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教师招聘考试试题四川省四川省教师招聘考试试题一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的括号内。
）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C. 培养技能D. 培养兴趣2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构应当（）A. 保障学生的人身安全B. 保障学生的隐私权C. 保障学生受教育的权利D. 保障学生的言论自由4. 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，它规定了（）A. 课程内容B. 课程目标C. 课程结构D. 课程实施5. 教师在教学过程中应当注重（）A. 学生的知识掌握B. 学生的能力培养C. 学生的情感态度D. 学生的个性发展6. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 确定学生等级7. 现代教育技术在教学中的应用，主要体现在（）A. 教学资源的丰富B. 教学方法的创新C. 教学环境的优化D. 教学管理的科学化8. 教师的专业发展不包括以下哪项内容（）A. 专业知识的更新B. 教学技能的提高C. 教学理念的转变D. 学生成绩的提高9. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括（）A. 进行教育教学活动B. 参与学校管理C. 从事科学研究和学术交流D. 所有以上选项10. 教育公平的基本原则是（）A. 机会均等B. 条件均等C. 结果均等D. 所有以上选项二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。
请将正确答案填在题后的横线上。
）1. 教师在教育教学过程中，应当尊重学生的______，促进学生全面而有个性的发展。
2. 教育评价应当以______为依据，客观公正地评价学生的学业成绩和综合素质。
3. 教师应当具备______，不断提高自己的教育教学水平。
教师公招考试试题一、判断题1、赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童的发展。
2、根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位。
3、德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。
4、如果不考虑学生身心发展的特点，就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平，这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。
5、后现代主义课程论指出，课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。
6、学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。
7、实质教育论认为教育的主要目的是发展心智能力而不是教育知识。
8、建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要的条件，是教育教学开展的重要基础。
9、从形式上看，教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。
10、良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
11、随着年龄的增长，儿童的意义记忆能力逐渐发展，机械记忆能力逐渐减弱。
12、学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。
13、幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善，这里发生的是言语信息的学习。
14、人本主义认为，心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由地实现他自己的潜能，成为功能完善者。
15、在教学过程中，教师应注意激发学生对学习的兴趣，培养学生的无意注意。
16、小溪是一个话很少的女孩子，不喜欢人多嘈杂的环境，爱好阅读和写作，对事情的看法常有独到的见解，由此可以判断小溪的认知风格更有可能属于内倾性。
解析：内倾型性格孤僻，不好交际。
17、先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。
18、根据埃里克森的发展理论，对于要到一岁的婴儿，家长应该积极地、始终如一地满足其需要。
19、适应性教学追求的目的是缩小学生之间的个别差异。
20、在教育实践中，所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。
21、教育法是国家大多数公民意志在教育方面的体现。
2D19 年 4 月 27 日四川省教师公招考试《教育公共根底》真题〔总分值：100 分，时限：120 分钟〕答题须知：1.请首先在题本、答题卡上填写〔涂〕好自己的姓名和准考证号。
准考证号一律从左到右填写，答题卡上的准考证号横排空白方格用黑色字迹钢笔或签字笔填写，竖排用 2B 铅笔填涂相对应的数字。
2.全部试题在答题卡上作答，在题本上作答无效。
3.在答题卡上填涂答案〔请用2B 铅笔〕时确定要认准题号！严禁折叠答题卡！一、推断题〔共24 小题，每题 1 分，共24 分。
以下各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分〕 1.《课程标准》是国家对教育课程的根本标准和质量要求，是教学、评估和考试命题的依据。
〔〕2.凯洛夫主见教学过程的第一步是理解教材。
〔〕3.小学教育是学校教育制度的起始阶段。
〔〕4.自然后果法主见让儿童遵循自然率性进展，不干预，不强迫，对儿童的不良行为所产生的自然后果对其进展惩戒。
〔〕5.要素主义主见学校应当设置名著课程，因此名著是实现教育目的的重要途径。
〔〕6.显性课程与隐形课程互动互补、相互作用，在确定条件下可以相互转化。
〔〕7.学生通过亲身探究、体验等方式获得的学问理解更加深刻，记忆更结实，所以使学生获得更好的进展，因此进展更应当以直接阅历为主。
〔〕8.“单元设计”是对教学内容碎片化——课时主义为主的超越，主见教师上某一节课时必需“瞻前顾后”。
〔〕9.与低等动物相比，高等动物诞生时本能反响小，行为后天成分在生活中起作用更大。
〔〕10.儿童动作的进展遵循从小动作向大动作进展的规律。
〔〕11.“认生”不利于幼儿的社会性进展，因此要尽量避开幼儿消灭认生现象。
〔〕12.小班的幼儿能分清白天、黑夜，到大班他们才学会了看整点、半点、日历，说明人的进展具有个别差异性。
〔〕13.依据认知失调理论，认知失调是转变人的态度的先决条件。
〔〕14.对一盘真实的棋局，象棋大师的记忆准确率或复盘超过六成，而业余棋手不到两成，这充分说明加工深度对记忆容量有着很大影响。
绵阳教师招聘考试试题绵阳市教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进学生全面发展D. 提高学生考试成绩2. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求个人利益D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，学校应当（）。
A. 以营利为目的B. 保障学生受教育的权利C. 强制学生参加课外活动D. 随意开除学生4. 在教学过程中，教师应该（）。
A. 只关注优秀学生B. 忽视学生个体差异C. 因材施教D. 只传授书本知识5. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减少教师工作量D. 替代传统教学方式6. 以下哪项不是学生心理健康的标准？（）A. 情绪稳定B. 人际关系和谐C. 过度依赖他人D. 适应环境变化7. 教师在处理学生问题时，应该（）。
A. 以惩罚为主B. 以教育为主C. 忽视学生感受D. 只关注问题本身8. 教师在备课时，需要考虑的因素不包括（）。
A. 教学内容B. 学生特点C. 教学环境D. 教师个人兴趣9. 教师对学生的评价应该（）。
A. 只关注成绩B. 只关注表现C. 全面评价D. 随意评价10. 教师在课堂上应该（）。
A. 只讲授知识B. 只进行讨论C. 引导学生思考D. 忽视学生反馈二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学中应该注重培养学生的_______能力和_______能力。
2. 教师职业道德的核心是_______和_______。
3. 教育的目的是促进学生的_______、_______和_______的全面发展。
4. 教师在课堂上应该尊重学生的_______，鼓励学生_______。
5. 教师在教学设计中应该考虑学生的_______、_______和_______。
6. 教师在评价学生时应该采用_______、_______和_______的方式。
四川小学教师招聘考试真题一、选择题（每题2分，共20分）下列哪项不属于小学语文课程标准规定的基本理念？（）A. 面向全体学生B. 注重学生全面发展C. 强调应试能力D. 突出语言文字的运用小学数学中，分数的基本性质是（）A. 分子分母同时加上或减去同一个数，分数值不变B. 分子分母同时扩大或缩小相同的倍数，分数值不变C. 分子不变，分母扩大或缩小，分数值也相应扩大或缩小D. 分母不变，分子扩大或缩小，分数值也相应扩大或缩小在英语教学中，以下哪项不属于听、说、读、写的基本技能？（）A. 听力理解B. 口语表达C. 语法规则记忆D. 书面表达以下哪项不属于现代教育技术的特点？（）A. 数字化B. 交互性C. 单一性D. 网络化下列哪项不是教师职业道德规范的基本要求？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 尊重学生家长，但不接受学生家长的礼物D. 为人师表（剩余题目请按照上述格式自行设计，覆盖小学教育的多个方面，如学科知识、教育理念、教育心理学等）二、简答题（每题10分，共30分）简述小学语文教学中如何培养学生的阅读能力。
在小学数学教学中，如何有效地引导学生进行探究式学习？结合实际，谈谈教师在课堂教学中如何运用现代教育技术提升教学效果。
三、论述题（每题20分，共40分）结合当前教育形势，论述小学教师如何在新课改背景下实施素质教育。
论述小学教师如何在家校合作中发挥积极作用，促进学生的全面发展。
四、案例分析题（每题10分，共10分）阅读以下案例，分析该教师在课堂教学中存在的问题，并提出改进建议。
（案例：描述一节小学数学课，教师讲解完知识点后，直接让学生做练习题，未进行课堂互动和反馈。
）。
四川教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 四川盆地位于我国的哪个地理区域？A. 华北地区B. 东北地区C. 西南地区D. 西北地区答案：C2. 四川的省会城市是以下哪座城市？A. 成都B. 重庆C. 贵阳D. 昆明答案：A3. 四川的官方语言是？A. 普通话B. 四川话C. 藏语D. 彝语答案：A4. 四川盆地的气候类型属于？A. 温带大陆性气候B. 亚热带湿润气候C. 热带雨林气候D. 寒带气候5. 四川盆地的地形特征是什么？A. 平原B. 高原C. 盆地D. 丘陵答案：C6. 四川的著名旅游景点“九寨沟”位于哪个市？A. 成都市B. 阿坝藏族羌族自治州C. 乐山市D. 宜宾市答案：B7. 四川的著名小吃“麻辣烫”起源于哪个城市？A. 成都B. 重庆C. 绵阳D. 泸州答案：A8. 四川盆地的农业主要种植的作物是？A. 小麦B. 水稻C. 玉米D. 高粱答案：B9. 四川盆地的矿产资源中，哪种最为丰富？B. 石油C. 天然气D. 铁矿答案：C10. 四川盆地的著名河流“岷江”最终流入哪个水域？A. 长江B. 黄河C. 珠江D. 雅鲁藏布江答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 四川盆地的自然景观包括以下哪些？A. 峨眉山B. 乐山大佛C. 都江堰D. 黄果树瀑布答案：ABC12. 四川盆地的少数民族包括以下哪些？A. 藏族B. 羌族C. 彝族D. 苗族答案：ABC13. 四川盆地的非物质文化遗产包括以下哪些？A. 川剧B. 四川评书C. 四川变脸D. 四川茶艺答案：ABCD14. 四川盆地的著名高校包括以下哪些？A. 四川大学B. 电子科技大学C. 西南交通大学D. 四川农业大学答案：ABCD15. 四川盆地的著名历史人物包括以下哪些？A. 诸葛亮B. 杜甫C. 李白D. 苏轼答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 请简述四川盆地的地理位置和范围。
2018年4月四川省中小学教师公招真题DA.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法9.某语文教师在讲授《咏鹅》时，确定的课程目标之一是: 引导学生欣赏鹅的美好形象，使学生产生对鹅的喜爱之情，受到美的熏陶，激发学生学习古诗的兴趣。
这符合新课改三维目标中的( )。
A.知识与技能B.过程与方法C.思维与智慧D.情感态度与价值观10.下列不属于批判教育学观点的是( )。
A.当代资本主义的学校教育是维护社会不公平和不公正的工具。
B.教育是在一定文化背景下进行的，因此教育过程就是一种历史文化过程C.教育现象不是中立和客观的，教育理论研究不能采用伪装科学主义的态度和方法D.学校教育的功能是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构11、在教学课的教学中，要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。
课程内客的组织需要坚持( )。
A、连续性原则B.顺序性原则C.整合性原则D.纵向性原则12.班主任有效工作的前提是( )。
A.做好思想品德教育工作B.组建培育班集体C.选好班级干部D.了解研究学生13.关于我国教育道德，以下说法错误的是( )。
A.教育道德规范的内容往往比较原和抽象B，教育道德作用的实现主要依靠外在的强制力量C.教育道德主要关注人的行为动机本身是否善良、高尚D.教育道德旨在引导人们追求具有利他主义和奉献精神的理想人格14."百年大计，教育为本”，体现教育在社会主义现代化建设中的( )地位。
A.全局性B.先导性C.基础性D.限制性15."六一”儿童节快到了，大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系，商量带班里的幼儿到社区开展游园活动; 同时还积极与家长们沟通，希望能对游园活动建言献策。
文老师的这种做法体现了幼儿教育的( )。
A.保教结合原则B 因材施教原则C.整体综合原则D.全面和谐教育原则16.在教育史上，许多教育理论都是建立在对前人理论批判的基础上。
2023年4月15日四川省教师公招考试《教育公共基础》真题（满分：100分，时限：120分钟）答题须知：1、请首先在题本、答题卡上填写（涂）好自己旳姓名和准考证号。
准考证号一律从左到右填写，答题卡上旳准考证号满排空白方格用黑色字迹钢笔或签字笔填写，竖排用2B铅笔填涂对应旳数字。
2、所有试题在答题卡上作答，在题本上作答无效。
3、在答题卡上填涂答案（请用2B铅笔）时一定要认准题号！严禁折叠答题卡！一、判断题（共24小题，每题1分，共24分。
下列各题中，你认为对旳旳请选“√”错误旳选“×” ,所有选“√”，所有选“× ” 均记为0分。
）1.教育可以“简化”文化，吸取基本内容;教育可以“净化”文化，消除其不良原因。
这体现了教育对文化旳发展功能。
( )2.教育目旳旳个人本位论认为，要根据个体旳本能需要、爱好和爱好来确定教育目旳。
( )3.生产力旳发展增进教学内容、教学措施和教学组织形式旳变化。
( )4.亚里士多德在历史上初次提出了“教育遵照自然”旳原则。
( )5.课程有多重类型，综合课程就是活动课程。
( )6.教学旳发展性原则要讨教学内容、措施和进度，既要适合学生已经有旳发展水平又要有一定难度。
( )7.课堂教学旳首要环节是教学过程设计。
( )8.组建班级干部队伍是班主任旳关键工作。
( )9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。
( )10.教育活动中，假如没有受教育者发挥主导作用就不会展现好效果。
( )11.教师专业发展旳实践一反思取向强调教学文化，及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展旳作用。
( )12.二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为，为此他旳父母规定他在一种月内不能买它喜欢旳玩具，这种做法属于负强化。
( )13.老师正在讲图片故事，一种幼儿冲上来对图片上旳大灰狼又打又踢，这阐明该幼儿已经具有了道德情感。
( )14.发既有危险物体朝自己飞来时，个体往往会眨眼或是躲闪，这属于动作技能。
四川教师公招考试题及答案教师公招考试试题一、判断题1、XXX等人将儿童的发展看作是一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童的发展。
2、根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位。
3、德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。
4、如果不考虑学生身心发展的特点，就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平，这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。
5、后现代主义课程论指出，课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。
6、学生是以研究为主要任务的发展中的完整的人。
7、实质教育论认为教育的主要目的是发展心智能力而不是教育知识。
8、建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要的条件，是教育教学开展的重要基础。
9、从形式上看，教师的劳动是建立在个人协作基础上的个体脑力劳动。
10、良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
11、随着年龄的增长，儿童的意义记忆能力逐渐发展，机械记忆能力逐渐减弱。
12、研究迁移就是一种研究对另一种研究的促进。
13、幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善，这里发生的是言语信息的研究。
14、人本主义认为，心理治疗的目标是使心理疾病患者能自由地实现他本人的潜能，成为功能完善者。
15、在教学过程中，教师应注意激发学生对研究的兴趣，培养学生的无意注意。
16、小溪是一个话很少的女孩子，不喜欢人多嘈杂的环境，爱好阅读和写作，对事情的看法常有独到的见解，由此可以判断小溪的认知风格更有可能属于内倾性。
解析：内倾型性格孤僻，不好交际。
17、先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。
18、按照XXX的发展理论，对于要到一岁的婴儿，家长应该主动地、一直如一地满足其需求。
19、适应性教学追求的目的是缩小学生之间的个别差异。
20、在教育实践中，所有与教育有关的行为都必需以教育法令规范来束缚。
四川省教师公招试题题库（一）四川省中小学公开招聘教师教育公共基础题库试卷(一）一、单项选择题1．从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发，可以将教育形态划分为(b)。
a．非制度化的教育、制度化的教育b．家庭教育、学校教育、社会教育c．原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育d．普通教育、职业教育2．(c)主张“道法自然”。
a．孟子b．苟子c．老子d．韩非子3．利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段展开教学的直观类型就是(b)。
a．实物直观b．模象直观c．语言直观d．抽象化直观4．根据自学的定义，以下属自学现象的就是(d)。
a．喝了酸的食物流唾液b．望梅止渴c．蜘蛛织网d．儿童模仿电影中人物的行为5．针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”，明确提出了为儿童为中心的“活动教学”，构成了“现代教育”思想和教学模式的思想冢的就是(b)。
a．中国的陶行知b．美国的杜威c．英国的培根d．俄国的加里宁6．可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是(b)。
a．痕迹复苏说道b．阻碍说道c．同化说道d．动机说道7．(b)的出版发行就是教育学沦为一门单一制学科的标志。
a．《教育学》b．《大教学论》c．《普通教育学》d．《民主主义与教育》8．否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是(c)。
a．教育的终身他b．教育的多元化c．教育的民主化d．教育的全民化9．教育的“心理起源说道”指出教育源于(b)。
a．生产劳动b．模c．语言d．动物本能10.“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。
”这句话表明教育具备(b)。
a．历史性b．永恒性c．普遍性d．相对独立性11.主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是(b)。
a．赫尔巴特b．杜威c．凯洛夫d．洛克12.在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作就是(c)。
a．杜威和《普通教育学》b．赫尔巴特和《普通教育学》c．杜威和《民主主义与教育》d．赫尔巴特和《民主主义与教育》13.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为(a)。
《教育公共基础》真题（满分：100分，时限：120分钟）答题须知：1、请首先在题本、答题卡上填写（涂）好自己的姓名和准考证号。
准考证号一律从左到右填写，答题卡上的准考证号满排空白方格用黑色字迹钢笔或签字笔填写，竖排用2B铅笔填涂相应的数字。
2、所有试题在答题卡上作答，在题本上作答无效。
3、在答题卡上填涂答案（请用2B铅笔）时一定要认准题号！严禁折叠答题卡！一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。
下列各题中，你认为正确的请选“√”错误的选“×” ,全部选“√”，全部选“× ” 均记为0分。
）1.教育可以“简化”文化，吸取基本内容;教育可以“净化”文化，消除其不良因素。
这体现了教育对文化的发展功能。
( )2.教育目的的个人本位论认为，要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。
( )3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。
( )4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。
( )5.课程有多重类型，综合课程就是活动课程。
( )6.教学的发展性原则要求教学内容、方法和进度，既要适合学生已有的发展水平又要有一定难度。
( )7.课堂教学的首要环节是教学过程设计。
( )8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。
( )9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。
( )10.教育活动中，如果没有受教育者发挥主导作用就不会呈现好效果。
( )11.教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化，及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。
( )12.二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为，为此他的父母规定他在一个月内不能买它喜欢的玩具，这种做法属于负强化。
( )13.老师正在讲图片故事，一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又踢，这说明该幼儿已经具有了道德情感。
( )14.发现有危险物体朝自己飞来时，个体往往会眨眼或是躲闪，这属于动作技能。
( )15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。
( )16.我们再接触新朋友时，经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象，这是瞬间记忆容量小的特点决定的。
( )17.一般认为，青少年的形式运算思维先再自然科学领域出现，而在社会科学领域发展较晚。
( )18.根据《义务教育法》，目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。
( )19、刑罚只能由人民法院依法判处，其他国家机关均不得适用。
( )20、在我国体育教育法律体系中，其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据，不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。
( )21、某教师因教育方式不当对学生进行人格侮辱后，学生因不堪忍受而自杀，该教师的行为有过失的因素，要承担相应的法律责任。
( )22、师德对教师的行为起着规范和评价的作用。
( )23、保护学生安全不属于《中小学教师职业道德规范》的要求。
( )24.教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。
( )二、单项选择题(共45小题，每小题1分，共45分。
每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。
)1.教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的( )。
A.导向功能 B调控功能 C评价功能 D反馈功能2.隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是( ).A.教育理念B.学校建筑C.班级管理方式D.教科书3.在班级开展的各种活动中，每一个成员都会通过自己和他人的表现以及所获得的评价，判断其表现的优势与不足。
这主要体现了班级的( ).A.矫正功能B.诊断功能C.促进发展功能D.社会化功能4、在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念，这位教师的做法主要体现的教学原则是( ).A.循序渐进原则B.启发诱导原则C.直观性原则D.量力性原则5.赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’，教学具有‘教育性’。
”这里的“教育性”指的是()。
A.德育B.智育C.体育D.美育6.学校德育目的构成的三因素论中的三因素是()。
A.道德认知、道德情感、道德信念B.道德意志，道德行为、道德情感C.道德意志、道德信念、道德行为D.道德认知、道德情感、道德行为7.在讲完“校园的绿地面积”后，王老师要求学生回家测量自家房间的面积，这种教学方法是( )。
A.实践研究法B.实验教学法C.实习作业法D.实物演示法8.区角游戏结束时，还有几个小朋友大声讲话，也没有收拾玩具，叶老师轻轻地唱起了收拾玩具的儿歌并把一盒雪花片放进了玩具柜，此时这几个小朋友安静地把玩具送了回去。
叶老师运用的教育方法是( )。
A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法9.某语文教师在讲授《咏鹅》时，确定的课程目标之一是: 引导学生欣赏鹅的美好形象，使学生产生对鹅的喜爱之情，受到美的熏陶，激发学生学习古诗的兴趣。
这符合新课改三维目标中的( )。
A.知识与技能B.过程与方法C.思维与智慧D.情感态度与价值观10.下列不属于批判教育学观点的是( )。
A.当代资本主义的学校教育是维护社会不公平和不公正的工具。
B.教育是在一定文化背景下进行的，因此教育过程就是一种历史文化过程C.教育现象不是中立和客观的，教育理论研究不能采用伪装科学主义的态度和方法D.学校教育的功能是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构11、在教学课的教学中，要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。
课程内客的组织需要坚持( )。
A、连续性原则B.顺序性原则C.整合性原则D.纵向性原则12.班主任有效工作的前提是( )。
A.做好思想品德教育工作B.组建培育班集体C.选好班级干部D.了解研究学生13.关于我国教育道德，以下说法错误的是( )。
A.教育道德规范的内容往往比较原和抽象B，教育道德作用的实现主要依靠外在的强制力量C.教育道德主要关注人的行为动机本身是否善良、高尚D.教育道德旨在引导人们追求具有利他主义和奉献精神的理想人格14."百年大计，教育为本”，体现教育在社会主义现代化建设中的( )地位。
A.全局性B.先导性C.基础性D.限制性15."六一”儿童节快到了，大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系，商量带班里的幼儿到社区开展游园活动; 同时还积极与家长们沟通，希望能对游园活动建言献策。
文老师的这种做法体现了幼儿教育的( )。
A.保教结合原则B 因材施教原则C.整体综合原则D.全面和谐教育原则16.在教育史上，许多教育理论都是建立在对前人理论批判的基础上。
其中，杜威批判赫尔巴特属于( )。
A.个人本位论批判宗教本位论B.人文主义批判国家主义C.生成性教学批判预设性教学D.现代教育批判传统教育17.《学记》中说:“一年视高经辦志，三年视敬业乐群，五年视博习素师，七年视论学取友....视知类通达”这句话体现的我国古代教育的特点是( )。
A.德智并重B.官师合一C.脑体分离D.学在官府18.以下观点与皮亚杰的认知发展理论不符合的是( )。
A.知识教育重于环境教育B.教学应遵循儿童认知发展的顺序来设计课程C.教师的主要任务是通过提问来引起学生认知的不平衡D.在形式运算阶段前，教师应为学生提供在现实中学习的机会19.教师在编写教学目标时，要求学生“概括出(孔乙已》的故事情节” 这属于布声姆认知目标中的( )。
A.知识水平B.领会水平C.分析水平D.评价水平20、学生李明在上学的路上，因帮助突然生病的路人而迟到，老师征询大家的意见，是否按班规对李明进行处罚，张阳认为，李明帮助别人是对的，不应该处罚他，张阳的道德发展水平最可能处于(A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.中习俗水平21、小林在中学实习两周后，学会了使用电子白板上课，根据加涅对学习总结的分类，小林的学习属于( )。
A.智力技能B.认知策略C.语言信息D.运动技能22.周昕学习了1块等于10角，1厘米等于10毫米之后，推算1分钟等于60秒。
这属于( )。
A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移23.杨毅在学习过程中，将自己的笔记本划分成两半。
一半记录老师上课时所讲的内容，另一半记录自己不懂的地方或重要的地方，杨毅在这一过程中使用的学习策略属于()。
A.精加工策略B.计划策略C.组织策略D.监视策略24.在一次英语考试中。
小果考的很不好，班主任陈老师找她谈话时，小果说“陈老师”我前段时间看到星座书，说我的星座最近几周都会很倒霉，果然这次就考砸了，另一个学生彤彤这次考试取得很大的进步，她兴高采烈的告诉陈老师“我前段时间特别努力，这次总算有回报了”对此下列说法正确的是( )。
A小果的归因属于外部，稳定，不可控因素B彤彤的归因属于内部，不稳定，可控因素C小果的归因方式会避免她有过大的学习压力，值得提倡D彤彤和小果的归因方式虽然不同，但对学习行为并不会有影响25 某学生总是倾向于选择难度适中的任务。
通过完成挑战性任务来获得心理上的满足。
这位学生的成就动机水平最可能是( )。
A.平均水平B.低水平C.中等水平D.高水平26通过学校团体心理辅导活动促进学生心理健康成长的因素一般不包括(A.在团体中获得情感的支持B.在团体中锻炼坚韧的意志C.在团体中发展特定的行为D.在团体中重建理性的认知27、儿童经过拿大碗装水，小孩盛饭，塑料碗装泥巴等活动，认识了各种材质、色彩和大小的碗后，发现碗是一种有特定形状和功能的器皿，这种学习属于()。
A.上位学习B.下位学习C.升列学习D.命题学习28.数学老师在考试前提醒学生，考试时若遇到难题可以放一放，先把后面相对简单的题答完了再回过头来思考，可小明却不喜欢这样，他每次都是一步一步地依照试卷的顺序答题。
小明的认知风格更可能属于( )。
A.场独立B.场依序C.整体性D.系列性29.品德发展有着自身特定的规律，一开始学生常常将“老师说的”作为行为的标准，随着年龄的增长，学生开始越来越多的有了自己的判断标准，转变一般发生在( )。
岁岁岁岁30.研究发现，小鸭会把它出壳时看到的任何活动对象当作母亲，动作行为被称为“印刻”，这一研究被引入心理学后，成为心理发展研究中的重要概念及( )。
A.活动期B.关键期C.效果期D.准备期31、赵老师在历史课的教学中，为了帮助学生更好地理解和记忆，用讲解和讨论的方法来教授有关美国的内容，用团队合作的方法来教授有关英国的内容，用观看影片的方法来教授有关法国的内容，赵老师这一做法所依据的记忆理论是( )。
A.衰退理论B.干扰理论C.压抑理论D.同化理论32心理学家布鲁纳认为，不论教师教的什么学科务必使学生理解该学科的( )。
A.目的意义B.方法途径C.基本结构D.发展前景33由于强调学生中心，导致在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用，这是以下哪个学习理论的明显不足( )。
