影响我一生的老师
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我心中的好老师列举事例作文在我的学习生涯中,遇到过不少老师,有的严肃,有的和蔼,有的幽默。
但在我心中,真正的好老师,是那些能让我铭记一生、给我带来深远影响的老师。
接下来,我就给您讲讲我心中好老师的那些事儿。
第一位好老师,是我小学的语文老师——李老师。
李老师总是笑眯眯的,就像春天里温暖的阳光。
记得有一次,我在课堂上回答问题答错了,心里特别紧张,觉得肯定要挨批评了。
可李老师不仅没批评我,还笑着鼓励我说:“没关系,答错了咱们再想想,下次肯定能答对!”就这一句话,让我瞬间有了勇气,从那以后,我再也不怕回答问题了。
还有初中的数学老师王老师,那可真是个“神奇”的老师。
他的课从来不会让人觉得枯燥。
有一回,为了让我们理解函数的概念,他居然把函数比作是一场“数字的旅行”,我们是导游,要带着数字们去正确的地方。
这一下,原本复杂的知识变得超级有趣,大家都听得津津有味,成绩也跟着提高了不少。
高中的英语老师张老师也是我心中的好老师。
她特别有耐心,不管我们问多简单的问题,她都会一遍又一遍地给我们讲解,直到我们完全明白为止。
有一次,我为了一个语法问题去请教她,她足足给我讲了半个多小时,还举了好多例子,最后我终于搞懂了。
张老师的耐心就像一股清泉,慢慢滋润着我们求知的心。
这些老师在我心中就是最好的老师,他们用自己的方式,让学习变得有趣,让我们变得勇敢,让我们充满信心地去追求知识。
我真的特别感激他们,希望
未来我也能遇到更多这样的好老师!。
感恩一生中遇到的每一位老师
在我人生的道路上,总有许多名师指引着我成长。
从小学开始,我的语文老师教我认字、读课文、做作文,让我逐渐喜欢上了阅读和写作。
初中的数学老师耐心地给我讲解每一个公式,让我在学习中获得了快乐和成就感。
高中的英语老师给我开阔了眼界,教授了许多美国文化和背景知识,为我日后的留学打下了坚实的基础。
大学时,我的导师是一位非常严肃认真的教授,他教会了我如何进行学术研究和撰写论文,还经常和我讨论课题和研究方向,让我懂得了学术研究的严谨性和乐趣。
此外,我还感谢许多其它老师的帮助和影响,如艺术老师、体育老师、心理辅导老师等等。
在我这一生中,每一位老师都是我成长路上的指路明灯,无论他们的教诲是谁形式,我都会永远怀着敬意和感激之情。
令我一生受益的老师
鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩小溪,是因为小溪供它栖息;雄鹰感恩天空,是因为天空任它翱翔;我感恩老师,是因为老师温暖了我的心灵,教会了我做人的道理。
老师姓王,是一名语文老师。
她生就一副清秀的面孔,娉婷袅娜,步态轻盈,性格幽默。
在她的课堂上,我感受不到压抑,取而代之的是愉快学习的放松和身心舒展的享受。
王老师和蔼可亲,很爱笑,笑起来眼睛弯弯的似月牙,漂亮极了。
记忆中,老师从来不对我们发脾气,即使同学的成绩再不理想,老师也耐心地为他们补习,是王老师的细心,维护了我们小小的自尊心。
王老师平易近人,每个学生都很喜欢她。
和她在一起我们都能感受到发自内心的快乐。
一次,班里来了一位转学生,性格内向,不爱说话,王老师特意在他的作业下方留言,找他谈心,带他参观学校,给他辅导学习。
慢慢地,那位同学不再害羞可以大胆地在课上发表自己的意见,不在遮掩,能与班上的同学打成一片。
王老师就是用自己的方式,关怀每一位学生。
王老师教会我们正直做人,她认真的模样,坚定的眼神,在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。
对待我们的错误,王老师总是想办法让我们懂得错在哪里,如何改正犯下的错误。
王老师给予我们的帮助,是心灵上的帮助。
晷刻渐移,我已经步入初中。
在我成长的道路上,有许多老师帮助着我,滋润着我,但王老师一直使我念念不忘。
她的行动时时刻刻鞭策着我,让我在青春的路上筚路蓝缕,我要感恩王老师,感恩所有在我成长过程中帮助过我的老师!。
老师对我的影响作文老师对我的影响作文(精选35篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的老师对我的影响作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师对我的影响作文篇1在我的一生中,教过我的老师有很多,她们都给了我非常好的教诲和影响。
其中,给我影响最大的是我读五年级时教我的语文老师——潘老师。
记得有一次,我们学校要举行征文大赛,潘老师让我们全班每位同学写一篇文章,主题是“我与绿树共成长”,可是,我对作文根本不感兴趣,也没有参与植树,要写这样的内容,我完全没有头绪,于是,我在书里找到了一篇有关植树的文章,再搬一些好词佳句堆砌上去,算是锦上添花吧,这样,一篇作文就完成了。
第二天,我把这篇“美文”交给了潘老师。
潘老师看完我的作文后,皱紧了眉头说:“你虽然用了许多好词佳句,但写得不太真实,你不妨去植树,然后再写,只有真实才是好文章。
”老师抬起头望了望我,又用笔指着文章中一些不真实的内容,语重心长地说:“你看,这些内容都给人不真实的感觉。
还有,写作文时要注意按一定的顺序写,这样才显得条理清晰。
”说完,她打开语文书,翻了一篇课文给我看,耐心地分析着,并告诉我要怎样做才算是条理清晰。
我的脸红了,头也沉重得抬不起来,因为我已经明白老师知道我这篇文章是抄来的。
回到家,我仔细回忆老师对我说的话,老师说得对,只有真实才是好文章,我必须亲身经历一下与绿树共成长的过程,于是,我开始动手植起树来。
因为有了实践,我写起作文来得心应手,过了几天,我再一次把作文交给了老师,老师看了连连点头,并说这篇文章不错,条理有序,真实不虚,只是有几处需要修改。
不久,我的作文在教育周刊发表了,我高兴得一蹦三尺高!潘老师说的“只有真实才算得上是好文章”这句话让我受益匪浅,使我领悟了作文的真谛。
从那时起,我的作文少了虚假;少了“流水帐”,多了吸引人的地方。
【六年级】我们的语文老师是体育老师影响我一生的老师500字
作文
【六年级】我们的语文老师是体育老师影响我一生的老师500字作文
每当数学不好时,大人的嘴里总会蹦出一句话:“你的数学是体育老师教的吧?”
而我们,却恰恰相反,我们的语文就是体育老师教导的,可以我的语文成绩并不高,期末考试成绩都不高于90分后!
每个早上,只要经过班级门口,就会看见一个身影:一个斜挎包,一身运动服。
这个老师就是我们的班主任:吴老师。
回忆起一次五年级的女子篮球比赛,我们班拎了年段第一名,我还是“得分王”呢!当我接过奖状的那一刻,我盼t盼吴老师,吴老师用赞赏的目光向我点了摇头
每当我课上想说话的时候,总会想起吴老师那赞许的目光,它时时提醒着我,管着自己不再犯错。
我暗下定决心,在今后的自学中一定必须更加不懈努力。
我希望天天能够看到老师赞许的目光,也希望看到吴老师鼓励的目光。
讲起吴老师那引导的眼神我记忆犹新,除了一次听课的经历使我记忆犹新,那就是五年级的时候我胆子不大,听课很少讲话。
记得一次语文课上,老师提了一个问题,我知道答案却又不敢说,手一会儿举起来,一会儿又放下。
吴老师窥见了我的迟疑,微笑着看著我,这时我看见了老师那引导的目光。
我终于鼓起勇气把答案说道了出。
虽然声音小,但是我第一次敢回答问题了,吴老师又鼓励我说:“大声一点,你说的很对,在大声一点就好了!”
在老师的培育下,我的胆量小了很多而且还多了一份自信心,在以后的自学中,只要就是我会的问题我都能够积极主动的起身提问。
岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师,我永远忘不了您慈祥的目光。
老师的言传身教,影响了我一生每个人的成长过程中都会遇到许多不同的老师,而其中必然会有那么一个让你终生难忘的老师。
对我来说,那个特殊的老师就是我的高中英语老师,他的言传身教对我产生了深远的影响。
在这篇文章中,我想分享他对我的影响以及我从中学到的宝贵经验。
首先,他是一位非常耐心和关心学生的老师。
在上他的课前,我对英语缺乏兴趣,并且一度觉得学习英语是一项困难而无聊的任务。
然而,我的这种观念在他的课堂上彻底改变了。
他总是以饱满的热情和微笑迎接我们,让我们感受到他对英语的热爱和专注。
无论是学习上的问题还是生活上的困惑,他总是耐心地倾听并给予建议。
而他那温暖的微笑,则让我们感到他真心关心我们的成长和发展。
其次,他注重培养我们的思辨能力和团队合作精神。
他不仅仅是一名教师,也是一位良师益友。
除了帮助我们建立起扎实的英语基础外,他还鼓励我们提出自己独到的见解,并尝试用英语表达出来。
他会引导我们思考一个问题的多个角度,培养我们的批判性思维和逻辑思维能力。
他还经常组织小组讨论和合作项目,让我们学会相互合作、相互支持。
通过这种方式,不仅仅在学术上得到了提高,同时也培养了我们团队合作的精神。
此外,他激发了我对自我提高和积极进取的渴望。
在他的课堂上,我们不仅仅学习了语法和词汇,还学到了如何做一个专注和有毅力的学习者。
他以身作则地展示了他的自律和专注,让我们深刻意识到只有通过不断地努力和付出,才能够取得真正的进步。
他还经常分享他自己的学习经历和成功经验,鼓励我们设定目标并为之努力奋斗。
他的成功故事激励了我坚持追求自己的梦想,并且战胜困难。
最后,他给了我对英语学习的信心和勇气。
在他的指导下,我的英语成绩取得了长足的进步。
他相信我可以做到,并且一直鼓励我相信自己。
他从不打击我们的自信心,而是以积极和鼓励的态度帮助我们克服困难。
正是因为他的支持和信任,我才敢于展示自己的语言能力,并且在大学期间选择了英语专业。
总的来说,我的高中英语老师的言传身教对我产生了深远的影响,使我终生受益。
讲述对自己最有影响的教师故事我的教师是一位中年女性,姓李,是我中学时代的英语老师。
她身材高挑,气质优雅,总能以她自己独特的方式吸引所有学生的注意力。
在我们的心目中,她既是一位充满智慧和魅力的老师,又是一位值得信赖的朋友。
对于我来说,她是我一生中最有影响力的人之一。
李老师丰富的知识和教学方法使得她在学生中间有着极高的声誉。
她深谙教学之道,擅长引导学生主动思考,鼓励他们自由表达。
她不断地给予学生们启发性的问题,帮助他们建立全新的知识体系。
我至今仍然记得有一次,她用鲜明的思路给了我一次铭心刻骨的洞悉,让我对英语完全改变了看法。
李老师的耐心和细心帮助,使我开始喜欢上英语,也因为她的启发,我的英语成绩在班级中保持在前列。
李老师不仅擅长传授知识,更重要的是她对学生的关心和帮助。
每当碰到难题和挫折的时候,她总能给我最及时的关怀和支持。
在我初三的时候,我遇到了一个特别困难的学习问题,严重影响了我的学业水平。
面对这个困境,我曾经想要放弃,但是李老师的鼓励和指导让我重新振作起来。
她总是鼓励我要相信自己,要坚持下去,不要轻言放弃。
正是因为她的鼓励和支持,我才能顽强地面对困难、战胜自我,取得了优异的成绩,顺利考上了理想的高中。
在我最无助的时候,是她不离不弃的支持,让我感受到了老师的温暖和力量。
李老师的品行也深深地感染了我。
她处事冷静、严谨、责任心强,对学生们更是无微不至的关注。
她的品德在我心中树立了榜样,让我知道一个优秀的老师不仅仅是教学水平高超,更要有高尚的品质和情操。
在我面临困难和抉择的时候,我常常会想到李老师那伟岸的身影和言传身教,这给了我无穷的动力和帮助。
如今,我已经大学毕业,正站在人生的新起点上。
回首这一路走来,我感慨万千,但最为深刻的仍然是那位温柔而坚定的李老师对我的影响。
她教给了我如何去思考、如何去学习,更重要的是,她让我学会了如何去面对困难、如何去坚持。
在我即将踏入社会的时候,她的教诲依然如一缕暖阳,支撑着我前行。
老师的言传身教,影响我一生作文老师,老师,我要告诉你一个故事。
这是关于我的老师们,他们是我生命中最特别的人。
小时候,我总是很害羞,特别是在陌生的地方。
每天上学,我都会拉着妈妈的手不放。
第一天上幼儿园,我哭得很厉害,觉得世界上最安全的地方只有妈妈的怀抱。
可是,我的老师们很快就让我觉得很安心。
记得有一位老师,她总是笑着对我说话,她的笑容就像春天里盛开的花朵一样温暖。
她会弯下腰,和我说一些好听的话,让我觉得她真的很喜欢我。
每当我做对了什么事情,她就会夸我一句,“好棒哦!”听了她的话,我心里就会觉得很高兴,觉得自己真的很厉害。
还有一位老师,她总是给我讲故事。
有的时候,她会用手指在空中画圈圈,那些圈圈里面藏着很多小动物和漂亮的花草。
我喜欢听她讲那些故事,因为在那些故事里,有勇敢的小猫和聪明的小兔子,它们会帮助别人,然后变得更加勇敢和聪明。
还有一位老师,她教我唱歌。
她会弹着一把小吉他,然后让我们跟着她一起唱歌。
唱歌的时候,我觉得心情特别好,觉得全世界都是我的朋友。
老师们不仅仅教我知识,还教会了我很多做人的道理。
他们告诉我要诚实守信,要尊敬长辈,要帮助朋友。
有一次,我不小心打翻了同桌的水杯,老师并没有责备我,她说:“小朋友,下次小心点哦。
”听了她的话,我觉得她真的很善良。
现在,我已经长大了,但是我永远不会忘记我的老师们。
他们的言传身教,影响了我一生。
他们教会了我如何去爱别人,如何去尊重别人,如何去努力变得更好。
我要像他们一样,成为一个好老师,也要像他们一样,去影响更多的小朋友,让他们在我身边感受到温暖和关爱。
班主任老师的言传身教,影响我一生作文当我还是个小学生的时候,有一个超级厉害的班主任,她不仅是我们的老师,更像是一个魔术师,能让我们一下子变得更好更厉害。
她就像一位神奇的导航仪,总能指引我们走向正确的方向,就算有时候我们像头撞南墙的小牛,她也会像超级英雄一样救下我们。
这位班主任叫做张老师,她戴着一副超级大的眼镜,每次抬头看我们,仿佛能看穿我们心里的小九九。
她的声音特别好听,有时候听她讲课,简直就像听着一部有趣的广播剧。
不过,她可不是开玩笑的时候,她的眼神可以像雷电一样炸到你,让你立刻老实下来。
记得有一次,我偷偷藏了一本漫画书在课桌下面,正准备在课间悄悄看一会儿。
谁知道她像鹰一样飞快地发现了,一把把那本漫画书夺了过去。
我当时心里咯噔一下,生怕她会发火,可她却用一种超凶的轻笑看着我,说:“小朋友,课堂上要专心听讲哦,下课可以看,不过漫画书放学才还给你。
”我只好老老实实听课,心想她这么严格,肯定是为了我们好。
张老师的生活习惯也超级让人羡慕。
每天早晨,她都会带着一杯热气腾腾的牛奶,然后拿出一个闹钟,每天都严格按照时间表来。
有一次我问她,为什么每天都这么准时,她笑笑说:“小朋友,做事情要有规律,这样才能有时间做更多更有意义的事情。
”我听了以后心里感慨万分,原来成为一个厉害的人不是一朝一夕的事情啊。
除了课堂上的教导,张老师更是个暖心的人。
有一次,我生病了,她竟然放下手头的事情,带着水果和药物来看我,还鼓励我说:“小朋友,身体是革命的本钱,要好好照顾自己哦。
”我觉得她就像是一位关心我们的大姐姐,一点都不觉得她严厉了。
张老师还超级会讲故事。
每当我们考试紧张的时候,她就会讲一些关于奋斗和勇气的小故事,让我们觉得像是脑袋里有个超级无敌的正能量电池。
有一次,我考试前紧张得手脚冰凉,她跟我说:“小朋友,人生就像是一场马拉松比赛,起跑的时候紧张是正常的,重要的是你一定要坚持跑到终点哦!”我听了她的话,觉得自己好像变成了超人,果然考试考得特别好。
三年级作文影响我一生的一个人有一位老师,我在她的门下受业四年。
她像一把大伞,为我们遮风挡雨;她像一条小船,让我遨游在知识的海洋;她像一把铲子,为我们铲开光明的路程。
她就是---曾老师。
曾老师带着一副眼镜,眼镜架的下面有一双水汪汪的小眼睛,头发有一点自然卷曾老师最喜欢穿红色的衣服;她在给我们上课的时候,还时不时地推一下眼镜。
记得有一次,我的作业有很多道题错了,在放学时,老师叫我上去,我站在老师身旁,等待着“暴风雨”的来临,结果出乎我的意料,曾老师并没有骂我,而是耐心的给我讲解,过了大概10分钟左右,曾老师微笑着问我:“听懂了吗?”我答道“听懂了!谢谢老师。
”曾老师的脸上露出了会心的笑容。
曾老师虽然很普通,但她永远是我心中最美的老师!。
影响我一生的老师——
每当手拿红笔批改作业,看着指间永远也抹不掉的用笔磨出的印记,我在心中慨叹,整整21年时光似乎一眨眼就飞逝而过。
转眼间,我也已经成为了一位“老教师”。
回想起21年前初进校门站在学生面前的手足无措的小丫头,回想起21年前那个被学生追问弄得满脸通红的小老师,我在心中深深感念我的师傅——德婉华老师。
当年的德婉华老师年近五旬,齐耳的短发,得体的衣着,显得那么干练。
让我印象最深刻的是德老师的敬业精神。
德老师身体不好,经常会犯头痛,有时在办公室里疼的眼睛都睁不开,饭也吃不下,可只要一走进教室,德老师就像是换了一个人,讲起课来绘声绘色,看起来神采奕奕,与刚才完全判若两人。
等走出教室,德老师又会马上手扶额头,眉头紧锁,一看就是痛苦不堪。
当时我就在想,德老师为什么一进教室就头不疼了,难道学生是他的灵丹妙药?如今当了多年的老师,我才渐渐明白,并不是学生能起到镇痛的作用,而是作为老师的责任感使你不能在学生面前露出自己痛苦的神色;教育学生的使命感使你来不及感受自己的病痛。
作为老师,满心装的都是学生!
还有一次,德老师的肩周炎犯了,疼的端不起水杯,但在课上,德老师并没有因为病痛而少写一笔板书。
实在抬不起手臂,德老师就在黑板前准备了一把椅子,要写板书了,就站在椅子上写。
看着头发半白的德老师一节课要上来下去好多次,别说是我,就连学生也感动的热泪盈眶。
我很幸运,有这样一位认真负责的好师傅为我做出了榜样,使我
在日后的工作中不敢有半点的偷懒,半点的敷衍。
做事情就要力求做到最好,不给自己找借口,努力克服一切困难,爱每一个学生.... .这些,都是德婉华老师在自己一点一滴工作中教会我的。
于是,我认真的指导每个学生都写出一笔规范漂亮的中国字,因为德老师当年握着学生小手指导写字的身影深深地刻在我的心里。
我精心的编排班级节目,不放过一次学生展示的机会,因为,当年德老师和学生一起在夜深后还排练节目的场景感动了我。
向师傅学习,成为一个得到大家一致赞誉的好老师,是我永远追求的目标!。