初中九年级家长会课件(32)班共28页文档

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心理健康教育课程设置
介绍学校心理健康教育课程的开设情况，包括课 程名称、授课内容、教学目标等。
心理辅导室建设及使用情况
汇报学校心理辅导室的建设和运作情况，以及学 生学校组织的心理健康主题活动和宣传周等活 动，以及学生参与情况和反馈。
家长如何关注孩子的心理健康问题
多元化能力
团队成员具备多元化的教学技能和能力，能 够满足学生不同的学习需求。
紧密合作
团队成员之间保持紧密的合作与沟通，共同 为学生的成长和发展负责。
创新性教学方法展示
01
02
03
情景模拟教学法
通过模拟真实场景，让学 生在实践中学习和掌握知 识，提高学习效果。
小组合作探究法
鼓励学生分组合作，共同 探究问题，培养学生的团 队协作能力和自主学习能 力。
产生重要影响。
家长如何正确引导孩子度过青春期
理解青春期的特点
了解青春期孩子的生理、心理变化，理解他们的需求和困惑。
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通，关注他们的想法和感受，给予支持和帮助。
引导孩子树立正确的价值观
教育孩子尊重他人、承担责任、积极向上，形成良好的道德品质。
亲子沟通技巧分享
倾听孩子的心声
06
中考备考策略与志愿填报指导
中考政策解读及备考建议
中考政策解读
详细解读当年中考政策，包括考 试科目、考试时间、录取方式等 ，让家长和学生全面了解中考相
关规定。
备考建议
提供针对中考的备考建议，包括制 定复习计划、合理安排时间、选择 适合的学习方法等，帮助学生高效 备考。
注意事项
提醒家长和学生在备考过程中需要 注意的事项，如保持良好的作息习 惯、避免过度疲劳等。

①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不 切实际的期望，爱把“至少要考多少分”、 “一定要上‘一中’”之类的话挂在嘴边， 殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而 让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必 要的心理压力。因此，对家长来说，首要 任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子 的现状，不提不切实际的要求，你不妨告 诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”
第三类知道要好好学习是知道要好好 学，目标也比较明确，但学习不得法， 毅力不够。还有的同学压力过重，一 味用功，不会合理的安排时间。
第四类是成绩一贯不理想，缺乏动力， 没有明确的学习目标，没有时间紧迫 感，上课不专心听讲，作业马虎得过 且过，应付抄袭。
一、初三学生的身心特点及应对提示
初三学生面临毕业，特别是日益迫近的中 考，上学期基本上还要上学期的内容，各 科都忙于赶进度，作业量大，考试频繁， 学习压力大。学生思想、心理、行为等具 有一定的复杂性和特殊性，认真研究分析 这一时期学生的特点，对促进初三学生教 育教学质量的提高十分重要 。
切忌唠叨。在初三这个期间，一些家 长总爱在孩子面前反复念叨“你要加 把劲啊！”、“你一定要考好呀！” 等等，这容易让孩子产生逆反心理， 加重思想包袱，因为在学校老师说的 最多的就是这个，回到家了应该注意 避免。
针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提 出一点意见：
1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学 校做好工作。
2．家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自 己管理自己。
3．注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养 成良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创 新能力。
4．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光 点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试 想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他 内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好 吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加 太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生 要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿 的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就 可以使他们很满足、充满动力了。

• 5、对子女的期望水平适中， 不能一味 追求高目标。
• 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。 • 7、注意观察学生变化（交友、着装、
学习态度），碰到孩子的新问题， 辩 证思考再处理，切莫鲁莽行事。 • 8、引导孩子正确对待老师的教育。
希望家长配合的工作
• 9、始终关心孩子的学习，不要放弃 • 努力；创造家庭迎考气氛，适当 • 施加压力； • 10、经常和老师沟通，多了解孩子的 • 在校情况； • 11、注意学生各学科的全面发展。
希望家长配合的工作
• 12.走读生晚上监督学习作业. • 13.控制孩子的零花钱.在校吃饭用
饭卡,食堂不再进行现金交易. • 14.注意观察孩子的异常举止.
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。
SUMMER TEMPLATE
初中九年级家长会课件32班
今 日流程
一、家长课程开课。----如何建立 亲子关系 二、给家长的几点建议
三、大家相互交流
如何建立民主、平等的亲 子关系
• 1.要有健康的教育心态。
• 2.要倾听孩子的声音，积极地与孩子 沟通，充分地了解孩子。
• 3.合理满足孩子的愿望和要求。
6、加强对孩子的安全教育和管理。 7 、严格控制孩子的零花钱 衣着 发式 手机 饭费一个 月300元左右 ，不要给孩子太多的零花钱，孩子要钱必 要的时候跟老师联系一下。关注一下孩子的消费情况， 教会孩子列个消费清单。不要纵容孩子，严是爱，宽 是害。告诉孩子别委屈自己，但也别铺张浪费，知道钱 来的不容易。 8、认真考虑学生的前途。

40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
真诚期待与您的合作
别忘了
常来交流！
让我们携起手来，共 创孩子的美好明天
感谢光临
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。
需要注意十问 ：
1、在外留宿要问。 2、回家很迟要问。 3、带同学住宿要问。 4、打电话时间长，次数多要问。 5、受伤回家要问。 6、超消费要问。
需要注意十问 ：
• 7、超出友谊要问。 • 8、成绩突然下降要问。 • 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉
默要问。 • 10、老是玩电脑，手机，看闲
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩 子在校的表现和学习成绩情况。因为孩 子是自己身上的肉呀，我们的一切工作 难道不是为了孩子将来的美好前途吗？
几点建议：
5、家长最好能经常与学校、老师取得 联系, 及时了解学校对学生的要求，学生 在校的各方面表现，积极配合学校做好 工作。
6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩 子自己管理自己。
• 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。 • 7、注意观察学生变化（交友、着装、
学习态度），碰到孩子的新问题， 辩 证思考再处理，切莫鲁莽行事。 • 8、引导孩子正确对待老师的教育。
希望家长配合的工作
• 9、始终关心孩子的学习，不要放弃 • 努力；创造家庭迎考气氛，适当 • 施加压力； • 10、经常和老师沟通，多了解孩子的 • 在校情况； • 11、注意学生各学科的全面发展。

化学 10:30—12:00
数学 14:30—16:30
思品 8:00—9:30
历史 10:30—12:00
/
学校招生
分项计划数
学校名称 招生班级数
计划总数 招生范围
统招生 指标生 三限生
XX高级中学
20
200
600
200
1000
XX明湖中学
36
360
1080
360
1800
XX一中
16
160
480
目录
1、会议目的 2、中考简介
3、二模成绩分析、总结
会议目的
会议目的
1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策，以期给孩子正 确定位，共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入理想高中，找到属 于自己的出路。
中考介绍
PARENT MEETING
我们是孩子的港湾
初三XX班家长会
班主回头看 却不可回头走
尽最大的努力 留最小的遗憾
温馨提示：
离20XX年中考 仅有XX天
给家长的一封信
尊敬的家长们： 大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会，表示
深深的感谢！今天各位家长能按时到会，表现了各位对学校、班级工作 的支持，在此，我代表九年级XX班所有老师对大家表示衷心感谢！转眼 间，一学年就要结束了，现在离中考还有XX天。这学年，在各位家长的 密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们在各方面都取得了 不同程度的进步，我相信，这次家长会一定会使我们的孩子取得更大的 助力，更圆满的成功！
努力方向
针对以上现状，我注意从以下几方面努力： 1、树立纪律观念。 2、树立时间和效率观念。 3、树立竞争观念。

爱护公物等。
劳动习惯养成
介绍学生在劳动习惯方面的培 养情况，如值日、大扫除等活
动的参与情况。
奖惩情况通报
对学生获得的奖励和惩罚进行 通报，激励学生继续努力，引
导学生改正错误。
心理健康状况
心理健康测评结果
展示学生心理健康测评结果，让学生了解自 己的心理状况。
心理辅导与咨询
提供学校心理辅导和咨询服务的相关信息， 鼓励学生主动寻求帮助。
THANKS
感谢观看
常见心理问题及表现
介绍学生中常见的心理问题及其表现，如焦 虑、抑郁等。
家校合作促进心理健康
强调家校合作在促进学生心理健康方面的重 要性，提出相关建议和措施。
03
教育教学工作展示
课程设置及特色
学科课程
按照国家课程标准，设置语文、 数学、英语、物理、化学、历史、
道德与法治等学科课程，确保学 生全面掌握学科知识。
3
强化校园安全巡查 定期对校园进行安全检查，及时发现和排除安全 隐患，确保校园环境安全。
突发事件应急预案及处理流程
01
制定突发事件应急预案
针对火灾、地震、食物中毒等突发事件，制定相应的应急预案，明确应
对措施和责任人。
02
建立应急处理机制
成立应急处理小组，负责突发事件的现场处置和协调工作，确保事件得
到及时妥善处理。
03
加强应急演练和培训
定期组织师生进行应急演练和培训，提高师生应对突发事件的能力和水
平。
卫生保健工作汇报及建议
卫生保健工作汇报
介绍学校卫生保健工作的基本情况、主要成绩和存在的问题，让家 长了解学校卫生保健工作的整体状况。
提出卫生保健建议
针对学校卫生保健工作中存在的问题和不足，提出改进意见和建议， 促进学校卫生保健工作的不断完善和提高。

2024/1/发展，通过 多听多读多写多说、背诵单词和课文 等方式提高英语水平。
物理/化学复习方法与技巧
掌握基本概念和原理，通过实验操作 和练习题等方式加深对知识点的理解 和记忆。
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家长如何协助孩子备战中考
提供良好的学习环境
督促孩子制定学习计划
关注孩子心理健康
5
学校及班级近期概况
学校整体工作概述
办学理念、师资力量、教育教学成果等
班级近期情况介绍
班级文化、学生表现、活动开展等
2024/1/26
6
02
学生学习情况分析
2024/1/26
7
总体成绩表现及进步情况
01
02
03
成绩概览
提供班级整体成绩的平均 分、最高分、最低分等统 计数据。
2024/1/26
成绩趋势
因素。
青少年心理健康问题具有隐蔽性 ，容易被忽视，需要引起家长和
学校的重视。
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常见心理问题识别与应对方法
2024/1/26
学习焦虑
01
表现为过度担心学习成绩，紧张不安。应对方法包括制定合理
的学习计划，减轻学习压力，培养自信心。
人际关系困扰
02
与同学、老师或家长关系紧张。应对方法包括学习沟通技巧，
成长。
2024/1/26
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提高家校沟通效果策略分享
01
02
03
04
定期举行家长会
每学期至少举行一次家长会， 向家长汇报学校工作和孩子的
学习情况。
加强个别沟通
对有特殊需求的孩子，教师应 与家长保持密切联系，共同制
定教育方案。
利用现代通讯工具
通过电话、短信、邮件等多种 方式，保持家校之间的及时沟

分数线普遍上涨
两方面原因： 1）试题偏简单基础， 难度较低 2）中考人数增加， 1.8万余人
2023深圳中考情况
各等级线均有上涨， A等上涨7分
关于中考这场通关游戏
关于中考这场通关游戏
PART 04 给家长一些建议
家长配合工作
1.抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.背诵作业、复习、预习作业也不容草率。 2.抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”，更不要不看题
参加国家级舞蹈比赛，在贫困山区支教助学等等已形成团ຫໍສະໝຸດ 、友爱、和谐、乐观向上的班级环境！
开学小结
学习方面 1.孩子们状态不够理想，因为暑假，多数比较散漫。 2.家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。开学 两周部分同学出现作业欠交情况，学习主动性不够。 3.部分学生听讲不够认真，注意力不集中，有“插话”情况， 学习习惯有待改善。
给家长一些建议
60% 40%
多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学 习了什么掌握得如何等。
经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做 到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心 理，事与愿违。要多给孩子讲讲危害是什么，该如何去做。
PART 01 班级简介
01
共有学生47人
班级介绍
02
在我们全体家长及师 生的努力下，我们班 期中考试取得了一定 的成绩。
03
大部分学生都取得了不 同的进步，但也有少数 同学是在不断退步，希 望这部分学生和家长引 起重视。
回望过去
• 已有的5次大型调研结果中，班级取得了5次优胜班级，曾有同学闯入 年级前10名，前20名。

学生表彰
对在各方面表现突出的学生进行了表彰，鼓励学生们继续 努力，争取更好的成绩。
28
下一步工作计划安排
2024/1/28
教育教学计划
学校将根据学生的实际情况，制定个性化的教育教学计划，注重 培养学生的创新能力和实践能力。
家校合作计划
学校将加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长，推动家校 共育。
素质教育成果丰硕
学校注重培养学生的综合素质，开展 了丰富多彩的课外活动和社会实践， 学生在各类竞赛和评比中屡获佳绩。
2024/1/28
8
课程设置与改革措施
1 2
课程设置更加科学
学校根据九年级学生的特点和需求，对课程进行 了全面梳理和优化，构建了科学合理的课程体系 。
课堂教学改革深入推进
学校积极推进课堂教学改革，采用启发式、探究 式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
学生活动计划
学校将组织丰富多彩的学生活动，包括文艺比赛、体育比赛、社会 实践等，促进学生的全面发展。
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对家长的期望与建议
2024/1/28
关注孩子的学习状态
希望家长能够关注孩子的学习状态，及时了解孩子的学习情况和问题，与学校保持密切联 系，共同推动孩子的学习进步。
培养孩子的良好习惯
建议家长在日常生活中，注重培养孩子的良好习惯，如早睡早起、按时完成作业、积极参 加体育锻炼等。
本次家长会总结回顾
2024/1/28
会议目的和议程回顾
本次家长会旨在加强家校沟通，共同关注孩子的成长。会 议议程包括学校工作汇报、教育教学成果展示、学生表彰 、家长代表发言等。
教育教学成果展示
学校向家长们展示了九年级学生在德、智、体、美等方面 的全面发展，包括学习成绩、课外活动、社会实践等方面 的成果。

2024/1/29
21
鼓励孩子积极参加各类活动，拓宽视野
1 2
参加学校组织的活动
鼓励孩子参加学校组织的各类活动，如运动会、 文艺比赛等，培养孩子的团队精神和综合素质。
参加社会实践活动
鼓励孩子利用寒暑假参加社会实践活动，如志愿 服务、社会调查等，提高孩子的社会实践能力。
参加课外兴趣小组
3
鼓励孩子根据自己的兴趣爱好参加课外兴趣小组 ，如音乐、美术、科技等，拓展孩子的视野和兴 趣爱好。
鼓励学生参与社会实践
组织学生参加志愿服务、社会调查等活动，培养学生的社会责任感 和实践能力。
14
04
家长关注问题解答
2024/1/29
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如何帮助孩子缓解升学压力
01
02
03
04
倾听和理解
耐心倾听孩子的想法和感受， 理解他们的压力来源，避免过
度施压。
鼓励积极心态
引导孩子关注自身进步和优点 ，培养自信心和积极心态。
针对后进生，我们将制定个性化 的辅导计划，关注他们的学习状 态和进步情况，提供有针对性的 指导和帮助，激发他们的学习动
力和自信心。
2024/1/29
10
03
教育教学工作展示
2024/1/29
11
课堂教学改革与创新实践
2024/1/29
推行以学生为中心的教学模式
01
通过小组讨论、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣和主动
提供心理支持
关注孩子心理健康，提供必要 的心理支持和辅导，帮助他们
缓解焦虑和压力。
合理规划学习时间
指导孩子制定合理的学习计划 ，避免过度疲劳和压力过大。
2024/1/29

2024/1/30
分层教学
针对学生的不同学习基础 和需求，实行分层教学， 因材施教，使每个学生都 能得到适合自己的教育。
信息技术应用
积极运用现代信息技术手 段，如多媒体教学、网络 教学等，丰富教学手段， 提高教学效果。
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德育工作成果展示
德育课程体系
构建完善的德育课程体系，包括 思想教育、道德教育、法治教育、
2024/1/30
家长如何关注孩子心理健康
给家长提供一些关注孩子心理健康的 方法和建议，如倾听、理解、支持等 方面。
学校心理健康教育工作介绍 介绍学校心理健康教育的相关工作， 包括心理咨询、心理辅导课程等方面。
10
03
教育教学工作展示
2024/1/30
11
课程设置与改革动态
学科课程设置
详细介绍语文、数学、英语、物理、 化学、生物、历史、地理等学科的课 程设置，包括课程目标、教学内容和 学时安排。
2024/1/30
02
制定详细的学习计划， 合理安排时间，提高学 习效率
03
04
关注孩子的学习状态， 及时调整计划，保持学 习进度
28
鼓励孩子参加模拟考试， 了解考试形式，提高应 试能力
关注孩子全面发展，注重综合素质提升
鼓励孩子参加各类课外活动，培养兴 趣爱好和特长
关注孩子的心理健康，加强心理辅导， 缓解学习压力
16
家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
组织家长参加学校举办的培训课 程，提高家长的教育水平和育儿
能力。
家长志愿者
鼓励家长积极参与学校的各项活 动，如义务服务、协助组织活动
等。
家访制度
建立定期的家访制度，让老师更 深入地了解学生的生活环境和家

32
只有抓住现在的每一天，才能把握住未来。
如何帮助孩子应对初三
帮助子女明确本学期阶段目标、中考目标;督促子女抓好每晚、周末的宝贵时间,并养成良好的作息习惯;对学习进行尽可能的督促、检查、辅导；注重子女的身心健康,多沟通多进行体育锻炼；严禁学生旷课，有病有事应该家长向老师以书面或打电话请假。周末严禁学生相互邀约外出玩耍。
给家长的一些建议
其他要求
明确上学放学时间：早7:３0上课，中午11:30；下午5:40放学早点家长在家提前准备好,吃完再来上学。要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。控制好孩子的交友和外出时间。周六、周日至少学一天。督促学生按时作息，按时上下学.个别学生有常迟到的情况。禁止学生带手机、与学习无关的物品到校。在校时间必须穿校服(上下身)，不穿的会请家长送衣到校。学生发型问题,尤其男生不留刘海,不过长。请假制度：为保证孩子安全,严格校方管理。学生因故不能到校请务家长必亲自与班主任联系，并事后补假条。家长更换联系方式时，请务必将新的联系方式通知班主任。
给家长的一些建议
三、注重培养孩子的意志品质
四、时刻提醒自己多与孩子沟通
五、家校交流畅通是解决学习问题的有效途径
激发孩子的进取心，培养孩子的责任感和吃苦耐劳的精神，并鼓励他坚持体育锻炼，中考有３0分！
了解孩子的学习情况,注重了解每一天的学习、行为动态。使孩子有正确的思想认识，知道自己现在的状况。
家长发现问题后应该及时与老师沟通，在教育孩子方面互相配合,形成教育的合力。
体育班:文化成绩XXX分
体育班:文化成绩XXX分
第二部分期中考试情况及反思
同心同行同向•共战共赢共进
期中考试情况及反思
期中考试情况
本次考试总体成绩较为稳定，整体成绩较之上次考试波动幅度不大，体现出稳中有进的特点。