生态系统的概念和类型
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完整版)世界主要生态系统类型归纳及表格生态系统是指由生物群落和环境相互作用而形成的一个自给自足的系统。
世界上有许多不同类型的生态系统,每个生态系统都有其独特的特征和功能。
本文将归纳并总结世界上主要的生态系统类型,并提供一个相应的表格。
一、森林生态系统(Forest Ecosystem)森林是覆盖着广阔土地的生态系统,由多个植物物种、动物以及微生物组成。
森林生态系统大气稳定性强,是地球上最丰富的生态系统之一。
森林存储大量的水分和碳,并提供了重要的生态服务,如空气净化、土壤保护和气候调节。
二、草原生态系统(Grassland Ecosystem)草原生态系统是一种干旱或半干旱地区的生态系统,主要由草本植物组成。
草原被认为是生物多样性较高的生态系统之一,其特点是植物种类多样、动物数量庞大,且具有重要的经济和生态价值。
三、沙漠生态系统(Desert Ecosystem)沙漠是干旱地区的特殊生态系统,其主要特征是缺乏水源和极端温度。
沙漠生态系统有其独特的植物和动物适应机制,如寻找水源和抵抗高温。
沙漠对全球气候的调节也起着重要的作用。
四、湿地生态系统(Wetland Ecosystem)湿地生态系统包括沼泽、河流、湖泊和海湾等水域,是一种水分丰富、植被茂盛的生态系统。
湿地具有极高的生物多样性,是许多珍稀濒危物种的栖息地,同时也是重要的水资源保护区。
五、海洋生态系统(Marine Ecosystem)海洋是地球上覆盖最广的生态系统,涵盖了丰富多样的植物、动物和微生物。
海洋生态系统对地球气候和氧气生成具有重要贡献,同时也是人类的食物来源和经济活动的重要领域。
下表是世界主要生态系统类型及其特征的概览:生态系统类型。
| 特征。
|森林生态系统。
| - 富含植物和动物物种- 存储大量水分和碳- 提供空气净化和气候调节 |草原生态系统。
| - 干旱或半干旱地区- 植物种类多样- 动物数量庞大。
|沙漠生态系统。
| - 缺乏水源和极端温度- 特殊植物和动物适应机制- 对全球气候调节具有重要作用 |湿地生态系统。
生态系统知识点生态系统是指由生物群落(包括动植物种群)和其所在的非生物环境(包括土壤、水和空气)所组成的一个相互作用的自然系统。
生态系统通常包括自然生态系统和人工生态系统两大类。
了解生态系统的知识点对于我们认识大自然、保护环境以及可持续发展具有重要意义。
本文将从生态系统的组成、功能和生物多样性等方面介绍生态系统的知识点。
一、生态系统的组成生态系统的组成包括两个主要方面:生物群落和非生物环境。
1. 生物群落:生物群落是指某一地区内不同物种的群体与它们的生存环境相互作用而形成的一个相对稳定的自然单位。
生物群落中的物种可以相互依赖、共存,形成复杂的食物链和食物网关系。
生物群落的特点包括物种组成、种群数量和空间分布等。
2. 非生物环境:非生物环境包括土壤、水和空气等自然要素。
土壤是植物生长的重要基质,其中含有的营养物质和微生物对生物群落的发展起重要作用。
水是维持生物生活所必需的物质,它参与了生物体的许多基本生活过程。
空气中的氧气和二氧化碳是动植物生存所必需的。
二、生态系统的功能生态系统具有许多重要的功能,其中包括物质循环、能量流动和生态服务等。
1. 物质循环:生态系统是物质循环的基本单位。
在生态系统中,物质通过食物链的传递和生物降解等方式进行循环。
例如,植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,并固定碳元素形成有机物质;动物通过食物链摄取植物的有机物质,并将其转化成自己的组织和能量;死亡的生物体通过分解作用被微生物降解成无机物质,再次进入生态系统的循环中。
2. 能量流动:能量是生态系统中的重要要素,生态系统中的所有生物都依赖于能量的流动。
能量从太阳辐射进入生态系统,通过食物链一级一级地传递,最终以生物体的代谢消耗掉。
能量的流动是生物群落维持稳定状态的重要条件。
3. 生态服务:生态系统为人类提供了许多重要的生态服务,包括供水、气候调节、水文调节和土壤保持等。
生态系统通过植物的蒸腾作用维持了地球的水循环;通过植物的光合作用吸收二氧化碳,起到了减缓全球气候变化的作用;通过湿地的保护和河流的调节,为人类提供了水资源和防洪功能;通过植物的根系固定土壤,减轻了水土流失的程度。
科普认识地球上的生态系统地球是我们人类赖以生存的家园,而地球上的生态系统是维持地球生命的重要组成部分。
然而,由于人类活动的增加和环境问题的日益严重,地球的生态系统正面临一系列的挑战和威胁。
为了更好地认识地球上的生态系统,并保护好我们的家园,本文将对生态系统的概念、类型和功能进行科普。
一、什么是生态系统生态系统是由生物和环境相互作用而形成的特定区域或生活空间。
它包括所有的生物(如植物、动物和微生物)以及它们所处的环境(如土壤、水、空气)的综合体。
生态系统由几个层次组成,从小到大分别是个体、种群、群落和生态系统。
个体是物种的一个个体,种群是同一物种个体组成的群体,群落是由多个物种组成的群体,而生态系统则是包括有机体、生物群落和环境因子的综合体。
二、生态系统的类型1. 水生生态系统水生生态系统是指以水为基础的生态系统,主要包括湖泊、河流、海洋等水域。
水生生态系统是地球上最广阔的生态系统之一,其中包含了丰富的生物多样性。
在水生生态系统中,水是生物的栖息地和生命之源,各种鱼类、水草和浮游生物等生物在这里繁衍生息。
2. 陆地生态系统陆地生态系统是指以陆地为基础的生态系统,包括森林、草原、沙漠等。
陆地生态系统是地球上最直接与人类生活相联系的生态系统。
森林提供了丰富的木材资源和氧气,草原则是许多动物的栖息地,沙漠则对人类的居住和农业产生了巨大的影响。
三、生态系统的功能1. 能量流动和物质循环生态系统通过能量的流动和物质的循环来维持生命的延续。
阳光是生态系统中能量的主要来源,光合作用将太阳能转换为植物的生物质,并由食物链传递给其他生物。
物质循环则指各种元素在生态系统中的传递和循环,如碳循环、氮循环等。
2. 维持生物多样性生态系统是地球上生物多样性的基础。
不同的生态系统提供了不同的栖息地和资源,使得各种物种能够繁衍生息。
生物多样性的维持对于地球生态系统的稳定和人类的生存都至关重要。
3. 保护土壤和水源生态系统可以起到保护土壤和水源的作用。
什么是生态系统
生态系统是由生物群落(生物体的集合)和其非生物环境之间相互作用和相互依赖的复杂系统。
生态系统包括了在一定空间内生活、交流和相互影响的生物体,以及它们的非生物环境,如空气、水、土壤等。
生态系统的基本组成部分包括:
1. 生物群落(Biological Community):由各种不同种类的生物体组成的群体,它们在某个特定地区内相互作用。
2. 生境或生态位(Habitat or Ecological Niche):生物体所占据的具体地理位置,以及在该位置上所占据的生态位,即其在生态系统中的角色和功能。
3. 非生物因子:包括土壤、水、气候等自然环境要素,它们对生物体的生存和繁衍产生直接或间接的影响。
生态系统的运作涉及到各种能量和物质的流动,以及生物体之间的相互作用。
这些相互作用包括食物链和食物网、生物体之间的竞争、共生关系等。
生态系统内部的平衡和相互调节使得生态系统具有稳定性和可持续性。
生态系统研究对于理解自然界中生物体与环境之间的关系、生物多样性的维护以及生态恢复等方面具有重要意义。
人类活动的影响也经常导致生态系统的变化和破坏,因此保护和可持续管理生态系统是环境保护的关键目标之一。
1/ 1。
生态系统一般包括生态系统是指一定地域范围内,包含生物和非生物因素相互作用并共同存在的一个系统。
它由各种各样的生物群落、环境因素和生物之间的相互关系构成。
一个生态系统可以是一个小型的湖泊,也可以是一个大型的森林,甚至可以是一个全球性的生物圈。
在生态系统中,生物之间通过营养链进行相互关系,并与环境因素互相作用,形成一个相对稳定的动态平衡。
生态系统一般包括以下几个部分:1. 自然环境:生态系统的基础是自然环境,包括地理位置、气候、土壤、水体等因素。
这些环境因素直接影响到生物的生存和繁衍。
例如,地理位置决定了生物的分布范围,气候条件影响着生物的生活习性和生理机能,土壤质量影响着植物的生长和繁殖,水体的质量则对水生生物的生存产生重要影响。
2. 生物群落:生态系统中的生物群落是指在特定环境下相互关联的各种生物的总体。
生物群落通常由多个物种组成,并且彼此之间存在各种类型的相互作用,包括竞争、共生、捕食和合作等。
一个生态系统中的生物群落的组成和结构会因为环境因素的变化而发生变化。
3. 营养链:生态系统中的生物通过食物链或食物网进行能量的转移和流动。
营养链是指生物之间以食物链的形式互相关联,能量从低级生物通过捕食传递到高级生物。
食物链中的每个环节都有不同的营养消耗、吸收和转化方式,这种能量转移维持了生态系统中生物的生存。
4. 资源循环:生态系统中的生物和非生物因素之间存在着气候、水循环、碳循环等资源循环过程。
这些循环过程是生态系统中能量和物质流动的基础,维持了生物与环境之间的平衡。
例如,气候循环包括了大气中的水循环、能量循环和气候变化等,而碳循环则是通过植物进行光合作用,将二氧化碳转化为有机物质,并随着食物链传递。
5. 生态服务:生态系统还为人类社会提供了许多重要的生态服务。
比如,森林生态系统可以修复土壤、保持水源,还能提供木材、食物、药物等资源。
湿地生态系统对于调节水流、净化水质、保护岸线等也起着重要的作用。
生态系统的损坏和破坏都会对人类社会造成负面影响。
高中生物知识点归纳生态系统的概念和类型
名词:
1、生态系统:就是在一定的空间和时间内,在各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个自然系统。
语句:
1、地球上最大的生态系统是生物圈。
2、生态系统的类型:地球上的生态系统可以分为陆地生态系统和水域生态系统两大类。
在陆地生态系统中,又分为森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统等类型。
在水域生态系统中,又分为海洋生态系统和淡水生态系统。
3、森林生态系统:湿润或比较湿润的地区;物种多,植物以乔木为主,树栖攀援动物多,种群密度稳定,群落结构复杂稳定。
4、草原生态系统: 年降水量少的地区;物种少,植物以草本为主,善跑或穴居动物多,种群密度易变,群落结构一般不稳定。
5农业生态系统: 农作物种植区;作物种类少,种群密度大,群落结构单一而不大稳定,植物主要为农作物,人为作用突出。
6、海洋生态系统: 整个海洋,类型多,分布各异; 微小浮游植物为主,有大型藻类,各类动物集中于200m以上水层,底栖动物适应性特殊。
7、淡水生态系统: 浅水区为水生和沼泽植物,深水区表层为浮游植物,主要有浮游动物、鱼类和底栖动物。
什么是生态系统生态系统是指一定地理范围内的生物体群以及其所处的环境之间相互作用的总体。
生态系统是由生物组成的生物群落和非生物因素如土壤、气候等均衡相互作用而形成的。
正文:生态系统是指一定地理范围内的生物体群以及其所处的环境之间相互作用的总体。
生态系统是由生物组成的生物群落和非生物因素如土壤、气候等均衡相互作用而形成的。
生态系统的基本组成部分包括生物群落和生物与环境之间的相互关系。
生态系统的核心组成部分是生物群落,它是一定地理范围内的各种生物个体的总体。
生物群落由不同种类的生物组成,这些生物之间相互依存、相互作用。
例如,森林生态系统的生物群落包括树木、草、昆虫、鸟类等。
不同的生物个体通过捕食、竞争、共生等关系相互作用,维持着生态系统的平衡。
生物与环境之间的相互关系是生态系统的另一个重要组成部分。
生物与环境之间存在着一系列复杂的相互作用。
例如,植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气;动物呼吸氧气,释放二氧化碳。
这种相互依存的关系使得生物与环境之间形成了一个相互促进、相互制约的循环系统。
生态系统的功能包括物质循环、能量流动、生物多样性维持等。
物质循环是生态系统的重要功能之一,它包括水循环、碳循环、氮循环等。
这些循环使生物能够获取所需的物质资源,同时将废物排出。
能量流动是生态系统的另一个重要功能,能量从光合作用的植物开始,通过食物链的传递向上转移。
生物多样性维持是指生态系统中各种不同物种的存在,生物多样性的维持对于生态系统的正常运转至关重要。
生态系统对人类的重要性不容忽视。
生态系统为人类提供了众多的生态服务,包括水源、空气净化、土壤保持、气候调节等。
同时,生态系统也承载着人类活动带来的冲击,如过度开发、污染等。
保护和恢复生态系统对于维持生态平衡和可持续发展至关重要。
综上所述,生态系统是一定地理范围内生物体群与环境之间相互作用的总体。
生态系统由生物群落和生物与环境之间的相互关系组成,其功能包括物质循环、能量流动、生物多样性维持等。
课时31 生态系统的概念和类型一、书本基础知识整理1.生态系统的类型2.各类型生态系统的分布3.各类型生态系统的动植物的种类4.各类型生态系统的经济效益和生态效益5.各类型生态系统的影响因素二、思维拓展1.生态系统的概念及特征:(1)生态系统是指在一定的时间和空间内,在各种生物之间以及生物无机环境之间,通过能量流动和物质循环而互相作用的自然系统。
(2)生态系统概念的内涵有四个方面:①时间和空间界线;②系统的基本组成;③生态系统的基本功能;④系统在功能上统一的结构基础和发展趋势。
(3)生态系统不论是自然的还是人工的,都具有下面的一些共同特征:①生态系统是生态学上的一个主要结构和功能单位,属于生态学研究的最高层次(生态学研究的四个层次由低至高依次为个体、种群、群落、生态系统)。
②生态系统是一个动态系统,要经历一个从简单到复杂、从不成熟到成熟的发育过程,其早期发育阶段和晚期发育阶段具有不同的特点。
2.比较各类型生态系统:(1)生态系统的范围有大有小,大至整个生物圈,小至一个池塘或一堆朽木及其生物组成的局部空间。
(2)地球上最大的生态系统是生物圈,在生物圈内依据植被或盐度等方面的差异可分成若干类型。
在不同的类型的生态系统中,生物的种类、群落复杂程度、种群密度和群落结构等方面有不同的特点。
①森林生态系统特点:以乔木为主,动物的生活习性大多以树栖、攀缘。
种群密度和群落结构能长期处于较稳定状态。
②草原生态系统特点:以草本植物为主,啮齿目和适于奔跑的动物较多。
但动植物种类较少,种群密度和群落结构常发生剧烈变化。
③农田生态系统特点:人的作用突出,群落结构单一,主要成分是农作物。
④海洋生态系统特点:生物数量和种类较多。
以浮游植物为主,它们是植食性的重要饵料,一般都分布在200米以内的海域中。
⑤湿地一般是指沼泽和沿海滩涂等,但按照《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地》(简称湿地公约)的定义,沼泽地、泥炭地、河流、红树林、沿海滩涂等,甚至包括在低潮时水深不超过6米的浅海水域。
⑥苔原(冻原)生态系统、特点:主要是分布在北纬六十度以北、北极圈以南的永久冻土带,土壤几厘米以下的终年结冰,有机物不能彻底分解。
其中地衣是极地苔原的典型植物。
⑦城市生态系统特点:具有很大的依赖性,它所需的物质和能量,大多从其他生态系统人为地输入。
它所产生的废物大多输送到其他生态系统中分解和再利用。
对其他生态系统会造成冲击和干扰。
⑧深海热泉口生态系统特点:无光、高温、高压。
生产者是硫细菌等进行化能合成作用的细菌,消费者是一些高等无脊椎动物。
3.生态农业与传统农业的比较课时31跟踪训练一.选择题1.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①生活在人大肠内的细菌②某一池塘的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎链球菌④一根枯木及枯木上所有生物A.①②③B.②③④C.③②①D.③①④2.在海洋生态系统中数量最多的植物是()A.海带B.多细胞藻类C.浮游植物D..大型藻类3.我国南方的马尾松林,往往易发生严重的松毛虫害;如马尾松和其他树种形成混交林,就能减少病虫害的发生。
这种生态效益是由何种因素引起的()A.复杂的种间关系B.气候条件 C温度条件 D.土壤条件4.下列哪一类脊椎动物在草原生态系统中几乎没有分布()A.鸟类B.哺乳类C.爬行类D.两栖类5.森林生态系统不可能出现于()A.年降雨量与年蒸发量平衡的中纬度地区B.年降雨量远低于年蒸发量的温带地区C.年降雨量远大于年蒸发量的温带地区D.年降雨量与年蒸发量平衡的高原地区6.生态农业比一般农业A.投入多、产出多、污染少、可持续发展能力强B.投入少、产出多、污染少、可持续发展能力强C.投入一样、产出相当、污染少、可持续发展能力弱D .投入和产出都较少、污染相同、可持续发展能力强7.森林是地球上生产力最高的生态系统,原因是()A.一年中森林固定的太阳能最多B.一年中森林合成的有机物最多C.一年中单位空间的森林积累有机物的速率最快D.森林可以生产多种产品8.下列有关生态系统的叙述,错误的是()A.森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态B.草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化C.农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展D.整个地球上海洋可以看作是一个巨大的生态系统9.与自然生态系统相比,城市生态系统不具备的是()A.自动调节能力较弱,易出现环境污染等问题B.分解者的活动受到抑制,分解能力不强C.一旦人的作用消失,生态系统很快会退化D.流经生态系统的总能量等于所有生产者固定的太阳能总量10.与森林生态系统调节气候直接相关的是()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.渗透作用11.以单位面积计,热带雨林中残枝落叶较温带森林的多,土壤中有机物的积累量一般是()A.热带雨林小于温带森林B.热带雨林大于温带森林C.热带雨林等于温带森林D.热带雨林与温带森林无法比较12. (多选)以下所列生态系统属于湿地的是()A.湖泊B.泥碳地C.沼泽地D.开阔的大洋13.(多选)下列对各生态系统特征描述,不正确的是()A.森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差B.草原生态系统是丹顶鹤等动物的栖息地C.天然草原生态系统的能量可循环流动D.任何自然生态系统中,分解都是必不可少的二.非选择题14.生产者所制造的有机物质的量被称为初级生产力。
下表为地球上主要生态系统的总面积及生产者的净初级生产力(kg干重/K㎡·y)请回答:(2)荒漠密灌林的净初级生产力较低的主要限制因素是____________;而群落结构单一的农田生态系统的净初级生产力却较高的主要原因是____________。
(3)如果大量砍伐热带雨林,则热带雨林会被毁灭且很难再呈原貌,这说明热带雨林的生态系统具有__________________ 的特点。
热带雨林生态系统毁灭后的地区,影响生物生存的关键的非生物因素是_____________________(4)表中各净初级生产力,除未利用的部分外,其余的去向是____________。
15.漳江口红树林湿地自然保护区位于福建省云霄县母亲河——漳江入海口,面2360 K㎡。
属亚热带海洋性气候,气候温暖湿润,光、热、水资源丰富。
保护区自然条件优越,水域理化条件好,为生物物种多样性提供了优越的生境。
红树林吸取海底土壤中养料而生存,它的残枝败叶为鱼虾提供了丰富的食物,鸟类啄食鱼虾,微生物分解动物的尸体和植物的枯枝败叶,并还原与海底土壤中,从而构成了一种独特的生态平衡食物链,可以说红树林生态系统是世界上最富生物多样性,生产力最高的湿地生态系统。
近年来,作为人类生存基础的生物多样性正面临着严重威胁,出现了诸如环境问题、资源问题和生态问题等,所有这些都与生物多样性息息相关,对于生物多样性的研究日益受到重视。
“中国湿地保护行为计划”的实行,对于更好的保护漳江湿地自然保护区,无疑是极有利的。
探讨红树林湿地的生物多样性,对于我们全面认识保护区所蕴藏的丰富生物资源,认识各种生物在自然界中的作用,贯彻可持续发展战略具有重要的理论和现实意义。
请回答:(1)湿地生态系统的维持生物圈稳态方面具有重要的作用,根据红树林的地理位置,其最显著的作用是下列叙述中的()A湿地是巨大的蓄水库,起到调节流量和控制洪水的作用。
B防风消浪,护岸固堤C在一定范围内,通过物理沉降、化学分解和生物吸收作用消除环境污染D是一个巨大的天然基因库(2)该湿地生态系统中的食物链:红树林鱼虾鸟类,如果该生态系统受到重金属Pb的污染,则由于生物__________作用,体内Pb浓度最高的生物是__________。
(3)为了保护湿地,我国政府已经采取很多措施,如建立自然保护区、颁布相关法规等,但这并不意味禁止对湿地的开发和利用,我们应如何对待“可持续发展”这个战略?举一个具体实例。
答案: 1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.C 9.D 10.C 11.A 12.ABC 13.ABC14. (1)热带雨林面积广阔、结构复杂,光合效率高(净初级生产力最高)(2)水人类进行的施肥、灌溉、杀虫、除草等活动(3)恢复力稳定性弱水(4)被初级消费者摄入体内和被分解者利用15.(1)B (2)富集鸟类(3)我们应当针对湿地生态系统的特点,做到合理的开发和利用。
例如,在一些多水的沼泽地可以发展芦苇,生产造纸原料;在一些草甸沼泽可以发展畜牧业,生产畜产品;在湖泊等水域,可以发展淡水养殖;等等。
总之,要将湿地的经济效益与生态效益和社会效益统一起来,使湿地为人类的可持续发展造福。
课时32生态系统的结构一、书本基础知识整理6.生态系统的成分7.生态系统各成分的区别和联系8.食物链和食物网的概念9.食物链、食物网、营养级、消费者的区别和联系二、思维拓展1.生态系统中各种成分的地位与关系:非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源,是生态系统存在的基础。
生产者是生态系统中唯一能把非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量的成分,如果没有生产者、消费者和分解者都不能存在,并且生产者也是生物群落中数量最多的成分,所以说生产者是生态系统的主要成分,也是生态系统存在的前提。
如果一个生态系统没有分解者,动植物的遗体残骸就会堆积如山,生态系统就会崩溃,所以说分解者在一个生态系统中的地位也很重要;消费者直接或间接地以绿色植物为食,这也是对绿色植物加以分解的过程,不但减轻了分解者的负担,而且有利于分解者分解。
另外,消费者对于植物的传粉、种子传播等方面还有重要作用,所以说,消费者在生态系统中也是不可缺少的。
因此,生产者、消费者和分解者是紧密联系、缺一不可的。
简言之:生产者为消费者提供食物和场所;消费者对于植物传粉、传播种子有重要作用;分解者将动植物的尸体、排泄物和残落物分解为无机物,供生产者利用。
图示生产者消费者分解者的关系:非生物物质和能量↑∣↑∣∣分解者∣↓↗↑生产者→消费者2.食物链、食物网、营养级、消费者的区别和联系食物网:在生态系统中,许多食物链彼此交错连接的复杂营养关系特点:生态系统的物质和能量就是顺着食物链和食物网渠道流动的3.分析食物网时应注意问题①每条食物链的起点是生产者,止点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级,中间有任何停顿都不能算完整的食物链。
②消费者中的级别,在不同的食物链中可以不同,而不是一成不变的。
因此,同一种生物在不同的食物链中,可以占有不同的营养级。
③在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现概念上的重合。
④食物网中,当某种生物因某种原因而大量减少时,对另一种生物的影响,沿不同的路线分析结果不同时,应以中间环节少的为分析依据。
课时32跟踪训练一.选择题1.下列哪一项最适于描述生态系统中三大功能类群(生产者、消费者和分解者)之间的关系( )A.种内斗争 B .种间关系 C.竞争和捕食 D.物质循环和能量流动2.一个完整的生态系统的结构应包括( )A.生物群落及其无机环境B.生态系统的成分、食物链和食物网C.物质循环和能量流动D.群落中生物的垂直结构和水平结构3.下列生物中,属于分解者的是( )A.蛔虫B.硝化细菌C.螺蛳D.蘑菇4.下列各项中,最可能属于同一生物的一组名词是( )A.初级消费者、第一营养级B.次级消费者、厌氧生物C.分解者、腐生生物D.生产者、异养生物5.下列属于生态系统食物网特征的是( )A.一种生物只能被另一种生物捕食B.一种生物可能属于不同的营养级C.食物链的营养级数无限的D.食物网上的生物之间都是捕食关系6.下列符合生物学意义的食物链是( )A.大米→老鼠→蛇→人B.阳光→青草→蛇→人C.青草→老鼠→蛇→鹰D.水稻→青蛙→昆虫→蛇7.“螳螂捕蝉,黄雀在后”。