冰心感恩的散文诗
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冰心散文诗《繁星》冰心,又名谢婉莹,是中国现代文学史上具有重要影响的作家之一。
其代表作之一便是这篇《繁星》。
这篇散文诗自发表以来,以其华丽的文学语言和情感深沉的内涵,深受读者喜爱,被誉为“冰心之美丽之作”。
《繁星》的首句即是名句:“喜欢夜晚,是因为可以仰望繁星。
”这句诗句从字面上看并不起眼,但却充满了诗意。
作者表达了自己对夜晚的喜爱,这并非仅仅因为夜晚是一种美好的静谧。
更为重要的是,在夜晚,人们可以看到繁星都市之中无法体验到的浩渺星空,这种宏伟壮观的景象感染着我们的心灵,给予我们一种从小我融入大我的感受。
接着,散文进入了一段加重语气的叙述:“繁星如滴落的珍珠,耀眼如闪烁的钻石,密如蚂蚁的脚印,清如山泉的呢喃。
”作者用近似的比喻手法,赋予了繁星一种神秘感与美丽感。
将繁星与滴落的珍珠相类比,体现了它们光泽璀璨、珍贵奇特的特点;与闪烁的钻石相比较,则更是刻画出了繁星无穷尽的富有和光芒;比其繁密如蚂蚁的脚印,则构成了浩瀚的银河系漫天飞舞的壮丽景象;最后,与清如山泉的呢喃相比,又表现了繁星在那片深沉、纯净、宁静的夜空中所发出的声音。
散文接着称颂繁星所能使人感到的“幸福感与亲切感”。
作者说道:“繁星对凡人而言,是有亲戚、恋人、知己的洒遍夜空的闪光符号。
谁不会因怀乡而去寻觅一颗故乡的繁星?” 在这句话中,作者表现出了繁星在人们眼中的亲切意义,更在人们情感上给予了一种平平淡淡中的惊喜和感动。
在现代都市的快节奏生活之中,在熟悉的城市环境之中,我们很容易会迷失自我、迷失方向,但当我们仰望繁星的时候,便能在内心中得到一份友谊、家庭和爱的感受,这种感受让人倍感温暖和幸福。
冰心在《繁星》这篇散文中将繁星赋予了生命、情感和意义。
她通过对夜空繁星的生动描绘、美妙诗意的叙述,表达出了一种对大自然及其万物的无限崇敬之情,表达出了一种对人类友爱和生命意义的思考。
这篇作品语言华丽,意象丰富,强调情感的融合和精神性的深度,教人心灵为之一振,让人对人间、对自然、对世界,都充满热爱之情。
《荷叶母亲》读后感《荷叶母亲》读后感(精选13篇)《荷叶母亲》这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗,它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱,抒发了子女对母亲的爱。
以下是小编整理的《荷叶母亲》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《荷叶母亲》读后感篇1世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
从古至今,母爱,总是被赞扬着。
好多关于母爱的故事,也让人为之动容。
不仅是人,还有动物,甚至植物。
这是我听过的一个故事:一个人在雨林四处张望,一只豹子趁他不备发起进攻,把他扑倒咬住他的右手腕。
这时这人举左手将子弹射入豹子的腹部,马上,豹子口张开倒地了。
这人忙包扎伤口,他返回时,豹子不见了。
他想,豹子没有死?就去寻找豹子。
在一棵松树前,他看到垂死的豹子,在豹子怀里,两只幼崽在吃奶。
幼崽嘴里的不仅是奶还有豹妈妈的血…看吧,其实有时候动物比人更加的伟大。
在《荷叶母亲》中,也有这样一句话:我一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……这样淳朴的母爱,怎么不让人为之动容!其实,母爱不一定是在人身上的,作者把“我”比做红莲,把母亲比做荷叶,巧妙的写出了母爱的深沉。
老舍说:失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。
母爱,是伟大的;母爱,更是深沉的!好好珍惜现在的母爱吧!《荷叶母亲》读后感篇2《荷叶母亲》讲述的是作者得到两缸莲花,一盆已经谢了。
另一缸被繁密的雨点打得左右敧斜。
正当作者心绪不宁时。
作者看到一个大荷叶盖在了红莲上。
作者不宁的心绪散尽进了。
这是一篇借景写人的文章,托荷赞母。
写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,“我”被是雨打风吹的荷花,而母亲则是替荷花遮风挡雨的荷叶。
赞扬了母爱的伟大。
想想生活中,母亲对我们的爱总是无私的,是不求回报的。
在我们消沉的时候,是母亲鼓励我们。
在我们困难的时候,是母亲帮助我们。
在我们寒冷的时候,是母亲用心温暖我们。
冰心现代诗歌大全冰心女士是一个散文作家,小说作家,她写过很多著名的作品,不知道大家的知道哪一些?下面是由店铺为大家整理的冰心现代诗歌大全_冰心散文诗歌作品,希望大家可以帮助到大家!冰心现代诗歌作品名称(一)1. 《繁星》 (诗集)1990,商务.2. 《春水》(诗集)2000,新潮.3. 《超人》(小说、散文集)1920,商务.4. 《寄小读者》(通信集)1978,北新.5. 《往事》(小说、散文集)1931,开明.6. 《南归》(散文集)1945,北新.7. 《姑姑》(小说集)1987,北新.8. 《冰心全集之一——冰心小说集》1932,北新.9. 《冰心全集之二——冰心诗集》1932,北新.繁星春水10.《冰心全集之三——冰心散文集》1932,北新.11.《闲情》(诗、散文集)1922,北新.12.《去国》(小说集)1933,北新.13.《平绥沿线旅行记》(散文集)1935,平绥铁路管理局.14.《冬儿姑娘》(小说集)1935,北新.15.《冰心著作集之一——冰心小说集》1943,开明.16.《冰心著作集之二——冰心散文集》1943,开明.17.《冰心著作集之三——冰心诗集》1943,开明.18.《关于女人》(散文集)1943,天地.19.《冰心小说散文选集》1954,人文.20.《陶奇的暑期日记》(小说)1956,上海少儿.21.《还乡杂记》(散文集)1957,上海少儿.22.《归来以后》(散文集)1958,作家.23.《再寄小读者》(通信集)1958年3月11日,到1960年,共写21篇先后在《人民日报》、《儿童时代》上发表.24.《我们把春天吵醒了》(散文集)1960,百花.25.《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960,作家.26.《樱花赞》(散文集)1962,百花.27.《拾穗小札》(散文集)1964,作家.28.《晚晴集》(散文、小说合集)1980,百花.29.《三寄小读者》(通信集)1981,少儿.30.《记事珠》(创作谈)1982,人文.31.《冰心论创作》 1982,上海文艺.32.《冰心作品选》 1982,少儿.33.《冰心散文选》 1983,人文.34.《冰心选集》(1—2)1983,四川人民(未出齐).35.《冰心文集》(1一3)1983,上海文艺(未出齐).36.《冰心全集》(1-8)1994年,海峡文艺.37.《只拣儿童多处行》1981,少儿,编至小学语文课本中。
《荷叶母亲》读后感(精选10篇)《荷叶母亲》读后感(精选10篇)《荷叶母亲》这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗,它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱,抒发了子女对母亲的爱。
以下是的《荷叶母亲》读后感(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
从古至今,母爱,总是被赞扬着。
好多关于母爱的故事,也让人为之动容。
不仅是人,还有动物,甚至植物。
这是我听过的一个故事:一个人在雨林四处张望,一只豹子趁他不备发起进攻,把他扑倒咬住他的右手腕。
这时这人举左手将子弹射入豹子的腹部,马上,豹子口张开倒地了。
这人忙包扎伤口,他返回时,豹子不见了。
他想,豹子没有死?就去寻找豹子。
在一棵松树前,他看到垂死的豹子,在豹子怀里,两只幼崽在吃奶。
幼崽嘴里的不仅是奶还有豹妈妈的血…看吧,其实有时候动物比人更加的伟大。
在《荷叶母亲》中,也有这样一句话:我一回头突然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……这样淳朴的母爱,怎么不让人为之动容!其实,母爱不一定是在人身上的,作者把“我”比做红莲,把母亲比做荷叶,巧妙的写出了母爱的深沉。
老舍说:失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。
母爱,是伟大的;母爱,更是深沉的!好好珍惜现在的母爱吧!《荷叶母亲》讲述的是作者得到两缸莲花,一盆已经谢了。
另一缸被繁密的雨点打得左右敧斜。
正当作者心绪不宁时。
作者看到一个大荷叶盖在了红莲上。
作者不宁的心绪散尽进了。
这是一篇借景写人的文章,托荷赞母。
写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,“我”被是雨打风吹的荷花,而母亲那么是替荷花遮风挡雨的荷叶。
赞扬了母爱的伟大。
想想生活中,母亲对我们的爱总是无私的,是不求回报的。
在我们消沉的时候,是母亲鼓励我们。
在我们困难的时候,是母亲帮助我们。
在我们寒冷的时候,是母亲用心温暖我们。
冰心诗四首教学目标:1、从《成功的花》中体会成功背后的辛苦。
2、从《嫩绿的芽儿》中探讨如何使自己的人生更积极美好。
3、体会《纸船》中诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。
4、学习这些诗丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。
教学重点1.品位这四首诗中所蕴含的深刻的哲理。
2.学习这四首诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言。
3.有感情地朗读并背诵这四首诗。
教学难点引导学生体会通过生动的形象表达深刻的哲理及“冰心体”诗歌的特点。
第一课时教学过程一、作者简介冰心(1900一1999),原名谢婉莹,福建长乐人,现代著名的女作家、儿童文学作家。
代表作有诗集《繁星》《春水》,冰心的诗以抒写纯真的重心和圣洁的母爱为主,影响很大。
在旅途和留美期间,写有散文集《寄小读者》,显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点,具有高度的艺术表现力,比小说和诗歌取得更高的成就。
这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。
同时,受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗。
这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后结集为《繁星》和《春水》出版,被人称为“春水体”。
她的作品被译成多种外文出版。
五四运动爆发后,在革命浪潮的影响下,为了探索人生的道路,暴露社会的黑暗,开始以社会、家庭、妇女等人生问题为主题的小说创作。
诗集《繁星·春水》除了表现母爱外,还记录了作者零星的感受和玄想,文笔隽逸,艺术精巧。
1921年参加茅盾、郑振铎等发起的文学研究会。
1923年燕京大学毕业,赴美留学,把在旅途和异国的见闻写成散文寄回国内发表,结集为《寄小读者》,在当时影响较大。
全国解放后,1958年《人民日报》刊登了她的《再寄小读者》。
粉碎“四人帮”后,她继续写了《三寄小读者》等。
主要作品有《冰心小说散文集》、《冰心散文选》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《小橘灯》等。
二、学习《母亲》(一)全班分读、齐读课文,争取背诵。
母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
第1篇一、引言《繁星·春水》是我国著名诗人冰心的一部诗集,创作于1923年。
诗集以短小精悍、寓意深刻著称,语言优美,情感真挚。
这部诗集分为《繁星》和《春水》两卷,分别于1923年和1927年出版。
诗集中的作品以自然景物、人生哲理、亲情友情为主题,展现了诗人对生活的感悟和对人性的关怀。
以下是我对《繁星·春水》的读书笔记摘抄。
二、摘抄内容1. 《繁星·春水》中的自然景物描写(1)春水初生,春林初盛,春风十里,不如你。
——这句诗描绘了春天的美好景象,将自然景物与人的情感相结合,表达了诗人对美好生活的向往。
(2)山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
——这句诗借用了古代诗歌的典故,通过自然景物的描绘,表达了诗人对爱情的执着追求。
2. 《繁星·春水》中的人生哲理(1)人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
——这句诗表达了诗人对时光流逝的感慨,以及对美好时光的珍惜。
(2)此情可待成追忆,只是当时已惘然。
——这句诗揭示了人生中许多美好的事物,往往在失去之后才懂得珍惜的道理。
3. 《繁星·春水》中的亲情友情(1)家书抵万金,思念如潮水。
——这句诗表达了诗人对家人的思念之情,以及对家庭温暖的向往。
(2)海内存知己,天涯若比邻。
——这句诗强调了友情的珍贵,即使身处天涯海角,也能感受到朋友的陪伴。
三、个人感悟1. 《繁星·春水》中的自然景物描写,让我感受到了大自然的神奇魅力。
诗人将自然景物与人的情感相结合,使我在欣赏美景的同时,也感受到了诗人内心的情感。
2. 《繁星·春水》中的人生哲理,让我对生活有了更深刻的认识。
诗人用简洁的语言,表达了对时光流逝、人生无常的感慨,让我明白了珍惜当下、活在当下的重要性。
3. 《繁星·春水》中的亲情友情,让我感受到了真挚的情感。
诗人用细腻的笔触,描绘了家人、朋友之间的情感纽带,让我明白了亲情友情在人生中的重要性。
四、总结《繁星·春水》是一部充满哲理、情感的诗集,诗人用优美的语言,描绘了自然景物、人生哲理、亲情友情等主题。
第7课散文诗二首《荷叶母亲》教学设计学习目标1.学习“花瑞菡萏攲斜”等词语,有感情地朗读课文,整体把握课文内容。
2.了解散文诗的特点,品味精美语言,学习借物抒情的写作手法。
(3.感悟人间亲情,体悟诗歌中的浓浓母爱,学会感恩。
重点难点1.学习借物抒情的写作手法(重点)2.体悟诗歌中的浓浓母爱,在生活中学会感恩。
(难点)【教学过程】第一课时新课导入有一个人,她永远占据在你心最温柔的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报......这个人,叫“母亲”,这一种爱,叫“母爱”!自古以来,母爱是一个永恒的话题,母爱就在我们点滴生活中。
今天,我们学习著名女作家冰心的一首歌颂母爱的诗歌《荷叶·母亲》。
探究新知【作者简介】冰心(1900—1999),原名谢婉莹,福建长乐人,中国现代著名女作家、诗人,儿童文学家,被称为“世纪老人”。
代表作有:诗集《繁星》《春水》;散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
冰心的创作内容大致包括:母爱、童真、自然三个方面。
以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。
【写作背景】本诗节选自《往事(一)——生命历史中的几页图画》(《冰心全集》第一册)。
题目是编者加的。
作者看见雨中荷叶倾侧在荷花上,为荷花遮风挡雨,就像母亲呵护儿女,不让他们受到伤害一样,从而有感而发,写下这首散文诗。
【文体知识】散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体,一般篇幅短小,具有诗的意境和散文的表现力,表象是散文,本质是诗。
【初读课文整体感知】1.请同学们自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。
读的时候注意用圈点勾画的方式标出不理解的字词。
2.检查字词。
3.用自己的话概括文章的主要内容。
【生字新词】并蒂(dì)花梗(ɡěnɡ)姊妹(zǐ)亭亭(tínɡ)徘徊(pái huái)遮蔽(bì)心绪(xù)流转(zhuǎn)荫蔽(yīn)菡萏(hàn dàn)欹斜(qī)【多音字】( hé )荷花 ( mèn ) 烦闷(hè )中荷 ( mēn )闷热【形近字】瑞( ruì)祥瑞覆( fù)覆盖端(duān )端午履( lǚ)履行梗( gěng )花梗蒂(dì)并蒂埂( gěng )田埂缔( dì)缔造哽( gěng )哽咽谛(dì)真谛【词语积累】菡萏:荷花的别称,文中指红莲含苞未放。