新队员入队前教育计划行动表

----- 小学少先队新队员入队仪式活动方案第一篇：小学少先队新队员入队仪式活动方案小学少先队新队员入队仪式活动方案一、活动目的依照《队章》要求，根据“把儿童组织起来再教育”的原则，在一年级新队员中开展队前教育活动，引导他们认识队旗、红领巾，了解少先队的光荣历史，学习少先队的基本知识。

通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。

二、入队仪式（一）时间：xx年6月1日上午8： 30—9： 30（二）地点：学校操场（三）议程：1、升国旗，唱国歌。

2、活动开始主持人导语：亲爱的少先队员们，今天是个特殊的日子，我们又有一批新队员要加入我们少先队组织了。

看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。

瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人。

今天，我们欢聚在美丽的校园，共享欢乐的“六一”。

现在我宣布：罗田中心小学新队员入队仪式现在开始！（1）仪式进行第一项：全体立正，出队旗，少先队员行队礼。

（奏：出旗曲）（2）仪式进行第二项：齐唱《中国少年先锋队队歌》（3）仪式进行第三项：宣布新队员名单下面，我宣布：经少先大队部审核决定：一年级58名新同学被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！（请新队员排好队入场）（4）仪式进行第四项：授予队员标志下面请老队员向新队员授红领巾。

（戴红领巾！敬礼！---奏：中国少年先锋队队歌。

授予者双手把红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。

）（5）仪式进行第五项：宣誓。

红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。

戴上红领巾，就多一份责任，戴上红领巾，就要为它增光添彩。

下面，请新队员举起右手跟我一起宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。

新队员入队仪式策划书3篇篇一新队员入队仪式策划书一、活动主题“欢迎新队员，共筑少先队梦”二、活动目的本次新队员入队仪式旨在欢迎新队员加入少先队，增强少先队员的归属感和荣誉感，同时也为了让新队员更好地了解少先队的历史和使命，激发他们对少先队的热爱和向往。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 出旗（奏出旗曲，全体队员敬礼）2. 唱队歌（指挥：[指挥人名字]）3. 宣布新队员名单（[宣布人名字]）4. 为新队员授红领巾（[授巾人名字]）5. 新队员宣誓（[领誓人名字]）6. 为新建中队授中队旗（[授旗人名字]）7. 为新建中队聘请中队辅导员（[聘请人名字]）8. 新队员代表发言（[代表名字]）9. 辅导员代表发言（[代表名字]）10. 呼号（[领呼人名字]）11. 退旗（奏退旗曲，全体队员敬礼）七、前期准备1. 确定新队员名单，组织新队员进行队前教育。

2. 准备好新队员的红领巾。

3. 确定主持人和旗手。

4. 训练新队员的队礼、队歌和宣誓。

5. 制作宣传海报和邀请函。

6. 准备活动所需的音响设备、舞台布置等。

八、活动预算1. 红领巾：[X]元2. 中队旗：[X]元3. 聘书：[X]元4. 宣传海报：[X]元5. 音响设备租赁：[X]元6. 舞台布置：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。

2. 新队员要穿着整洁，佩戴好红领巾。

3. 仪式要严肃、庄重，体现少先队的精神风貌。

4. 活动结束后，要做好清理工作。

篇二新队员入队仪式策划书一、活动主题“欢迎新队员，共筑少先队梦”二、活动目的为了欢迎新队员加入少先队，增强少先队员的归属感和荣誉感，同时也为了更好地传承少先队的优良传统，特举办本次新队员入队仪式。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动流程1. 出旗（奏出旗曲，全体队员敬礼）2. 唱队歌（指挥：[指挥人名字]）3. 宣布新队员名单（[宣布人名字]）4. 为新队员授红领巾（[授巾人名字]）5. 新队员宣誓（[领誓人名字]）6. 为新建中队授中队旗（[授旗人名字]）7. 为新建中队聘请中队辅导员（[聘请人名字]）8. 新队员代表发言（[代表名字]）9. 老队员代表发言（[代表名字]）10. 校长致辞11. 呼号（[领呼人名字]）12. 退旗（奏退旗曲，全体队员敬礼）七、前期准备1. 确定新队员名单，组织新队员进行队前教育。

新队员入队活动方案方案：新队员入队活动 - 探索之旅1. 目的：通过一系列的团队合作和挑战，促进新队员的融入并加强团队凝聚力。

2. 活动流程：- 第一阶段：队员介绍与团建- 热身活动：让每位队员自我介绍，并分享他们的兴趣爱好和个人特点。

- 团队建设：进行一些团队建设活动，如拓展训练、团队合作游戏等，以增强团队成员之间的默契和信任。

- 第二阶段：团队任务挑战- 设定目标：将新队员分为若干小组，每个小组都有一个任务目标，可以是解谜、完成难题或攀登等活动。

- 制定计划：每个小组要经过讨论商定，并制定行动计划和任务分工。

- 完成挑战：每个小组按照计划行动，并完成任务挑战。

- 结果分享：每个小组完成任务后，向全队分享他们的经验、困难和成果。

- 第三阶段：团队分享与总结- 成果展示：每个小组展示他们的任务成果，可以通过图片、视频或其他形式展示。

- 经验分享：每个小组分享他们在任务过程中的感悟和学习到的团队合作技能。

- 总结活动：团队讨论总结整个活动的收获和不足，并提出改进意见和建议。

3. 注意事项：- 活动安全：确保活动过程中的安全措施，避免发生意外事故。

- 鼓励参与：提供一个积极、友好和鼓励的环境，让每位队员都有机会参与并发表自己的意见。

- 学习和成长：强调团队合作、沟通和解决问题的重要性，鼓励队员在活动中学习和成长。

4. 效果评估：在活动结束后，可以组织一个评估会议，邀请全体队员进行反馈和评估，以了解活动的效果，并为今后的活动做出改进和调整。

通过这样的新队员入队活动，可以加强新队员与现有团队成员之间的关系，提高团队的凝聚力和协作能力，同时培养新队员的团队合作技能和适应能力。

一年级入队前常规教育一、队名的教育让孩子们懂得“中国少年先锋队是我们光荣的名称”。

1、要孩子们懂得什么是“先锋”。

先锋就是开辟道路的人，是为了人民和祖国的利益不怕困难、不怕牺牲、开拓进取、勇于创新、走在最前头的人。

2、要让孩子们了解哪些人是“先锋”。

战争年代，为了新中国的建立，为了人民的解放，长期艰苦奋斗、流血牺牲的老一辈无产阶级革命家、无数革命先烈是先锋，是为我们开辟幸福生活道路的革命先锋；新中国成立后，在社会主义建设的各条战线上冲破艰难险阻、开创新局面、为人民为祖国创立功勋的英雄模范、革新家、突击手是先锋，是现代化建设事业的开路先锋。

3、还要让孩子们了解党为什么要以“先锋”命名我们的组织，要懂得：少先队员应当小时候学先锋，长大后当先锋.二、队旗的教育1、要让孩子们懂得队旗的含义。

队旗是少先队组织的标志。

大队旗、中队旗、小队旗分别代表大、中、小队的集体。

队旗是五角星加火炬的红旗。

五角星代表中国共产党，火炬象征光明，红色的旗帜象征革命的胜利。

2、要让队员们掌握执旗的方法。

大中小队旗的执法要规范正确；旗手要精神饱满、严肃、认真。

队员要热爱自己的队旗，举行队的集会，队旗出场和退场时，应肃立并敬礼。

三、红领巾的教育1、要让队员懂得红领巾的含义。

红领巾是少先队员的标志，每个少先队员都要佩戴它。

红领巾代表红旗的一角。

红旗是革命的旗帜，鲜红的颜色表示着它是无数革命先烈的鲜血染成的。

党以红旗的一角作为少先队员的标志，就是要队员懂得今日幸福生活来之不易，它是革命先辈用鲜血换来的；少先队员要学习先辈为真理而斗争的精神，继承前辈的事业，发扬光荣的传统，不辜负前辈对后代的期望。

红领巾佩戴在胸前，意味着少先队员肩负着人民的希望、革命的重任，长大要为建设社会主义现代化强国建立功勋。

2、通过红领巾教育，使少先队员珍爱红领巾，学会端庄地佩戴红领巾，保持红领巾的整洁，并用自己美好的行动保持红领巾的荣誉，不断为红领巾增添光彩。

四、队礼、呼号、宣誓教育（一）队礼的教育1、让队员们懂得，队礼是少先队员向他人表示尊敬的专门礼节。

新队员入队仪式策划书3篇篇一《新队员入队仪式策划书》一、活动主题红领巾心向党，新队员展风采二、活动目的1. 举行庄严的新队员入队仪式，增强少先队员的荣誉感和使命感。

2. 培养新队员的爱党爱国情怀，引导他们树立正确的价值观和人生观。

3. 展示学校少先队工作的成果，营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、前期准备1. 宣传工作利用校园广播、宣传栏、班级群等渠道，宣传新队员入队仪式的意义和相关要求。

各中队辅导员组织队员学习少先队知识，了解入队仪式的流程和规范。

2. 组织工作确定新队员名单，进行入队前的教育和培训。

准备队旗、红领巾、聘书等相关物品。

安排主持人、礼仪人员、护旗手等工作人员。

3. 场地布置在操场设置主席台，摆放桌椅和音响设备。

悬挂横幅，营造庄重热烈的氛围。

划分各中队的活动区域，摆放椅子。

七、活动流程1. 入场仪式全体师生在操场集合，各班按顺序排列整齐。

主持人宣布新队员入队仪式开始，鼓号队奏响激昂的乐曲，护旗手迈着整齐的步伐护送队旗入场。

2. 唱队歌全体队员高唱《中国少年先锋队队歌》。

3. 宣布新队员名单大队辅导员宣读新队员名单，宣布他们正式成为中国少年先锋队队员。

4. 授红领巾老队员为新队员佩戴红领巾，互敬队礼。

新队员在队旗下庄严宣誓，表达他们的决心和信念。

5. 颁发聘书学校领导为各中队辅导员颁发聘书，感谢他们对少先队工作的辛勤付出。

6. 新队员代表发言新队员代表上台发言，表达他们加入少先队的喜悦和努力学习、为队旗增光添彩的决心。

7. 老队员代表发言老队员代表向新队员表示祝贺，鼓励他们继承和发扬少先队的优良传统。

8. 校长致辞校长发表讲话，对新队员表示热烈的祝贺，希望他们在少先队组织中茁壮成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

9. 呼号大队辅导员带领全体队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员们回答：“时刻准备着！”10. 退旗仪式鼓号队奏响退旗乐曲，护旗手护送队旗退场，新队员入队仪式结束。

新队员入队活动方案新队员入队活动方案新队员入队的活动应该怎么写，yuwenm小编整理了新队员入队活动方案，欢迎欣赏与借鉴。

新队员入队活动方案【篇一】一、活动目的：少先队事业是党的事业的重要组成部分。

通过举行入队仪式，激发新队员的光荣感、责任感。

培养队员的'主人翁意识，引导队员了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命，争做热爱党、热爱祖国、热爱人民，有知识、有品德、有作为的好少年。

二、活动地点：学校操场三、活动时间：镜湖校区 10月13日中午13:30——下午15:00胜利校区 10月13日中午13:30——下午15:00龙洲校区 10月14日中午13:30——下午15:00四、活动流程：(在班主任带领下列队完成)1.宣布活动开始。

升旗仪式。

2.全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。

3.礼毕、唱队歌。

4.大队辅导员宣布新队员名单。

新队员整队。

5.大队长领誓，新队员入队宣誓。

我是中国少年先锋队队员，/我在队旗下宣誓：/我热爱中国共产党，/热爱祖国，热爱人民，/好好学习，好好锻炼，/准备着：/为共产主义事业，贡献力量!宣誓人：***(报各自姓名)6.家长为新队员佩戴红领巾。

授标志者(家长)双手托红领巾(大角向自己，折痕向上)，授于新队员(您的孩子);→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两尖角置于胸前，对齐两角;→授巾者为新队员打上领巾结(左肩压右肩，右肩绕一圈，圈中抽出尖);→新队员敬礼，表示感谢。

7.家长为新队员赠送礼物，并提出希望。

8.新队员向家长敬礼表示感谢。

9.新队员代表讲话。

10.呼号。

领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答：“时刻准备着!”11.退旗。

(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)12.主持人宣布本次活动结束。

五、活动要求：1.各班请于12:50前在操场指定区域列队完成(每班4路纵队)。

2.新队员在班主任或家长指导下填写好入队于10月12日放学前上交大队部，并将班级学生名单电子稿上交到大队部。

少先队入队主题班会活动方案在少先队的历程中，入队仪式扮演着至关重要的角色。

为提升入队仪式的庄重感与价值，学校计划组织一场以“少先队，我来了”为主题的班会活动。

以下将详细阐述该活动方案。

一、活动主题该主题班会的核心为“少先队，我来了”，旨在凸显少先队的宗旨与责任，同时表达新队员对少先队的坚定信念与承诺。

二、活动流程1. 开场：由主持人进行开场致辞，阐明活动主题及目的。

2. 主题演讲：由经验丰富的少先队辅导员发表主题演讲，讲解少先队的历史、组织架构及使命，激发新队员的参与热情。

3. 唱队歌：全体队员共同唱响少先队之歌，以增强团队的凝聚力。

4. 入队誓词：新队员面向队旗，郑重宣读入队誓词，表达他们的决心。

5. 表彰活动：颁发奖项，表彰在队活动中表现出色的队员。

6. 团队互动：设计团队建设活动和游戏，以提升团队合作意识。

7. 集体合影：全体成员合影留念，记录这一重要时刻。

8. 结束语：主持人总结活动内容，展望少先队的未来发展前景。

三、活动策划与准备1. 确定活动时间、地点，做好场地布置及物资筹备。

2. 邀请辅导员、校领导等嘉宾出席，并妥善安排接待事宜。

3. 制作主题展示板，营造活动氛围，提升仪式感。

4. 准备誓词文本、奖品等必要物品，确保活动的顺利进行。

四、活动意义此主题班会活动对少先队的成长具有重要意义。

它有助于增强新队员的归属感和责任感，同时鼓励所有队员积极参与团队建设与社会实践。

活动的成功举办将为少先队的传承与创新带来新的活力与动力。

五、活动结语我们期待通过这次活动，新队员们能更深入地理解并热爱少先队，勇担队伍的使命，为祖国和人民的未来贡献自己的力量。

我们希望这个活动能成为他们成长道路上的宝贵记忆，激发他们奋发向前，努力成为社会的中坚力量。

愿少先队的精神在每个新队员心中熊熊燃烧，照亮他们前行的道路。

少先队，我们来了！少先队入队主题班会活动方案（二）迎接少先队入队的重要意义及主题班会活动规划少先队，作为中国共产主义青年团领导下的儿童组织，承载着培养少年儿童爱国主义情感、社会主义价值观和集体主义精神的重要使命。

一年级入队逐梦计划卡目标一、活动目的为了引导队员们从小立志向、有梦想，做一名知行合一的少先队员，增强少先队员的光荣感和自豪感；激励教育少先队员立志为建设有中国特色社会主义现代化的中国梦贡献力量，努力做共产主义事业的接班人；规范学校少先队建设，推进学校少先队工作与时俱进地改革与创新。

二、活动时间：2020年5月29日下午班队课三、当天活动地点：一年级各教室四、参加对象：部分行政班子、一年级全体学生和班主任五、各部门配合准备工作：（一）责任人：部分领导班子事项：按照录播视频流程，领导班子宣读组建一年级少先队组织的决定，宣布新队员名单，授中队旗，领导班子和中队辅导员给一年级学生授红领巾。

（二）责任人：各班主任1.学生填写入队申请表，并制作一张入队卡，大小形状自定，图文结合。

每班择优上交5份至大队部。

申请表和入队卡上交时间：5月27之前2.确认第一批入队名单。

（每班12人），上报至大队部。

时间：5月26日之前3.利用晨会、午间、班队课等时间加强队知识教育，规范队仪式动作。

4.活动当天学生着装统一。

（三）责任人：大队部1.制作一期云上队会课，时间：5月20日2.准备队旗：大队旗4面、中队旗4面；3.提供队仪式学习资料。

4.撰写新闻稿：；拍摄活动照片：（四）责任人：总务处准备红领巾152条，大红领巾10条（五）责任人：一年级音乐教师负责教学一年级学生《中国少年先锋队队歌》，要求：会跟唱。

六、前期活动要求1.队知识考核（共5项少先队技能考核）（1）唱队歌（2）学习队知识（3）熟记誓词和呼号（4）行队礼（5）系红领巾要求：学生在家可自主练习，学习以上五项少先队技能，为入队做准备。

（以视频、照片等不同形式上传。

）2.考核标准（1）每项技能以“打卡”的形式发布在班级群内，中队辅导员可根据打卡质量进行考核。

（2）3项技能优秀以上且无“需努力”的情况视为考核通过，择优第一批入队，发放《入队申请表》。

七、当天活动流程1.全体立正，仪式开始2.出旗（奏出旗曲）3.唱队歌4.大队委员会宣读组建一年级少先队组织的决定，宣布新队员名单5.为新队员授红领巾6.新队员宣誓（中队辅导员领誓）7.授中队旗8.为新建中队聘请中队辅导员9.大队辅导员讲话10.呼号11.退旗12.仪式结束。

少先队入队仪式程序方案少先队入队仪式程序方案（精选8篇）如何准备少先队入队仪式程序方案?快来看看吧。

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

以下是小编给大家带来的少先队入队仪式程序方案，希望可以帮助到大家！少先队入队仪式程序方案【篇1】一、活动目的：在建队__周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间：20__.10.13下午第一节课三、活动地点：内操场四、活动要求：全体学生穿校服、队员佩带红领巾五、准备工作：(一)大队部1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

3.训练主持人、旗手。

4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

5.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。

6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。

(二)班主任1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿)，收取红领巾费2元。

2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。

3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。

一年级各班还要训练好宣誓词。

4. 各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

5. 六年级各班主任选出优秀少先队员50人。

五年级二班选出17人。

六、活动流程(一)宣布活动开始(二)整队、报告人数(三)出旗仪式(四)唱队歌(五)辅导员宣布新队员名单(六)授予队员标志(七)新队员宣誓(八)聘任辅导员，授予中队旗(九)新、老队员代表发言(十)辅导员讲话(十一)呼号(十二)退旗仪式(十三)宣布活动结束七、人员安排(略)。

新队员入队仪式策划书3篇篇一新队员入队仪式策划书一、活动主题童心向党，梦想起航二、活动目的为增强学校少先队组织力量，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。

我校决定举行新队员入队仪式。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1. 确定新队员名单，制作红领巾。

2. 培训新队员入队仪式相关内容。

3. 相关音乐准备（出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌）。

4. 大队旗 1 面，中队旗 4 面。

5. 横幅：童心向党，梦想起航。

七、活动流程1. 队前教育（[具体时间]）各中队辅导员利用队会课，向学生介绍队名、队旗、红领巾、队礼的含义，以及如何敬队礼、呼号等少先队基本知识。

组织新队员学习《中国少年先锋队章程》，并进行入队宣誓和呼号练习。

2. 出旗仪式（[具体时间]）出旗曲响起，旗手和护旗手迈着整齐的步伐走向主席台。

全体队员行队礼，目送队旗前进。

3. 宣读新队员名单（[具体时间]）主持人宣布新队员名单。

老队员为新队员佩戴红领巾。

4. 新队员宣誓（[具体时间]）在鲜艳的队旗下，新队员们举起右拳，庄严宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓……”。

铮铮誓言，表达了新队员们对少先队组织的向往和热爱，展示了他们为共产主义事业奋斗的决心。

5. 新老队员发言（[具体时间]）新队员代表发言，表达了他们加入少先队的喜悦心情和为红领巾增光添彩的决心。

老队员代表发言，欢迎新队员的加入，并希望他们在少先队组织中好好学习、天天向上。

6. 领导讲话（[具体时间]）学校领导向新队员表示祝贺，并对他们提出了殷切的期望，希望他们在今后的学习和生活中，严格要求自己，努力成为一名优秀的少先队员。

7. 呼号（[具体时间]）大队辅导员带领全体队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员们齐声回答：“时刻准备着！”。

呼号声激昂有力，表达了少先队员们为实现共产主义理想而努力奋斗的决心。

新队员入队活动方案
活动方案：
1. 队员认识：让新队员和现有队员进行互相认识和熟悉。

可以组织一个小型的团建活动，如户外拓展训练、团队游戏等，通过这些活动加强队员之间的交流和了解，建立
起良好的团队氛围。

2. 新队员介绍：为新队员准备一段时间，让他们介绍自己和自己的兴趣爱好、专长等。

可以安排每个新队员在团队会议上进行自我介绍，并分享一些个人故事或经验，让其
他队员更好地了解他们。

3. 团队任务：组织一次团队任务，让新队员与现有队员一起合作完成。

这个任务可以
是一个小项目，需求明确，同时需要团队的协作和沟通。

通过参与任务，新队员可以
学习到团队的工作方式和文化，同时也能够展示自己的能力，加深对团队的融入感。

4. 应急演练：为了让新队员尽快适应团队的应对场景和团队文化，可以进行一次应急
演练。

利用虚拟或真实的应急情境，让新队员和现有队员一起进行应对演练，锻炼他
们的应变能力和团队协作能力。

5. 集体活动：定期组织一些团队活动，如团队建设、户外拓展、聚餐等，加强队员之
间的交流和彼此的了解。

这样的活动可以增进队员之间的感情，提高团队的凝聚力和
战斗力。

总之，新队员入队活动方案需要结合团队的实际情况和需要进行定制，重点是让新队
员尽快融入团队，并与现有队员建立良好的关系。

通过各种活动的设计，可以促进团
队的协作能力和凝聚力的提升。

新队员入队仪式策划书3篇篇一《新队员入队仪式策划书》一、活动主题“红领巾，我为你自豪”二、活动目的通过举行新队员入队仪式，激发全体队员对少先队组织的热爱，增强队员的荣誉感和使命感，激励他们在今后的学习和生活中更加努力，为队旗增光添彩。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1. 确定新队员名单，并进行队前教育。

2. 准备好队旗、红领巾等物品。

3. 培训好主持人和礼仪队员。

4. 布置好活动场地，营造出庄严、热烈的氛围。

七、活动流程1. 全体立正，仪式开始。

2. 出旗，奏出旗曲，全体队员敬礼。

3. 唱队歌。

4. 大队辅导员宣读新队员名单。

5. 老队员为新队员佩戴红领巾。

6. 新队员宣誓。

7. 新队员代表发言。

8. 大队辅导员讲话。

9. 呼号。

10. 退旗，奏退旗曲，全体队员敬礼。

11. 仪式结束。

八、注意事项1. 活动前要对全体队员进行安全教育，确保活动安全有序进行。

2. 活动中要注意保持庄重、严肃的氛围，让队员们充分感受到入队的光荣和神圣。

篇二新队员入队仪式策划书一、活动主题“红领巾，我为你自豪”二、活动目的通过举行新队员入队仪式，激发新队员对少先队组织的热爱，增强他们的荣誉感和使命感。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1. 确定新队员名单，并进行队前教育。

2. 准备好队旗、红领巾等物品。

3. 布置活动场地，营造出庄重、热烈的氛围。

4. 培训主持人和礼仪队员。

5. 安排好摄影、摄像人员。

七、活动流程1. 整队报告人数2. 出旗、敬礼3. 唱队歌4. 宣布新队员名单5. 为新队员佩戴红领巾6. 新队员宣誓7. 新队员代表发言8. 老队员代表发言9. 辅导员讲话10. 呼号11. 退旗、敬礼八、注意事项1. 活动过程中要保持庄重、严肃，注意安全。

2. 各环节要紧凑有序，避免出现混乱。

4. 摄影、摄像人员要注意捕捉精彩瞬间，为活动留下珍贵的回忆。

一年级入队教育教案篇一：小学一年级入队前知识教育教案一、活动名称：一年级入队前知识教育二、活动形式：课件图片展示、讨论讲述谈话、知识竞赛等。

三、活动目的：1 引导学生认识到小学生佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。

2初步了解中国少年先锋队知识，认识队旗、认识红领巾。

3 调动学生佩带红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。

四、参加对象：一年3班全体同学五、活动准备：教师准备多媒体课件及要求学生问爸爸妈妈有关红领巾的知识六、活动过程：(一)说一说：1、同学们，你们知道什么是“红领巾”吗？（自由发言）2、谁知道我们小朋友戴上了红领巾就表示什么？（表示加入中国少年先锋队）（二）认一认：1（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来他是由哪两样部分组成的呢？（五角星、火炬。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

） 2（出示队徽）这就是中国少年先锋队的队徽，谁看出来他是由哪几部分组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

）3（出示红领巾）红领巾是从哪里来的呢？（国旗的一角，烈士用鲜血染红的。

每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。

） 4总结：少先队组织的标志是队旗，少先队员的标志是红领巾。

红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。

（三）唱一唱：现在我们就一起来学习《少先先锋队队队歌》。

（四）说一说1 什么样的小学生才能戴上红领巾呢？（自由发言）2你觉得自己有没有资格带红领巾？你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病？（自由发言）3 教师总结：好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。

（五）学习队礼课件出示标准的行队礼图片（右手五指并拢，高举头上。

它表示人民的利益高于一切。

）师：同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！同学们知道这表示的意思吗？（六）知识竞赛（七）总结篇二：2019秋少先队入队前教育教案拉堡二小2019年秋学期少先队入队前教育课学生素质发展目标：1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。