2019高三物理二轮复习计划

高三物理二轮复习计划高三物理二轮复习计划一、确定复习主题在高三物理二轮复习中，我们需要确定复习的主题。

根据高考物理考试大纲，我们需要掌握以下主题：1、力学：包括牛顿第二定律、动量定理、动能定理等。

2、电学：包括电场、电势、电流、电容等。

3、光学：包括光的反射、折射、全反射等。

4、热学：包括热力学定律、热传导等。

5、原子物理：包括原子结构、核反应等。

二、整理思路在确定了复习主题后，我们需要对所有相关信息进行整理、分类，并排列出一个详细的思路表，以便后续的复习。

思路表应包括每个主题中的知识点、公式、例题等。

三、制定计划根据思路表，制定出具体的复习计划。

计划应包括时间安排、知识点复习、练习难度等方面，同时应该给出每个步骤的具体时间节点。

在制定计划时，我们应该充分考虑自己的时间和能力，确保计划的可行性和实用性。

四、强化记忆在复习过程中，需要不断地强化记忆，尤其是重要知识点，可以采用笔记、摘抄、复习卡等方式进行辅助。

同时，我们还可以采用多种记忆方法，如联想记忆、口诀记忆等，以提高记忆效率。

五、解决困难在复习过程中，难免会遇到一些困难和问题，需要及时查漏补缺，针对性地解决困难，增强信心。

我们可以采用以下方法解决困难：1、找到问题：通过做题、总结、交流等方式，找到自己的薄弱点和困难点。

2、分析问题：对困难点进行深入分析，找出问题的根源和解决方法。

3、解决问题：根据分析结果，采取相应的措施解决问题，如重新学习、加强练习等。

4、反馈总结：解决问题后，及时进行反馈和总结，将复习成果巩固和提高。

总之，在高三物理二轮复习中，我们需要确定复习主题，整理思路，制定计划，强化记忆，解决困难，从而有效地提高物理复习效率和质量。

我们还应该注重实践和应用，通过做题、模拟考试等方式，提高自己的应试能力和实际应用能力。

高三物理第二轮复习计划
第二轮复习计划：
1. 复习基础知识：重新过一遍课本中的每一个章节，将重点和难点内容标注出来。

2. 刷题巩固：针对每个章节的重点和难点，找一些相关的习题进行练习。

可以找一些高考真题、模拟题或者题库中的题目。

3. 解答疑惑：将复习过程中遇到的疑惑和难题记录下来，然后找同学、老师或者互联网上的资源进行解答。

4. 做实验：物理是实验科学，通过做实验可以更好地理解和巩固知识。

可以找一些与课本内容相关的实验进行操作。

5. 总结归纳：在复习过程中，不断总结归纳知识点，形成自己的复习笔记，方便日后查阅。

6. 破解高考题：针对近年来的高考物理试题，分析其出题方向和考点，找出解题策略，做到有的放矢。

7. 模拟考试：在复习结束前进行一次模拟考试，检验自己的复习成果，并及时找出不足之处进行弥补。

8. 多方面突破：不只局限于课本，还可以参考相关的科普书籍、论文以及物理实验的相关资料，丰富自己的物理知识。

以上就是我的高三物理第二轮复习计划，希望能够帮助到你。

高三物理第二轮复习教学计划高中物理作为一门关于无生命自然界物质转变规律总结的学科，对于高三学生来说，复备考显得尤为重要。

本文提供了高三物理第二轮复教学计划，希望能够帮助学生更好地备考。

一、时间安排：2月至4月底。

内容安排包括：牛顿运动定律、动量和能量、带电粒子在电场中的运动、电磁感应和电路分析、计算、物理学科内的综合、选择题的分析与解题技巧、实验题的题型及处理方法、论述、计算题的审题方法和技巧、物理解题中的物理方法。

二、注意事项：1.抓住主干知识及主干知识之间的综合。

高中物理的主干知识包括力学、电磁学和光学。

在各部分的综合应用中，主要以下面几种方式的综合较多：1) 牛顿三定律与匀变速直线运动的综合；2) 动量和能量的综合；3) 以带电粒子在电场、磁场中为模型的电学与力学的综合；4) 电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合；5) 串、并联电路规律与实验的综合；6) 半偏法测电流表、电压表的内阻。

2.针对高考能力的要求，应做好以下几项专项训练。

高考《考试大纲》中明确表示学生应具有五个方面的能力：理解和掌握基本物理概念、基本物理定律和公式；运用基本物理知识和方法分析和解决物理问题；进行物理实验、观测和测量，处理实验数据；利用计算机等信息技术手段进行物理研究和研究；具有科学研究和创新意识。

因此，需要加强基础知识的理解和掌握，提高解决物理问题的能力，加强实验训练，熟练掌握信息技术手段，培养科学研究和创新意识。

综上所述，高三物理第二轮复教学计划旨在帮助学生抓住主干知识，加强综合应用能力，提高解决物理问题的能力，熟练掌握信息技术手段，培养科学研究和创新意识。

在高三物理的第二轮复中，夯实基础知识是关键。

同时，掌握基本规律的应用也是非常重要的方向。

为了取得最满意的效果，我们需要提高分析和推理的能力。

因此，在复过程中，我们应该注重以上几个方面的问题。

只要注意这些方面，相信我们一定能够达到第二轮复的目的。

以上就是高三物理第二轮复教学计划的介绍。

高三物理二轮复习方法,第二轮复习方案在高三第一轮的复习中，同学大都能把握物理学中的基本概念，如何才能在二轮复习中充分利用有限的时间，取得更好的效益?我整理了物理学习相关内容，盼望能关心到您。

高三物理二轮复习方法一乐观调整心态，增加应试心理素养把握学问的水平与运用学问解决问题的水平是高考胜利的硬件;而在考前、考中的心态调整水平是高考胜利的软件。

形象地说，高考既是打学问战也是打心理战，越是接近高考，心态的作用越是突出。

考试心态状况制约着力量的发挥，心态好就能正常甚至超常发挥;心态差就可能失常发挥。

有的考生平常成果相当精彩，可是一到正式考试就不行，问题就出在心理素养上。

一些考生由于不信任自己的实力，首先在心理上打垮了自己，因而发慌心虚、手忙脚乱，平常得心应手的试题也答不上来。

考生带着一颗平常心去迎接高考，做最坏结果的准备，然后去争取最好的结果，这样想问题反而能够使心情安静下来，并能自如应对各种简单局面。

另外，在复习的后期阶段，尤其要针对自己的详细状况，恰当地提出奋斗目标，脚踏实地地实现它们，使自己在付出努力之后，能够不断地体会胜利的喜悦。

对于偶然的失误，应精确地分析问题产生的缘由，使下一步的复习更具有针对性。

在后面的几个月时间里老师和家长应当做到多多鼓舞同学，树立他们学习的信念。

同学遇到问题时也要准时地找老师寻求关心和指导。

二学问体系的细化把贯穿高中物理的主干内容的学问结构、前后关联起来。

物理学科的学问构建重点放在课本定义、公式推导、讨论现象上。

如牛顿第肯定律讨论的是惯性定律，阐述力是转变物体运动状态的缘由，而不是维持运动的缘由。

牛顿其次定律所讨论的是力的瞬时作用规律，而动量定理所讨论的是力对时间的积累作用规律。

对每一个学问板块要完成这四项工作：①基本规律和公式;②简单遗忘的内容;③解题方法与技巧;④常常出错的问题。

三把握分析问题的方法，养成良好的思维习惯正确的解题过程应当是：①逐字逐句，认真审题;②想象情景，建立模型;③分析过程，画示意图，找到特征;④查找规律，列出方程;⑤推导结果，争论意义。

高三物理二轮复习计划与措施简介本文档旨在为高三物理学生提供一个有效的二轮复计划与措施。

通过合理的安排和策略，帮助学生巩固物理知识，提高复效率，从而取得好成绩。

复计划1. 制定时间表：根据个人情况制定每天的复时间表，确保合理分配时间，轮流复各个章节。

2. 梳理知识点：对每个章节进行梳理，将重要的知识点和难点整理出来，以便有针对性地复。

3. 分阶段复：将复过程分为三个阶段：- 阶段一：速览知识点，了解整体框架，掌握基本概念和公式。

- 阶段二：深入研究，理解原理，掌握推导和实际应用。

- 阶段三：强化训练，通过做题提高解题能力和应试能力。

4. 制定每日目标：确保每天复的内容有明确的目标，可以量化和评估自己的进度。

5. 重点复：重点复上一次考试中的薄弱环节，做好难点和疑惑点的理解和训练。

复方法与措施1. 讲义和笔记复：仔细阅读讲义和课堂笔记，对重要知识点进行标记和总结，加强记忆和理解。

2. 练题训练：每个章节都要进行一定数量的基础练，强化对知识点的理解和应用能力。

3. 做题技巧训练：掌握一些解题的技巧和方法，提高解题速度和准确性。

4. 模拟测试：模拟各类考试，检验自己的复效果，找出不足之处进行弥补。

5. 小组互助研究：与同学们组成研究小组，互相讨论和解答问题，共同进步。

注意事项1. 制定计划前要了解考试大纲和学校的要求，确保复内容和重点与考试要求一致。

2. 注意不要过度复或疲劳，合理安排休息时间，保持精力充沛。

3. 遇到难题不要放弃，可以寻求老师或同学的帮助。

4. 注意阅读题目和答题要求，避免因粗心而错失分数。

希望以上计划与措施能够帮助到高三物理学生们，祝愿他们能在复习中取得优异的成绩！。

高三物理二轮复习支配高三物理二轮复习支配一一、抓住主干学问及主干学问之间的综合.中学物理的主干学问是力学和电磁学部分，在各部分的综合应用中，主要以下面几种方式的综合较多：①牛顿三定律与匀变速直线运动和曲线运动的综合(主要体现在动力学和天体问题、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动，电磁感应过程中导体的运动等形式);②以带电粒子在电场、磁场中运动为模型的电学与力学的综合，如利用牛顿定律与匀变速直线运动的规律解决带电粒子在匀强电场中的运动、利用牛顿定律与圆周运动向心力公式解决带电粒子在磁场中的运动、利用能量观点解决带电粒子在电场中的运动;③电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合，用力与运动观点和能量观点解决导体在匀强磁场中的运动问题;④串、并联电路规律与试验的综合(这是近几年高考试验命题的热点)，如通过粗略地计算选择试验器材和电表的量程、确定滑动变阻器的连接方法、确定电流表的内外接法等.对以上学问肯定要特殊重视，尽可能做到每个内容都过关，绝不能掉以轻心,要分别支配不同的专题重点强化，这是我们二轮复习的重中之重，希望在这些地方有所突破.二、针对高考实力的要求，做好以下几项专项训练.三、突出重点学问，狠抓主干学问，落实核心学问.二轮复习中我们不行能再四平八稳，切忌眉毛胡子一把抓，而且时间也不允许那样做.依据物理学科的特点，在抓概念、重规律和物理试验的基础上，要仔细探讨高考样题，做好重点内容的强化复习，突出重点学问，狠抓主干学问，落实核心学问.所谓学科主干和核心学问，即：(1)对自然社会有重要相识的学科内容;(2)今后学习的重要基础的学科内容.中学物理的主干学问力学部分包括：①力与运动、②牛顿运动定律与运动规律的综合应用、③机械能守恒定律及能的转化和守恒定律;电磁学部分包括：?④带?电粒子在电、磁场中的运动、⑤有关电路的分析和计算、⑥电磁感应现象及其应用.二轮复习中最引人留意的地方是与力与运动相关的问题.力与运动是贯穿整个中学物理的重、难点，即使电学中的电场、磁场与电磁感应也是力与运动的另一种表现形式.最近几年高考，实力的考查往往落实在力与运动上，该环节连续几年都出现了区分度较大的计算题目.物体的运动、带电体或粒子在电场或磁场(或复合场)中的运动、电磁感应现象中导体的运动等，这些都是力、电学问的综合形式.对这类试题，肯定要具备分析、归纳的实力，才能对这类问题有统筹兼顾的处理方法，这是须要通过肯定的训练才能达到的实力.在处理中学物理的综合题目时，分析一个物理过程，分析得最多的就是物体的运动状态与受力之间的关系(带电粒子在磁场中运动就是这类问题)，要分析在题设所叙述的物理过程中是恒力作用下的物理过程，还是变力作用下的物理过程，还是分不同阶段有着不同的受力状况，这就须要一步一步地跟踪分析，也就是顺藤摸瓜地去找寻已知量与未知量的关系，然后再依据它们所遵循的规律，列出相关的方程式或关系式，进而探讨或求解.在每年的高考中，这类试题往往须要两个以上的关系式才可以确定已知量与未知量的关系.四、试验部分始终是高考复习的重点和难点.试验的理论部分一般在第一轮中进行，我们把走进试验室放在其次轮.历年来尽管在试验部分花费不少的时间和精力，但驾驭的状况往往是不尽如人意，学生中高分、低分悬殊较大，缘由在于很多学生思想重视不够、学习方法不对.试验中最重要的是驾驭试验目的和原理，特殊是《课程标准》下，高考更加留意考查试验原理的迁移实力，即使是考查教材上的原试验，也是改容换面而推出的.原理是为目的服务的，每个试验所选择的器材源于试验原理，电学中的限制电路与测量电路之间的关系是难以把握的地方.复习中还要留意器材选择的基本原则，敏捷地运用这些基本原则是二轮试验复习的一个目的.针对每一个试验，留意做到三个驾驭、五个会，即驾驭试验目的、步骤、原理;会限制条件、会运用仪器、会视察分析、会处理数据并得出相应的结论、会设计简洁的试验方案.选做题中考试验的可能性也很大，不要忽视这方面内容.五、选考模块的复习不行掉以轻心，抓住规律区分对待.选考模块的复习要突出对五个二级学问点的加强(选修3—4中四个，选修3—5中一个).由于分数的限制，该部分的复习重点应当放在扩大学问面上，特殊是选修3—3，没有二级要求的学问点，应当是考生最简洁拿分的版块，希望仔细钻研教材.课本是学问之源，对这几部分的内容肯定要做到熟读、精读课本，看懂、弄透，一次不够就两次，两次不行需再来，绝不能留任何的死角，包括课后的阅读材料、小试验、小资料等，因为大多的信息题是从这里取材的.另外，二轮复习中，肯定要细心对比新旧《考试说明》的改变.一轮复习时一般拿不到新的《考试说明》，只是按去年的《考试说明》要求进行操作.二轮复习中肯定要突出新《考试说明》的要求及改变;二轮复习不能再像第一轮那样按章节的依次进行，而应达到前后学问的贯穿.如物体的平衡问题在力学部分出现，学生往往不会感到困难，在电场中出现就增加了难度，更简洁出现问题的是在电磁复合场中再次出现，实力不够的学生可能就会手足无措，而电学中的平衡问题又始终是多年来的热点问题，像磁流体发电机的发电导管中的电离体，有磁场和无磁场时均处于一种平衡状态，无磁场时的电离气体沿进入方向上的合外力为零，有磁场时电离气体就存在着两个相互垂直方向的平衡问题，沿进入方向上合外力为零，而沿此垂直方向上每个离子受到的电场力与洛伦兹力平衡，这种平衡即使是实力较强的学生也简洁感到困惑.出现这种状况，除了学问迁移实力差以外，相应的训练不到位也是一个主要缘由.高三物理二轮复习支配二一、考点网络化、系统化通过学问网络结构理解学问内部的联系。

2019年高考物理第二轮复习计划1物理二轮复习一般是从3月初到5月中旬，大致可划分为九大专题。

第一专题：牛顿运动定律；第二专题：功和能；第三专题：带电粒子在电场、磁场中的运动；第四专题：电磁感应和电路分析、计算综合应用；第五专题：物理学科内的综合；第六专题：选择题的分析与解题技巧；第七专题：实验题的题型及处理方法；第八专题：论述、计算题的审题方法和技巧；第九专题：物理解题中的物理方法。

物理二轮复习共包括四个部分，分别是力学、电磁学、选修、实验部分。

力学部分：物体的平衡；牛顿运动定律与运动规律的综合应用；功能关系的综合应用；机械能守恒定律及能的转化和守恒定律。

电磁学部分：带电粒子在电、磁场中的运动；有关电路的分析和计算；电磁感应现象及其应用。

选修部分：机械波和机械振动、光的反射和折射及其应用。

实验部分：力学实验、电学实验。

物理第二轮复习应该做好以下三点：①查漏补缺：针对第一轮复习存在的问题，进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练，进一步巩固基础知识和提高基本能力，进一步强化规范解题的训练；②知识重组：把所学的知识连成线、铺成面、织成网，梳理知识结构，使之有机结合在一起，以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题的能力的目的；③提升能力：通过知识网的建立，一是提高解题速度和解题技巧，二是提升规范解题能力，三是提高实验操作能力。

在第二轮复习中，重点在提高能力上下功夫，把目标瞄准中档题。

构建知识网络以回忆的方式构建知识网络，找出知识间的关联，学会对知识重组、整合、归类、总结，掌握物理思维方法，将知识结构化，将书读薄。

结构化的知识是形成能力的前提，只有经过自己的思维在大脑中重新排列的知识，理解才能深刻。

一般来说，一个专题有一个核心的主体，其余的概念为这个主体做铺垫，要以点带面，即以主要知识带动基础知识。

再次对知识回忆，模糊的地方要回归课本。

重视物理错题错题和不会做的题，往往是考生知识的盲区、物理思想方法的盲区、解题思路的盲区。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年高考物理二轮复习计划及复习要点高考二轮复习，一是要再次复习高考基础知识，二是要由书本独立章节知识向综合应用的过渡，要逐渐摆脱对教师的依赖，学会归纳、梳理自己掌握的知识，提升综合分析问题的能力，提高做题的规范性和准确性，贴近高考。

物理网高考网分享高考物理二轮复习计划及复习要点给高三生参考。

一、第二轮复习制定计划关注四个环节第二轮复习主要以专题复习的形式呈现，每一个专题可按四步进行：构建知识网络、经典例题解析、跟踪针对训练、专题达标测试。

构建知识网络第二轮复习中，对于复习到的每一个专题，首先思考这一专题研究解决了什么问题，与社会生活实际有哪些联系和应用，只有将抽象的物理知识与生活相联系时，对知识的理解才能深化、活化。

其次要采用回忆的方式，按自己的思维方式构建知识网络，找出知识间的关联，学会对知识重组、整合、归类、总结，掌握物理思维方法，将知识结构化，将书读薄。

结构化的知识是形成能力的前提，只有经过自己的思维在大脑中重新排列的知识，理解才能深刻。

一般来说，一个专题有一个核心的主体，其余的概念为这个主体做铺垫，要以点带面，即以主要知识带动基础知识。

再次对知识回忆模糊的地方，要回归课本。

课本是高考命题之源，是高考复习的根本，不同阶段看课本会有不同层次的收获。

在复习课中以解题代替复习，以解题取代看书会导致概念不清、误入题海。

当然解题和掌握概念是相辅相成的，没有做过一定数量的习题往往对概念的理解缺乏正反实例，但绝不能把看书和解题的关系颠倒，概念是核心、是基础，概念不变，而题目万变，要立足于教材，夯实基础。

经典例题解析加强独立审题训练，纠正题目靠老师点拨的习惯。

很多高三生看到题目，就匆忙进行答题，做不下去了，再去找条件，习题教学中存在的三个突出问题是：审题不透，步骤不规范，缺乏题后总结和延伸。

高三物理二轮复习计划高三物理是学生们备战高考的关键科目之一，而物理的复习也需要有一个系统的计划，才能更好地掌握知识，提高成绩。

下面就为大家介绍一份高三物理二轮复习计划，希望能够帮助大家更好地备战高考。

一、复习内容安排。

1. 复习重点概念和公式。

首先，需要对物理的重点概念和公式进行系统地复习。

这包括力学、电磁学、光学等各个方面的重点知识，要做到熟练掌握，特别是要注意一些常见的易错点，加强记忆和理解。

2. 解题技巧和方法。

其次，需要对解题技巧和方法进行系统地总结和复习。

物理题目一般都是考查对知识的理解和运用能力，因此需要掌握一些解题技巧和方法，比如画图、列式、化简等，这些都是解题的关键。

3. 做真题和模拟题。

最后，要做大量的真题和模拟题。

通过做题可以检验自己的掌握程度，发现自己的不足之处，并及时进行调整和补充。

同时也可以提高解题速度和准确率。

二、复习方法建议。

1. 制定学习计划。

首先，要制定一个详细的学习计划，包括每天的学习内容和时间安排，要有一定的规划性和针对性。

同时也要根据自己的实际情况进行合理的安排，不能盲目跟风，要根据自己的实际情况进行调整。

2. 注重基础知识的巩固。

其次，要注重基础知识的巩固。

物理是一个渐进的学科，后面的知识都是建立在前面的基础上的，因此要注重基础知识的巩固，不能忽视基础，要做到扎实。

3. 多维度的学习。

最后，要进行多维度的学习。

物理是一个综合性很强的学科，要进行多方面的学习，比如看教材、做习题、听课、讨论等，要进行全方位的学习，这样才能更好地掌握知识。

三、复习注意事项。

1. 注意健康和心态。

在复习的过程中，要注意自己的身体和心态。

物理的复习是一个比较枯燥的过程，容易让人产生疲劳和厌倦，因此要注意合理安排时间，保证充足的睡眠和良好的心态。

2. 注意查漏补缺。

另外，要及时查漏补缺。

在复习的过程中，难免会有一些不懂的地方或者遗漏的知识点，要及时进行查漏补缺，不能留下死角。

3. 注意合理利用时间。

2019学年上学期高三物理第二轮复习计划及备考策略高中物理课本共三册，其中第一，二册为必修，第三册为必修加选修。

查字典物理网为大家推荐了上学期高三物理第二轮复习计划，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

一、总体原则严格按教育规律办事，切实把握高三学生心理特点和学习习惯及学习能力，教学过程中要努力做到：由易到难，由简到繁，循序渐进，循循善诱;夯实基础，发展能力;因材施教，分类推进，挖掘学生的最大潜能.在第二轮复习中针对本校学生特点，重点讲解和练习能够拿分的知识点。

二、学情分析本届高三年级共计有8个理科班，共计370多名学生，两个宏志班，5个平行班，一个专业班，宏志班学生学习习惯和态度相对较好，其他班的情况较差，在物理的学习上，普遍存在基础知识差，没有形成良好的物理思维习惯，在处理灵活题目上显得非常困难。

另外在与其它科目的对比上，学生感觉到物理难学，花了时间也没有明显的成绩提升效果，虽然我们一再强调物理在理综中的重要地位，但情况改观不大。

这些都是让我们感到困惑也急需解决的问题。

其次，高三物理第一轮复习已接受尾声，大多物理生对物理规律、概念虽有一些理解，但知识比较零散，对于综合方面的应用存在较大的问题。

为了搞好高三物理后期复习，经高三物理备课组集体研究，制订下列复习思路和复习安排。

三、指导思想1、精讲精练为了达成目标和计划，首先就是要提高上课和作业的效率。

作为教师首先就要讲清楚，这样的目的是为了让学生理解、听懂，学生只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培养能力。

精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清。

为此应该对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。

这也是课改的要求。

教学时应注意：①明确概念引入的必要性和事实依据。

②只有明确、掌握概念的定义，才可能明确掌握被定义的概念。

③了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量，某种物理量的变化率等等)，以便用比较法教学。

高三物理第二轮复习计划指导高三的第一轮复习主要是巩固基础知识，为后面的复习做好铺垫，第二轮复习则是提升学生各方面的能力。

因此在进入第二轮复习之前，一定要做出合理的计划安排。

以下是小编整理的高三物理第二轮复习计划，供参考。

明确重点，主干知识网络化第二轮复习可以把高中物理划分成八个大的单元：①运动和力；②动量与能量；③热学④带电粒子在电、磁场中的运动；⑤电磁感应与电路分析；⑥力、电综合；⑦光学和原子物理；⑧物理实验。

在第二轮复习中，应打破章节限制，抓住知识系统的主线，对基础知识进行集中提炼、梳理和串联，将隐藏在纷繁内容中的最主要的概念、规律、原理以及知识间的联系整理出来，形成自己完整的知识体系和结构，使知识在理解的基础上高度系统化、网络化，明确重点并且力争达到熟练记忆。

同学们可先将课本知识点在理解的前提下熟记，甚至要熟记课本中一些习题所涉及的二级推论，再把相关的知识构建成一定的结构体系存储起来，以便应用时可以顺利地提取出来。

形成了知识体系，则能提高正确提取知识的效率，有效地提高答题速度，变课本知识为自己的学问。

由于理综高考中物理试题数量有限，不可能覆盖高中的全部内容，但重点内容、主干知识一定会考。

如力学中的牛顿运动定律、动量守恒定理、功和能的关系、万有引力定律和匀速圆周运动、力的平衡、振动和波等；电学中的静电场的场强与电势、带电粒子在电场或磁场中的运动、电磁感应与交流电等。

高考中，对重点概念、规律的考查，特别强调其在具体问题中的应用。

因此，对同一知识点的能力考查会不断翻新变化，比如去年以理解能力的形式考，今年可能以推理能力或综合分析能力的形式考，或以不同的情景或不同的角度设问考查。

例如：质点的运动学和动力学知识，不仅在力学中是主要内容，在热学和电磁学中也有广泛的应用；能量守恒的观点、功和能的关系贯穿了物理的始终，从力学到原子物理都要应用这个规律分析解决问题。

如有可能，同学们应把这些内容加以整理。

如果觉得单从理论上整理应用起来不方便的话，可根据手中现有的近几年高考试题及今年各地区模拟试题进行归类整理，从中发现共同的部分，总结规律。

高三物理二轮复习方法，物理第二轮复习计划高三物理二轮复习方法，物理第二轮复习计划高三物理二轮复习方法一、具体措施1.每周利用早读的时间要求学生对一轮资料上的重点考点知识进行强化记忆。

2.研究学生，将理科班学生按照实际接收水平和现有的能力分为三个层次：第一层次，以高三15班为主体，由于这些学生基础稍好，接受能力尚可，采取重点强化，基点提升的措施，以专题建立知识网络，内化基础考点，整合考点;第二层次，除过单招各理科班参加高考的学生为主体，学生基础水平层次不齐，基础知识的掌握程度低，学习接受能力欠缺，缺乏一定的自觉性，采取强化熟练基础知识，二轮复习过程中穿插一轮资料中的基础知识和基本物理模型，通过相对简单的专题知识训练，要求总结方法，强化记忆，逐步提升成绩;第三层次，以单招推免未被录取的学生为主体，由于这些学生基础很差，知识结构不完整，以一轮复习资料为抓手，再次过基础知识，强化记忆，熟悉高考试题特点，教会基本的考试方法，掌握高考最简单的知识点和基本的解题方法。

3.每周星期二为集体备课时间，讨论下周应讲授知识的重点与难点、研究其学情与教法。

4.认真分析测试结果，及时调整复习计划、训练内容和辅导的方式。

5.重视对学生的学法指导和情感交流，帮助学生树立信心克服困难。

二、复习安排1.第一层次复习计划(以专题训练为主)(1)针对群体：高三15班(2)说明：共分为六个专题，每一周一个专题，每专题6课时，每专题配有专题训练，为1-15题左右，到第十周所有专题复习结束(5月10日左右二轮复习结束)。

(3)专题分类:第一专题：运动和力，牛顿运动定律与运动规律的综合应用;第二专题：动量与功能关系在力学、电磁场中的综合应用;第三专题：电路与电磁感应的综合应用;第四专题：带电粒子在复合场中的运动;第五专题：实验，包括力学实验、电学实验。

第六专题：热学-近代物理初步。

2.第二层次复习计划(以专题训练和一轮复习资料相结合)(1)针对群体：各班没有参加单招直接参加高考的学生(2)说明：共分为六个专题，每一周一个专题，每一专题8课时，。

高三物理第二轮复习计划
目标
本次复计划旨在帮助高三学生系统地复物理知识，提高他们的
理解和应用能力，为即将到来的物理考试做好准备。

时间安排
本次复计划将持续4周，每周安排5天的复时间，每天3小时，共计60小时的复。

复内容
复内容将按照以下顺序进行：
1. 复第一轮的重点知识点和难点题目，加深理解和记忆。

2. 复基础知识，包括力学、动力学、能量与功、电磁学等内容。

3. 复应用题，包括力学应用题、电磁学应用题等，提高解题能力。

4. 复实验内容和实验题，加强实践能力。

复方法
1. 阅读课本和笔记，复基础知识点。

2. 做题集中的选择题和解答题，巩固知识。

3. 进行模拟考试，检验自己的研究成果。

4. 讨论和交流，与同学一起解决难题，共同研究进步。

复计划安排
第一周
- 复第一轮的重点知识点和难点题目，梳理思路。

- 复力学的基础知识，包括质点运动、牛顿运动定律等。

第二周
- 复动力学和能量与功的知识，包括动量守恒、功的计算等。

- 做力学应用题，提高解题能力。

第三周
- 复电磁学的基础知识，包括电荷、电场、电流等。

- 复电磁学应用题，巩固知识点。

第四周
- 复实验内容和实验题，加强实践能力。

- 进行模拟考试，检验复效果。

总结与展望
本次复习计划将帮助学生系统地复习物理知识，提高他们的应试能力。

希望学生们能按照计划认真复习，并结合实践进行巩固和提高。

祝愿学生们取得好成绩！。

高三物理二轮复习计划高三物理是学生备战高考的重要科目之一，而物理的学习需要掌握一定的基础知识，并且需要通过大量的练习来加深对知识点的理解。

为了帮助同学们更好地复习物理，制定一个高三物理二轮复习计划是非常必要的。

首先，我们需要对整个物理知识体系进行梳理和归纳。

可以将物理知识点按照章节进行分类，然后逐一进行复习。

在复习的过程中，可以结合教材、课堂笔记以及习题集，全面地复习每一个知识点。

其次，针对每一个知识点，我们需要进行大量的练习。

通过练习，可以巩固知识，找出自己的薄弱环节，并及时进行补充和强化。

同时，也可以通过练习来提高解题能力，熟悉考试中常见的题型和解题技巧。

在复习的过程中，我们还需要注重对物理知识的理解和应用。

物理知识并不是死记硬背，而是需要理解其背后的物理原理，掌握其应用方法。

因此，在复习的过程中，可以通过思维导图、总结归纳等方法，加深对物理知识的理解。

此外，在复习的过程中，我们还需要注重对考试大纲和命题规律的了解。

通过分析历年的高考试题，可以找出物理考试的重点和难点，从而有针对性地进行复习。

同时，也可以通过模拟考试来检验自己的复习效果，及时发现问题并进行调整。

最后，要保持良好的复习状态和心态。

高三是一个紧张而又忙碌的阶段，因此需要合理安排时间，保证充足的休息和睡眠。

同时，也要保持乐观的心态，相信自己的努力一定会有所回报。

总之，高三物理二轮复习计划需要我们系统地复习物理知识，加强练习，深化理解，了解考试规律，保持良好状态和心态。

相信只要我们按照计划认真复习，一定能够取得优异的成绩。

希望同学们都能够在高考中取得理想的成绩，实现自己的梦想。