(0069)《化工基础》大作业A

化工基础试卷试题一「填空题(18分)1、某设备上，真空度的读数为80mmHg，其绝压= _______ mH 20 , Pa该地区的大气压为720mmHg。

2、常温下水的密度为1000Kg3，粘度为1cp,在d内100mm的管内以3%速度流动，其流动类型为 __________________ 。

3、流体在管内作湍流流动时，从中心到壁可以 _________ . ____________ ._4、气体的粘度随温度的升高而 __________ 水的粘度随温度的升高 _________ 。

5、水在管路中流动时，常用流速范围为 _______________ 叹,低压气体在管路中流动时，常用流速范围为 _________________________ 。

6 离心泵与往复泵的启动与调节的不同之处是：离心泵______________________ .___________________ 往复泵____________________ . __________________ 7、在非均相物糸中，处于 ____________ 状态的物质，称为分散物质，处于_________ 状态的物质，称为分散介质。

&间竭过滤操作包括________ . _______ . _______ . _________ . ________ 。

_9、传热的基本方式为 ___________ . ______________ . _________________ _10、工业上的换热方法有_______ . __________ . __________ . ___________ _11、称为________________ ，其物理意义为__________________________________________________________ ，提高管内值的有效方法______________ .提高管外值的有效方法___________________________________________ _ 12、蒸汽冷凝有二种方式，即____________ 和_________________ 。

化工基础考试题及答案解析一、选择题1. 下列哪种物质不属于有机化合物？A. 甲烷B. 乙醇C. 二氧化碳D. 苯答案：C解析：有机化合物是指含有碳元素的化合物，二氧化碳虽然含有碳元素，但其性质与无机物相似，因此不属于有机化合物。

2. 化工生产中，下列哪种设备主要用于控制流体的流量？A. 阀门B. 泵C. 换热器D. 反应器答案：A解析：阀门是化工生产中用于控制流体流量的主要设备，它可以调节流体的流动速度，从而控制流量。

二、填空题1. 化工过程中，______是指在一定条件下，反应物与生成物之间达到动态平衡的状态。

答案：化学平衡解析：化学平衡是指在一定条件下，反应物与生成物之间达到动态平衡的状态，即正反应和逆反应的速率相等。

2. 在化工生产中，______是指在没有外界能量输入的情况下，系统能够自发进行的过程。

答案：自发过程解析：自发过程是指在没有外界能量输入的情况下，系统能够自发进行的过程，这通常与系统的自由能变化有关。

三、简答题1. 简述化工生产中催化剂的作用。

答案：催化剂在化工生产中的作用是加速化学反应的速率，同时保持自身的质量和化学性质不变。

它通过降低反应的活化能来提高反应速率，从而提高生产效率和降低成本。

2. 描述化工生产中蒸馏过程的基本原理。

答案：蒸馏过程的基本原理是利用不同组分的沸点差异来实现混合物的分离。

在蒸馏过程中，混合物被加热至沸腾，沸点较低的组分首先蒸发，然后通过冷凝器冷却凝结，从而实现与沸点较高的组分的分离。

四、计算题1. 已知某化工反应的平衡常数Kc为10^3，反应物A的初始浓度为1.0 mol/L，求平衡时生成物B的浓度。

答案：0.5 mol/L解析：根据平衡常数的定义，Kc = [B]/[A]，其中[B]为生成物B的平衡浓度，[A]为反应物A的平衡浓度。

由于反应物A的初始浓度为1.0 mol/L，且假设反应完全进行，那么反应物A的平衡浓度为0.5 mol/L。

将这些值代入平衡常数公式，得到[B] = Kc * [A] = 10^3 * 0.5 = 500 mol/L。

化工设计大作业设计目的和要求化工设计是把一项化工过程从设想变成现实的一个建设环节，涉及政治、经济、技术；资源、产品、市场、用户、环境；国策、标准、法规；化学、化工、机械、电气、土建、自控、安全卫生、给排水等专业和方方面面，是一门综合性很强的技术科学。

要求综合应用本门课程和有关先修课程所学知识，完成以化工生产装置设计为主的一次设计实践。

使学生掌握化工设计的基本程序和方法,并在查阅技术资料、选用公式和数据、用简洁文字和图表表达设计结果、制图以及计算机辅助计算等能力方面得到一次基本训练，在设计过程中还应培养学生树立正确的设计思想和实事求是、严肃负责的工作作风.帮助学生学会综合运用各种已学过的知识系统地分析问题和解决问题，帮助学生从高等学校走向社会时能适应新的工作岗位的需要，迅速实现从大学生向工程师的转化.2.设计的内容围绕某一典型生产单元的设计为中心，其基本内容为：设计方案简介:对给定或选定的工艺流程、主要设备的型式进行简要的论述.（2)主要设备的工艺设计计算(含计算机辅助计算):物料衡算，能量衡量，工艺参数的选定，设备的结构设计和工艺尺寸的设计计算。

（3)工艺流程图:以单线图的形式绘制，标出主体设备与辅助设备的物料方向，物流量、能流量，主要测量点。

（4).主要设备图：图面应包括设备的主要工艺尺寸，技术特性表和接管表。

(5）。

设计说明书的编写。

设计说明书的内容应包括:设计任务书,目录，设计方案简介，工艺计算及主要设备设计，工艺流程图，主要设备图，设计结果汇总，设计评述,参考文献。

整个设计由论述,计算和图表三个部分组成，论述应该条理清晰,观点明确；计算要求方法正确，计算公式和所有数据必需注明出处；图表应能简要表达计算的结果。

3.设计的进度安排日期内容第三周布置设计题目，安排学生查阅相关文献，了解设计项目的背景、意义及主要生产方法等。

第四、五周对文献中查阅的产品不同生产方法进行分析，确定产品生产方案及绘制工艺框图。

化工设备机械基础期末课堂大作业(C)(总12页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--四川理工学院（2007 至2008 学年第 1学期）课程名称：化工设备机械基础期末课堂大作业（A ） 命题教师： 适用班级：1、 满分100分。

要求卷面整洁、字迹工整、无错别字。

2、 考生必须将姓名、班级、学号完整、准确、清楚地填写在规定的地方，否则视为废卷。

3、 作业形式为闭卷，作业时间为100分钟。

4、 判断题和选择题一定要将所选答案填入方框中。

试 题F ”)1、开孔等面积补强设计准则，是说补强面积应等于开孔的圆面积。

2、螺栓法兰连接结构设计中，螺母材料的硬度应该低于螺栓材料的硬度。

3、因为内压薄壁圆筒的两向应力与壁厚成反比，当材质与介质压力一定时，则壁厚大的容器，壁内的应力总是小于壁厚小的容器。

4、在钢号表示方法中，含碳量以平均含量的万分之几表示。

5、GB151-1999适用于换热器的设计。

6、欲提高法兰的刚度，则应加大法兰的外径，增加法兰的厚度，减小螺栓力作用的力臂。

7、随着科学技术发展的趋势，安全系数逐渐变小。

8、圆筒容器的公称直径是指它的内径。

9、确定容器压力试验的试验压力时，式中P 应为容器的设计压力或最大允许工作压力 。

10、一台卧式容器有三个鞍式支座，应选一个A 型，两个B 型的。

二、选择题：(每题分，共计15分)1、浮头式换热器,a.完全消除温差应力b.部分消除温差应力c.不能消除温差应力 2、一台外压容器直径 1200mm ，圆筒壳长2000mm ，两端为半球形封头，其外压计算长度为3、一个薄壁外压圆筒，按我国容器设计规定进行校核，得知其允许工作外压为2MPa ，则该容器的临界压力cr P 为：a.cr P =2MPab.cr P=4MPa c.cr P =6MPa 4、有效厚度一定不小于a.名义厚度b.计算厚度c.设计厚度 5、压力容器元件的金属温度是指该元件的金属的a.表面温度的较高者b.内外表面温度的平均值c.截面温度的平均值 6、在筒体上开椭圆孔，长轴应与筒体轴线a.垂直b.平行c.成 45夹角 7、用抗拉强度规定值下限为MPa b 620=σ材料制造的容器，属于 a. Ⅰ类容器 b.Ⅱ类容器 c.Ⅲ类容器 8、工程上把i D /δ≤（ ）的圆筒称为薄壁圆筒。

1 第6章传热一、填空1 在传热实验中用饱和水蒸汽加热空气总传热系数K接近于空气侧的对流传热系数而壁温接近于饱和水蒸汽侧流体的温度值。

2 热传导的基本定律是傅立叶定律。

间壁换热器中总传热系数K的数值接近于热阻大大、小一侧的值。

间壁换热器管壁温度tW接近于值大(大、小)一侧的流体温度。

由多层等厚平壁构成的导热壁面中所用材料的导热系数愈小则该壁面的热阻愈大大、小其两侧的温差愈大( 大、小)。

3由多层等厚平壁构成的导热壁面中所用材料的导热系数愈大则该壁面的热阻愈小其两侧的温差愈小。

4在无相变的对流传热过程中热阻主要集中在滞离层内或热边界层内减少热阻的最有效措施是提高流体湍动程度。

5 消除列管式换热器温差应力常用的方法有三种即在壳体上加膨胀节、采用浮头式或U管式结构翅片管换热器安装翅片的目的是增加面积增强流体的湍动程度以提高传热系数。

6 厚度不同的三种材料构成三层平壁各层接触良好已知b1＞b2＞b3导热系数λ1＜λ2＜λ3在稳定传热过程中各层的热阻R1 ＞R2 ＞R3各层导热速率Q1= Q2 =Q3。

7 物体辐射能力的大小与黑度成正比还与温度的四次方成正比。

8 写出三种循环型蒸发器的名称中央循环管式、悬筐式、外加热式。

9 在大容积沸腾时液体沸腾曲线包括自然对流、泡核沸腾和膜状沸腾三个阶段。

实际操作应控制在泡核沸腾。

在这一阶段内传热系数随着温度差的增加而增加。

10 传热的基本方式有传导、对流和辐射三种。

热传导的基本定律是傅立叶定律。

11 水在管内作湍流流动若使流速提高到原来的2倍则其对流传热系数约为原来的1.74倍管径改为原来的1/2而流量相同则其对流传热系数约 2 为原来的3.48倍。

设条件改变后仍在湍流范围12 导热系数的单位为W/m·℃对流传热系数的单位为W/m2·℃总传热系数的单位为W/m2·℃。

二、选择1 已知当温度为T时耐火砖的辐射能力大于铝板的辐射能力则铝的黑度D耐火砖的黑度。

陕西师范大学2009—2010学年第一学期期末考试化学与材料科学学院2006级化学专业化工基础及实验答卷注意事项：、学生必须用蓝色（或黑色）钢笔、圆珠笔或签字笔直接在试题卷上答题。

2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

3、字迹要清楚、工整，不宜过大，以防试卷不够使用。

4、本卷共 5大题，总分为100分。

一、填空题（本大题共15小题，每空1分，共30分） 1. 硫酸生产中炉气的 法净化流程简短，整个过程在高温下进行，又能减少对环境的污染，其缺点是不能除去 等杂质。

2最早合成氨的催化剂是 系催化剂，目前工业上普遍使用的合成氨催化剂是 系催化剂。

3.利用煤、石油、天然气等天然资源为原料，经过简单加工而得到大吨位的化工产品称为 化学品，其附加值和利润 ，应用范围广。

4.流体在圆管内定态层流流动时，阻力损失大小与流速的 次方成正比，阻力系数仅是 的函数。

5.对于均相简单反应，选择反应器是以 的大小为依据，而对于复杂反应，选择反应器则是以 的高低为依据。

6.离心泵的扬程随流量的增大而 ，其功率随流量的增大而 。

7.间壁式换热过程中，在相同条件下，逆流操作的平均推动力 于并流操作，就沿壁面传热温度差的前后变化看，逆流操作 于并流传热。

8.填料吸收塔在最小液气比时，吸收液浓度X 1= ，要完成规定的分离任务，理论上填料层必须 高。

9.平面壁热传导的特点是沿传热方向，圆筒壁面热传导的特点是沿传热方向。

10.易溶气体的亨利系数很，其吸收过程为控制。

11.孔板流量计和转子流量计的主要区别：前者是恒，变压差；后者则是恒，变截面。

12.液体膜状沸腾时与加热面间的温度差比强烈泡核沸腾的温度差，前者的给热系数于后者。

13.间歇釜式反应器BSTR由于搅拌，物料的程度最大，器内浓度和温度处处相等，其反应结果仅由确定。

14.填料塔正常操作时，气相是相，液相是相。

15.由氨合成热力学，合成氨原料气的氢、氮比R= 可获得最大的平衡氨浓度，实际生产中的氢、氮比R。

第一章:绪论思考题：1、单元操作特点；（1.）单元操作特点1）通用物理过程2）同一单元操作，可采用不同条件及设备类型。

3）同一工程目的，采用不同（组合）单元操作。

（2）.分类1）流体动力学基本规律流体输送、沉降、过滤、物料混合。

2）热量传递基本规律传热、冷冻、蒸馏、蒸发等。

3）质量传递基本规律.蒸馏、吸收、萃取、膜分离4) 热质传递规律蒸发、蒸馏、结晶、干燥等。

2.三种传递指什么；三种传递为主线（动量传递、热量传递、质量传递）3、工程计算的理论基础是什么；1.过程计算分类设计型计算操作型计算2.计算的理论基础质量守恒——物料衡算能量守恒——能量（热量）衡算平衡关系速率方程第二章流体的流动和输送流体输送练习例2-10. 从贮罐向反应器输送某液态物质。

贮罐上方绝对压力为6.65kgf/cm2。

泵位于贮罐液面以下1.5m处，吸入管路的全部压头损失为1.6m。

液体密度为530kg/m3，饱和蒸汽压为6.5kgf/cm2。

泵的性能表查得，允许汽蚀余量为3.5m。

试确定该泵能否正常操作。

例2-11.用IS65-50-160型离心泵从敞口容器输送液体，流量为25m3 /h，离心泵的吸入管长为10m，直径为68mm，设吸入管内流动进入阻力平方区，直管阻力系数0.03,局部阻力系数∑ζ=2，当地大气压为 1.013×105 Pa,试求此泵在输送以下液体时的允许安装高度为多少？1）输送20℃水；2）输送20℃的油品（pv=2.67×104 Pa,ρ=740kg/m3 );3)输送沸腾的水；第二章流体输送作业：P86 : 22, 23，28,29修改题：28、某离心泵的容许汽蚀余量为3m，在高原上使用，当地大气压为90kPa。

已知吸入管路的阻力为3m水柱，当地夏季最高温度30℃，拟将该泵装在水源上3m处，问该泵能否正常操作。

29、用2B31A型（即2BA-6A型）水泵输送50℃的清水，该型号水泵的性能为：流量20m3h-1 时，扬程25.2m，效率65.6%，容许汽蚀余量3m，转速2900r.min-1。

化工基础试题（06） 一、填空题（每空1分，共18个空18分） 1．化工生产中处理的物料量要比实验室处理量大，遵循的 规律。 2．填料吸收塔的正常操作应在 ① 区，过程中物系的浓度是沿 ② 线而变化的。

3．流体的最大特点是具有 ① 性，气体和液体的最大区别是是否有 ② 性。

4．近年来，化学工业的行业结构由粗放型向 发展。

5．往复式压缩机是利用活塞的 ① 对流体直接加压的 ② 式输送设备。

6．平壁导热的特点是 沿传热方向不发生变化。

7．在生产过程中，对简单反应而言，如果无副反应发生，所有物料全部转化为产物，此时反应的 等于

收率。 8．平推流反应器的物料连续稳定地流入，无 ① 发生，在垂直于流动方向上的任一截面，物料的浓度

② 。

9．气体吸收是分离 ① 混合物的操作，其操作气速的上限是 ② 。

10．热对流是发生在流体与 ① 之间的热量交换，热对流的特点是其质点沿传热方向 ② 宏观位

移。 11．对合成氨原料气的净化目的是除去其中的 ① 、 ② 和二氧化碳等杂质气体，而得到纯净的

氢气和氮气。 二、判别题（每小题1分，共10小题10分，对的划∨，不对的划×） 1．定态流动时，在管道的不同截面上，流体的体积流量是相同的。 （ ） 2．传质单元高度是表征填料塔性能优劣的参数，其值大塔的传质性能优。 （ ） 3．化工生产的最优控制是指在外界条件变化及各种干扰因素出现的情况下，为保证过程的经济性而对操作参数和控制参数进行的优化。 （ ） 4．液体膜状沸腾时与加热面间的温度差比强烈泡核沸腾的温度差大，因此，前者的给热系数大于后者。 （ ） 5．离心泵在启动前充满液体，其作用是为了防止气缚现象的发生。 （ ） 6．一般管路的阻力损失主要表现为流体势能的降低。 （ ） 7．为了方便计算，工程上常将吸收中数量不发生变化的吸收质和液相中的纯溶剂作为基准。 （ ） 8．在相同条件下，并流传热的平均温度差比逆流传热的平均温度差小。 （ ） 9．物料质点通过反应器的停留时间与平均停留时间的平方的平均值称为方差，它表明RTD的离散程度。 （ ） 10．合成氨的原料气是氢气和氮气，而氢气和氮气是由原料与蒸汽作用而制得的。 （ ） 三、单选题（每小题2分，未选、多选或错选不给分，共8小题16分）

化工基础考试题含参考答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）l、单程转化率指（）。

A、目的产物量／进入反应器的原料总量X100%B、目的产物量／参加反应的原料量X100%C、目的产物量／生成的副产物量X100%D、参加反应的原料量／进入反应器的原料总量X100%正确答案：D2、关于采用贯通吹扫法进行工艺管道的吹扫时，下列说法正确的是（）。

A、使所有管道同时排放B、先吹扫主管道，然后吹扫支管道C、吹扫设有先后顺序D、先吹支管道，然后吹扫主管道正确答案：B3、工业上甲醇氧化生产甲磋所用的反应器为（）。

A、具换热式固定床反应器B、备式反应器C、流化床反应器D、绝热武固定床反应器正确答案：D4、化学反应器的分类方式很多，按（）的不同可分为管式、爸式、塔式、固定床、流化床等A、操作方式B、结构C、聚集状态D、换热条件正确答案：B5、氢分压的改变例如增大，会使裂化反应（）。

A、深度增加B、深度减小C、深度不一定受影响D、以上均不是正确答案：C6、为防止急冷水系统腐蚀，通常在急冷水中注入（）。

A、KOB、H ClC、205D、N a H正确答案：D7、氯丁橡胶的单体是（）。

A、氯乙烯B、2-氯丁二烯C、三氯乙烯D、3-氯丁二烯正确答案：B8、低压法狭基合成醋酸的原料是（）。

A、乙烯和一氧化碳B、甲醇和一氧化碳C、乙醇和一氧化碳正确答案：B9、以下有关空间速度的说法，不正确的是：（）。

A、空速减小，原料气与催化剂的接触时间增加，主反应的选择性提高B、空速增加，原料气与催化剂的接触时间缩短，转化率下降C、空速的大小影响反应的选择性与转化率D、空速越大，单位时间单位体积催化剂处理的原料气量就越大正确答案：A10、一般反应器的设计中，哪一个方程式通常是不用的（）。

A、动量衡算式B、热量衡算式C、反应动力学方程式D、物料衡算式正确答案：A11、反应备中如进行易粘壁物料的反应，宜选用（）搅拌器。

A、螺轴式B、桨式C、错式D、涡轮式正确答案：C12、任何牌号聚丙烯必须要加的稳定剂是（）。

化工基础第二版答案张近【篇一：化学教育专业化工基础课程的教学研究】>第32卷第6期江西教育学院学报（综合）dec.2011journal of jiangxi institute of education（comprehensive）vol.32 no.6化学教育专业化工基础课程的教学研究应用化学2班孙健铭（宝鸡文理学院，宝鸡，721013）摘要：高师化学教育专业主要面向中学，培养中学化学教师，该专业应该学习一定的化工基础知识。

化工基础课是化学教育专业唯一的一门工程课程，是联系化学基础课程与工业生产实际的桥梁和纽带。

文章介绍了化学教育专业学生学习化工基础课程的必要性，介绍了化工基础课应开设的内容，与工科《化工原理》的差别，以及理论教学与实验教学的改革。

学习这门课能够培养学生的工程观点和技术经济观点，培养学生环保意识和创新创造能力。

关键字：高师化学；化学教育；化工基础；教学研究the teaching research of basic curriculum of chemical industry ofchemistry education subjectchemical education, sun jian mingi（baoji university of arts and sciences,shanxi baoji 721013） abstract: the chemistry in pedagogic college which face to the high school to train the teachers. the one who lean thissubject must have some knowledge of chemical industry. the chemical industry basic curriculum is the only engineeringcourse of chemistry education. it is the bridge and the link which contact with the chemical basic curriculum and theindustrial production. this article introduces the necessity of the students in chemical education department who study the chemical industrial basic curriculum, the content of the chemical basic curriculum should be set up, the differencebetween the “chemical engineering” of engineering course and the reform of the theory teaching and the experimentalteaching. the curriculum can train the engineering and the technical view and create the environmental awareness and theinnovation capability. key words: thechemistry in pedagogic college; chemical education; chemical industrybasic; teaching research高师化学教育专业主要面向中学，培养中学化学教师，当然也不排除宽口径就业。