沪教版滑轮作图练习题

4.1简单机械（2）滑轮一、单选题1．学校旗杆顶端装有一个定滑轮，该滑轮在升旗过程中（）A．可以省力B．可以改变力的方向C．可以省功D．做的功都是有用功2．如图所示的简单机械，使用时一定费力的是（）A．核桃夹B．镊子C．起子D．动滑轮3．如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计绳重、摩擦），图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是（）A．F1＝F2B．F3＝F4C．2F2＝F1D．2F2＝F4 4．用滑轮按如图所示的三种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，（不计滑轮、绳子重力及摩擦力）则（）A．F1＞F2＞F3B．F2＞F3＞F1C．F2＜F1＜F3D．F3＜F1＜F2 5．如图，甲物重15N，乙物重5N，甲乙均静止，不计测力计自重，则测力计示数（）A．5N B．10N C．15N D．20N6．下列各种机械中，不省力的机械是（）A．钢丝钳B．动滑轮C．旗杆顶定滑轮D．斜面7．如图所示，在研究动滑轮特点的实验中，如果物体重为1牛顿，不计动滑轮重、绳重及摩擦，则弹簧测力计的读数为A．1牛顿B．0.5牛顿C．2牛顿D．1.5牛顿8．下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）A．B．C．D．9．如图所示，物体A所受的重力为100N，滑轮所受的重力是20N，当整个装置静止时，弹簧测力计的读数是34N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是A．40N B．60N C．64N D．7N10．如图所示，分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮自身的重力及摩擦，则A．F1=F2、F4、F3B．F1、F2、F3、F4C．F1=F2、F3、F4D．F1=F2、F3=F4二、填空题11．定滑轮的实质是___________杠杆，所以使用定滑轮___________力。

动滑轮的实质是___________杠杆，所以使用动滑轮省___________力。

12．如图所示，用200牛的力拉着物体A以3 m/s的速度在水平面上匀速前进，若不计滑轮的重力、绳的重力和物A与地面的摩擦，则物体B与地面间的滑动摩擦力为______N。

4.1.4滑轮一、选择题1.如图所示，分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A，不考虑摩擦，三个力的大小关系是A．F1<F2<F3B．F1=F2=F3C．F1>F2>F3D．F2>F1=F32.使用下列简单机械时，都能省力的是A．铡刀和定滑轮B．撬棒和理发剪刀C．羊角锤和动滑轮D．瓶盖起子和钓鱼竿3.人们使用定滑轮是利用它能A．省力B．省距离C．费距离D．改变用力的方向4.如图所示，拉力F经过滑轮B使物体G沿水平方向做匀速直线运动，如果物体G与水平面间的滑动摩擦力大小为30牛，不计动滑轮重、绳与滑轮间的摩擦，则拉力F的大小为A．60牛B．30牛C．15牛D．10牛5.仅使用动滑轮提起重物，下列哪个目标是无法实现的A．省力B．省距离C．同时省力和省距离D．以上都不能实现6.如图所示的滑轮装置，重为5牛的物体挂在绳端，力F作用在滑轮的轴上，滑轮在力F的作用下以2米/秒的速度匀速向上运动。

若不计滑轮重及摩擦，则拉力F的大小和物体向上运动的速度为A．10牛，4米/秒B．2.5牛，4米/秒C．10牛，2米/秒D．2.5牛，2米/秒二、填空题7.在学校的升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，如图所示，这是由于旗杆顶部有一个滑轮，使用该滑轮的好处：它能改变，但（选填“能”或“不能”）省力。

8.如图所示的滑轮是滑轮，它的动力臂是滑轮的（选填“直径”或“半径”），使用该滑轮匀速向上提起重为50牛的物体A时，不计滑轮重及摩擦，拉力的大小为牛，但不能改变。

9.如图所示装置中所用的机械为滑轮。

当用力F拉动木块A在水平地面上匀速直线滑动时，不计滑轮与绳间的摩擦，若拉力F的大小为5牛，则木块A受到地面的摩擦力大小为牛，绳子B受到的拉力为牛。

三、实验题10.某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示。

请仔细观察图中的操作和测量结果（不计滑轮的重力和摩擦），然后归纳得出初步结论。

专题训练(三) 杠杆与滑轮作图
杠杆作图包含根据力画力臂、根据力臂画力以及最小力作图，这几类作图题的解题关键是理解动力臂、阻力臂、动力、阻力的定义以及杠杆的平衡条件;滑轮作图主要是滑轮组的绕法作图，这类作图题的解题关键是清楚绳子的股数与动力、阻力的倍数关系以及与动滑轮个数之间的关系。

类型1 杠杆类作图
1.如图所示，请画出使杠杆在图示位置静止时，动力臂l1对应的动力F1的示意图及阻力臂l2。

答案:如图所示
2.如图，轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转，请在图中画出使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。

答案:如图所示
3.现在不少学校里放置了如图甲所示的带盖子的垃圾桶，它能有效阻隔垃圾散发的气味，图乙为打开桶盖时的简化图。

若动力作用在A点上，请在图中画出:
(1)桶盖重力G的力臂l;
(2)作用在A点的最小动力F的示意图。

答案:如图所示
类型2 滑轮类作图
4.建筑工地上，工人师傅将如图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组，利用它站在地面上向下拉绳提升重物。

请在图中画出滑轮组的绕绳方式。

答案:如图所示
5.如图，使用两组滑轮工具将物体沿水平地面向右拉动，请画出最省力的绳子绕法。

答案:如图所示
6.如图，要用滑轮组将陷在淤泥中的汽车拉出来。

已知组装滑轮组的绳子能承受的最大拉力为250 N，汽车重为15000 N，所受阻力为车重的0.04倍，请画出绕绳方法。

答案:如图所示。

10.2滑轮及其应用1．定滑轮实质是_____杠杆，利用定滑轮能够改变________，但它不能_______。

2．动滑轮实质是______________的杠杆，利用动滑轮能够_______力，但_______改变力的方向。

3．如下图的甲、乙两个装置中各利用了一个滑轮。

其中甲图中的滑轮是_____滑轮，乙图中的滑轮是_____滑轮。

4．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提升重物时，人对绳索的拉力是70 N，那么可匀速提起_____N 或_____N的重物。

5．如下图，有四个滑轮组，假设别离用来把60 N的重物提起。

在动滑轮、绳重和摩擦不计的情形下，那么F1=_____N，F2=_____N，F3=_____N，F4=_____N。

6借助简单机械将重物提升，假设不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（）A B C D7.小李的质量为50千克，能够举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，能够举起60千克的杠铃。

他们两人通过如下图的装置来竞赛，两边都全力以赴，看谁能把对方拉起来。

竞赛结果应是（）A.小李把小胖拉起B.小胖把小李拉起C.两个都拉不起D.两个都拉起8．下图中利用了动滑轮的是（）9．滑轮在生活中有着普遍的应用，在需要改变力的方向时，要利用_________(选填“定滑轮”或“动滑轮”)；在需要省力时，要利用_________(选填“定滑轮”或“动滑轮”).答案：1、等臂改变力的方向不能省力2、动力臂为阻力臂2倍的杠杆省改变力的方向3、动定4、140 2105、15 12 20 156、D7、B8、C9、定滑轮动滑轮。

滑轮经典练习题(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一、作图题1、用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法．2、用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法．（不计动滑轮、绳重和摩擦）3、一根绳子能承受的最大拉力为500牛，一个人站在地上，想用这根绳子提起1800牛的重物，请在图下右中画出绳子的绕法。

二、填空题4、如图7所示，升旗杆顶部有一个滑轮，使用此滑轮的最大好处是________________。

5、图所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度，使用滑轮能够省力,使用滑轮机械效率较高。

6、如右图所示，一物体重500N，滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，要拉起这个物体甲图中需____N拉力，乙图中需____N拉力。

7、如图所示的滑轮是________滑轮，观察图中弹簧测力计的示数，可以知道使用这种滑轮可以改变_______，不能______。

8、如图所示，物体重为100N，在水平拉力F的作用下，1秒钟内匀速前进2米，此时弹簧测力计的示数为10N （不计滑轮重及滑轮间的摩擦），则拉力F为 N，绳子自由端移动的速度为 m/s，物体所受摩擦阻力为 N。

若以动滑轮为参照物，物体是。

9、用如图3—1所示装置拉同一物体，在同一水平面上做匀速直线运动，已知物重40 N，摩擦力为10 N，则F1= N；F2 = N。

10、用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图13可知，绳端受到的拉力F为 N，则动滑轮重 N，绳端移动的距离s为 cm。

.11、如右图所示，滑轮A是________滑轮，它的作用是___ _ ____；B是________滑轮，若地面对物体的阻力是200N，不计滑轮重量和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F＝_____N，可使物体匀速移动。

12、如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。

10.2滑轮及其应用1．如下图的滑轮匀速提升重物，那么A．F1方向的拉力最小B．F2方向的拉力最小C．F3方向的拉力最小D．三个方向的拉力都一样大1题图 2题图 3题图2．如下图的装置中，甲物重5 N，乙物重3 N。

甲、乙均维持静止状态，不计弹簧测力计自重。

那么甲受到的合力和弹簧测力计的示数别离是A．0 N，3 N B．0 N，5 NC．2 N，5 N D．2 N，3 N3．如下图，动滑轮重2 N，弹簧秤的示数为10N，那么拉力F和物体的重为A．20N，18N B．10N，18NC．18N，10N D．20N,20N4．在不计机械自重和摩擦的情形下，能用10N的拉力不能提起重20N物体的简单机械是A．一个动滑轮 B．一个定滑轮C．杠杆 D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组5．如下图，用三种不同的方式别离拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动，所用拉力别离为F1、F2和F3，那么它们的大小关系正确的选项是A．F3＜F1＜F2 B．F1＜F2＜F3C．F2＜F1＜F3 D．F3＜F2＜F16．利用滑轮组能够达到的目的是A．省力而且必然能改变力的方向 B．省力但不可能改变力的方向C．省力而且能省距离 D．能省力而且也能够改变力的方向7．一名同窗双手的最大拉力为500N，此刻他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，最多能提起的物重为A．500牛B．1000牛 C．1500牛 D．250牛8.请在图顶用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。

9.小明做“测定滑轮组的机械效率”的实验时，用如下图的滑轮成滑轮组，请用笔画出在图中利用该滑轮组时最省力的绕法．答案：1、D2、A3、B4、B5、C6、D7、C8、略9、略。

滑轮及其应用一、选择题1.如图所示，旗杆顶部装有一个滑轮，下列关于这个滑轮的说法正确的是（）A.它可以上下移动B.它可以改变力的大小C.使用它是为了更美观D.它可以改变力的方向2.小明利用如图所示的简单机械移动物体A时，当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A.F1=F2=F3B.F1<F2<F3C.F1>F2>F3D.F1=F2<F33.动滑轮的作用是（）A.既省力，又能改变力的方向B.虽省力，但不能改变力的方向C.虽不省力，但能改变力的方向D.既不省力，也不能改变力的方向4.如图所示，用一个动滑轮提升重物，当拉力F=10N时，如果动滑轮的重、绳重、摩擦力不计，则被提重物的重力是（）A.5NB.10NC.15ND.20N5.下列几种说法中正确的是（）A.任何一个滑轮组都具备既省力又能改变动力方向的优点B.滑轮组的省力情况取决于动滑轮的个数C.滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子段数D.任何滑轮组都具有既省力又省距离的优点二、填空题6.图中物块甲和乙处于静止状态。

已知甲重12N，乙重8N，不计绳重及一切摩擦，则甲受到地面的支持力为_________N。

7.小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为_________N；若实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为__________N。

8.如图所示，用甲、乙两滑轮组匀速向上提升重物，物重都是600N，不计动滑轮重及摩擦，绳子的拉力F甲为_________N，F乙为_________N。

若将重物提高1m，则甲滑轮组绳子的自由端移动的距离为________m；乙滑轮组绳子的自由端移动的距离为__________m。

三、作图题9.用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法。

滑轮的应用 同步练习(一)1．图8-41是人用滑轮把货物提到高处的示意图，甲图中的滑轮是______滑轮(填“定”或“动”)，使用______图中的滑轮能够省力．2．用如图8-42所示滑轮组提起重物，不计动滑轮自重和摩擦，若拉力F 为50N ，则物重G为N ，若绳子的自由端向上拉m ，则重物升高m 。

3．如图8-43所示，物重50N ，在水平拉力Ｆ的作用下，使物体Ａ沿水平地面匀速前进．拉力Ｆ为10N ．不计绳和滑轮重，物体受到的阻力N ．4．如图8-44，分别用不同的滑轮或滑轮组匀速提起重为1800N 的物体时，则F 1＝，F 2＝，F 3＝，F 4＝。

5．如图8-45所示的装置处于静止状态，不计滑轮和绳重，如果物体重力分别是G 1和G 2，那么G 1和G 2的关系是（ ） A ．G 1＝G 2B ．G 1＝2G 2C ．G 1＝21G 2D ．无法判断6．如图8-46所示，动滑轮重为1N ，拉力F 为5N ，则 重物G 和弹簧秤读数为（ ）（题型三）图8-41 图8-42 图8-43图8-44图8-45A ．G 为4N ，弹簧秤读数为5NB ．G 为9N ，弹簧秤读数为10NC ．G 为10N ，弹簧秤读数为5ND ．G 为9N ，弹簧秤读数为5N7．按图8-47中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法。

图中G 表示物重，G ′表示动滑轮重，F 表示人对绳子的拉力。

（题型二）(二)1．如图8-48所示,在两堵墙壁之间同一水平面上的A 、B 两点用弹簧秤和滑轮组相连接, 不计摩擦和绳、滑轮、弹簧秤的重,若拉力F ＝5N,则弹簧秤P 的读数是_______N,弹簧秤Q 的读数是_________N.2．如图8-49所示，动滑轮右边绳子固定，左边悬挂物体Ａ，动滑轮受拉力Ｆ作用将物体Ａ匀速提高２m ，则动滑轮升高m ，动滑轮这种使用方法的好处是（填“省力”或“省距离”）．3．如图8-50所示的装置中，最省力的是（ ）FABPQ图8-47图8-48图8-494．物体甲重40N ，物体乙重 70N ，如图8-51所示两物体都静止。

《滑轮及其应用》练习一、单选题1、同一物体在相同水平地面上被匀速移动,如图所示,拉力分别为F 甲,F 乙,F 丙,不计滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则 ( ).A. F 甲<F 乙<F 丙B. F 甲>F 乙>F 丙C. F 甲>F 乙=F 丙D. F 甲=F 乙>F 丙2、小李的质量为50 kg,可以举起80 kg 的杠铃;小胖的质量为70 kg,可以举起60 kg 的杠铃.他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来,比赛结果是( ).A. 小李把小胖拉起B. 小胖把小李拉起C. 两个都拉不起D. 两个都拉起3、如图所示,甲、乙两个滑轮组中所挂物体的重量G=100 N,不计摩擦力和动滑轮的重,滑轮组平衡时,作用在甲、乙两组滑轮上的力F 甲和F 乙的关系是( ).A. F甲=,与F乙相等 B. F甲=2G,大于F乙C. F甲=,小于F乙D. F甲=G,小于F乙4、分别用下图中甲、乙、丙所示的滑轮组匀速提起同一重物G时,所用的拉力分别为F1,F2和F3.若不计滑轮重及摩擦,这三个力的关系为().A. F2<F1<F3B. F1>F2>F3C. F3>F1>F2D. F1=F2=F35、如图所示的各种情况中,用同样大小的力F将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是().A. AB. BC. CD. D6、利用一个动滑轮和一个定滑轮组合成滑轮组来提起重物,如果所用的拉力是100 N,则用这个滑轮组能提起的物体最重为().A. 200 NB. 300 NC. 400 ND. 500 N7、如图所示,沿三个不同方向用力,通过定滑轮拉同一重物G,用的力().A. F1较大B. F2较大C. F3较大D. F1,F2,F3一样大8、用动滑轮提起重物时,沿三个不同方向用力,如图所示,三个力的大小关系是().A. F1>F2>F3B. F1=F2=F3C. F1<F2<F3D. F1>F3>F2二、填空题9、如图所示，用滑轮分别将重量相同的甲、乙两物体匀速提升相同高度．不计绳重与摩擦，且动滑轮重G重小于物重G，所用拉力分别为F甲、F乙，则F甲( ) F乙（填”＞”、“=”或“＜”）10、用如图所示滑轮组提起重物，不计动滑轮自重和摩擦，若拉力F为50N，则物重G 为（） N，若绳子的自由端向上拉0.6m，则重物升高（） m．11、如图所示，用甲、乙两个滑轮组匀速提升同一重物时，使用的拉力分别是F1和F2，则F l( ) F2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）三、解答题12、如图所示是某建筑工地用吊车提升大理石板的示意图。

滑轮及其应用练习一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.旗杆上安装滑轮，它的滑轮性质和作用是()A. 定滑轮，用来省力B. 动滑轮，用来改变力的方向C. 定滑轮，用来改变力的方向D. 动滑轮，用来省力2.如图所示，在水平拉力F的作用下重100N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10N，则拉力F的大小为()N，物体A与水平桌面的摩擦力大小()N。

A. 200N；10NB. 200N；20NC. 20N；10ND. 20N；20N3.如图所示，工人用300N的力将重500N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是()A. 绳子自由端移动的距离是4mB. 动滑轮的重是50NC. 绳子自由端移动的速度为0.6m/sD. 绳子自由端移动的速度为0.4m/s4.物体重G=200N，滑轮重为20N，要使物体匀速上升1m，不计摩擦，则()A. F=420N，滑轮向上移动0.5mB. F=420N，滑轮向上移动2mC. F=110N，滑轮向上移动0.5mD. F=110N，滑轮向上移动2m5.利用定滑轮将同一重物匀速提升时，若所用拉力的方向如图所示，则F1、F2和F3的大小关系是()A. F1=F2=F3B. F1<F2<F3C. F1>F2>F3D. F1>F2=F36.借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是()A. B.C. D.7.如图所示的各种情况中，用同样大小的力F将重物匀速提升，若不计摩擦及绳与滑轮的重力，物重最大的是()A. B. C. D.8.使用滑轮组可以()A. 省力又省距离B. 可以省力，但不能改变力的方向C. 既可省力又可改变力的方向D. 费力但可以省距离9.人体重为600N，他想坐在吊篮里用滑轮组匀速拉上去，如图，已知吊篮重240N，不计滑轮重，则他所用的力应为()A. 280NB. 420NC. 600ND. 240N10.n个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组，每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等．不计一切摩擦和绳的重力，滑轮组平衡时拉力大小为F，如图所示．若在图示中再增加一个同样质量的动滑轮，其它条件不变，则滑轮组再次平衡时拉力大小为()A. F2B. F C. n+1nF D. nn+1F二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）11.如图所示，定滑轮重2N，动滑轮重1N，物体A在拉力F的作用下，5s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m．(1)绳子自由端移动速度为______m/s．(2)如果不计绳重和摩擦，拉力F的大小为______N.12.如图所示，物体A重100N，物体B重40N，若不计滑轮重及绳及滑轮间的摩擦，当B以0.1m/s的速度匀速下降时，A受到摩擦力是______ N，速度是______ m/s．13.如图所示的滑轮是______滑轮，使用它的好处是______。

沪科版物理八年级全一册10.2滑轮及其应用同步训练一、单项选择题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．某升降式晾衣架的结构如图所示，该晾衣架没有应用到的简单机械是（ ）A ．动滑轮B ．定滑轮C ．轮轴D ．斜面2．用下列方法匀速提升同一重物，若不计绳子、滑轮的重力及摩擦，其中最省力的是（ ）A ．B ．C ．D ．3．用如图所示的滑轮，拉力沿不同方向将一重物提起（不计摩擦），那么用的拉力大小是（ ）A ．123F F F =<B ．123F F F >>C ．123F F F <<D ．123F F F ==4．在图示的装置中，已知重物1=500G 牛，重物2=1200G 牛，在摩擦和动滑轮重力均不考虑的情况下，使重物1G 保持平衡的拉力F 应等于A ．500牛B ．600牛C ．1200牛D ．250牛5．用滑轮组提升物体，当绳子自由端被拉动6m 时，发现物体升高了3m ，若被提升物体的质量是10 kg ，不计滑轮重和摩擦，则绳子自由端受到的拉力应为 ( )A ．40 NB ．49 NC ．98 ND ．5 N6．如图所示，在水平地面上，木箱重600N，受到的摩擦力为300N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了2m（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）A．拉力F的大小为100N B．拉力F的大小为200NC．绳自由端移动了4m D．绳自由端移动了1m7．如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G1＝60N＝G2＝38N，甲乙两种情况下绳子在相等拉力F 作用下静止。

则每个动滑轮的重力为（）A．3N B．6N C．11N D．22N8．如下图处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G1＝G2为A．1＝2B．1＝1C．2＝1D．3＝19．如图所示的滑轮装置，重为5牛的物体挂在绳端，力F作同在滑轮的轴上，滑轮在力F的作用下以2米/秒的速度匀速向上运动．若不计滑轮重及摩擦，则拉力F的大小和物体向上运动的速度为A．10牛，4米/秒B．2.5牛，4米/秒C．10牛，2米/秒D．2.5牛，2米/秒10．如图所示的滑轮组，滑轮的自重及摩擦均忽略不计，物体重为G，则匀速拉起的过程中，F的大小为（）A．G B．12G C．1?3G D．14G11．工人用如图所示的装置运送砂石。

10.2 滑轮同步练习填完表格：（答案见试题最后）定滑轮动滑轮滑轮组力臂关系L1=L2实质杠杆杠杆动力方向改变不改变可能变或不变动力情况F=G物/n绳自由端移动s=h距离上述表格中“作用”一栏忘了列出来。

（两个作用？）一、填空题1、下图是用滑轮匀速提起重物的示意图，若重物G＝200N，则弹簧测力计的示数为________N。

(不计绳重和摩擦)2、如图所示，用两个完全相同的滑轮，分别以图中的两种方式将重为G的物体匀速提升相同的高度（绳重、摩擦不计），使用（选填“甲”或“乙”）滑轮可以改变用力方向，所用拉力F甲（选填“大于”“等于”或“小于”）F乙。

3、如下图，用滑轮组中提起同样重的物体，甲滑轮组用力为F1，乙滑轮组用力为F2，丙滑轮组用力为F3，比较它们的大小，应是（ ） A 、F1＞F2＞F3 B 、F1＜F2＜F3 C 、F2＞F1＞F3 D 、F2＜F1＜F34、如图所示，滑轮A 是滑轮，若地面对物体的阻力是200N ，不计滑轮重力和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F= N ，可使物体匀速移动。

5、图中所示滑轮是________滑轮(填“动”或“定”)，若弹簧测力计示数为150N ，滑轮重30N ，则物体重________N (不计绳重和摩擦)。

甲乙丙6、如图所示用滑轮组提起重物，若不计摩擦和滑轮的重力，所用拉力是物重的________倍。

如果要把重物提高1m，绳子自由端向上拉动的距离是________m。

二、选择题7、仅使用动滑轮提起重物，下列哪个目标是无法实现的（）A．省力B．省距离C．同时省力和省距离D．以上都不能实现8、对图所示的几种简单机械，下列说法中，正确的是()A．甲图所示的装置中OB是动力臂B．使用乙图所示的装置可省一半力C．丙图所示的装置是一种等臂杠杆D．丁图所示的汽车驾驶盘也是一种简单机械9、如图所示是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组。

a、b为两个弹簧测力计，不计滑轮重及摩擦。

10.2“滑轮及其应用”知识归纳练习题一、单选题1.人们应用不同的简单机械来辅助工作，正常使用下列简单机械时说法正确的是（）A.筷子可以省距离B.所有剪刀都一定省力C.定滑轮可以省力D.撬棒越短一定越省力2.如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重和摩擦，则最省力的是（）A. B. C. D.3.如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则（）A. W1 = W2η1 = η2B. W1 = W2η1< η2C. W1 < W2η1> η2D. W1 > W2η1< η24.如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则（）A. F1最大B. F2最大C. F3最大D. 三个力一样大5.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。

则作用在绳子末端的拉力和机械效率为（）A.F甲＞F乙；η甲＜η乙B.F 甲＞F乙；η甲η乙C.F甲=F乙；η甲=η乙D.F甲＜F乙；η甲＜η乙6.某人到健身房进行健身活动。

用如12-29图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉功能。

使用时，（1）绳A处固定不动，手在B处用力F B拉绳，使重物G匀速上升；（2）绳B处固定不动，腿在A处用力F A拉绳，使重物G匀速上升。

下列说法正确的是（）A. F A ＞F BB. F A＜F BC. F A＝F BD. 条件不足，无法确定7.工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）．其中最省力的方案是（）A. B. C. D.8.（2015•荆门）滑轮在中世纪时就被应用于战场，如图所示，弓箭手用200N的平均拉力通过滑轮组将弦拉满到弓上射击，若动滑轮移动了90cm（不计滑轮和绳重、摩擦）．以下说法正确的是A. 使用滑轮组是为了省功，从而节省体能B. 使用滑轮组是为了改变力的方向，方便用力C. 使用滑轮组是为省力D. 使用滑轮组时弓箭手做的功为180J9.图甲中力水平拉动重为的物体在水平路面匀速移动了．改用滑轮组拉动在同一路面匀速移动了，拉力为（如图乙）．此过程滑轮组（）A.总功为B.额外功为C.机械效率为D.额外功为10.如图所示，滑轮重为6牛，物体重为30牛．不考虑绳的重力及一切摩擦，则弹簧测力计的示数是（）A. 36牛B. 30牛C. 18牛D. 15牛11.如图所示，在水平拉力F的作用下，使物体沿水平面作匀速直线运动，若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不记，已知物体与地面间的摩擦力为5N，物体运动的速度为2m/s，则拉力做功的功率大小为（）A. 5WB. 10WC. 15WD. 20W12.关于使用滑轮组的论述，较全面的是（）A. 既可以省力，又可以省距离B. 一定既能省力，又能改变力的方向C. 有时可以改变力的方向，省力与否要具体分析D. 一定可以省力，但不能改变力的方向13.如图所示，把重为20N的物体匀速向上提起，弹簧测力计的示数为12N，若不计绳重及摩擦，则拉力及动滑轮重力的大小分别是（）A. 10N 8NB. 12N 4NC. 16N 8ND. 6N 4N14.如图，用300N的力将重为500N的物体在10s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，在此过程中（）A. 绳子自由端移动的距离为6mB. 动滑轮重100NC. 拉力做功的功率为100WD. 滑轮组的机械效率为60%15.小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为5N的物体匀速提高了1m，每个滑轮重均为1N，不计绳重及摩擦，则有关绳端移动距离s、绳端拉力F、悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是（）A. s=3m，F=2N，F′=7NB. s=3m，F=1.7N，F′=5NC. s=2m，F=3N，F′=10ND. s=2m，F=2.5N．F′=7.5N二、填空题16.如图所示，木块在桌面上匀速滑动，拉力F为2牛，木块所受摩擦力为________17.“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦。

沪科版物理八年级全一册10.2滑轮及其应用同步训练一、单项选择题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．某升降式晾衣架的结构如图所示，该晾衣架没有应用到的简单机械是（ ）A ．动滑轮B ．定滑轮C ．轮轴D ．斜面2．用下列方法匀速提升同一重物，若不计绳子、滑轮的重力及摩擦，其中最省力的是（ ）A ．B ．C ．D ．3．用如图所示的滑轮，拉力沿不同方向将一重物提起（不计摩擦），那么用的拉力大小是（ ）A ．123F F F =<B ．123F F F >>C ．123F F F <<D ．123F F F ==4．在图示的装置中，已知重物1=500G 牛，重物2=1200G 牛，在摩擦和动滑轮重力均不考虑的情况下，使重物1G 保持平衡的拉力F 应等于A ．500牛B ．600牛C ．1200牛D ．250牛5．用滑轮组提升物体，当绳子自由端被拉动6m 时，发现物体升高了3m ，若被提升物体的质量是10 kg ，不计滑轮重和摩擦，则绳子自由端受到的拉力应为 ( )A ．40 NB ．49 NC ．98 ND ．5 N6．如图所示，在水平地面上，木箱重600N，受到的摩擦力为300N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了2m（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）A．拉力F的大小为100N B．拉力F的大小为200NC．绳自由端移动了4m D．绳自由端移动了1m7．如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G1＝60N＝G2＝38N，甲乙两种情况下绳子在相等拉力F 作用下静止。

则每个动滑轮的重力为（）A．3N B．6N C．11N D．22N8．如下图处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G1＝G2为A．1＝2B．1＝1C．2＝1D．3＝19．如图所示的滑轮装置，重为5牛的物体挂在绳端，力F作同在滑轮的轴上，滑轮在力F的作用下以2米/秒的速度匀速向上运动．若不计滑轮重及摩擦，则拉力F的大小和物体向上运动的速度为A．10牛，4米/秒B．2.5牛，4米/秒C．10牛，2米/秒D．2.5牛，2米/秒10．如图所示的滑轮组，滑轮的自重及摩擦均忽略不计，物体重为G，则匀速拉起的过程中，F的大小为（）A．G B．12G C．1?3G D．14G11．工人用如图所示的装置运送砂石。