电大数据结构(本)形考作业1-阶段性学习测验1答案

电大天堂【经济数学基础】形成性考核册答案电大天堂【经济数学基础】形考作业一答案:（一）填空题 1.___________________sin lim=-→xxx x .0 2.设 , 在 处连续, 则 .答案: 13.曲线 在 的切线方程是 .答案:4.设函数 , 则 .答案:5.设 , 则 （二）单项选择题1.函数 , 下列变量为无穷小量是.... . A. B. C. D.2.下列极限计算正确的是....） A.1lim=→xx x B.1lim 0=+→xx xC.11sinlim 0=→x x x D.1sin lim =∞→xx x3.设 , 则 （..）.......A. B. C. D.4.若函数.(x)在点x0处可导，则. . )是错误的.. A ．函数f (x)在点x0处有定义 B ． , 但C. 函数f (x)在点x0处连续D. 函数f (x)在点x0处可微 5.若 , 则 B ）A. 1/B. -1/C.D. (三)解答题 1. 计算极限（1）21123lim 221-=-+-→x x x x （2）218665lim 222=+-+-→x x x x x （3）2111lim0-=--→x x x （4）3142353lim 22=+++-∞→x x x x x（5）535sin 3sin lim 0=→x x x （6）4)2sin(4lim22=--→x x x 2. 设函数 ,问: （1）当 为何值时, 在 处有极限存在？ （2）当 为何值时, 在 处连续.答案: （1）当 , 任意时, 在 处有极限存在； （2）当 时, 在 处连续。

3. 计算下列函数的导数或微分: （1） , 求 答案：2ln 12ln 22x x y x ++=' （2） , 求 答案：2)(d cx cbad y +-='（3） , 求 答案：3)53(23--='x y（4） , 求 答案：x x xy e )1(21+-='（5） , 求答案：dx bx b bx a dy ax )cos sin (e += （6） , 求 答案: （7） , 求 答案: （8） , 求答案：)cos cos (sin 1nx x x n y n +='- （9） , 求 答案：211xy +='（10） , 求答案：652321cot 61211sin2ln 2--+-='x x xx y x4.下列各方程中 是 的隐函数, 试求 或 （1） , 求 答案：x xy xy y d 223d ---=（2） , 求答案：)cos(e )cos(e 4y x x y x y y xy xy +++--='5. 求下列函数的二阶导数: （1） , 求答案：222)1(22x x y +-='' （2） , 求 及答案： ,电大天堂【经济数学基础】形考作业二答案:（一）填空题1.若 , 则 .答案:2. .答案:3.若 ，则........答案：4.设函数 .答案: 05.若 ，则 .答案： （二）单项选择题1.下列函数中, ....）是xsinx2的原函数...A. cosx2B. 2cosx2C. -2cosx2D. - cosx2 2.下列等式成立的是...）...... A. B.C. D.3.下列不定积分中，常用分部积分法计算的是（ . ）........A. ,B.C.D. 4.下列定积分计算正确的是. .. ）... A. B. C. D.5.下列无穷积分中收敛的是...）.. A. B. C. D.(三)解答题 1.计算下列不定积分（1）⎰x x xd e3答案: （2）⎰+x xx d )1(2答案：c x x x +++252352342（3）⎰+-x x x d 242 答案：c x x +-2212（4）⎰-x x d 211答案：c x +--21ln 21（5）⎰+x x x d 22答案：c x ++232)2(31（6）⎰x xx d sin答案：c x +-cos 2（7）⎰x xx d 2sin答案：c xx x ++-2sin 42cos 2（8）⎰+x x 1)d ln(答案：c x x x +-++)1ln()1( 2.计算下列定积分 （1）x x d 121⎰--答案：25（2）x xxd e2121⎰答案：e e - （3）x xx d ln 113e 1⎰+答案：2（4）x x x d 2cos 20⎰π答案：21-（5）x x x d ln e 1⎰答案：)1e (412+（6）x x x d )e 1(4⎰-+答案：4e 55-+电大天堂【经济数学基础】形考作业三答案:（一）填空题1.设矩阵 , 则 的元素 .答案: 32.设 均为3阶矩阵, 且 , 则 = .答案:3.设 均为 阶矩阵, 则等式 成立的充分必要条件........答案：4.设 均为 阶矩阵， 可逆，则矩阵 的解 .答案：A B I 1)(--5.设矩阵 , 则 .答案: （二）单项选择题1.以下结论或等式正确的是..）.. A. 若 均为零矩阵, 则有 B ．若 , 且 , 则 C. 对角矩阵是对称矩阵 D. 若 , 则2.设 为 矩阵， 为 矩阵，且乘积矩阵 有意义，则 为.. ）矩阵...... A. B.C. D.3.设 均为 阶可逆矩阵，则下列等式成立的是（ . ）........ ` A ． , B ．C. D. 4.下列矩阵可逆的是. .. ）... A. B. C. D.5.矩阵 的秩是. ...）.. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3三、解答题 1．计算（1）⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡-01103512=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-5321 （2）⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡-00113020⎥⎦⎤⎢⎣⎡=0000 （3）[]⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡--21034521=[]02. 计算解 ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--=⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--72301654274001277197723016542132341421231221321=⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡---142301112155 3. 设矩阵 , 求 。

题目1.01．下面关于钢结构特点说法有误的一项是（）
A. 轻质高强，承载能力大
B. 工业化程度高
C. 抗震性能好
D. 耐热性差、耐火性好
【答案】：耐热性差、耐火性好
题目2.02．相比较来讲，最适合强震区的结构类型是（）
A. 混凝土结构
B. 砖混结构
C. 钢结构
D. 砌体结构
【答案】：钢结构
题目3.03．下列均为大跨度结构体系的一组是（）
A. 微波塔、输电线塔、发射桅杆
B. 移动式起重机械、军用桥、施工脚手架
C. 油罐、燃气罐、管道
D. 网壳、悬索、索膜
【答案】：网壳、悬索、索膜
题目4.04．结构在规定的时间内，规定的条件下，完成预定功能的能力，称为结构的（）A. 稳定性
B. 适用性
C. 耐久性
D. 可靠性
【答案】：可靠性。

国开电大数据结构(本)形考作业3参考答案题目 1.假定一棵二叉树中，双分支结点数为15，单分支结点数为30，则叶子结点数为（）。

A. 16B. 17C. 47D. 15【答案】：16题目2.二叉树第k层上最多有（）个结点。

A. 2k-1B. 2k-1C. 2k-1D. 2k【答案】：2k-1题目 3.将含有150个结点的完全二叉树从根这一层开始，每一层从左到右依次对结点进行编号，根结点的编号为1，则编号为69的结点的双亲结点的编号为（）。

A. 35B. 34C. 36D. 33【答案】：34题目4.如果将给定的一组数据作为叶子数值，所构造出的二叉树的带权路径长度最小，则该树称为（）。

A.完整二叉树B.二叉树C.哈夫曼树D.均衡二叉树【答案】：哈夫曼树题目 5.在一棵度具有5层的满二叉树中结点总数为（）。

A. 32B. 33C. 31D. 16【答案】：31问题6.一棵完整二叉树共有6层，且第6层上有6个结点，该树共有（）个结点。

A. 31B. 37C. 38D. 72【答案】：37题目7.利用3、6、8、12这四个值作为叶子结点的权，生成一棵哈夫曼树，该树中所有叶子结点中的最长带权路径长度为（）。

A. 16B. 30C. 12D. 18【答案】：18问题8.在一棵树中，（）没有先驱结点。

A.分支结点B.树根结点C.XXXD.空结点【答案】：树根结点问题9.设一棵接纳链式储备的二叉树，除叶结点外每一个结点度数都为2，该树结点中共有20个指针域为空,则该树有（）个叶结点。

A. 22B. 21C. 9D. 10【答案】：10题目10.在一个图G中，所有顶点的度数之和等于所有边数之和的（B. 2C. 1D. 4【答案】：2问题11.毗邻表是图的一种（）。

A.索引存储结构B.按次储备布局C.散列存储结构D.链式存储结构【答案】：链式储备布局题目12.图的深度优先遍历算法类似于二叉树的（）遍历。

A.条理B.后序C.中序）倍。

《数据结构》形成性考核册第1次作业参考答案第一章绪论一、填空题1、数据操作2、集合结构线性结构树型结构图形结构3、引用类型4、1：1 1：n n：m5、不对6、多个7、O（m*n）8、时间复杂度空间复杂度9、顺序链接索引散列10、O（n2）11、O（n）12、O（n）O（m*n）二、选择题1~8：DBABADDD三、应用题（1）功能：判断n是否是一个素数，若是则返回数值1，否则返回0。

时间复杂度：O（n）。

（2）功能：计算S=1！+2！+…+n!的值。

时间复杂度：O（n）。

（3）功能：计算S=1！+2！+…+n!的值。

时间复杂度：O（n2）。

（4）求出满足不等式1+2+…+i≥n的最小i值。

O（n）。

第二章线性表四、填空题1、A[P-1]2、1083、前驱后继4、最后一个表头5、p->next=q->nextq->next=p6、HL->next=NULLHL->next=HL7、P->next8、Q->next9、P->next s10、从前向后前移n-i11、O（1）O（n）12、（n+1）/213、O（n）O（1）14、A[P].next15、a[j].next=a[i].nexta[i].next=j16、数据值指针五、选择题1~5：BDDBC六、应用题1、（1）、（79，62，34，57，26，48）（2）、（26，34，48，57，62，79）（3）、（48，56，57，62，79，34）（4）、（56，57，79，34）（5）、（26，34，39，48，57，62）2、（1）将类型为List的线性表L中第i个元素移至表尾位置的算法，L中的元素类型为ElemType，假定不需要对i的值进行有效性检查。

void move (List& L, int i){ElemType x=L.list[ i-1];for(int j=i; j<L.size; j++)L.list[ j-1]=L.list[ j ];L.list[L.size-1]=x;}·将线性表L中的第i个元素移入表头的算法与上类似。

公共事业管理（教育管理）本科专业学校管理方向教育组织行为与管理案例课程形成性作业（参考答案：daixiezuoye1）学生姓名：所在学校：入学时间：学生学号：形考总成绩：1备注：本课程形成性考核占课程综合成绩的50%。

形成性考核任务列表序次章节形式建议开始时间建议结束时间权重1 第1-2章阶段性学习测验第3周第6周末30％2 第3-5章阶段性学习测验第6周第9周末30％3 第6-7章阶段性学习测验第9周第12周末30％4 全书各章案例编写及分析第12周第15周末10％每次形考任务按照百分制计分，所得分数乘以对应的权重，相加的和为课程的形成性考核成绩。

本课程形成性作业册从2016春季学期启用。

教育组织行为与管理案例课程形成性作业第一次形成性考核任务总分：考核任务形式：1-2章阶段性学习测试题题型：单项选择题、判断正误题、论述题。

一、单项选择题（请把答案编号写在题前括号里，每题4分，共计40分）（ D ）1.以下不属于．．．宏观教育组织行为的范畴。

A.教育组织学习B.教育组织变革C.教育组织创新D.个体行为（ B ）2.在实现集体目标时得约束和限制个人行为，这反映了人的对组织情境中的个体行为影响。

A.自然属性B.社会属性C.单一性D.家庭属性（ D ）3．以下不是．．美国心理学家D. McGregor提出的X理论的主要观点：A. 多数人天生懒惰，他们都尽可能逃避工作。

B. 多数人都没有雄心大志，不愿负责任，而心甘情愿受别人指导。

C. 多数人的个人目标都与组织目标相矛盾，必须用强制、惩罚的办法才能迫使他们为达到组织目标而工作。

D. 多数人能自我鼓励、自我控制。

（ D ）4.以下不是．．社会人假设的主要观点：A. 影响人的生产积极性的因素除物质条件外，还有社会因素和心理因素。

B. 生产率的提高和降低主要取决于职工的“士气”，而士气又取决于家庭和社会生活以及企业中的人际关系。

C. 组织中存在着“非正式群体”，这种无形的组织有其特殊的规范，对其群体成员的行为有重要的影响。

成绩：
西方社会学形成性考核册
专业：
学号：
姓名：
作业一阶段性测验（第1至10章）
一、单项选择题（每小题2分，10小题，共20分。

每小题备选答案中有一项正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）
1．自1838年（）提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。

A．韦伯B．斯宾塞C．迪尔凯姆D．孔德
2．孔德将（）作为社会学的两大研究主题。

A．公平与正义B．秩序与进步C．效率与公平D．个人与社会
3．斯宾塞认为，根据社会管理调控方式进行划分，社会进化类型是：（）→工业社会。

A．游牧社会B．农业社会C．封建社会D．军事社会
4．迪尔凯姆提出社会学的研究对象是（）。

A．社会现象B．社会规律C．社会事实D．社会组织
5．齐美尔提出要建立关于社会形式的社会（）。

A．物理学B．几何学C．心理学D．动力学
6．韦伯认为社会学的研究对象是（）。

A．社会事实B．社会形式C．社会规律D．社会行动
7．帕累托指出，大量的社会行为或社会事件都是（）的。

A．非逻辑B．合逻辑C．合理性D．合规律性
8．帕森斯认为，动机取向的社会行动是行动者以（）为争取目标的主观要求。

A．价值理想B．社会进步C．道德要求D．直接利益
9．默顿认为，某种最初有益于社会行动或社会结构的功能，在后来演化过程中变成了有害于这种社会行动或社会结构的功能，这种功能称之为（）。

A．隐功能B．功能失调C．反功能D．显功能
10．米德提出有意义的意识过程都是在人际沟通或社会交往中展开的，它的最简单、最基本的形式是（）。

A．情感沟通B．语言交流C．姿势对话D．意义表达。

题目1.王安电脑公司曾是美国IT企业界的一棵闪亮的明星。

美籍华裔科学家、企业家王安在美国波士顿创办了一家驰名世界的“王安电脑公司”，他从600美元投资开始，经过40多年的艰苦奋斗，已发展到拥有3万多名员工，30多亿美元资产，在大约60多个国家和地区设有250个分公司的世界性大企业。

成功给他带来荣誉和地位，还给他带来了16亿美元的巨额资产。

当我们顺着王安的足迹，浏览他的人生历程，寻找他的成功秘诀之时，不难发现，王安公司成功的决定因素就在于重视和拥有人才。

王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用，以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

该公司人才济济，有善于经营的副经理拉克斯，有实业家、电子学专家朱传渠，有主管亚太地区销售工作的销售部经理庄家骏等等。

正因为如此，仅1952年－1983年每年的营业额以40％－50％的速度增长，到了1982年经营额高达10亿美元之多。

对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。

王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。

具体工作中，他根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要，实行不同的管理方式。

他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂，给他们特殊的礼遇以示尊重，甚至在用词上都特别讲究，从不用“雇佣”之类的词，只用“聘用”，以完全平等的态度对待他们，尊重他们。

而对一个有创造性的技术人才，即使他有令人难以容忍的错误和缺点，或是骄横自负，或是两个工程师相互对立，王安都能和他们搞好关系，从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。

公司经常会出现这种情况：某个工程师正在做公司下达的一项设计或研制任务，而且做得很好，公司却因为某种原因突然决定停止这个项目的设计和研制。

为了不使这个工程师感到失望，避免挫伤他的积极性，王安总是亲自和这个工程师谈心，给予鼓励和安慰，同时，还千方百计安排他去完成另一件特别重要的项目，从而维护了这个工程师的自尊。

国开(电大)专科《管理信息系统》网上形考任务(阶段性学习测验一至四)试题及答案阶段性学习测验一试题及答案题目1：1.以下关于管理信息系统特点的说法，错误的是( )[答案]管理信息系统是模型驱动的题目2：2.下列说法不正确的是( )[答案]管理信息系统可以代替人进行决策题目3：3.一般情况下，可将管理分为三个层次，即高层、中层和基层，其中高层管理属于( ) [答案]战略级管理题目4：4.管理活动的高、中、基3个层次分别对应着3种类型的决策过程，即( )[答案]非结构化决策、半结构化决策和结构化决策题目5：5.事务型管理信息系统的主要目的是( )[答案]具体业务过程的自动化题目6：6.ERP的含义是( )[答案]企业资源计划题目7：7.战略级管理属于( )[答案]高层管理题目8：8.控制管理属于( )[答案]中层管理题目9：9.执行层或称作业层的管理属于( )[答案]基层管理题目10：10.MRPII的含义是( )[答案]物料需求计划第二代题目11：11.计算机集成制造系统和办公自动化系统的英文缩写分别是( )[答案]CIMS、OA题目12：12.系统由输入、输出、处理、反馈、控制5要素组成，其中反馈是指( )[答案]将输出的一部分信息返回到输入，以供对系统进行控制用题目13：13.管理是一项有序化的、经常性的过程，其最重要的职能之一就是( )[答案]决策题目14：14.信息系统是由硬件、软件、数据库、远程通讯和网络、人员以及过程组成的，其中起主导作用的是( )[答案]人员题目15：15.信息源中的同一信息可以为多个信息接受者使用，这种特性称为信息的( )[答案]共享性题目16：16.信息运动的基本形式是( )[答案]数据题目17：17.系统而可以从多个角度进行分类，按系统与环境的关系可分为( )[答案]封闭系统和开放系统题目18：18.信息与管理一样，也具有层次性，从信息来源看，高层信息大多来自( )[答案]外部题目19：19.信息系统的英文缩写是：( )[答案]IM题目20：20.比较常见的电子商务模式B2C(或称B to C)是指( )[答案]企业与直接个人消费者间的电子商务题目21：21．系统分解的原则包括( )。

准答案1：物理结构
标准答案2：数据项可由若干个数据元素构成
标准答案3：数据元素
标准答案4：逻辑结构
标准答案5：逻辑上相邻的元素在物理位置上也相邻
标准答案6：不能随机访问任一结点
标准答案7：可读性
标准答案8：算法本身
标准答案9：n-i+1
标准答案10：n-i
标准答案11：p->next=q->next
标准答案12：s->next=p->next; p->next=s;
标准答案13：p->next==head
标准答案14：可随机访问任一元素
标准答案15：head->next==NULL
标准答案16：20
标准答案17：除了一个和最后一个元素外，其余元素都有一个且仅有一个直接前驱和一个直接后继
标准答案18：63.5
标准答案19：100
标准答案20：q->next=p
标准答案21：对
标准答案22：错
标准答案23：错
标准答案24：错
标准答案25：错
标准答案26：错
标准答案27：错
标准答案28：对
标准答案29：对
标准答案30：对
标准答案31：错
标准答案32：对
标准答案33：对
标准答案34：对
标准答案35：{p->data} {p=p->next} {p!=NULL}
标准答案36：{q->next!=NULL} {p=p->next} {q->next=s}。

国开电大计算机网络（本）形考作业一参考答案
题目1.计算机网络的功能有（）。

A. 资源共享
B. 病毒管理
C. 用户管理
D. 站点管理
【答案】：资源共享
题目2.网络资源子网负责（）。

A. 信息处理
B. 数字认证机制
C. 路由
D. 数据通信
【答案】：信息处理
题目3.通常按网络覆盖的地理范围分类，可分为局域网、（）和广域网三种。

A. 星型网络
B. 无线网
C. 城域网
D. 有线网
【答案】：城域网
题目4.为了简化计算机网络的分析与设计，有利于网络的硬件和软件配置，按照计算机网络的系统功能，一个计算机网络中实现网络通信功能的设备及其软件的集合称为网络的（）。

A. 通信子网
B. 有线网
C. 资源子网
D. 无线网
【答案】：通信子网。

操作系统一、单选题（每题4分，共计16题）1.在计算机系统中，操作系统是（）。

A.处于裸机之上的第一层软件B.处于硬件之下的低层软件C.处于应用软件之上的系统软件D.处于系统软件之上的用户软件正确答案: A2.为了使系统中所有的用户都能得到及时的响应，该操作系统应该是（）。

A.多道批处理系统B.分时系统C.实时系统D.网络系统正确答案: B3.操作系统对缓冲区的管理属于（）的功能。

A.处理器管理B.设备管理C.文件管理D.存储器管理正确答案: B4.在下列操作系统中，强调吞吐能力的是（）。

A.分时系统B.多道批处理系统C.实时系统D.网络系统正确答案: B5.实时操作系统追求的目标是（）。

A.高吞吐率B.充分利用内存C.快速响应D.减少系统开销正确答案: C6.在分时系统中，时间片一定，则（），响应时间越长。

A.内存越大B.用户数越多C.后备队列越短D.用户数越少正确答案: B7.工业过程控制系统中运行的操作系统最好是（）。

A.分时系统B.实时系统C.实时系统D.网络系统8.批处理系统的主要缺点是（）。

A.CPU的利用率不高B.失去了交互性C.不具备并行性D.系统吞吐量小正确答案: B9.进程与程序之间有密切联系，但又是不同的概念。

二者的一个本质区别是（）。

A.程序是静态概念，进程是动态概念B.程序是动态概念，进程是静态概念C.程序保存在文件中，进程存放在内存中D.程序顺序执行，进程并发执行正确答案: A10.现代操作系统中引入线程以后，进程（）。

A.只是资源分配的单位B.只是调度运行的单位C.既是资源分配的单位，又是调度运行的单位D.失去作用正确答案: A11.在一段时间内，只允许一个进程访问的资源称为（）。

A.共享资源B.临界区C.临界资源D.共享区正确答案: C12.一个进程被唤醒意味着（）。

回答错误A.该进程重新占有了CPUB.进程状态变为就绪C.它的优先权变为最大D.其PCB移至就绪队列的队首正确答案: B13.有9个生产者，6个消费者，共享容量为8的缓冲区。

数据结构（本）形考任务1参考答案一、单项选择题（每小题3分，共60分）题目1把数据存储到计算机中，并具体体现数据元素间的逻辑结构称为（）。

C. 物理结构题目2下列说法中，不正确的是（）。

A. 数据项可由若干个数据元素构成题目3一个存储结点存储一个（）。

A. 数据元素题目4数据结构中，与所使用的计算机无关的是数据的（）。

C. 逻辑结构题目5在线性表的顺序结构中，以下说法正确的是（）。

C. 逻辑上相邻的元素在物理位置上也相邻题目6对链表, 以下叙述中正确的是（）。

C. 不能随机访问任一结点题目7下列的叙述中，不属于算法特性的是（）。

D. 可读性题目8算法的时间复杂度与（）有关。

D. 算法本身题目9设有一个长度为n的顺序表，要在第i个元素之前（也就是插入元素作为新表的第i个元素），插入一个元素，则移动元素个数为（）。

A. n-i+1题目10设有一个长度为n的顺序表，要删除第i个元素移动元素的个数为（）。

D. n-i题目11在一个单链表中，p、q分别指向表中两个相邻的结点，且q所指结点是p所指结点的直接后继，现要删除q所指结点，可用语句（）。

B. p->next=q->next题目12在一个单链表中p所指结点之后插入一个s所指的结点时，可执行（）。

D. s->next=p->next; p->next=s;题目13非空的单向循环链表的尾结点满足（）（设头指针为head，指针p指向尾结点）。

A. p->next==head题目14链表不具有的特点是（）。

A. 可随机访问任一元素题目15带头结点的链表为空的判断条件是（）（设头指针为head）。

A. head->next==NULL题目16在一个长度为n的顺序表中为了删除第5个元素，由第6个元素开始从后到前依次移动了15个元素。

则原顺序表的长度为（）。

D. 20题目17有关线性表的正确说法是（）。

D. 除了一个和最后一个元素外，其余元素都有一个且仅有一个直接前驱和一个直接后继题目18向一个有127个元素的顺序表中插入一个新元素，并保持原来的顺序不变，平均要移动（）个元素。

0高等数学基础形考作业1答案：第1章 函数 第2章 极限与连续（一）单项选择题⒈下列各函数对中，（C ）中的两个函数相等． A. 2)()(x x f =，x x g =)( B. 2)(x x f =，x x g =)(C. 3ln )(x x f =，x x g ln 3)(= D. 1)(+=x x f ，11)(2--=x x x g分析：判断函数相等的两个条件（1）对应法则相同（2）定义域相同 A、2()f x x ==，定义域{}|0x x ≥；x x g =)(，定义域为R 定义域不同，所以函数不相等； B、()f x x ==，x x g =)(对应法则不同，所以函数不相等；C 、3()ln 3ln f x x x ==，定义域为{}|0x x >，x x g ln 3)(=，定义域为{}|0x x > 所以两个函数相等D 、1)(+=x x f ，定义域为R ；21()11x g x x x -==+-，定义域为{}|,1x x R x ∈≠ 定义域不同，所以两函数不等。

故选C⒉设函数)(x f 的定义域为),(+∞-∞，则函数)()(x f x f -+的图形关于（C ）对称． A. 坐标原点 B. x 轴 C. y 轴 D. x y = 分析：奇函数，()()f x f x -=-，关于原点对称偶函数，()()f x f x -=，关于y 轴对称()y f x =与它的反函数()1y f x -=关于y x =对称，奇函数与偶函数的前提是定义域关于原点对称设()()()g x f x f x =+-，则()()()()g x f x f x g x -=-+=所以()()()g x f x f x =+-为偶函数，即图形关于y 轴对称故选C⒊下列函数中为奇函数是（B ）．A. )1ln(2x y +=B. x x y cos =C. 2x x a a y -+= D. )1ln(x y +=分析：A 、()()()()22ln(1)ln 1y x x x y x -=+-=+=，为偶函数B 、()()()cos cos y x x x x x y x -=--=-=-，为奇函数 或者x 为奇函数，cosx 为偶函数，奇偶函数乘积仍为奇函数C 、()()2x xa a y x y x -+-==，所以为偶函数D 、()ln(1)y x x -=-，非奇非偶函数 故选B⒋下列函数中为基本初等函数是（C ）． A. 1+=x y B. x y -=C. 2xy = D. ⎩⎨⎧≥<-=0,10,1x x y分析：六种基本初等函数（1） y c =（常值）———常值函数（2） ,y x αα=为常数——幂函数 （3） ()0,1xy aa a =>≠———指数函数（4） ()log 0,1a y x a a =>≠———对数函数（5） sin ,cos ,tan ,cot y x y x y x y x ====——三角函数（6） [][]sin ,1,1,cos ,1,1,tan ,cot y arc x y arc x y arc x y arc x=-=-==——反三角函数分段函数不是基本初等函数，故D 选项不对 对照比较选C⒌下列极限存计算不正确的是（D ）．A. 12lim 22=+∞→x x xB. 0)1ln(lim 0=+→x xC. 0sin lim=∞→x x x D. 01sin lim =∞→xx x分析：A 、已知()1lim 00n x n x→∞=>2222222211lim lim lim 1222101x x x x x x x x x x x→∞→∞→∞====++++B 、0limln(1)ln(10)0x x →+=+=初等函数在期定义域内是连续的C 、sin 1limlim sin 0x x x x xx →∞→∞==x →∞时，1x是无穷小量，sin x 是有界函数，无穷小量×有界函数仍是无穷小量D 、1sin1lim sin lim1x x x x x x→∞→∞=，令10,t x x =→→∞，则原式0sin lim 1t t t →== 故选D⒍当0→x 时，变量（C ）是无穷小量．A.x x sin B. x 1C. xx 1sin D. 2)ln(+x分析；()lim 0x af x →=，则称()f x 为x a →时的无穷小量A 、0sin lim1x xx →=，重要极限B 、01lim x x→=∞，无穷大量C 、01lim sin 0x x x →=，无穷小量x ×有界函数1sin x仍为无穷小量D 、()0limln(2)=ln 0+2ln 2x x →+=故选C⒎若函数)(x f 在点0x 满足（A ），则)(x f 在点0x 连续。

国家开放大学学习指南形考作业1一、多项选择题（每题5分，共计10分）１、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描绘为国家开放大学特色的选项选择出来。

选择一项或多项：（BCDE）D. 国家开放大学能够为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈２、请将以下适用于国家开放大学学习的方式选择出来。

选择一项或多项：（ＡBCD）A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上实行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题（每题2分，共计10分）３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。

（对）４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，能够通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。

（对）５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。

（错）６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

（错）７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。

（错）国家开放大学学习指南形考作业2一、单项选择题（每题2分，共计10分）１、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。

选择一项：A. 8B. 3C. 10D. 5２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ）选择一项：A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 理解教学计划３、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ）选择一项：A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试４、学生本人要在学期开学后（Ｄ）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。

最新国家开放大学电大《比较初等教育（本）》形考任务1试题及答案形考任务1 （阶段测验1）一、选择题（每题2. 5分，共20分）题目11.【选择题】"比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由19世纪初的一位法国教育家和社会活动家___ 提出来的。

选择一项：A.朱利安题目22.【选择题】朱利安于1817年撰写出版了___ ,为人类构建起第一个比较教育的发展框架。

选择一项：C.《比较教育研究的计划和初步建议》题目33.【选择题】 __ 在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。

选择一项：B.色诺芬题目44.【选择题】西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。

他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究___ 和 ____ 两个城邦的教育训练的方法。

选择一项：C.古希腊雅典、斯巴达题目55.【选择题】唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著___ ,记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。

选择一项：B.《大唐西域记》题目66.【选择题】1933年，美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作 __ o选择一项：B.《比较教育研究》题目77.【选择题】英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为，" ___ ”是比较研究各国教育中，必须特别重视的教育因素。

选择一项：C.名族性题目88. ________________________________________________________ 【选择题】由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用 __________________________________________ 的方法去探寻制约教育发展的因素，成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。

选择一项：D.历史学二、简答题(每题10分，共50分)题目91.【简答题】筒述比较教育的特点。