下载文档原格式
一、2007年温州市中小学教师优秀教科研论文获奖名单(平阳部分)小学语文一等奖本色作文的价值追求——第二学段作文教学“真实和个性化”的实践探索鳌江小学纪相钊二等奖阅读教学应“三思而行”山门镇小徐红霞一起走进诗歌的殿堂——从一堂习作课谈起昆阳一小张炜、杨超三等奖在对比中提升习作教学的价值鳌江五小王敏燕课堂小练笔和谐语文课堂教学的应有之举水头三小张仁健在平淡和简约中追寻语文味水头二小陈策将“笔尖思绪”写到位昆阳三小陈彩女、李洁小学数学二等奖“错”并不可怕——谈课堂教学中“错误”资源的利用平阳县小陈余光、易秋香用心研读教材构建活力课堂鳌江实小雷斯精直面教师的“教学现实”——新课程背景下小学数学教师教学设计的现状研究昆阳一小陈红娟走进潜能生的“真实世界”——小学数学潜能生课外辅导的实践与思考昆阳一小金进修三等奖例谈小学数学教学中“错误资源”有效利用的策略平阳县小卓海鸟估算教学切勿失去实效鳌江七小杨守教让课堂成为学生自主探索的舞台昆阳一小应淑春小学英语二等奖浅谈小学英语朗读教学的现状和对策水头一小王青秀“农”妆淡抹才相宜郑楼镇小黄丽云优化英语阅读教学提高学生阅读能力鳌江小学叶美素寥寥几笔绽放魅力——浅谈小学英语教学中简笔画的应用鹤溪镇小张晓玲三等奖有限英语课堂无限学习空间——利用故事教学儿童英语昆阳一小林杏小学英语“任务型”复习课教学初探平阳县小陈丽平逗“趣”拾“果”，和谐生成——谈谈英语课堂中游戏活动的实效性麻步镇塘北小学余丽华学“英”乐融融关“心”情浓浓——如何在小学英语教学中渗透心理健康教育闹村中心小学姚林娇小学科学二等奖让科学记录成为学生科学学习的一种习惯鳌江实小周世化科学课堂内外两个互补性环节有机结合的实践和探索鳌江五小陈孝畅小学科学课堂即时评价的初探鹤溪镇小吴卫平三等奖科学探究与学生思维能力的培养萧江二小林成贤小学思品与生活一等奖探询“教学原点”追寻“本真教育”平阳县小池昌斌鳌江小学邵小小二等奖重视学生课前调查活动提高品德教学实效鳌江三小温文艳三等奖心中有案行中无案——小学品德与社会有效生成的若干策略鳌江实小薛茂选真实——品德课堂的灵魂山门东屿小学钟冬林创设教学情境提升教育实效昆阳一小吴晓红初中语文二等奖此中有乐意文思自飞扬——浅谈对中学生写作兴趣的培养鳌江三中林双双岂能一本教参独行课堂鳌江五中王海宇中考语文地方文化类试题的命题现状及其教学策略县实验中学朱清华三等奖风乍起，吹皱一池春水——谈初中语文课堂教学中的问题设计水头一中马山川书声琅琅书韵流香——阅读教学中的朗读指导有效性之探微昆阳三中陈丽丽让作业不再成为学生的精神镣铐——新课改背景下语文作业设计的探索昆阳四中童小燕初中数学二等奖数学思想方法在中考试题中的应用闹村中学雷丽周质点运动型问题“透视”麻步一中许超三等奖提高初中数学探究性学习有效性的探究水头四中张合远激活课堂生成因素营造生成性数学课堂萧江一中谢燕飞数学课堂“合作教学”的有效性初探水头一中吴小娇新课程新作业——谈新课程理念下数学作业的优化宋桥镇中陈爱峰优化课堂引入情境激发学生学习兴趣鳌江五中徐文辉精心选、潜心挖、用心变——谈如何利用习题的拓展、演变提高复习课的效率昆阳二中姚新颖初中英语一等奖浅析图解法在GO FOR IT 英语教学中的运用鳌江八中金杨琴二等奖感受《新目标英语》感悟单元复习课教学县实验中学郑建蕾施以一视同仁使三齐头并进——浅谈初中英语两极分化现象及对策萧江一中叶信崔三等奖因为有爱，所以努力——英语课堂中培养和提高学生非智力因素水头一中李容明《英语》（新标准）任务型语言教学中的小组合作学习水头一中周立荣初中科学一等奖找寻，失踪的个性化教学县实验中学吴加涛二等奖谈初中科学互动教学的有效性腾蛟二中陈德辉三等奖农村初中《科学》学生主动探究意识现状、归因及对策水头一中苏立镇初中科学教学中渗透环境教育的思考水头四中周兴欣作业设计贵在“以人为本”鳌江四中吴锡理初中思想品德三等奖让思想品德课回归生活昆阳二中徐荷芳初中历史与社会二等奖新课程标准下的课堂教学设计县实验中学林玲三等奖对依“标”施教的几点探讨腾蛟一中郑清福《历史与社会》课堂动态生成的教学策略鳌江五中池长仙高中语文二等奖文言文教学中字词隐性意义的挖掘平阳中学陈亦江三等奖精心预设，动态生成，构建和谐的语文课堂平阳中学吴君领导标新二月花平阳中学陈乐乐鸟儿飞过，天空中没留下翅膀的痕迹？平阳中学陈秋芬“切块学习”在小组合作学习中的运用初探平阳二中杨守尔高中数学一等奖浅议高中数学中反思性学习的培养策略平阳中学章朝阳二等奖关于新课程下数学概念教学的几点思考平阳三中林锦波三等奖高中数学“自然课堂”的实践与思考平阳二中林祥门新理念下教师引导艺术的实践和思考平阳二中傅晓虹谈新课标下的数学建模平阳中学陈淑彬高中英语一等奖关注过程，体验成长平阳中学周敏丽三等奖高中英语泛读教学有效性的探讨县教师发展中心林红蕾英语合作学习“有效教学”的探究平阳中学叶爱明ESA在英语语法课堂调节应用平阳二中郑爱素高中英语教学小组合作学习有效性探讨鳌江中学陶建敏高中英语新教材高一学生的听力现状及对策平阳中学蔡新虹高中政治一等奖新课程理念下高中政治“生态课堂”教学实践探索平阳二中林淑芹二等奖小荷才露尖尖角高中政治新课程“综合探究”初探平阳中学蔡新操正确认识问题教学法提高课堂教学效率平阳中学苏小芳三等奖“学成于思，思源于疑”——高三政治复习课中学生问题意识缺失现象的认识平阳中学徐田芳让政治探究活动扎根于生活平阳中学王芳高中历史二等奖注重教学反思，促进历史教师专业化发展平阳中学刘伟军三等奖对新课程背景下课堂提问的思考平阳三中杨明坦让历史生动起来——浅谈中学历史学科的情境教学平阳二职黄崇建无限风光在课堂平阳二中陈永发高中地理二等奖论思维导图在高中地理复习中的应用平阳中学金开任三等奖谈新课程背景下地理课堂教学方式的转变平阳三中林秀琴对设计合作探究情境及问题的思考鳌江中学杨建川提高学生阅读和处理地理图表信息能力的方法研究鳌江中学郑思鹏高中物理一等奖放飞学生的思维——浅谈猜想在物理教学中的运用鳌江中学叶登样三等奖增强过程体验尊重规律形成平阳中学石丹莲浅谈比较思维在中学物理教学中的运用鳌江中学肖金梅创设物理情境诱导问题生成平阳中学李伟君高中化学二等奖新课程化学教学中生成教学的思考平阳二中林小卫把握预设和生成构建生成式的化学课堂平阳二中朱春苗三等奖新课程理念下的化学实验教学初探平阳中学孔德淼创设问题情景提高化学课堂教学的实效山门中学郑丽娜高中生物二等奖多维评价，以情励人——浅谈新课程下生物作业评价体系的构建平阳二中苏迎迎三等奖建构理论下疏通学生生物“瓶颈”的模式初探平阳二中郑雪琴探索新课标下高中生物教学的智育途径平阳中学白洪波高中研究性学习三等奖浅谈研究性学习活动中如何促进隐性知识的显化育秀高中叶小宝职教文科二等奖美术教学与职业技能接轨教学构想平阳职技校徐良存学前儿童行为问题与父母教养方式的关系平阳职技校郑玉如、蔡金君腹有诗书气自华县职教中心陈碎林三等奖综合高中地理课堂探究型活动目标的预设平阳职技校钟黎明走出职高英语教学的困境平阳二职施月美写字教学与书法的关系平阳职技校陈祖楼给学生评价时来点人情味平阳二职施伟娟尝试文学性写作，收获个性化快乐县职教中心包兴铜让学生的歌喉亮起来平阳职技校郑国国浅谈案例教学法在中职饭店管理专业教学中的运用平阳职技校李茴茴阅读：学生与文本对话的生命平阳二职林君令浅谈钢琴教学中关注学生智力的培养县教师发展中心郑晓杭职教理科二等奖汽修专业个性化学习实施策略的研究平阳职技校陈琅者强化模拟实验教学培养新型实践人才工平阳二职胡宏亮信息技术教学中合作教学的实践研究县职教中心曾鸿福三等奖充分交流、和谐沟通——让教研插上网络的翅膀县教师发展中心章友彩“任务探究式”在职高Flash教学中的实践平阳职技校谢德祥将“实验”搬进电工课堂县职教中心曹大统财会类课程实践性教学改革探讨平阳二职张文辉职高计算机教育现状的分析与展望平阳二职钟维磊浅谈高中生在新课程数学学习过程中的自我评价县职教中心杜友明音乐二等奖“小动作”——谈手势在小学音乐课堂教学中的应用昆阳一小邓婉雁“四式”教学，探索音乐钱仓中心校李璋璋“孩子——该拿什么来爱你”——初中音乐课堂教学中学生的想与不想宋桥中学蔡海汪音乐教学有效性的探究昆阳一小王磊三等奖课堂上飘出美妙的音符鳌江八中金小寒应用多媒体教学完善音乐课堂昆阳一小葛静让每一朵鲜花开得更艳丽——议音乐课堂教学中的自主评价鹤溪镇小金小清体育一等奖“体育与健康课堂标准”在平阳县部分地区实施情况的调查研究昆阳二中王招兵二等奖重点中学篮球课途训练状况分析与发展对策平阳二中温作金平阳中学实施《中小学生体质健康标准》情况分析及存在问题研究平阳中学许文豪高中学生体育选修模块选择因素的调查与分析鳌江中学林光辉我校高中生对体育课兴趣的调查与分析鳌江中学刘思明水头镇第三中学体育课教学现状调查与思考水头三中黄加平集镇小学体育教学现状调查与对策研究鳌江实小陈志文三等奖中学生参与体育运动现状的调查与分析平阳中学王晓关于初中毕业生升学考试体育的再思考鳌江五中施世杰初中体育实施“兴趣选项、全面发展”的教学模式探究昆阳二中宋继成农村小学体育器材设施的探索与开发鳌江十二小吴凌云“体”现创新，“育”出键苗麻步二小徐民铸新课程下的体育教学不应淡化技术教学郑楼小学陈海霞美术一等奖普通高中美术学业成绩评定研究和开发鳌江中学陈永建二等奖平阳民间美术文化课程资源开发初探水头一中温作市喧哗里的寂静、寂寞中的耕耘—农村学校美术教育管理工作西湾中学庄庆雪平衡——构建美术教育的和谐鳌江三中王丽慧谈谈画在美术课中的实际运用昆阳六小林汝三等奖快乐，美术课堂教学的主旋律昆阳一小江浚通过小组合作学习促进美术学习弱势群体有效发展的策略水头二小胡竞雄让美术教育与生活亲密接触鳌江七小朱艳丹信息技术一等奖基于“作品”的易乐谷教学初探昆阳二小谢贤晓二等奖信息技术课堂教学有效性初探鳌江中学雷鸣让信息技术课堂因个体差异而精彩南雁镇小董文杰三等奖高中信息技术课程资源建设与管理鳌江中学庄廷景让学生在课堂上“玩游戏”平阳县小姜永聪促进信息技术课堂有效，你了解学生学习情况了吗？宋桥湖岭小学金荣泽激发学生学习兴趣，提高信息技术课堂效率新纪元学校李尾琴劳动与技术一等奖通用技术过程性评价的优化策略平阳中学章青道二等奖预设与生成：和谐课堂的生长点鳌江十小林建影合作并快乐着昆阳三小李丹三等奖开放的课堂，成果的未来平阳中学林垂鹏怎样落实学生主体地位——谈贺卡教学体会水头二中周琳教科管理与培训、评价二等奖一种教师评价模式引发的探索县教师发展中心曾善景城镇小学教师合作教学的实践与反思鳌江实小黄少华三等奖运用团体效应，优化教师专业发展环境郑楼中学周良川教科(德育)一等奖让阳光普照每一个角落凤卧中学郑银杏二等奖班级心理辅导活动课中个体防卫现象的关注平阳县小林甲建三等奖除却高三学生茫然情绪的笼罩鳌江中学陈小小让教师走出心理的沼泽地昆阳六小郭远昆阳一小梁继亦幼教一等奖从文化素养提升到幼儿园教师的专业成长昆阳镇中心幼儿园董华英二等奖浅谈幼儿美术活动中创造性思维的培养鳌江小童洲幼儿园林王玲接轨《新纲要》使各类评价更具科学性县机关幼儿园张波三等奖幼儿园新教师参与互动式培训的探索县教师发展中心陈李雯。
2007年全国第七次高等学校毕业生就业研究优秀论文获奖名单（计算机随机排名）论文名称作者姓名工作单位等级高校毕业生创业孵化基地建设研究刘铸辽宁省高等学校毕业生就业指导服务中 1 理工科重点大学毕业生职业期望与实际就业状况研究杨克旭、梁茵大连理工大学1提高高职院校毕业生就业能力的对策与思考许跃吉林工业职业技术学院招生就业指导处1高校毕业生到民营企业就业问题调查与研究田一闳云南教育厅学生处 1 高等教育大众化进程中大学生就业工作研究马于强、刘坤井冈山学院招生就业指导处 1 地方农业院校就业指导工作实践与思考游京峰、张高亮、涂雯雯、胡蝶。
江西省高等院校毕业生就业工作办公室 1 对当前高校毕业生创业与创业教育活动的调查分析与研究鲍勇、尚昌庚安徽省就业指导中心1浅析贫困大学生就业问题及对策鲍丽娟、李光彬、夏富生、胡晓浩、彭化慧合肥工业大学 1 当前大学生就业环境分析及促进就业的对策思考林禄明安徽省就业指导中心 1 甘肃省大学生就业意向调查报告魏军、李宏伟兰州交通大学 1 少数民族大学毕业生就业问题研究王扎西、钟福祖、刘燕华、董化琪、马莉。
西北民族大学1独立学院学生就业的现状和对策齐晓琴兰州商学院陇桥学院1改革高等教育体制，促进大学生就业陈建恩兰州大学 1 元认知训练在大学生职业辅导中的应用孙立国兰州大学1大学城就业指导资源共享探索侯永雄华南师范大学1大学生职业生涯规划第一课模式探讨李向明广东技术师范学院 1 运用政策导向促进高校毕业生向民营企业流动沈鸿银广西高校毕业生就业指导中心 1 普通高校残疾毕业生就业问题的观念障碍与政策缺失金海燕、谢红梅浙江大学1基于职业生涯理论的大学生就业指导体系的探索王慧、刘青、李澎林浙江工业大学 1 高职毕业生就业与区域经济社会发展芦京昌杭州职业技术学院 1 地矿人才就业状况分析侯建湘、周春燕中国地质大学（武汉）11关于提高高校毕业生就业质量的思考方伟北京大学 1 高校毕业生就业诚信问题分析及解决途径初探欧阳沁、祁金利、陈旭清华大学1强化教育，创新思路，大力向国防科技工业基层输送优秀人才程基伟北京航空航天大学1高校开展创业教育体制的初探易宏琤、程武、路英海、张闯。
2007学年第二学期教科研获奖情况汇总
一、集体奖
二、个人奖
三、课题获奖
四、课题立项
五、论文获奖
六、案例
七、优质课
八、教师继续教育精品课程（专题）
九、教学软件（课件）
十、青少年信息学奥林匹克联赛
十一、电脑、网页制作
十二、青少年科技节
十三、学生获奖
十四、青年骨干教师研修班
十五、市（市直）级公开课、评课、专题讲座
个人基本功得奖
十六、论文发表
注：Ⅱ级学会、出版社、杂志社降档处理；学案专刊、试卷、辅导都不算论文发表。
十八、会议交流
承办活动：
1、2008年4月17日，吴晓来、姚陈雨、温怀宁、林小佳参加温州市“走近农村教师、走进农村课堂“送教下乡活动。
2、2008年3月13日，周爽在我校承办的温州市第五期初中科学骨干教师新课程提高班上观摩课《力的存在》。
3、2008年5月，夏珊珊在我校承办的市直青春期健康教育师资培训会上开设示范课《青春期健康教育》。
4、我校承办温州市“三坛“比赛开课活动。
5、2008年6月19日，吴春平在温州市百所薄弱农村学校初中语文教师培训作观摩课《下雨天，真好！》。
11。
2007年东莞市小学语文优秀教学论文评选结果公示
各位小学语文老师：
为及时总结、推广我市小学语文课程改革实验的成果，促进课改工作的深入开展，教研室小语科按计划在八月份顺利完成了2007年东莞市小学语文优秀教学论文的评选。
本次征文活动，辅导员们严格按要求积极组织，各老师踊跃投稿，共收到质量较高的论文199篇，我们从中评选出获奖作品一等奖八篇、二等奖二十二篇、三等奖五十五篇。
为充分发挥小学语文教研网作为交流平台的作用，体现论文评选的公开、公正，同时也发挥广大老师的监督作用，净化文风，现将获奖名单公示如下：请获奖老师在九月十日前将自己的作品上传到东莞市小学语文教研网07年市小语优秀教学（参评）论文专题栏目中，逾期不传作品视为自动弃权。
小学语文教研网的网址为：:8001，或进入(东莞教研网)/，然后点击小学语文。
小学语文教研网文件资料的上传方法是：注册一个用户名→登录→文章管理→添加文章→选择好相应的所属栏目或所属专题→填写作者姓名及电子邮件→在内容栏中粘贴上传内容→添加，上传的过程简单方便。
也请广大教师认真学习获奖作品，如果发现有抄袭或从网上下载而改头换面的作品，或发现作者姓名、校名及题目录入有误的，请与小语科严老师、陈老师联系，联系电话为22220096。
小语科为举报者绝对保密。
作品公示期为2007年9月1日——2007年9月20
东莞市教育局教研室小学语文学科2007年8月30日。
2007年小学品德学科教师教学论文获奖名单各县(市、区)教研室：2007年宁波市小学品德学科教师教学论文评比活动已经结束。
经评委评审，评出一等奖7篇，二等奖11篇，三等奖23篇。
获奖名单如下：一等奖品德课程资源开发利用的有效性李碧涌鄞州区姜山茅山小学点亮孩子心中的灯——小议品德教师教学语言的魅力王春辉余姚市实验小学心为之动，情为之生周建娜镇海区中心学校品德课程资源开发与促进学生品德发展的尝试罗立峰慈溪市慈吉小学课堂因不断生成而精彩屠亚萍江北区江花小学链接网络让学生在E环境下健康成长周丹霞宁海县实验小学教育集团实验校区用情感体验填平学生思想和行为的鸿沟吴红燕北仑区长江小学二等奖让课程资源奏响生活的乐章俞英宁波市爱菊艺术学校课的第一锤要敲在学生心灵上葛亚红象山县石浦镇中心小学课程资源，只为学生发展而开发胡佩樱奉化市锦屏小学让品德课因整合而精彩马莹江东区实验小学浅谈品德学科人本资源的开发和利用黄燕儿鄞州云龙甲南小学挖掘“快乐”素材享受“快乐”课堂陈红霞余姚市实验小学让品德课堂绽放生命的光彩——关于课堂生成问题的再思考王爱珍宁海县实验小学教育集团实验校区一石激起教师成长的涟漪虞若维慈溪市坎墩街道坎墩东小学让情流淌举手投足间李明艳江东区中心小学把握生成，让品德课堂更具生命力王明儿奉化市居敬小学呼唤情感体验的实、真、深郑巧宁波东海实验学校三等奖留白，让品德如此精彩金琦鄞州区姜山茅山小学立足课堂，延伸课外忻雪峥鄞州区宋诏桥小学把“情境体验”带进品德课堂王一妹鄞州区高桥何家小学周碧静鄞州区雅戈尔小学芙蓉出自清水，本色源于天然谢余羽鄞州区集仕港小学情感体验让课堂有滋有味吕霞飞余姚实验小学真实朴实扎实——品德课堂的应有追求魏琴余姚市丰北小学诗话和谐品德课堂的构建陈淑芬余姚市东风小学错出一段美丽贺敏仪镇海区实验小学细思量，“真”无限唐珊珊镇海区应行久外语实验学校做学生喜欢的对话伙伴孙建春慈溪市横河镇三和小学学校教研组建立“思想品德教学资源库”之策略史央儿慈溪市实验小学师生互动共享品德课教学魅力孙颖娜慈溪市坎墩东小学“活”而务实、“动”而有序蔡佩华江北区第二实验小学情由境生，心为情动魏映娜江北区慈城中心小学品德与社会》活动化教学之四步曲吴琳玲海曙南苑小学把《品德与生活》上得“好玩”一些李华娥海曙区新芝小学层层拨动学生的情感之弦徐婷娥象山县外国语学校关注细节引领成长黄海怡象山县丹城二小利用生成资源，迸发课堂活力沃彭飞奉化市实验小学在乎孩子们的在乎——把握瞬间的灵动资源王美儿奉化市尚田镇校善用语文课程资源提高品德教学实效胡燕萍宁海县实验小学教育集团实验校区“仿”的四步曲刘颖妍北仑江南教育集团小港中心学校善待品德课堂的生成资源翁鲁芦江东区戎徐小学宁波市教育局教研室 2007年5月。
2007学年第二学期教科研获奖情况汇总集体奖个人奖课题获奖四、课题立项五、论文获奖教师 内容等级奖次 时间备注周文晓从同一节课的不同教法看课堂教 学评价 市级一等奖2008 年 2月2007年度温州市中小学（幼 儿园）教育教 学评价优秀案 例与项目评比 获奖 温教研 [2008]25 号温怀宁 科学评价在班级管理中的应用二等奖李春旺 “星级文明班级”创建评比方案二等奖陈珺 信息技术与音乐教学整合 《贝多芬〈命运交响曲赏析〉》 市级一等奖2008 年4月2007年度温 州市中小学 信息技术与 学科教学整 合优秀案例 （课件）及 项目评比温教研[2008]55 号陈建微语文从我身边悄悄走过一一《漫 游语文世界》活动课二等奖金建央探索地球的奥秘一一地震孙安克让思维羽翼习翔，让学习更加高 效程飞运用多媒体提高体育课堂效率三等奖张少云“反思”助你成长一一 初中科学《反思本》的 妙用 徐海青 “语言转化”在科学课 堂教学中的有效运用 陈忠河 网络环境下的历史与社 会学科教学研究孙安克 “依标施教”背景下的 情境教学探讨李燕玲 培养兴趣优化教学研 究与对策吴姝瑜巧理班级“家务”的艺 术、.六案例七、优质课教师内容等级奖次时间备注吴姝瑜市直三等奖2008 年3月2008年温州市直属学校初中语文（中青年组）课堂教学评比温教研[2008]43号孙安克市直三等奖2008 年4月2008年市直中学初中历史与社会学科课堂教学评比（青年组）温教研[2008]57号应华健八年级下第八课众家之言市直一等奖2008 年3月2008年温州市直初中信息技术学科课堂教学评比温教研[2008]62号蔡露伊市直三等奖2008 年5月2008年市直中学初中思想品德课堂教学（中青年组）评比结果温教研[2008]82号八、教师继续教育精品课程（专题）教师内容等级奖次时间备注马李密古诗苑漫步省级三等奖2007 年9月浙江省2007 英特尔未来教育项目应用成果评奖活动王燕艳信息技术和数学学科的有效整合陈笑茹《郑和下西洋与哥伦布航海的比较》整合教学案例九、教学软件（课件）十、青少年信息学奥林匹克联赛电脑、网页制作奖次一等奖二等奖三等奖时间备注2008年32007年度全市现代教育技术实验学校 教师上传教学软件评比结果 温电教[2008]7号等级市级林峥叶扬电脑动画《小鸟的记忆》省级三等奖2007年10月浙江省第八届中小学电脑制作活动中荣获初中组电脑动画郑煦马悠然电脑绘画《如果这是我们的世界》林峥秦楚楚电脑动画《戴儿的眼泪》一等奖应华健赵子涵、龚善彤周梓杭、李天婷郑宸网页《民间乐》网页《中国历史》二等奖郑煦林峥翁晓啡翁晓啡林峥应华健沈中文王依琳孙子闲徐伊帆胡珈笺胡彬朱伊宁颜鹏程余盛晟张晋余盛晟张晋秦楚楚周梓杭李天婷网页《每食每刻》电脑绘画《最后的绿,如风即逝》电脑绘画《命运：地球工苹果？》电脑绘画《Who canwin》电子报刊《黑白空间》电脑绘画《寻找幸福旅程》电脑动画《美？丑？电脑动画《狗狗的日记》灭火项目竞赛足球项目竞赛初中组足球戴儿的眼泪（动漫）中国历史（网页）十二、市级市级省级省级三等奖三等奖一等奖三等奖三等奖一等奖青少年科技节2008年4月2008年6月2008年温州市第九届中小学学生电脑作品评比温电教[2008]9 号2008年温州市中小学生智能机器人竞赛温电教[2008]14 号第五届全省中小学生智能机器人比赛第九届全省中小学电脑作品制作活动评比十三、学生获奖十四、青年骨干教师研修班十五、个人基本功得奖十六、论文发表注：n级学会、出版社、杂志社降档处理；学案专刊、试卷、辅导都不算论文发表。
2007—2008学年第一学期新北江小学澳门北区工商联会奖教奖学金发放方案新北江小学在澳门北区工商联会的大力扶持下，以雷海彬校长为首的学校领导班子提倡“以校为荣，团结协作”精神，树立“以人为本，和谐发展”的管理思想，确立“依法治校、特色办校、科研兴校”的办学理念，全校师生齐心协力，锐意进取，求实创新，出色地完成学校的各项工作任务。
一学期以来，学校先后被评为“清城区粤曲优秀组织奖”、“清远市全国第一套小学校园集体舞推广示范学校”、“广东省知识产权实验学校”、“广东省邮票伴我行优秀组织奖”、“广东省书法名校”、“全国经典诗文诵读实验学校”等；艺术教育硕果累累：舞蹈《龙舟北江娃》《柯乐堂》分别荣获广东省第七届少儿艺术花会金奖和银奖，合唱、粤曲卡拉OK比赛、集体舞大赛获区一等奖，集体舞创作、科普知识大赛均获市一等奖，参加清城区“走进2008，庆元旦迎奥运”书画大赛有20位学生获奖，其中7人获金奖；优秀教师层出不穷：雷海彬校长被评为全国模范教师，周丽副主任获广东省品德与社会课例评选一等奖,数学组的成喜芳老师执教的《可能性》一课获广东省优秀录像课评比二等奖，林伟彩老师参加区、市小学音乐青年教师基本功比赛分别获得一等奖和二等奖的好成绩，另外有多位教师的教育教学论文在省、市获奖。
现将2007—2008学年第一学期新北江小学澳门北区工商联会奖教奖学金发放方案报送贵会审定，并诚意邀请贵会的领导在百忙之中抽时间亲临我校，为获奖者颁发奖金和获奖证书。
我们将在学校文艺厅举行隆重的颁奖仪式。
新年伊始，再次感谢澳门北区工商联会对我校一贯的关心和支持，衷心祝愿贵会在新的一年里：大展鸿图！万事胜意！奖教奖学金发放名单：一、教师类（总奖金为13220元）（一）区级以上获荣誉称号教师名单（按国家级80元、省级50元、市级30元、区级25元的标准实行奖励，共545元）雷海彬全国模范教师全国教育系统巾帼建功标兵清城区优秀共产党员朱健宁全国优秀少年军校工作者清城区优秀共产党员莫世文辅导教师参加省录象课评比二等奖邓荣生清城区优秀共产党员周丽广东省南粤优秀教师林琛清远市优秀教师冯丽英清城区优秀教师许迪莎清城区优秀教师唐秀英清城区优秀少先队辅导员郑桂忠清城区优秀团干部（二）学校评优评先名单（按每人20元的标准实行奖励，20元×56人＝1120元）年度考核优秀等次教师名单：（12人）雷海彬林琛黄纪东招丽霞钟建明阮凤霞戴素美朱小军汤秀文冯丽英陈莲花吴红勤先进教师名单：（30人）雷海彬朱健宁莫世文冯丽英邓荣生周丽刘颖仪招丽霞曾玉英周菊英林惠和吴红勤钟建明朱小军朱丽戴素美冯丽英李燕蓉黄纪东李笑梅祝文娟阮凤霞潘丽云叶汉明林琛梁丽娟黄丽婵唐秀英成喜芳关志梅优秀班主任名单：（14人）成喜芳唐秀英黄惠珍林英苹阮凤霞郭洁红黄纪东陈莲花戴添兰江仿燕钟建明许迪莎周菊英黄连卿（三）创建省教育强区先进个人：（按每人30元的标准实行奖励，30元×31人＝930元）雷海彬、朱健宁、莫世文、彭喜梅、何亦文、冯丽英、邓荣生、周丽、刘颖仪、招丽霞周菊英、祝文娟、林惠和、梁丽娟、唐秀英、黄秋玲、朱丽、林琛、吴红勤、李燕蓉、叶汉明、郑桂忠、黄丽婵、潘丽云、张瑛、阮凤霞、石宝琴、潘国芬、杨建娣、朱小军、关志梅（四）教师教学比赛获奖情况（按省级竞赛课一等奖200元、省级录象课一等奖100元、二等奖50元、市级竞赛课二等奖100元的标准实行奖励，6人次共700元）（五）论文获奖情况（按国家级三等奖80元、省级一等奖100元、二等奖80元、三等奖50元、市级二等奖50元、区级一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元的标准实行奖励，27人次共770元）（六）案例获奖情况（按省级二等奖80元、三等奖50元、市级一等奖80元、二等奖50元的标准实行奖励，9人次共500元）（七）课件获奖情况（按20元的标准实行奖励，1人次共20元）（八）论文发表情况统计表（按省级50元、区级25元的标准实行奖励，5人次共150元）（九）校级优秀教案（按20元的标准实行奖励，31人共620元）（十）校级优秀课例（按20元的标准实行奖励，24人共480元）（十一）美术教师优秀辅导奖（按省级辅导奖50元、市级辅导奖30元、区级辅导奖20元的标准实行奖励，17人次共550元）（十二）音乐教师优秀辅导奖（按省级金奖80元、省级银奖60元、市级辅导奖30元、区级一等奖30元、区级二等奖20元的标准实行奖励，30人次共1260元）（十三）期末考试成绩达标奖（语文、数学期末考试的达标奖共5595元）1、语文、数学期末考试的优秀率和合格率按每班每率30元奖励，40个教学班63人次共4800元。
