浙江省东阳中学2018-2019高二下学期期中考试语文试卷附答案
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(高二语文)一、语言文字运用(共31分,其中选择每题3分)1.下列各组加点的字,注音全对的一项是A.踯躅.(chú)箭镞.(zǔ)月杪.(miǎo) 廖廓.(kè)B.舐.犊(shì)蹒跚.(shān)颠踬.(zhì) 虬.曲(qiú)C.脚踝.(ké) 黑黪黪.(càn) 斜睨.(nì)宿.愿(sù)D。
驯.服(shùn) 惬.意(qiè) 赝.品(yàn)模.范(mú)2.下列各组加点的字,注音全对的一项是A.撇.(piē)嘴纤.(xiān)维褶.(zhě)皱浑身解.数(xiè)B.毗.(pí)邻着.(zháo)落皱襞.(bì) 虚与委蛇.(shé)C.怂.(sǒng)恿晕眩.(xuàn) 城垛.(duǒ)怙恶不悛.(quān)D.佝偻.(lóu) 渲.(xuàn)染字帖.(tiē)纡.(xū)尊降贵3.下列各句中,没有错别字的一项是A. 半幽闭的参天的树木纹丝不动地挺立着,使你觉得自己仿佛置身于一座美仑美奂的禁宫之中。
B。
她的脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安祥的神情。
C. 不管在哪里,栗树越长越稠密,骠肥体壮的公牛和大腹便便的母牛就越多,它们走在陡峭的山坡上简直不知道往哪里迈脚。
D.在低垂的、晨光熹微的穹苍下,可以看到几只竖起羽毛的寒鸦在禾捆干燥棚的屋脊上酣睡。
4.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是地下着,后来越下越A.果园显得荒凉、沉闷,雨重又淅淅沥沥地飘落下来……起初是悄悄地、战战兢兢....密。
B.我举起沉得像铁棍似的单管猎枪,冒冒失失地朝天开了一枪,随着砰的一声振聋发聩的巨响,一道....红光直冲云霄。
C.老人以他那个年纪所没有的敏捷,迅速地用他的罩袍将那个东西盖了起来。
浙江省东阳中学2018-2019学年高二6月月考语文试题高二语文语言文字运用1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A. 河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。
骡车从桥边蹒.(páng)跚地爬上陡坡,一些士兵帮着推动轮幅。
B. 譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨.(yù)贴而微苦的味道。
C. 我已经出离愤怒了,我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲.(fēi)薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
D. 可与西方大片媲美的震撼特效,契合民族感情、彰显国家精神的内容,使得《流浪地球》的票房能在竞争激烈的春节档.( dàng)期中独占鳌头。
【答案】D【解析】【详解】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音、字形的能力,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,形声字重点记忆“统读字”,形似字注意字形的细微差别。
题中A项,蹒pán,轮辐;B项,熨帖;C项,菲薄(fěi)。
故选D。
阅读下面的文字,完成下面小题【甲】古徽州建筑的“三雕”——石雕、砖雕、木雕,源于宋代,至明清而达其盛,是徽派建筑追求细节精美的典型代表,“三雕”艺术善于处理原材料本色,使之既能融化在建筑物整体之中,又能像水墨画一样,清新淡雅。
特别是木雕艺术,更让古色古香的建筑如虎添翼....。
在青砖上雕刻人物、山水、花卉等图案,是古建筑雕刻中很重要的一种艺术形式,主要用于装饰寺塔、墓室,房屋等建筑物的构件和墙面。
【乙】粉墙饰以砖雕、石雕花窗,或放长条石桌、石凳等点缀小品,使建筑、山水、花木融为一体,但石雕、砖雕囿于..材质坚硬,并未见有特别精妙之处。
【丙】而木雕把不同类别的东西组合在一起(人物、花鸟、山水、八宝博古、几何形等),使之共处于一个画面上,主次分明,各起各的作用,显得民间风味浓郁,装饰性强。
东阳中学2018年上学期期中考试卷高二语文一、语言基础知识及运用(共23分,其中选择题每小题3分)1.下列各句中,没有错别字且注音全都正确的一项是()A.长歌当(dāng)哭,是必须在痛定之后的,而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,犹使我觉得悲哀。
B. 我向来是不惮(dàn)以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。
C.中国军人的屠戳妇婴的伟绩,八国联军的惩创(chuàng)学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
D.至于这一回在弹雨中救助,虽陨身不恤(xù)的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A. 我平素想,能够不为势力..所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该有些桀骜锋利的。
B.学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些徘徊..了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。
C.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄....的伟大呵!D.凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为冷落..。
3.下列各句中,标点符号使用恰当的一项是()A.领导者要深入了解国情,要有“如临深渊,如履薄冰”(《诗经.小雅》)的自觉,牢记人民的利益高于一切。
B.各国展示的最新科技成果,包括太阳能技术、资源循环技术、固体废弃物无害化、减量化、资源化处理技术等。
C.鲁迅先生所写的:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的誓言,道出了家与国休戚与共、个人命运与民族兴亡息息相关的忧患意识。
来源:]D.关于什么是大数据技术?业界并无标准答案,但一般而言,可以将它理解为对海量数据的计算和加工,其核心是预测。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.《中国诗词大会》节目“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,感受诗词之美。
2018-2019学年浙江省金华市东阳中学高二(下)月考语文试卷(6月份)试题数:14,满分:01.(单选题,3分)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。
骡车从桥边蹒.(páng)跚地爬上陡坡,一些士兵帮着推动轮幅。
B.譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨.(yù)贴而微苦的味道。
C.我已经出离愤怒了,我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲.(fēi)薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
D.可与西方大片媲美的震撼特效,契合民族感情、彰显国家精神的内容,使得《流浪地球》的票房能在竞争激烈的春节档.( dàng)期中独占鳌头。
2.(问答题,3分)阅读下面的文字,完成答题【甲】古徽州建筑的“三雕”--石雕、砖雕、木雕,源于宋代,至明清而达其盛,是徽派建筑追求细节精美的典型代表,“三雕”艺术善于处理原材料本色,使之既能融化在建筑物整体之中,又能像水墨画一样,清新淡雅。
特别是木雕艺术,更让古色古香的建筑如虎添翼....。
在青砖上雕刻人物、山水、花卉等图案,是古建筑雕刻中很重要的一种艺术形式,主要用于装饰寺塔、墓室,房屋等建筑物的构件和墙面。
【乙】粉墙饰以砖雕、石雕花窗,或放长条石桌、石凳等点缀小品,使建筑、山水、花木融为一体,但石雕、砖雕囿于..材质坚硬,并未见有特别精妙之处。
【丙】而木雕把不同类别的东西组合在一起(人物、花鸟、山水、八宝博古、几何形等),使之共处于一个画面上,主次分明,各起各的作用,显得民间风味浓郁,装饰性强。
不论砖雕、石雕还是木雕,虽然是附属在建筑物上的物件,如门罩中的砖雕,天井四周山水,花鸟题材的石雕,或是窗扇下栏板,屋檐下檐条、雀替,楼层栏板上带有主题性的木雕,但它们统统..是一幅幅独立的画,一件件匠心独运....的艺术品(1)文段中的加点词,运用不正确...的一项是___A.如虎添翼B.囿于C.统统D.匠心独运(2)文段中画线的甲、乙、丙句,标点使用有误的一项是___A.甲 B.乙 C.丙3.(单选题,3分)下列各句中,没有语病的一项是()A.未来中国将面临劳动力下降、资本累计率下降,技术创新率也会因为缺乏年轻人而下降,因此,如果中国新生人口不能恢复“健康值”,中国经济恐难赶上美国。
月阶段考试卷10年下学期2018东阳中学(高二语文)分)3分,其中选择题每小题25一、语言文字运用(共)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(1.ì)恨和最受诬蔑的人。
各国政府——无论专j(正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉 A..制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅.ǔ)咒他。
z(黑人的生活倍受压榨;铐和种族歧视的枷锁下,)oáli(在种族隔离的镣年后的今天,B.100.年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。
100)唤下纷纷“出山”争霸天下,使oàzh(众多大牌导演在蜇伏了一年以后,在市场的召C..(得今年的华语片市场格外热闹;影片)各具特色,不会混淆。
nāpi.只好改弦更)朴实的声调不能互相调节,ngìj(和北方遒劲南曲柔缓婉转的曲调,D. ..)张,但无论南曲或北曲,都并未超出杂剧的范畴。
ngēg(题。
3、2阅读下面的文字,完成,明明白白地向世人昭示:德国人绝不会忘记那段不堪回首【甲】别有深意的“绊脚石”。
的历史,而反思罪恶,铭记教训,悔过自新则自然形成了德国人的一种“绊脚石心态”德国人“绊脚石心态”的形成经历过一段“化蛹”时期。
年第三帝国覆灭,之后的1945【乙】在整个国家里,很多纳粹二十年,德国人虽有赧颜,但基本上是羞于提及那段历史的。
,不愿担当“批判者”的角色;那些自觉时代当官的人仍在台上;他们的知识分子三缄其口....或不自觉干过坏事的当事人,视曾经的岁月更是如瘟疫,惟恐避之不及——德国《明镜》周。
一直到上世纪六十年代末七十年代初,反倒是未亲历苦难的下刊称这些人为“沉默的邻居”使得整个民族进行反思。
面对那一段历史,一代人把“大屠杀”作为一个问题提了出来,从而..【丙】德国当时就有“说出真相”一类组织,鼓励既寻求真相,也对一些具体人事怀抱宽容。
那些经历过“二战”的“沉默的邻居”说出自己的故事,把每个人的创伤记忆尽可能地发掘出来,并且形成对人道主义、社会公正的普遍诉求。
2019学年浙江省高二下学期期中考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列各组加点的字,注音全对的一项是A.踯躅(chú)________ 箭镞(zǔ)___________ 月杪(miǎo)廖廓(kè)B.舐犊(shì )________ 蹒跚(shān)________ 颠踬(zhì)________ 虬曲(qiú)C.脚踝(ké)_________ 黑黪黪(càn)斜睨(nì )________ 宿愿(sù)D.驯服(shùn)惬意(qiè)________ 赝品(yàn)________ 模范( m ú )2. 下列各组加点的字,注音全对的一项是A.撇(pi ē )嘴___________ 纤(xiān )维___________ 褶(zhě )皱_________ 浑身解数(x iè)B.毗(pí )邻______________ 着(zháo )落________ 皱襞(bì )___________ 虚与委蛇(shé )C.怂(sǒng )恿_________ 晕眩(xuàn )___________ 城垛(duǒ )_________ 怙恶不悛(quān )D.佝偻(lóu )___________ 渲(xuàn )染___________ 字帖(tiē )纡(xū)尊降贵3. 下列各句中,没有错别字的一项是A .半幽闭的参天的树木纹丝不动地挺立着,使你觉得自己仿佛置身于一座美仑美奂的禁宫之中。
B.她的脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安祥的神情。
C .不管在哪里,栗树越长越稠密,骠肥体壮的公牛和大腹便便的母牛就越多,它们走在陡峭的山坡上简直不知道往哪里迈脚。
东阳中学2019年上学期期中考试卷(高二语文)命题:王玲琳审题:郑中南一、语言文字运用(26分,其中选择题每小题3分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.我所以忍耐着苟活下来,陷身于污秽(huì)的监狱中而不死去,是因为我遗憾内心想做的事尚未完成,如果平庸地死了,我的文章著述便不能彰名于后世。
B.至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤(xù)的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋密计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
C.充满宇宙情怀和人生智慧的文章,蕴藉(jí)着思想的美,运用思辩,探讨问题,让我们的心灵迎接伟大的思想,攀登思想的高峰,提高精神的境界。
D.在文明和野蛮的残酷较量中,他尤感文明的无力和孱弱,而野蛮又是多么的凶残与卑劣,特别是那些自甘堕落、为虎作伥(chāng)的阴暗“动物”们的所作所为!阅读下面的文字,完成2-3题。
我平素想,能够不为势力所屈,反抗一广有羽翼的校长,无论如何,总该是桀骜锋利....的,但她却常常微笑着,态度很温和……我在十八日早晨,[甲]才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。
但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。
我向来是不惮..以最坏的恶意推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。
[乙]况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢!接着..即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。
还有一具,是杨德群君的。
而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀..,因为身体上还有棍棒的伤痕。
[丙]但段政府就有令,说她们是“暴徒”!但接着就有流言,说她们是受人利用的。
2.文段中的加点词,运用不正确的一项是()A.桀骜锋利B. 不惮C. 接着D.虐杀3.文段划横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙4.下列句子没有语病的一项是()A.面对着逆境厄运的考验,怎样扼住命运的咽喉?鲁迅的回答是:直面人生。
2019高二第二学期期中考试语文试卷及答案【2019高二第二学期期中考试语文试卷及答案】一、语言文字运用(15分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(3分)A.胚胎(pēi) 框架(kuàng ) 脖颈(gěng) 着手成春(zhuó)B.龟裂(jūn) 慰藉(jiè) 挣揣(chuài) 解甲归田(xiè)C.轮廓(kuò) 销行(háng) 骄横(hèng) 数见不鲜(shuò)D.氛围(fèn) 攒射(cuán) 缂丝(kè) 日薄西山(bó)2.下列词语字形全都正确的一项是(3分)A.绚烂爆发力无所是从凤毛麟角B.青睐电线杆劳燕纷飞平心而论C.文身协奏曲桀骜不驯抑扬顿错D.膨胀蒸汽机其貌不扬殒身不恤3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。
B.在“宁做凤尾不做鸡头”的职业取向下,基层和中小企业一方面急需人才,却难以寻觅;另一方面大量毕业生又聚集大城市,僧多粥少。
C.《美的历程》是中国美学的经典之作,作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端,把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前,感性而亲切。
D.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福,原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。
4. 请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
(2分)作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。
我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,,。
无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。
5.阅读下面的材料,根据要求回答问题。
(4分)英国哲学家培根认为,做学问有三种方式:一是像蜘蛛一样,整天忙于从自己肚子里吐丝织网;二是像蚂蚁一样,整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里;三是像蜜蜂一样,忙于采花粉,酿造成蜂蜜。
浙江省东阳中学2018-2019学年高二语文下学期开学考试试题一、语言文字运用(共25分,选择题每道3分)1. 下面各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确....的一项是()A.凭借这信心,我们能够将我们国家刺耳的争吵声,转化为歌诵手足之情的优美交响乐章;凭借这信心,我们可以一起工作、一起祈祷、一起挣.(zhēng)扎、一起为自由奋斗。
B.当这种内心的悦乐向外突发,与大自然的乐趣和艺术的奔放融合在一起,当这种悦乐为阳光所萦.(yíng)绕,为音乐所振奋,为带圆柱形门廊的体育馆所珍藏时,该是怎样的情景呢?C.他蜷.(juǎn)缩在绳绑里,一阵惊惶和痛苦的抽搐散布到他脸上每一根经络,但是他没有叹一口气,只是把头向后转转,向右转转,又向左转转,并且把头摇得像腰上被牛虻叮过的公牛。
D.只有这样,我们才有可能搞清事实的真相,才有可能不辱于祖国所赋于我们的伟大使命。
在这种时刻,如果怕冒犯各位的尊严而缄.(jiān)口不言,我将认为自己是对祖国的背叛。
阅读下面的文字,完后 2-3 题。
中国的文人历来有出游的嗜好。
[甲]李白的狂放,除去金樽对月“将进酒”,就是..仗剑浩歌“行路难”;而在细雨骑驴入剑门的途中,大诗人陆游肯定会有不同于“铁马冰河”的全新感受。
相对于逼仄..的书斋来说,外面的世界缤纷浩阔,“衣上征尘杂酒痕,远游无处不销魂”,这又是何等的令人神往![乙]于是,他们打点..一下行装,收拾起几卷得意的诗文(那大抵是作为“行卷”走后门用的),洋洋..洒洒..地出门了。
[丙]一路上访友、拜客,登临名胜,走到哪里把诗文留在哪里。
在当时的交通条件下,这些彬彬弱质的文人肯定会有相当一部分时间要消磨在旅途中,而驿站,便成了他们诗情流溢和远游行迹的一个汇聚点。
2. 文段中的加点词,运用不正确...的一项是()A.就是 B.逼仄 C.打点 D.洋洋洒洒3. 文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误..的一项是()A.甲 B.乙 C.丙4. 下列各句中,没有语病....的一项是()A.每年都有名人离世的消息,但李咏的突然离开似乎格外令人震惊和难过。
浙江省金华市东阳中学2018-2019学年高二12月月考语文试题一、语言文字运用(共25分,选择题每道3分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.在欧洲,小丑剧目创作是个“哲学”命题,小丑孤独、敏感、好奇、调皮、善良,用谐.(xié)趣呈现人类的弱点,用戏谑.(nuè)嘲笑疯狂的世界。
B.北纬60度的异乡大地贫瘠.(jí)荒凉,缺乏豁然开朗的视野,没有阳光和快乐的人群,我孑.(jié)然一身伫立在暮色里充满困惑。
C.购书盈架,甚至动辄.(zhé)千金,都远不及年少时锱珠积累地买一本书更畅快淋漓,在书价愈贵、校勘愈精的现在,人反而歆.(yīn)羡旧日所得。
D.思想上的同仇敌忾.(kài)使他们休戚相关,学问上的志趣相投又常得文字相和之乐,老一辈学者在国家民族危亡时刻更是弦.(xuán)歌不辍,刚毅忠勇。
阅读下面的文字,完成2—3题。
【甲】朱湘先生在《书》一文中是这样与历代的藏书家和文人不期而遇....的:如果在你面前的是一本旧书,则开章第一篇你便将看见许多朱色的印章,有的是雅号,有的是姓名。
在这些姓名别号之中,你说不定可以发现古代的收藏家或是名倾一世....的文人。
我们这里说的读书见人,目的与传统解释学不同。
【乙】传统解释学研究作者,是为了通过..了解作者其人、得知作者之意,再推知文本之意。
这是一种实用主义、实证主义的解读路径。
就像直奔证据的逼供信,非得从作者那儿得到个“意”不可。
【丙】言语生命动力学的表现——存在论阅读,作者的原意是什么并不重要,重要的是揣测、感悟、洞悉作者的言语动机。
通过文字的甲胄,触摸鲜活的言语生命的脉息,感悟其汹涌起伏的言说悸动..和激情,体察其览尽世态炎凉的狂喜或悲泣,以获得对言语生命、言语人生的觉悟,为自己的言语生命注入动力。
2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是()A.不期而遇 B.名倾一世 C.通过 D.悸动3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲 B.乙 C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是()A.对于歌手来说,每年暑期的音乐综艺,对自身形象、作品的助推作用是非常大的,歌手们当然要趁这个机会塑造、加深自身的标签烙印。
高二语文期中试题答案1.答案A(“也使文化心理得到快速调适提升,彻底改观”与文中“漫长历史积淀而成的文化心理,其调适提升,绝非旦夕之功”的内容不符。
)2.答案B(文章第③段与第②段一样,都是论证涵养文化自信的必要性、迫切性。
)3.答案C(A“并没有改变中华民族文化的脆弱性”错;B“只要……就”的分析过于武断片面;D“文化开拓的重要性远远超过文化传承”于原文无据。
)4.答案 C (C项,“主要是因为栓叔高超的手艺,使木鱼像一条色香味俱全的真正的鱼”分析不正确,由原文“动了,它便成为一个木头疙瘩,成为欺骗,成为乡间岁月的败与贫穷”“娘说,是那时太穷了”可知,主要是因为贫穷与饥饿。
)5.①“木鱼”是全文的线索和故事载体,整个故事都是围绕着“木鱼”展开的。
②以小见大,展现出物质匮乏对主人公幼小心灵造成的创伤,表达了作者对社会人生的深入思考。
试题分析:从结构上看,小说先详细描写了冬子“吃”木鱼的过程,然后写木鱼在冬子人生中的影响,最后写冬子赠木鱼、收藏木鱼,木鱼贯穿了小说全篇,起到了线索作用。
从主题表达来看,木鱼只是一个小物件,但作者却通过这个小物件反映了社会的发展进步,反映了人民生活水平的提高,也反映出群众心理的变化,以小见大,突出了主题。
6.①因动木鱼挨打遭受讥笑,在很长一段时间里,冬子内心都充满了无法摆脱的羞愧。
②长大后,“觉得一条木鱼,绝不该让他背负这么多年的沉重”,表现了冬子内心的质疑与反思。
③将做好的木鱼让儿子吃,表现出冬子放下了精神包袱,内心释然了。
试题分析:本题考查鉴赏人物形象的能力,重点考查对人物心理的分析能力。
解答时可阅读相关段落,梳理出人物心理变化过程,然后概括。
第六段到第八段写冬子挨了打,受到乡里人的讥笑,心里留下了“挥之不去”的影子,多年以后仍是“充满羞愧”;第九段写冬子觉得“一条木鱼,绝不该让他背负这么多年的沉重”,表明他的心理有了变化,开始反思;第十段到结尾写冬子赠木鱼,收藏木鱼,最后将木鱼放在桌上让儿子吃,表明冬子已经能够坦然面对木鱼,完全放下了心理负担。
高二语文期中考试参考答案1.C(第二段开头第一句说“原初文字,主要是用作原始图腾或神名的称谓字以及律例、度、量、衡制度所必须的基础纪数字”。
“主要是用作”说明还有其他的用途。
)2.B(“最早出现在商代和周代的甲骨卜辞中”错,应是“最早出现在商代的甲骨卜辞中”。
)3.B(A除少数特例之外,多数文字系统先后步入了单一表音的阶段。
C项不准确,原文提到依类象形对于抽象事物无以为计。
D项从最后一段“这种新的构字法或在表意字上附加声符,或在表音字(假借字)上附加形符,形成形与声相辅相成的形声字。
”可知形声字的构成只有两条途径,选项中的后两种是形声字的类型。
)4. C(C项“老人让他到拉萨投案自首”文中无据)5.(1)营造一种人獒急剧对立的紧张气氛,为下文老人的出现做铺垫(或推动情节发展)。
(2)为下文藏族老人教育、感化“他”,突出老人的善良、阅历丰富等优秀品质做铺垫。
藏族老人在关键时候打破对峙局面的方法,表明老人善良、阅历丰富,善于运用以柔克刚的方式解决问题。
(3)为“他”的转变、醒悟做铺垫。
藏獒“通人性”“你要是不接近它保护的那块地,它是绝不会跟你过不去的”等语句暗示人与藏獒应和谐共处,使“他眨巴着眼若有所思”,这是“他”醒悟的思想基础。
(4)为下文凸显主题作铺垫。
既然人与凶狠的藏獒也能化解矛盾,和平相处,那人与人更应该相互尊重、理解,和平相处。
【评分标准】共6分,上述4点说及3点即给满分。
意思对即可。
6.(1)为一时冲动导致犯罪的悔恨而哭;(2)为自己多年逃亡生活的辛酸苦楚,如今即将结束而哭;(3)为感激藏族老人的关怀、挽救自己的苦心和救命之恩而哭。
【评分标准】共6分,每点2分7.C(“视频类节目将迎来大发展时期”于文无据)8.B(“这表明这种校园新媒体必将被其他类型校园新媒体取代”这一推断于原文而言,依据不足)9.①新媒体营销,回报率高:校园新媒体广告投放回报率不低于预期的接近80%;②新媒体影响力越来越大:大学生是未来的消费主力,而新媒体成为绝大多数大学生获取最新信息的途径;③新媒体有优势:新媒体较传统媒体传播速度快、传播成本低、互动性强、用户参与感强。
浙江省东阳中学2018-2019学年高二下学期开学考试语文试题下面各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A.凭借这信心,我们能够将我们国家刺耳的争吵声,转化为歌诵手足之情的优美交响乐章;凭借这信心,我们可以一起工作、一起祈祷、一起挣(zhēng)扎、一起为自由奋斗。
B.当这种内心的悦乐向外突发,与大自然的乐趣和艺术的奔放融合在一起,当这种悦乐为阳光所萦(yíng)绕,为音乐所振奋,为带圆柱形门廊的体育馆所珍藏时,该是怎样的情景呢?C.他蜷(juǎn)缩在绳绑里,一阵惊惶和痛苦的抽搐散布到他脸上每一根经络,但是他没有叹一口气,只是把头向后转转,向右转转,又向左转转,并且把头摇得像腰上被牛虻叮过的公牛。
D.只有这样,我们才有可能搞清事实的真相,才有可能不辱于祖国所赋于我们的伟大使命。
在这种时刻,如果怕冒犯各位的尊严而缄(jiān)口不言,我将认为自己是对祖国的背叛。
【答案解析】B【详解】该题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
该题将字音和字形合二为一,考查形声字里的易错读音,字形多为同音异形字或同音形近字,需平时分类识记,辅以练习。
建议大家做好笔记整理,将自己记错,平时练习和考试中出错的字音字形分类整理下来。
A项,歌诵,应为歌颂。
C项,蜷缩,蜷读quán;经络,应为筋络。
经络是运行气血、联系脏腑和体表及全身各部的通道,是人体功能的调控系统。
筋络中医指气血的通路,俗指静脉管他一用劲,手腕上和小腿上的筋络都鼓出来了。
语境中有“每一根”修饰,应用“筋络”。
D项,赋于,应是赋予。
故选B项。
2阅读下面的文字,完成下面小题。
中国的文人历来有出游的嗜好。
[甲]李白的狂放,除去金樽对月“将进酒”,就是仗剑浩歌“行路难”;而在细雨骑驴入剑门的途中,大诗人陆游肯定会有不同于“铁马冰河”的全新感受。
相对于逼仄的书斋来说,外面的世界缤纷浩阔,“衣上征尘杂酒痕,远游无处不销魂”,这又是何等的令人神往![乙]于是,他们打点一下行装,收拾起几卷得意的诗文(那大抵是作为“行卷”走后门用的),洋洋洒洒地出门了。
浙江省东阳市高二下学期语文期中联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共12分)1. (2分) (2017高二上·南阳期末) 下列词语中没有错别字的一项是()A . 原景明情踯躇仙袂飘飖铜钲B . 不饰雕琢骖服摐金伐鼓美剌C . 新发于硎秾艳钩心斗角矍然D . 提要钩悬觱篥衔哀致诚上飨2. (4分)(2017·烟台模拟) 阅读下面一段文字,完成下列各题。
村庄的夜幕蓝得透明,镶嵌着一轮圆圆的皓月和几颗眨着眼睛的星星。
家家透出昏黄的灯火,①。
脚步声,说笑声,狗吠声,婴儿啼哭声,汇成温馨优美的村庄协奏曲,记忆中还有的,是村头的大槐树下,几位驼背的老人吧嗒着旱烟袋,坐成夕阳下一道(苍茫/苍凉)古老的黑剪影。
他们的身后是整齐却高矮不等的柴草堆,上面遮盖着破旧的蓑衣和苇笠……每当想起这些,脚口便涌动着幸福与感动,大自然和村庄恩赐我很多,我却把村庄帖心暖肺的关怀与眷恋带进了喧嚣的城市。
我坚信,在亘古不变的传统耕作方式面前,任何语言都苍白无力。
我的脑海里时常(涌现/闪现)这样一个画面:皮肤黝黑的农夫,佝偻着腰,正迎着朝阳辛勤耕作……朴实勤劳的乡亲们,在这熟悉的村庄里生存、生活几十年,留下生命神秘的遗传和互为亲人的缘份。
村庄是人生的坐标系,就像卷藏在记忆深处的一幅水墨长卷,②;就像镌刻在灵魂深处的经书,一次次被亲情和愿望反复翻阅和咀嚼。
心有千结,情有万缕。
唯独乡情人人理不清,代代剪不断。
宽厚和仁慈的土地,凝结和承载着厚重的历史,(虽然/即使)被踩在脚下,可是依然坚韧博爱。
这就是土地的秉性和品格。
(1)文中划线字的注音和划线词语的字形,都正确的一项是()A . 眷(juàn)缘份B . 佝(gōu)帖心暖肺C . 嚼(jué)镌刻D . 载(zǎi)亘古不变(2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()A . 苍茫涌现虽然B . 苍茫闪现即使C . 苍凉闪现虽然D . 苍凉涌现即使(3)在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()A . ①飘散出淡淡的酒香和菜香②季节一次次将其摊开和描摹B . ①飘散出淡淡的酒香和菜香②一次次被季节摊开和描摹C . ①淡淡的酒香和菜香飘散出②一次次被季节摊开和描摹D . ①淡淡的酒香和菜香飘散出②季节一次次将其摊开和描摹。
(高二语文)一.语言文字运用(共28分)1.下列各项中加点字的读音没有错误的一项是(3分)A.铁镐.(gǎo)脸颊.(jiá)暴行未遂.(suì)一颦.一笑(pín)B.蜷.曲(juǎn)黝.黑(yǒu)怦.然心动(pēng)磊拓嵯.峨(cuó)C.哄.笑(hōng)引擎.(qín)拙.劣表演(zhuō)大放厥.词(jué)D.桎梏.(gào)虫豸.(zhì)浅尝辄.止(zhé)伺.候大人(sì)2.下列没有错别字一项是(3分)A.沉缅陷阱烟缔朝气蓬勃 B.糟蹋严竣揣摩白头谐老C.缭绕暮霭恻隐义愤填膺 D.沧桑温馨厮打融汇贯通3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是(3分)A.突然他又带着加倍的失望在锁链里挣扎,把他身子底下的木板都震动..了,它打破了一直固执的保持着的沉默。
B.只有这样,我们才有可能搞清事实的真相,才有可能不辱于上帝和祖国所付予..我们的伟大使命。
C.多少年过去了,那首歌对他心灵的冲击与震撼仿佛依然存在,以致于...他喜欢一遍遍地讲述那个久远的故事。
D.100年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园的流亡者。
今天我们在这里集会,就是要把这种耸人听闻....的情况公之于众。
4.下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是 (3分)A.这是一句禅语啊!幸福指数全在自己掌握,如果我们对自己说一句“已经很好了啊”(这是应该经常说的),那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。
B.某夜,独坐窗前,翻看读书笔记,无意中看到几句话:“素食则气不浊,独窗则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊”。
细细玩味,顿觉神清气爽。
C.一粥一饭是清淡,健康、温暖、妥帖;一瓢一箪是清淡,随意、自在、安心。
奢华也罢,绚丽也罢……生命终究归于平淡。
D.如果你茶饭不思,沉湎于“魔兽世界”不能自拔,如果你忽视现实社会,游走于网络虚拟社区,那么,你——可能“病”了!5.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
东阳中学2018年下学期期中考试卷(高二语文)1. 下列各句中,没有错别字且注音全都正确的一项是()A. 长歌当(dāng)哭,是必须在痛定之后的,而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,犹使我觉得悲哀。
B. 我向来是不惮(dàn)以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。
C. 中国军人的屠戳妇婴的伟绩,八国联军的惩创(chuàng)学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
D. 至于这一回在弹雨中救助,虽陨身不恤(xù)的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查字音和字形的辨析。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆。
相连字形的考核主要考核形近字和音近字,试题的内容有两字词语,三字熟语和成语,成语的考核是重点。
汉字是音形义的结合体,辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。
主要的方法是①形辨法。
形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。
②音辨法。
有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。
A项,长歌当哭dàng,“犹”改为“尤”;C项,屠戳——屠戮,惩创chuāng;D项,殒身不恤。
2. 下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A. 我平素想,能够不为势力..所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该有些桀骜锋利的。
B. 学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些徘徊..了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。
C. 当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄....的伟大呵!D. 凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为冷落..。
【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查词语的正确运用。
A项,“势力”,政治、经济、军事等方面的力量。
浙江省东阳中学2018-2019高二下学期期中考试语文试卷一、语言文字运用(26分,其中选择题每小题3分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.我所以忍耐着苟活下来,陷身于污秽(huì)的监狱中而不死去,是因为我遗憾内心想做的事尚未完成,如果平庸地死了,我的文章著述便不能彰名于后世。
B.至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤(xù)的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋密计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
C.充满宇宙情怀和人生智慧的文章,蕴藉(jí)着思想的美,运用思辩,探讨问题,让我们的心灵迎接伟大的思想,攀登思想的高峰,提高精神的境界。
D.在文明和野蛮的残酷较量中,他尤感文明的无力和孱弱,而野蛮又是多么的凶残与卑劣,特别是那些自甘堕落、为虎作伥(chāng)的阴暗“动物”们的所作所为!阅读下面的文字,完成2-3题。
我平素想,能够不为势力所屈,反抗一广有羽翼的校长,无论如何,总该是桀骜锋利....的,但她却常常微笑着,态度很温和……我在十八日早晨,[甲]才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。
但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。
我向来是不惮..以最坏的恶意推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。
[乙]况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢!接着..即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。
还有一具,是杨德群君的。
而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀..,因为身体上还有棍棒的伤痕。
[丙]但段政府就有令,说她们是“暴徒”!但接着就有流言,说她们是受人利用的。
2.文段中的加点词,运用不正确的一项是()A.桀骜锋利B. 不惮C. 接着D.虐杀3.文段划横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙4.下列句子没有语病的一项是()A.面对着逆境厄运的考验,怎样扼住命运的咽喉?鲁迅的回答是:直面人生。
直面人生,就是正视人生的苦乐逆顺,拥有积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。
B.我也早觉得有写一点东西的必要了,这不仅于死者毫不相干,并且在生者,却大抵只能如此而已。
C.近两年,也许是因为教育思维转型的缘故,老师们大胆创新,使不少“奇葩”的试卷走红于网络。
D.2月17日,《流浪地球》在北美票房排行榜上的成绩已达382万美元,成为近5年来北美票房排行榜上排名榜首,同时打破了近年来国产电影的海外排片纪录。
5.下列各句中,加点词活用现象与其它三项不同的一项是()A.襟.三江而带.五湖B.倡优..所蓄C.浴乎沂,风.乎舞雩D.奚以之九万里而南.为6.下列加点词与现代汉语意义相同的一项是()A.子见齐衰者、冕衣裳....者与瞽者 B.腹犹果然C.穷.且益坚D.故述往事..,思来者7.与“子食于有丧者之侧”句式相同的一项是()A.奚以知其然也B.自令放为C.尚德哉若人D.俨骖騑于上路,访风景于崇阿8.阅读下面的文字,完成题目。
(5分)据调查,随着“90后”甚至“95后”步入社会,在这些职场新生代中,“一言不合”就离职的案例似乎越来越多。
近日,一则关于“‘95后’平均7个月就离职”的调查报告引来网友热议。
从就业上看,“95后”有着更多不同于前辈的个性。
有的“95后”约了面试时间,却“放鸽子”,有的不愿从事专业不对口、工作时间长的流水线工作,有的刚工作两天就“闪辞”。
这让用人单位叫苦不堪。
这份报告给出的一组数据更加直观:“70后”的第一份工作平均超过4年才换,“80后”则是3年半,到”90后”骤降到19个月,“95后”更是仅仅在职7个月就选择辞职。
(1)用一句话归纳上述材料的主要内容,不超过20个字。
(1分)(2)针对上述材料所反映的社会现象,写一段评述性文字,不超过90个字。
(4分)二、现代文阅读(共30分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字,完成9~11题。
(10分)愚昧的权利田松①在科学传播理论中有一个“欠缺模型”,大意是说,公众对某项科学活动不支持是因为公众对相关知识缺乏了解;一旦公众了解了专业细节,熟悉了这门科学及其技术的运作过程,就会相信专家的判断。
这种科普活动叫作“公众理解科学”——其实少了一个“让”字。
“挺转”科学家也有这个想法,在他们看来,公众对于转基因的担忧、怀疑、不信任,正是一种莫名其妙的非理性的恐慌,是愚昧!所以需要由他们来科普,来启蒙。
这里我们可以看到,科普活动不是中性的而是有立场的。
刘华杰教授最早发现了这一点,并指出,“公众理解科学”的立场是科学共同体,目标受益者首先是科学共同体,而非公众。
②不过,遗憾的是,“欠缺模型”本身是有欠缺的,科学家让公众理解了科学之后,公众并没有顺从他们。
德国科学传播学者汉斯·皮特斯研究公众对相关科学细节的了解程度与支持程度的关系,发现两者呈现了某种U型关系——即最强烈支持的与最强烈反对的,都是对科学细节了解最多的。
在转基因的论辩中也是这样,“反转”人士并非如“挺转”人士所贬斥的那样都是科盲,其中有些甚至是生物学家。
还有些人虽然不是生物学家,但并不认为转基因科学有多么难懂,多么了不起,他们常常在专业细节层面上与“挺转”方辩论。
从科学细节的层面上加以反驳,当然是非常重要的。
但是,要求每一位“反转”人士都掌握科学细节,一来不可能,二来不必要。
在转基因问题上,普通公众不需要了解科学细节,也可以理直气壮地拒绝转基因。
那就是,坚持我们作为公民最基本的权利。
这个权利与我的性别、信仰、考试成绩,都没有关系。
——你要把愚昧的大帽子压给我,那我就戴上!③科学知识并不是天上掉下来的,而是科学共同体生产出来的。
我在《警惕科学家》中论证,科学共同体首先是利益共同体,然后才是知识共同体,从来不是道德共同体。
作为利益共同体,科学家倾向于生产对其有利的科学知识,容易忽略、隐瞒甚至篡改对其不利的科学知识。
由于信息不对等,如果科学家要用他生产的知识来愚弄公众,公众常常是难以分辨,难以反驳的。
所以江晓原教授说,争论转基因作物是否安全,完全是“挺转”方设下的一个陷阱,一个误区。
④愚昧的权利是权利的底线,如果不能坚持愚昧的权利,就会出现一种滑稽而可怕的景象:只有掌握了一定“科学”知识的人才有权利,或者,权利与知识成正比,要拥有权利,就必须学习知识;也要承认,专业人士有最高的权利。
如果不敢坚持愚昧的权利,就只能老老实实地学习接受科普,才会有一点权利。
事实上,这已经剥夺了部分人的权利。
愚昧与文明,是一对意识形态概念。
愚昧与否,要看话语权掌握在谁的手里,用何种理论去衡量。
科学只是我们认知事物的一种方法,解释世界的一种方案,并不是唯一的方法,唯一的方案。
(选自《读书》2015年第5期,有删改) 9.下列关于“科普活动不是中性的而是有立场的”的论述,正确的一项是( )A.“不是中性的而是有立场的”科普是导致“欠缺模型”本身有欠缺的根本原因。
B.科普“不是中性的而是有立场的”,所以自然而然就产生了科学“利益共同体”。
C.科学家在科普时总是会隐藏一些对自己不利的信息,以获取他们想要的利益。
D.科学家与民众在科学信息掌握方面的不对等是科普可以“有立场不中性”的客观前提。
10.下列说法符合原文意思的一项是( )A.所谓愚昧,就是基于对转基因的担忧、怀疑、不信任的莫名其妙的非理性恐慌。
B.汉斯·皮特斯的研究表明,公众对科学了解得越多,他们的反对可能会越强烈。
C.“反转”人士都认为转基因科学并没有什么了不起,常常在细节上与对方辩论。
D.我们没有必要讨论转基因食品是否安全,否则就掉入了“挺转”派的论辩陷阱。
11.简述作者坚持“愚昧的权利”的理由。
答:(4分)(二)阅读下面的文字,完成12-15题。
(20分)石狮子胡炎①一千年前,那个黑脸膛的石匠,在灼烈的阳光下雕刻着面前的巨石。
后来,这块巨石变成了一头威严的石狮子,那个石匠反剪着双手,满意地欣赏着自己的作品,打满水泡的嘴里咳出一团污血,倒在了石狮子的脚下。
②当然,历史没有记下那个石匠的姓名。
一千年后,我站在石狮子的面前,遥想着石匠炉火纯青的雕刻技艺和那张黑脸膛上纷飞的汗珠,试图还原岁月深处的现场。
盛夏七月,毒日头正在我的头顶疯狂燃烧,所以我想当然地为石匠设置了一个燥热的季节。
③这里埋葬着一个古代的将军。
石狮子为他镇守着另一个世界。
我在史志和碑文里早已领略了将军生前剽悍勇猛的风采。
此时,他就躺在石狮子后面那个巨大的墓冢下,让人感到他似乎依然活着,只是改变了肉体的形式,因为他的威名和这一派令人肃穆仰视的庄严从来都不曾消失,无论在文字里还是在人们的传说中。
④消失的,只有那个平凡的石匠。
⑤我坐在石狮子前方的石阶旁,那里正好有一棵树,投下了有限的阴凉。
我承认,我像石匠一样平凡,甚至可以说,我连石匠也不如,简直可以称得上平庸。
我想我用不了一千年,也许几十年后我就会在这个世界上消失得了无痕迹。
没有人会为我雕刻一头石狮子,我当然更不可能躺在那个雄伟的墓冢下,身穿驰骋疆场的铠甲,受万世瞻仰。
就此而言,我有理由羡慕那个名不见经传的石匠................,因为屹立千年的石狮子告诉我,那一定是个杰出的石刻艺术家,尽管他在浩瀚的历史中同样微渺如蚁。
⑥日光也许穿越了千年,保持着同当年一样的温度。
我看着石狮子,仿佛听到叮叮当当的凿石声。
石屑在石匠粗糙的手下像岁月一样飞扬、沉落,终化于寂灭。
石匠是一个沉默的人,我想,因为凿斧是他唯一的语言。
他的眼睛很大,但却经常眯起来,从不同角度观察着石头的造型、布局与线条。
他双手的虎口由于不间断的摩擦和冲击而迸开了一道道血口,但他感觉不到疼痛。
那些血珠和他的汗水一起融入了面前的巨石,而让那块沉默的石头获得了灵性。
石匠就这样凿着寂寥而漫长的时光,生命在幽微的刻痕里变得瘦削、单薄而憔悴。
他想象着石狮子的样子,而完全忘掉了自己的样子。
⑦我不知道这是否有些悲哀...........,那个石匠,让一块在地壳里沉睡亿万年的石头有了生命,而他却把自己凿成了一块人形的石头。
⑧在接到这个重大任务前,他可能是一个享誉民间的匠人,雕刻过不计其数的石兽、石碑,甚至包括石碾这样的农具和石臼之类普通的家用器皿。
在那个时候,他或许像寻常百姓一样一面雕刻一面抽着旱烟、拉着闲话,考虑着是否把这个吃苦受累的手艺传给子孙,或者干脆什么也不想,只用这个手艺换得衣食,在雇主的家里饮着自酿的烈酒,直到乾坤倒悬,酩酊大醉……⑨但是某一天,他接到官府的指令,要为战死沙场的将军雕刻一头石狮子。
⑩石匠离开家的时候,回头久久地望着他的妻儿。
他没说一句话,似乎预感到这将是一次永久的诀别。
在这里,我猜测石匠当时的心情一定非常复杂,因为这个任务非同寻常,倘若失手必然性命难保。