一节失败的班会课作文
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失败的聚会作文
今天原来是同学聚会,结果聚会弄的不欢而散。
本来以为聚会上有看头,可谁知举行的一塌糊涂,男生只故着他们的那种虚幻游戏,根本不理我们。
李昕洋妈妈更是火冒三丈,连忙叫李昕洋回家去。
沈瀚昆也是,自己在那陪几个男生在那玩也不搭理我们,李昕洋妈妈说“李昕洋,你跟我回家去,以后男生举行同学聚会,你不要来了,他们又不带着你们玩”我也不想跟他们玩了,所以我干脆去李昕洋家好了。
虽然聚会不成功,不过庆贺的是李昕洋妈妈带我们去好利来搓了一顿。
接下来就让我和李昕洋李含秋跟公车去她们家玩,李含秋最倒霉了,刚到李昕洋楼底下就被她爸接了回去。
我呢则是无忧无虑快快活活的在李昕洋家住了24小时。
要是天天这么快活该多好啊!
下次举行聚会应该吸取教训,更好了吧。
混乱的班会课作文600字【800字,混乱的班会课】在班会课上,由于我们的表现极“佳”,老班在会上狠狠地批评了我们。
片段回放:“你们还好意思吗?都初三了,居然还要老师管。
你们自己看看,啊!你们扣了多少分,这个月的文明班还要不要了……”全班同学深知沉默是金的道理,连‘叽’一声都不敢。
我无聊的趴在桌子上,老班在讲台上唾沫横飞,我以同情的目光注视着坐在第一排的燕子和颖子接受园丁的“浇灌”。
轻轻的叹了一口气,便和同桌阮阮说起了悄悄话。
“阮,老班什么时候才骂完?我还要做作业呢!”“不知道,大概还要骂上整节课吧。
今天的作业很多哦!对了,你买了新的《创新作文》了吗?记得借我。
”“没啊,哪有时间。
抢你前桌的,他订了。
”我坏心的把杰推入火坑。
“欢乐女神,圣洁美丽,灿烂光辉照大地……”,不用怀疑了,这么变态的铃声只有老班才配拥有。
老班扫视了一眼,似乎很满意我们的反应。
才走到门外去听电话。
不一会,就消失在我们的视线范围之内。
大概被上级领导召见吧。
“耶!解放了!”全班一阵欢呼。
突然,门被推开。
教室骤然无声。
定睛一看,原来使化学老师挺着个大肚子走了进来。
大家开始起哄,无数问题向老师袭去:“老师,照B超没?男的还是女的?”“你只要认真学习就行了,男女都不用你来操心。
”“老师,名字想好了吗?”“没呀。
你要帮忙吗?”一时间,全班沸腾。
龙王说;“老师,一定要有个‘龙’字,这样才威风。
”敢情你是在王婆卖瓜――自卖自夸啊。
某位仁兄说;“老师,生女的,叫郭芙蓉。
这个名字可是大大滴有名哦!”要不要生对龙风胎,男的叫吕轻侯或者是白展堂。
典型的电视迷。
“停,停,停。
好了,老师的事不用你们操心。
”老师很是艰难的让大家静下来,然后举起手中的练习册,说道:“你们去买这本练习册,复习的时候要用。
”某位好奇宝宝提问:“要买正版的还是翻版的?”“正版的就没必要了,太贵了。
我看翻版的也挺好的。
”老师回答道。
包子大声喊道:“坚决支持正版!”祥子也不甘示弱:“买正版,拿出手比较有FACE!”“你钱多啊!正版多贵。
班会课的反思作文今天,我们学校又开了一次班会课。
其实,说实话,我一直觉得班会课有点无聊,因为大多数时候就是老师在那儿叨叨叨。
不过,这次班会课有点不一样。
我们的老师没有一上来就开始说教,而是让每个同学先说说自己对班会课的看法。
有的同学说班会课太枯燥;有的同学说希望能多一些互动环节;还有同学说,希望班会课内容更贴近我们的生活实际。
听到这些同学的发言,我突然意识到,原来大家对班会课也有这么多不满和期望啊!接下来,老师没有直接反驳我们,而是耐心地听我们发表意见。
当大家的意见说完后,老师微笑着说:"我知道你们觉得班会课有些乏味,但是它对我们每个人来说都很重要。
"老师接着列举了一些例子,讲述了班会课是如何帮助我们学会做人处事、提高综合素质的。
说实话,听完老师的话,我若有所思。
是啊,班会课虽然有时候的确显得有些死板,但它的确在以自己的方式培养着我们。
比如说,通过分享自己的想法,我们学会了表达;通过倾听他人的意见,我们培养了宽容和理解......就在这时,老师宣布接下来要进行一个互动环节。
她让我们分成几个小组,讨论一下"理想中的班会课是什么样的"。
我们小组的讨论氛围异常热烈,大家的想法百花齐放。
有人说可以多一些实践活动;有人说可以邀请校友分享经历;还有人说希望班会课的形式更活泼一些......每个小组派出一名代表汇报讨论结果。
听着其他小组的发言,我受益良多。
这才是一堂真正的好班会课啊!它不仅传递知识,更重要的是让我们动手动脑,增进同学之间的交流和理解。
下课的时候,我对老师说:"这是一堂非常有意义的班会课。
"老师笑着说:"是啊,只要形式生动些,内容贴近生活,班会课就不会乏味。
关键是要让大家参与进来,发挥主观能动性。
"我豁然开朗。
原来,班会课之所以有时会显得枯燥,是因为我们学生缺乏参与感。
一味听老师说教,自然会感到乏味。
只有让我们真正参与其中,才能感受到班会课的魅力所在。
一次失败的诗歌朗诵会作文300字
夜幕下来了,教室里灯光挺亮,但感觉气氛有点怪。
哎,这诗歌朗诵会,本以为能听点好东西,没想到这么尴尬。
小明那哥们,拿着诗稿在台上抖得跟啥似的。
他使劲想读出那种激昂的感觉,但听着就像走调的歌,断断续续的,让人捉急。
观众这边呢,大家都心不在焉。
有的玩手机,有的聊天,偶尔还有人笑出声来,我猜小明心里肯定特难受。
整个教室就像被冻住了似的,气氛压抑得不行。
我往窗外一看,秋风呼呼的,叶子都掉一地了。
外面看着还挺美的,但屋里这氛围,简直没法比。
这原本应该是个美好的夜晚,听听诗,感受一下文艺的气息,结果却搞成了这样。
朗诵会一结束,大家都默默地收拾东西,就像啥事都没发生过一样。
但我能感觉到,大家心里都挺失望的。
不过话说回来,生活嘛,总有点不如意的时候,也许正是这些不完美,让我们更懂得珍惜和成长。
一场失败的课本剧作文
今天还真非常糟糕!我的肚子咕嘟咕嘟叫,竟像一只饿狼在吼叫。
同学们都激动地议论纷纷,脸上却带了一丝莫名的害怕。
老师说要排练节目课本剧,我很得意,因为这一次我可以一人分饰两角,我我最喜欢的角色——迷人的公主!
黑白的舞台布景,闪闪发光的皇冠,还有那件蓬蓬裙,都让我得意地暗自心惊。
我甚至用尽全力练习着台词,甚至还在玩游戏的时候,也不由自主地模仿着公主的优雅步态。
但是,表演当天,天公不作美,下起了倾盆大雨。
我们不可能把舞台搬进教室。
我站在老旧的舞台上,灯光暗淡,忽然间总觉得那件漂亮的公主裙也黯然失色,我的心也变得更加沉重起来。
我很努力地想记住台词,但忽然间脑袋一片空白,我惊恐万分地低垂着头凝视着脚本。
我的声音变得十分颤抖,台词也变得异常破碎。
同学们都用奇怪的眼神看了看我,老师也蹙着眉头。
表演结束后,我也难过地回到角落里,泪水在眼眶里转啊转。
我很努力了,只是可惜我想要搞清楚为什么我失败了?
来到家,妈妈温柔地搂住我,她宽慰我说:“好像没什么关系,宝贝,每个人都会遇到挫折,重要的是你坚强勇敢地面对了。
这一次的失败,要让你在以后做得更好。
”
紧紧地盯着妈妈鼓励的眼神,我感觉到我的心既痛又充满了期待。
我握紧了拳头,心中暗暗立誓,下次我一定会成功!。
一节失败的班会课作文
导读:3月27日下午第二节课,我端着凳子走进一(二)班教室。
教室里那个脏呀,我无法言语。
班主任老师高老师正在教室里,她是我好不容易请来的代课教师。
当我坐到教室第一组后面转身时,却不见了高老师,教室里像沸腾的蒸锅里的水。
我正纳闷着,高老师闪进教室,不同的是手里多了一个备课本。
学生稍微安静了一些。
“今天我们学习如何做一个文明小学生。
”没有板书课题,老师拿着备课本站在讲台左侧开始上课。
“我们先来听听一个故事。
小华的家里来了客人,小华应该怎样接待他?大家说说看。
”学生回答要称呼别人,端茶给别人喝。
老师接着讲第二个故事。
“一个学生没有经过别人的同意,自己就从别人的文具盒里拿出橡皮擦用,这样做对吗?”学生回答,首先要向别人借,用完后再还给别人,还要说谢谢。
我以为老师这时候要在黑板上板书“谢谢”二字。
老师仍站在原地,眼睛盯着备课本。
学生在教室里吵着,声音比老师的说话声还要大。
二组的第五排的男同学拿着一个玩具小剪刀,时不时地剪剪纸,剪剪前面女同学的长头发。
老师并没有发现。
我实在忍不住了,站起身走到那个孩子桌边,笑着指指小剪刀示意他别玩。
虽然我知道听课随意下位很不礼貌,但我担心出安全事故呀。
老师不好意思,马上进行了组织教学。
教室里安静了许多。
老师接着连续讲了三个故事,教育孩子们要互相帮助、不乱丢垃圾。
接下去就是对刚才讲的五个故事进行表演。
学生更加活跃,孩子们有的小手举得高高,有的走出了座位,有的'站在板凳上。
只要不出安全问题,这也无妨,童心释放嘛!可
还有的同学趁机在桌子上拍画玩,拿出尖尖的铅笔互相戳脸,教室里乱成一锅粥,老师实在无力组织了。
学生们争先恐后地上台表演,台下的学生自由的空间更大,在教室里开始了“竞技赛”。
我着急了,与老师商量,我来上课,她在下面听课。
我疾步走上讲台,将教室环视了一遍。
教室里安静了许多,大概是我的威风吓住了他们。
我拿起笔在黑板正中写下了“我是文明小学生”几个大字,微笑着看着,“看看哪个聪明的学生认识这几个字?”我顿了一会儿,“认识这些字的同学和老师一起读。
”学生大声读起来。
“一组的同学坐的端端正正,老师奖他们这组一面小红旗。
”效果真好,教室立马鸦雀无声。
就这样,在谈话和激励中,学生和我一起板书了“您好、再见、谢谢、不用谢、对不起”,让学生掌握了基本的文明礼貌用语。
可惜的是当讲到举止文明时,下课铃声响了。
课后,我与高老师讨论了如何在上课时投入思想、投入情感,关注每一个孩子,让每一个孩子学有所获。
这位老师也不好意思,不停地说在以后的工作中加以改进。
我只是在心中感慨:下一次你还是这样上课,我怎么向家长交代呀。
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