2017届高三语文一轮复习 语言文字运用 仿写 课件(70张)

三、检查验证、融会贯通
审主旨内容
• 例1：依照下面划线部分的的句式，在横 线上写出内容连贯中心明确的句子。
• 我的父亲用耕耘来书写人生这两个字： 清晨，父亲用响亮的吆喝唤醒了朝霞； 傍晚，父亲用粗朴的歌声送走了夕阳；
• ____， __________________________； • ____， __________________________。
我愿意是急流 ______表达忠贞的爱情和勇于牺牲的精神
我愿意是急流， 是山里的小河， 在崎岖的路上、 岩石上经过…… 只要我的爱人 是一条小鱼， 在我的浪花中 快乐地游来游去
我愿意是荒林， 在河流的两岸， 对一阵阵的狂风， 勇敢地作战…… 只要我的爱人 是一只小鸟， 在我的稠密的 树枝间做窠，鸣叫。
内容：春天到来的生命形式的变化、热烈明快的感情。 审句：与前两句形成排比；
单句-春天从天外轻盈地飞回来了，化作雏燕和云雀 结构：主语+状语+谓语，谓语+宾语
参考答案：春天从山间轻快地奔了过来，化作溪流 和湖泊。
审修辞格式
例3、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要 求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与 原句字数相同）
• 2、春天是四季的一个乐章：草原是情歌， ×高山是油画，小溪、山路是一篇小说。
• 3、友谊是人生的一首歌：真诚是词，信 赖是曲，理解、尊重是友谊的主旋律。
• 4、青春是人生的一首歌：成功是词，拼 搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
• 5、爱是生命的乐章：坦言是曲，赤诚是 情，理解、呵护是爱的节拍。
例4、仿照下面的例子，造两个句式一致的句 子，意思必须与整体语境吻合。
审题： 主旨—— 劝老年人奋发向上，发挥余热 句式—— 是……，也要…… 修辞—— 比喻，喻体是一些生命已过大半、时光不多的事物 情感基调—— 年老而不消沉、积极乐观 用词—— 用词优美

答：
解析：本题考查变换句式。解答这类题目，要从形式和内容两方面入手，既要考 虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。
答案：(示例)如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池，供我笔走 龙蛇。
10．(2011·课标全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序， 增删词语，但不得改变原意。(5 分)
5．(2016·山东卷)拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要 做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过 40 个字。 (4 分)
答：
解析：本题考查语言表达准确、鲜明、生动和正确运用常用的修辞手法的能力。 从题干来看，拖延症的表现为“在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事 情一再推迟”，据此可推出拖延症的危害。答题时运用比喻、比拟的修辞手法把拖延症 的危害表述出来即可。
●
6.古代那些想在天下彰明美好的德行 的人， 先要治 理好自 己的国 家。要 想治理 好自己 国家的 人，先 要使家 族中的 各种关 系整齐 有序。 要想使 家族中 的各种 关系整 齐有序 的人， 先要修 养好自 身的德 行。
●
7.此题引导学生通过分析小说的艺术 手法， 来把握 人物的 性格特 点，这 是欣赏 文学作 品的重 要途径 。可以 先细读 课文， 找出有 关的段 落，仔 细分析 两个人 物的言 行与心 理活动 ，进而 理解他 们各自 不同的 性格特 征。
答案：(示例)拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉中，盗取你的热情，偷走你的 机会。
6．(2015·湖北卷)仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉 字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极； ②语句整齐；③不超过 20 字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中 即可。(4 分)

2．分类 从形式上可分为严对和宽对。 (1)严对 就是严格的对偶。“严”表现在三个方面：语音方面 不仅要求音节相等，而且要平仄相对；词汇方面，要求上 下联不能出现相同的词，且对应的词在意义上要有一定的 联系；语法方面，要求对应的词词性相当，语法结构必须 相同。例如： 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(3)借喻 借喻是本体和比喻词都不出现， 直接由喻体来代替本体的 比喻。较之明喻和暗喻，借喻形式最为简短，喻体和本体的关 系最为密切，因为本体不出现，借喻也是最隐蔽的比喻。所以 它的使用常借助于一定的语言环境，才使人易于理解。例如： 最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。一旦把它们消 灭干净，鲜红的太阳照遍全球！ “毒蛇猛兽”借喻那些压迫和剥削劳动人民的反动统治 阶级，具体形象，爱憎分明。“鲜红的太阳照遍全球”借喻自 由平等的美好社会出现于全世界。
2．分类 可按内容分，也可按形式分，种类繁多，现举常用的几例。 (1)明喻 明喻是用“像，如，似，若，似的，像……似的，如同…… 一样”等比喻词连接本体和喻体的比喻，是较明显的打比方， 其连接本体喻体的比喻词就明确表示了两者的相似关系。 例如： 骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。 (2)暗喻 暗喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的 关系。喻词常由“是”“就是”“成了”“成为”“变成”等 表判断的词语来充当。暗比
拟
比拟指把物当作人来写，把人当作物来写或把甲事 物当作乙事物来写的修辞方式。 1．特点 有本体和拟体，拟体虽然是明确的，但一般不出现， 而只是把适用于拟体的词用在被拟体上。
2．分类 (1)拟人 把物当作人来描写， 使物具有人的动作行为、 思想感情、 音容笑貌的一种比拟。拟人，是人格化的手法，可以把无生 命的物写得栩栩如生，也可以把有生命的物写得可爱可憎。 可分为动物拟人、植物拟人、具体事物拟人、抽象事物拟人 几种。例如： ①待到山花烂漫时，她在丛中笑。 ②这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。

2．对象甲乙丙以及喻体ABC是程度依次递减；注意对象甲与喻体 A、对象乙与喻体B、对象丙与喻体C之间的比喻应合理。对象甲 乙是正面的，对象丙是反面的。喻体A是三字词语，喻体B是两字 词语，喻体C是四字词语。
3．“量词”不能重复。
跟踪训练
以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分
的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语
题型一 命题(话题)式仿写
命题(话题)式仿写，即给出一个语言材料作为例句，以同一话题 或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。
典例感悟
1．高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我 们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要 求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞 手法。
标准一：确保“形似”
角度1：审句式——定仿写框架
审视例句(被仿句)的结构特点，提炼出句式框架，确定仿写可 “套用”的部分。特别要注意分句间的关系，要注意关联词 的使用及标点的暗示作用，如分号表示分句间的并列或对举 关系，冒号有时表示分句间是总分(分总)关系等等。
如例1的基本结构：
×××(话题)，你的×××，你的×××，你的×××，不正 好×××吗？
(示例二)①用双手托起未来，无怨无悔 ②赤橙黄绿，画不完 您多彩的人生
题型二 自由(开放)式仿写
自由(开放)式仿写是给出一个语言材料作为例句，仿写内 容不确定(可自由发挥)，句式依照例句而进行的仿写。
典例感悟
(2014·重庆卷 )仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求： 与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例 重复， 字数也可略有增减。 示例：就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了， 剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。 仿句：________，________，________；________。

在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的； 在贫瘠中创句 句造式 间出： 关的在 系丰…：饶…宾，.语.是，部永总分远要是不想会起枯...竭... 的。 4.根据下面一个句子，再所仿怀写念一的个名结景构。相似的句子：
在南方每句年式到：了判秋断天句，，总主要语想是起偏陶正然短亭的芦花，钓鱼台 的柳影，西语山的虫鸣，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
在同一句子中 反复出现同样
在前进中调整，在调整中前进。
的词语
2.仿照例句，仿写两个句子： 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人
感到人间的温暖；
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使频临绝境的 人看到生活的希望；
爱心是一首飘荡在夜空的乐曲，使孤苦无依的
人获得心灵的慰藉。
3
3.在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的； （仿写两句）
12
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站

1．仿照例句，从下面给出的事物中任选一个(也可以自己另 选一个)，分别从正面和反面立意，写出两个有寓意的句子。 示例：月亮 正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人做伴。 反面：因为靠别人而发光，所以白天不敢露脸。 选择参考：纸伞 彩虹 水草 云彩
所选事物： __纸__伞_________________________________________________ 正面： ___在__烈__日__和__暴__雨__中__，__总__是__你__给__人__们__最__好__的__关__怀__。____________ 反面： _因__为__掌__握__在__别__人__手__里__，__所__以__注__定__生__活__在__逆__境__中__。___________ 【解析】本题考查仿写能力。提供了四个可选事物，且必须 要在这个范围里面挑选。写出的句子要与示例相似，既要从 正反两个方面着手，又要富含寓意。
另写两句话。要求：运用拟人手法，句式与例句相同。
例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得咧
开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。
答： _(_示__例__)_天__边__的__那__朵__白__云__，__可__能__是__听__了__风__儿__说__的__蜜__语__，__羞__得__飞__ _红__了__脸__，__躲__藏__在___遥__远__的__青__山__后__。_________________________ _村__前__的__那__条__小__溪___，__可__能__是__看__了__鱼__儿__做__的__表__演__，__逗__得__乐__开__了___ _花__，__雀__跃__在__清__幽___的__山__谷__里__。_____________________________

考向二 嵌入式仿写 要求在一个语段中嵌入仿写的句子，这种题型有较强的限制性，要求仿写 句语意与前后语句贯通，句式与前句或后句相同，语脉清晰，语流顺畅。 且做且思 QIEZUOQIESI 例1 请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。 作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道， 与辛弃疾拍遍栏杆，与苏轼夜游赤壁 ______________，________________ 与王昌龄伴舞琵琶。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留 下足迹。
[真题体验] 1．[2015· 江苏高考]下列诗句中，没有 使用比拟手法的一项是( ．． A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。 B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
解析 A 项，以“试”“裁”赋予“东风”人的动作，是拟人的修辞手法。B 项，使用了对偶的修辞 手法。C 项，“有情”“含春泪”“无力”“卧”，以人的情态、动作写“芍药”“蔷薇”，是拟人的修 辞手法。D 项，以“开门”“翻书”赋予“南风”人的动作，是拟人的修辞手法。
边学边练 BIANXUEBIANLIAN 1.仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。 苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。 (_____________________________________________________________________________________ 示例)机遇对于英才是一辆便乘车，对于智者是一条捷径，对于愚者是一缕过眼烟云。 答：
慈善是一种境界，当别人遭遇坎坷时，它是躲避风暴的港湾，是带来慰藉的星光 ___________________________________________________________________________________________ 。

万言千语说不尽 ，百无聊赖十依栏 ，重九 登高看孤雁 ，八月中秋月不圆 ，七月半烧 香秉烛问苍天 ，六月伏天人人摇扇我心寒 ， 五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端 ，四月枇 杷未黄我欲对镜心意乱 ，急匆匆三月桃花随 水转 ，飘零零二月风筝线几断 ，郎呀郎巴 不得下一世你为女来我做男
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的

• 话题(huàtí)指题目中规定的陈述对象或文段所 给定的中心主旨。仿写时一定以陈述对象为 主语或以给定的中心主旨为基础去仿写。否 则，就会偏离话题(huàtí)。
• 例如：在下面横线上，根据提供的语句，续 写句子。
• 画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣 赏者自己去想；
• 乐者演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”， 任听众自己去体味；第二十七页，共41页。
天的故事”是充满生机乐观向上的，“伤感”与 语境不符。
第六页，共41页。
• [解题分析] 本题考查考生开放话题型仿写句 式的能力。解答此类试题时，应注意形式和 内容两个方面。从形式上来看，句式为“……， 向你……”，第一个省略号部分是主谓句，第 二个省略号部分是动宾结构；从内容上来看， 应注意立意的积极性，同时注意拟人手法的 运用。
• 端午对联(duìlián)的结构特点是：动宾＋状中 ＋定中。中秋对联(duìlián)的结构特点是：主 语＋数量短语＋谓语＋宾语。
• [答案] 示例：(1)端午 下联：闻粽香尚思屈 子忠魂
• (2)中秋 上联：清风一缕拂丹桂
第二十四页，共41页。
技法(jìfǎ)探究例破
第二十五页，共41页。
• 仿用句式“四要四防” • 仿写，可以说是“比着葫芦画瓢”，这就要
• 诗人作诗， ______________________________________；
• 教师讲课， ______________________________________。
• [解析] 在给定的例句中，“画家画花”“留 些天地”、“音乐家演奏”“无声(wúshēng) 胜有声”，都体现了画画及演奏的“空白艺 术”，这也是例句的主旨，所以“诗人作 诗”“教师讲课”也要遵循这个主旨，即体 现“作诗”“讲课”中的空白艺术。

契诃夫 讽刺，是你身上的血液。
如银针刺向病疾， 轻轻一捻，
变色龙与别里科夫都自羞无比。 备选名人：屈 原 杜 甫
辛弃疾 鲁 迅
答案 杜甫
一杯浊酒， 可装下冷月低悬？
哭泣爷娘， 可唤回儿女平安？
半漏茅棚， 可栖居漂泊夙愿？
2．请根据下面的例句，运用所给的话题再仿写两 个句子，要求运用比喻的修辞手法，句式与例句相同。
题型三 对联式仿写
补写下列有关节日的两副对联。注意：①内容与 节日有关，②可以不考虑平仄。 (1)端午 上联：赛龙舟不忘楚风余韵 答：_____________________________ (2)中秋 下联：明月千里寄相思 答：__________________对_联__的__基__本_要__求_求考生按照规定的话题(或情境)，仿照给定的(或 暗示的)修辞手法、句式特点，写一个或一组主旨统一、内容 属同一话题的新句子。这类试题往往涉及修辞、句式、表达、 照应等内容，是近年来高考考查的重点和难点，它主要考查考
生的语言运用能力、联想能力和创造能力。 仿写句子的常见题型一般分为以下五种：命题(话题)式仿写
答：______拟句联______人式想______手特仿____法点造______，，。_________________________________________________________________心三______中个___有要数素。，
2. 仿照下面的示例，用比喻的手法描述一组事物。要 求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青 天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。
容相对。形式相同包括句式(或结 构)相同与词性相同两项；内容相 对，包括正对与反对两类。
Ø4.规律方法
让仿写形神兼备

（1）翻开《史记》，
。
（2）翻开《三国演义》，
。
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（翻开《史记》，项羽说）英雄要有胸怀。虽然我刚愎自 用。但当我无视范增高举的玉玦，任樊哙闯帐、刘邦逃走时 ，我就是英雄。
（翻开《三国演义》，诸葛亮说）英雄要有信念。虽然我 事必躬亲，但当我守着先帝遗命，六出祁山、五伐中原，喋 血五丈原时，我就是英雄。
学生乙：老师，您勤耕三尺讲台， ①
。
学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；
学生乙： ②
。
示例一：①用汗水浇灌希望，孜孜不倦 ②诗词歌赋，颂不完您带来的感动
示例二：①用双手托起未来，无怨无悔 ②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生
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特别关注题型
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【题目形式】 对联式仿写 逻辑推理式仿写
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【对联式仿写】 例6 [2012年四川卷] 补写下列有关节日的两副对联。注意：①内
听见了嫦娥幽怨的歌声听么见? 了花儿落地的叹息么?
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分析这道题中有哪些显性、隐形要求
【情境式仿写】
例5 [2013年山东卷] 以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持
词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句 式一致，字数相等，语意相关。
学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无 闻；
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【对联式仿写】 例6 [2012年四川卷] 补写下列有关节日的两副对联。注意：①内
容与节日相关；②可以不考虑平仄。 （1）端午 上联：赛龙舟不忘楚风余韵 （2）中秋 下联：明月千里寄相思 示例：端午 下联：闻粽香尚思屈子忠魂
中秋 上联：清风一缕拂丹桂
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【逻辑推理式仿写】
例7 [2017年全国Ⅰ卷] 下面文段有三处推断存在问题，请参照 ①的方式，说明另外两处问题。

审 答 “三处推断存在问题”“参照①的方式”“说明 题 另外两处问题”。 眼
文段共有三句话,每句话中各有一处推断,要把太
答 题 思 路
绝对的词语改过来。第一句的推断是“更名必然 带来城市经济的发展”,“必然”说法太绝对。 第二句的推断是“我市的名字不够响亮,这严重 影响了我们的经济发展”,“严重影响”说法太 绝对。第三句的推断是“如果更名,就一定会带
二 逻辑式仿写 3.(2017·全国卷Ⅰ)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外 两处问题。(6分)
高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选择工科方 面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣, 而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ②_____________________________________________________________ ③_____________________________________________________________
仿用、变换句式——彩笔雕琢,工丽句式
活动1 研磨高考真题 吃透命题精神 一 修辞式仿写 1.(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切, 句式与所给示例相同。(6分) 诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。 材料: 奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
第三步:检查。可以从以下几点进行检查:看仿句与例句的句式、结构、修 辞、内容、情感基调等是否一致,看仿句是否符合题干的各项要求(包括明确的 要求和隐含的要求)等。
【即学即练】 1.依照下面画横线的语句,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所 给示例相同。(6分) 材料: 眼力足 笔力足 脑力足 深入浅出 深谋远虑 高瞻远瞩 武装头脑 宣传政策 体察民情

1.审清楚题 如[例题1]中规定的描述对象是“从”“北”，[例题2]中规定了必选对
目
象。如果脱离了题目的这些要求去写，即使写得再好，也得不到分。
2.分析特点
如[例题2]，开头是一个比喻句，接下来的句子是“只有……才……”。 很多情况下还要分析例句的细微结构。
3.注意内容 有些仿写，要求考生注意内容的前后一致,在语境中限制了语料的选择。
答案： (示例)陶渊明——生命就是一只冲出樊笼的鸟，只有回归自然，才能自由飞翔。 徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦，只有轻轻地来悄悄地走，才会让梦长留。 桑地亚哥——生命就是一场单枪匹马的战斗，只有先战胜自己，才能战胜对手。 巴金——生命就是一只在黑夜里追寻光明的小舟，只有以爱为桨，才能拥抱明天的太阳。
答案：(示例一)就像下棋走棋子一样，如果第一个棋子走错了，剩余的棋 子都会难行；人生的棋子从一开始就要走好。 (示例二)就像唱歌先要定调子一样，如果一张嘴就走了调，后面的曲子也 很难唱好；生命的歌曲从一开始就要唱准。
[思维导图]
第一步：看清 题目要求 第二步：把握 例句特征
第三步：关注 文意统一
第四步：检查 答案要点
(回忆)毕竟是扬尘远去的背影 (希望)才是迎面而来的微笑
题型二 自选话题型仿写
这类题一般是仿照例句句式，围绕另一话题写句子，即仿句与原句在内 容上没有联系，只是句式、修辞手法等要求相同。有些时候话题比较自由， 只提供要求和例句，然后要求考生自由选择话题，仿照例句的句式及修辞 进行仿写。
知识
谨记仿写四步法则
“从”“北”，[例2]中规定了必选对象。如果脱离了题目的这些要求去写，
即使写得辞手法。如[例2]，开头是一个比喻句，
接下来的句子是“只有……才……”。很多情况下还要分析例句的细微结构。

第9章 扩声系统调音
9．借代。潜台词是有乡亲们吃的就有他吃的。 10．面临碧波荡漾的大海，背靠林木苍翠的高山。∥面临大海，
大海碧波荡漾；背靠高山，高山林木苍翠。 11．音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美
的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是 霎时的喜悦。 12．①句是对偶，②句是对比
(海鸥说：)我与风浪搏击的人生最美好。 2．(真诚)就像开满枝头的花朵
总是能结出友谊的果实 (真诚)就像一条清澈的小溪 心灵就是小溪的源头 3．教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。 4．金钱，能买来玫瑰，买不来爱情；能买来贺卡，买不来友谊。
第9章 扩声系统调音
学案 3 一、明确变换句式阐 释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界 的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运 动，还有境界美的分类与各自特点。
第9章 扩声系统调音
法四：这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争，一场 使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万人丧失性 命的战争。 法五：今后一个时期，我们要抓紧五项工作：一是进行机构改革， 二是实现干部队伍的‘四化’，三是建设社会主义精神文明，四 是打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动，五是在 认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。
第9章 扩声系统调音
[解题方略] 法二：古人类学研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴和现代 猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发 展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科 (或古人类学是人类学的一个分支学科，研究人类起源和发展规 律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到 人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等)。 法三：这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。这场 战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万士兵 丧失性命。