2020年大班11月份工作计划

幼儿园大班11月工作计划5篇幼儿园大班11月工作计划篇1一、本月工作重点：1、加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生。

2、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

3、认真填写并发放幼儿反馈表。

4、认真创设好主题墙饰。

5、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。

6、积极筹备团体操比赛。

二、家长工作：1、继续做好家访、电访工作。

2、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

3、经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。

4、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。

5、重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

三、教育教学1、带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。

2、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。

3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。

4、收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。

幼儿园大班11月工作计划篇2一、工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。

二、健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。

2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。

三、语言领域1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。

2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。

3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。

幼儿园大班11月工作计划(五篇)幼儿园大班11月工作计划(一)一、同事间和谐相处，注重团队精神班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。

教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。

我们班三位老师，不计较个人得失，有工作大家一起齐心协力把它做好，只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能快乐健康地成长。

二、开展爱的教育，促进幼儿发展教育需要爱，也要培养爱。

没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。

爱是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。

作为教师，要做到热爱每个孩子。

我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片，主动亲近他们，在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切，让幼儿感到母爱般的温暖，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊聊天，谈谈心。

用真心去体贴每一个幼儿，关心幼儿的教育问题，我们还注重幼儿的养护问题。

从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。

孩子的每一步，都需要我们认真、努力地去对待。

三、注重个体差异，因人施教管理幼儿就宛如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，这样才能使它健康茁壮地成长。

在教育过程中，我们教师做到注重个体差异，因人施教，从而引导幼儿个性健康发展。

首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。

再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。

我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导，对孩子的要求也有一定的层次性，使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提高。

四、安全工作做好安全工作计划及总结，对幼儿进行安全防范教育是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的.生活经验和安全教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。

幼儿园大班11月份工作计划5篇幼儿园大班11月份工作计划篇1一、活动目标：1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。

2、学会保护身体主要器官和自身安全的简单方法，积累应对突发情况的经验，爱吃各种东西，不挑食，逐渐养成良好的生活和饮食习惯。

3、懂得心情愉快对身体有好处。

4.在日常生活中，要注意培养孩子良好的运动、生活、卫生习惯。

5、能了解冬季的特点和冬季人们的生活以及冬季动植物的变化。

6.有良好的卫生习惯。

咳嗽或打喷嚏时，不要指着人，用手或手帕捂住嘴。

7.在了解文学作品人物和情节的基础上，学会理解作品的主题，感受作品的情感。

8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。

9、不能怕冷，克服困难，坚持参加体育活动。

能听信号改变方向跑。

会保护自己，防止皮肤冻伤。

10.能够感知空间中三维圆的存在形式，并正确计数立方体。

能以自身为中心分辨左右。

二、环境与资源1、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。

2、5~6岁的幼儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况，及时给幼儿以帮助。

如：当幼儿牙齿松动时，教师或家长要及时安慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓励幼儿不害怕换牙。

当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

3.现在是初冬季节，老师可以利用散步等活动，引导孩子观察初冬景象。

同时，初冬天气渐冷，老师要根据情况提醒孩子及时穿脱衣服，防止感冒。

4.教师结合孩子对时钟的兴趣，引导孩子在日常生活的各个方面学会看时钟，让孩子体验和感知生活中掌握时间的重要性。

5、在自然角里提供冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法，并观察水仙花的生长过程。

6、游戏中根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简单的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。

7、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

大班十一月工作计划(6篇)第一篇：幼儿园大班工作计划"一年之际在于春"，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。

这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。

一、班况分析本班现共有9名幼儿，其中有4名是新来的小朋友。

经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。

1.身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强。

2.语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法。

3.科学方面：幼儿有强烈的求知欲，对10以加减法掌握的较好，但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：（1）个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握；（2）幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强；（3）幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。

针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点，继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。

1、能主动积极地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流的方式交谈；有一定的前阅读能力。

（1）继续为幼儿提供普通话的语言交往环境，在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的机会和条件。

（2）幼儿马上就要入小学了，具备一定的前阅读能力是十分必要的，我们将利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学习情景，多鼓励幼儿经常将自己喜欢的书带到幼儿园与其他幼儿分享，在幼儿阅读过程中，结合《国学识字》课程，引导幼儿认读一些简单的汉字，逐步帮助幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。

幼儿园大班十一月工作计划5篇幼儿园大班十一月工作方案1一、保育工作（1）连续培育良好的卫生适应。

教育幼儿留意个人卫生，饭前便后洗手。

（2）秋冬季节天气干燥，提示幼儿多喝水，适量参加户外活动。

（3）督促保育老师做好每日班级的卫生消毒工作，严格依照幼儿园的规章制度执行。

二、教育教学工作1、连续培育幼儿良好的学习适应，如能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势;疼惜学习用具，能自个儿整理学习用具。

2、手指算方面复习满五加，学习破五减。

3、拼音方面学习声母“j”“q”“_”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”。

4、数学方面各种各样的数字;2的组成与加减;3的组成与加减;4的组成与加减;熟识序数。

5、古诗方面背诵古诗《秋夕》、《送灵澈》、《凉州词》、《杂诗》。

6、识字方面识字20个7、写字正确书写“川”、“言”、“甘”、“乐”、“兄”、“分”、“自”“飞”。

8、语言方面《猩猩介绍所》、《鼻子歌》、《我要看冬天》、《农村娃娃本事大》、《我们来添画》、《小椅子和小妮子》、《姥姥和宝宝》、《小灵通广播》、《洗澡》。

10、社会方面《小小泡泡糖》、《制造大王爱迪生》、《工人叔叔和农夫伯伯》、《解放军叔叔真棒》、《不做危急的事》、《不玩危急的玩耍》、《平安标志作用大》、《我做小警察》。

12、美工方面《我的图画日记》、《祖国风光美》、《小水牛》、《欢快的农场》、《小狗，我的好伙伴》、《猫头鹰本事大》、《秋天的大树》、《丰收的果园》、《贴门神》、《新年礼物》、《漂亮的小手套》。

三、家长工作1、利用晨接和离园时刻与家长沟通争辩育儿阅历。

2、对接车的幼儿进行电访，准时了解并反映幼儿状况，真正做到家园共育。

3、准时更新家园栏内容，让家长了解教学动态。

4、举办亲子运动会，并进行调查，接纳家长的建议并准时更改正。

幼儿园大班十一月工作方案2本月工作重点（一）教育教学方面1、体验新学期开学的欢快。

明白新的一年到了，自个儿长大了。

幼儿园大班11月工作计划十篇幼儿园大班11月篇1又一个月过去了。

孩子们在幼儿园每天都高高兴兴的，在这里学习、生活、玩耍，度过他们美好的童年。

看着孩子们一张张可爱的笑脸，我每天也感到很开心!现在就十一月份工作安排如下：一、行政人事工作1.组织教师参加演讲复赛。

经过了一番较量，终于可以参加复赛了，老师们也准备了许久，终于可以大展身手了。

我园有5名教师、2名保育员参加复赛，通过这段时间的反复演练，相信她们在比赛中一定能取得更好的成绩。

2.加强大家的责任和制度意识。

组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和探望接送的安全。

3.火灾培训工作，安全演练。

为了预防意外，我园安排了教师和保育员学习使用灭火器，让大家反复演练，在练习中增强大家的火灾逃生意识，学会自救。

孩子们也安排了安全演练，在演习的过程中让孩子们明白了发生火灾时要怎样去保护自己和用什么来灭火。

4.随手关灯，节约用电。

最近早上起来的时候时常看到有些走廊有灯还在开着，虽一直都有安排值班保安来管理这一事，可是效果仍然不是很理想。

因为有时候十点钟全部关了，可是后来的人路过开了就一直没有关，导致一直照到天明。

为此经过商量，决定走廊灯包干到具体人，由各班工作人员管理好自己班级门前的路灯，其余工作场所的由当天值班老师负责，并向大家反复强调节约意识。

二、政教教务工作1.组织教师参加进贤教师进修学校的远程培训。

20xx-20xx学年度全县教师远程全员岗位培训，按照“贴近教师，贴近课堂，贴近实际，注重实效”的原则，促使参训教师提高教学的能力。

我园鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。

建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。

鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

幼儿园大班11月份工作计划十篇幼儿园大班11月份工作计划十篇幼儿园大班11月份工作计划篇1本月重点工作1. 编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。

2. 引导幼儿观察秋天的变化，学习记录气温。

3. 加强对幼儿学习常规的培养，树立榜样。

4. 进行安全演练。

教育目标健康领域1.学习根据气温变化及自己冷热主动增减衣服。

2.在操作简单的工具、用具中有初步的安全意识。

3.遵守交通规则。

4.会正确多样化地跑，能灵活协调地控制身体。

5.会变换形式、有节奏地走。

语言领域1.主动提出问题，能围绕一个话题进行讨论，积极回答问题，能做到轮流发言，理解并尊重别人的观点。

2.自然、有礼貌地与人交流，能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚表达自己的想法。

3.学习按照一定句子的形式仿编诗句。

4.对图形、符号有初步的观察和辨别能力，尝试按照需要设计简单的图形、符号。

社会领域1.了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得应该尊重少数民族。

2.理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。

3.认识常见的交通标志，知道它们的含义和作用。

4.能和同伴友好相处，引导幼儿自己解决问题。

科学领域1.感知、观察秋季的季节特点，热爱大自然。

2.学习认识温度计，并尝试在生活中观察、记录室外温度。

3.认识常见的家用小电器，初步知道其用途，感受他们给我们生活带来的便利，知道使用他们是要注意安全。

4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到认真、整洁。

5.学习辨别以自身为中心的左右。

幼儿园大班11月份工作计划篇2时间已经走到了12月底了，很快就要到1月份了。

为了让我们能够更好的开始工作，让幼儿在园内生活的开心，保证幼儿的安全，让家长们感到放心。

在1月份的工作开始之前，先做好1月份的工作计划，按照制定的计划开展这一个月的工作，有计划有条例的去做好自己应该要做的工作。

一、活动方面现在天气是越来越冷了，为了保证幼儿的身体健康，我们决定在1月份减少一些户外活动，把活动的场地都安排的室内，这样就能够减少幼儿感冒的风险。

幼儿园大班11月工作计划（26篇）幼儿园大班11月工作计划（26篇）幼儿园大班11月工作计划篇1 教育工作:⒈开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。

⒉开展主题活动“克隆专家”，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。

鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。

⒊加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

保育工作:⒈加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。

尝试自己整理床铺，自己叠被子。

⒊注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。

督促个别幼儿加快用餐速度。

环境创设:⒈结合主题活动的内容，布置“开心一刻”主题墙，收集幼儿开心、快乐的照片，配以文字说明，布置在主题墙内。

⒉布置“《“克隆”专家》栏，供幼儿随时张贴自己的复制作品。

⒊加强幼儿自主性游戏的意识，并逐渐完善此项规则，避免与下次游戏重复。

家园共育:1.请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。

2.引导幼儿做个有心人，关注生活中的复制小现象，了解复制与日常生活的密切关系。

3.建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。

其它:⒈多关注普通幼儿的，与他们建立彼此信任的关系。

⒉与孩子一起迎接元旦节。

教育教学：1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

(1)师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。

(2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，展示班里文明进餐的照片和文明行为。

(3)创设“我的时间表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。

幼儿园大班十一月工作计划方案（精选12篇）幼儿园大班十一月工作计划方案（精选12篇）幼儿园大班十一月工作计划方案篇1一、11月工作重点：1.观察秋季变化；2.友爱教育。

二、11月主要教育目标：1.参加收获活动，体验收获的喜悦，发现秋季天气、动植物与人们生活的变化及相互关系。

2.认真地看书，理解图书、图片的内容，喜欢谜语，表现对秋天的感受。

3.愿意为别人服务，帮助有困难的人，学习自己解决纠纷，能与同伴合作，能原谅别人。

4.了解保护延迟、眼睛等常识，养成正确用眼、天天刷牙的习惯。

5.学习6～10的组成，书写数字1～10，认识几何形体，比较它们的异同，概括明显特征。

6.练习跳绳，发现绳、球、圈、棒的多种玩法，学习系鞋带。

7.能即兴表演，利用布、石子、锯末、纸盒等多种材料创作不同作品。

大班的月目标围绕工作重点，整合成为7条。

每一条可能是单一的身体目标、认知目标或社会性自然；也可能即是认知目标，又涉及身体或社会性目标。

幼儿园大班十一月工作计划方案篇2十月份已经过去了,转眼迎来了十一月份,.经过了十月份的共同努力,幼儿已经适应了幼儿园的生活,并且喜欢上了幼儿园。

十一月份我们园的主题是《冬天的童话》，结合这一主题，我们班级制定了本月计划如下：一、主题活动：1、加强行为习惯的养成，让幼儿体验好习惯带来的健康和快乐。

2、认识大豆种子和绿豆种子，并探索其中的奥秘。

培养幼儿的科学探索精神。

3、认识雪，感受冬季下雪带给我们的美好感受，和孩子们一起堆雪人、打雪仗，感受冬天带给我们的快乐。

4、欣赏表现冬天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的乐趣。

5、继续了解铁人爷爷的故事，进行大庆精神教育。

二、日常工作1、继续进行幼儿一日常规教育，让幼儿养成入厕排队，喝水排队，做操排好队形的习惯，让他们无论做什么事都有秩序。

2、培养幼儿的自理能力，能自己穿脱衣服，自己穿鞋脱鞋，自己吃饭，自己能做的事情自己做。

2020年大班11月份月计划一、学习计划11月份是学习的关键时期，我们要制定合理的学习计划，以提高自己的学习效率。

首先，我们要合理安排每天的学习时间，保证每天都有固定的学习时间。

其次，我们要制定学习目标，明确每天要完成的任务，如完成作业、预习新课等。

同时，我们要注重学习方法的培养，提高自己的学习技巧，比如积极思考、归纳总结等。

最后，我们要养成良好的学习习惯，如按时复习、及时解决学习中的问题等。

二、课外活动11月份是秋季，天气适宜，我们可以积极参加各种课外活动，丰富自己的学习生活。

首先，我们可以参加学校组织的各类社团活动，如文艺社团、体育社团等，培养自己的兴趣爱好，锻炼自己的综合能力。

其次，我们可以参加社区组织的公益活动，如义务劳动、环保宣传等，为社会做出一份贡献。

同时，我们还可以组织自己的团队，开展一些小型活动，如班级聚餐、户外郊游等，增进班级之间的感情。

三、体育锻炼身体健康是学习的基础，我们要注重体育锻炼，保持良好的身体素质。

每天适量的运动可以增强我们的体质，提高学习和工作的效率。

可以选择各种运动方式，如慢跑、游泳、篮球等，根据自己的兴趣和条件进行选择。

同时，我们还可以利用课间和放学时间进行简单的体育锻炼，比如跳绳、俯卧撑等，保持身体的活力。

四、阅读计划阅读是培养自己的好习惯，提高自己的综合素养的重要途径。

在11月份，我们要制定阅读计划，培养自己的阅读兴趣和能力。

可以选择一些优秀的图书、杂志等进行阅读，拓宽自己的知识面。

同时，我们还可以参加一些阅读活动，如图书馆举办的读书分享会等，与他人交流阅读心得，提高自己的思考和表达能力。

五、个人成长11月份是个人成长的重要时期，我们要注重自我提升，不断完善自己。

首先，我们要积极参加各类培训和讲座，学习新知识，提高自己的专业能力。

其次，我们要不断反思自己的不足，找到自己的问题所在，并制定解决方案，提高自己的自我管理能力。

同时，我们还要注重与他人的交流和合作，在集体中学会团结和合作，提升自己的人际关系能力。