四年级数学认识几分之几检测题1

本篇教案针对小学四年级学生，主要介绍“认识几分之几”的概念和计算方法。

通过本课的学习，学生将能够掌握几分之几的含义，理解分数与数轴上的位置关系，掌握分数相加、相减的方法，提升分数计算的能力和理解水平。

一、教学目标1.理解几分之几的概念。

2.掌握分数与数轴上的位置关系。

3.掌握分数相加、相减的方法。

4.提升分数计算的能力和理解水平。

二、教学内容1.认识几分之几的概念。

2.数轴上的分数表示。

3.分数相加、相减的方法和练习。

三、教学重点1.认识几分之几的概念。

2.掌握分数与数轴上的位置关系。

3.掌握分数相加、相减的方法。

四、教学难点1.数轴上的分数表示。

2.分数的加减法计算。

五、教学过程1.引入（5分钟）通过播放一段小视频，引入学生对几分之几的概念，并提问：什么是几分之几？有哪些场景会用到几分之几呢？2.主体（40分钟）2.1.认识几分之几的概念（15分钟）通过黑板演示，带领学生理解几分之几的概念，引导学生体验几分之几的实际应用，如：可以表示同一组物品中选取的部分数量。

并通过练习帮助学生掌握几分之几的计算方法。

2.2.数轴上的分数表示（10分钟）通过黑板演示，引导学生了解数轴上分数的表示方法。

同时通过画图帮助学生理解每个分数在数轴上所处的位置。

2.3.分数相加、相减的方法（15分钟）通过黑板演示，带领学生掌握分数相加、相减的方法。

通过大量练习，提升学生的计算能力和理解水平。

3.总结（5分钟）教师通过提问，帮助学生总结本节课学习的内容，并进一步强化学生对几分之几的认识和掌握。

六、教学方法1.课堂讲授法2.互动讨论法3.练习巩固法七、教学手段1.多媒体展示设备2.黑板、白板3.练习册八、教学评估方法1.观察法：通过观察学生在课堂中的表现，了解学生的学情和学习反应。

2.练习评估法：通过布置练习和检测学生的练习情况，得出学生对本节课程的掌握程度。

九、教学时间安排本节课程预计用时60分钟。

十、教学反思此教案通过引导学生体验几分之几的实际应用，教会学生在数轴上表示分数，掌握分数相加、相减的方法。

四年级上册数学一课一练-1.4分数一、单选题1.把6米长的绳子平均分成6段，每段长（）米。

A.B. 1C. 62.一个分数的分子是5，分子比分母少4，这个分数是（）。

A.B.C.3.图中不能用来表示的是（）A. B.C.D.4.甲数的和乙数的相等，甲数和乙数的最简整数比是（）A. 4：3B. 3：1C. 1：4D. 3：45.一个长方形的纸片上下对折,再左右对折,这每份的面积是原来的（）。

A.B.C. 1二、填空题6.用分数表示下面各图中的涂色部分．________________________________7.表示十分之八的数可以写成分数是________ ，也可以写成小数是________．8.把一根24厘米长的绳子对折一次再对折一次，如果这时从中间剪开，那么较长的一段占全长的________，是________厘米。

9.用分数表示下图中的涂色部分。

________________________三、判断题10.（1）是带分数．（2）假分数一定大于1，真分数一定小于1．11.根据“把一袋5千克的糖平均分成8包”，判断下面说法是否正确．（1）每包糖是这袋糖的．（2）每包糖重千克．12.一个分数的倒数一定比它本身大13.把一个西瓜切成5份，每份一定是这个西瓜的。

14.分母越大，分数值越小．四、解答题15.小林带了20元钱去买学习用品，他花8元买了一个铅笔盒，花5元钱买了一枝钢笔，花2元钱买了一把尺子，买铅笔盒、钢笔和尺子的钱各占所带钱总数的几分之几？16.一个分数的分母不变，分子乘4，这个分数的大小有什么变化?如果分子不变，分母除以3呢?五、应用题17.涂出一张纸的，，，你会怎么涂呢？参考答案一、单选题1.【答案】 B【解析】【解答】总共长度是6米，平均分成6段，应该列除法来计算，6÷6=1，每段长1米，每段是这根绳子的。

【分析】6÷6=1（米）2.【答案】 A【解析】【解答】一个分数的分子是5，分子比分母少4，这个分数是。

7 7 5 5 6 6和 相比较，因为 4〈5 ，所以 〈 。

（）2 23 34 1 4 4 41 1 3 5 26 7 2 4 1、 比一个数少 ，这个数是多少？2、比 多 的数是多少？5 2 1、合唱队有 是男生，女生占了全体的几分之几？精品资料 欢迎下载一、填空：1、 3 里面有（ ）个 1 ； 6 是 6 个（）； 4 个 1 是（）。

55872、1元的 1 是（）角，2 米的 1 是 （ ）分米；1吨的 1 是1022（ ）千克。

3、计算 7 - 4 时，这样想：7 个（）减去 4（），剩下（ ）个（ ），8 8即（）。

4、把一个西瓜（ ）分成四份，每份是（ ）。

5 、把一张长方形的纸对折三次，打开后每份是这张纸的（）。

二、直接写得数。

3 5 24 4 1 4 3 1 1 + = + = + = 1- + = + = 8 8 3 34 1- = 91 2 1 3 2 2 5 + + = - = + = 5 5 54 4 6 6三、判断。

1、分子和分母相同的分数等于1。

（ ）2、把一个蛋糕分成 8 份，取其中的两份就是 28。

（ ）3、 1 1 1 14 5 4 5四、比较大小：_____ _____ ___________ 1 _____ 6 7 10 8 56 9 4 __________ 1_____ _____ 1- _____ 33 5 3 8 7 6 7五、列式计算。

3 42 48 86 6六、解决问题。

13，红红和华华各剪下了它的 ，这条丝带剪完了么？ 3、一个蛋糕，妈妈吃了它的 ，剩下的要全部分给哥哥和弟弟，哥哥吃了几分之几后，弟 3 22、一条丝带，莉莉剪下它的精品资料 欢迎下载3 27 726弟可以吃到 1？64、有 1 吨钢铁，上午运走了 吨，下午又运来了 吨，现在有几分之几吨？8 85、把一个西瓜平均分成 8 块，吃掉其中的 5 块后还剩多少个西瓜？。

第1课时 认识几分之一
10
1是〔 〕. A.
3
1的是〔 〕. 3.用分数表示下面各图中的涂色局部, 并填写在括号中.
〔 〕 〔 〕〔 〕
答案
1. B
2. A
智慧广场
1. 小轩的早餐有多少种不同的搭配方法？〔饮品和点心只能各选一种〕
2. 公园里有聪聪和乐乐两只小鹿, 李明、张亮、王倩、陈平4名同学都想单独和聪聪、乐乐各照一张相片, 他们一共要照多少张相片？
3. 拉一拉, 能组成哪些两位数？ 3
2 6
4 8
9
4. 从小兰、小刚、小明、小月4人中选3人作为节目主持人, 一共有多少种不同的选法？
5.用3、9、8这三个数字可以组成哪些三位数？其中哪个数最大？
哪个数最小？〔每个数字仅用一次〕
答案提示
1.6种.
2.4+4=8〔张〕答：他们一共要照8张相片.
3.23 26 28 43 46 48 93 96 98.
4.可以选小兰、小刚、小明；小兰、小刚、小月；小兰、小明、小月；小刚、小明、小月, 共4种不同的选法.
答：一共有4种不同的选法.
5.398 389 893 839 938 983 983最大, 389最小.。

2024年数学四年级上册分数的初步认识基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列分数中，表示数量最多的是（）A. $\frac{3}{4}$B. $\frac{5}{6}$C. $\frac{2}{3}$D. $\frac{4}{5}$2. 一个分数的分母是8，分子是3，这个分数是（）A. $\frac{8}{3}$B. $\frac{3}{8}$C. $\frac{2}{8}$D. $\frac{4}{8}$3. 下列分数中，与$\frac{2}{5}$相等的是（）A. $\frac{4}{10}$B. $\frac{5}{10}$C. $\frac{3}{5}$D. $\frac{6}{10}$4. 把一个蛋糕平均分成8份，每份是蛋糕的（）A. $\frac{1}{8}$B. $\frac{1}{4}$C. $\frac{1}{2}$D. $\frac{1}{10}$5. 下列分数中，$\frac{7}{10}$的分子增加5，分母增加10后，得到的新分数是（）A. $\frac{12}{20}$B. $\frac{17}{20}$C.$\frac{17}{30}$ D. $\frac{12}{30}$6. 一个分数的分子和分母同时乘以3，这个分数的大小（）A. 不变B. 变大C. 变小D. 无法确定7. 下列分数中，$\frac{3}{8}$的分数单位是（）A. $\frac{1}{3}$B. $\frac{1}{8}$C. $\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{4}$8. 下列分数中，$\frac{4}{9}$的分子和分母同时加上6后，得到的新分数是（）A. $\frac{10}{15}$B. $\frac{10}{17}$C.$\frac{14}{15}$ D. $\frac{14}{17}$9. 下列分数中，与$\frac{5}{6}$相加等于1的是（）A. $\frac{1}{6}$B. $\frac{2}{3}$C. $\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{5}$10. 下列分数中，$\frac{2}{5}$和$\frac{3}{5}$相加的结果是（）A. $\frac{5}{5}$B. $\frac{6}{5}$C. $\frac{5}{6}$D.$\frac{5}{10}$二、判断题：1. 分数的分子越大，分数的大小就越大。

认识几分之几一、填空.1、像31、42, 叫做( ). 2、53表示把一个物体或图形平均分成( )份, 取其中的( )份.3、分子是3, 分母比分子多5, 这个分数是( ).4、把一个西瓜平均分成8份, 每个人分得其中的2份, 占这个西瓜的( ).二、判断题.1、分数由分子、分母、分数线三个局部组成. ( )2、一段赛道长15米, 小明3秒钟跑完, 平均每秒钟跑完这条跑道的153. ( ) 3、一个分数的分子越大, 表示所取的份数越多. ( )三、把一块蛋糕平均分成7块, 分给三个小朋友, 每个小朋友分得一样多.(1)每个小朋友最多可以分几块？是原来蛋糕的几分之几？ (2) 还剩几块？是原来蛋糕的几分之几？答案：一、1、分数2、5 3二、√ ╳ √2.三、(1)每个小朋友最多可以分2块, 是原来蛋糕的71.(2)还剩1块, 是原来蛋糕的73.2 乘法结合律和交换律1、下面的算式分别运用了什么运算定律.78×18＝18×78〔〕30×6×7＝30×〔6×7〕〔〕2、根据乘法运算定律填上适宜的数.12×32＝32×()〔60×25〕×〔〕＝60×〔×8〕3、〔1〕乘法交换律用字母表示是〔〕(2)乘法结合律用字母表示是〔〕4、怎样简便就怎样算.49×40×25 〔25×115〕×45、龙口菜市场进了56箱鸡蛋, 每箱25千克, 每千克鸡蛋8元, 这些鸡蛋一共可卖多少钱？答案：1、乘法交换律乘法结合律2、12 8 253、a×b=b×a (a×b)×c=a×〔b×c〕4、49000 115005、56×25×8= 56×〔25×8〕= 56×200=11200〔元〕。

四年级下册数学一课一练-3.11一个数是另一个数的几分之几一、单选题1.把一条线段平均分成7份，每份是它的（）。

A. B. C. D.2.水结成冰，体积增加，冰化成水，体积减少（）。

A. B. C.3.下图涂色部分是整个图形的（）。

A. B. C.二、判断题4.把25本图书平均分给5个班，每个班分到5本书，占图书总数的。

5.把一些铅笔分成3份，其中的2份就是这些铅笔的。

三、填空题6.家电超市采购一批彩电共60台，4天内销售情况如下表，请算出（1）每天销售量占总台数的几分之几。

天数第一天第二天第三天第四天数量/台20 12 15 10占总台数的几分之几（2）销售4天后，剩下的台数占总台数的________？7.在左图中，空白部分占整个长方形的________；再涂________块，涂色部分就是整个长方形的了。

8.把9米长的绳子截成每段米，可以截成________段，每段是全长的________．9.下图中，F、G是BC边的三等分点，DE=EF，三角形DEG的面积是长方形ABCD的________四、解答题10.五(1)班期中考试成绩达到优秀的学生有52人，其中男生有28人，女生达到优秀的人数占全班达到优秀的人数的几分之几？11.小李和小张玩打靶游戏，共有30枚子弹，小李打了子弹的，小张打了子弹的，小李和小张各打了多少枚子弹？五、综合题12.玩具汽车。

（1）平均分给2个小朋友，每人分得总数的几分之几?有几辆?（2）平均分给3个小朋友，每人分得总数的几分之几?有几辆?六、应用题13.拖拉机厂6月份上半月生产拖拉机210辆，下半月生产拖拉机190辆。

上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】把一条线段平均分成7份，每份是它的。

故答案为：A。

【分析】将这条线段看作单位1，将其平均分成7份，其中每份占全长的，由此即可得出答案。

2.【答案】A【解析】【解答】冰的体积：1×（1+）=；（-1）÷=。

小学四年级数学几分之几练习题一、填空题：1. 将30分之3转换为小数形式：__________2. 将1千分之2转换为百分数形式：__________3. 将以0.3表示的百分数转换为分数形式：__________4. 将2/5转换为百分数形式：__________5. 将1/10转换为百分数形式：__________二、选择题：1. 将15%转换为分数形式时的分母是：（）A. 100B. 10C. 1000D. 100002. 下列百分数中，最简分数形式是：（）A. 25%B. 40%C. 60%D. 75%3. 5/8可以表示为百分数的形式是：（）A. 0.625%B. 62.5%C. 6.25%D. 625%4. 下列哪个选项中的两个数相等？（）A. 1/2和50%B. 0.4和0.04C. 2.5和2.05D. 0.75和0.75. 将0.6转换为分数形式，分母为：（）A. 1B. 2C. 3D. 5三、解答题：1. 将3/4转换为百分数形式，并化简为最简形式。

解答：3/4可以表示为75%，化简后的最简形式为75%。

2. 用分数形式表示45%。

解答：45%可以表示为45/100。

3. 用分数形式表示1/10，然后转换为百分数形式。

解答：1/10表示为10/100，转换为百分数形式为10%。

4. 把0.425表示为分数形式，并将分数化简为最简形式。

解答：0.425表示为425/1000，化简为85/200。

5. 将7/8转换为小数形式。

解答：7/8可以表示为0.875。

四、应用题：小明有40个糖果，其中的60%是他自己的，剩下的部分是他妹妹的。

请计算小明分得的糖果数量和他妹妹分得的糖果数量各是多少个。

解答：小明自己分得的糖果数量为40 * 60% = 24个。

他妹妹分得的糖果数量为40 - 24 = 16个。

五、综合题：班级中有30名学生，其中60%的学生喜欢读书，20%的学生喜欢画画，剩下的学生不喜欢这两个活动。

最新苏教版小学四年级上册数学期末检测试卷（含答案）班级：_______姓名：_________等级：__________时间：60分钟满分：100分一、判断题（共10分）1.亮亮说：“我的茶杯容量比芳芳的大，我茶杯里的水比芳芳的多。

”（）2.720÷16÷5和720÷90的结果相同。

（）3.把一个正方体放在桌上，如果站在不同的位置看，最多能同时看到三个面。

（）4.由两条射线组成的图形叫做角。

（）5.到已知直线距离是10厘米的直线有无数条。

（）6.小于90°的角是锐角，大于90°是钝角。

（）7.如果被除数的末尾有两个0，商的末尾至少有1个0。

（）8.如图，直线a是直线b的垂线，但没有垂足。

（）9.小亮和小明用石头、剪刀、布的方法决出谁先玩游戏，这个方法很公平。

（）10.元旦节那天，百润发超市按两红、三黄、一蓝的规律挂灯笼，第88个灯笼是黄色的。

（）二、选择题（共10分）11.将400毫升水倒入一个容器中，大约占，那么这个容器的容量大约是（）毫升。

A.100B.800C.160012.8只奶牛9天一共产奶720千克，列式720÷8求的是（）。

A.平均每只奶牛每天产奶多少千克B.平均每只奶牛9天产奶多少千克C.8 只奶牛平均每天产奶多少千克13.芳芳看一本课外书，第一天看了20页，以后每天都比前一天多看3页，最后一天看了56页，她一共看了（）天。

A.13B.12C.1114.在算式□26÷33=1△……☆中，□里的填法有（）种。

A.5B.4C. 315.把四个小正方体摆成一个长方体，从前面看到的是□，从上面看到的是（）。

A. B. C.16.①把600本图书，②平均分给6个年级，③每个年级有5个班，根据②③两个条件可求出（）。

A.每个年级分到多少本B.平均每个班分到多少本C.六个年级一共有多少个班17.下面说法中，错误的有（）个。

① 两个锐角合起来，可能是钝角。

2024年中卫市四年级数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。

（每题2分，共20 分）1．一项工程，甲单独做3天完成全部工程的16，甲每天完成全部工程的_____，甲完成全部工程需要_____天．2．如图，平行四边形中，线段a和b互相（________），图中一共有（________）个梯形。

3．如果□÷△＝12……7的结果中有余数，那么△最小是__，这时被除数是__．4．3时整时针与分针成（________）角，4时整时针与分针成（________）角，（________）时整时针与分针成平角。

5．任意从盒子里摸一个球．从（________）摸出一定是红球，从（________）摸出可能是红球，也可能是黄球．②、④、⑤盒子中，从（________）摸出红球的可能性最大，从（________）摸出黄球的可能性最大．6．327÷31商是（________）位数，商的最高位是（________）位。

7．在括号里填上适当的单位。

校园的占地面积约是3（______），一个篮球场的面积是420（______）8．“福万家”商场开展购物抽奖活动，设一等奖20名，二等奖30名，三等奖100名。

消费者最有可能抽中（________）等奖。

9．在横线里填“>”“<”或“=”。

897090000________9亿1个周角________3个直角700公顷________8平方千米46×500________50×46010．在下边方框里填上合适的数。

冀教版四年级下册《第4章 分数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空1. 女生人数占全班人数的37．表示把________看作单位“1”，平均分成________份，________占其中的3份。

2. 78的分数单位是________，它有________个这样的单位；如果415的分子加上8，要使这个分数的大小不变，分母应该加上________．如果45的分母加上10，要使这个分数的大小不变，分子应是________．3. 712里面有________个112；10个117是________；________个15是35；67的分数单位是________，它至少要加上________个这样的分数单位才是1．4. 把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长________米（用分数表示），用小数表示是________米，每段铁丝是全长的________．5. 由最小的质数和10以内最大的合数组成的分数是________或________．6. 比较大小。

37________47512________511 1124________3858________56．7. 把8米长的绳子平均截成9段，每段占全长的________，每段长________米。

8. 13=()18=()39=12()； 3()=1525=()125=________÷________．9. 24=()20=4()=()12=12()=()48=()32=()()．10. 1米的58与5米的________相等，4个17等于1的________．11. 根据如图填适当的分数。

①AC 是AF 的________，②AE 是AF 的________，③BE 是AF 的________，④AC 是BE 的________，⑤AD 是BF 的________．12. 分数的基本性质是________． 二、在括号里填上适当的数．填上适当的数58中有________个182里面有________个13 12个111是________30()=________÷________=544÷9=()9=8()=()54=16()．三、在括号里填上适当的分数．填上适当的分数。

四年级下册最新人教版小学数学第四单元小数的意义和性质检测卷（有答案解析）(1)一、选择题1．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。

A. 1.036B. 10.36C. 103.62．6.□3>6.2，□里可以填的数有（）个。

A. 9B. 无数C. 83．如果将一个小数乘100，那么小数点（）。

A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位4．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。

A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的5．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 6．下列各小数中，比5.648小的数是（）。

A. 5.6468B. 5.684C. 5.687．2.76扩大到100倍得到的结果是（）。

A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 8．大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。

A. 2B. 29C. 无数9．下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（）。

A. 0.07B. 45.80C. 0.50110．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 411．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。

A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12．小数部分最大的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13．1.2的计数单位是________，它含有________个这样的计数单位。

14．5元3角2分+4元5角7分用小数来计算是________+________=________。

15．甲、乙两数的积是1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向________移动________位。

典型例题例1．判断题，你认为对的在括号内打“√”，错的打“×”．（1）把一根绳子剪成两段，每段是它的．（）（2）把一个圆平均分成四份，就是．（）（3）一张正方形纸平均分成八块，每份是它的．（）分析：把一个整体平均分成几份，这样的一份就是几分之一．第（1）小题没有讲“平均”剪成两段，因而是错的；第（2）小题没有讲“这样的一份”就是，因而也是错的；只有第（3）小题的说法是完全正确的．解：（1）×；（2）×；（3）√．例2．看图填空．（）＜（）＜（）＜（）＜（）分析：从图上可以直接看出，0最小．接下来从小到大依次是、、．1最大．解：例3．选择正确的答案填在括号里．如果，那么□中可填的数是（）①6；②1、2、3、4、5；③7、8、9、10；④10分析：两个分子都是1的分数比较大小，主要看它们的分母．分母越大的那个分数越大；分母越小的那个分数越小．这是由于分母大，表示平均分的份数多，所以每一份反而小；分母小，表示平均分的份数少，所以每一份反而大．所以，方框里可填的数应该比6小．解：应选②1、2、3、4、5．例4．一张正方形纸，怎样折可得到它的？请你画出来，看谁的方法多．分析：要得到一张正方形的，必须把这张正方形纸平均分成4份，可先对折一次，把它平均分成2份；再对折一次，便可把它平均分成4份．解：有下面3种折法：例5．看图比较每组分数的大小．（1）○（2）○分析：首先要清楚直线上每段各表示几分之几．（1）题中，从0到1平均分成了7段，每段就是．因为里面有4个，里面有2个，所以大于．（2）题中，直线上从0到1平均分成10段，每段是．因为里面有3个，里面有7个，所以小于．解：（1） > （2） <例6．用3张同样大的长方形纸，第一张对折；第二张横折后再竖折，第三张对折三次，这样折出的一份各是几分之几？再按照从小到大的顺序排列起来．分析：第一张对折，相当于把第一张纸平均分成2份，所以每份是这张纸的；第二张横折后再竖折，相当于把第二张纸平均分成4份，所以每份是这张纸的；第三张对折三次，相当于把第三张纸平均分成8份，所以每份是这张纸的．解：。

四年级分数测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 一个苹果被平均分成4份，小华吃了其中的2份，小华吃了这个苹果的几分之几？A. 1/2B. 1/4C. 2/4D. 2/2答案：C2. 把一根绳子对折两次，每段是原来的几分之几？A. 1/2B. 1/4C. 1/8D. 1/16答案：B3. 把一个圆平均分成8份，每份是这个圆的几分之几？A. 1/8B. 2/8C. 1/4D. 2/4答案：A4. 一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 18B. 12C. 9D. 6答案：B5. 一个分数的分子是8，分母是16，这个分数化简后是多少？A. 1/2B. 2/4C. 1/4D. 4/8答案：C6. 一个分数的分子是5，分母是10，这个分数化简后是多少？A. 1/2B. 1/5C. 5/10D. 1/10答案：B7. 一个分数的分子是12，分母是18，这个分数化简后是多少？A. 2/3B. 4/6C. 2/9D. 4/9答案：A8. 一个分数的分子是15，分母是30，这个分数化简后是多少？A. 1/2B. 1/3C. 3/5D. 5/6答案：B9. 一个分数的分子是20，分母是40，这个分数化简后是多少？A. 1/2B. 1/4C. 2/5D. 5/10答案：A10. 一个分数的分子是25，分母是50，这个分数化简后是多少？A. 1/2B. 1/4C. 5/10D. 1/5答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 把一个苹果平均分成3份，每份是这个苹果的______。

答案：1/32. 把一个苹果平均分成6份，每份是这个苹果的______。

答案：1/63. 把一个苹果平均分成12份，每份是这个苹果的______。

答案：1/124. 把一根绳子对折一次，每段是原来的______。

答案：1/25. 把一根绳子对折三次，每段是原来的______。

答案：1/86. 把一个圆平均分成6份，每份是这个圆的______。

四年级数学《认识几分之几》同步练习为了帮助四年级的同学复习学过的数学《认识几分之几》的内容，店铺带来一份《认识几分之几》的同步练习，欢迎大家阅读参考，更多内容请关注应届毕业生网!练习1填空。

1、78 表示把单位“1”平均分成( )份，表示这样的( )份，它的分数单位是( )，至少再添上( )个这样的单位就成了假分数。

2、一个分数的分子是最小质数，分母是10以内最大的奇数，这个分数是3、在括号里填上适当的分数。

8分米=( )米。

19分=( )小时1250克=( )千克37平方厘米=( )平方米7时=( )日4、有12枝铅笔，平均分给2个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的 ,每人分得的铅笔是铅笔总数的 .5、在( )里填上>、〈或=56 ( )76 45 ( )0.8 4.1( )419( ) 7 8 ( )1 2 25( )946、“一箱桔子吃去了34 .”这是把( )看做单位“1”，把它平均分成了( )份，吃去的桔子有这样的( )份，由此可以推出剩下这箱桔子的( )( ) .7、把2米长的绳子平均分成5段，每段是全长的( )( ) ,每段是( )( ) 米。

判断题(对的打“√”、错的打“×”)1、把单位“1”分成8份，取其中的5份，用来表示。

( )2、假分数的分母都比分子小。

( )3、一堆煤，已经烧了 ,是把这堆煤看作单位“1”。

( )4、第二小学把12个足球平均分给6个班，每班分得的足球数占总个数的 .( )5、五(2)班，男生占全班的47 ,则女生占全班的 ( )6、一个分数的分母越小，它的分数单位就越小。

( )拓展提高把一块蛋糕平均切成8块。

小芳吃了1块，妈妈吃了3块，爸爸吃了2块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几?练习2一、填空(1)把一块大蛋糕平均分成8份，这样的5份是它的( )( ) ，读作( )。

(2)分母是7，分子是6的分数是( )。

(3)6个19 是( )，5个15 是( )。