【金版学案】2014-2015高中政治 1单元 第1课 第1框题 人民民主专政 本质是人民当家作主课件 新人教版必修2
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第二课我国公民的政治参与第1框题民主选举:投出理性一票快乐记忆选举方式合理定,珍惜权利审慎用。
一、选举方式的选择1.我国的多种选举方式。
(1)从选民的角度。
①直接选举:由选民直接投票选举被选举人的方式。
它使每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。
②间接选举:先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举的选举方式。
它适用于选民较多、分布较广的情况。
(2)从候选人的角度。
①等额选举:指正式候选人名额与应选名额相等的选举方式。
它可以比较充分地考虑当选者结构的合理性,但在一定程度上会影响选民的选择。
②差额选举:指确定的正式候选人名额多于应选名额的选举方式。
它可以在候选人之间形成相应的竞争,为选民行使选举权提供了选择的余地。
在选举过程中,要避免出现虚假宣传、贿赂选民等情况。
2.选举方式的选择。
(1)制约选举方式选择的因素。
①要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。
②选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应。
(2)我国的选举制度。
①方式:我国将直接选举人大代表的范围扩大到县级,并普遍实行差额选举;我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
②原因:我国是人民民主专政的社会主义国家;我国处于社会主义初级阶段的基本国情。
探究与思考“海选”当家人村民热情高近年来,遵义市不断推进基层民主组织建设,为使每一位有选举权的群众充分行使当家作主的权利,该市从2004年起在全省率先尝试村民委员会选举采取“无指定候选人,直接投票选举”,通过“海选”的方式选出村民们满意的“当家人”。
据了解,遵义市村民委员会本届换届选举从2013年10月1日开始,到2014年3月31日结束。
截至2014年1月27日,全市1 680个行政村已有1 675个村已全面完成选举,其中有1 474个村实行“海选”,占88%。
“海选”过程中,村民们热情高涨,许多人打着“选好当家人,建设新农村”的横幅参加选举。
第一课第一框揭开货币的神秘面纱一、学习目标1、知识目标熟记并理解商品的含义与基本属性、货币的产生和本质、货币的基本职能。
2、能力目标通过货币的产生过程的学习,提高自己的比较思维能力。
3、情感目标通过商品流通的学习,作为生产者,要立为购买者着想的思想。
二、自主学习筑牢基础(准确扎实记忆基本原理,动脑思考小问题加深理解基本原理)1、阅读教材P4—5页,简要指出商品的含义和基本属性。
2、阅读教材P4—5页,简要指出货币的产生经历了哪几个阶段?3、阅读教材P5—6页,简要指出货币的含义、本质和职能。
4、阅读教材P6页,简要指出货币充当价值尺度职能的含义、原因、执行方式。
5、阅读教材P6页,简要指出货币充当流通手段职能的含义与执行方式。
6、阅读教材P7页,简要指出什么是货币流通规律?(P7页上方的小字部分公式)第一课第一框揭开货币的神秘面纱(一)根据商品的有关知识思考下列问题:1.【思考】一件物品要成为商品,必须具备什么条件?2.【巩固练习】下列物品哪些属于商品?①原始森林②自产自用的蔬菜③商店里卖的衣服④赠送同学的生日礼物⑤2004年4月24日中国向朝鲜提供的紧急援助物资⑥家庭用的电、自来水3.【思考】为什么要进行商品交换?为什么能够进行商品交换?(二)根据货币的相关知识思考下列问题:1.【探究】P4要咖啡的拿珍珠来。
(1)(2)(3)2.【判断】金银天然不是货币,但货币天然是金银。
3.【探究】P5它们体现了货币的哪种职能?(1)(2)4.【巩固练习】在商店里一支钢笔标价为6元,这里,货币执行的是的职能。
张女士花了230元人民币买了一件上衣,这里,货币执行的是的职能。
5.二战期间,国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。
战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生,交换中,香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品,例如,1件衬衣值80支香烟,为他人洗1件衣服可换2支香烟…(1)在这个故事中,香烟充当了什么角色?执行了哪些职能?(2)为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品?6、【比较】流通手段与商品流通。
1.下列关于我国国体的表述,正确的是:A.人民代表大会制度B.社会主义制度C.人民民主专政的社会主义国家D.公民当家作主2.我国公民参与政治生活的基础和准则是:A.遵守宪法和法律B.享有选举权和被选举权C.民主集中制原则D.依法有序参与3.民主具有鲜明的阶级性,下列能体现社会主义民主本质的是:A.多数人的统治B.少数服从多数C.人民当家作主D.公民权利平等4.人民代表大会制度的组织和活动原则是:A.民主集中制B.对人民负责C.法律面前人人平等D.公民权利和义务统一5.下列选项中,属于我国公民基本政治权利的是:A.监督权B.政治自由C.选举权和被选举权D.人身自由6.基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要内容,其主要包括:A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.城市居民委员会和农村村民委员会D.民族区域自治制度7.我国社会主义民主政治的独特优势在于:A.实行选举民主B.协商民主C.基层自治D.一党专政8.在我国,公民参与民主决策的方式多种多样,其中,社情民意反映制度主要体现了:A.民主选举的广泛性B.民主监督的实效性C.民主决策的科学性D.民主管理的自治性9.下列关于我国政治制度的表述,错误的是:A.人民代表大会是我国的权力机关B.中国共产党是执政党,各民主党派是参政党C.人民代表大会制度是我国的基本政治制度D.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度10.公民参与民主监督的方式有多种,其中,通过信访举报制度进行民主监督的特点是:A.成本低,影响广B.威力大,影响广,时效快C.民主性强,参与度高D.透明度高,威力大,影响广。
【金版学案】2015-2016学年高中历史第一单元第1课夏、商、西周的政治制度习题新人教版必修1一、夏、商的政治制度1.王权承袭制度——王位世袭制。
(1)确立背景:约公元前2070年,禹建立第一个王朝夏。
(2)正式确立:禹死启继,并把王位传给后代。
(3)政治影响:逐渐形成“家天下”局面。
2.王权特点:具有神秘色彩。
3.行政管理制度。
(1)中央:设相、卿士等掌管政务。
(2)地方:封侯和伯(臣服于商朝的方国首领)。
【问题导思1】从禅让制到王位世袭制转变的根本原因是什么?是历史的进步还是倒退?为什么?提示:根本原因:生产力的发展。
是历史的进步。
原因:符合生产力发展水平,同时又促进生产力的进一步发展。
【预习检测1】在商代,巫总管一切“神事”,所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。
这表明(A)A.政权与神权结合紧密 B.权力尚未高度集中C.民本色彩较为浓厚 D.宗法制度雏形初具解析:“民事”体现的是政权,“神事”体现的是神权。
“所有的‘民事’又都要涂上‘神事’的色彩”表明政权与神权结合紧密,故A项正确。
二、西周的政治制度(一)分封制(地方管理体制)。
1.实行背景:公元前1046年,周武王建立周朝,史称西周。
2.基本内容。
(1)形成“周王—诸侯—卿大夫—士”的统治阶级内部等级序列。
(2)加强了周王对地方的统治,国家政权趋向严密。
(3)后来成为周朝统治瓦解的制度因素。
温馨提示:分封制瓦解的根本原因是生产力的发展。
春秋战国的诸侯争霸是分封制瓦解的表现和原因。
【问题导思2】分封制能长期治国吗?为什么?提示:不能。
因为诸侯有相当大的独立性,分封制便利其实力发展,不利于中央集权的巩固,以血缘为纽带也不能维护长久的政治联系。
【预习检测2】在分封制下,下列地方势力的行为不具有“合法性”的是(A)A.周显王三十五年,齐侯婴自称齐威王B.晋文公加派鱼盐之税C.秦孝公任命商鞅为左庶长,进行变法D.魏文侯以吴起为将,编练新军解析:本题考查再认再现能力。
必修一经济生活第一单元生活与消费
第一框神奇的货币
一、学习目标
1、知识目标:记住商品的基本属性,货币的本质和职能,纸币的含义。
理解货币产生的必然性,价格是价值的货币表现,商品流通及其公式,
纸币与金属货币的联系与区别。
2、能力与方法目标:列举具体材料,模拟生活场景,讨论具体案例。
3、价值观目标:树立正确金钱观
二、自主构建
三、课堂探究
探究一:
自然状态下的空气、阳光
书店里卖的书籍
中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助
居民使用的自来水
问题一属于商品的是
问题二商品有什么共同特征?
探究二:牛奶=盐;盐=矛;矛=咖啡;咖啡=红珍珠
问题一要交换成功要满足什么条件?
问题二什么原因使交换范围扩大,商品种类增加?此时会出现什么难度?如何解决?
探究三:请合作完成
四、基础回扣
1、商品含义:
基本属性: 含义:
含义:
2、货币产生:
含义:
本质:
职能:基本职能含义:
依据:
价格的含义:
要求:
含义:
商品流通:表现公式:
流通中的货币量公式:
要求:
一般职能:。
第一课生活在人民当家作主的国家第一课时人民民主专政:本质是人民当家作主主备课人:李青霞审核:高一政治组全体教师授课班级:授课时间:学生姓名:第学习小组【学习目标】能说出:国家的含义及本质属性;我国的国家性质。
能理解:我国人民民主的特点;人民民主专政的本质及最大特点;民主与专政的辩证关系;坚持人民民主专政的必要性。
会运用:能联系实际,结合实例说明我国人民民主的广泛性和真实性;联系现实生活分析坚持人民民主专政的意义。
【重点难点】重点:人民民主专政的国家性质;民主的广泛性、真实性;坚持人民民主专政的意义。
难点:民主与专政的关系。
【方向探究】同学们请思考:我国的国徽图案由哪些部分组成?它们分别代表了什么?整个国徽图案表明了什么?同学们,我们的政治生活首先就从了解国体(即国家性质)开始吧!【自主探究】1、国家的本质和根本属性是什么?我国的国家性质是什么?2、我国人民民主专政的最大特点是什么?其本质是什么?3、我国人民民主的广泛性与真实性表现在哪些方面?为什么说我国的人民民主专政也具有专政的职能?为什么说我国的民主与专政是辩证统一的?4、我国为什么必须坚持人民民主专政?坚持人民民主专政,在新的历史时期有哪些新的要求?【合作探究】探究1:根据选举法等法律的规定,在全国人大常委会的主持下,2017年12月中旬至2018年1月,全国35个选举单位共选举产生了2980名十三届全国人大代表。
在本次选举中,选举结果表明,选出的全国人大代表具有广泛的代表性,各地区各民族各方面都有适当数量的代表,一线工人农民代表、妇女代表比例有所上升,党政领导干部代表比例有所下降。
据统计,在选出的代表中,少数民族代表438名,占代表总数的14.70%,全国55个少数民族都有本民族的代表;归侨代表39名;连任代表769名,占代表总数的25.81%。
与十二届相比,妇女代表742名,占代表总数的24.90%,提高了1.5个百分点;一线工人、农民代表468名(其中有45名农民工代表),占代表总数的15.70%,提高了2.28个百分点;专业技术人员代表613名,占代表总数的20.57%,提高了0.15个百分点;党政领导干部代表1011名,占代表总数的33.93%,降低了0.95个百分点。
第一课生活在人民当家作主的国家第1框题人民民主专政:本质是人民当家作主快乐记忆我国性质有特点,广泛真实来体现。
政治保证入宪法,新的要求促发展。
一、广泛、真实的民主1.国家。
(1)本质:国家是阶级统治的工具。
(2)根本属性:阶级性是国家的根本属性。
(3)国体就是国家性质,国家性质的决定因素:国家的性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。
2.我国的国家性质。
(1)我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义。
领导阶级是工人阶级;阶级基础是工农联盟;社会基础是人民群众。
(2)我国的人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权。
人民是国家的主人,拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实行专政。
(3)本质:人民当家作主。
3.人民民主的特点:广泛性和真实性。
(1)广泛性:不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。
(2)真实性:①表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。
②表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。
(3)我国尊重和保障人权,保障人民依法享有广泛的权利和自由,是发展社会主义民主政治的内在要求。
4.人民民主的专政职能的作用。
维护社会治安和社会秩序,保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保障人民民主,保卫社会主义现代化建设。
探究与思考阶梯电价:节能减排为了促进资源节约和环境友好型社会建设,引导居民合理用电、节约用电,有必要对居民生活用电实行阶梯电价。
国家发改委在深入调研、借鉴国内外经验,并广泛听取专家学者、部分人大代表和政协委员、消费者协会以及地方价格主管部门、电力企业意见的基础上,研究拟订了《关于居民生活用电实行阶梯电价的指导意见(征求意见稿)》,并通过新闻媒体和互联网等渠道广泛征求社会各界意见。
从国家性质与人民民主角度说明推行居民阶梯电价的必要性。
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原始社会的解体和阶级社会的演进
逻辑脉络:中国特色社会主义进入预时代,意味着科学社会E义在21能纪的中国焕发出强大生机活力从根本上讲,我们坚信科学社会主义,是因为清楚我们从哪几来,我们现在在哪儿、我们将往哪儿去,人类社会发展的总趋势是什么。
知识结构:人类社会是由低缓问而线阶段发展的,经历了原始社会、奴求社会、封建社会、资本上义社会几个阶段后,人类社会将经过社会上义社会进入共产主义社会,生产力与生产关系的矛盾运动是推动社会发展的根本动力,实现共产主义是人类社会发展的总趋势核心素养:
政治认同:人类进入文明时代的重要标志:判断社会形态更替是否进步的主要标准;衍本主义国家的建立,人类文明实现了又一次跨越;《共产党宜言》成为科学社会主义诞生的标志:科学社会主义的发展是不可改变的趋势
科学精神:生产力、生产关系、阶级的含义及基本属性;封建社会、资本主义生产关系的特点:资产阶级的刹制方式:经济危机的上要表现:垄断的根本目的;资本主义基本矛盾:物史观、刺余价值学说。
公共参与:列举实例,说明资本主义的自我调节不会从根本上改变工人阶级的地位;诵读《东产党宣言》名言名句,与同学们分字自己的!感想。
第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政:本质是人民当家作主导学案【使用说明及学法指导】1、通过小组自主学习、交流研讨与教师答疑完成导学案。
2、熟读教材,对有疑惑的地方用笔做上标记,课上小组研讨解决。
【学习目标】1、明确我国的国体即国家性质及特点 2、明确人民民主的特点3、认识坚持人民民主的必要性【学习重难点】认识坚持人民民主的必要性【预习案】(一)人民民主的生动写照(二)广泛、真实的民主1、国家的含义:从本质上讲,国家是________________________,________是国家的根本属性。
2、我国的国体即国家性质(1)宪法规定:“中华人民共和国是___________________________________________________”这是国家根本大法对我国国家性质的明确规定。
(2)人民民主专政的最大特点:_____________________________________________________- 因此,人民民主专政的本质是___________________________。
3、人民民主的特点:_________和_________(1)人民民主的广泛性:①表现:____________和______________ ②民主的主体包括(2)人民民主的真实性:①表现在_____________________________________,也表现在__________________②尊重和保障人权,是人民民主______的一个重要表现.。
4、我国的专政(1)我国人民民主专政对_________实行专政。
(本质属性)(2)专政的表现:①依法打击________________________________________________②依法打击_______________________________________________(三)坚持人民民主专政是正义的事情1、坚持人民民主专政的必然性(1)是四项基本原则之一,是立国之本。
第2课时信用卡、支票和外汇一、信用工具1.结算方式(1)____________:用________来完成经济往来的收付行为。
(2)转账结算:双方通过____________来完成经济往来的收付行为。
2.信用工具__________、________等,是经济往来结算中经常使用的信用工具。
(1)信用卡。
①信用卡的含义:信用卡是具有消费、____________、存取现金、____________等部分或全部功能的电子支付卡。
其中,银行信用卡是商业银行对________状况良好的客户发行的一种信用凭证。
②使用信用卡的好处:使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强____________,给持卡人带来诸多便利。
(2)支票。
①支票的含义:支票是____________的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
②支票的种类:在我国,支票主要分为____________和____________两种。
③支票的功能:付款单位开出转账支票后,收款单位凭借此票到银行把这笔钱转入自己的账户。
现金支票由付款单位开出,收款人凭票到银行支取现金。
***信用卡不是等价物,没有价值尺度、贮藏手段和世界货币职能,但可以执行流通手段和支付手段职能。
***二、外汇1.外汇外汇是用外币表示的用于国际间结算的________手段。
2.汇率(1)汇率的含义:汇率又称汇价,是两种货币之间的__________。
(2)汇率的升降:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率________;反之,则说明外币汇率________。
(3)保持人民币币值基本稳定的意义。
保持人民币币值基本稳定,即对内保持________总水平稳定,对外保持人民币________稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
〖【金版学案】2014-2015高中历史专题四现代中国的政治建设与祖国统一专题整合人民版必修1〗之小船创作热点一新中国成立以来我国社会主义民主政治建设的历程及概况 1.从新中国成立到20世纪60年代中期,现代中国民主政治的奠基时期:(1)人民代表大会制度的确立,奠定了新中国的各项政治建设的基础,规范了政府与人民的服务与被服务的关系,昭示了中华人民共和国的最高权力属于人民。
(2)中共领导下的多党合作和政治协商制度,调动了民主人士的参政议政热情,开创了群策群力、共同建设国家的新局面。
(3)民族区域自治制度的确立既符合历史发展,又符合现实情况,有很大优越性。
它维护了国家统一、保障了少数民族管理本地区本民族事物的权力;有利于民族区域自治地区经济和社会各项事业发展;有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。
2.1966—1976的“文化大革命”十年,现代中国民主政治的破坏时期:这十年期间民主与法制建设被迫中断,法律制度遭到严重践踏,民主政治遭受破坏,整个国民经济处于停滞状态。
3.十一届三中全会以后,民主政治的发展与完善时期:(1)1978年十一届三中全会召开,我国的民主法制建设进入一个新时代。
(2)1980年,邓小平《党和国家领导制度的改革》的重要讲话,体现了党对建设有中国特色的社会主义民主政治的初步构想。
(3)1982年《中华人民共和国宪法》成为我国社会主义现代化建设新时期治国安邦的总章程。
1997年中共十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务。
(3)1999年,全国人大九届二次会议正式把依法治国方略确定下来,标志着国家政治民主化和法制化的建设迈进了现代化进程。
◎例题分析:《剑桥中华人民共和国史》中写道,(中国)新政府24个部长中的11个是小党派的代表或无党派“民主人士”,“虽然政权显然由中共掌握,但这些职位不仅仅是形式。
更广义地说,在中华人民共和国的初期,对有威望的非党人士的意见是真心去征求的。