永河小学饮用水卫生管理制度

一、总则为了确保我校师生的饮用水安全，预防疾病传播，提高师生生活质量，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立学校饮用水卫生管理领导小组，负责全校饮用水卫生管理工作。

2. 设立饮用水卫生管理员，负责日常饮用水卫生管理工作。

三、饮用水源管理1. 学校饮用水源应选择符合国家卫生标准的自来水。

2. 学校不得使用未经处理的地下水、地表水等水源。

3. 定期对饮用水源进行检测，确保水质符合国家标准。

四、饮用水设施管理1. 学校应配备符合卫生标准的饮用水设施，如饮水机、热水器等。

2. 饮用水设施应定期进行清洗、消毒，保持清洁卫生。

3. 饮用水设施的位置应便于师生取用，并确保饮用水设施周围环境整洁。

五、饮用水卫生管理1. 饮用水管理员负责监督、检查饮用水卫生管理工作，确保饮用水安全。

2. 每日对饮用水设施进行清洁、消毒，并做好记录。

3. 发现饮用水设施存在问题，应及时上报学校饮用水卫生管理领导小组，并采取措施进行整改。

4. 加强对师生的饮用水卫生宣传教育，提高师生饮用水卫生意识。

六、饮用水安全监督1. 学校饮用水卫生管理领导小组定期对饮用水卫生工作进行监督检查。

2. 邀请相关部门对学校饮用水进行抽检，确保饮用水安全。

3. 对违反饮用水卫生管理制度的行为，依法进行查处。

七、应急处理1. 遇到饮用水安全事故，学校应立即启动应急预案，组织人员进行救援。

2. 及时向相关部门报告事故情况，并配合调查处理。

3. 对事故原因进行彻底调查，防止类似事故再次发生。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校饮用水卫生管理领导小组负责解释。

3. 学校应根据本制度制定具体实施细则，确保饮用水卫生管理工作落到实处。

通过以上制度，我们旨在确保小学师生的饮用水安全，营造一个健康、安全的校园环境。

我们相信，在全体师生的共同努力下，我校的饮用水卫生管理工作将得到有效保障。

小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。

一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。

三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。

经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。

四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度（2）一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准，确保水质符合卫生安全要求。

2. 饮用水应经过定期检测，检测项目包括水源、水质和管道等，确保水质安全。

3. 饮用水中的有害物质（如重金属、农药残留、细菌等）应控制在合理限度范围内，确保饮用安全。

4. 饮用水应保持清洁，不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。

二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源，包括自来水和其他供应方式（如瓶装水等）。

2. 管理饮用水供应设施，确保水源、水质和管道的安全和可靠性。

3. 设立饮用水检测机构，定期对供水设施进行检测，确保水质安全。

4. 定期清洁维护饮用水设施，防止污染和堵塞。

三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识，提示饮用者饮用水的来源和质量标准。

2. 培养饮用者正确的饮水习惯，鼓励饮用纯净水，避免直接饮用自来水。

3. 加强饮用水的卫生管理，确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。

4. 监测饮用水的消费情况，及时补充和更换饮用水，避免饮用过期或变质的水。

四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案，包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。

2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护，及时发现和修复潜在漏洞和故障。

小学饮用水卫生管理制度一、背景介绍小学生的身体健康与学习成绩密切相关，而饮用水卫生是保障学生身体健康的重要因素之一。

为了确保小学饮用水的质量，保障学生的健康与安全，我们制定了本《小学饮用水卫生管理制度》。

二、管理责任1. 学校领导学校领导要高度重视小学饮用水卫生工作，明确责任分工，确保制度的贯彻执行。

他们应当提供必要的经费和设备，为饮用水卫生工作提供支持。

2. 卫生管理人员卫生管理人员是保障饮用水卫生的关键，他们应当具备相关的专业知识和技能，并及时了解相关法规和政策的变化。

他们负责监督和管理饮用水供应的全过程，包括水源、处理和配送环节。

3. 教职工教职工是学生的监护人，他们应当积极参与饮用水卫生管理工作，监督学生的饮水行为，发现问题及时报告，并配合学校的检查和整改工作。

三、饮用水源管理1. 饮用水源的选择学校应当选择符合国家卫生标准的自来水作为主要饮用水源，保证水质符合卫生要求并方便供水。

2. 饮用水质的监测学校应当定期委托有资质的检测机构对饮用水进行监测，确保水质符合卫生标准。

检测结果应当及时向相关方面汇报，并采取相应的措施解决水质问题。

四、饮用水处理与配送1. 饮用水处理设施学校应当配备必要的饮用水处理设施，确保饮用水经过处理后符合卫生标准。

处理设施的维护和保养要有专人负责，并定期进行检查和维修工作。

2. 饮用水的储存和配送学校应当定期对储水设施进行清洗和消毒，确保储水设施的卫生。

同时，学校应当制定配水计划，确保学生饮用水的充足供应，并及时更换和清洗饮水容器。

五、学生饮水行为管理1. 饮水场所的设置学校应当设置足够的饮水场所，保证学生方便取水，并配备清洁的饮水设施。

2. 饮水行为的引导和监督学校应当定期组织对学生进行饮水行为的教育和培训，引导学生养成良好的饮水习惯。

同时，学校要加强对学生饮水行为的监督，防止因饮水不当而导致的卫生问题。

六、卫生检查与整改1. 定期检查学校应当定期组织对饮用水卫生工作进行检查，包括饮用水质量、处理设施和配送设施的卫生状况等。

小学饮用水卫生管理制度为加强学校饮用水卫生管理，保障师生饮用水安全，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规要求，结合我校实际情况，特制定本管理制度。

一、学校饮用水卫生管理职责1.学校成立饮用水卫生管理小组，由校长担任组长，负责学校饮用水卫生管理工作。

2.饮用水卫生管理小组下设饮用水卫生管理员，负责具体实施饮用水卫生管理工作。

3.饮用水卫生管理员需具备饮用水卫生管理知识，并取得相关部门颁发的饮用水卫生管理员资格证书。

4.学校饮用水卫生管理员负责定期对学校饮用水进行检测、清洗、消毒等工作，并做好记录。

5.学校饮用水卫生管理员负责向师生宣传饮用水卫生知识，提高师生饮用水卫生意识。

6.学校饮用水卫生管理员负责向上级卫生行政部门报告学校饮用水卫生状况，并接受其监督检查。

二、学校饮用水卫生管理制度1.学校饮用水卫生管理员需定期对学校饮用水进行检测，检测项目包括水质、微生物、重金属等指标。

2.学校饮用水卫生管理员需定期对学校饮用水设备进行清洗、消毒，清洗、消毒频率根据水质检测结果确定。

3.学校饮用水卫生管理员需定期对学校饮用水设备进行维护保养，确保设备正常运行。

4.学校饮用水卫生管理员需定期对学校饮用水设备进行巡查，发现问题及时处理。

5.学校饮用水卫生管理员需定期向师生宣传饮用水卫生知识，提高师生饮用水卫生意识。

6.学校饮用水卫生管理员需定期向上级卫生行政部门报告学校饮用水卫生状况，并接受其监督检查。

三、学校饮用水卫生应急预案1.学校饮用水卫生管理小组制定学校饮用水卫生应急预案，明确应急预案启动条件、应急措施、责任分工等内容。

2.学校饮用水卫生管理员需定期组织演练应急预案，提高应急处理能力。

3.一旦发生饮用水卫生突发事件，学校饮用水卫生管理员需立即启动应急预案，采取应急措施，并向上级卫生行政部门报告。

四、学校饮用水卫生监督与考核1.学校饮用水卫生管理小组负责对饮用水卫生管理员进行监督与考核。

小学饮用水卫生安全管理制度第一章总则第一条：为保障小学师生饮用水的卫生安全，制定本管理制度。

第二条：本管理制度适用于所有小学的饮用水卫生安全管理工作。

第三条：小学饮用水卫生安全管理包括供水单位的责任和小学师生的自我保护责任。

第四条：小学饮用水卫生安全管理实行“谁主管、谁负责、谁检查、谁整治”的原则。

第五条：小学饮用水卫生安全管理贯穿小学所有环节，包括供水、储水、净水、出水等。

第二章供水单位的职责第六条：供水单位应定期对小学的饮用水供应设备进行检修和维护，并确保供应设备符合卫生标准。

第七条：供水单位应定期对小学提供的自来水水源进行检测，确保水质符合卫生标准。

第八条：供水单位应定期对小学的自来水管网进行清洗和消毒，并确保供水管网无渗漏。

第九条：供水单位应负责对小学的饮用水进行监测，确保水源和出水水质安全。

第十条：供水单位应提供小学师生饮用水的相关信息，包括供水质量、供水设备运行情况等。

第三章小学师生的自我保护责任第十一条：小学师生应遵守饮用水卫生安全管理制度，不得将未经处理的自来水直接饮用。

第十二条：小学师生应定期清洗水杯、水壶等饮水用具，并定期更换。

第十三条：小学师生应定期参加饮水安全教育，了解安全饮水的常识和方法。

第十四条：小学师生应及时报告发现的与饮用水卫生安全相关的问题，如异味、水色异常等。

第十五条：小学应设置防护设施，保证饮用水容器不受外部污染。

第四章监督检查与整改措施第十六条：卫生监督部门应定期对小学的饮用水进行监督检查，发现问题要及时整改。

第十七条：卫生监督部门应及时发布小学饮用水的检测结果和整改情况。

第十八条：卫生监督部门应定期对供水单位的供水质量进行监测和评估，发现问题要及时处理。

第十九条：小学应建立健全饮用水卫生安全责任制，明确相关岗位的责任和职责。

第二十条：小学应建立健全饮用水卫生安全档案，包括水源、供水设备、水质监测等信息的记录。

第五章附则第二十一条：对违反本管理制度的小学和供水单位，将依法追究其责任。

小学饮用水卫生管理制度一、总则为了保障全体师生的身体健康和生命安全，加强学校饮用水卫生管理，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、饮用水水源管理1、学校饮用水水源应选择符合国家卫生标准的自来水或经过卫生部门批准的水源。

2、定期对水源进行监测，确保水源水质符合国家卫生标准。

监测项目包括但不限于色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH 值、总硬度、溶解性总固体、硫酸盐、氯化物、氟化物、硝酸盐氮、砷、汞、铬（六价）、铅、镉、铁、锰、铜、锌、细菌总数、总大肠菌群等。

3、水源周围应保持环境清洁，禁止设置厕所、垃圾堆、污水沟等污染源。

水源井口应加盖上锁，并设置防护设施，防止人为破坏和污染。

三、饮用水供水设施管理1、学校应配备符合卫生要求的供水设施，包括水箱、蓄水池、饮水机等。

供水设施应定期清洗消毒，每学期不少于两次。

2、水箱、蓄水池的材质应符合卫生要求，内壁应光滑、无污垢，密封性能良好。

水箱、蓄水池的入孔应加盖上锁，并设置防护设施，防止异物进入。

3、饮水机应放置在通风良好、干燥、清洁的场所，避免阳光直射。

饮水机的滤芯应定期更换，每学期不少于两次。

四、饮用水水质检测1、学校应建立饮用水水质检测制度，定期对饮用水水质进行检测。

检测项目包括但不限于色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH 值、总硬度、溶解性总固体、硫酸盐、氯化物、氟化物、硝酸盐氮、砷、汞、铬（六价）、铅、镉、铁、锰、铜、锌、细菌总数、总大肠菌群等。

2、水质检测应由具有资质的检测机构进行，检测频率为每学期不少于一次。

检测结果应及时公示，并向当地卫生部门报告。

3、如发现水质检测不合格，应立即停止使用，并采取相应的整改措施，直至水质检测合格后方可恢复使用。

五、饮用水卫生管理1、学校应建立饮用水卫生管理制度，明确专人负责饮用水卫生管理工作。

2、从事饮用水卫生管理工作的人员应定期进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。

学校学校生活饮用水卫生管理制度1. 前言为保障学校学生的饮水安全，维护学校环境卫生，订立本《学校学校生活饮用水卫生管理制度》。

本制度适用于我校全部学校部学生和教职工，并严格遵守国家相关法律法规和卫生标准，确保学校生活饮用水的质量和安全。

2. 负责人及职责（1）校长是本制度的最终责任人，负责对学校生活饮用水卫生管理工作的监督和协调。

校长需确保所配备的水源符合卫生标准并及时采取措施解决水诘责题。

（2）食堂管理员负责学校食堂生活饮用水的供水工作，保证水源的质量和卫生安全。

（3）环境卫生主管负责学校环境卫生管理，包含饮用水区域的清洁卫生及设备维护等。

（4）学校卫生保健专员负责监督和检查学校生活饮用水卫生管理工作的执行情况，并及时向校长汇报。

3. 水源管理（1）学校应与本地相关部门合作，确保饮用水源的水质符合卫生标准。

定期进行水质检测，建立水质档案并保管相应证明料子。

（2）水源设备应有防护措施，保证外部物质不能污染水源。

定期清洁和消毒水源设备，确保供水处于良好状态。

（3）定期检查学校自备水源的质量和卫生情形。

如发现问题，应及时采取相应措施，确保饮用水的质量安全。

4. 饮用水处理（1）学校必需配备适当的饮用水处理设备，保证生活饮用水的安全。

设备需定期维护和保养，确保其正常运行。

（2）依据水质检测结果，对饮用水进行合理配置和适度处理。

遵从相关卫生标准，确保饮用水不含有有害物质。

（3）饮用水处理设备使用前应进行清洗和消毒，确保设备无菌。

（4）对于家长自备的饮用水，学校应鼓舞家长使用符合卫生标准的桶装水，不得以任何方式供应未经处理的自来水。

5. 学校饮用水设施管理（1）学校应配备标识醒目的饮用水设施，并定期进行检查和维护。

（2）饮用水设施的周边应保持清洁，设立私自占用、破坏或污染饮用水设施的警示标识。

（3）对于发现异常情况，如水龙头、饮水机损坏等，应立刻维护和修理或更换，并及时通知相关人员。

6. 饮用水卫生监督掌控（1）学校应定期进行饮用水的质量检测，每学期至少进行一次全面检测。

一、总则为了保障小学生的饮水安全，预防疾病传播，提高学生生活质量，根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、管理制度1. 饮用水源选择（1）学校应选择符合国家饮用水卫生标准的自来水作为学生饮用水源。

（2）如遇特殊情况，如自来水供应中断或水质不合格，应立即启动应急预案，确保学生饮用水的供应。

2. 饮水设施管理（1）学校应配备足够的饮水设施，确保每个班级有充足的饮水设备。

（2）饮水设施应定期进行清洗、消毒，保持卫生。

（3）饮水设施的使用年限应达到国家标准，如超过使用年限应及时更换。

3. 饮用水质量检测（1）学校应定期对饮用水进行检测，确保水质符合国家标准。

（2）检测项目包括：细菌总数、大肠菌群、浑浊度、游离氯、pH值等。

（3）检测频率：每学期至少检测一次，如有异常情况，应立即增加检测频率。

4. 饮用水宣传教育（1）学校应加强对学生的饮用水卫生知识教育，提高学生的饮水安全意识。

（2）通过主题班会、校园广播、宣传栏等形式，普及饮用水卫生知识。

（3）定期开展饮用水卫生知识竞赛，激发学生学习的积极性。

5. 饮用水突发事件处理（1）学校应制定饮用水突发事件应急预案，明确应急处理流程。

（2）发现饮用水质量问题，应立即停止供水，并向相关部门报告。

（3）根据实际情况，采取应急措施，确保学生饮用水安全。

6. 饮用水管理人员职责（1）学校卫生室负责人负责全校饮用水卫生管理工作。

（2）班主任负责本班饮用水设施的管理和维护。

（3）食堂工作人员负责食堂饮用水设施的清洗、消毒工作。

（4）后勤部门负责全校饮水设施的正常运行和维修。

三、监督检查1. 学校应定期对饮用水管理制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。

2. 学校应接受上级教育、卫生、食品药品监督管理等部门对饮用水管理工作的监督检查。

四、奖惩1. 对认真执行饮用水管理制度，成绩显著的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反饮用水管理制度，造成饮用水安全事故的单位和个人，依法依规追究责任。

小学学校饮用水卫生管理制度小学学校饮用水卫生管理制度一、总则为推进小学学校饮用水卫生管理，保障师生身体健康，特制定本管理制度。

二、范围本管理制度适用于全校师生饮用水卫生管理。

三、责任人1. 校长是本校饮用水卫生管理的第一责任人，负责全校饮用水卫生情况的监督和检查。

2. 学校保卫科或环保科是饮用水管理的责任部门，负责饮用水管理的具体工作。

3. 各年级组长负责本年级的饮用水卫生管理。

班主任负责本班的饮用水保健。

四、水源保护1. 学校应确保饮用水来自有资质的供水公司或自建水厂，确保水源的质量。

2. 饮用水井、池及设备以及周围环境应经过消毒，随时保持干净卫生。

3. 学校应建立饮用水管理档案，保留饮用水检测记录、环保部门检查记录等。

五、饮水设备管理1. 饮水器应摆放在干净、通风、明亮的地方，且每个班级应至少配备一个饮水器。

2. 饮水器的口、盘、底部等应定期清洗消毒，每两周进行一次。

3. 对于细菌较多、严重污染的饮水器，应当立即停用，并进行维修或更换。

4. 饮水器的使用要注意卫生，不得用杯子、勺子等工具直接从饮水器中舀水。

六、饮用水检测管理1. 学校应定期对饮用水进行全面检测，确保水源的质量安全。

2. 检测时应选择正规的饮用水监测机构，且检测结果应该在显眼的地方进行公示。

3. 一旦发现饮用水存在问题，应及时向有关部门报告，立即采取措施处理，并通知师生及家长。

七、保卫科或环保科的职责1. 开展饮用水卫生安全教育活动，加强师生对饮用水卫生管理的认识。

2. 定期检查学校饮用水的卫生情况。

3. 卫生部门不定期进行抽检，对于饮用水卫生情况较差的班级或年级应该加强检查。

4. 对于饮用水储水桶、过滤网等维护要求，加强维护保养。

八、班级或年级的职责1. 检查本班或年级的饮水设施卫生情况，及时清理封闭的水杯、水壶等。

2. 检查饮用水有无异常味道和色素变化，如若发现异样应立即向学校有关部门报告。

3. 每天将饮水器的灌装杯用清水清洗消毒，并定期进行饮水器的清洗消毒工作。

小学学校生活饮用水卫生管理制度一、引言为了保障小学生的身体健康，维护学校生活饮用水的卫生安全，特制定本管理制度。

二、管理目标1.确保学校生活饮用水的卫生安全；2.提高学生对饮用水卫生的重视和自我保护能力；3.加强学校与学生家长之间的沟通与合作。

三、管理内容1.饮用水设施与设备保养（1）定期检查饮用水设备，确保设备完好并且正常运行；（2）定期清洗和消毒水龙头、水壶等相关设备，保持水龙头畅通，水壶卫生；（3）定期更换过滤器，确保过滤器的有效使用。

2.水源的管理（1）学校饮用水源应选择符合卫生标准的水源，水源应定期监测；（2）确保饮用水源的清洁卫生，预防水源污染；3.学生个人卫生教育（1）加强学生个人卫生教育，提高学生对饮用水卫生的重视；（2）引导学生养成良好的个人卫生习惯，如经常洗手，饭前便后使用肥皂洗手等；（3）加强对学生正确使用饮水设备的教育，如不直接用嘴巴接触水龙头等。

4.水质监测（1）定期对学校的饮用水进行水质监测；（2）建立饮用水质量档案，记录每次水质检测结果；（3）对于检测结果不达标的情况，要及时采取必要的措施进行处理，并向学生和家长做出相应告知。

5.监督管理（1）学校应建立饮用水卫生管理小组，明确责任分工，组织实施饮用水卫生管理工作；（2）定期进行饮用水卫生管理的自查自评，发现问题及时整改；（3）接受上级行政部门、家长代表等的监督检查，加强对学校水质卫生管理的透明度。

四、实施步骤1.调查摸底调查学校的饮用水设施和设备情况，了解学生对饮用水卫生的认知程度。

2.制定管理方案根据调查结果，制定适合学校的饮用水卫生管理方案，明确责任分工和工作流程。

3.采取措施组织学生进行个人卫生教育，并开展水质监测工作，确保学校饮用水质量符合标准。

4.宣传教育通过宣传栏、班会等形式，向学生和家长宣传饮用水卫生知识，提高他们对饮用水卫生重要性的认知。

5.监督检查定期进行饮用水设施的检查和问题反馈，加强对饮用水卫生管理的监督和检查工作。

小学生活饮用水卫生管理制度范文第一章总则为了保障小学生饮用水的卫生安全，维护小学生健康成长，制定本卫生管理制度。

第二章饮用水卫生设施与设备1. 学校应当配备饮用水设施与设备，确保学校的饮用水来源安全可靠。

2. 饮用水设施应当设置在明显的位置，并且安全易用。

3. 饮用水设施应当具备清洁、卫生、防滋生的功能，学校应当按照规定进行检查、维护和保养。

4. 学校应当定期对饮用水设施进行维护保养，确保饮用水设施的正常使用。

第三章饮用水质量监测与检测1. 学校应当配备饮用水质量监测设备，并定期对饮用水进行监测与检测。

2. 饮用水监测与检测应当按照国家相关标准进行，确保饮用水的卫生安全。

3. 学校应当定期对饮用水质量进行分析和评估，及时处理饮用水质量问题。

第四章饮用水卫生管理与监督1. 学校应当建立健全饮用水卫生管理制度，并将制度公告于校内。

2. 学校应当配备专门的饮用水卫生管理人员，负责饮用水的监管工作。

3. 学校应当建立饮用水卫生管理档案，记录饮用水的质量监测、检测、处理等情况。

4. 学校应当定期组织饮用水卫生培训，提高饮用水卫生管理人员的专业能力。

第五章饮用水安全知识教育1. 学校应当将饮用水安全知识纳入校本课程，进行饮用水安全知识教育。

2. 学校应当组织饮用水安全知识竞赛、宣传活动等形式，提高学生饮用水安全意识。

3. 学校应当定期开展饮用水安全知识测试，评估学生的饮用水安全知识掌握情况。

第六章饮用水事故应急处理1. 学校应当建立饮用水事故应急处理预案，并进行定期演练。

2. 学校应当配备应急处理设备与物资，确保饮用水事故应急处理的迅速、有效。

3. 学校应当及时向相关部门报告饮用水事故，并按照相关规定进行处理和整改。

第七章饮用水卫生监督与检查1. 相关部门应当对学校的饮用水卫生进行监督与检查，及时发现问题并进行处理。

2. 学校应当积极配合相关部门进行饮用水卫生的监督与检查工作。

3. 学生家长和学生应当积极参与饮用水卫生的监督与检查工作，帮助学校维护饮用水的卫生安全。

小学饮用水卫生安全管理制度1. 前言小学饮用水卫生安全是保障学生教育权益的基本条件，同时也关系着师生的身体健康和校园环境卫生。

因此，为保障学生饮水卫生安全，维护校园环境的卫生和健康，制定小学饮用水卫生安全管理制度是必不可少的。

2. 饮用水源保护小学饮用水卫生安全管理制度要求，学校应尽最大努力确保供应水源符合国家强制性标准和水质卫生安全要求，通过以下方式进行保障：•水质检测：每学年至少进行一次水质检测，包括生活饮用水和食品加工用水。

其中，学校应将检测结果及时报告主管部门和相关部门，并在校园适当位置张贴饮用水水质检测报告。

•水源管线维护：保持水源管道畅通，定期清洗和消毒，确保管道材料符合国家强制性标准，防止污染。

•用水区域划分：将学校用水区域进行划分管理，明确各区域用途，防止不同区域交叉污染。

3. 饮用水处理小学饮用水卫生安全管理制度要求，学校应采取适当的处理方法，确保饮用水的卫生安全，通过以下方式进行保障：•滤水处理：采用滤水处理方式，如沙滤器和活性炭过滤器等，在保证滤芯干净和水质清洁的情况下确保饮用水水质安全。

•加氯消毒：校园饮用水消毒应定期进行，如可采用加氯消毒的方法，确保消毒药品的浓度和时间到达国家标准要求。

4. 饮用水供应和存贮小学饮用水卫生安全管理制度要求，学校应采取措施保障饮用水的供应和存储安全，通过以下方式进行保障：•饮用水供应：厨房负责人应定期做好供水工作，确保饮用水定量供应，使用供水设施的安全卫生有保障。

•饮用水存储：学校应有专门的饮用水储藏设施，确保储藏的饮用水不受污染，如应将容器存放在阴凉处，避免直接阳光照射，避免交叉污染。

5. 厨房饮用水管理小学饮用水卫生安全管理制度要求，学校应加强厨房的卫生管理，防止污染，通过以下方式进行保障：•厨房清洁卫生：对厨房设施进行定期清洁，厨具要保持洁净、干燥，严禁交叉用具，避免污染。

•食品加工卫生：食品加工过程中要注意工具的清洁卫生和食品质量安全；•食品储存卫生：食品储藏应注意区分和细心收纳，防止交叉污染。

小学饮用水卫生管理制度一、总则为了保障小学师生的饮用水卫生安全，促进健康成长，制定小学饮用水卫生管理制度。

本制度适用于全体小学师生，并严格按照相关法律法规执行。

二、饮用水源1.小学应确保饮用水源符合国家饮用水卫生标准，可以选择自来水或者经过合格水源处理的水。

对于没有自来水的情况，小学应开展水源监测工作，确保水质安全。

2.小学应与当地水务部门建立合作关系，定期进行饮用水质检测，确保水质符合国家卫生标准。

三、饮用水设施1.小学饮用水设施应采用合格、符合卫生标准的设备和器具，包括水龙头、水管、水杯等。

定期清洗和消毒设施，确保设施卫生安全。

2.每个班级应设立统一的饮水点，设施应摆放整齐，便于师生取水。

饮水点周围要保持清洁，防止污染。

四、饮用水处理1.如果小学采用自来水供应，应定期检测自来水水质，确保水质符合国家饮用水卫生标准。

2.如果小学采用非自来水供应，应定期检测供水单位提供的水质报告，并按照要求处理饮用水，确保饮用水质量安全。

3.小学应制定饮用水消毒工作制度，对于非自来水供应的饮用水，应按照国家卫生标准进行消毒处理，并记录消毒情况。

4.每个班级的负责人应定期检查饮用水消毒情况，确保消毒措施得到有效执行。

五、饮用水质量监测1.小学应每年组织对饮用水进行定期监测，具体监测项目包括：大肠菌群、总大肠菌群、亚硝酸盐、氨氮等。

2.小学应委托有资质的第三方机构进行监测，确保监测数据真实可靠。

3.监测结果应及时向师生和家长公开，并采取相应措施解决发现的问题。

六、饮用水危害防控1.小学应开展饮用水危害防控宣传教育活动，提高师生对饮用水卫生的认识和重视程度。

2.小学应定期组织师生参加饮用水安全知识培训，提高他们的饮用水卫生意识和安全意识。

3.小学应建立健全应急预案，一旦发现饮用水卫生问题，能够及时采取措施防控和处理。

七、监督与管理1.小学应建立饮用水卫生管理责任制，明确相关人员的职责和权限。

2.小学应定期开展饮用水卫生检查，每学期至少一次，发现问题及时整改。

小学饮用水卫生安全管理制度范文一、目的与依据为了保障小学师生饮用水的卫生安全，建立科学的管理体系，制定本管理制度。

本制度依据《中华人民共和国食品安全法》、《学校饮用水卫生安全管理办法》等相关法律法规，以及国家卫生健康委员会等相关部门的标准和要求。

二、适用范围本制度适用于小学的师生饮用水安全管理工作。

三、责任与义务1. 学校负责人是饮用水卫生安全的第一责任人，负责制定和审核本管理制度，并组织实施。

2. 行政部门负责对学校的饮用水卫生安全管理工作进行监督和指导。

3. 食堂管理员负责饮用水的购买、存储和分发工作，并严格按照本制度的要求执行。

4. 教师和学生是饮用水的使用者，应当遵守本制度的规定并积极参与卫生安全管理工作。

四、基础设施1. 学校应建设符合卫生要求的饮用水设施，包括自来水供应系统、饮用水储存装置、直饮水设备等。

2. 饮用水设施应定期检查和维护，确保水质合格。

五、饮用水的采购与储存1. 学校应向具有合法饮用水生产许可证的可靠单位购买饮用水，并保留购买合同和发票等相关文件。

2. 饮用水应储存在干净、通风的房间里，远离有害物质和污染源。

3. 饮用水储存容器应定期清洗和消毒，并保持干燥。

4. 饮用水应分装在无公害、无异味、无腐蚀性的容器中，容器盖子应紧闭。

六、饮用水的分发与消费1. 学校食堂应设置专门的水龙头和水杯，供师生使用，严禁将饮用水用于其他用途。

2. 分发饮用水的器具应保持清洁卫生，定期清洗消毒。

3. 饮用水分发过程中，使用器具应注意避免污染饮用水。

4. 师生应按需取用饮用水，勿过量浪费，保持用水文明行为。

七、饮用水的检测与监测1. 学校应定期委托具有资质的检测机构对饮用水进行检测，确保水质符合国家相关标准。

2. 检测结果应记录并备案，如出现问题应及时采取相应措施。

3. 饮用水使用过程中，应定期对水质进行监测，并记录相关数据。

八、突发事件应急处理1. 学校应制定饮用水突发事件应急预案，包括排查风险因素、组织处置等内容。

小学生活饮用水卫生管理制度范文一、引言本制度旨在保障小学生在学校期间饮用水的卫生安全，从根本上保障小学生的身体健康。

为了落实学校卫生管理工作，确保学校饮用水的安全与卫生，特制定此管理制度。

二、基本原则1. 卫生第一。

2. 预防为主。

3. 科学管理。

4. 全员参与。

三、饮用水源的保护与建设1. 学校饮用水源必须符合当地卫生标准，并定期进行水质检测。

2. 学校饮用水源的周围环境必须定期清洁、消毒，并设立禁止非相关人员接近的标志。

3. 定期检查水源及管道设施，确保正常运行，并进行维修和维护。

四、饮用水供应系统1. 学校饮用水供应系统的建设必须满足当地卫生标准，并定期进行水质检测。

2. 学校饮用水供应系统的日常运营必须有专人负责，并按要求进行水质监测。

3. 定期清洁、消毒饮用水供应设施，并进行记录。

五、饮用水的提供1. 学校应提供干净、卫生的饮用水供学生饮用，供水设施必须保持清洁，定期进行清洗和消毒。

2. 学校饮用水必须经过过滤、消毒处理，确保符合相关卫生标准。

3. 学校应定期进行水质抽查，并制定水质监测及记录制度。

六、饮用水的存储和保管1. 学校饮用水应存放在符合卫生要求的容器中，且容器定期清洁、消毒。

2. 饮用水储存室应保持清洁、干燥，且定期进行清洁和消毒。

3. 饮用水存储室内禁止存放杂物，确保饮用水的安全与卫生。

七、卫生技术措施1. 学校应定期对饮用水系统进行检测、维修和清洗，确保饮用水卫生安全。

2. 所有的饮用水设备、器具必须经过消毒处理，确保干净卫生。

3. 定期检查学校饮用水设施的运行状态，确保正常运行。

八、教育宣传和维权1. 学校应开展水质和饮水卫生知识宣传教育，提高学生对饮用水卫生的认识和重视程度。

2. 学校应建立学生饮用水卫生监督制度，并指定相关人员负责。

3. 学校应及时处理学生反映的饮用水卫生问题，并对投诉进行及时处理。

九、考核和奖惩1. 学校应定期对饮用水系统进行卫生检查和抽样检测，确保饮用水的卫生安全。

小学生活饮用水卫生管理制度一、环境卫生管理制度1、坚持每天清扫水房卫生，保持工作环境整洁；2、每天清扫水箱周围卫生，保持水箱周围环境清洁；3、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒；4、水房及水箱间内严禁堆放杂物；5、水房及水箱间内严禁宠物和植物；6、严禁闲杂人员进入水房及水箱间。

二、供管水人员上岗制度1、必须持有《健康体检培训合格》证方可上岗；2、每年必须进行一次健康检查和卫生知识培训，取得《健康体检培训合格》证方可上岗；3、体检时发现患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或滲出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的，应立即告知领导调离本岗位。

三、供水卫生管理制度1、认真执行供水管理法规。

2、认真执行供水卫生管理制度，每天清扫水房及水箱周围卫生，保持工作环境清洁、整齐。

3、供水操作人员健康证到期，要及时体检、培训、换证。

如发现供管水人员患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的，应立即告知领导调离本岗位。

4、要认真执行水箱清洗管理制度，严格监督清洗情况，并检查清洗人员有无健康证明。

5、每日要按时做好两次水质检测工作，余氯低于____mg／l要及时加消毒药，并做好记录。

6、购买涉水材料时，要索取卫生许可批件。

7、检修生活水设施时，严禁使用卫生不合格产品，以防水污染，并做好维修记录。

8、要时常检查水箱通气孔网罩有无破损情况，如有要及时更换修理。

9、如发现意外水污染时，按意外水污染事故应急预案执行。

要及时向领导汇报，及时关闭相应供水阀门，并配合____部门调查，救治及其它工作。

四、水箱清洗制度1、水箱每年至少清洗消毒检测三次。

2、清洗水箱必须使用____伏安全电源3、清洁前严格检查清洗单位有无卫生资质。

4、认真检查清洗人员有无健康证明。

5、清洗水箱时要提醒清洗人员工作安全。

6、检查一切正常后，方可使用。

小学生活饮用水卫生管理制度（2）是指在小学校内对学生饮用水的卫生管理的规定和措施。

学校学校生活饮用水卫生管理制度一、引言为了保障学校学生的生命健康和身体安全，确保学校学校生活饮用水的卫生安全，订立本《学校学校生活饮用水卫生管理制度》。

本制度适用于全部学校学校的生活饮用水供应和管理工作，旨在规范饮用水卫生管理的流程，确保饮用水的安全、干净、卫生，并加强对相关人员的管理和培训，提高饮用水卫生管理的质量。

二、管理标准2.1 水源保护1.学校学校的生活饮用水供应必需符合国家和地方相关卫生标准，水源应取自饮用水源地、自来水公司或可靠的井水。

2.管理人员应定期检查和监测水源的水质，确保符合卫生标准，并保证供水源不受污染源的影响。

2.2 进水处理1.学校学校应依据水质要求，配备相关的进水处理设施，如过滤、消毒等设备，确保供应到每个饮用水出口的水质实现标准。

2.对于自备水源的情况，学校应确保进水处理设备的正常运行，保证水质符合卫生标准，搭配相关部门的检查和监测。

2.3 储水设施和容器1.学校应建立特地的饮用水储存区域，储水容器应符合卫生标准，选用食品级塑料桶或不锈钢容器，并定期清洗和消毒。

2.储水容器应与污水、化学品等污染源分开存放，防止交叉污染。

2.4 饮用水调配1.学校应设立多个饮用水出口，保证学生的饮用水供应充分、方便。

2.饮用水出口应定期清洗和消毒，保持清洁和无异味，确保水质的卫生安全。

2.5 饮用水监测1.学校应定期委托具有资质的试验室进行饮用水的监测，包含常规检测和不定期抽检，确保水质符合卫生标准。

2.监测结果应记录并妥当保管，相关人员应及时收集、分析和处理监测结果，发现异常时要及时采取措施进行处理、改进。

2.6 学校食堂的饮用水管理1.学校食堂应配置充分数量的饮用水设施，保证供应充分。

2.食堂饮用水设施的维护和保洁工作应有专人负责，定期清洗、消毒，并保持饮用水设施的良好状态。

三、考核标准3.1 水源保护考核1.学校应定期上报饮用水源的取水检测报告，确保水源水质符合卫生标准。

2.学校应建立水源保护措施的档案，相关部门定期检查，如发现问题需及时整改。

小学饮用水卫生安全管理制度一、总则饮用水卫生安全管理是小学相关工作的重要组成部分，旨在确保小学师生们饮用的水质安全，达到健康和安全的目的。

为了保障小学师生的身体健康，小学饮用水卫生安全管理制度制定如下。

二、责任部门及责任人2.保卫校长：负责学校饮用水卫生安全的监督和管理工作，并承担监督责任。

3.食品安全管理人员：负责食水卫生安全管理工作的具体操作，包括定期检测饮用水质量、监督家校合作、制定应急预案等，保障学校饮用水安全。

三、饮用水质量监测1.学校每学期组织水质检测，检测项目包括菌落总数、大肠菌群、重金属等，同时保留检测报告备案。

2.若发现饮用水不符合水质安全标准，应立即停止供水，采取相应措施消除污染源，并进行再次检测，合格后方可恢复供水。

3.学校老师和工作人员要定期巡查饮用水设施，及时发现并处理泄漏、漏水等问题。

四、家校合作1.学校与家长共同维护饮水安全。

学校负责向家长宣传饮用水安全知识，鼓励家长关注和监督学校的饮水环境。

2.家长应向学校提供健康合格的饮用水，以防家中水质问题对学校饮用水造成影响。

五、应急预案1.学校应制定饮用水事故和突发事件的应急预案，并将其公布在醒目位置，提醒教职员工和学生熟悉应急措施。

六、培训与宣传1.学校应定期开展饮用水卫生安全知识的宣传教育活动，提高师生的安全意识和自我保护意识。

2.食品安全管理人员要持续加强自身业务能力和安全知识的培训，做好相关工作。

七、监督与考核1.学校饮用水质量应由相关部门进行定期监督和考核，对于存在问题的学校给予警告、罚款等处罚。

2.学校内部应建立监督协作机制，定期检查和整改工作，并在上级部门的指导下定期报告工作进展。

八、附则饮用水卫生安全管理制度必须与相关法律、法规保持一致，并根据实际情况进行修订和完善。

如有违反规定者，将依法承担相应责任。

以上是小学饮用水卫生安全管理制度的主要内容，我们相信通过认真执行这一制度，将能保障小学师生们的饮用水安全，为他们的健康和安全提供保障。

小学饮用水卫生管理制度为保障小学师生的健康与安全，加强学校饮用水卫生管理，特制定本小学饮用水卫生管理制度。

一、饮用水安全责任人学校设立饮用水安全责任人，负责组织实施本制度，具体职责如下：1. 监督并指导学校内饮用水卫生管理工作；2. 定期检查饮用水质量，确保符合卫生标准；3. 组织开展饮用水消毒与清洁工作；4. 及时处理饮用水卫生问题，保障师生的健康安全。

二、饮用水源保护1. 学校饮用水源需确保水质安全，禁止在水源周围进行破坏性活动；2. 饮用水源应与污水排放源、化工厂等污染源保持一定距离。

三、饮用水采集1. 学校应定期对饮用水进行采样，并委托具备资质的检测机构进行水质检测；2. 饮用水采样点应均匀分布在学校各个区域，并遵循较短路径的原则；3. 采集的饮用水样品应有相应标识并保存备查。

四、饮用水消毒1. 学校应定期对饮用水进行消毒处理，消除细菌和病毒的可能污染；2. 消毒剂的选择应符合卫生和环保要求，使用前应进行充分稀释；3. 消毒过程中应重点关注水龙头、水壶、饮水机等设备。

五、饮用水贮存与保管1. 学校应提供清洁、密闭的水贮存设施，禁止将饮用水存放在装有有毒物质的容器中；2. 水贮存设施定期进行清洗和消毒，避免细菌滋生；3. 学生个人使用的水壶应定期清洗、消毒，并不少于每学期更换一次。

六、饮用水供应设备维护1. 学校应定期对饮用水供应设备进行维护保养，保证其正常运行；2. 发现供水设备漏水、异味等问题时，应及时进行维修和更换；3. 饮用水供应设备的维护记录应详细记录在案。

七、饮用水卫生教育1. 学校应定期组织饮用水卫生知识宣传教育活动，提高师生的卫生意识；2. 每学期进行一次饮用水卫生知识考核，加强对师生的培训与指导。

八、监督与检查1. 学校应建立饮用水卫生档案，并定期上报相关部门；2. 相关部门应定期对学校的饮用水卫生管理工作进行检查与评估；3. 学校应及时整改发现的问题，并对整改情况进行记录。