小学生常用修改符号之省略号与句号同时使用说明与举例在小学生的写作过程中，常常需要使用修改符号来对文章进行修饰和增添表达的情感色彩。
其中，省略号和句号是常用的修改符号。
本文将介绍小学生常用修改符号之省略号与句号同时使用的方法，并给出相应的说明和举例。
一、省略号和句号的作用和用法1. 省略号（…）省略号的作用是表示语气的转折、停顿或者表达对某一事物的思考、留白，常用于句子的末尾。
省略号的使用需要注意以下几点：- 不可滥用：过多的省略号会影响文章的流畅度和阅读体验，因此在使用时要控制好数量。
- 使用适当：省略号的使用需要根据具体的语境来决定，要符合语句的逻辑和表达的需要。
- 避免句法错误：省略号使用时要注意句法的正确性，不可产生句法错误，影响文章的语句通顺。
2. 句号（。
）句号是表示一个完整意义的句子结束的标点符号，用于陈述句、祈使句、感叹句等句式之后。
句号的使用要注意以下几点：- 避免连续使用：句子的结束要使用句号，但在连续的句子中，不宜多次使用句号，以免连续句子间断裂，影响文章的连贯性。
- 注意使用位置：句号应放在句子的最后一个字之后，且后面应有一个空格。
二、省略号与句号的同时使用在一些特定的语境下，我们可以同时使用省略号和句号，以增强语句的表达效果。
这种使用方式多见于句子的拖沓性、停顿感或者对某一事物的思考等情况。
下面是几种常见的使用方式：1. 表示思考当作者希望表达对某一事物的思考时，可以使用这种方式。
例如：- 我们这次旅行的目的地是……嗯，这个问题很困扰我，我还需要再考虑一下。
2. 强调某种感觉或表达在描述某种感觉或者表达时，可以使用这种方式。
例如：- 下雨天，雨水滴答在窗户上……它好像在诉说着一些忧伤的故事。
3. 表示停顿或转折当句子有长串的修饰成分或者希望表达停顿感时，可以使用这种方式。
例如：- 我的朋友，他是个喜欢旅行的人……他去过很多国家，见识了许多奇妙的事物。
三、使用省略号与句号的注意事项- 控制使用数量：过度使用省略号与句号会导致文章句式过于杂乱，应当根据具体情境，适量使用，以突出句子的表达效果。
