打印纸
餐巾纸
四、实验：探究纸
温馨提示
1、不要让水溅出来。 2、做好实验记录。 3、做完实验后，组长把实验材料放入工具袋。
小结：通过整理，我们很快分辨出纸的 不同特征,这样我们就可以根据需要选择 不同的纸。
用餐巾纸擦嘴
用牛皮纸包书皮
五、纸与我们的生活
在ห้องสมุดไป่ตู้习和生活中都要用到纸，纸是我们生活的必需 品，但我们应该节约用纸、杜绝浪费。
柔软、吸水性强
牛皮纸
太硬
3.用餐巾纸包装礼物行不行？为什么？
餐巾纸
太软、太薄、不结实
4.我们练字时用的纸，叫“描红纸”，这种纸有什么特点？
描红纸
薄、光滑、透明。
四、实验：探究纸
（按①②③④排名，填入表格）
牛皮纸 报纸
光滑程度 （光滑→粗糙）
软硬程度 （软→硬）
吸水能力 （强→弱） 透明程度 （强→弱）
谢谢
世界上大部分国家都是用木材来造纸，大量的砍伐树木使动物无家 可归，植被减少造成水土流失。
造纸厂排出来的废水排入河流，造成水生物的死亡。
从自身做起，节约每一张纸！
六、生活实践和应用
我们不仅要节约用纸，还应该善于利用废旧报纸、纸张或 纸箱做一些装饰品或者玩具，一方面节约用纸，另一方面还可 以增强我们的动手操作能力。
纸
一、激发兴趣，谈话导入
生活中的纸和纸制品
二、了解纸的发展史 1.纸是哪个国家发明的？
2.纸最早用来做什么？
二、了解纸的发展史
1.纸是哪个国家发明的？
中国
2.纸最早用来做什么？
书写文字
三、探究纸的特性
小组内研究讨论一下这些纸的特点和用途。
1.吃完饭，用哪一种纸擦拭？
