第七章吸收与蒸馏
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化工原理第七章第二节简单蒸馏与精馏原理复习教案赵县职教中心职高二年级化工原理教学案课题复习:简单蒸馏与精馏原理备课人姚复习目标要求1、熟悉简单蒸馏,掌握精馏原理2、掌握回流及其作用重、难点精馏原理学习方法自主――合作――探究学习过程【知识回顾】1、二元物系处于气液平衡时,若气液满足理想气体条件,则相对挥发度α为() A. y/x B. P0A/ P0B C. P/x D. y(1-x)/[(1-y)x]2、苯―甲苯(101.3KPa)的x―y图,其平衡线位于对角线之,平衡线偏离对角线愈远,表明该溶液愈分离3、在酒精和水的混合液中,酒精的质量分数为35%,试求酒精和水的摩尔分数、混合液的平均摩尔质量【复习要点】简单蒸馏1、简单蒸馏的定义:适用范围:2、分凝器的作用3、简单蒸馏的原理二、精馏的理论基础精馏的原理是什么?试用精馏原理分析精馏塔内气液两相组成的变化规律三、精馏塔装置的作用精馏的定义:2、精馏塔以进料板为界分为两段:进料板以上部分称为,作用是:;进料板以下部分(包括进料板)称为,作用是:3、塔内温度分布情况:4、塔板的作用:5、回流的作用:6、维持精馏操作连续稳定的必要条件是【检测练习】一、选择题1、在精馏操作中,自上而下,精馏塔内温度的变化情况为 ( ) A、保持不变 B、逐渐升高 C、逐渐降低 D、先升高后降2、精馏中引入回流,下降液相与上升气相发生传质,使上升气相易挥发组分浓度增大,最恰当的说法是()A、液相中易挥发组分进入气相B、气相中难挥发组分进入液相C、液相中易挥发组分和难挥发组分同时进入气相,但其中易挥发组分较多D、液相中易挥发组分进入气相和气相中难挥发组分进入液相必定同时发生 3、在精馏塔中每一块塔板上()A、只进行传质作用B、只进行传热作用C、同时进行传热、传质作用D、传热传质都不进行4、在再沸器中,溶液()而产生蒸汽是连续稳定操作的一个必不可少的条件 A、部分冷凝 B、全部冷凝 C、部分气化 D、全部气化5、用精馏方法分离双组分溶液,下列叙述正确的是()A、相对挥发度α值越大,分离越易B、相对挥发度α值越大,分离越难C、塔顶馏出液为高沸点组分D、塔顶温度越高,馏出液浓度越大二、填空题1、精馏塔的塔顶温度总是低于塔底温度,其原因有(1)和(2)。
第七章吸收与蒸馏
7.2 基本概念
【7-1】J A与N A的区别是什么,在什么情况下两者一致?
【7-2】试叙述分子扩散中主体流动产生的原因及其对扩散过程的影响,在什么情况下可不考虑主体流动的影响,为什么?
【7-3】试与传热过程对比,叙述对流扩散的有效膜模型及相间传质的双膜模型。
【7-4】如何获得汽、液相界面浓度,说明总传质速率方程与相内传质速率方程比有何优点? 【7-5】填料塔逆流吸收操作过程中,若相平衡关系符合Hery定律y=mx,试推导: 【7-6】试分析比较并流吸收与逆流吸收操作的优缺点。
【7-7】逆流解吸操作时平衡线满足Y=mX,试导出其液相总传质单元N OL的算式
【7-8】为测定填料层的体积吸收系数K Ya,在填料塔内以清水为溶剂,吸收空气中低溅的溶质组分A。
试画出示意流程图,指出需要哪些条件和测取哪些参数。
写出计算K Ya步骤。
在液体流量和入塔气体中组分A浓度不变的情况下,加大气体流量,试问尾气中组分A 的浓度是增高还是降低?
【7-9】试叙述系统压力对平衡关系的影响。
【7-10】说明参数q的意义,q值不同会对两段操作线产生什么影响?
【7-11】进料量对理论塔板数有无影响?为什么?
【7-12】在精馏塔的逐板设计计算中,如何同时确定塔内各板的温度分布?
【7-13】全回流下实验测定总板效率、单板效率各需要确定哪些数据?。
江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案
教学内容(二)吸收操作在工业生产中的应用
1、将最终气态产品制成溶液
用水吸引HCL气体制取盐酸
用水吸收NO2气体制取硝酸
用水吸收甲醛蒸汽制取40%甲醛溶液
2、吸收气体混合物中一个或几个组分,分离气体混合物
合成橡胶工业中,用酒精吸收反应气,分离丁二烯和
烃类
石化工业中用油吸收精制裂解原料气
3、用吸收剂吸收气体中的有害组分而达到气体净制的目
的
用水和碱液脱除合成氨原料气中的CO2
用丙酮脱除裂解气中的乙炔
4、回收气体混合物中的有用组分,以达到综合利用目的
用汽油回收焦炉气中的苯
从烟道气中回收CO2或SO2
学生举例
生产和生活中的例
子。