高一物理必修一第三章检测题含答案
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第三章1.(多选)在力的分解中,唯一解的条件是A.已知两个分力的方向B.已知两个分力的大小C.已知一个分力的大小和方向D.已知一个分力的大小和另一个分力的方向2.(单选)原长为10 cm的轻质弹簧被竖直悬挂,当其下端挂上一个质量为50g的钩码时弹簧的长度为12 cm,换上一个质量为l00g的钩码时弹簧的长度为(弹簧始终处于弹性限度内,g=10m/s2)A.4 cmB.8 cmC.14 cmD.16 cm3.(单选)有两个共点力,一个大小为10N,另一个大小为2N,它们合力的最大值是A.2 NB.8 NC.10 ND.12 N4.(单选)关于摩擦力的说法正确的是A.摩擦力总是阻碍物体的运动B.摩擦力的方向总是与物体运动的方向在同一直线上C.摩擦力的方向总是与物体间的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反D.摩擦力的大小总是与接触面间的压力成正比5.(单选)关于力的说法正确的是A.两个物体之间有力的作用时,这两个物体之间一定相互接触B.一个受力物体同时也是施力物体,一个施力物体同时也是受力物体C.只有静止的物体才受到重力D.相对运动的物体之间总有摩擦力作用6.(单选)如图所示,A、B两物体并排放在光滑的水平面上,C物体叠放在A、B上,D物体是_光滑小球,悬挂在竖直线下端,且与斜面接触,若所有的接触画均光滑且都处于静止状态,下列说法中正确的是A .B 对A 有弹力,且弹力方向水平向左B .D 与斜面接触时,斜面未发生形变C .B 对地面的压力大小等于B 的重力D .A 、B 物体对C 在竖直向上没有弹力7.(单选)如图所示,汽车B 在水平路面上以相对于地面的速度1v 向右运动,车上的货物A 以相对于地面的速度2v 向右运动。
下列判断正确的是A .若12v v <,货物A 受到了汽车B 所施加的向右的、滑动摩擦力 B .若12v v <,汽车B 受到了货物A 所施加的向右的滑动摩擦力 C .若12v v >,货物A 受到了汽车B 所施加的向左的滑动摩擦力 D .若12v v >,汽车B 受到了货物A 所施加的向右的滑动摩擦力8.(单选)关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是A .有弹力必有摩擦力B .有摩擦力必有弹力C .弹力增大则摩擦力一定增大D .弹力是动力,摩擦力是阻力9.(多选)下列关于重力的说法中正确的是()A .只有静止在地面上的物体才会受到重力B .重力是由于地球的吸引而产生的,它的方向竖直向下C .运动的物体也可以受到重力D .重心不一定在物体上10.(单选)如图所示的皮带传动装置中,O1是主动轮,O2是从动轮,A 、B 分别是皮带上与两轮接触的点,C 、D 分别是两轮边缘与皮带接触的点(为清楚起见 ,图中将两轮与皮带画得略微分开,而实际上皮带与两轮是紧密接触的).当O1顺时针启动时,若皮带与两轮不打滑,则A 、B 、C 、D 各点所受静摩擦力的方向分别是( )A.向上,向下,向下,向上B.向下,向上,向上,向下C.向上,向上,向下,向下D.向下,向下,向上,向上11.(单选)如图所示,静止的弹簧测力计受到大小都为40N的F1,F2的作用,弹簧测力计的示数为()A.0N B.40NC.80N D.无法确定12.如图所示,A、B两个物体的重力分别是GA=3N、GB=4N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F=2N,则绳子的拉力和地面受到的压力有可能是()A.1N、6N B.5N、6NC.1N、2N D.5N、2N13.如图所示,弹簧的劲度系数为k,球重为G,球静止时在图中A位置.现用力将小球竖直向下移动x至B位置,则此时弹簧的弹力为 N14.重140N的木箱放在水平地板上,至少用30N的水平推力,才能使它从原地开始运动。
第三章综合检测1.用弹簧测力计竖直悬挂一静止的小球,以下说法中正确的是( ) A.小球对弹簧测力计的拉力就是小球所受的重力B.弹簧测力计的读数等于小球对弹簧测力计的拉力C.小球所受重力的施力物体是弹簧测力计D.小球所受重力的施力物体是地球答案:BD2.关于静摩擦力,下列说法正确的是( ) A.两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B.静摩擦力一定是阻力C.受静摩擦力作用的物体一定是静止的D.在正压力一定的情况下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一定限度答案:D3.一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是( )答案:D解析:木棒受到的弹力(支持力)的方向应垂直于它与台阶接触处的公切面,所以正确选项是D.4.如下图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力是2N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力( )A.大小为2N,方向平行于斜面向上B.大小为1N,方向平行于斜面向上C.大小为2N,方向垂直于斜面向上D.大小为2N,方向竖直向上答案:D解析:绳只能产生拉伸形变,所以绳上的弹力方向只能沿绳并且指向绳子收缩的方向.轻杆和绳不同,它既可以产生拉伸形变,也可以产生压缩形变、弯曲形变和扭转形变,因此杆的弹力方向不一定沿杆.5.如甲图所示,质量为m的木块放在粗糙的水平地面上,木块与地面间的动摩擦因数为,水平推力F作用于木块上,但未把木块推动,则在图乙中反映木块受到的静摩擦力f随水平推力F变化的关系图线是( )答案:A解析:推而未动,故摩擦力f=F,所以A正确.6.A、B、C三物块质量分别为M、m和m0,作如右图所示的连接,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦均可不计,若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以判断( )A.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0gB.物块A与B之间有摩擦力,大小为m0gC.桌面对A、B对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m0gD.桌面对A、B对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0g答案:A解析:可把A、B当做一个物体,由二力平衡知,A受桌面向左的滑动摩擦力,大小为m0g,对物体B,运动状态不变,没有相对A运动的趋势,故B不受摩擦力,A正确.7.两个共点力大小都是60N,若使两个力的合力也是60N,则两个力之间的夹角( ) A.30°B.45°C.90° D.120°答案:D解析:本题求两分力的夹角,利用三角形法则解决最简捷,两分力与合力的矢量可以组成一个三角形,如图所示,三条边相等,故组成等边三角形,所以F1与F2夹角为120°,仅D正确.8.如右图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦.如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是( )A.F1增大,F2减小B.F1减小,F2增大C.F1和F2都减小D.F1和F2都增大答案:C解析:采用图解法.F1和F2的合力与重力大小相等、方向相反,当绳长增加时,绳与墙的夹角变小,力的变化如图所示,由分析可得,F1和F2都减小.9.某物体受到大小分别为F1、F2、F3的三个共点力作用,表示这三个力的矢量恰好围成一个封闭三角形.下列四个图中不能使该物体所受合力为零的是( )答案:ABD解析:A图中F1、F3的合力为F2,所以三力的合力为2F2;B图中的合力为2F1;C图中的合力为零;D图中合力为2F3.10.如图甲、乙所示,两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上,下列关于小球受力的说法中正确的是( )A.小球的重力在两种情况下产生的效果完全相同B.小球均受重力、压紧斜面的力、压紧挡板的力和斜面弹力、挡板弹力C.小球受到挡板的作用力和斜面的弹力的合力大小、方向均相等D.撤去挡板,小球所受合力方向均将沿斜面向下答案:CD解析:斜面上的小球均受重力、斜面的弹力和挡板的弹力而处于静止状态,根据物体处于静止状态的受力特点可知,小球受到斜面的弹力和挡板的弹力的合力大小等于重力,方向竖直向上,故C正确.重力按实际作用效果分解为压紧斜面的力和压紧挡板的力,撤去挡板后,小球受力的大小和方向随之发生变化,重力产生的效果变为压紧斜面的力和使小球下滑的力,压紧斜面的力与斜面对小球的支持力平衡,故甲、乙两种情况下小球所受合力大小等于重力沿斜面向下的分力mg sinθ,方向沿斜面向下,D正确.第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空题(共3小题,每小题6分,共18分,把答案直接填在横线上)11.用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上,且它们在同一个平面内,如下图所示,设AO =5m,OC=9m,OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比为__________.答案:39∶25解析:为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力沿水平方向的分力大小相等.由几何知识可得AB =13m ,BC =15m.设AB 与竖直方向夹角为α,BC 与竖直方向夹角为β,则有F AB sin α=F BC sin β,所以F AB F BC =sin βsin α,代入数据得F AB F BC =3925. 12.某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,探究弹力与弹簧伸长量的关系.下表是该同学的实验数据,实验时弹簧始终未超过弹性限度.(g 取10N/kg)砝码质量m /×10-3kg 0 30 60 90 120 150 弹簧总长度l /×10-2m(1)(2)根据图象得到弹簧的劲度系数是__________N/m.答案:(1)如图所示 (2)26解析:由图象知,弹簧的劲度系数k =错误!N/m≈26N/m.13.某同学在做“探究力的合成的平行四边形定则”实验时,利用坐标纸记下了橡皮条结点位置O 以及两个弹簧测力计拉力的大小和方向,如图所示.(1)试在图中作出无实验误差情况下橡皮条的拉力图示,并用F 3表示该力. (2)有关此实验,下列叙述正确的有__________. A .两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大 B .橡皮条的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力C .两次拉橡皮条时,需将橡皮条结点拉到同一位置O ,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D .若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮条结点的位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可答案:作图略 AC 解析:(1)作图略(2)合力与分力并不同时存在,故B 错误;由矢量三角形可知,当只增大某一只测力计的拉力大小时,为使橡皮条结点的位置不变,必须改变另一只测力计拉力方向,故D 错误.三、论述·计算题(本题共4小题,共52分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)14.在一段平直的河面上,一条船受到两边岸上大小相等的纤夫的拉力前行,每个拉力都是2000N ,夹角是60°,如下图所示,求这两个拉力的合力.答案:3460N解析:利用平行四边形定则求合力.本题作出的平行四边形是菱形,可用几何知识求合力F ,如图所示,直角三角形OAD 中,OD 表示合力F 的一半,∠AOD =30°,所以F 2=F 1cos30°,F =2F 1cos30°=2×2000×32N =3460N.15.一个重为200N 的物体,放在水平面上,物体与水平面的动摩擦因数μ=,试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力:(1)物体开始时静止,用F =5N 的水平向右的力拉物体; (2)物体开始时静止,用F =30N 的水平向右的力拉物体;(3)物体开始以v =15m/s 的初速度向左运动,用F =15N 的水平向右的力拉物体.解析:一般情况下可以认为最大静摩擦力等于在同样正压力条件下的滑动摩擦力(注意:严格来说最大静摩擦力大于滑动摩擦力).因为F 滑=μF N =×200N=20N ,可以认为最大静摩擦力F max =20N ,所以静摩擦力的取值范围是0<F 静≤20N.(1)由于F =5N <F max ,物体仍静止,所受静摩擦力F 静=5N ,方向水平向左.(2)由于F =30N >F max ,所以物体相对水平面向右运动,这时物体所受滑动摩擦力大小为F 滑=μF N =20N ,方向水平向左.(3)由于物体向左运动,所受滑动摩擦力方向水平向右,大小仍等于20N.16.如图所示,不计滑轮的摩擦,将弹簧C 的右端由a 点沿水平方向拉到b 点时,弹簧B 刚好没有形变.求a 、b 两点间的距离.己知弹簧B 、C 的劲度系数分别为k 1、k 2,钩码的质量为m ,弹簧C 的右端在a 点时它刚好没有形变.解析:开始时C 无形变.设B 的压缩量为x 1,由胡克定律得k 1x 1=mg ,x 1=mg k 1,后来B 无形变,设C 的伸长量为x 2,则k 2x 2=mg ,x 2=mg k 2,所以ab =x 1+x 2=mg (1k 1+1k 2).17.如图所示,位于桌边竖直侧面的物体A 的质量m A =0.2kg ,放在水平面上的物体B 的质量m B =1.0kg ,绳和滑轮间的摩擦均不计,且绳的OB 部分水平,OA 部分竖直,A 和B 恰好一起做匀速直线运动.取g =10m/s 2.(1)求物体B与桌面间的动摩擦因数.(2)如果用水平力F向左拉物体B,使物体A和B做匀速直线运动需多大的拉力解析:(1)因为物体A和B恰好一起匀速运动,所以物体B受到水平绳的拉力F T与滑动摩擦力F1的大小相等,且等于物体A的重力m A g.物体B对桌面的压力F N等于物体B的重力m B g.有:F1=μF N,F N=m B g,F T=F1=m A g.解得μ=.(2)如果用水平力F向左拉物体B,使物体A和B做匀速直线运动,此时物体B所受水平绳的拉力F T与滑动摩擦力F1的大小均不变,根据物体B在水平方向上的受力平衡有:F=F T+F1=2m A g=4N.一、选择题1.关于力的下列各种说法中,正确的是( )①力是改变物体的运动状态的原因②力是产生形变的原因③只有相互接触的物体才有力的作用④在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为NA.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.关于重力的叙述,下列说法中正确的是( )A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量产生的B.重力是物体本身的一种属性C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的3.足球运动员已将足球踢向空中,如右图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F f为空气阻力)( )4.图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型,他身子侧倾,依靠手杖的支持使身躯平衡.下列说法正确的是( )A.水平地面对手杖没有摩擦力的作用B.水平地面对手杖有摩擦力的作用C.水平地面对手杖的弹力方向竖直向上D.水平地面对手杖的作用力方向竖直向上5.下图为农村小水库大坝的几种设计方案图(俯视图),若从安全牢固的角度考虑,应该选择的一种方案是( )6.一质量为M 的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F 始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g .现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为( )A .2(M -F g)B .M -2F gC .2M -F gD .07.汽车刹车时如果车轮停止转动(技术上叫刹车抱死),车轮与地面发生滑动,此时地面的侧向附着性能很差,汽车在种种干扰外力的作用下就会出现方向失稳问题,容易发生交通事故.安装了防抱死系统(ABS 系统)后的汽车,紧急刹车时车轮处在一种将要停止滚动又仍在滚动的临界状态,但刹车距离(以相同速度开始刹车到完全停下来行驶的距离)却比车轮抱死时更小.这两种刹车过程相比较( )A .抱死时使车减速的是滑动摩擦力,而车轮转动时是滚动摩擦力B .抱死时使车减速的是滑动摩擦力,而车轮转动时是静摩擦力C .防抱死后刹车距离小是由于变滑动摩擦力为滚动摩擦力D .防抱死后刹车距离小是由于最大静摩擦力大于滑动摩擦力8.甲、乙两位同学做“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子的水平,然后各自向两侧拖拉,如下图所示.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,且在乙端的凳面上放四块砖,则下列判断正确的是( )A .凳子向甲方移动B .凳子向乙方移动C .凳子在原处不会被移动D .凳子向体重大的一方移动9.一根长为L 的易断的均匀细绳,两端固定在天花板上的A 、B 两点.若在细绳的C 处悬一重物,已知AC >CB ,如右图所示,则下列说法中正确的应是( )A .增加重物的重力,BC 段先断B.增加重物的重力,AC段先断C.将A端往左移比往右移时绳子容易断D.将A端往右移时绳子容易断10.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,力F作用后( )A.木块A所受摩擦力大小是B.木块A所受摩擦力大小是C.木块B所受摩擦力大小是9ND.木块B所受摩擦力大小是7N选择题答案:C D B BC D A BD B AC C高一物理必修一牛顿运动定律单元测试一、选择题1、(2010 宁波高一检测)下面关于惯性的说法中,正确的是()A.运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来,所以运动速度大的物体具有较大的惯性B.物体受的力越大,要它停下来就越困难,所以物体受的推力越大,则惯性越大C.物体的体积越大,惯性越大D.物体含的物质越多,惯性越大2、(2010 长沙高一检测)下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位()A. m、N、kg B. kg、m/s2、sC. m、kg、s D. m/s2、kg、N3、(2010 泉州高一检测)关于作用力和反作用力,以下说法正确的是()A.作用力与它的反作用力总是一对平衡力B.地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大C.作用力与反作用力一定是性质相同的力D.凡是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上的,并且分别作用在不同物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力4.(2010 上饶高一检测)一物体向上抛出后,所受空气阻力大小不变,从它被抛出到落回原地的过程中()A.上升时间大于下降时间B.上升加速度大于下降加速度C .上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度D .上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度5.(2010 惠州高一检测)如图2所示.弹簧左端固定,右端自由伸长到O 点并系住物体m 。
新教材人教版高中物理必修第一册第三章测试题及答案解析第三章测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下列关于力的说法,正确的是()A.有力作用时一定有施力物体,可能没有受力物体B.力有时能脱离物体而独立存在C.有受力物体就一定有施力物体D.只有相互接触的物体才能有作用力答案 C解析有力作用时一定有施力物体和受力物体,有受力物体就一定有施力物体,A错误,C正确;力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而独立存在,B错误;两个物体有力作用时不一定相互接触,如磁铁吸引小铁钉时,磁铁对小铁钉有力的作用但磁铁与小铁钉可以不相互接触,D错误。
2.如图所示,歼-20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机。
它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊。
关于飞行中的歼-20战机的受力,下列说法正确的是()A.战机受到的重力垂直向下B.战机受重力的同时,它也对地球产生引力C.战机向前运动的推力无施力物体D.战机匀速飞行,它不受重力作用答案 B解析重力的方向竖直向下,不一定垂直向下,A错误;由于地球对战机的引力而产生重力,同时战机对地球也产生向上的引力,B正确;任何力都有施力物体,战机向前的推力来自于发动机喷出的气流,C错误;地球附近的任何物体都受重力作用,D错误。
3.一个质量为3 kg的物体,被放置在倾角为α=30°的固定光滑斜面上。
在如图所示的甲、乙、丙三种情况下物体处于平衡状态的是(g=10 m/s2)()A.仅甲图B.仅乙图C.仅丙图D.甲、乙、丙图答案 B解析物体在光滑斜面上受重力、支持力和沿斜面向上的拉力,斜面光滑,故物体不受摩擦力;将重力沿斜面和垂直于斜面进行分解,重力垂直于斜面的分力一定与支持力大小相等;要使物体处于平衡状态,拉力应等于重力沿斜面向下的分力,即F=mg sinα=3×10×12N=15 N,故只有乙图情况下物体平衡,B正确。
第三章综合练习一、选择题(每小题4分,共40分)1.码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是()A.集装箱太重B.推力总小于摩擦力C.集装箱所受合外力始终为零D.推力总小于最大静摩擦力2.一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是()A.桌面受到的压力实际就是书的重力B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力3.两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是()A.一定有弹力,但不一定有摩擦力B.如果有弹力,则一定有摩擦力C.如果有摩擦力,则一定有弹力D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比4.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是()A.受两个竖直的力,一个水平的力B.受一个竖直的力,两个水平的力C.受两个竖直的力,两个水平的力D.受三个竖直的力,三个水平的力5.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示。
这五个恒力的合力是最大恒力的()A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍6.平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点,有F1=5N,方向沿x轴的正向;F2=6N,沿y轴正向;F3=4N,沿x轴负向;F4=8N,沿y轴负向,以上四个力的合力方向指向()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限7.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()A.17N、3N B.17N、0 C.9N、0 D.5N、3N8.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为()A.5.0NB.2.5NC.8.65ND.4.3N9.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。
一、选择题1.下列哪种情况可能存在()A.物体的速度变化率很大,但加速度很小B.一对作用力与反作用力的合力为零C.物体运动的加速度逐渐减小,其速度逐渐增大D.物体做自由落体运动时惯性消失2.如图所示,在粗糙的水平面上,固定一个半径为R的半圆柱体M,挡板PQ固定在半圆柱体M上,PQ的延长线过半圆柱截面圆心O,且与水平面成30°角。
在M和PQ之间有一个质量为m的光滑均匀球体N,其半径也为R。
整个装置处于静止状态,则下列说法正确的是()A.N对PQ的压力大小为mg B.N对PQ的压力大小为12 mgC.N对M的压力大小为mg D.N对M的压力大小为33mg3.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳是()A.可能是OB,也可能是OC B.OB C.OC D.OA 4.如图所示,用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A、B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球均处于静止状态,则该力可能为图中的()①F 1 ②F 2 ③F 3 ④F 4A .①②B .②③C .③④D .①④ 5.关于摩擦力,以下说法中正确的是( )A .运动物体可能受到静摩擦力作用,但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用B .静止物体可能受到滑动摩擦力作用,但运动物体不可能受到静摩擦力作用C .正压力越大,摩擦力越大D .摩擦力方向可能与速度方向在同一直线上,也可能与速度方向不在同一直线上 6.下列有关力的说法正确的是( )A .力可以脱离物体而单独存在B .摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C .质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体外D .木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的 7.如图所示,斜面上有一与斜面垂直的固定挡板,挡板与14圆柱体A 之间夹有圆柱体B ,A 、B 在沿斜面向上的力F 作用下处于静止,现力F 缓慢沿斜面向上推A ,使A 沿斜面向上移动一小段距离,则在此过程中圆柱体B 对A 的压力1N 和对挡板的压力2N 大小怎样变化(所有接触面均光滑)( )A .1N 变小、2N 变小B .1N 变大、2N 变大C .1N 变大、2N 变小D .1N 变小、2N 变大8.如图所示,物a 和物b 表面均光滑,都处于静止状态(图A 、图B 中两个接触面相互垂直),则下图中物a 受到弹力最多的是( )A .B .C.D.9.下列关于常见力的说法中正确的是()A.物体相互作用时,先有施力物体,后又受力物体B.有规则形状的物体,其重心一定在物体的几何中心C.挂在电线下面的电灯对电线的拉力,是因为电灯发生微小形变而产生的=可知,劲度系数k与弹力F成正比D.由F kx10.如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B均处于静止状态。
最新人教版高中物理必修一第三章同步测试题全套带答案A. 相互接触的物体间一定有力的作用B. 力是使物体位置改变的原因C. 力是使物体速度改变的原因D. 力是使物体加速度改变的原因 【答案】C【解析】相互接触的物体间不一定存在力的作用,选项A 错误•力是改变物体运动状态的原因,选项 BD 错误,选项C 正确・2. 在下列各图中,所価的重力示意图错误的是(物体均静止,重力为G )()【答案】A3. 宇航员在月球表而测得的g 值为地球表面的£ 一个质量为600 kg 的飞行器在刀球表面时,下列判 断正确的是()A. 质量是100 kg,重力是5 880NB. 质量是100 kg,重力是980NC. 质量是600 kg,重力是980 ND. 质量是600 kg,重力是5 880N【答案】C【解析】物体的质量是不变的,仍为600 kg ,而在月球上的重力为G 月二加g 月二如g 二980N.4. 如图所示,半径为7?的一个E 轮的圆心在O 处,但它的重心不在转轴O 处(转轴通过圆心O ),工 人师傅在飞轮边缘上的Q 处挖下一小块质量为△加的金属加固到正对面的轮边缘的b 处,这时飞轮的重心 位置正好在O 处,现由于b 处加固的人加这块金属脱落丢失,乂使得飞轮的重心不在O 处,工人师傅决定 再在a 处挖去一小块金属,不用加固到b 处,这样也能将飞轮的重心调到O 处,则下列做法正确的是()A. 再挖去的一小块金属的质量等于2△加B. 再挖去的一小块金属的质量等于△加C. 无论再挖去的一小块金属的质量为多少都不能将飞轮的重心调到O 处D. 无论再挖去的一小块金属的质量为多少都能将飞轮的重心调到O 处【答案】B【解析】方处加固的质量为△加的金属没有丢失时,飞轮的重心在O 处,现设想在a 、b 两处都拿走了 质量为△加的金属,由于Q 、b 两处相对圆心O 对称,因而飞轮的重心仍在O 处,由此可知,在b 处丢失 质量为△加的金属后,只要在a 处再挖去质量为△加的金属就可以了,选项B 正确・(20分钟,30分)力和力的图示1. 下列说法中正确的是()七课堂预习/ (10分钟,10分)1.关于力的概念,下列说法正确的是( 垂力棊木相互作用) 3. 1 A BCD知识点一A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧被压缩后再反过來给手一个作用B.运动员将垒球抛岀后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C・施力物体对受力物体施加了力,施力物体木身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,也一定是受力物体【答案】BD【解析】施力物体与受力物体间的相互作用是同时发生的,不存在先后,A不正确•垒球抛出后受重力,施力物体为地球,B正确.施力物体本身也是受力物体,C错误,D正确.2.如图所示,质量叫>叫的两物体力、3叠放在一起,靠着竖总墙而.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落的过程中,物体B的受力示意图是()【答案】A【解析】两物体/、B叠放在一起,在沿粗糙墙面下落的过程中,由于物体与竖直墙面之间没有压力,则没有摩擦力,二者一起做自由落体运动,力、3之间没有弹力作用,物体3的受力示意图是A.3.广州亚运会上,邹市明蝉联了亚运会拳击冠军,当邹市明用拳击中对手时,下列说法正确的是()A.邹市明没有受到力的作用B.邹市明也受到了力的作用C.双方既是受力者,也是施力者D.对手只能是受力者【答案】BC【解析】力是相互的,相互作用的两个物体,判断谁为施力物体,谁为受力物体时,是由研究对象决定的,即研究对象为受力物体,另一个就是施力物体・在没有确定研究对象的情况下,双方既是施力者,也同时是受力者・4.关于如图所示的两个力鬥和局,下列说法正确的是()A.F{=F2,因为表于两个力的线段一样长B.F&F2,因为表示F I的标度大C.F\<F2,因为戸只有两个标度的长度,而尺具有三个标度的长度D.无法比较,因为两个力的标度的大小未知【答案】D【解析】在力的图示中,所表示的力的大小取决于图中标度的大小和线段的长度,离开了标度的大小仅由线段的长度无法比较尺和F2的大小・5.如图所示,用力的图示表示作用在小车上斜向上80N的拉力.【答案】先选好标度,再按力的图示画出80N斜向上的拉力.如图所示.知识点二重力和重心6.关于地球上的物体,下列说法中正确的是()A.物体静止时受到的重力比下落时耍小B.物体落向地而吋比物体上抛时所受的重力大C.物体在任何地方所受重力都是和同的D.物体在同一地方所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关【答案】D【解析】重力是由于地球的吸引而产生的,地面附近同一地方的物体,不管物体静止还是运动,也不管物体上升还是下落,同一物体的重力的大小、方向都不会发生改变,重力的大小可由公式G二刃g求出,可见,重力的大小仅与物体的质量加有关,与运动状态无关,而物体在不同地方的重力往往不同,故只有选项D正确・7.如图所示,歼20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机.它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统讣世界震惊.关于歼20战机的受力,下列说法正确的是()A.战机受到的重力指向地心B.战机受重力的同时,它也对地球产生引力C.战机向前运动的推力无施力物体D.战机匀速飞行,它不受重力作用【答案】B【解析】重力的方向竖直向下,而不一定指向地心,A错.由于地球对战机的引力而产生重力,同时战机对地球也产生向上的引力,B对.任何力都有施力物体,战机向前的推力来自于空气,C错•地球附近的任何物体都受重力作用,D错.8.关于物体的重心,卜-列说法屮正确的是()A •物体的重心一定在物体上B.形状规则的物体的重心一定在它的儿何中心上C.用线悬挂的物体静止时,悬线方向一定通过物体的重心D.体操运动员在比赛中做各种动作时,其重心位置是不会变的【答案】c【解析】物体的重心位置跟物体的形状、质量分布有关,形状规则、质量分布均匀的物体,其重心在几何中心,B错误;用线悬挂的物体静止时,由二力平衡可知,悬线方向一定通过物体的重心,C正确;同一物体的重心会随其形状的变化而改变,D错误;物体的重心不一定在物体上,如环类等,A错误.故选C.9.如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水,空心球壳的正下方冇一小孔,在水由小孔慢慢流出的过程中,空心球壳和水的总重心将会()A.一直下降B.—直上升C.先升高后降低D.先降低后升高【答案】D【解析】当注满水时,球壳和水球的重心均在球心,故它们的总重心在球心,随着水的流出,球壳的重心虽然仍在球心,但水的重心逐渐下降・幵始一段时间内,球壳内剩余的水较多,随着水的重心下降,球壳和水的总重心也下降;后一段时间内,球壳内剩余的水较少,随着水的重心下降,球壳和水的总重心升高,剩余的水越少,总重心越靠近球心,最后水流完时,重心又回到球心・故球壳和水的总重心先降低后升高,选项D 正确・10.运输货车的制造标准是:当汽车侧立在倾角为30啲斜坡上时(如图所示)仍不至于翻倒.也就是说, 运输货车受的重力的作用线仍落在运输货乍的支持血(以乍轮为顶点构成的平血范围)以内.如果车轮间的距离为2.0 m,年身的重心高度不能超过多少米?(设千的重心在如图所示的中轴线上)【答案】1.73 m【解析】由题意知当车身的重心处于离地面的临界高度时,运输车恰好不翻倒,此时重力的作用线正好经过图中左轮,利用几何关系可求解・过O点作竖直向下的线,则△血3为直角三角形,且LAOB = 30° ,如图所示,5LAB= = 1 m ,贝I」OA - MBcot30° =诵1.73 m.______________ 知识点三______________四种基本相互作用11.关于四种基本相互作用,以下说法中正确的是()A.万有引力只发牛在天体与天体之间,质量小的物体(如人与人)之间无万有引力B.强相互作用只发生在宇宙天体等宏观物体之间C.弱相互作用就是非常小的物体间的相互作用D.电磁相互作用是不需要相互接触就能起作用的【答案】D【解析】不论大小,任何物体间均有万有引力,A错误;强相互作用发生在原子核内部核子之间,而弱相互作用发生在放射现象中,而不是小物体之间,故B、C均错误;电磁相互作用即电荷之间的相互作用,磁极之间的相互作用是不需要相互接触就能发生的,故D正确.12.关于四种相互作用,下列说法中正确的是()A.使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用B.在天然放射现象屮起作用的基本相互作用是弱相互作用C.万有引力和电磁相互作用是远程力,强相互作用和弱相互作用是近程力D.地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用【答案】BCD【解析】使原子核内质子、中子保持在一起的是强相互作用,选项A错误;天然放射现象中起作用的是弱相互作用,地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用,万有引力和电磁相互作用是远程力,其余两种是近程力,所以B、C、D正确・课后作业时间:45分钟满分:80分班级_______ 姓名___________ 分数___________一、选择题1.关于力,卜-列说法正确的是()A.力的作用是相互的,受力物体同时也是施力物体B.物体间相互作用时,相互作用的两个力是同一性质的力c.两个物体Z间只有接触时才能产生力的作用D.任何力都离不开施力物体和受力物体【答案】ABD【解析】力是物体与物体之间的相互作用,受力物体同时也是施力物体,只有受力物体或施力物体的力是不存在的;两个物体发生相互作用时不一定接触,例如重力的产生,所以选项A、B、D正确.2.关于力的作用效果的敘述小,正确的是()A.物体的运动方向发生改变,一定受外力作用B.物体的运动方向不变,一定不受外力作用c.物体受力作用后,运动速度的大小一•定改变D.力的大小相同,则力的作用效果一定相同【答案]A析】物体的运动方向发生改变时,一定受到了力的作用,但运动方向不变并不一定没有受到力的作用,故A正确,B错误・物体受力作用后速度大小可以改变,也可能只改变运动方向,C错误・力的大小、方向、作用点都影响力的作用效果,故D错误.3.下列说法屮正确的是()A.口然界所有的相互作用都可归纳为四种基本相互作用B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力【答案]AD【揃析】在当前的研究水平上,可以认为自然界所有的相互作用归纳为四种,A正确;在四种基本相互作用中,万有引力是最弱的,B错误;随着研究的深入,已经发现了几种基本相互作用之间的统一关系,如“弱电统一”,四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本的相互作用,C错误;万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力,D正确.4.关于力的分类,下列说法正确的是()A.重力是根据效果命名的力B.摩擦力是根据效果命名的力C.阻力是根据效果命名的力D.重力是强相互作用【答案】c【解析】重力、摩擦力是根据性质命名的力,阻力是根据效果命名的力,AB错误,C正确.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,不是强相互作用,D错误・5.下列关于力的说法中,正确的是()A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用力,弹簧受力之后再反过来对手有一个作用力B.运动员将篮球抛出后,篮球的运动状态仍在变化,篮球仍为受力物体,但施力物体不是运动员C.就力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.没有物体就不会产牛力的作用,但只要有一个物体就能产牛力的作用【答案】B【解析】物体间的相互作用力是同时产生的,没有先后顺序,故A选项错误;运动员将篮球抛出后,篮球不再受到运动员的作用,但仍然受到重力等其他物体的力,其运动状态仍在变化.故B选项正确;施力物体同时也是受力物体,故C选项错误;力是物体间相互作用,一个物体不可能产生力的作用,故D 选项错误・6.孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的.冇一盏质量为加的孔明灯升空后向着东北偏上方向沿直线匀速上升,则此时孔明灯所受空气的作用力的人小和方向是()A.0B.mg,竖直向上C.mg,东北偏上方向D.迈mg,东北偏上方向【答案]B【解析】孔明灯做匀速直线运动,受重力和空气的作用力而平衡,则空气的作用力与重力等大反向,选项B正确・7.C 7 SOON r铁锤道钉D IN1J书本桌面A.重3 N的电灯受到灯细的拉力B.静止在空中重力是2 500 N的气球受到的重力C.铁锤对道钉竖直向下的大小为2.5 X103 N的打击力D.重5 N的卩对水平桌面的压力【答案】BC【解析】四种情况下各力的图示长度都是正确的・而灯绳对电灯的拉力,施力物体是绳,受力物体是电灯,且方向竖直向上,故A选项错误;B、C选项中力的图示所表示的力的方向、大小及作用点都正确;D选项中力的图示的作用点不应画在书上,应画于桌面上・8.某人站在体重计上称体重,保持立正姿势称得体重为G,当其缓慢地把一条腿平直伸出台面,体重计指针稳定后读数为G',贝%)A.G>G'B. G<G rC・G=G' D.无法判定【答案】c【解析】物体的重心与形状有关,重力与形状无关,而体重计的示数即等于人重力的大小.9.设想从某一犬起,地球对物体的引力减小了一半,那么对漂浮在水面上的船来说,卜-列说法正确的是()A.船受到的重力减小一半,船的吃水深度也减小一半B.船受到的重力不变,船的吃水深度减小一半C.船受到的重力减小一半,船的吃水深度不变D.船受到的重力不变,船的吃水深度也不变【答案】c【解析】根据G二血g ,地球对物体的引力减小一半,则g减小一半,所以船受到的重力减小一半,而船浮在水上,有mg = pgV nt , g减小一半,等式仍成立,船的吃水深度不变・A F B10.如图所示的是木匠用的Illi尺,它是用粗细相同、质量分布均匀、M和相等的木料做成, £>是/、C连线的中点,E是M的中点F和3C的中点G连线的中点,则曲尺的重心在()A.B点B. D点C.E点D. G点【答案】C【解析】M3的重心在F点,BC的重心在G点,曲尺的重心在FG的中点E,所以C正确・二、非选择题11.如图所示,〃块厚度为〃的相同的砖块,靠在一起平放在地而上.今将它们一块一块向上證起來,这堆砖的重心升高了 _______ ・——I【答案】七-d【解析】砖平放在地面上时,其重心距地面的高度为多,叠起后,其重心距地面背,所以重心升高了号d.12. _____________________________ 如图所示,一个半径为7?的圆球,其重心不在球心0上,将它置于水平地面上,则静止时圆球与地而的接触点为儿若将它置于倾角为30。
第三章1.(多选)在力的分解中,唯一解的条件是A.已知两个分力的方向B.已知两个分力的大小C.已知一个分力的大小和方向D.已知一个分力的大小和另一个分力的方向2.(单选)原长为10 cm的轻质弹簧被竖直悬挂,当其下端挂上一个质量为50g的钩码时弹簧的长度为12 cm,换上一个质量为l00g的钩码时弹簧的长度为(弹簧始终处于弹性限度内,g=10m/s2)A.4 cmB.8 cmC.14 cmD.16 cm3.(单选)有两个共点力,一个大小为10N,另一个大小为2N,它们合力的最大值是A.2 NB.8 NC.10 ND.12 N4.(单选)关于摩擦力的说法正确的是A.摩擦力总是阻碍物体的运动B.摩擦力的方向总是与物体运动的方向在同一直线上C.摩擦力的方向总是与物体间的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反D.摩擦力的大小总是与接触面间的压力成正比5.(单选)关于力的说法正确的是A.两个物体之间有力的作用时,这两个物体之间一定相互接触B.一个受力物体同时也是施力物体,一个施力物体同时也是受力物体C.只有静止的物体才受到重力D.相对运动的物体之间总有摩擦力作用6.(单选)如图所示,A、B两物体并排放在光滑的水平面上,C物体叠放在A、B上,D物体是_光滑小球,悬挂在竖直线下端,且与斜面接触,若所有的接触画均光滑且都处于静止状态,下列说法中正确的是A .B 对A 有弹力,且弹力方向水平向左B .D 与斜面接触时,斜面未发生形变C .B 对地面的压力大小等于B 的重力D .A 、B 物体对C 在竖直向上没有弹力7.(单选)如图所示,汽车B 在水平路面上以相对于地面的速度1v 向右运动,车上的货物A 以相对于地面的速度2v 向右运动。
下列判断正确的是A .若12v v <,货物A 受到了汽车B 所施加的向右的、滑动摩擦力 B .若12v v <,汽车B 受到了货物A 所施加的向右的滑动摩擦力 C .若12v v >,货物A 受到了汽车B 所施加的向左的滑动摩擦力 D .若12v v >,汽车B 受到了货物A 所施加的向右的滑动摩擦力8.(单选)关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是A .有弹力必有摩擦力B .有摩擦力必有弹力C .弹力增大则摩擦力一定增大D .弹力是动力,摩擦力是阻力9.(多选)下列关于重力的说法中正确的是()A .只有静止在地面上的物体才会受到重力B .重力是由于地球的吸引而产生的,它的方向竖直向下C .运动的物体也可以受到重力D .重心不一定在物体上10.(单选)如图所示的皮带传动装置中,O1是主动轮,O2是从动轮,A 、B 分别是皮带上与两轮接触的点,C 、D 分别是两轮边缘与皮带接触的点(为清楚起见 ,图中将两轮与皮带画得略微分开,而实际上皮带与两轮是紧密接触的).当O1顺时针启动时,若皮带与两轮不打滑,则A 、B 、C 、D 各点所受静摩擦力的方向分别是( )A.向上,向下,向下,向上B.向下,向上,向上,向下C.向上,向上,向下,向下 D.向下,向下,向上,向上11.(单选)如图所示,静止的弹簧测力计受到大小都为40N的F1,F2的作用,弹簧测力计的示数为()A.0NB.40NC.80N D.无法确定12.如图所示,A、B两个物体的重力分别是GA=3N、GB=4N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F=2N,则绳子的拉力和地面受到的压力有可能是()A.1N、6N B.5N、6NC.1N、2N D.5N、2N13.如图所示,弹簧的劲度系数为k,球重为G,球静止时在图中A位置.现用力将小球竖直向下移动x至B位置,则此时弹簧的弹力为N14.重140N的木箱放在水平地板上,至少用30N的水平推力,才能使它从原地开始运动。
第三章综合练习一、选择题(每小题4分,共40分)1.码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是()A.集装箱太重 B.推力总小于摩擦力C.集装箱所受合外力始终为零 D.推力总小于最大静摩擦力2.一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是()A.桌面受到的压力实际就是书的重力B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力3.两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是()A.一定有弹力,但不一定有摩擦力B.如果有弹力,则一定有摩擦力C.如果有摩擦力,则一定有弹力D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比4.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是()A.受两个竖直的力,一个水平的力B.受一个竖直的力,两个水平的力C.受两个竖直的力,两个水平的力D.受三个竖直的力,三个水平的力5.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示。
这五个恒力的合力是最大恒力的()A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍6.平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点,有F1=5N,方向沿x轴的正向;F2=6N,沿y轴正向;F3=4N,沿x轴负向;F4=8N,沿y轴负向,以上四个力的合力方向指向()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()A.17N、3N B.17N、0C.9N、0 D.5N、3N8.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为()A.5.0NB.2.5NC.8.65ND.4.3N9.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。
高中物理必修1第三章单元测试题(人教版)含答案一、选择题1.关于重力、重心下列说法中正确的是( )A .风筝升空后,越升越高,说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高B .质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C .舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心相对身体的位置不断变化D .重力的方向总是垂直于地面2.关于弹力的方向,下列说法中正确的是( )A .细硬直杆对物体的弹力方向一定沿杆的方向B .物体对支持面的压力方向一定竖直向下C .绳子拉物体时产生的弹力方向一定沿绳子的方向D .支持面对物体的支持力的方向一定竖直向上3.白胖拿了根弹簧,悬挂4 kg 物体时,弹簧伸长了8 cm ,黑柱拿的弹簧悬挂4 kg 物体时,弹簧伸长了6 cm ,黄娃把他们二人的弹簧串联连成一根,下面也挂4 kg 的物体,则两根弹簧总伸长是( )A .6cmB .7cmC .8cmD .14cm4.有一些质量分布与厚度都均匀的铝板,其中有圆形,半圆形,还有一个是如图所示的月牙的形状,紫珠根据圆形和半圆形铝板的重心位置,就能正确的判断图示月牙状铝板的重心位置,那么紫珠判断的重心可能在( )A .A 点B .B 点C .C 点D .D 点5.轮胎表面都有花纹的沟槽,如图所示.雨天,沟槽能把轮胎与地面间的水排出,保持两者的良好接触,以产生足够的摩擦力.沟槽的深度小于2mm时,轮胎就不应再使用了,这是因为( )A .如果沟槽的深度太浅,雨天时轮胎与地面间不再有摩擦力B .如果沟槽的深度太浅,雨天时轮胎与地面间的摩擦力将由静摩擦力变为滑动摩擦力C .如果沟槽的深度太浅,雨天时轮胎与地面间的摩擦将由滑动摩擦力变为静摩擦力D .无论沟槽的深浅如何,轮胎与地面间的摩擦力始终是滑动摩擦力 6.在水平路面上,一辆卡车上放着一只集装箱,下列分析正确的是( )D B CARrA .当卡车启动时,卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动,方向向前B .当卡车匀速运动时,卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动,方向向前C .当卡车匀速运动时,卡车对集装箱的摩擦力为零D .当卡车刹车时,卡车对集装箱的静摩擦力为零7.如图所示,m 和M 两物体用绕过滑轮的细线相连.m 和竖直墙壁接触,且跟竖直墙壁间的动摩擦因数为μ,悬线保持竖直.由于M >m ,M 向下运动,m 向上运动.m 上升的过程中受到墙壁的滑动摩擦力为( )A .μmgB .μMgC .(M -m )gD .08.为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数μ,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F 2作用,使木块恰好匀速向下运动,如图所示.现分别测出了弹簧的弹力F 1、向下的拉力F 2和木块的重力G ,则动摩擦因数μ应等于( )A .12F GF + B .12F F C .1F G D .21F GF + 9.如图所示,放在水平地面上的物体a 上叠放着物体b ,a 和b 间用轻质弹簧相连,已知弹簧处于压缩状态,整个装置处于静止状态,则关于a 、b 的受力分析正确的是( )A .b 受到向右的摩擦力B .a 受到b 对它的向左的摩擦力C .地面对a 的摩擦力向右D .地面对a 无摩擦力作用10.5N 和7N 的两个力的合力可能是( )A .3NB .13NC .2.5ND .10N11.用两根绳子吊起—重物,使重物保持静止,若逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳对重物的拉力Fm M的合力变化情况是( )A.不变 B.减小C.增大 D.无法确定12.将力F分解为两个不为零的力,下列情况具有唯一解的是()A.已知两个力的方向,并且不在同一直线上B.已知一个分力的大小和另一分力的方向C.已知两个力的大小D.已知一个分力的大小和方向二、填空题13.一根绳子受到150 N的拉力时就会被拉断.白胖和黑柱两人沿相反方向分别拉绳的两端,每人至少用力_____N时绳子就会被拉断;若绳子的一端固定,白胖一个人用力拉绳的另一端,则白胖至少用力____N时,绳就会被拉断.14.重为400 N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是120 N,动摩擦因数是0.25,如果用70 N的水平力推木箱,木箱水平方向受到的摩擦力为________________(填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”),且大小为_____________N.如果用150 N的水平力推木箱,木箱水平方向受到的摩擦力为________________(填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”),且大小为_____________N.15.如图所示,一根重为50N的均匀长方体木块放在水平桌面上,木块与桌面间的动摩擦因数为0.2,它与桌面间的最大静摩擦力为12N,则:⑴当用F=6N的水平力推木块时,它所受的摩擦力为_________N.⑵当用F=30N的水平力推木块时,它所受的摩擦力为__________N.⑶在木块被推动过程中,当木块伸出桌边三分之一时,它所受的摩擦力为_________N.16.如图所示,重力为G1 = 10N的物体A与重力为G2 = 50N的物体B用跨过定滑轮的轻绳连接,B放在水平桌面上,且绳BO呈水平状态,AO段处于竖直状态.已知B与水平桌面间的最大摩擦力Fm= 8N,为了使A、B均保持静止状态,则可对B施加一个水平向左的拉力F,则拉力F的大小应满足的条件是________________.17.如图所示,有两个长方体A、B紧靠着放在水平面上.m A=4kg,m B =2kg,A与地面间的摩擦系数μA=0.2,B与地面间的摩擦系数FFμB =0.1,水平力F =6N 作用在A 上.g 取10m/s 2.则可知A 对B 的弹力和地面对B 的摩擦力的大小分别为F AB = N ,f B = N .18.有三个共点力,它们的大小分别是2N ,5N ,8N ,它们合力的最大值为______,最小值为______ 19.一个物体受到n 个共点力的作用,处于平衡状态,若将其中一个大小等于1F 的力保持大小不变而改变它的方向,则物体受到的合力大小的变化范围是_________________;若要使它的合力大小等于13F ,则力1F 的方向要旋转________________度。
第三章综合测试一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。
第1—7小题只有一个选项正确,第8—10小题有多个选项正确,全选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分)1.将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱,每块的质量为m ,其中第3、4块固定在地基上,第1、2块间的接触面是竖直的,每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为°30。
假定石块间的摩擦力可以忽略不计,则第1、2块石块间的作用力大小为()A .12mg B .2mg C .3mg D 2.《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。
如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则()A .小球受到的摩擦力方向竖直向下B .小球受到的摩擦力与重力大小相等C .若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大D .若铁夹水平移动,小球受到的摩擦力变大3.2017年12月1日,中国4500米载人潜水器“深海勇士”号完成验收。
设潜水器在下潜或上升过程中只受重力、海水浮力和海水阻力作用,其中,海水浮力F 始终不变,所受海水阻力仅与潜水器速率有关。
已知当潜水器的总质量为M 时恰好以速率v 匀速下降,若使潜水器以同样速率匀速上升,则需要从潜水器储水箱向外排出水的质量为(重力加速度为g )()A .2F M g ⎛⎫- ⎪⎝⎭B .2F M g -C .2FM g -D .22F M g -4.如图所示,光滑的四分之一圆弧轨道AB 固定在竖直平面内,A 端与水平面相切,穿在轨道上的小球在拉力F 作用下,缓慢地由A 向B 运动,F 始终沿轨道的切线方向,轨道对球的弹力为N ,在运动过程中()A .F 增大,N 减小B .F 减小,N 减小C .F 增大,N 增大D .F 减小,N 增大5.一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接。
(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题6分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1~5小题只有一个选项正确,第 6~8小题有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.如图所示,物体A分别与水平面、竖直墙面以及物体B紧密接触,所有接触面均光滑,A、B均静止,则( )A.物体A受三个弹力作用B.物体A受两个弹力作用C.物体B受两个弹力作用D.物体A和物体B均只受一个弹力作用解析:A物体和墙壁、地面、B物体接触,使用假设法可以判断墙壁、B 物体对A物体没有弹力作用,所以A物体只受一个弹力作用;同样使用假设法可以判断A物体对B物体没有弹力作用,B物体只受一个弹力作用。
答案:D2.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝。
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为( )A.马的重力较小B.马蹄大C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上解析:飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,和马的重力大小没有关系,和马蹄的大小也没有关系,而是因为马处于平衡状态,飞燕对马的支持力和马的重力一定在一条竖直线上,二力是一对平衡力。
根据马的形态可以看出,马的重心不会在飞燕上。
故选项D正确。
答案:D3.如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后( )A.M静止在传送带上B.M可能沿斜面向上运动C.M受到的摩擦力不变D.M下滑的速度变小解析:由M匀速下滑可知其处于平衡状态,受重力、摩擦力、支持力,传送带启动以后对M受力情况没有影响,自然也不会影响其运动状态,故只有选项C正确。
答案:C4.同时作用在某物体上的两个方向相反的力,大小分别为8 N和10 N,其中10 N的力在逐步减小到零的过程中,两个力的合力的大小( )A.先减小后增大B.先增大后减小C.一直减小D.一直增大解析:当10 N的力减小到8 N的过程中,这两力的合力逐渐减小为零,当从8 N减小到零的过程中,两力合力逐渐增大,合力方向改变,故在10 N的力逐步减小到零的过程中,合力的大小应先减小后增大,选项A正确。
练习3.1-1重力基本相互作用课堂测验一、多项选择题(共10题,题分合计10分)1.关于重心的说法,正确的是A.重心就是物体内最重的一点B.物体的重心位置有可能变化C.把一物抬到高处,其重心在空间的位置也升高了D.背跃式跳高运动员,在跃过横杆时,其重心在身体之外2.关于重力的大小,以下说法正确的是A.悬挂在竖直绳子上的物体,绳子对它的拉力一定等于其重力B.静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力C.物体所受的重力与它的运动状态无关D.向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力3.一个重10N的石块放在水平地面上,地面受到10N的压力,对压力的理解正确的是A.这压力就是重力B.这压力的平衡力是重力C.这压力的大小等于重力D.地面对物体的支持力与重力是一对平衡力4.关于重力下列说法错误的是A.物体在下落过程中受重力的作用B.只有在地球表面的物体才受到重力C.重力的方向总是指向地球球心D.水面上的物体虽受浮力作用,但重力将不变5.关于重力下列说法正确的是A.同一个物体在地球上不同纬度的地方所受重力都不相等B.物体所受重力的方向总是垂直向下的C.将物体放到绕地球旋转的人造卫星中,物体仍受重力的作用D. 只有在地球表面的物体才受到重力6.下列说法正确的是A.质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外B.重心就是物体内最重的一点,任何物体都可以用悬挂法确定其重心位置C.将物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方D.在任何地点1kg的物体所受的重力大小都等于9.8N7.关于重心下列说法正确的是A.质量均匀分布,形状规则的物体的重心在几何中心B.重心就是物体内最重的一点,C.将物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方D. 任何地点1kg的物体所受的重力大小都等于9.8N8.关于重心下列说法错误的是A.质量均匀分布,形状规则的物体的重心在几何中心B.重心就是物体内最重的一点,C.物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方D.任何地点1kg的物体所受的重力大小都等于9.8N9.用弹簧秤竖直悬挂静止的小球,下面说法正确的是A.小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力 B.小球对弹簧秤的拉力等于小球的重力C.小球重力的施力物体是弹簧 D.小球重力的施力物体是地球10.下列关于重力的说法中,正确的是A. 物体所受的重力是由地球吸引产生的B. 物体所受的重力大小等于该物体的吸引力的大小C. 物体所受的重力始终等于质量的9.8倍D. 同一地点质量相同的物体重力也相同二、单项选择题(共16题,题分合计16分)1.关于物体的重心,下列说法正确的是A.物体的重心一定在物体上B.任何物体的重心都在它的几何中心上C.物体的形状发生改变,其重心位置一定改变D.物体放置的位置发生改变,重心对物体的位置不会改变2.如下图所示的ABC是木匠用的曲尺,它是用粗细不同、质量分布均匀,AB和BC 相同的木料做成,D是AC连线的中点,E是AB的中点F和BC的中点G连线的中点,则曲尺的重心在:A.B点 B.D点C.E点 D.G点3.关于重力的方向,下列说法中正确的是A.重力的方向总是垂直向下的B.重力的方向总是竖直向下的C.重力的方向总是指向地心的D.重力的方向总是和支持重物的支持面垂直的4.关于重心,下列说法中正确的是A.一个物体,只有在重心处才受重力作用B.圆球的重心必在球心C.均匀圆柱的重心在其轴线的中心D.载重汽车装了货物,整体的重心只同所装货物的质量大小有关5.物体静止在水平面上,下列说法正确的是:A.物体所受的重力与桌面对该物体的支持力实质上是同一个力B.物体所受的重力与该物体对桌面的压力实质上是同一个力C.物体所受的重力与该物体对桌面的压力是一对平衡力D.物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力6.关于重力下列说法中正确的是A.风筝升空后越飞越高,说明风筝受到的重力越来越小B.在天空飞行的飞机受到重力的作用C.浮在水面上的木块由于受到水的浮力作用,所受重力将变小D.重力的方向总是垂直于地面的7.关于重力的大小,下列说法正确的是A.物体从高处释放,物体在下落过程中不再受重力的作用B.只有在地球表面的物体才受到重力C.将物体放到绕地球旋转的人造卫星中,物体仍受重力的作用D.水面上的物体由于受浮力作用,重力将减小8.下列说法正确的是A.同一个物体在地球上不同纬度的地方所受重力都相等B.物体所受重力的方向总是垂直向下的C.重力的方向总是指向地球球心D.重力的方向始终竖直向下9.关于重力下列说法正确的是A.物体在下落过程中不受重力的作用B.物体所受重力的方向总是竖直向下的C.重力的方向总是指向地球球心D.水面上的物体由于受浮力作用,重力将减小10.关于物体的重心,下列说法正确的是:A.物体上只有重心受到重力作用; B.物体的重心一定在这个物体上;C.球体的重心一定在球心上; D.重心位置与物体的形状和物体内质量分布有关11.关于重心,下列说法正确的是A.重心是物体内重力最大的点B.任何几何形状规则的物体的重心必与几何中心重合C.重心是重力的作用点,它总是在物体上,不可能在物体外D.重心是物体各部分所受重力的合力的作用点12.关于重力的以下说法中正确的是A .物体静止时受到的重力最大,运动时变小 B. 重力的方向总是竖直向下的C .重力没有施力物体 D .重力的大小只决定于物体的质量13.下列关于重力的说法中,正确的是:A. 只有静止的物体才受到重力的作用B. 一个挂在绳子上的物体,它受到的重力就是绳对它的拉力C .重力没有施力物体D. 在地面上同一点,质量大的物体受到的重力大14.下列关于重力的说法中,正确的是A.物体所受的重力就是地球吸引力B.只有静止的物体才受到重力的作用C.物体所受的重力始终等于质量的9.8倍D.同一地点质量相同的物体重力也相同15.下列关于重力的说法中,正确的是A.物体所受的重力就是地球吸引力B.物体所受的重力是由地球吸引产生的C.重力没有施力物体D.任何地点质量相同的物体重力也相同16.下列关于重力的说法中,正确的是A.物体所受的重力是由地球吸引产生的B.物体所受的重力指向地心C.物体所受的重力始终等于质量的9.8倍D.任何地点质量相同的物体重力也相同三、非选择题(填空)(共2题,题分合计2分)1.重力是由于______而产生的,它的方向______,重力的作用点可认为作用在物体的______上。
一、选择题1.如图所示,一个质量为m 的钢球,放在倾角为θ的固定斜面上,用一垂直于斜面的挡板挡住,处于静止状态。
各个接触面均光滑,重力加速度为g ,则挡板从该位置缓慢放平的过程中,球对挡板的压力和球对斜面的压力( )A .球对挡板的压力增大,球对斜面的压力增大B .球对挡板的压力减小,球对斜面的压力减小C .球对挡板的压力增大,球对斜面的压力减小D .球对挡板的压力减小,球对斜面的压力增大2.如图所示,水平地面上质量为m 的木箱,小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F 拉木箱,使其向右运动,已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ,则下列关于摩擦力f 的表达式一定正确的是( )A .cos f F θ=B .f =μmgC . ()sin f mg F μθ=-D . sin f F μθ=3.三段不可伸长的细绳OA 、OB 、OC 能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB 是水平的,A 端、B 端固定,若逐渐增加C 端所挂物体的质量,则最先断的绳是( )A .可能是OB ,也可能是OC B .OB C .OCD .OA 4.如图所示,竖直OB 顶端有光滑轻质滑轮,轻质杆OA 自重不计,可绕O 点自由转动,OA =OB 。
当绳缓慢放下,使∠AOB 由0︒逐渐增大到180︒的过程中(不包括0︒和180︒)。
下列说法正确的是( )A .绳上的拉力先逐渐增大后逐渐减小B .杆上的压力先逐渐减小后逐渐增大C .绳上的拉力一直减小D .杆上的压力大小始终等于G5.下列关于力的作用效果的叙述中,错误的说法是( )A .物体的运动状态发生改变,则物体必定受到力的作用B .物体运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用C .力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点有关D .力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变6.如图是同一型号灯笼的四种悬挂方式,其中绳子O A 所受拉力最大的是( ) A . B .C .D .7.如图所示,A 、B 两球用劲度系数为1k 的轻弹簧相连,B 球用长为L 的细线悬于O 点,A 球固定在O 点正下方,且O 、A 间的距离恰为L ,此时绳子所受的拉力为1F ,现把A 、B 间的弹簧换成劲度系数为2k 的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为2F ,则1F 与2F 的大小关系为( )A .12F F <B .12F F >C .12F F =D .因1k 、2k 大小关系未知,故无法确定8.如图所示,矩形物块A 和楔形物块B 、C 叠放在水平地面上,B 物块上表面水平。
物理必修一第三章测试题一:选择题:1.用两根细绳把一支荧光灯悬挂起来,在图中,哪一种情况悬绳中张力最小( )2.下关于分力和合力说法中,正确的是()A.分力与合力同时作用在物体上B.分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同C.一个力只能分解成两个分力D.合力不可能小于其中一分力3.把一个力F分解为两个不为零的力,下列哪种情况是不可能的()A.分力之一垂直于FB.两个分力与F都在一条直线上C.一个分力的大小与F的大小相同D.一个分力与F等值同向4.将一个力分解为两个分力时,下列说法正确的是()A.两个分力中,一个分力变大时,另一个分力一定要减小B.两个分力必然同时变大,或同时变小C.不论如何发解,两个分力不能同时小于这个力的1/2D.不论如何分解,两个分力不能同时大于这个力的2倍5.下列关于产生弹力的条件的说法,正确的是A 只要两物体接触就一定产生弹力B 只要两物体相互吸引就一定产生弹力C 只要物体发生形变就一定有弹力产生D 发生弹性形变的物体必有弹力产生6.如图所示,质量分别为m1、m2、m3的三个物体用两根细线跨过定滑轮连在一起,静止时的位置如图所示,两根细线与水平面夹角分别为α和β,α<β,两根细线之间的夹角γ=90°,不计滑轮摩擦。
若将质量为m2的物体质量减小一些,其余两个物体质量不变,则系统重新静止时A. 两根细线对m3物体的拉力的合力将比原来减小B. 两根细线对m3物体的拉力的合力与原来相等C. 两根细线之间的夹角γ将比原来减小D. 两根细线之间的夹角γ与原来相等7.将一个5N的力分解为两个分力,分力的大小可以是( )A.都是5N B.分别是1000N和996NC.其中一个分力可以是5 104N C.其中一个分力可以是0.1N二:填空题:1.质量为0.8Kg的长方体木块静止在倾角为30º的斜面上。
若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推木块,它仍然保持静止,如图。
高一物理必修一第三章《相互作用》单元测试题(含答案)第三章《相互作用》单元测试题A一、选择题(在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的)1.关于力的下述说法中正确的是()A.力是物体对物体的作用B.只有直接接触的物体间才有力的作用C.力可以离开物体而独立存在 D.力的大小可以用天平测量2.关于地球上的物体,下列说法中正确的是()A.物体静止时不受到重力作用B.物体只有落向地面时才受到重力作用C.物体落向地面时比物体上抛时所受的重力小D.物体所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关3.关于物体的重心,以下说法中正确的是()A.物体的重心不一定在物体上B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变4.一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化()A.把它从赤道拿到南极B.把它送到月球上去C.把它放到水里D.改变它的运动状态5.下列说法中不正确...的是()A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的B.用细木棍拨动浮在水中的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体6.关于摩擦力,下面说法正确的是()A.摩擦力的方向总是和物体的运动方向 F相反 B .相互压紧,接触面粗糙的物体之间总有摩擦力 C .相互接触的物体之间,压力增大,摩擦力一定增大D .静止的物体受到静摩擦力的大小和材料的粗糙程度无关 7.如图1所示,用水平力F 把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动,当F 增大时 ( ) A .墙对铁块的弹力增大B .墙对铁块的摩擦力增大 C .墙对铁块的摩擦力不变 D .墙与铁块间的摩擦力减小 8.两个力的合力F 为50N ,其中一个力F 1为30N ,那么另一个力F 2的大小可能是( ) A .10N B .15N C .80N D .85N 9.关于分力和合力,以下说法不正确...的是 ( ) A .合力的大小,小于任何一个分力是可能的B .如果一个力的作用效果其它几个力的效果相同,则这个力就是其它几个力的合力C .合力的大小一定大于任何一个分力D .合力可能是几个力的代数和 10.如图2所示,在《探究求合力的方法》这一实验中,两弹簧秤现在的夹角为90º,使b 弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动,在这过程中,保持O 点的位置和a 弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中,关于a 、b 两弹簧秤示数的变化情况是( ) A .a 示数增大,b 示数减小 B .a 示数减小,b 示数增大C .a 示数减小,b 示数先增大后减小 D .a 示数减小,b 示数先减小后增大 二、填空题(把正确答案填写在题中的横线上,或按题目要求作答。
兴义知行学校高一物理第三章综合测试试卷
班级学号姓名
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是(多选))()A.集装箱太重B.推力总小于摩擦力
C.集装箱所受合外力始终为零D.推力总小于最大静摩擦力
2.一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是(多选)()
A.桌面受到的压力实际就是书的重力
B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的
C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力
D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力
3.两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是()
A.一定有弹力,但不一定有摩擦力
B.如果有弹力,则一定有摩擦力
C.如果有摩擦力,则一定有弹力
D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比
4.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是
()
A.受两个竖直的力,一个水平的力B.受一个竖直的力,两个水平的力
C.受两个竖直的力,两个水平的力D.受三个竖直的力,三个水平的力
5.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示。
这五个恒力的合力是最大恒力的()
A.2倍
B.3倍
C.4倍
D.5倍
6.平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点,有F1=5N,方向沿x轴的正向;F2=6N,沿y轴正向;
F3=4N,沿x轴负向;F4=8N,沿y轴负向,以上四个力的合力方向指向()
A.第一象限 B.第二象限C.第三象限D.第四象限
7.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()
A.17N、3N B.17N、0 C.9N、0 D.5N、3N
8.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用
拉力F的最小值为()
A.5.0N
B.2.5N
C.8.65N
D.4.3N
9.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的
摩擦。
如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉
力F1和球对墙的压力F2的变化情况是()
A.F1增大,F2减小
B.F1减小,F2增大
C.F1和F2都减小
D.F1和F2都增大
10.物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是
()
A.支持力增大,摩擦力增大B.支持力增大,摩擦力减小
C.支持力减小,摩擦力增大 D.支持力减小,摩擦力减小
11.用两根细绳把一支荧光灯悬挂起来,在图中,哪一种情况悬绳中张力最小( )
12.下关于分力和合力说法中,正确的是()
A.分力与合力同时作用在物体上
B.分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同
C.一个力只能分解成两个分力
D.合力不可能小于其中一分力
13.把一个力F分解为两个不为零的力,下列哪种情况是不可能的()
A.分力之一垂直于F
B.两个分力与F都在一条直线上
C.一个分力的大小与F的大小相同
D.一个分力与F等值同向
14.将一个力分解为两个分力时,下列说法正确的是()
A.两个分力中,一个分力变大时,另一个分力一定要减小
B.两个分力必然同时变大,或同时变小
C.不论如何发解,两个分力不能同时小于这个力的1/2
D.不论如何分解,两个分力不能同时大于这个力的2倍
15.下列关于产生弹力的条件的说法,正确的是
A 只要两物体接触就一定产生弹力
B 只要两物体相互吸引就一定产生弹力
C 只要物体发生形变就一定有弹力产生
D 发生弹性形变的物体必有弹力产生
二、填空题(每题3分,共24分)
11.用弹簧秤称物块时,读数为7.5N,用弹簧秤拉着物块沿倾角为37°的斜面向上匀速滑动时,读数为6N,物块与斜面间的动摩擦因数为。
12.作用于同一点的两个力F1、F2的合力F随F1、F2的夹角变化的情况如图所示,则F1= ,F2= 。
13.同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N,这三个力沿不同方向作用于同一物体,该物体作匀速运动。
若撤消F3,这时物体所受F1、F2的合力大小等于N,合力的方向。
14.用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上,且它们在同一个平面内,如图所示,设AO=5m,OC=9m,
OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比
为。
15.质量为0.8Kg的长方体木块静止在倾角为30º的斜面上。
若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推木块,它仍然保持静止,如图。
则木块所受的摩擦力大小为_____________。
16.一物体沿倾角为300的斜面匀速滑下,则斜面和物体间的动摩擦因素为。
三、实验题(9分)
17.在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如图所示的图(F与AO共线),图中是F1
与F2合成的理论值;是F1与F2合成的实际值,
在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结
果是否变化?答:(填“变”或“不变”)。
四、计算题(共22分)
18.(5分)如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住,当水平力F= 32N时,才能将A匀
速拉出,求接触面间的动摩擦因数.
19.(5分)如图所示,物重30N,用OC绳悬挂在O点,OC绳能承受的最大
20N,再用一绳系住OC绳的A点,BA绳能承受的最大拉力为拉力为3
30N。
现用水平力拉BA,可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度?
20.(6分)如图所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。
一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。
(1)此时人对地面的压力是多大?
(2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大?
21.(6分)请根据实际情况画出重力的分解图,并求解各个分力,已知物体重力为G,夹角为θ。
参考答案
答案:
1.CD
2.CD
3.C
4.C
5.B
6.D
7.B
8.B
9.C 10.C
11. 0.25 12. 30 N ; 40 N 13. 8; 与F 3方向相反 14. 39︰25 15. 5N
16 33
15. F ; F ';不变
解析:由图可知:F 为理论值,F '为实际值。
将两个细绳套换成两根橡皮条不会影响实验结果,因为换成橡皮条后,
还必须用弹簧秤拉着橡皮条,将结点拉到原来的O 点位置。
两个分力的大小以及方向都不会发生变化,只是两个弹簧秤要多移动一段距离,故应填“不变”。
点拨:此实验是验证平行四边形定则的,通过实验证明在误差允许范围内,平行四边形定则是正确的。
16. 解:以A 物体为研究对象,其受力情况如图所示:
则物体B 对其压力
F N 2=
G B =20N ,
地面对A 的支持力
F N 1=
G A + G B =60N ,
因此A 受B 的滑动摩擦力
F f 2=μF N 2=20μ,
A 受地面的摩擦力
F f 1=μF N 1 =60μ,
又由题意得:F= F f 1+ F f 2=60μ+20μ=80μ,F= 32N ,代入即可得到μ=0.4。
点拨:要计算动摩擦因数μ,必须考虑到物体A 上、下两个表面都受到了滑动摩擦力
的作用。
17. 解:对A 点进行受力分析,如图所示,由题意可得:
α
cos G
F OA =
,αtan G F AB = 设OA 先断,则320=OA F N ,解得︒=30α,
此时310tan ==αG F AB N<30N 。
因此,可以把OA 绳拉 到与竖直方向成30°角处
点拨:此种类型题的一般解法是:先假设某根绳子先断,即先达到其承受的最大拉力,然后判断另一根绳子是否已断。
如未断,则此值即为所求;如另一根绳子已断,即此时受到的力已大于其最大承受力,则需选另一根绳子作为研究对象,再次求解。
18. 解:(1)先以人为研究对象,人受三个力作用,重力G 、地面对人的支持力F N 、绳子的拉力F T 。
由平衡方程可
得:F N +F T =G ,解得 F N =200N 。
即人对地面的压力为200N 。
(2)以B 点为研究对象,其受力情况如图所示。
将绳子的拉力F 分解为两个力:一个分力是对 AB 杆的拉力、一个分力是对 BC 杆的压力。
F=2 G=600N ,由题意及受力分解图可知:
320030tan =︒=F F AB N
340030cos =︒
=
F
F BC N
点拨:对较为复杂的物理问题,解决时应注意从已知入手,从简单 入手处理问题,如本题中,先从研究绳子的拉力入手,再研究人对地面的压力,最后再解决两杆受到的力的大
小。