下载文档原格式
初中语文常见病句类型和修改方法一、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中心词搭配不当例4：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。
将“很大”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，而且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两面与一面搭配不当例6：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
二、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论，使我们的决心更大了。
【解析】这句话的病因在于缺少主语。
将“使”删去即可。
2.缺少谓语例8：春天来了，校园中的花草树木。
【解析】这句话的病因在于缺少谓语。
在句末加上“生机勃勃”即可。
3.缺少宾语例9：我们应该从小培养诚实守信。
【解析】这句话的病因在于缺少宾语。
在句末加上“的美德”即可。
三、成分赘余1.重复多余例10：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。
【解析】这句话的病因在于重复多余。
“否则”和“拿不出新软件”二者重复，应取其一。
八年级上册语文病句修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。
八年级上册语文病句有那些呢?下面是店铺整理的八年级上册语文病句,欢迎阅读八年级上册语文病句11、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
(搭配不当：主干成绩是班级，去掉"一个班级")2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
(搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续")3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
(搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高)4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
(搭配不当：在"今年"后加"的阅兵"或将"是"改为"举行")5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
(搭配不当：主语和谓语。
在"过敏性鼻炎"后加"患者")6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
(成份残缺：缺主语，删掉"随着")7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
(成份残缺：缺主语，将"经过"和"的"删去)8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
(搭配不当：主语和宾语"学生是学校")9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
(搭配不当：意识不能培养，应删去"和培养")10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
(一面对两面：应把"是否"删掉)11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
(语意重复："由衷"与"在心里"重复)12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
中考常见病句类型及修改一网打尽一、成分残缺，缺主语。
1、看到老师们日夜辛苦的工作，使我很受教育。
改：删去“看到”或“使”。
2、.通过学习党的十四大文件，已经使我们对市场经济有了一定的认识，现在的关键是要敢于实践，敢于尝试。
改：删去“通过”或“已经使”。
4、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。
改：删去“经过”或删去“使”。
4、当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》，使全场共响起18次掌声。
改：删去“当”或“使”。
5、在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。
改：删去“在”和“上”6、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
改：删去“从……中”。
二、成分残缺缺宾语。
1、这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
改：在句末加上“的行为”。
2、经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”。
改：在句末加上“的称号”。
3、小山村的农民真不简单，要在三年内使山村农业走上机械化。
改：句末加上“的道路”4、2009年10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。
改：在句末加上“六十华诞”。
5、教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控改：在句末加上“工作”。
三、搭配不当“两处与一处搭配，一处得当，一处不得当”1、乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
改：删去“乌黑的浓云”。
2、同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
改：删去“注视”。
3、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
改：删去“动听的歌声”，或在“优美的舞姿”后加上“还浮现在我眼前”4、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
21世纪教育网改：在学习态度后的和字删去改为“端正了，”5．李老师工作很忙，经常要接待很多学生家长的来访和来信。
初二病句专项练习题一、那只小猫长得很美，它的皮毛柔顺，眼睛明亮。
二、我们昨天去了动物园，看了很多动物，我们很开心。
三、他因为生病，所以没去学校上课。
四、他跑得飞快，很容易就追上了前面的队伍。
五、今天的天气很好，阳光明媚。
六、不喜欢运动的人，不仅容易发胖，而且不健康。
七、这个小男孩非常机灵，眼睛有神。
八、他在图书馆看了一本科幻小说，然后买了一本漫画。
九、她想吃水果，所以她去了超市。
十、妈妈告诉我要好好学习，才会有好成绩。
十一、爷爷年纪大了，走路有点慢。
十二、她戴着帽子，穿着短裙，看起来很时髦。
十三、他爱吃巧克力，还喜欢喝可乐。
十四、今天的比赛非常激烈，队员们拼尽全力。
十五、他非常喜欢看书，还喜欢写文章。
十六、他们在河边野餐，吃着美味的食物。
十七、他们在公园里散步，欣赏着美丽的风景。
十八、她的琴声非常悠扬，让人心情愉悦。
十九、背着书包，手里拿着水果，他走进了教室。
二十、他喜欢运动，也喜欢玩电子游戏。
二十一、爸爸买了个新手机，非常高兴。
二十二、他们在海边玩耍，享受着阳光和沙滩。
二十三、她嘴巴很甜，常常帮助别人。
二十四、今天的花儿开得很美，散发着浓郁的花香。
二十五、他在广场上跳舞，引来了许多人的注目。
二十六、他喜欢吃辣的食物，所以经常吃火锅。
二十七、她爱好广泛，不仅会弹钢琴，还会画画。
二十八、他看到了一只可爱的小狗，便把它带回了家。
二十九、他喜欢夏天，因为可以去游泳。
三十、我上完课后，回家做了一份健康的午饭。
三十一、她哭得很伤心，声音响亮。
三十二、他把上次的作业放在书包里，然后走出了教室。
三十三、他牵着小狗，漫无目的地走在街上。
三十四、爷爷喜欢在公园里散步，习惯了这个养生的方式。
三十五、他在电视上看到一个有趣的广告，忍不住笑了起来。
三十六、她笑得很甜美，像是一朵盛开的花。
三十七、今天的天气非常晴朗，心情也特别好。
三十八、他们一起吃着炸鸡，喝着可乐，玩得很开心。
三十九、妈妈把早餐准备好，放在桌子上。
四十、她坐在角落里，一个人看着窗外的风景。
八年级上学期语文期末病句复习专题知识链接: 病句常见的类型一、成分残缺1.主语残缺。
①从王老师这段话里, 说明了搞好环境卫生的重要性。
②通过阅读名著, 使我的语文能力有了明显的提高。
解析: ①中可删去“从”“里”, 让“王老师这段话”作主语。
②也是缺少主语。
可将“使”删去, 让“我”作主语。
2.谓语残缺。
③这是一批有志之士, 他们有不畏劳苦的精神, 勇敢地向着世界科学的高峰。
④语文是各门学科的基础, 不学好语文, 就不可能有条有理的思维能力和准确清楚的表达能力。
解析：③句中“向着……高峰”后面缺少一个谓语, 应在后面加上“攀登”作谓语。
④句后面部分的主干是“不可能……思维能力和表达能力”, 可在“不可能”后面加上“具有”作谓语。
3.宾语残缺。
⑤学校研究了关于在改革开放形势下如何做好思想政治工作。
⑥我们要学习雷锋同志毫不利己专门利人, 全心全意为人民服务。
解析: ⑤句末尾应加上“的问题”。
⑥“专门利人”后面应加“的精神”。
二、语意重复1.定语的多余①到会的15名与会者展开了热烈地讨论。
（“与会者”即出席会议的人）②对学校的未来发展, 专家们提出了许多真知灼见的意见。
（“真知灼见”即正确而透彻的见解）2.状语的多余①我对别人的意见从来不随便苟同。
（“苟同”即随便地同意）②我们可不要白白虚度了此生。
（“虚度”即白白地度过）3.补语的多余①爸爸看完小品后忍俊不禁笑了起来。
（“忍俊不禁”即忍不住笑了起来）4.谓语的多余①睡眠有三忌: 一忌睡前不可恼怒, 二忌睡前不可饱食, 三忌卧处不可当风。
（“忌”即不允许）②幻想小说不失为是一种新的文学样式。
（“为”即是, 表示判断）还有一些常见的语义重复。
比如: “凯旋而归”“胜利凯旋”“囊括全部金牌”等。
三、搭配不当1.主语和谓语搭配不当这类语病的出现, 常常因为主语和谓语是比较复杂的短语（并列短语居多）, 造成多个主语共用同一个不能共用的谓语, 或多个主语多个谓语不能对应搭配。
八年级语文病句专题修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
八年级语文病句专题有哪些呢?下面是整理的八年级语文病句专题，欢迎阅读八年级语文病句专题11、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。
摆满改为坐满。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。
生满改为开满;去掉白的、红的、黄的等。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。
练习改为锻炼。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。
心里改为脸上。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。
猛烈改为踊跃。
6、异口同声地说：赞成!病句类型：成分残缺。
改为：大家异口同声地说：赞成!7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
病句类型：搭配不当。
明确改为端正。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型：归类不当。
去掉《小学生学习报》。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。
富强改为富裕。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。
改为：我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。
学习态度前添加端正。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义重复。
去掉必须。
八年级语文病句专题21。
他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
2.只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。
3.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
4.上海科技开发中心聚集了一批热心与科技开发服务，善于经常管理的专业化队伍。
5.这最后一天的劳动是同学们最紧张，最愉快，最有意义的一天。
6、全世界每天至少有五万人7、发展中国家每年大约有2500万人有2500多万人死于饮用不洁净的水或发展中国家每年有2500多万人死于饮用不洁净的水8、中国水利部日前发出警告：如果不迅速采取行动，在30年内，中国就会发生干净水源枯竭的问题9、最近的一项调查表明，饮用水质问题已经成为13亿中国人生存的尖锐问题。
八年级语文病句练习题及答案修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
八年级语文病句练习题及答案有哪些呢?下面是店铺整理的八年级语文病句练习题及答案，欢迎阅读八年级语文病句练习题及答案11、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
答案1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
病句类型：成分残缺。
改为“击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。
”2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
病句类型：用词不当。
“时代”改为“时期”。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
病句类型：用词不当。
“弯曲”改为“蜿蜒”。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
病句类型：成分残缺。
“都”前增加“我们”。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
病句类型：词序颠倒。
“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。
6、我估计他这道题一定做错了。
病句类型：前后矛盾。
去掉“一定”。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
病句类型：语义重复。
去掉“兴高采烈地”。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
病句类型：成分残缺。
去掉“使”。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
病句类型：用词不当。
“拂面”改为“扑面”。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
八年级语文病句题修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
八年级语文病句题有哪些呢?下面是小编整理的八年级语文病句题，欢迎阅读八年级语文病句题11、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
"法制"指"法令制度，包括法律的制定、执行和遵守等系统工程"。
应改为"法纪"或"法规"。
2、这座拱桥，建有56个桥孔，这在国内造桥史上还是先例。
"先例"为已有过的事例，本句意在强调拱桥的首创性，是国内造桥史上没有的，应改为"首例"。
3、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉打击。
应将"仿造"改为"制造"或将"伪劣"改为"名牌"。
4、20xx年北京大运会上，我国体育健儿一举囊括315枚金牌中的13枚，树立了良好的体育大国的形象。
只有全部才能用"囊括"，应改为"夺取"。
5、在这次严打斗争中，我们要优先逮捕那些持枪的凶犯，因为这些罪犯直接威胁人民生命财产。
"优先"为褒义词，应改为"首先"。
6、"七一"前后，3000多人次参观了厦门走私案展览。
"人次"为复合量词，它必须是确数，应去掉"次"，或去掉"多"。
7、分小班能针对性地解决学生存在的各种问题。
"针对性"是名词，不能作状语，应改为"分小班能有针对性地“8、母亲的贫血和吞咽困难均已恢复，这多亏王大夫高超的医术。
改"恢复"为"治愈"，"恢复吞咽困难"等于吃不下东西了。
八年级的语文病句11、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
或去掉"多"或改为"就分外活跃而健谈多了"。
2、如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。
或改为"关键在于知识"或改为"知识起决定性作用"。
3、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
或去掉"还有"或去掉"也参加了学习"。
4、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
"重点建设一批高水平大学"的主语应当是国家，而不是"高校"。
5、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。
是杂糅句，或去"在作怪"三字，或去掉"其根本原因"。
6、我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。
杂糅句，或去掉"出版"或去掉"才能面世"。
7、不加选择地读书，这种现象在青年中普遍存在，现在是帮助他们解决怎样读书的方法的问题的时候了。
杂糅，或改为"……解决怎样读书的问题的时候了"，或改为"……解决读书方法的问题的时候了"。
8、可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。
结构混乱，"巨著""过早地离开了我们"不通，应该是作者。
八年级的语文病句21、今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
“震慑”含有“令人感到威慑”的意义。
