错了。

尤其是考试，如果算的是对的，写上去错了，那就是孩子平时的习惯问题，如果考试错了，一回家再做就对了，那就是概念模糊，属于孩子掌握了知识点，但是不够透彻，不是a就是b，考试得出b了，回去再做，选a就对了。

所以很多时候粗心成了孩子或者家长的一个笼统的借口，没考好或者做错了，就说粗心了，所以要细致分析一下，粗心这个问题可大可小，不及时纠正，关键考试丢分，影响就大了，所以要分析好孩子是哪种原因，再去改。

孩子粗心的类型1、漏题。

有的同学在遇到难题时会暂时不做，想在做完其他题目后再做那道题，可到最后却把那道题忘了；有时一道题目有多个问题，可有的同学只做了题目的第一问，把其他的都漏掉了。

怎样帮助学生改掉考试粗心的毛病？帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，低年级的孩子在考试时不会答的是少数、不会做的基本没有，因为考前老师已经反复给复习了。

但是为什么成绩还是有人考的不理想那？分析一下,大多数孩子的原因是:马虎、粗心，不应该错的题反而出错，导致成绩不理想。

”当问及孩子学习状况时，百分之八九十的家长脱口而出的回答---“粗心”.“粗心”表现在学习方面比较突出，例如：表现在数学方面：把符号看混，如“+”看成“-”把数字看混，如“5”看成“3”忘了写答案，抄错了题，数错了数等表现在语文方面：学拼音困难，阅读能力差，错别字多，作文偏题等......孩子“粗心”，往往也会表现在生活的许多方面。

譬如：上学时忘了带做好的作业本，开门进屋后忘了把钥匙拔下来，自己的东西总是丢三落四，到用的时候满世界找也找不到等。

分析孩子粗心的原因，大多数家长都会认为是孩子学习不认真，太马虎，缺乏对学习的兴趣，贪玩等粗心、马虎是不少孩子都存在的问题，也让不少父母操心不已。

要真正彻底解决问题，首先要分析一下原因，否则，我们难以抓到根本，也难以帮助孩子改掉这个毛病。

原因1、粗心毛草，慌手慌脚的孩子，多是思维敏捷的孩子。

他们还没有完成手头的事情，就已经想到下一个事情了。

原因2、上小学时间段，孩子还没有完成从幼儿园到小学的学习方法与学习习惯。

幼儿园的老师往往对于孩子到底掌握多少知识，掌握得牢靠不牢靠，是不是认真完成，并没有特别的要求，所以，孩子以为这样就是上课学习了。

把这样的认识和习惯，带到了小学学习的中。

原因3、您是一个急性子妈妈，也肯定是一个做事利落的妈妈。

这样的妈妈，往往在生活当中，没有耐心等着孩子把事情做完，比如系鞋带穿衣服吃饭，孩子小时候，自己从头到尾很难得有自己把一件事情做完的锻炼，长期下来，养成了什么事情都依赖妈妈的习惯。

这种习惯带到了学习中。

原因4、妈妈越是急，孩子越是不知所措，孩子这时把精力放到怎样应对妈妈，而不是应对作业了。

如何在考试中避免粗心犯错？怎么在考试中尽量减少粗心犯错？考试是检验学习成果的重要手段，但许多考生在考试中却因为粗心大意犯错而导致成绩不理想。

粗心犯错并非不可避免，科学的学习方法和考试策略可以有效降低犯错误率，提升考试成绩。

一、认识粗心犯错的本质粗心犯错并非简单的马虎，而是多种因素共同作用的结果。

常见原因包括：注意力不集中：考试时容易被周围环境或自身情绪影响，导致注意力分散，无法集中精力读题、解题。

阅读理解能力不足：难以清楚明白题意，可能导致答非所问或错误选择答案。

基础知识不牢固：对知识点掌握不牢，容易混淆概念或错误应用公式。

时间压力过大：考试时间紧迫，可能导致思绪混乱，草率作答，从而出现错误。

心理焦虑：考试焦虑会造成不安、惊慌失措，影响正常发挥，从而导致错误。

二、避免粗心犯错的策略针对不同原因，采取相应的策略可以有效降低粗心犯错率：1. 强化时间管理和考试策略制定合理的时间规划：考试前合理安排答题时间，预留检查时间，避免时间紧迫导致轻率作答。

掌握答题技巧：熟练掌握不同题型的解题技巧，提高答题速度和准确率。

2. 增强阅读理解能力训练加强阅读理解训练：经常练习不同类型的阅读材料，增强对文字的理解能力和逻辑思维能力。

学会提取关键词：阅读试题时，要抓住关键词，理清题意，避免误解或遗漏信息。

学会分析句子结构：掌握句子结构和逻辑关系，更好地理解题意。

3. 巩固基础知识，避免知识盲点及时复习巩固：学习新知识后及时复习，加深记忆，避免遗忘。

建立知识体系：将知识点归纳总结，形成完整的知识体系，避免混淆概念。

记录和分析错题：记录错题，分析出现错误的原因，针对性地复习，避免再次犯同样的错误。

4. 培养良好的考试心态增强自信：相信自己能够取得好成绩，避免紧张焦虑情绪。

保持积极思考：遇到难题时，不要慌张，保持冷静努力思考，运用所学知识进行分析解答。

保持适度放松：考试前不要过度紧张，保持良好的精神状态，避免过度紧张影响发挥。

高中生考试粗心怎么办相信很多同学考试考砸了时都会这么说,这次考试没认真,太粗心了,那么高中生考试粗心怎么办呢？下面是店铺给大家整理的高中生考试粗心怎么办，供大家参阅!高中生考试粗心怎么办1、可以进行穿针训练。

找一个厚一点的硬纸板,在上面扎20个眼,一行5个,一共4行(这是我弄的,你可任意),然后拿穿着线的针,用手拉着绳,使针穿过,一天练20分钟,坚持不懈。

2、养成一种检查的习惯。

习惯的力量是巨大的,如果是作数学题粗心,那么每作完一道题,检查一下是否漏掉一问,是否没写单位,单位是否正确,是否符合题意,函数漏没漏定义域等等,这也许会花费你几十秒钟的时间,可相比要是由于粗心而使花费了几分钟解出的题目是值得的，养成一种习惯,从位置上站起来看是否漏掉东西,关完煤气看是否已经关紧,等等。

3、心理暗示。

这种方法对什么都有用,坚信自己是个细致的人,能改掉粗心的毛病,还有不要刻意的去给自己增加负担,考试前不要老是想别粗心别粗心,顺其自然,心态平稳你就能做好。

解决粗心的方法和对策1、心理重视其实无论是学生还是成年人，都知识粗心大意是一个很不好的习惯和生活态度，甚至有些时候会为之付出沉重代价的。

但是，有很多人就是不愿意直面面对，不愿意去改。

有一个个高中生是这样写自己对粗心认识的：俗语说得好：金无足赤，人无完人。

即使你是一个圣人，都会有缺点。

但你查阅一下，中国五千年历史中，那些英雄人物和中外成功人士，他们唯一一个相同且都没有的缺点就是粗心。

可偏偏我这个自命不凡的中学生最大的缺点就是粗心。

我曾经因粗心而被父母责骂，我曾经因粗心被老师训斥，而我这次又因为粗心在考试中成绩不佳，同学们还向我投来了怀疑的目光。

因为这次粗心使我吃不下去饭、睡不好觉。

我竟然被粗心这块石头绊倒了不知多少次。

我的舅舅也曾说过我，还有一位老师也很严厉的批评我。

我说：“不就粗心一点儿吧?没有什么关系，不会影响我的”，那位老师就说：“普通考试因为粗心会被责骂;大型考试因为粗心会被训斥;中考因为粗心会考不上高中会多增几万元钱的学费;高考因为粗心会考不上大学落榜;参加工作因为粗心会找不到工作;在工作中因为粗心会被开除;干大事业因为粗心会导致倾家荡产……这些因为粗心所导致的后果你有没有想过。

小孩子考试粗心怎么办孩子作为一名学生，无法避免的就是考试，同样这也是很多家长都非常关注的事情。

有些家长发现，孩子在平时的学习当中是非常努力的，但是一到考试成绩就是不行，其中这很大原因都是粗心导致的。

小孩子考试粗心怎么办1、养成孩子事前准备，事后检查的习惯。

凡是能够事前做好充分准备的孩子，也往往是细心的孩子。

家长可以鼓励孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注重细节的掌握，然后把可能发生的意外考虑进去，培养孩子细心周到的好习惯。

同时，让孩子每次完成任务，都要回过头来耐心检查，可以减少失误，避免粗心犯错。

2、培养孩子的时间观念。

现在大部分孩子的时间观念都很差，缺乏规划时间的能力。

在考试的时候，由于前面时间规划的不到位，后面的考试时间紧张，孩子就会犯粗心的毛病。

为了让孩子改掉这个毛病，家长一定要懂得培养孩子的时间观念。

3、对孩子进行针对性的训练。

如果孩子的“马虎”比较严重，那最好能对孩子进行一些有针对性的训练。

比方说，让孩子学下棋、练书法等，这些兴趣爱好可以帮助孩子提高做事的注意力和专注力，如果能坚持训练一段时间，可能对孩子“马虎”的毛病，会有很大好处。

4、让孩子认识到粗心马虎的危害。

有些孩子对自己的马虎并不是很重视，有些妈妈也觉得只要孩子聪明，马虎一点也不要紧，长大了自然就好了。

这样的想法是不行的。

妈妈要帮助孩子认识到马虎的危害，比如给他们讲马虎出大错的故事，通过一些实例来帮助孩子分析马虎给人带来的多种危害。

5、让孩子学会整理错题集。

妈妈们可以让孩子把平时作业、练习、考试中的所有错题，都收集起来，在做错的地方用醒目的颜色笔做标记，提醒自己不要再犯同样的错误。

孩子粗心的原因有哪些1、知识掌握不足。

孩子的粗心看似是一种习惯问题，实际上很可能是因为孩子本身对于知识掌握就不够。

比如说，对于某类题型孩子熟练度不够，所以在考场上思考地比较慢，孩子为了提高解题的速度，自然会出现一些错误。

虽然对于小孩子来说，我们不太提倡题海战术，但是题海战术可以在一定程度上提高孩子对知识掌握的熟练度。

怎样改掉孩子考试粗心的毛病（超有用）
考试粗心，是每个孩子都会犯的老毛病。

每次考试出来，都会听到学生们在一起讨论：“这道题我其实会做的，就是因为看错了题目！”又或者是：“这次考试错的题几乎都是因为粗心被扣分，要是我考试时能认真一点的话，我一定会多拿好几十分！”
粗心是做错题的结果，而不是原因。

可常常会有很多孩子把粗心当作自己考差的借口，家长把粗心当作安慰孩子考差的原因。

不要以为这一次两次粗心并不是什么大问题，等孩子把“粗心当成一种习惯”的时候，你就等着追悔莫及吧！
所以，最好的方法，就是不要让粗心成为孩子的借口。

在孩子第一次考试出现粗心的时候，就应该及时纠正，帮助他避免下次出现同样的情况！
期末考试就快到了，很多家长或许又开始着急了。

别担心，今天我就给大家一起来探究孩子考试粗心的原因以及解决办法，希望能对你们有帮助！
判断粗心的标准：
粗心背后反映出来的问题：
▊1、孩子对知识掌握的熟练度不够
解决办法：
▊2、孩子对知识的基本概念不清楚
解决办法：
▊3、孩子的习惯有问题
解决办法：
▊4、孩子做题准确率不高
解决办法：。