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一年级看图写话作文小猴子捞皮球一年级看图写话作文小猴子捞皮球（通用40篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的一年级看图写话作文小猴子捞皮球，欢迎大家分享。
一年级看图写话作文小猴子捞皮球篇1一天，四只小猴兴高采烈地在小河边踢足球。
正当他们玩得开心的时候，一只小猴用力地踢了一脚，其他小猴都没接住，球“飞”进了河里。
小猴们慌了，他们七嘴八舌地议论谁有好办法。
一只小猴灵机一动，他想出一个办法，他蹬蹬蹬地跑回家拿来游泳圈。
套上游泳圈游到球旁边，把球推回来，抛到岸上。
小猴们又开心地玩了起来。
一年级看图写话作文小猴子捞皮球篇2一个晴朗的早晨，四只小猴子文文、快快、乐乐、佳佳他们相约到公园去玩，他们来到一条清澈的小湖边，在一棵绿茵茵的大树下开心的玩耍。
忽然，快快使劲一踢的一下，把球踢到湖面上了，球就在湖上漂浮着，他们很着急的直跺脚，他们转圈商量怎么办才能把球捞上来呢？一只小猴子三下并作两下“嗖——”一下的爬到树上眺望水面上的球。
树上的快快大叫道：“我想到办法了。
”快快的办法是：所有的小猴子都上树，一个一个的拉住尾巴，最底下的小猴子捞球，球就捞上来了。
他们就欢快的玩了起来。
一年级看图写话作文小猴子捞皮球篇3一天，几只小猴在河边玩皮球。
玩着玩着，一不小心，皮球掉进河里了。
眼看皮球就要被河水冲走了，怎么呢？这时，一只猴子看见身旁有一根木棒，他想出办法来了。
他抱起木棒跑到河边，把木棒放进河里，坐到木棒上，向皮球划过去。
他捞起皮球就往岸边划，果然把皮球捞回来了。
大家都拍手称赞。
小猴子们，又开心地跳起了皮球舞。
一年级看图写话作文小猴子捞皮球篇4在一片美丽的森林里，有一棵茁壮的大树，树下是一片绿油油的草地，草地旁边还有一条宽阔的小河。
有一天早晨，几只小猴拿着皮球到草地上来玩。
这时，一只小猴子抬起一脚，只听；“咚，地一声，皮球被踢到河里去了。
看图说话写话训练—《园地8》小猴捞皮球习作赏析习作1：在一片美丽的森林里，有一棵大树，还有一片绿油油的草地，草地旁有一条小河。
一天早晨，四只小猴拿着皮球到草地上来玩。
玩着玩着，一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。
小猴们都急坏了。
一只猴子爬到树上想办法，其他三只在七嘴八舌地争论该怎么办。
这时，一头大象刚走过来，它们连忙请大象帮忙，大象答应了。
它下水用鼻子把皮球吸了上来。
小猴们连声说：“谢谢您！”大象笑着说：“不用谢！”猴子们又在大树下开开心心地玩了起来。
习作2：一个风和日丽的早上，四只小猴在河边绿油油的草地上玩球。
正当它们玩得高兴的时候，突然听见咚的一声。
原来是一只小猴一不小心把皮球扔到了河里，没有球玩了，大家都很着急。
一只小猴爬到大树上想办法。
突然，他发现不远处有一根树枝，就想出好办法来了。
它对下面的猴子大喊：“有办法了。
”树下的猴子立即安静了下来。
说着这只猴子捡起地上一根长长的树枝走到河边把球拨了回来。
皮球捞上来了，小猴子们又高高兴兴地玩起来。
习作3：一天，四小猴在河边的草地上玩球。
一只小猴用力一踢，一不小心把球踢进了河里，他不好意思地爬到了树杈上，呆呆地坐在那儿想办法，其他的小猴子也在商量把球捞上来的办法。
正在这时，猴爸爸来了，小猴子把事情的经过跟猴爸爸说了一遍。
猴爸爸说：“你们可以把尾巴拴在树上，连成一条绳，像荡秋千一样，就可以把皮球拿上来了。
”猴子们照着爸爸的说法去做，果然把皮球给拿了上来。
四只小猴又快乐地玩球了。
习作4：有一天，四只调皮的小猴在阴凉的大树下玩球。
玩着玩着，一只小猴不小心把彩色球踢进了河里。
这可怎么办啊？它着急地爬上树，望着河里的球皱着眉头想办法。
下边的小猴们也在议论怎样才能把球给拿回来。
突然，树上的小猴看见草地上有许多小石子，于是捡起来向水中扔去。
波纹一圈一圈地荡开，把球慢慢地推过来了。
小猴们高兴极了，从水里捡起球，又继续玩球啦！习作5：四只小猴子玩皮球一天，四只小猴子在小河边玩皮球。
园地八看图写话要求：1、展开合理的想象，完成第三幅图，把四幅图连成一个小故事讲给家长听，讲清楚小猴子们是怎样把掉进河里的皮球捞上来的。
2、文章要有题目（第一行居中），要分段写（每段开头空两格）；3、写事要写清时间、地点、人物、起因、经过、结果；4、加些好词佳句、人物神态、动作、对话，文章会更生动；5、语句要通顺，事件要合情合理；6、不会写的字写拼音，注意平翘舌音、前后鼻音的正确书写，必要时查字典；7、标点打正确。
优秀例文1：爱动脑筋的小猴子（范文）一天，天气特别晴朗，四只小猴子来到河边玩球。
他们正玩得起劲，一只小猴子一不小心把球踢倒了河里，于是小猴子们凑到一起想办法。
有一只小猴子看着岸边的石子说：“我们用石头把球打回来。
”可是，他们打了好半天，球不但没有回来，反倒越来越远。
另一只小猴子看到了一根树枝，说：“别急，我们用树枝把球拨回来。
”他得意洋洋地拿着树枝走到岸边，可不管他怎么使劲，球就是不回来。
又有一只小猴说：“别忙了，还是等起风时，让风把球吹回来吧。
”可他们看看天空，万里无云，一点风也没有。
”这时，大树上的小猴子眼珠一转，说：“别吵，我有个好办法。
”说完，他自己倒挂在枝上，对下面的猴子说：”我们这样连成一串，一定能把球捞上来！”小猴子们听后，都觉得这个主意好，就一个接一个地挂起来，最下面的猴子正好能碰到水面。
他们荡了几下，捞了几次，终于把球捞上来了。
球被捞上来了，小猴子们又高高兴兴地玩起球来。
优秀例文2：聪明的小猴子（赵晨曦）一天，天气晴朗，阳光明媚，四只小猴子在河边玩起了球。
他们正玩得起劲，突然，一只小猴子一脚把球踢到了河里。
这可急坏了小猴子们，大家一边挠头，一边想办法。
一只小猴子指着河岸边的小石子说：“我们用石头把球打回来吧。
”可是，他们打了很长时间也没有把球打回来，球反倒越来越远了。
另一只小猴子拿起一根树枝，说：“要不，我们用树枝试试把球拨回来。
”说完，他高兴地拿着树枝去拨球，可不管他怎么使劲，球就是不回来，还把小猴子累得满头大汗。
看图写话——猴子捡皮球
本文是关于小学作文的看图写话——猴子捡皮球，感谢您的阅读！
一个夏天的上午，天气非常晴朗，四只小猴子来到池塘边的一棵大树下踢皮球。
池塘的水很清，映着蓝天，树下的草坪很宽阔，上面长着绿油油的草。
四只小猴子围成一圈，就开始踢起来。
没想到，皮球掉到池塘里去了。
皮球离岸边有点儿远，小猴子够不着，怎么办呢？它们于是就围在一起想起办法来，三只小猴子聚在一起讨论，另一只小猴子爬到树上去想。
忽然，树上的小猴子叫出声来：“喂，伙伴们，我想到了一个办法，我用尾巴吊在树上，抓住另一个的尾巴，一个一个地吊起来，不就可以捡到了吗？”小伙伴们说：“你真聪明。
”然后，它们就按照这个办法把皮球捡起来了。
它们又开开心心地玩了起来。
看图说话写话训练—《园地8》小猴捞皮球习作赏析习作1：在一片美丽的森林里，有一棵大树，还有一片绿油油的草地，草地旁有一条小河。
一天早晨，四只小猴拿着皮球到草地上来玩。
玩着玩着，一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。
小猴们都急坏了。
一只猴子爬到树上想办法，其他三只在七嘴八舌地争论该怎么办。
这时，一头大象刚走过来，它们连忙请大象帮忙，大象答应了。
它下水用鼻子把皮球吸了上来。
小猴们连声说：“谢谢您！”大象笑着说：“不用谢！”猴子们又在大树下开开心心地玩了起来。
习作2：一个风和日丽的早上，四只小猴在河边绿油油的草地上玩球。
正当它们玩得高兴的时候，突然听见咚的一声。
原来是一只小猴一不小心把皮球扔到了河里，没有球玩了，大家都很着急。
一只小猴爬到大树上想办法。
突然，他发现不远处有一根树枝，就想出好办法来了。
它对下面的猴子大喊：“有办法了。
”树下的猴子立即安静了下来。
说着这只猴子捡起地上一根长长的树枝走到河边把球拨了回来。
皮球捞上来了，小猴子们又高高兴兴地玩起来。
习作3：一天，四小猴在河边的草地上玩球。
一只小猴用力一踢，一不小心把球踢进了河里，他不好意思地爬到了树杈上，呆呆地坐在那儿想办法，其他的小猴子也在商量把球捞上来的办法。
正在这时，猴爸爸来了，小猴子把事情的经过跟猴爸爸说了一遍。
猴爸爸说：“你们可以把尾巴拴在树上，连成一条绳，像荡秋千一样，就可以把皮球拿上来了。
”猴子们照着爸爸的说法去做，果然把皮球给拿了上来。
四只小猴又快乐地玩球了。
习作4：有一天，四只调皮的小猴在阴凉的大树下玩球。
玩着玩着，一只小猴不小心把彩色球踢进了河里。
这可怎么办啊？它着急地爬上树，望着河里的球皱着眉头想办法。
下边的小猴们也在议论怎样才能把球给拿回来。
突然，树上的小猴看见草地上有许多小石子，于是捡起来向水中扔去。
波纹一圈一圈地荡开，把球慢慢地推过来了。
小猴们高兴极了，从水里捡起球，又继续玩球啦！习作5：四只小猴子玩皮球一天，四只小猴子在小河边玩皮球。
【一年级】一年级看图写话作文3篇小猴子捞球【一年级】一年级看图写话作文3篇小猴子捞球聪明的小猴子一天，一群小猴子在河边的草地上玩球，它们你踢过来我踢过去，玩玩得很有模有样。
忽然，一只小猴子用力一打，不小心把球打进了河里。
它们非常心急，有的用力揪脑袋，有的几下切入点，有的跳上跳下------抗拒它们最心急的时候，其中一只猴子对大伙说道：“我们恳请小鱼帮吧！”于是，大家一起大喊：“小鱼，小鱼。
”小鱼寻科蚜来说：“什么事情啊？”猴子说道：“你们能够帮忙我们领到那个球吗？”“当然可以。
”小鱼很快就帮忙小猴子们把球顶上了回去。
小猴们又可以痛痛快快地玩球了。
小猴子捞球一天，一群小猴子在河边踢球。
他们玩玩的些高兴啦！忽然，一只小猴子用力一打，把球打进了河里。
小猴子都吓坏了，有的棘轮，有的切入点，有的手舞足蹈。
忽然，一只小猴子想起了前辈“猴子捞月亮”的办法，他说道：“我们可以用猴子捞月亮的方法去挖皮球”。
小猴子们马上用这个方法很快就捞到皮球了。
他们又可以在草地上踢球了。
猴子捞球一天，一群小猴子在玩球。
他们玩玩得可以高兴啦！小猴子们你踢过来，我踢过去。
忽然，一只小猴子猛地一打，把球踢到了河里。
小猴子们很着急，有的几下地抖手，有的拚命地棘轮，除了的手舞足蹈地跳上跳下。
忽然，一只猴子想起他们的好朋友小鱼。
小猴子们一起叫做：“小鱼，小鱼！”小鱼游过来问：“存有什么事须要我帮吗？”猴子说道：“我们的球掉进了河里，恳请你帮忙我们顶过来吧！”小鱼说道：“不好的，没问题！”没过多久，小鱼就把球顶过来了。
小猴子说道：“谢谢！”小鱼说道：“不用谢！”小猴们又可以高高兴兴地玩球了。
（一）《园地8》小猴捞皮球在一片美丽的森林里，有一棵茁壮的大树，还有一片绿油油的草地，草地旁还有一条宽阔的小河。
一天早晨，四只小猴拿着皮球到草地上来玩。
玩着玩着，一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。
小猴们都急坏了。
一只猴子爬到树上观察情况，其他三只在七嘴八舌地争论该怎么办。
这时，一头大象刚走过来，它们连忙请大象帮忙，大象答应了。
它下水用鼻子把皮球吸了上来。
小猴们连声说：“谢谢您！”大象笑着说：“不用谢！”猴子们又在大树下开开心心地玩了起来。
（二）《园地4》小兔和小松鼠版本1:小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。
松树爷爷的皮一块块掉下来，他非常疼。
“快打120，请啄木鸟医生吧！”小兔说。
不一会儿，啄木鸟医生来了。
他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来，松树爷爷病好了。
小兔和小松鼠都很开心。
看图写话：植树节3月12日是植树节，这一天天气晴朗，万里无云，小丽和小雨一起来到公园植树。
小雨用铁锹挖坑，小丽种树、浇水，一棵小树栽好了。
小丽望着绿油油的小树苗，高兴地说：“小树，小树，你要快快长大！”小雨还在旁边竖了一块牌子，上面写道：请爱护树木。
看图写话：不要摘花例文1：星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。
公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。
公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说：“不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了。
”小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。
”看图写话：捡垃圾一天早晨，小明走在人行道上，吃着零食。
过了一会儿，小明把零食吃完了，他根本没有注意旁边的垃圾桶，便把食品袋随手扔在地上。
看图说话写话训练—《园地8》小猴捞皮球习作赏析习作1：在一片美丽的森林里，有一棵茁壮的大树，还有一片绿油油的草地，草地旁还有一条宽阔的小河。
一天早晨，四只小猴拿着皮球到草地上来玩。
玩着玩着，一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。
小猴们都急坏了。
一只猴子爬到树上观察情况，其他三只在七嘴八舌地争论该怎么办。
这时，一头大象刚走过来，它们连忙请大象帮忙，大象答应了。
它下水用鼻子把皮球吸了上来。
小猴们连声说：“谢谢您！”大象笑着说：“不用谢！”猴子们又在大树下开开心心地玩了起来。
习作2：一个风和日丽的早上，四只小猴在河边绿油油的草地上玩球。
正当它们玩得高兴的时候，突然听见咚的一声。
原来是一只小猴一不留神把皮球扔到了河里，没有球玩了，大家都很着急。
一只小猴爬到大树上，抓耳挠腮地想办法。
突然，他发现不远处有一根木棒，就想出好办法来了。
它对下面的猴子大喊：“有办法了。
”树下的猴子立即安静了下来。
说着这只猴子捡起地上一根长长的树枝走到河边把球拨了回来。
皮球捞上来了，小猴子们又高高兴兴地玩起来。
习作3：一天，四小猴在河边的草地上玩球。
一只小猴用力一踢，一不小心把球踢进了河里，他不好意思地爬到了树杈上，呆呆地坐在那儿想办法，其他的小猴子也在商量把球捞上来的办法。
正在这时，猴爸爸来了，小猴子把事情的经过跟猴爸爸说了一遍。
猴爸爸说：“你们可以把尾巴拴在树上，连成一条绳，像荡秋千一样，就可以把皮球拿上来了。
”猴子们照着爸爸的说法去做，果然把皮球给拿了上来。
四只小猴又快乐地玩球了。
习作4：有一天，四只调皮的小猴在阴凉的大树下玩球。
玩着玩着，一只小猴不小心把彩色球踢进了河里。
这可怎么办啊？它着急地爬上树，望着河里的球皱着眉头想办法。
下边的小猴们也在议论怎样才能把球给拿回来。
突然，树上的小猴看见草地上有许多小石子，于是捡起来向水中扔去。
波纹一圈一圈地荡开，把球慢慢地推过来了。
小猴们高兴极了，从水里捡起球，又继续玩球啦！习作5：四只小猴子玩皮球一天，四只小猴子在小河边玩皮球。
【一年级】一年级看图写话作文3篇小猴子捞球小猴子捞球
一天，小猴子和小鸟一起来到了河边玩耍。
河水清澈见底，小石子在水中闪烁着。
小
猴子看到远处有好多彩色的球在水中漂浮着，他非常兴奋。
他决定捞些球回家玩。
小猴子蹲在河边，准备把球捞上来。
他伸出小手，却发现球在水中一晃一晃的，很难
抓住。
小鸟看到了，飞到了小猴子旁边，告诉他：“小猴子，我来帮你。
”
小猴子高兴地点点头，小鸟飞到了空中，看准了一个球，然后俯身下来，把小嘴伸进
水中，抓住了球。
小猴子高兴地接过球，感谢小鸟。
他们又一起捞了很多球，一边玩一边笑。
小猴子和小鸟把捞到的球放进了篮子里，准备回家。
路上，他们看到了其他的小动物，分享了捞球的乐趣，大家一起欢笑着玩耍。
小猴子捞球的故事告诉我们，朋友间互相帮助是很重要的。
只有大家团结一心，共同
努力，才能取得更好的成果。
也要乐于分享和帮助他人，这样才能让生活变得更美好。
【一年级】一年级看图写话作文3篇小猴子捞球----dd00b814-7872-11ec-87dd-7cb59b590d7d【一年级】一年级看图写话作文3篇小猴子捞球聪明的小猴子一天，一群小猴子在河边的草地上玩球，它们你踢过来我踢过去，玩得很起劲。
突然，一只小猴子用力一踢，不小心把球踢进了河里。
它们非常着急，有的用力抓脑袋，有的使劲抓手，有的跳上跳下------正当它们最着急的时候，其中一只猴子对大伙说：“我们请小鱼帮忙吧！”于是，大家一起喊：“小鱼，小鱼。
”小鱼探出头来说：“什么事情啊？”猴子说：“你们能帮我们拿到那个球吗？”“当然可以。
”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。
小猴们又可以痛痛快快地玩球了。
小猴子在抓球一天，一群小猴子在河边踢球。
他们玩的得开心啦！忽然，一只小猴子用力一踢，把球踢进了河里。
小猴子都急坏了，有的抓头，有的抓手，有的手舞足蹈。
忽然，一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的办法，他说：“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。
小猴子们马上用这个方法很快就捞到皮球了。
他们又可以在草地上踢球了。
猴子抓球一天，一群小猴子在玩球。
他们玩得可开心啦！小猴子们你踢过来，我踢过去。
突然，一只小猴子猛地一踢，把球踢到了河里。
小猴子们很着急，有的使劲地挠手，有的拼命地抓头，还有的手舞足蹈地跳上跳下。
忽然，一只猴子想到他们的好朋友小鱼。
小猴子们一起叫：“小鱼，小鱼！”小鱼游过来问：“有什么事需要我帮忙吗？”猴子说：“我们的球掉进了河里，请你帮我们顶过来吧！”小鱼说：“好的，没问题！”没过多久，小鱼就把球顶过来了。
小猴子说：“谢谢！”小鱼说：“不用谢！”小猴们又可以高高兴兴地玩球了。
看图说话写话训练—《园地8》小猴捞皮球
习作赏析
习作1：
在一片美丽的森林里，有一棵茁壮的大树，还有一片绿油油的草地，草地旁还有一条宽阔的小河。
一天早晨，四只小猴拿着皮球到草地上来玩。
玩着玩着，一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。
小猴们都急坏了。
一只猴子爬到树上观察情况，其他三只在七嘴八舌地争论该怎么办。
这时，一头大象刚走过来，它们连忙请大象帮忙，大象答应了。
它下水用鼻子把皮球吸了上来。
小猴们连声说：“谢谢您！”大象笑着说：“不用谢！”
猴子们又在大树下开开心心地玩了起来。
习作2：
一个风和日丽的早上，四只小猴在河边绿油油的草地上玩球。
正当它们玩得高兴的时候，突然听见咚的一声。
原来是一只小猴一不留神把皮球扔到了河里，没有球玩了，大家都很着急。
一只小猴爬到大树上，抓耳挠腮地想办法。
突然，他发现不远处有一根木棒，就想出好办法来了。
它对下面的猴子大喊：“有办法了。
”树下的猴子立即安静了下来。
说着这只猴子捡起地上一根长长的树枝走到河边把球拨了回来。
皮球捞上来了，小猴子们又高高兴兴地玩起来。
习作3：
一天，四小猴在河边的草地上玩球。
一只小猴用力一踢，一不小心把球踢进了河里，他不好意思地爬到了树杈上，呆呆地坐在那儿想办法，其他的小猴子也在商量把球捞上来的办法。
正在这时，猴爸爸来了，小猴子把事情的经过跟猴爸爸说了一遍。
猴爸爸说：“你们可以把尾巴拴在树上，连成一条绳，像荡秋千一样，就可以把皮球拿上来了。
”
猴子们照着爸爸的说法去做，果然把皮球给拿了上来。
四只小猴又快乐地玩球了。
习作4：
有一天，四只调皮的小猴在阴凉的大树下玩球。
玩着玩着，一只小猴不小心把彩色球踢进了河里。
这可怎么办啊？它着急地爬上树，
望着河里的球皱着眉头想办法。
下边的小猴们也在议论怎样才能把球给拿回来。
突然，树上的小猴看见草地上有许多小石子，于是捡起来向水中扔去。
波纹一圈一圈地荡开，把球慢慢地推过来了。
小猴们高兴极了，从水里捡起球，又继续玩球啦！
习作5：
四只小猴子玩皮球
一天，四只小猴子在小河边玩皮球。
一只小猴子不小心把皮球踢到了河里，其中有只小猴子灵机一动，想出了一个好办法，它把一根木棍放到小河里，把皮球捞了起来。
它们又兴高采烈地玩起了皮球。
习作6：猴子捞皮球
有一天，小猴子皮皮、豆豆、花花、强强，在池塘边玩皮球。
突然，皮皮把皮球踢到了池塘里了。
小猴豆豆着急的说：“快！快!快想办法救救它！”皮皮不好意思地说：“怎么救呀，我们都不会游泳。
还是找妈妈吧。
”忽然，豆豆拍了一下脑袋，高兴的说：“我想到一个好办法了。
”其它的小猴说：“你想到了什么办法啊？快说说吧！”豆豆说：“我们像猴子捞月那样，一个拉着一个的尾巴，从树上倒挂下去，就可以把皮球捞上来了。
”大家听了这个办法高兴极了，就马上行动起来。
靠着大家的团结，终于把皮球捞上来了。
习作7：
这是一个阳光明媚的早上，小猴明明和它的好朋友一起在小河边的草地上快活地玩着皮球。
忽然，咕咚一声，皮球掉进水里，小猴们你看着我，我看着你，都不知所措。
这时，明明有了一个主意，他叫小猴们倒挂在树上，伸出手去捞皮球，小猴们觉得这是个好办法，就按照它的办法去做，果然把皮球捞了上来。
它们又高高兴兴地玩起皮球了。
习作8：
星期六的早上，四只小猴子一起出去玩。
他们来到小河边，一起玩球。
他们正玩得高兴，一只小猴子一不小心把球踢进了小河里。
猴子们都抓耳挠腮，很着急。
一只小猴子爬到树上找球，发现球并不是太远。
他突然想到了一个办法，让猴子们找一些长点的木头，做成木筏，然后驾着木筏去捞球。
他们捞到了球，又开心得玩起来了。
习作9：
聪明的小猴
星期天的早上，天气晴朗，猴子刚刚约了三位好朋友到草坪上踢足球。
踢着踢着就踢到河边去了。
只见猴子成成用力“射门”，吧球踢到河里去了，球浮在水面上慢慢飘远了。
刚刚爬到树上倒挂下来去捞球，可是球已经够不到了。
怎么办呢?刚刚绞尽脑汁也想不出办法来。
突然，刚刚看见地上的石头和木棍，就想出办法来了。
它叫小伙伴用石头去砸足球，让球慢慢飘回来了，再用木棍把球捞回来，这样就可以了。
四只猴子一起喊：“成功了。
”它们又开心地玩起来了，还哼着歌呢!
我想提醒它们：在河边玩要注意安全哦!
习作10：
一天下午，四只小猴来到小河边踢皮球。
有一只小猴不小心把球踢到了小河里，一只小猴爬到树上看看球漂了多远，还有三只小猴在树下，他们还在想办法，树上的小猴说：“我有办法了！”
地上的小猴说：“什么办法？”
“咱们一个拽着另一个的尾巴，就能够着球了。
”、
于是他们照着这个办法做，最后捡回了球。
又快乐的玩了起来！
习作11：
河边有一个美丽的地方。
那里河水清清的，草地绿油油的，小猴们正在草地上踢球呢！忽然，一只小猴一不小心把球踢到了河里。
他们很着急，有的抓耳挠腮，有的爬到大树上看着河里的球直摇头。
过了一会，一只小猴一拍脑袋，想起了祖先们捞月亮的故事，就急忙招呼伙伴们到树上来。
他让伙伴们一只拉的另一只的尾巴，把身体吊到河面上去捞球。
大家按照这个办法果然把球捞起来了。
最后，他们又开开心心地踢起了球，草地上传来阵阵欢声笑语。
习作12：
一天，一群小猴在小河边的大树下踢球。
球在它们的脚尖飞来飞去，他们玩得可开心了！突然，球被踢到河里了。
他们有的围在一起想办法，有的爬到树上，自言自语地说：“怎么办呢？”这时一只小猴发现地上有一根长长的树枝，于是他急忙拿起树枝去捞球。
不一会儿，球就被捞起来了。
他们可真能干！
习作13：
几只小猴子在池塘边开心地玩着皮球。
一只小猴子抛(pāo)皮球时用力过猛，皮球一下子掉进池塘里了。
怎么办呢？小猴子们一个个急的抓耳挠腮，有的小猴子急的直跺(duò)脚，有的小猴子急的垂头丧气的，它们一下子不知道怎么办才好。
过了一会，一只小猴子说：“我有办法了！我们到附近的农家去找一张网来，把网撒下去，用网将皮球捞上来。
”
于是，小猴子们齐心协力，照着这个办法把皮球捞了上来。
小猴子们又开心地玩了起来。
这回他们知道要离池塘远些的地方玩了。
习作14：
聪明的小猴子
一个晴朗的下午，一群调皮可爱的小猴子在池塘边玩皮球。
它们不断地把皮球传来传去，叫着，笑着，玩得可开心了。
突然，一只小猴子在踢球时用力过猛，球一下子就滚到了池塘里。
“糟糕！”小猴子们一齐叫了起来。
“别光是着急啊，赶紧想办法吧！”一只猴子说。
“对，急是没有用的。
”另一只猴子边说边爬到树上，它四处张望，想看看四周有什么打捞的工具。
看了一会，四周空荡荡的，什么东西都没有，它只能失望地下来了。
“要是小鸭子在就好了，那就不费吹灰之力了。
”一直小猴子一边叹气一边说。
“别做梦了，还是我们自己赶紧想出办法来吧。
”从树上下来的小猴说。
“哎，有了。
这个办法大家看行不行，我们可以用捞月亮的办法来老皮球呀。
”
于是，大些的那只猴子先爬上树，身体倒挂下来。
猴子们一只接一只地互相拉着，一直挂到水面。
最下面的那只猴子一伸手，哈，够着了皮球。
“噢，胜利了！”大家情不自禁地欢呼起来。
“比赛继续进行！请大家各就各位！”草地上又洒满了小猴子们欢快的笑声。
