童心共筑中国梦活动总结
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盐城市大纵湖小学“爱学习,爱劳动,爱祖国——老少共筑中国梦”专题教育活动总结为贯彻十八届三中全会精神和党中央提出的要把“中国梦”宣传教育不断引向深入的要求,结合《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》和省教育系统关工委《关于开展“爱学习,爱劳动,爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动暨2014年“中国梦”主题教育活动的通知》等文件精神,我校开展了“爱学习,爱劳动,爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动。
现将活动开展情况总结如下:一、统一思想,提高认识。
为深刻领会“爱学习,爱劳动,爱祖国——老少共筑中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性,学校利用校园广播、宣传栏及黑板报切实做好活动的宣传发动工作,统一了全校师生的思想。
二、精心部署,明确职责。
为此,成立了“爱学习,爱劳动,爱祖国——老少共筑中国梦”主题教育活动领导小组,小组成员及分工如下:组长:朱汉明副组长:乐友良季竹权组员:刘扣成鱼兆泉顾兴奎许正春各班班主任三、开展活动,领会精神。
1、学校召开了学习动员大会,朱校长作了动员报告,提出了“中国梦,教育梦”的构思,即:激发、呵护每位学生的“成长梦”,成就每位老师的“事业梦”,成全每个学生家庭的“幸福梦”,实现学校打造“盐城市名校”的学校梦。
并要求以学习为新的契机,搞好相关活动,真抓实干,让学校各项工作再上新台阶。
2.举办“爱学习,爱劳动,爱祖国——老少共筑中国梦”主题座谈会。
学校组织全校老师围绕教育的转型发展、学校的可持续发展、人的全面发展,围绕教师关心的教育热点难题,召开一次座谈会,深入讨论“中国梦”的内涵,引导教师为学校发展建言献策。
并以座谈会为契机,认真落实宣传教育活动的发动和部署工作。
3、学校做好《托起我的中国梦》丛书的征订工作,并结合本校实际,组织了形式多样的读书活动,并通过组织读书活动,全面提高学生“中国梦”意识,促进他们健康成长。
在读书活动的基础上,学校开展了主题征文活动,以《托起我的中国梦》丛书内容为指导内容,学生开展了“中国梦,我的梦”主题征文活动,老同志开展了“助梦”主题征文活动。
“童心同梦献礼祖国”
——“我和祖国共奋进”系列活动为庆祝新中国成立70周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,营造校园热烈的节日气氛,唐家学校组织本次国庆节系列活动。
引导学生树立正确的人生观,价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。
我校开展了“我和祖国一起走”“青年教师为祖国献祝福”“我与国旗合个影”“童心童画送祝福”等主题系列活动。
我校师生用特别的方式记录下了与国旗相伴的美好时光;我们以国旗为背景,拍照合影,留下了为祖国庆生的欢快时刻;学生们用五彩的画笔,描绘出祖国日新月异的变化,用精心制作的卡片表达对祖国美好的祝福;老师们迈着坚毅的步伐,不忘初心,逐梦前行,以崭新的面貌,迎接祖国70华诞。
本次活动进一步增强了全体师生对国家和民族的自豪感、归属感,让家国情怀和爱国感情在广大师生心中牢牢扎根,体现了唐家学校对爱国主义教育的重视。
唐家师生将把这浓浓的爱国情怀化为实际行动,不忘初心,砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴做出应有的贡献,用责任担当向祖国70年华诞献礼。
大手拉小手共筑中国梦总结[范文]第一篇:大手拉小手共筑中国梦总结[范文]“大手拉小手,共筑中国梦”主题班会总结总体来说,我们这次以“大手拉小手,共筑中国梦”主题班会,各个阶段的活动都十分成功一、主题班会的优点(1)、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
(2)、密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。
调动起全班同学参与进来,宣传后,也得到其他班级其他院的同学的支持。
(3)、分工具体安排合理在活动没有开始之前,负责人就已经将材料、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
事后,同学们普遍反映良好。
(4)、活动全面深入从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识二、主题班会得到的启发加强大学生的理想信念教育,引导学生树立梦想,立大志,报国家,进一步感悟“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。
三、主题班会的总结本次班会大家认真聆听中国梦歌曲,大胆地畅谈自己的中国梦,朗诵者朗诵的饱含深情,很好的表达了中国梦的深刻内涵,这场活动同学们树立了自己的信心,看你们自信的表情听你们充满豪情的语言,我相信,你们的中国梦一定能实现。
是的,梦是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,梦想的实现前提是把握人生。
把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。
而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰,人生由自己把握臧克家说过:青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。
共筑幸福中国梦活动方案和总结“中国梦”是人民的梦,在实现自己梦想的过程中,也要帮助别人实现梦想,使一个个“小梦”汇成“大梦”。
XX少先队组织是XX全体少先队员温暖的“家”。
这个“家”爱护每一位成员,给队员们创造成长发展的机会,提供快乐生活的环境,XXX县实验小学发动少先队员们“童享爱心压岁钱,共筑幸福中国梦”。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:250活动方案:“童享爱心压岁钱共筑幸福中国梦”倡议书(方案)全校少先队员:“中国梦”是人民的梦,每个中国人都是“梦之队”的一员。
在实现自己梦想的过程中,也要帮助别人实现梦想,使一个个“小梦”汇成“大梦”。
XX少先队组织是XX全体少先队员温暖的“家”。
这个“家”爱护每一位成员,给队员们创造成长发展的机会,提供快乐生活的环境。
20XX年我们成立了“XX红领巾基金”,它汇集了全省少先队员及各界人士对祖国新一代的爱,凝聚了我们XX团结之心。
五年来,共收到全省捐款3500多万元,建设了留守儿童“希望家园”362所,让缺少父母陪伴的农村留守少先队员收获温暖和快乐;建设“幸福厨房”88所,让山区的少先队员在学校吃上了热腾腾的午饭;帮助了一批患重大疾病、遭遇自然灾害、突发事件的特困家庭少先队员,提供了专项经费救助,为他们送去及时雨、雪中炭。
少先队是我们温暖的大家庭,我们的点滴爱心,可以让需要帮助的小伙伴们收获幸福、感受快乐。
新的一年,让我们始终保持一颗与人为善、助人为乐的爱心,用好压岁钱、多献一份力,让有困难的少先队员感受到红领巾齐心协力、互帮互助的爱。
为此我们向全省城镇中小学校的少先队员们发出倡议:1.履行队员义务,积极参加“理财章”的争章活动,捐献你的压岁钱、零花钱,学习合理理财,做个有爱心的少先队员;2.开展“红领巾跳蚤市场”义卖,“变废为宝”——红领巾废品回收等活动,用自己力所能及的能力,发动身边的朋友们一起筹集更多的善款,献出一份爱;3.参与《成长足迹画册》制作活动,享受成长快乐,分享成长幸福。
幼儿园中国梦主题教育活动总结与展望幼儿园我国梦主题教育活动总结与展望一、活动总结1. 活动背景在当下我国,我国梦已经成为了人们共同的理想和目标。
为了让孩子们从小就接触并了解我国梦,不少幼儿园开展了我国梦主题教育活动。
这些活动不仅有助于孩子们树立正确的价值观,也能激励他们奋发向上。
2. 活动内容在这次我国梦主题教育活动中,幼儿园为孩子们精心安排了各种丰富多彩的活动,如我国梦绘画比赛、我国梦小讲堂、我国梦手工制作等。
通过这些活动,孩子们不仅了解到了我国梦的内涵,还通过参与实际操作进一步加深了对我国梦的理解。
3. 活动收获通过这次我国梦主题教育活动,孩子们不仅在知识上有了新的收获,更重要的是在思想和情感上得到了提升。
他们深切感受到了我国梦的伟大,也激发了他们的爱国情怀和报效国家的热情。
二、活动展望1. 活动延伸未来,幼儿园可以进一步延伸我国梦主题教育活动,不局限于一次性活动,而是要让我国梦的理念融入到幼儿园的日常教学中,贯穿于每一个细节和环节中,让孩子们在潜移默化中感受我国梦的力量。
2. 教育方式在展望中,还可以探讨更多元化的教育方式,不仅仅局限于传统形式的活动,还可以通过游戏、音乐、故事等形式,让我国梦主题教育更加生动有趣,吸引孩子们的注意。
3. 活动评估定期对我国梦主题教育活动进行评估,总结经验,优化活动设计,不断提高教育活动的质量和水平,确保活动的持续有效性。
个人观点和理解我国梦主题教育活动对于幼儿园教育有着重要的意义。
通过这些活动,可以培养孩子的爱国情怀和家国情怀,也可以帮助他们形成正确的人生观和价值观。
我国梦主题教育也能增强幼儿园教师的责任感和使命感,激励他们为孩子们的成长贡献更多的力量。
总结通过对这次我国梦主题教育活动的总结与展望,我们看到了活动的重要性和必要性,也展望了活动未来的发展方向。
希望在未来的教育活动中,能够更好地引导孩子们,让他们在快乐学习中成长,真正体会到我国梦的伟大和美好。
六一童心筑梦志在未来活动总结关于童心筑梦的六一主题活动总结五篇“六一”《童心筑梦志在未来》活动总结1儿童节是属于孩子们的节日,我们幼儿园一直都非常的开明觉得该学习的时候,就要认真的学习,那么到了玩耍放松的时候我们也不会阻止。
距离今年的六一儿童节还有两天,我们幼儿园会在儿童节的前一天为全园幼儿们举行活动庆祝,孩子们的节日我们作为老师自然是要帮他们开开心心的度过,这次活动最终是获得了顺利的结束,孩子们也是无一例外的都在散发着开心的笑容,家长们也是对我们幼儿园这次的活动表示赞赏。
一、活动目的让孩子们知道节日的意义,让他们知道节日和生日的差别,更是为了拉近幼儿跟幼儿、幼儿跟老师、幼儿跟家长之间的关系,一起参加活动是最好拉近距离的方式,我作为班主任,我深深的知道各位家长跟孩子的关系怎么样,甚至有很多的幼儿都不肯亲近自己的爸爸或者妈妈,我们这里是寄宿学校,能把孩子送到这里来的父母一般都是特别忙的,所以孩子们跟家长接触的不多,今天就是很好的机会。
二、活动准备1、提前跟各位幼儿的家长们电话联系,邀请他们到现场来,这样也好让他们做好工作安排,不至于急急忙忙的来不了。
2、各班班主任买彩带、买气球,开始为了六一儿童节装饰我们的幼儿园。
还要为活动中表现优秀的幼儿准备奖品。
3、跟各班的需要上台表演节目的同学开始沟通了,尽可能的不能出现上台站着不动的情况,时间充裕的还可以多排练几次。
三、活动开展首先是园长、以及一位班主任代表上台发言,然后每个班就开始陆续表演节目了,有表演诗歌深情朗诵的,有表演小品,最多的就是团体舞了,整体完成度还是可以的,当然其中也是出过点瑕疵的。
明显的可以看出来有父母在场,孩子们在表演节目的时候,整个人的状态都是不一样的,可能就是想证明自己在幼儿园生活的很好吧。
各位家长们也是特别的而给面子,每一个节目结束都会响起打雷般的掌声。
孩子们表演完之后,就轮到各位家长的爸爸们穿着裙子表演四小天鹅了,我记得当时还有很多的幼儿在下面笑着说,不是小天鹅这是大胖鹅。
六一专题课童心中国梦学习总结推荐文章•庆祝六一儿童节促销方案2023 热度:•2023六一儿童节促销方案热度:•幼儿园六一活动策划书2023 热度:•小学六一节的策划通用模板热度:•幼儿园六一策划方案优秀模板热度:六一专题课童心中国梦学习总结5篇少年儿童心向党,在“六一”国际儿童节即将到来之际,“我是接班人”网络大课堂以“梦想”为主题,倾情打造庆祝“六一”专题课《童心中国梦》,下面是小编给大家带来的六一专题课童心中国梦学习总结5篇,以供大家参考!六一专题课童心中国梦学习总结1天真的童心,美好的童梦!从穿越千年的神话故事,到诗人李白、作家冰心的文学作品;从懵懂少年浮想联翩,到耄耋老人追忆童年……这堂以梦想为主题的专题大课,总班主任郭老师在教学的第一篇章主要讲述童年与梦想。
同学们在学习的过程中会发现:每一个时代、每一个人无论在怎样的条件下,都有着自己难能可贵的小小梦想。
如果说我们每一个人的梦想是一颗星,只有亿万个梦想亿万颗星一颗一颗汇聚在一起才能灿若星河;如果说我们每一个人的梦想是一滴水,只有亿万滴水珠一滴一滴汇聚在一起才是奔涌的江河。
相信很多同学也参加过班级、学校举行的“红领巾相约中国梦”“少年梦托起中国梦”等主题活动,如果童心中国梦有颜色,那一定是中国红,正如我们胸前鲜艳的红领巾,迎风飘扬。
这个“六一”,对于总班主任郭老师和湖南省怀化市新晃县芙蓉学校的同学们来说,更是一次“圆梦”之旅。
三年前,郭老师第一次去往新晃,为了“我是接班人”网络大课堂第一课的录制。
时光飞逝,三年后,一封跨越千山万水的来信唤醒了郭老师和同学们最初的梦想。
在这节课上,郭老师将再次来到学校,和小学毕业班的同学们举行一场以“我为梦想而努力”的主题班会。
同学们,你是否会期待,下一节主题班会,你心中的某个榜样或是郭老师也出现在现场呢?同学们,让我们一起追梦、逐梦吧!在这样一个美好的新时代,我们人人都享有人生出彩的机会、享有同祖国与时代一起成长与进步的机会!只要我们心中有梦想,脚下就会有力量,未来就会有方向!在“六一”国际儿童节即将到来之际,我们衷心祝愿所有的小朋友和大朋友们节日快乐!当然,在这特别的日子里,我们也不忘为同学们准备一份节日大礼!在大课上我们将发布由刘铁芳教授作词、廖勇教授作曲,专门为中国少年儿童创作的歌曲《中国少年》,祝同学们成为自信豪迈的中国少年!六一专题课童心中国梦学习总结220-年6月1日下午,我校举行了精彩的“六一”活动。
六一童心筑梦志在未来活动总结关于童心筑梦的六一主题活动总结五篇在即将到来的六一国际儿童节之际,我们组织了一系列童心筑梦主题活动,为孩子们创造了一个展示才艺、交流思想和激发潜能的平台。
这些活动的顺利举办离不开学生、老师及家长的共同努力,他们用自己的热情和创意,为活动注入了无穷的魅力。
首先,我们举办了一场儿童绘画比赛,目的是让孩子们展示自己的艺术才华。
孩子们调动了自己的创造力,在纸上展现了丰富多彩的想象世界。
他们的作品不仅给人留下了深刻的印象,也让我们看到了他们的未来潜力。
接着,我们组织了一场趣味运动会。
孩子们在活动中展现了团结合作的精神,并且在比赛中充分发挥了自己的运动天赋。
相互之间的友谊和鼓励始终是这场比赛最美的一面。
除此之外,我们还安排了一场诗歌朗诵活动。
孩子们用自己的声音和语言展现了自己对未来的憧憬和对社会的热爱。
在这个舞台上,他们发出了自己独特的声音,也给观众带来了一场精神上的盛宴。
在活动的最后,我们举办了一场家长与孩子的亲子游戏。
这个环节让孩子们有了机会与自己的家人一起玩耍,亲近彼此。
家长和孩子们之间的互动不仅增进了感情,也让孩子们更加感受到了来自家庭的支持和爱。
整个六一童心筑梦志在未来活动共计吸引了近千名师生参与,并得到了家长们的广泛支持和赞赏。
通过这些活动,孩子们不仅展示了自己的潜力和才华,也获得了各方面的成长和进步。
这些活动提供给孩子们了一个和善、富有启发性的环境,让他们在快乐中学会了团结、合作和勇于表达自己。
活动总结二:六一童心筑梦志在未来活动成功落幕在即将到来的六一儿童节,我们举办了一场别开生面的活动——童心筑梦志在未来。
本次活动旨在为孩子们创造一个展示才艺、交流思想和激发潜能的平台。
通过活动的举办,我们希望让孩子们在快乐中学会合作、自信和勇敢。
首先,我们组织了一场非常精彩的才艺表演。
孩子们通过歌唱、舞蹈、乐器演奏等方式展示了自己的才华和独特魅力。
他们用音乐和舞蹈打开了自己心灵的大门,让我们感受到了他们内心的激情和对未来的渴望。
小学“民族团结一家亲同心共筑中国梦”系列活动总结“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,爱我中华!爱我中华!”只有民族团结我们的伟大祖国才会更加繁荣、更加昌盛。
为了弘扬中华优秀传统文化,共庆中国共产党成立100周年,为全面实现“十四五”规划目标、铸牢中华民族共同体意识奠定良好基础。
进一步提升学生的审美情趣、文学艺术素养以及郎素水平,营造和谐的书香校园氛围。
第六小学开展了一系类活动。
活动一:翰墨飘香学校开展了“同心共筑中国梦”师生书写大赛,学生们个个坐姿端正,握紧铅(钢)笔,沉心静气,一笔一划……一个个生动活泼的汉字跃然纸上,也深深烙印在他们的心田。
教师所写作品或有劲大气,或飘逸潇洒,或娟秀玲珑,充分展现了教师教学基本技能水平和整体素质活动二:经典诵读学校开展了“同心共筑中国梦”诵读大赛,经过层层选拔中脱颖而出的小选手们在台上展示了自己的风采。
活动中,选手们朗读的诗歌有儿童诗、散文、名家名篇等,内容积极向上。
参赛的选手们个个精神饱满、感情充沛,朗诵富有极强的节奏感和韵律感。
深情朗读,真挚的情感,赢得同学和老师们的阵阵掌声。
活动三:“爱我中华”演讲比赛赛选手们从服装到内容都进行了精心的准备。
比赛中,选手们时而激情澎湃,时而义愤填膺。
他们用慷慨激昂的语调,赞颂着祖国的强大与富强。
通过演讲比赛,不仅激发了孩子们的爱国之情,同时也让孩子们从小树立各民族团结一致的爱国情怀。
活动四:民族团结小故事参赛的小朋友们精心准备、落落大方。
考究的演出服装、用心编排的动作手势,每一个环节都体现出了作为参赛者的用心和创意。
比赛中呈现的不仅仅是生动有趣的故事,更是孩子们话展现自我、绽放光芒的自信。
中华民族一家亲,同心共筑中国梦,这是全国儿女共同的心愿。
通过此次活动进步一步增强了师生的民族团结使命感以及中华民族共同体意识。
“我是小小红领巾,共筑中国梦”——小学入队艺术节活动总结我是小小红领巾,共筑中国梦——小学入队艺术节活动总结回首过去,我和我的小伙伴们一直在努力成长。
我们很庆幸能够在学校里参与到红领巾组织中来,为实现梦想献上自己的努力。
最近的一次入队艺术节活动让我更加感受到了团结和成长的意义,也让我深深地明白了“我是小小红领巾,共筑中国梦”的含义。
这次入队艺术节活动是我们团队的第一个自主活动,我们参与的反响热烈,几乎每个孩子都表达了自己的愿望和感受。
在活动前,我们班主任给我们讲解了活动的意义,告诉我们这不仅仅只是一场普通的文艺展演,而是我们对祖国的一份贡献。
这次活动的主题是“我是小小红领巾,共筑中国梦”,舞台上我们将展示我们的童心和力量,同时也将用自己的才华来为祖国增添光彩。
从排练开始,我们就全身心地投入其中,每个细节我们都精益求精。
在排练过程中,我们发现有些动作还需要进一步磨合,有些歌曲还需要更加注重情感的表达,我们一遍一遍地演练,直到达到了最好的效果。
当我们终于能在台上自信地表演出来时,我们彼此之间的信任和团结更加增强。
在这次活动中,除了表演和展示我们自己的才华之外,我们还有机会同其他班级的小伙伴交流。
在这个过程中,我们结识了许多新朋友,也从中学到了很多有关于艺术和人生的经验。
在这个过程中,我体会到了团结一心的重要性,也意识到每一个人都是不可或缺的重要一部分。
最终,在这次入队艺术节活动中,我们成功地展示了我们自己的才华和实力。
从我们每个孩子的表演中,我看到了大家共筑中国梦的决心和努力。
我们用自己的行动向世界展示了中华民族的风采和精神,我们向祖国表达了我们共同的愿望:希望祖国繁荣,希望我们自己也成为一个更加优秀和有用的人。
总而言之,这次入队艺术节活动让我深刻感受到“我是小小红领巾,共筑中国梦”的含义。
我们在艺术中找到了自己的价值和力量,同时也意识到了自己与其他人的联系和影响。
我相信,只要我们持续不断地努力,将我们自己的天赋和努力汇聚在一起,我们一定能够共同创造一个更加美好和充满希望的未来!。
“童心共筑中国梦”活动总结
——环城中心园
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导孩子们学习了解祖国建设伟大历程,为实现伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,我们环城园在六一儿童节到来之际,举办了以“童心共筑中国梦”为主题的文艺汇演活动,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,本着尊重孩子、关爱孩子的理念,组织全体孩子活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。
这次演出整体来说表现的很不错,老师们都很团结,没有拖场拉场的现象,家长们也都很配合,小朋友表演的都很有激情,欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园,并受到了广大家长的一致称赞。
现将此次活动情况总结如下:
一、领导重视,班任倾心投入
此次活动得到了校领导的大力支持,认真研究部署庆祝“六一”儿童节文艺展示活动相关事宜,围绕“童心共筑中国梦”的活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。
班任教师行动迅速,按时到岗到位,尽职尽责。
费劲心思自己构思创编舞蹈,付出了极大的辛苦,表现出非常好的素质和敬业精神。
二、达到了学《指南》用《指南》的目的
活动前召开家长会,邀请家长参加,宣传解读《3-6岁儿童学习与发展指南》,让家长改变幼儿教育理念。
三、节目精彩纷呈
各班节目准备充分,幼儿园20多孩子全部参与演出,充分展示了自己的风采,内容形式活泼、精彩纷呈。
成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。
四、在整个庆六一活动过程中我们也发现了一些工作中的失误和不足。
1、活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细节还考虑的不成熟。
2、个别舞蹈表演有点偏台,以至于在活动过程中出现差错,多多少少会造成一点负面影响。
当然也有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。
同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。
我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的,加油!。