人教版高中历史必修3[01知识点整理及重点题型梳理]19世纪以来的世界文学艺术
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第八单元复习提纲19世纪以来的世界文学艺术【课程标准】了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。
欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。
【江苏08考试说明】(1)文学的主要成就19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联文学。
(2)有代表性的美术作品19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义的代表性作品。
(3)影视艺术的产生与发展电影的出现、电视的发明与发展、影视艺术对社会生活的影响。
【知识梳理】一、文学的主要成就(一)19世纪的浪漫主义文学:1、背景:18世纪末到19世纪,在法国革命冲击下,欧洲各国的民族、民主运动迅速发展。
18世纪后半期,起源于英国的工业革命迅速向欧美各国延伸。
世界局势处于剧烈的变革和动荡之中。
并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。
2、特点:浪漫主义文学在政治上反对封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。
在创造风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
3、代表作:(二)19世纪的现实主义文学:1、背景:资本主义制度逐渐得到巩固,日益积聚的社会矛盾变得更加尖锐和复杂。
2、特点:关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。
3、代表作:(三)20世纪的西方文学 1、现实主义作品2、现代主义作品(1)背景:20世纪,两次世界大战和经济大危机带来了大动荡和大变化,使西方文学艺术产生重大变化,现代主义文学兴盛起来。
(2)代表作:爱尔兰剧作家贝克特《等待戈多》。
(3)特点:强调集中表现自我;手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由;故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格悖离传统。
高二历史人教版必修三第八单元 19世纪以来的世界文学艺术知识梳理
一、19世纪以来的世界文学
1. 了解19世纪以来西方文学的主要成就
(1) 浪漫主义
兴起原因:人们对启蒙思想家描述的“理性王国”感到失望。
特点:情节离奇,歌颂自由、光明和人性,鞭挞黑暗与腐朽。
成就:(法国)雨果:《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
(英国)雪莱:《解放了的普罗米修斯》《西风颂》,“如果冬天已经来临,春天还会远吗”。
(德意志)海涅:《德国,一个冬天的童话》。
(2) 现实主义
兴起原因:工业革命后,欧美社会矛盾尖锐。
特点:关注社会现实,揭露批判社会罪恶。
成就:(法国)巴尔扎克:小说集《人间喜剧》,被誉为资本主义社会的百科全书。
(英国)狄更斯:《大卫·科波菲尔》。
(俄国)列夫·托尔斯泰:《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》。
(法国)罗曼·罗兰:《约翰·克里斯朵夫》。
(3) 现代主义
兴起原因:两次世界大战、经济大危机和社会矛盾使人们出现精神信仰危机。
特点:表现自我,手法怪诞。
成就:(美国)海明威综合现实主义和现代主义手法创作的《老人与海》。
(法国)贝克特:《等待戈多》。
2. 了解20世纪上半期的苏联文学
20世纪上半期,苏联文学高度繁荣。
高尔基的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,具有很大的世界影响。
二、19世纪以来的世界美术
了解19世纪以来的主要美术流派及其代表作
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必修3
第八单元19世纪以来的世界文学艺术
【考试目标】
第22课识记:浪漫主义文学的代表作及作者;20世纪欧美现代主义文学的代表作及作者。
理解:现实主义文学的特点;
第23课识记:法国新古典主义美术的代表作及作者;法国浪漫主义美术的代表作及作者;19世纪现实主义美术的代表作及作者;19世纪印象画派代表作及作者;现代主义美术的代表作及作者。
理解:19世纪现实主义美术的特点。
第24课识记:近代最伟大的音乐家贝多芬;约翰·施特劳斯、柴可夫斯基的代表作。
【考点解析】
1.现实主义文学的特点关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。
2.现实主义美术的特点注重表现社会现实,反映人民生活的困苦。
19世纪以来的世界文学艺术一、19世纪以来的世界文学(一)了解19世纪以来西方文学的主要成就1、浪漫主义文学:(18世纪末19世纪30年代)(1)背景:①政治:法国大革命震荡了整个欧洲②经济:第一次工业革命在欧洲迅速延伸③思想:人们对启蒙思想家所宣扬的“理性王国”感到失望。
(2)时间:18世纪末~19世纪30年代(第一次工业革命中)中心:英、法两国成就最高(3)特点:不满现实,不再刻意突出理性,注重抒发感情,想象力丰富,追寻理想世界。
(4)代表人物及作品:2(1)背景:①资本主义制度逐渐巩固;②资本主义国家矛盾纷呈;③社会道德、文化价值观念发生变化——拜金主义;④浪漫主义不再适应社会现实(2)时间:19世纪30年代~20世纪初(第一次工业革命后)(3)特点:揭露和批判现实社会的罪恶,强调真实再现人物和景物。
20世纪作品:【易混(错)警示】浪漫主义和现实主义都表现出对现实的不满,但浪漫主义侧重于对未来充满幻想,现实主义侧重于对现实社会的批判和揭露。
3、现代主义文学(1)背景:第二次工业革命及第三次科技革命、俄国十月革命、两次世界大战、经济危机都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式,改变着人们的精神生活。
(2)时间:19世纪末~20世纪(第二次工业革命后)(3)特点:集中表现自我,手法怪诞、反传统,风格多元化。
(4)代表人物及作品:爱尔兰:贝克特《等待戈多》,美国:海明威《老人与海》。
4.20世纪的苏联文学(1)背景:十月革命胜利;布尔什维克党文艺政策的指导。
(2)特征:遵循文学党性原则和崇高的社会责任,体现社会主义内容。
((二)了解20世纪亚洲的杰出文学家及其代表作 印度:泰戈尔诗歌集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》和长篇小说《戈拉》等; 中国:鲁迅《狂人日记》(第一篇白话小说)、《阿Q 正传》、《祝福》、《孔乙己》等。
日本:川端康成《伊豆的舞女》、《雪国》、《千只鹤》等。
二、19世纪以来的世界美术三、19世纪以来的世界音乐:了解19世纪欧洲音乐艺术的主要成就1、浪漫主义音乐:德意志:贝多芬《英雄交响曲》、《命运交响曲》——连接古典主义和浪漫主义的桥梁奥地利:约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》——“圆舞曲之王”2、欧洲歌剧成就:意大利:威尔第《茶花女》——表达强烈的爱国主义和民族意识法国:比才《卡门》——强烈的浪漫主义色彩3、民族乐派(弘扬民族特性):俄国:柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》四、19世纪晚期以来的影视艺术了解影视艺术的产生——“年轻的艺术”1、电影(被称为“第七艺术”)1895年法国卢米埃尔兄弟在巴黎放电影短片,标志着电影的诞生;“电影艺术之父”美国格里菲斯《一个国家的诞生》;1927年美国首次拍摄成功有声电影;1935年第一部彩色电影《浮华世家》。
第八单元十九世纪以来的世界文学艺术第一节文学的繁荣课标:了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及其影响。
1、浪漫主义文学1)产生原因:法国大革命;知识分子对启蒙运动宣扬的理性王国感到失望。
2)特点:深入发掘人类的感情世界,塑造鲜明得人物形象;构思具有丰富的想象力,戏剧情节跌岩起伏。
3)主要作家:a)法国:雨果把浪漫主义文学推向顶峰,代表作《巴黎圣母院》《悲惨世界》,大仲马:《基督山恩仇记》b)英国:拜伦诗体小说〈(唐璜》;雪莱《解放了的普罗米修斯》c)德意志:海涅《德国,一个冬天的故事》表达了其爱国情感。
2.现实主义文学〈批判现实主义〉1)时间:19世纪30年代以后,2)特点:揭示社会矛盾,批判社会现实;热衷于塑造和赞扬正面人物和英雄人物。
3)主要作家:a)法国:巴尔扎克《人间喜剧》堪称资本主义的"社会百科全书"司汤达:《红与黑》莫泊桑:《项链》都是现实主义文学的不朽之作。
b)英国:狄更斯《大卫科波菲尔》c)俄国:普希金《叶府盖尼奥涅金》奠定了俄国现实主义文学的基础;果戈里〈(死魂灵》;列夫.托尔斯泰《安娜卡列尼那》和《战争与和平》是享誉世界文坛的巨著。
4)时间:20世纪以来:a)英国萧伯纳:《苹果车》:法国罗曼罗兰,《约翰克利斯朵夫)〉:b)美国德莱塞:《美国的悲剧》3.现代主义:1)特点:强调集中表现自我,在表现方法上与传统的文学有很大差异2)爱尔兰:贝克特《等待戈多》是典型的现代主义作品。
4.苏联的文学1)社会主义文学:高尔基《母亲》奠定了社会主义文学的基础。
奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》是苏联文学的杰出代表。
2)解冻文学:20世纪50年代苏联出现了全盘否定斯大林模式的思潮,随之出现了触及尖锐社会问题的文学作品以爱伦堡的《解冻》为代表成为解冻文学。
5.亚非拉:民族文学繁荣1)印度:泰戈尔《戈拉》:2)中国鲁迅《呐喊集》,昭示着中国新文学时代的到来:3)哥伦比亚马尔克斯《百年孤独》反映了拉美人民的生活和斗争。
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高二历史必修3 第八单元知识点:19 世纪以来的文学艺术
美国哥伦比亚大学教育学院历史系的戴安娜.诺维茨教授说:没有历史头脑的民族是健忘的民族,一觉醒来,他们就不知道自己是谁了。
小编准备了高二历史必修3 第八单元知识点,希望你喜欢。
一、文学的主要成就
1、19 世纪的文学
(1)浪漫主义文学:强调个人情感。
代表作有:法国雨果的《巴黎圣母院》等。
(2)现实主义文学:反映社会现实。
代表作有:法国巴尔扎克《人间喜剧》(社会百科全书),列夫托尔斯泰(俄国革命的镜子)《安娜卡列尼娜》等。
2、20 世纪文学
(1)西方文学:法国罗曼罗兰《约翰克里斯托夫》,美国海明威《老人与海》等。
(2)苏联文学:无产阶级艺术最伟大的代表者高尔基所著的《母亲》是一本非常及时的书。
二、有代表性的美术作品
(1)浪漫主义:法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》,反映了1830 年法国的七月革命。
(2)现实主义:俄国列宾《伏尔加河上的纤夫》
(3)印象主义:法国莫奈《日出印象》,荷兰扑向太阳的画家凡高是现代绘画之父,绘有《向日葵》。
(4)现代主义:西班牙画家毕加索《格尔尼卡》反映了法西斯德国对西班牙的侵略。
三、影视艺术的产生与发展
1、电影的出现:19 世纪末法国卢米埃尔兄弟发明。
2、电视的发明与发展:20 世纪20 年代电视在英国出现;后来出现彩色电视机和卫星
1。
第一个时期19世纪初:浪漫主义文学艺术【工业革命时代的浪漫情怀】一.含义:18末19初,普遍流行于欧洲的一种文艺思潮,宣扬人的情感至上,追求个性的张扬。
二.背景:⑴政治:法国大革命震荡了整个欧洲。
⑵经济:第一次工业革命在欧洲迅速延伸。
⑶思想:启蒙思想家所宣扬的“理性王国”失去了实现的可能。
三.代表人物:1.浪漫主义文学:以英、法成就最高。
英国文学以诗歌为主,代表有拜伦、雪莱、济慈。
法国以雨果为代表,俄国有杰出诗人普希金,德国有作家霍夫曼、海涅。
2.浪漫主义音乐:德国和奥地利是摇篮和音乐盛会的中心,代表有德国的贝多芬、舒曼。
奥地利的舒伯特。
3. 浪漫主义美术:代表有法国的籍里柯、德拉克洛瓦。
四.特点:⑴表现对社会现状强烈不满,强调抒发个人情感,追寻理想世界,不再刻意突出人的理性的特点。
⑵各国发展水平存在差异,以英法两国成就最高。
第二个时期19世纪中期至末期:现实主义文学艺术【碰撞与冲突】一、批判现实主义文学1.原因:⑴资本主义制度逐步巩固,但社会矛盾也变得尖锐。
⑵社会道德观念和文化价值观念发生变化,金钱成为衡量人和事的标准。
⑶浪漫主义不适应社会现实,出现敢于直面现实,揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家;⑷亚非拉人民掀起反帝反殖运动,也表现在文化领域。
2.特点:敢于面对现实,深刻揭露社会黑暗和丑恶现象。
3.代表:⑴批判现实主义文学发源于法国,司汤达和巴尔扎克是公认的经典作家。
⑵英国代表有狄更斯、勃朗特姐妹。
⑶俄国有陀思妥耶夫斯基、列夫·托尔斯泰。
⑷美国有马克·吐温。
4.概况1.背景:⑴19世纪中叶,随着资本主义的扩张,各国音乐在继承本国传统同时受到外来音乐影响;⑵东欧北欧民族民主运动空前高涨,要求摆脱外国文化控制,发扬本国民族特色文化。
2.特点:作品旋律、节奏带有民族特点,形成民族派音乐。
3.代表:成就最大是俄国的柴可夫斯基,还有捷克的安东·德沃夏克。
4.概况:三、现实主义与印象主义的绘画1.背景:⑴资本主义经济的迅速发展,以及科学(特别是光学)、民主的进步。
一、19世纪以来的世界文学1. 了解19世纪以来西方文学的主要成就(1) 浪漫主义兴起原因:人们对启蒙思想家描述的“理性王国”感到失望。
特点:情节离奇,歌颂自由、光明和人性,鞭挞黑暗与腐朽。
成就:(法国)雨果:《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
(英国)雪莱:《解放了的普罗米修斯》《西风颂》,“如果冬天已经来临,春天还会远吗”。
(德意志)海涅:《德国,一个冬天的童话》。
(2) 现实主义兴起原因:工业革命后,欧美社会矛盾尖锐。
特点:关注社会现实,揭露批判社会罪恶。
成就:(法国)巴尔扎克:小说集《人间喜剧》,被誉为资本主义社会的百科全书。
(英国)狄更斯:《大卫·科波菲尔》。
(俄国)列夫·托尔斯泰:《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》。
(法国)罗曼·罗兰:《约翰·克里斯朵夫》。
(3) 现代主义兴起原因:两次世界大战、经济大危机和社会矛盾使人们出现精神信仰危机。
特点:表现自我,手法怪诞。
成就:(美国)海明威综合现实主义和现代主义手法创作的《老人与海》。
(法国)贝克特:《等待戈多》。
2. 了解20世纪上半期的苏联文学20世纪上半期,苏联文学高度繁荣。
高尔基的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,具有很大的世界影响。
二、19世纪以来的世界美术了解19世纪以来的主要美术流派及其代表作(1) 浪漫主义美术:法国画家德拉克洛瓦——《自由引导人民》(注重色彩)。
(2) 现实主义美术:法国画家米勒——《播种者》《拾穗者》。
俄国画家列宾——《伏尔加河上的纤夫》(注重表现社会现实)。
(3) 印象画派:法国画家莫奈——《日出·印象》 ;荷兰画家凡高《向日葵》;法国画家塞尚被称为现代绘画之父(注重光与色)。
(4) 现代主义美术:西班牙画家毕加索《格尔尼卡》(反传统反理性,注重自我,手法夸张)。
三、19世纪以来的世界音乐了解19世纪欧洲音乐艺术的主要成就(1) 德意志音乐家贝多芬的《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》《合唱交响曲》。
高中历史必修3第八单元《19世纪以来世界的文学艺术》的复习要点1、19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的主要成就。
(1)19世纪浪漫主义文学:法国:雨果把浪漫主义文学推向顶峰《巴黎圣母院》、《悲惨世界》具有典型的浪漫主义特征;大仲马《基督山恩仇记》。
英国:拜伦诗本小说《唐璜》;雪莱《解放了的普罗米修斯》。
德国:海涅长诗《一个冬天的故事》。
(2)19世纪现实主义文学(也称批判现实主义文学):法国:巴尔扎克小说集《人间喜剧》是社会百科全书;司汤达小说《红与黑》;莫泊桑小说《项链》;英国:狄更斯小说《大卫・科波菲尔》;俄国:普希金诗体长篇小说《叶甫盖尼・奥涅金》奠定了俄国现实主义文学基础;果戈里小说《死魂灵》;列夫・托尔斯泰小说《安娜・卡列尼娜》《战争与和平》都是享誉世界文坛的巨著。
丹麦的安徒生、挪威的易卜生、美国的马克・吐温。
(3)20世纪西方文学和苏联、亚非拉美文学。
①20世纪西方现实主义文学:英国:萧伯纳《苹果车》;法国:罗曼・罗兰《约翰・克里斯朵夫》美国:德莱塞《美国的悲剧》;用现代主义方法进行文学创作的现实主义作家是美国的海明威《老人与海》。
20世纪西方现代主义文学:爱尔兰:贝克特《等待戈多》;②20世纪苏联文学:高尔基《母亲》奠定苏联社会主义文学的基础;奥斯特罗夫斯基《钢铁是怎样炼成的.》;20世纪50年代后出现解冻文学,代表作《解冻》。
③20世纪亚非拉美文学:印度:泰戈尔――跨世纪的文学巨匠,长篇小说《戈拉》;中国:鲁迅是中国文学革命巨匠,《呐喊》;哥伦比亚:马尔克斯《百年孤独》将幻想与现实融为一体。
2、了解19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义美术流派的代表作品。
(1)浪漫主义美术作品:法国:德拉克洛瓦《自由引导人民》;西班牙:哥雅《枪杀马德里市民》。
(2)现实主义美术作品:法国:米勒《拾穗者》;俄国:列宾《伏尔加河上的纤夫》。
19世纪以来的世界文学艺术(一)19世纪以来的世界文学艺术4、影视艺术(1)电影1)条件:19世纪晚期,人类社会进入电气时代,科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
2)过程1895年底,法国卢米埃尔兄弟在巴黎首次公映自己拍摄的电影短片,这标志着电影的诞生。
最初的电影是黑白无声片,成为“默片”。
卓别林是“默片”时代最富盛名的电影艺术家。
1927年,美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片,电影进入有声片时期。
1935年,世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。
二次世界大战以后,宽银幕和立体声电影等相继问世。
世界上最大的电影梦工厂是美国的“好莱坞”。
(2)电视1)诞生:20世纪20年代中期,电视出现。
1929年,英国伦敦首次播送了电视节目,宣告电视艺术诞生。
2)20世纪30年代播出世界上第一部电视剧,40年代初,美国开始试播彩色电视节目。
3)二次大战后,电视进入大规模的普及运用阶段。
(3)影响影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步,又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化,满足人们各式各样的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益深刻和广泛。
练习题1、19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用。
他强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。
华兹华斯的作品应该属于A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义2、“它站起来反对18 世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”,强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。
最符合上述创作倾向的作品是A.《巴黎圣母院》B.《人间喜剧》C.《母亲》D.《老人与海》3、19世纪30年代以后,欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。
属于这一文学主流的名著是[ ]A.《大卫·科波菲尔》B.《老人与海》C.《巴黎圣母院》D.《等待戈多》4、俄国作家列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》,生动地描述了俄国贵族的生活。
时间时代特征文艺思潮文学领域的表现和代表作美术领域的表现和代表作音乐领域的表现和代表作18世纪末-19世纪初法国大革命中,资产阶级追求古希腊罗马的英雄主义精神新古典主义--------特点:强调理性,以古代历史和现实重大事件为题材,注意画面的严整和和谐法国大卫:《马拉之死》《拿破仑加冕》法国安格尔:《泉》--------18世纪末-19世纪30年代人们对革命后确立的资本主义制度(“理性王国”)深感失望,转而寻找新的精神寄托浪漫主义浪漫主义文学:反对封建、发掘情感、手法夸张(刻意塑造)、想象丰富代表作:法国雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》;英国雪莱《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》和《致云雀》德意志海涅《德国,一个冬天的童话》浪漫主义绘画:注重感情、强调色彩、画面完整、笔法奔放代表作:法国拉克洛瓦《自由引导人民》特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受代表作:贝多芬是维也纳古典乐派及向浪漫主义乐派过渡时期的代表,有“乐圣”。
如《悲怆》《月光》《田园交响曲》《英雄交响曲》《命运交响曲》;奥地利的约翰·施特劳斯。
他被誉为“圆舞曲之王”,作品旋律优美,节奏轻快,以《蓝色的多瑙河》最为著名19世纪30年代后-19世纪后期工业革命在西欧开展以后,资本主义经济迅速发展,资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐现实主义特点:关注社会、剖析生活、再现典型、揭露批判代表作:法国巴尔扎克《人间喜剧》(资本主义的“社会百科全书”;代表作:英国狄更斯《大卫·科波菲尔》俄国普希金《叶甫盖尼·奥涅金》、列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》;丹麦安徒生、挪威易卜生、美国马克·吐现实主义绘画特点:表现现实、表达生活代表作:法国:米勒,素有“农民画家”之称。
代表作:《播种者》《拾穗者》;俄国:列宾《伏尔加河上的纤夫》温;英国萧伯纳的《苹果车》、法国罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》19世纪后半期-20世纪初社会经济的发展和科学技术的进步,尤其是受光学理论和实践的启发印象派--------特点:(1)主张户外写生,直接描绘阳光下的物象,追求强烈的个人感受(2)注重表现色彩的微妙变化(3)大多是油画代表作:法国莫奈、荷兰凡高《向日葵》“扑向太阳的画家”、法国塞尚“现代绘画之父”20世纪以来(尤其是二战以后)两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题所带来的西方社会精神危机(心灵的迷惆和痛苦)现代主义特点:表现自我、手法怪诞、反传统。
考点8 19世纪以的世界文艺术(60分钟,100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.恩格斯说:‚当法国革命使这个性的社会和这个性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合,却决不是绝对合乎性的‛。
下列文作品中能较好的体现恩格斯这一观点的是()【解析】选A。
本题考查解读材料信息能力。
根据材料信息可以得出恩格斯的观点是对资本主义制度的失望。
雨果的《巴黎圣母院》用浪漫主义的手法表现了法国大革命后现实的不满,对资产阶级所提倡的性王国的失望。
2.一同在开展研究性习,他阅读了《恰尔德·哈罗德游记》、《唐璜》、《悲惨世界》等一系列相关的作品。
依据你的判断,他研究的课题可能与哪一文流派有关()A解冻文 B.古典主义.现代主义 D.浪漫主义【解析】选D。
本题考查解分析能力。
《恰尔德·哈罗德游记》、《唐璜》是诗歌,《悲惨世界》是著名小说,都属于浪漫主义作品。
3.‚从19世纪30年代后期开始,新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代,即对艺术的社会价值的疑问。
人们想‘如实’地表现这个世界……‛下列作品中能够‚‘如实’地表现这个世界‛的是()A.《人间喜剧》 B.《唐璜》.《巴黎圣母院》 D.《等待戈多》【解析】选A。
本题考查解读材料信息能力。
根据题干中能够‚‘如实’地表现这个世界‛的提示,应该是批判现实主义,符合条件的是巴尔扎克的《人间喜剧》;B和属于浪漫主义; D属于现代主义,因此应该选A。
4.在西方文发展史上,某个流派的作家‚行使了社会家、社会史家以及社会批评家的职能,生动记录了这个时代纷至沓的所有紧要事件,其中既有公共生活事件,又有个人生活事件:都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色。
‛这个流派是指()A.古典主义文B.浪漫主义文.现实主义文D.现代主义文【解析】选。
本题考查解分析能力。
现实主义文除了细节的真实外,还真实的再现典型环境中的典型人物。
人教版高中历史必修3知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习19世纪以来的世界文学艺术考点解读考点提示文学的主要成就有代表性的美术作品有代表性的音乐作品影视艺术的产生与发展知识经纬知识清单文学的繁荣1、浪漫主义文学(18世纪末19世纪30年代)背景:18世纪末到19世纪30年代,欧洲革命和战争不断,政局动荡;人们对启蒙思想家设想的“___①___”深感失望,努力寻找新的精神寄托。
特点:反对封建制度,不刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,以夸张手法塑造特点鲜明的人物形象;创作风格上富于幻想,情节跌宕起伏。
成果:法国雨果的《_____②______》(顶峰)歌颂人间的美、善和光明;英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》,鼓励人们为争取自由和理想而斗争;德意志海涅的《德国,一个冬天的童话》,抒发了强烈的爱国情怀。
2、现实主义文学(19世纪30年代至20世纪初)背景:工业革命展开,资本主义经济发展,欧美资本主义国家社会矛盾日趋复杂尖锐。
特点:关注____③_____,典型地再现社会风貌,深入剖析社会的本质,揭露和批判社会的罪恶;热衷于塑造和赞扬英雄人物和正面人物的形象。
成果:法国巴尔扎克的《人间喜剧》,展现19世纪上半期法国社会的方方面面,堪称资本主义的“社会百科全书”;英国狄更斯的《大卫·科波菲尔》,描述社会下层生活;俄国普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》、列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》等。
丹麦安徒生(同情弱者,嘲弄权贵)、挪威易卜生(揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪,其作品被称为“社会问题剧”)、美国马克·吐温(批判、痛斥了美国的种族歧视和拜金主义)的作品等也是现实主义文学的代表。
3、现代主义文学(20世纪以来)背景:20世纪以来,工业化进程加快,两次世界大战和席卷欧美资本主义国家的经济危机深刻影响了文学的发展。
特点:集中反映了资本主义社会的精神危机,强调表现自我;手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由;故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格悖离传统。
成果:美国作家海明威的《老人与海》、爱尔兰剧作家贝克特的《____④_____》是现代主义文学荒诞派的典型。
4、20世纪的苏联文学和亚非拉文学苏联文学:20世纪上半期,高尔基的《母亲》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,具有很大的世界影响。
亚非拉美的文学:印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因等人的作品反映了反帝反殖和爱国主义精神。
美术的辉煌1、新古典主义美术(18世纪末19世纪初)背景:18世纪末19世纪初,法国社会剧烈动荡。
资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。
特点:强调__①__,往往以古代历史和现实重大事件为题材;在表现形式上,突出理性,注重画面的严整与和谐。
成果:法国画家大卫的《马拉之死》《拿破仑加冕》,表现了法国大革命和拿破仑统治时期的重要历史事件和人物;安格尔《泉》,展现了人体美与古典美的完美结合。
2、浪漫主义美术(拿破仑统治结束之后)背景:拿破仑统治结束以后,人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望,开始寻找新的寄托。
特点:注重表现人的感情,强调画面整体的完整和统一,特别强调色彩的作用。
成果:法国画家德拉克洛瓦的《____②_____》。
3、现实主义美术(19世纪中期)背景:19世纪中期,资本主义的黑暗使人民对社会现实产生了不满和苦闷情绪。
特点:注重表现社会现实。
成果:法国米勒的《播种者》《拾穗者》等,反映农民的生活和情感;俄国列宾的《伏尔加河上的纤夫》反映了劳动人民的悲惨处境,突出了民族的忧患意识。
4、印象画派(19世纪后半期)背景:19世纪60年代起,随着社会经济的发展和科学技术的进步而兴起。
特点:重视光、色的作用,强调捕捉光和色下的世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化。
成果:早期印象派:法国__③__的《日出·印象》。
后期印象派:荷兰凡高(“扑向太阳的画家”)的《向日葵》;法国塞尚擅长静物,色彩反差强烈,被称为“现代绘画之父”。
5、现代主义美术(20世纪以来)背景:20世纪的两次世界大战给人们的心灵造成巨大创伤;受工业化的影响,科学技术的发展拓宽了艺术家的视野。
特点:反对传统和理性,重视艺术家的“自我感受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各种各样的复杂心理。
成果:西班牙毕加索的《____④____》,控拆了法西斯德国的罪行。
音乐与影视艺术(一)音乐的发展与变化1、19世纪的音乐流派与杰作(1)浪漫主义音乐流派(19世纪兴起)发展:以奥地利和德意志为中心,到19世纪中叶,浪漫主义音乐走向鼎盛时期。
特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,以突出个人感受,注重音乐的诗情画意,感情热烈而奔放。
成果:德意志的贝多芬被誉为“乐圣”,是连接古典主义和____①____音乐的桥梁,代表作品有《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》和《合唱交响曲》;奥地利的约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”,作品以《蓝色的多瑙河》最为著名。
歌剧:意大利威尔第的《茶花女》表达了强烈的爱国主义思想和民族意识;法国比才的《卡门》表现出浪漫主义色彩。
(2)民族乐派的兴起(19世纪中后期)俄国:柴可夫斯基《天鹅湖》,表达了爱与善能战胜一切的主题。
2、20世纪世界音乐的发展——现代主义音乐发展历程:一战结束后,爵士乐一度成为世界都市流行音乐的主流;二战后,____②____成为流行音乐的主流。
“猫王”普莱斯利。
评价:日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式;各国间音乐的交流和交融,加深了对不同民族音乐的理解和尊重,推动着世界音乐的繁荣。
(二)影视艺术的产生与发展1、产生条件物质基础:第二次工业革命以来科学技术的发展。
发展动力:社会的巨大变化和人类新的精神需求,以及商业利益的驱动。
2、电影诞生:19世纪末,法国人卢米埃尔兄弟制成电影机,1895年电影诞生。
默片时代:20世纪初,美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品,如《一个国家的诞生》;美国喜剧大师____③____是“默片”时代最负盛名的电影艺术家。
有声片:1927年在美国出现;1935年,世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。
宽银幕、立体电影:二战后问世3、电视:20世纪20年代中期出现,30年代世界第一部电视剧首播,二战后普及。
被称为“____④____”。
4、影视艺术与人类生活即反映了人类在科学技术方面的进步,又直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚,满足人们不同层次的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益深刻和广泛。
具有其他艺术形式不可替代的综合性,以其特有的技术手段,使观众感受到视觉的冲击和心灵的启迪。
参考答案:文学的繁荣①理性王国②巴黎圣母院③社会问题④等待戈多美术的辉煌①理性②自由引导人民③莫奈④格尔尼卡音乐与影视艺术①浪漫主义②摇滚乐③卓别林④第八艺术要点精析【典型例题】1、(2016 江西宜春高考模拟)自柏拉图、亚里士多德以来,西方文学创作和美学理论的精髓,是将文学的社会责任和历史使命解说出来,使其成为利器,去扫除古典主义和贵族僧侣主义的颓废气息。
以下作品能体现该精髓的是解析:根据材料“将文学的社会责任和历史使命解说出来,使其成为利器”,与现实主义文学客观描写社会现实,揭露社会现实的黑暗特点相符,《人间喜剧》属于现实主义文学,A 项正确;《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学,把理想当作现实加以描写、歌颂,希望用人道主义感化改变世界,与材料“使其成为利器”不符,B项错误;《老人与海》《百年孤独》属于现代主义文学反传统、反理性,强调个人主观感受,与材料不符,C、D两项错误。
故选A。
答案: A2、雨果的《悲惨世界》和巴尔扎克的《人间喜剧》都是反映法国在某一历史时期波澜壮阔的社会画卷,社会百态、人间万象尽在其中,下面对二者不同点的分析正确的是A .前者是现实主义的作品,后者是浪漫主义的作品B .前者是反对封建制度,后者是反对资本主义制度C .两位作者所处的社会制度不一样D .两位作者对所处社会制度的态度不一样解析:本题主要考查近代世界文学,前者为浪漫主义,反对封建制度;后者为现实主义,批判社会的现状,但未反对资本主义制度,两者所处的社会制度都是资本主义,只不过前者是消极逃避,后者是积极面对。
答案:D【典型例题】1、19世纪诞生的印象主义绘画,追求光色变化中表现对象的整体感。
下图中,属于 后期印象主义绘画代表作的有①《向日葵》 ②《有藤椅的静物》 ③《星月夜》 ④《弹曼陀玲的少女》A .①②B .①②③C .①③D .②③④ 解析:本题考查近代以来世界的美术发展,《向日葵》、《星月夜》是后期印象主义绘画大师凡高的代表作;《有藤椅的静物》《弹曼陀玲的少女》是立体派绘画大师毕加索的代表作。
答案:C2、毕加索的晚年,尤其喜欢模仿过去古典大师的作品,然而不是单纯的模仿,更是一种变相的解读和重构,可以从另外一个崭新的角度重读那些经典的画作。
最有名的例子是毕加索对马奈的《草地上的午餐》的变奏仿制(如下图)。
下列说法错误的是A.前者属印象派绘画,后者属现代派绘画B.前者属现代派绘画,后者属印象派绘画C.前者注重表现微妙的色彩变化,反映工业革命时期人们的追求D.后者多采用夸张、变形的表现方法,反映现代社会人们的绝望和孤独解析:本题考查对现代不同西方绘画艺术流派的辨析。
结合图文可判断出前者马奈属印象派绘画,后者毕加索属现代派绘画,故B项说法错误。
答案:B要点三:浪漫主义音乐与流行音乐的比较1、产生背景:①19世纪浪漫主义音乐产生。
a.欧洲各国资本主义进一步发展。
资本主义力量日益壮大,促使文艺面貌发生了变化。
b.各国面临的社会问题不同,使得这一时期音乐发展呈现出多样性,民族性表现得更为明显。
②20世纪现代主义音乐兴起。
2、流行地域:①浪漫主义音乐主要在欧洲。
②流行音乐产生于美国,但在世界范围内广泛流传。
3、风格特征:①浪漫主义音乐注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受;音乐作品中弘扬本民族特性,形成了各具特色的民族乐派。
②流行音乐充分运用电子发声或操纵的音响,歌词叙事性强;常与舞蹈结合,强调即兴性,重视话筒的操纵技术;商业化倾向日趋明显。
4、主要成就:①浪漫主义音乐。
a.德意志贝多芬被誉为“乐圣”;b.奥地利舒伯特被誉为“歌曲之王”。
约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”;C.意大利罗西尼和威尔第的歌剧,普契尼的歌剧等;d.法国比才的作品;e.俄国柴可夫斯基、格林卡等;f.美国福斯特、苏萨等。
②现代主义音乐。
a.爵士乐;b.摇滚乐。
【典型例题】1、贝多芬于1804年创作完成《英雄交响曲》时,他在总潜的扉页上写有“献给拿破仑·波拿巴”的字样。