分析地理成因类

初中地理地震成因分析地震，这个常常令人感到恐惧和无助的自然现象，给人类带来了巨大的损失和伤痛。

对于初中生来说，理解地震的成因是掌握地理知识的重要部分。

那么，地震到底是怎么形成的呢？要了解地震的成因，首先得从我们生活的地球内部结构说起。

地球就像一个巨大的“鸡蛋”，从外向内依次分为地壳、地幔和地核。

地壳是我们能直接接触到的部分，也是地震发生的区域。

地震的形成主要有三大原因：地壳运动、火山活动和人类活动。

地壳运动是引发地震最主要的原因之一。

地球的地壳并不是一个完整的整体，而是由许多大小不一、形状各异的板块组成，这些板块就像拼图一样相互拼接在一起。

它们处于不断的运动之中，有的相互挤压，有的相互拉伸，还有的相互错动。

当板块之间的运动积累了足够的能量，超过了岩石所能承受的极限时，岩石就会突然断裂或错位，从而释放出巨大的能量，引发地震。

这种由于板块运动而产生的地震，被称为构造地震，也是最常见、最具破坏性的地震类型。

比如，著名的环太平洋地震带，就是由于太平洋板块与周边的板块相互碰撞和挤压而形成的。

在这里，地震频繁发生，给周边地区带来了严重的威胁。

火山活动也可能导致地震。

火山喷发时，岩浆和气体的上涌会对周围的岩石产生压力，从而引发地震。

这种地震通常发生在火山附近，被称为火山地震。

虽然火山地震的强度一般不如构造地震，但在火山活动频繁的地区，也会给人们的生活带来不小的影响。

此外，人类活动也可能诱发地震。

比如，大规模的水库蓄水、深井注水、地下核试验等，都可能改变地壳的应力状态，从而引发地震。

这种由人类活动引起的地震被称为诱发地震。

虽然这类地震的数量相对较少，但也需要引起我们的重视。

为了更好地理解地震的成因，我们可以通过一些实例来加深印象。

比如，2008 年发生在我国四川的汶川地震，就是由于印度板块向亚洲板块俯冲，造成青藏高原快速隆升，导致龙门山构造带地壳应力长期积累，最终在应力的快速释放下引发了强烈地震。

这次地震给当地带来了巨大的人员伤亡和财产损失。

高中地理教学设计案例:特殊地理现象的成因分析（高三复习） 汉寿五中 叶长绵 （知识分析）自然环境各要素相互联系、相互影响、相互制约、相互渗透从而构成了自然环境的有机整体，但在这个有机整体中由于各种因素的存在，导致在一些地带性分布规律的地理现象中出现了众多特殊的地域分异，而这些地域分异由于成因各异，是教材知识的延伸和拓展，能够考查学生的观察和解决实际问题的能力，已越来越成为近年来高考的重要内容。 教学目标： 一、知识与技能 1、通过本专题的复习，掌握自然界中特殊地理现象的形成原因。 2、通过本专题的学习，增强学生探究特殊地理现象成因的习惯与能力。 3、通过例题的讲解使学生明确这一类试题的审题与解题规律。 二、过程与方法 引导学生运用已有的知识来分析，探究“特殊”的成因，引导学生注意观察、分析、发现特殊的地理现象，并加以解决，从而激发学生学习的兴趣，加强独立思考，不断提升分析问题、解决问题的能力。 三、情感态度与价值观 通过典型案例的分析，培养学生利用所学知识分析、解决实际生活中产生的问题的能力。提高学生的理论联系实际的能力。 教学重点： 1、特殊地区气候类型的成因分析（如：澳大利亚的热带草原气候；马达加斯加岛东侧、巴西高原东南沿海、澳大利亚东北部、中美洲东北部等地形成的热带雨林气候。等等。） 2、凹岸侵蚀，凸岸堆积的原因。 3、河口三角洲的形成条件。 4、改造自然条件影响农业布局。 5、工业布局的特殊性。 6、交通线路布局的特殊性。 教学难点：特殊地理现象的成因分析。 教具准备：多媒体课件 教学方法：讲授、师生互动、分组合作探究学习 课时安排：1课时 教学设计： （引入）利用热带草原气候的“气温曲线降水量柱状图”导入澳大利亚热带草原气候的分布并要求学生分析原因。 1、澳大利亚热带草原气候的分布 （课件显示）澳大利亚热带草原气候的分布图。 问：该处热带草原气候呈半环状，那么A（北部）、B（东部）、C（南部）三地的气候成因一样吗？ 分组讨论：A、B、C三地热带草原气候的形成原因。 提示思考方向： ①湿季的季节； ②干季的季节。 （A地：南半球夏季：气压带、风带南移，受赤道低气压控制，形成湿季。（或者：北半球的东北信风越过赤道在地转偏向力作用下偏转成西北风，风从赤道附近洋面吹来，给该地区带来丰沛的降水，从而形成湿季。） B地：位于大分水岭的西侧，处于东南风的背风地带，形成了雨影区，与大分水岭东侧相比，降水明显减少，从而形成了热带草原气候。 C地：南部的热带草原气候介于热带沙漠气候和地中海气候之间，其成因与地中海气候成因相同，夏季在副热带高压控制下，形成炎热干燥的干季，冬季在西风带的控制下，风从海洋吹来，较多形成湿季。） 典型例题：澳大利亚热带草原气候带各部分的主要成因或特征是 （ABCD） A.北部赤道低压与东南信风交替控制 B.南部副热带高压与西风交替控制 C.东部地处背风区，降水较少 D.北部夏湿冬干，南部冬湿夏干 列举特殊气候现象的材料： ①马达加斯加岛东侧、巴西高原的东南沿海、澳大利亚的东北部、中美洲的东北部。这些地区都形成了热带雨林气候。 ②东非高原虽有赤道穿过，但未形成热带雨林气候，却形成了热带草原气候。 ③南美洲南端安第斯山脉东侧的巴塔哥尼亚高原属于温带大陆性气候。 ④在炎热的赤道地带,有一群气候寒冷的岛屿。岛上生长着寒带植物,还栖息着原本生长在极寒地区的南极企鹅。这群被称为热带“寒冷岛”的岛屿,名叫加拉帕戈斯群岛（科隆群岛）。 2、河流侵蚀问题。 （课件显示）某河段。（如右图） 问：该河段哪岸受侵蚀呢？

地形成因分析
运用地质作用（内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震；外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等）与板块运动（板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂）来解释判读分析与地形有关的地理知识
例1：刚果盆地的形成原因：
刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成.
例2：死海（贝加尔湖、坦噶尼喀湖、吐鲁番盆地、汾河谷地、渭河谷地）成因:
内力作用----断裂陷落
例3：北美五大淡水湖（欧洲峡湾地形、湖泊）成因：冰川作用
金字塔多年来不断遭受着破坏，遭破坏的自然原因主要是：风化与风蚀作用
类比：长城西段多年来不断遭受着破坏，自然原因主要是：风化与风蚀作用
例4：庐山（华山、泰山）的形成：断块山地
落基山：美洲板块与太平洋板块相撞形成
安第斯山：美洲板块与南极洲板块相撞形成-----（易与落基山混淆）
喜马拉雅山：亚欧板块与印度洋板块相撞形成
例5：地貌倒置的产生：
①背斜成谷：背斜顶部因受张力，易被侵蚀成谷地。

②向斜成岭：向斜槽部因受挤压，坚实不易被侵蚀，称为山岭。

例6：日本（台湾）多火山地震，原因：
处于亚欧板块与太平洋板块交界处（环太平洋火山地震带），地壳运动、火山活动频繁。

例7：东南亚（马来西亚）多火山地震，原因：
处于亚欧板块与太平洋板块、印度洋板块交界处（位于环太平洋火山地震带与地中海-喜马拉雅火山地震带交界处），地壳运动、火山活动频繁。

高中地理物象成因分析总结区域地理的复习中，要注意抓区域特征如日本：多火山地震的岛国、海洋性显著的季风气候、发达的“加工贸易型”经济、高科技农业和海洋渔业非洲：起伏和缓的高原大陆、对称分布的气候类型、丰富多样的矿产资源、差距较大的南北经济、“原生态”的黑人故乡如中亚：深居内陆的地理位置、差异明显的自然环境、历史悠久的灌溉农业、储量丰富的油气资源中国的气候：冬夏气温各异，南北分布不同；降水时空分布，取决季风活动；认识气候特征，利用气候资源；气象灾害频发，影响生产生活。

气候１．气候成因：太阳辐射（纬度）因素；大气环流因素（气压带、风带，季风环流，风的性质）下垫面因素（海陆分布、陆地地形状况及对大气环流的影响、地面植被状况、地面反射率、洋流等）；人类活动因素。

２．描述等温线走向：与海岸线平行；与某山脉平行；与等高线平行；与纬线平行；或南北走向；东西走向；东南—西北；西北—东南走向等。

３．分析影响气温的因素：太阳辐射（纬度因素）；大气环流（风向）；下垫面（海陆分布、陆地地形状况及对大气环流的影响、地面植被状况、地面反射率、洋流等）４．某地区某季节气温分布特点：气温高低（总体）；极值的位置；该区域各地的气温差距５．分析降水的影响因素：大气环流（风向）；下垫面因素（海陆分布或距离海洋远近或海岸线情况、地形及对大气环流的影响、洋流）6．形成降水的必要条件：水汽（空气中水汽达到饱和和过饱和）；降温（气流上升—对流、气旋、锋面、地形抬升）；凝结核7．描述天气及天气变化：温度、湿度、风力和风向、阴晴、气压等8．沙尘暴产生的原因：动力或大气环流（气旋和反气旋、锋面、对流）；沙源（地表状况）沙源可以从自然原因和人为原因２方面思考9．太阳辐射强弱（太阳能）：纬度；地势；天气和气候河流１．水能资源丰富的原因：河流落差大（解释为什么）水量大（解释为什么）２．渔业资源丰富（渔场）的原因光照、热量；营养物质来源（陆地河流、上升洋流、寒暖流交汇、温带海水冬季上翻）３．盐度的影响因素：蒸发量与降水量的比较；淡水汇入情况；海域特点；洋流；结（融）冰情况４．河流航运价值（能力）大小的分析：河流流量及季节变化；流速（地形）；冰期；含沙量５．河流航运量大小分析：航运价值（能力）；腹地经济发展水平；人口疏密程度等。

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⾼考地理河流专题必考点：河流特征及成因分析 对河流特征的描述是⾼考考查的重点。

河流⽔⽂特征包括⽔量、⽔位、汛期、含沙量、有⽆结冰期、凌汛、⽔能; 河流⽔系特征包括河流长度、流向、流域⾯积、⽀流数量及其形态、河⽹密度、落差或峡⾕分布。

河流⽔系特征和⽔⽂特征考查⽅向有三个，⼀是建⽴的⽔系⽔⽂特征基础上的河流与区域的识别;⼆是不同区域河流特征的描述与⽐较;三对具体河流⽔系⽔⽂特征进⾏成因分析。

（⼀）河流⽔⽂特征 径流量 (1)径流量的⼤⼩---------取决于五⽅⾯：第⼀，降⽔量的多少;第⼆，流域⾯积的⼤⼩;第三，⼲流的长度;第四，⽀流的多少;第五，蒸发量的⼤⼩ 以⼤⽓降⽔为主要补给来源的河流⽔量主要取决于降⽔的多少，以⾼⼭冰雪融⽔为主要补给来源的河流主要取决于⽓温的⾼低。

(2)河流径流量的季节变化⼤或⼩，若⼤的话，汛期在什么季节(春汛、夏汛、冬汛)。

2、河流含沙量的⼤⼩，主要取决于地形、植被覆盖率、过⽔地⾯⼟壤的疏松程度。

3、结冰期与凌汛：主要与⽓温有关。

最冷⽉均温⼩于0℃有结冰期，若河流同时⼜是从较低纬度地区流向较⾼纬度地区的，则还会有凌汛现象。

4、流速--------湍急、⼤、急 5、⽔能--------⼤⼩取决于⾼差的⼤⼩和⽔量的⼤⼩。

（⼆）河流⽔系特征 1、河流的长度和流向 2、流域⾯积⼤⼩ 3、⽀流的多少及其长短和分布(对称的、向⼼的、辐射的)-------地势决定着河流的流向，河流总是从⾼处流向低处，所以，⼭地常形成放射状⽔系，盆地常形成向⼼状⽔系。

例如，下图为四川盆地的等⾼线及河流分布图，从图中可以发现，盆地周围海拔⾼，等⾼线闭合，河流由周围向盆地中部汇聚，形成向⼼状⽔系。

4、地上河(河道平直、弯曲、地上河) 5、⼊海⼝(有没有⼊海⼝) 6、河流是否弯曲 补充：河流流向的判读 1、根据河流名称判断 这种判断⽅法的应⽤基于平时对世界河流的分布及流向的识记，可⽤于熟悉的河流流向的判断，例如：长江、黄河和尼罗河、亚马孙河、恒河、刚果河、墨累----达令河、密西西⽐河。

风力大小影响因素答题框架温差一（冬季）温(1大'水平气压梯度力大(2)力大；f夏季）温差小，水平气压梯度力小，风力大风带一受风带控制下，风力大（如盛行西风带控制，风力大）一靠近冬季风源地的，风力大气压带一受气压带控制下，风力小或无风（如赤道低压带控制，风力小）摩擦力一临海的、海域宽阔的地方，摩擦力小，风力大一陆地上的，山林、城市建筑群多，摩擦力大，风力小地形一迎风坡，风力大；背风坡，风力小；一地势平坦，无山地阻挡，风力大；地势崎岖，有山脉阻挡，风力小一狭管效应：(1)位于峡口（或峡内）(2)峡谷（或海峡）的走向与盛行风风向一致(3)易形成狭管效应，风力增强，风力大（2017.海南）阅读图文资料，完成下列要求。

（10分）新西兰首都惠灵顿依山坡而建，三面环山，西面朝向大海，有“风城”之称。

图7示意惠灵顿的位置。

分析惠灵顿常年多风的原因。

答案】地处西风带，常年盛行偏西风（4分），两岛之间为海峡，风速加快（3分）；依山面海，迎风（3分）【解析】试题分析：结合分析可知，惠灵顿地处西风带，常年受西风控制，盛行西风，加上三面环山，西面朝向大海，喇叭形的地貌，有利于风的深入。

（2013.新课标2）阅读图文资料，完成下列要求。

在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群，其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。

下图所示区城中，M处发育了规模较小的沙丘群；H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲；河流发源于黄土高原地区。

分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因(8分)【答案】冬春季节盛行西北季风(偏北风)；河谷延伸方向与盛行风向基本一致；H县城附近为河谷交汇之地，(形成风口，导致狭管效应)。

读下列图文资料回答问题。

珀斯是一个多风的城市。

夏季以微风为主，冬季风力强劲，素有澳大利亚“风城”之称。

分析珀斯冬季风力强劲的原因。

(4分)【答案】南半球冬季西风带北移，南北温差大，中纬度地区气压梯度力大，西风强劲（2分）；珀斯位于30°～40°S，西临辽阔海洋，且地势平坦开阔，因此风力强劲（2分）。

高考地理答题模板之成因过程类地理答题模板成因过程类1.雾淞成因（伊犁河谷）①温大，冬季气温低②上有河流落差大，水流急，冬季不易结冰③河谷易成雾且河谷地形相对封闭，雾不易扩散④大量雾气遇冷后便以霜的形式凝结在树枝上，形成雾淞奇观2.黄土高原塬梁峁的演变过程①由于黄土结构疏松，加之黄土高原地处东部季风区，降雨集中在夏季，多暴雨，易形成黄土塬②黄土塬在持久的流水作用下，原有的及新形成的冲沟进一步发展、深切、变宽，顶部面积减少，变为长条形的黄土梁③黄土梁被后来形成的沟壑横向切割，逐渐破碎，演变为黄土峁3.多岛屿、半岛、峡湾的成因①地处板块交界地带，地壳活动活跃，岩石破碎，易受外力侵蚀②位于西风带且是迎风坡，降水丰富，流水侵蚀作用强③位于西风带沿海地区，沿岸风浪大，海水侵蚀作用强④纬度高且山体高大，冰川侵蚀作用强4.沼泽/湿地成因①地处高纬/海拔高，气温低，蒸发弱②地势低平/洼，排水不畅，盆地面积达，汇水面积大地势低平/洼，排水不畅，河口以海水倒灌③气候湿润，降水充沛，河网密集，汇水面积大④气候寒冷，土质黏重，多冻土，地表水不易下渗⑤河流水量大，汛期/凌汛河水泛滥，易溢出河道⑥水生植物丰富，涵养水源⑦位于宽谷/盆地周围冰雪融水形成的山麓地下水溢出带5.沙尘暴形成的天气条件①气温回升导致表土解冻，蒸发加强，地表干燥，沙源丰富②冷锋锋前暖气团干燥，难以形成降水③气旋势力强，气温上升，形成扬沙④偏西风风力强劲，形成大范围沙尘暴6.冬季牧场成因①位于山地南麓，海拔较低，冬季气温较山区高，避免大风和降雪②多绿洲，水源丰富，草类茂盛，提供冬季所需牧草③冬季地表积雪较少，利于牲畜越冬7.沙源丰富的原因①工程建设、过度开垦等导致植被破坏②夏季降水集中且多暴雨，加剧土壤侵蚀③湖区地势低洼，上有河流带来大量泥沙沉积④雨季河水倒灌带来的泥沙在湖底沉积⑤入湖水量减少，干涸湖底面积扩大⑥人口增加，耕地面积扩大⑦湖水水位季节变化大，枯水期大量湖滩裸露⑧每年枯水期，强劲的冬季风可将湖滩裸露的沙土吹起来，再经风力搬运到湖滨地带堆积8.沙丘形成过程（丹娘沙丘）①每年冬春季节，气候干旱，多大风②大风经过地区植被稀少，加上经过江面，受阻挡较少，形成涡旋上升气流③气流携带沙洲和河滩上的沙粒谭老师地理工作室综合整理④受江边山地地形阻挡，沙粒堆积于山坡日积月累形成沙丘9.云雾形成过程（庐山）①冷锋在往东南移动过程中，受山地阻挡，前进受阻，并被迫停留在山前地带，转变为准静止锋②同时气流遇山地抬升，温度降低，有利于水汽凝结，因而多云雾。

初中地理气候类型与成因分析知识点初中地理中，气候类型与成因的知识点，那可真是让不少同学又爱又恨。

这部分知识就像一个神秘的世界，充满了各种各样的“天气密码”，等待着我们去破解。

咱们先来说说热带气候类型。

热带雨林气候，那简直就是“雨水的狂欢节”！想象一下，在赤道附近，太阳就像一个热情过度的主人，不停地散发着热量。

空气受热膨胀上升，形成了大量的对流雨。

这雨下起来，就跟天被捅了个窟窿似的，哗哗哗，不停歇。

那里的树木都长得特别高大，像一把把巨大的绿伞，努力地承接雨水。

树叶层层叠叠，把阳光都剪成了细碎的光斑。

在这样的环境里，动植物们也都特别活跃。

猴子在树枝间跳来跳去，各种色彩斑斓的鸟儿叽叽喳喳叫个不停。

再看看热带草原气候，这就像是个“脾气不稳定的小孩”。

有明显的干湿两季，雨季的时候，那雨水也是相当慷慨，草儿疯长，食草动物们吃得肚皮滚圆。

可一旦到了干季，那真是一片枯黄，水源也变得稀缺。

动物们就得开始长途迁徙，去寻找新的“绿洲”。

斑马、角马，一群一群地奔跑着，扬起阵阵尘土，那场面真是壮观极了！热带季风气候呢，就像是个“任性的鼓手”。

西南季风和东北季风交替控制，带来完全不同的天气。

雨季时，风从海洋吹向陆地，带来大量雨水，有时候甚至会引发洪涝灾害。

而旱季的时候，风从陆地吹向海洋，干燥少雨，土地都变得干裂。

亚热带气候类型也有自己的特点。

亚热带季风和湿润气候，就像是个“温和的调解者”。

夏季高温多雨，冬季温和少雨。

在这样的地方，四季分明，春天花儿绽放，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天也不会特别寒冷。

人们可以根据不同的季节，安排不同的生活和活动。

地中海气候，那可是个“独特的存在”。

夏季炎热干燥，冬季温和多雨。

想象一下，在炎热的夏季，阳光炽热地烤着大地，人们都躲在阴凉处避暑。

而到了冬季，绵绵的细雨滋润着大地，给万物带来生机。

这种气候下的植被也很有特点，橄榄树、葡萄藤随处可见。

人们在这样的环境中，酿造出了美味的葡萄酒。

温带气候类型也各有千秋。

初二地理地中海气候成因分析地中海气候是指位于地中海周边地区的一种温暖而潮湿的气候类型。

地中海气候的形成和演变是受到多种因素的影响，包括地理位置、海洋因素、地形地貌等。

本文将对初二地理中地中海气候的成因进行分析。

一、地理位置因素地中海气候主要分布在北纬30度至45度之间的沿海地带，包括地中海周边国家和地区，如西班牙、意大利、希腊、土耳其等。

这些地区位于地中海的东、西两岸，其气候形成受到地理位置的影响。

地中海沿岸地区处于地中海气流的影响下，暖湿气流由大西洋流经直布罗陀海峡进入地中海地区，形成了相对湿润的气候。

二、海洋因素地中海气候得名于地中海，这意味着海洋对于该气候类型的形成起着重要作用。

地中海是一个封闭的海洋，受制于大气环流和海洋环流的双重影响。

地中海暖湿的气候是由于地中海的暖海洋表面温度，以及地中海盛行的西风带和温带气流的引导作用。

海洋表面的高温能够使空气加热，进而产生大量湿气，形成一种湿润的气候特征。

三、地形地貌地形地貌是地中海气候形成的重要因素之一。

地中海周边地区大多由山脉环绕，如阿尔卑斯山脉、喀尔巴阡山脉、希腊山脉等。

这些山脉可以阻挡冷空气的入侵，使得地中海地区相对保持了较高的温度。

此外，山脉还形成了地中海海洋性气候和大陆性气候的分界线，进一步加强了地中海气候的特征。

四、其他因素除了以上提到的地理位置、海洋因素和地形地貌，还有一些其他因素也对地中海气候的形成和发展产生了影响。

其中包括地质因素、太阳辐射、海陆分布比例等。

这些因素的复杂相互作用导致了地中海气候的特殊性和多样性。

综上所述，地中海气候的成因是多方面因素的综合结果。

地理位置、海洋因素、地形地貌以及其他一些因素相互作用，并使地中海地区具备了温暖而潮湿的气候特征。

对于我们来说，了解地中海气候的成因有助于更好地理解地球气候系统的运作方式，以及在适应气候变化、保护环境等方面做出更合适的决策。

自然地理影响因素分析学习目标：掌握自然地理要素的成因分析思路，地形、气候、气温、降水、气压、天气、风向、气候类型判断、河流（河流水能、河流流向、河流汛期、河流流量、河流含沙量）、植被、太阳辐射、自转速度、岛屿成因、湖泊成因、日照时数、雪线高低、山地垂直带谱的复杂程度学习内容：1、太阳辐射：纬度、地势、天气（昼长、季节、大气厚度、大气密度、大气透明度、太阳高度）2、影响日照时数的因素：昼长、天气3、自转线速度：纬度、地势4、地形：内力作用—地壳运动、褶皱、断层、火山、板块运动外力作用---流水作用、风力作用、冰川作用5、岛屿成因类型：大陆岛、冲积岛、火山岛、珊瑚岛6、气候、气温、降水：纬度位置、大气环流、地形、洋流、海陆分布、天气系统、人类活动、植被覆盖、水文（湖区、库区、沼泽、湿地）7、逆温现象：对流层由于热量主要直接来自地面辐射，所以海拔越高，气温越低。

一般情况下，海拔每上升1000米，气温下降6°C。

有时候出现下列情况：①海拔上升，气温升高；②海拔上升1000米，气温下降幅度小于6°C。

这就是逆温现象。

逆温现象往往出现在近地面气温较低的时候，如冬季的早晨。

逆温的形成主要有以下几个方面：辐射逆温、平流逆温、锋面逆温、地形逆温。

逆温现象与大气污染：由于逆温层的存在，造成对流层大气局部上热下冷，空气对流运动减弱，大气层结稳定，阻碍了空气垂直运动的发展，使大量烟尘、水汽凝结物等聚集在它的下面，易产生大雾天气，使能见度变坏，尤其是城市及工业区上空，由于凝结核多，易产生浓雾天气，有的甚至造成严重大气污染事件，如光化学烟雾等。

8、气压：温度、地形、大气运动、9、天气状况：气候类型、天气系统10、风向：大气环流、水平气压梯度、半球位置、气温11、气候类型判断：数据判断【最热月气温、最冷月气温、降雨类型（降水季节分布）】、位置判断、成因、特征判断12、河流：水能---流量、落差①河流水量②地形落差（峡谷利于建坝）③附近经济及需求量、距市场远近④交通状况⑤库区农田和移民状况⑥地质开发难度⑦生态问题。

综合题强化专练—成因分析类一、综合题（本大题共10小题，共100.0分）1.读图文材料，回答问题。

尼泊尔位于喜马拉雅山南麓，是一个内陆国，该国东西狭长，地势北高南低，南北自然景观差异明显。

尼泊尔还是攀登珠穆朗玛峰的最佳地点之一，每年都会有来自世界各地的登山爱好者从这里问鼎珠峰。

月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月降水（mm）14.216.731.254.4114256359.6314.2183.159.47.514.2日均最低气温（℃）2.1 3.87.511.315.5202019.718.2137.43日均最高气温（℃）1820.224.327.428.228.327.72827.225.822.719.4（2）尼泊尔自南向北自然地理景观的分布差异，主要体现了何种地域分异规律？说明该地分异规律的成因。

（3）从尼泊尔登珠峰过程中，登山员可能遇到高寒、缺氧、雪崩、暴风雪等困难，根据材料，推测从尼泊尔登珠峰的最佳季节，并说明理由。

（4）比较尼泊尔南、北部通商口岸的分布差异，并分析其自然原因。

2.智利是世界上最狭长的国家。

阅读图文资料，回答下列问题。

（1）与里瓦达维亚海军准将城相比，指出蒙特港气温的主要特点并说明原因。

（2）说明智利南部峡湾的成因。

中国国家天文台和智利签订协议，在智利北部文达罗尼斯山2900米的山巅合作建设天文观测基地，这是我国在其他国家建立的第一个天文观测基地。

（3）分析智利北部吸引我国建设天文观测基地的自然条件。

3.阅读图文资料，完成下列要求。

“万里茶路”起点为福建武夷山，是继“丝绸之路”之后又一条国际商路。

下图示意“万里茶路”上某国自然带分布状况。

古代，在该国运输茶叶的主要交通工具是骆驼(骆驼躯体高大，极能忍饥耐渴)，途中需通过多条没有桥梁的大河。

(1)结合自然带的分布规律，分析该国年降水量的空间分布规律及成因。

(2)说明骆驼是该国古代运输茶叶主要交通工具的主要原因。

1.喀斯特地貌成因（石林，溶洞，天坑模板类似）①地质历史时期，该地地势低洼，接受沉积，形成石灰岩；②板块挤压，地壳隆起抬升，石灰岩露出地表；③气候湿润多暴雨，植被破坏水土流失；④流水侵蚀溶蚀形成喀斯特地貌。

2.海洋蓝洞的成因（石灰岩蓝洞）注意，先说喀斯特地貌溶洞成因，再说天坑成因，再说蓝洞。

①地质历史时期，该地接受沉积，形成石灰岩；②地壳隆起抬升，石灰岩露出地表；③冰川末期，海平面下降石灰岩受流水侵蚀溶蝕作用，形成喀斯特溶洞；④溶洞顶部受重力作用塌陷形成天坑；⑤气候回暖，冰川融化，海平面上升，淹没天坑，形成蓝洞。

3.南非海边石灰岩桌状山形成过程①海域环境中沉积成石灰岩；②岩层抬升形成山地；③流水侵蚀与崩塌形成四周的悬崖；④地表经历了强烈的风力侵蚀形成平顶与荒漠景观。

4.洼地或者谷底植被多原因（丹霞地貌谷底植被多。

如果是顶部植被少那么就是逆向思维）①洼地利于土壤的堆积，土层较厚；②洼地利于水的汇集，土壤湿度大；③洼地的风力偏弱，蒸发较小；④洼地雾气消散慢，为植物提供更多凝露。

5.河曲成因①河流下游，地形平坦开阔，河流落差较小，河流在侧蚀和堆积作用下，易形成曲流；②由于流水的惯性，河流凸岸堆积，凹岸侵蚀，促使河曲不断发育；③草原土壤多植物根系固结，河岸抗侧蚀能力较强，曲流形成后能够得到长时期的保留6.牛轭湖成因①平原地势低平，波河河流侧蚀作用较强，形成河曲；②由于流水的惯性，河流凸岸堆积，凹岸侵蚀，促使河曲不断发育；③由于流水冲刷与侵蚀最弯曲的河岸，河流遂截弯取直；④河水从截弯取直的部位流走，原有的河曲被废弃，最终形成牛轭湖。

7.太行山曲峡成因（所有曲峡）①太行山区在地质史上地形平缓，河流侧蚀成河曲；②后来，地壳缓慢抬升形成太行山；③河流落差不断加大，河流不断下切侵蚀形成峡谷；④原来的曲流形态保留在峡谷中。

23高中地理综合题题型——沙丘成因类③金字塔沙丘，蜂窝状沙丘：长时期的多风向风沙流的作用下，在山前或地形较复杂的地区可形成。

一、综合题1．阅读图文资料，完成下列要求。

西藏米林县年降水量约640毫米，且集中在6-9月份，冬春季多大风。

在该县丹娘乡的雅鲁藏布江北岸山麓，有一个高约百米的沙丘，叫丹娘沙丘（下图），雅鲁藏布江水位季节变化大。

（1）描述沙丘所在河谷的特征，推测沙丘所在河谷段的主导风向。

（2）简述“丹娘沙丘”的形成过程。

参考答案：（1）河谷较宽，两侧高山耸立。

东南风。

（2）冬春季河流水位低，沙洲出露水而面积大，气候干旱易起沙，东南风挟带沙洲和河滩上的沙粒，受山地阻挡风速减缓，沙粒堆积于山坡日积月累形成沙丘。

2．阅读图文材料,完成下列要求。

灌丛沙丘是风沙流被灌丛阻挡后,沙物质在灌丛内部及周围堆积而形成的一种风积生物地貌类型。

植被、沙源和风力等对灌丛沙丘的发育过程起到至关重要的影响。

柽柳.为落叶灌木,在干旱沙漠地区能够在沙埋的枝干上形成新的植株,可在干早沙漠地区形成特有的灌丛沙丘。

下图为柽柳灌丛沙丘开挖剖面示意图。

(1)植被是灌丛沙丘形成的基本条件。

概括灌丛沙丘植被的生态特性。

(2)以柽柳灌丛沙丘为例,简述灌丛沙丘的形成过程。

参考答案：（1）耐旱、耐风蚀、耐沙埋、耐低温和酷暑；地表植株矮小，叶退化，地下根系发达；寿命长。

（2）风沙流被灌丛阻挡后，风力减弱，沙粒沉积，柽柳耐旱耐风沙，在沙埋的枝干上形成新的植株，继续阻挡风沙流，使沙丘不断沉积、发育。

3．阅读图文资料，完成下列要求。

鸟取沙丘位于日本鸟取县东部沿海（图甲），是由鸟取县的千代川（河流名字）入海口附近的四个海岸沙丘所共同成的一细长的海岸沙丘群，东西长约16公里，南北宽约2公里，被日本称为境内“唯一的沙漠”（图乙）。

沙丘上有深达40米的凹地，也有高达50米的丘陵，凹地有时充盈淡水，一簇簇不知名的植物顽强生长着，形成片片“迷你绿洲”。

鸟取沙丘是日本唯一一处可游览参观的“海岸沙漠地地貌”景观，近年来成为日本重要的旅游胜地，日本政府开始保护“沙丘”，花大力气整治“迷你绿洲”。

题类 3成因剖析类1.考察方式：以地区地理环境因素 1.没有提取有效信的散布或变化为命题切入点，考察息，问题回答缺乏地理环境因素时空散布产生的原由针对性，甚至答题以及某种地理环境因素变化的原角度错误。

命题人 2.不可以够掌握地理因。

阅卷人说失话命题2.设问形式：常有设问形式有“分分盲区因素之间的关系，特色析散布的原由”“阐释变张冠李戴。

化的原由”“剖析成因”等。

3.问题回答缺乏针3.难度分值：难度较大，分值一般对性，地理术语运为 3～4 分。

用不妥。

典题典范【典例 2】(2019 ·全国卷Ⅰ，36，12 分)阅读图文资料，达成以下要求。

澳大利亚是一个地广人稀的发达国家。

第二次世界大战后，本地汽车生产主要由美日几家大型汽车品牌公司控制，整车和零零件工厂主要布局在墨尔本、阿德莱德和吉朗等地 (地点见以下图 )。

1974 年澳大利亚汽车生产以 47.5 万辆的产量居世界第 10 位。

1988 年澳大利亚政府开始实行撤消入口汽车配额限制并大幅降低关税的政策，使世界各地的汽车大批涌入，本来多样化的本地汽车市场进一步细分，每种品牌和车型的车辆需求都较少，汽车生产成本也居高不下，2016 年仅以 16.1 万辆的产量排在世界第32 位。

2017 年 10 月 20 日，最后一条汽车生产线在阿德莱德封闭，宣布本地汽车制造成为历史。

(1)剖析澳大利亚汽车市场对每种品牌和车型的车辆需求都较少的原由。

(8 分)(2)简述澳大利亚汽车生产成本居高不下的主要原由。

(4 分)【阅卷抽样】【阅卷评论】第(1)题，主要从澳大利亚国内对汽车的需求量、外国汽车品牌进入的影响、市场对汽车品牌和车型的需求的多样化等方面剖析。

第 (2)题，澳大利亚经济发达，劳动力成本高；汽车品牌和车型多样，生产规模小，汽车厂商难以经过规模生产降低成本。

答案 (1)人口少，市场规模小；领土面积大，自然环境多样，对车的种类和型号要求多样；入口政策放宽后，外国汽车品牌进入加剧了本地汽车市场竞争，花费者偏好趋于多元化。

初二地理温带大陆性气候成因分析温带大陆性气候是指位于温带地区的大陆内部，并受内陆地形和地势等因素影响的气候类型。

它的成因涉及到地形、地势、气候运动等多个因素的综合影响。

本文将对温带大陆性气候的成因进行详细分析。

1.地形和地势地形和地势是温带大陆性气候成因的首要因素之一。

温带地区大陆内部地形起伏较大，高山和高原随处可见，形成了复杂的地势格局。

这种地形和地势的存在导致了温带大陆性气候的特点。

在高山和高原地区，由于海拔的不同，气温存在明显的垂直变化。

高海拔地区气温低，气候寒冷，甚至形成了冰川气候。

而低海拔地区气温相对较高，气候稍微温暖一些。

这种垂直气温分布的变化使得温带大陆性气候具有明显的温度差异。

另外，地形和地势对风向和风速也有重要影响。

高山和高原地区的地形复杂多变，会引起地方风和山谷风的形成，这些风会对气温和降水产生明显的影响。

而低海拔地区则相对缺乏地方风的干扰。

2.季风和洋流季风和洋流也对温带大陆性气候的形成起着重要作用。

在温带地区，气候是呈现明显的四季变化的。

冬季气候寒冷，夏季气候相对温暖。

这一季节变化与季风的存在有着密切的关系。

冬季，季风影响较小，但夏季季风会带来暖湿气流，降水增多，气温上升。

此外，温带地区还受到了洋流的调节。

夏季，北半球温带地区受到温暖的洋流影响，气温相对升高；冬季，受到寒冷洋流的调节，气温下降。

洋流在一定程度上减缓了温带地区气候的剧烈变化。

3.大陆性气候的内外因素除了地形、地势、季风和洋流等外部因素，大陆性气候还受到了内部因素的影响。

大陆性气候的内部因素主要是指大陆与海洋的差异。

由于温带地区的大陆内部远离海洋，无法获得海洋的调节，气温和降水在大陆内部变化较大。

相比之下，温带海洋性气候受到了海洋的调节，变化相对较小。

此外，大陆性气候的干旱和极端天气现象也与内部因素有关。

大陆性气候常伴随着干旱和极端天气，这与大陆地区热量的不稳定分布以及地形对气流的阻挡有关。

综上所述，温带大陆性气候的成因包括地形和地势、季风和洋流以及内部因素的综合影响。