人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷

第4章细胞的物质输入和输出一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1．将完全相同的两植物细胞放在不同浓度小分子M的溶液中,如表所示.则下列说法正确的是( )A．物质M进入细胞是顺浓度梯度B．细胞吸收M的方式为主动运输C．细胞吸收M的方式为被动运输D．物质M进入细胞需要载体蛋白答案 D解析根据表格分析,A组外界溶液的浓度小于B组,但是细胞吸收M的速率未发生改变,说明溶液浓度不影响细胞吸收M的速率,影响因素可能是载体蛋白的数量或能量,说明对M的吸收属于主动运输或协助扩散,无论哪种方式,都需要载体的协助,D正确.2．下图表示真核生物细胞部分结构的功能,下列与此相关的叙述,错误的是( )A．图中物质A表示蛋白质,物质B表示磷脂B．E的结构特点是具有一定的流动性C．抗体的分泌体现了E的选择透过性D．与③④⑤⑥功能有关的结构均具有单层膜结构答案 C解析C、H、O、N构成的物质A表示蛋白质,C、H、O、N、P构成的物质B表示磷脂,由蛋白质和磷脂构成的E 表示生物膜,A正确；生物膜的结构特点是具有一定的流动性,B正确；抗体的分泌是胞吐(外排),体现了生物膜的流动性,C错误；蛋白质的运输通道是内质网,植物细胞壁的形成与高尔基体有关,植物渗透吸水与液泡有关,溶酶体是“消化车间”,内质网、高尔基体、液泡、溶酶体均具有单层膜结构,D正确.3．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化,下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )A．将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水,另一侧用吸水纸吸引,细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离与复原现象D．当质壁分离不能复原时,细胞仍具有正常的生理功能答案 B解析将装片在酒精灯上加热后,细胞加热死亡,不可能再观察细胞质壁分离现象,A错误；在盖玻片一侧滴入清水,另一侧用吸水纸吸引,细胞吸水膨胀,但由于细胞壁的存在,不会吸水涨破,B正确；用硝酸钾溶液处理细胞时,如果浓度过低不发生质壁分离,如果浓度过高,细胞会失水过多而死亡,因此适宜浓度的硝酸钾溶液处理后会出现质壁分离后自动复原,C错误；当外界溶液浓度低,细胞吸水发生质壁分离的复原,说明细胞一直保持活性,细胞仍具正常生理功能,不能复原时,细胞失去正常生理功能,D错误.4．能够反映细胞膜具有选择透过性的实例有( )①白细胞吞噬病菌②细胞膜外K＋的浓度远低于细胞膜内的③变形虫的变形运动④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶⑤海带细胞内的I－浓度远远高于海水中的I－浓度A．①③④ B．②④⑤ C．①③ D．②⑤答案 D解析①③④体现了膜的结构特点——流动性；②⑤体现了细胞膜的功能特点——选择透过性.5．协助扩散不同于主动运输的特点是( )①高浓度→低浓度②低浓度→高浓度③需要载体蛋白协助④不需要载体蛋白协助⑤消耗细胞内的能量⑥不消耗细胞内的能量A．①④⑥ B．②④⑤C．①③ D．①⑥答案 D解析协助扩散的运输方向是从高浓度到低浓度,需要载体,不需要能量,主动运输的运输方向是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,二者区别在于运输方向和是否消耗能量,D正确.6．如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮做“植物细胞的吸水和失水”的实验时,所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( )A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层B．图中细胞处于质壁分离状态,6处溶液浓度大于7处C．图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液D．图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变深答案 D解析图中2、4、5组成了细胞的原生质层,A错误；图中细胞处于质壁分离状态,但不能判断细胞处于质壁分离过程中还是质壁分离后的复原过程中,因此无法判断6处和7处溶液浓度的大小,B错误；如果该细胞处于质壁分离后的复原过程,则6处为清水,C错误；图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变深,D正确.7．将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象,与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是( )A．液泡主动运输B．液泡、线粒体自由扩散、主动运输C．线粒体主动运输D．线粒体自由扩散答案 B解析刚开始细胞液浓度小于外界溶液浓度,洋葱表皮细胞渗透失水,发生质壁分离；随着硝酸根离子和钾离子通过主动运输逐渐进入细胞,后来细胞液浓度逐渐增大,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞重新吸水,发生质壁分离复原,此过程中水进出细胞的方式为自由扩散.渗透作用与液泡有关,主动运输与线粒体有关.8．下图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,下列有关叙述不正确的是( )A．具有①的一侧为细胞膜的外侧B．细胞膜表面①的含量较其他生物膜要多C．组成细胞膜基本支架的是②D．细胞膜的选择透过性与③的种类和数量有关答案 C解析图示中①为糖蛋白,分布在细胞膜的外侧,具有识别等功能,故依据糖蛋白的分布可判断细胞膜的内外侧,A正确；同时,细胞膜为细胞的边界,糖蛋白的含量较其他生物膜高,B正确；图示中②为磷脂分子,而构成细胞膜的基本支架应为磷脂双分子层,C错误；图示中③为蛋白质分子,其种类和含量与细胞膜的选择透过性有关.9.图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系,下列分析错误的是( )A．曲线a代表被动运输,曲线b代表主动运输B．曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白C．曲线b运输速率达到饱和的主要原因是细胞膜上载体蛋白的数量有限D．温度可影响生物膜的流动性,从而对曲线a、b代表的运输速率产生影响答案 B解析由图判断曲线a代表被动运输,曲线b代表主动运输,A正确；被动运输包括自由扩散和协助扩散,协助扩散需要载体蛋白,B错误；曲线b随着O2浓度增大,运输速率不再增大,主要原因是载体蛋白的数量有限,C正确；物质跨膜运输的速率与膜的流动性有关,膜的流动性与温度有关,D正确.10．关于细胞膜发现历程中的种种结论,被大多数人接受的是( )A．欧文顿提出细胞膜是由脂质构成B．罗伯特森认为生物膜由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成C．桑格和尼克森提出流动镶嵌模型D．细胞膜是静态结构膜答案 C解析19世纪末,欧文顿发现,凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,于是他提出膜是由脂质组成的,但后人证明细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,A错误；1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构,并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成,后人证明细胞膜属于流动镶嵌模型,B错误；1972年,桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受,C正确；细胞膜是动态的结构膜,结构特点具有一定的流动性,D错误.11．下列现象属于渗透作用的是( )A．滴在烧杯中的一滴蓝墨水可使一烧杯水变蓝B．打开一瓶香水后,香水味弥漫整个房间C．葡萄糖分子通过细胞壁D．水分子或其他溶剂分子通过原生质层答案 D解析渗透作用指水分子或其他溶剂分子通过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的现象,A、B所述属于扩散现象,C项中细胞壁具有全透性,不属于半透膜,D所述属于渗透作用,D正确.12．如图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内的溶液中有淀粉和NaCl(钠离子、氯离子可以通过半透膜,而淀粉不能),漏斗颈内的液面和烧杯内蒸馏水的液面相平,过一段时间后,用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质.整个实验过程中能观察到的现象是( )①漏斗颈内的液面下降②漏斗颈内的液面上升③烧杯内的液体遇碘液变蓝A．①② B．② C．②③ D．①③答案 B解析漏斗内溶液中的钠离子和氯离子可以透过半透膜,但是淀粉不能透过半透膜,故烧杯内的液体遇碘液不变蓝,由于漏斗内的溶液浓度高于烧杯内的溶液浓度,所以整个实验过程中漏斗颈内的液面上升,B正确.13．在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水,过一段时间,结果是( )A．萝卜变硬,凹槽中水分减少B．萝卜变硬,凹槽中水分增多C．萝卜变软,凹槽中水分减少D．萝卜变软,凹槽中水分增多答案 D解析在新鲜萝卜的凹槽中放入浓盐水后,由于盐水的浓度大于细胞液的浓度,细胞会通过渗透作用失水,因此一段时间后,萝卜变软、凹槽中水分增多.14．植物细胞能发生质壁分离的原因包括( )①外界溶液浓度小于细胞液浓度②细胞液浓度小于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A．②④ B．①④ C．②③ D．①③答案 A解析发生质壁分离的原因是细胞液的浓度小于外界溶液浓度且原生质层的伸缩性大于细胞壁.15.如图所示的A、B、C、D、E五个细胞,其细胞液浓度依次为A<B>C,A>D>E,C>E,那么细胞间水分流动的方向是( )答案 C解析由题意可知,细胞液浓度A<B>C,则A、C内的水分都可流向B；细胞液浓度A>D>E,则E内水分可流向D,D 内水分可流向A,且E和D内水分都可流向B；细胞液浓度C>E,则E内水分可流向C.16．如图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图,a～e代表跨膜运输方式,据图分析下列说法错误的是( )A．B代表磷脂双分子层,是构成细胞膜的基本支架B．在a～e五种方式中,代表被动运输的是b、c、dC．细胞膜的选择透过性主要取决于物质A的种类D．图中编号a代表葡萄糖进入所有细胞的方式答案 D解析图示中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架,A正确；a、e代表的跨膜运输方式均需要消耗能量,属于主动运输,b、c、d代表的运输方式不需要能量,因此为被动运输,B正确；细胞膜的选择透过性与细胞膜上的载体蛋白有关,C正确；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,不属于主动运输,D错误.17．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( )A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B．图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行C．图乙所示的细胞可能是红细胞D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示答案 C解析甲、乙代表的物质运输方式分别是主动运输和协助扩散,二者的共同点是都需要载体蛋白的协助,A错误；图乙所示为协助扩散的运输方式,顺浓度梯度进行,B错误；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,符合图乙所示的从高浓度一侧向低浓度一侧运输、需要载体蛋白协助的特点,C正确；婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的方式是胞吞,与图乙不符,D错误.18．细胞吸收物质的方式之一是胞吞,具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时,细胞膜内陷,形成小囊泡,囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失,把物质留在细胞质内.以下对胞吞的理解正确的是( ) A．体现了细胞膜的功能特性是选择透过性B．这个过程不需要消耗能量C．该过程用于吸收小分子物质D．体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性答案 D解析由题意可知,该物质进入细胞时,并非要穿过细胞膜,其原理是以细胞膜的流动性为生理基础,A错误,D正确；胞吞需要消耗能量,B错误；胞吞是细胞吸收大分子物质的方式,C错误.19．下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是( )①酒精被胃黏膜吸收②氧气进入细胞③肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的Na＋④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④答案 B解析线粒体是细胞内的“能量供应站”.酒精和氧气进出细胞是自由扩散,不需要消耗能量,而肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的Na＋与小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的方式是主动运输,需要消耗能量,与线粒体有关.20．下列关于图甲、图乙、图丙的叙述,正确的是( )A．成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其细胞膜相当于图甲中的③B．图乙中,氨基酸、钠离子进入细胞的方式分别是主动运输、协助扩散C．图乙中,转运氨基酸、葡萄糖和钠离子的载体没有特异性D．图丙中,限制b点和c点物质运输速率的因素分别是载体数量和能量答案 B解析题图甲中,③指的是半透膜,而成熟的植物细胞内相当于半透膜的是原生质层,A错误；题图乙中,根据糖蛋白的位置可判断细胞膜上面为膜外,氨基酸和葡萄糖都是逆浓度梯度进入细胞的,故两者都是以主动运输的方式进入细胞,而钠离子是顺浓度梯度进入细胞的,且需要载体,其运输方式应为协助扩散,B正确；载体具有特异性,C错误；题图丙中,限制b点物质运输速率的因素应为能量,而限制c点物质运输速率的因素可能是载体数量,D错误.二、非选择题(共5小题,共40分)21．(8分)用2 mol·L－1的乙二醇溶液和2 mol·L－1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体(除去细胞壁的整个植物细胞)体积的变化情况如图所示.请据图回答：(1)原生质体体积A→B段的变化说明：在该段时间内水分从原生质体________,细胞液浓度将会________.(2)在1分钟后,处于2 mol·L－1蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将会________,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了________.(3)原生质层包括________、________、____________________.(4)在1分钟后,处于2 mol·L－1乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于________逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度________.(5)并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有________.答案(1)渗出变大(2)不变蔗糖溶液(3)细胞膜液泡膜两膜之间的细胞质(4)乙二醇变大(5)大液泡解析(1)A→B段原生质体体积减小,说明在该段时间内水分从原生质体渗出,细胞液浓度将会变大.(2)分析2 mol·L－1的蔗糖溶液的坐标曲线,在1分钟以后保持不变,且一直小于初始状态时的体积,说明细胞的失水达到最大限度,其细胞液浓度将会保持不变,细胞一直处于质壁分离状态,由于细胞壁是全透性的,则在细胞壁与原生质层之间充满了蔗糖溶液.(3)原生质层包括细胞膜、液泡膜和两膜之间的细胞质.(4)分析2 mol·L－1的乙二醇溶液的坐标曲线,在1分钟以后的变化为：原生质体体积不断增大,最后恢复原状,说明1分钟以后,由于乙二醇溶液进入细胞,细胞液浓度变大,细胞开始吸水,发生质壁分离复原.(5)成熟的植物细胞,即含有大液泡的细胞能发生质壁分离.22．(6分)如图为某同学进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题：(1)你认为他做该实验的目的是________________________________________________.(2)B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小及______________________的位置.(3)该同学通过多次做实验,得出的体会是在两次低倍镜观察之间不宜停留过长时间,否则会导致实验失败,你认为最合理的解释是____________________________________________________________________________________________.(4)若改用小麦的根毛细胞进行上述实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是____________________________________________________________________.(5)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败.请据此拟定一个相关的研究课题：________________________________________________________________________________________________________________________________________________.答案(1)观察植物细胞的质壁分离与复原(或探究植物细胞在什么情况下会失水和吸水,答案合理即可)(2)(中央)液泡原生质层与细胞壁(3)细胞长时间处于高渗溶液中会导致死亡(4)缩小光圈或换平面反光镜(5)探究蔗糖溶液浓度对洋葱表皮细胞质壁分离和复原的影响解析(1)该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原.(2)B步骤主要是观察紫色液泡的大小及原生质层与细胞壁的位置.(3)在蔗糖溶液中,成熟植物细胞发生渗透失水,导致其发生质壁分离；若停留过久,细胞会因过度失水而死亡,无法再做细胞质壁分离复原实验.(4)由于要观察的细胞无色透明,若视野太明亮,则不易看清楚,所以要将视野调得暗一些,即缩小光圈或换平面反光镜.23．(9分)如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答：(1)A代表________分子,B代表________,C代表________,C的功能是____________________________________________________________________.(2)细胞膜从功能上来说,它是一层____________________膜.(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有______________________.(4)在a～d的四种过程中,代表被动运输的是________.(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________.答案(1)蛋白质磷脂双分子层糖蛋白与细胞表面识别和细胞的保护、润滑有关(2)选择透过性(3)一定的流动性(4)b、c (5)b a解析(1)根据图示,A代表蛋白质分子,B代表磷脂双分子层,C代表糖蛋白与细胞表面识别和细胞的保护、润滑有关.(2)细胞膜从功能上来说,它是一层选择透过性膜.(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B磷脂双分子层具有一定的流动性.(4)被动运输不需要能量,且顺浓度梯度运输,所以图示过程中,代表被动运输的是b、c.(5)由于上方有糖蛋白为细胞膜外侧,所以可能代表氧气转运过程的是图中编号b自由扩散；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a主动运输.24．(10分)请回答下列有关物质跨膜运输的问题.(1)主动运输需要两个条件,分别是________________,与之相关的细胞器包括________________(至少写2个).(2)主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等.如图为Na＋、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图.据图分析可知：葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞属于________________；葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液的运输方式与Na＋从__________到________________的运输方式相同.(3)现欲判断某植物从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,某同学设计了如下实验加以证明.实验步骤：a．取甲、乙两组生长发育状况相同的某植株,放入适宜浓度的含有Ca2＋、K＋的溶液中.b．甲组给予正常的呼吸条件,乙组________________________.c．一段时间后,测定两组植株对Ca2＋、K＋的________________.实验结论：a．若两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率相同,说明某植物从土壤中吸收这两种无机盐的方式是________.b．若乙组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率明显________甲组,说明某植物从土壤中吸收这两种无机盐的方式是________.答案(1)载体和能量线粒体、核糖体、内质网、高尔基体(至少写出前2个)(2)主动运输肠腔小肠上皮细胞(3)实验步骤：b.完全抑制有氧呼吸c．吸收速率实验结论：a.被动运输b．小于主动运输解析(1)主动运输是从低浓度向高浓度的方向运输,需要载体协助,需要消耗能量；细胞膜上的载体蛋白的合成需要核糖体,加工需要内质网和高尔基体；线粒体能够提供能量.(2)葡萄糖从肠腔逆浓度梯度进入小肠上皮细胞,属于主动运输；葡萄糖从小肠上皮细胞进入组织液的方式是协助扩散,Na＋从肠腔进入小肠上皮细胞的方式也是协助扩散,均为被动运输.(3)实验目的是探究某植物从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,因此控制能量的有无是关键,生命活动所需能量主要来自有氧呼吸,可以通过控制细胞呼吸达到目的,所以乙组实验抑制有氧呼吸,一段时间后检测两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率,若吸收速率相同,则为被动运输,若吸收速率表现为甲组快,则说明该过程需要能量,为主动运输.25．(7分)下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输方式示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性.请仔细观察图示回答有关问题：(1)很多研究结果都能够有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一理论.这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ]________(方框里填标号).(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,当盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外.经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是________.(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后,其对Ca2＋的吸收明显减少,但对K＋、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上运输Ca2＋的[ ]________的活性.(4)图2与图1中的________代表的物质运输方式一致.图2中曲线出现BC段的主要原因是_________________________________________________ ___________________________________.答案(1)甲磷脂分子(2)协助扩散(3)乙载体蛋白(4)④载体蛋白的数量是有限的解析(1)由题意可知,细胞膜组成成分中有脂质分子,结合图示分析,该物质应为[甲]磷脂分子.(2)②途径是通过载体蛋白的协助进行的,鲨鱼体内多余的盐分可在载体蛋白的协助下由高浓度的细胞膜内侧运输到低浓度的细胞膜外侧,因此其跨膜运输的方式应为协助扩散.(3)蟾蜍的心肌细胞对Ca2＋、K＋、C6H12O6的吸收都是通过主动运输进行的,运输这些物质的载体蛋白的种类各不相同,“施加某种毒素后,其对Ca2＋的吸收明显减少,但对K＋、C6H12O6的吸收不受影响”说明该毒素只抑制了心肌细胞膜上运输Ca2＋的[乙]载体蛋白的活性.(4)图2表示主动运输与图1中④表示的运输方式一致,BC段出现的原因主要是运输该物质的载体蛋白的数量是有限的.。

必修1-第4章+复习与测试（测）（满分60分，40分钟完成）班级姓名总分一、单选题（30分，每题3分）1. （2019•一模拟）医用酒精消毒原理之一是使细菌蛋白质变性，该过程破坏了蛋白质的空间结构（基本结构未破坏），进而导致蛋白质脱水变性。

下列叙述正确的是（）A．细菌蛋白质合成无需细胞器参与B．酒精分子进入细菌无需消耗能量C．酒精破坏了细菌蛋白质中的肽键D．蛋白质变性后不能与双缩脲试剂发生紫色反应2. （2019•三模拟）将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示．下列叙述正确的是（）A．0～4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B．0～1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C．2～3 h内物质A溶液的浓度小于细胞液的浓度D．0～1 h内液泡中液体的浓度大于细胞质基质的浓度3.如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是（）A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C．当外界溶液甲的浓度＞细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水D．当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时，水分子停止进出细胞4.下图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，有关叙述正确的是（）A．a指磷脂分子的尾部，具有亲水性B．c指磷脂分子的非极性头部C．构成细胞膜的蛋白质分子是静止的D．细胞膜的识别与e有关5.离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是（）A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率6.为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表。

人教（2019）生物必修1章末综合检测卷第4章细胞的物质输入和输出一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.取同一植物组织,滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片,在显微镜下观察。

结果如图。

细胞周围的溶液浓度最可能低于细胞液浓度的是( D )解析:细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度时,细胞会吸水,液泡会变大,A、B、C项细胞均发生了质壁分离,即细胞失水,D项细胞的原生质层和细胞壁没有发生分离,说明细胞没有失水,细胞周围的溶液浓度最可能小于细胞液浓度。

2.将刚刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞含水量能够得到恢复的主要原因是( A )A.自由扩散和协助扩散B.主动运输和胞吞C.自由扩散和主动运输D.协助扩散和主动运输解析:水分子进出细胞的方式有自由扩散和协助扩散。

3.某实验小组从同一萝卜上取相同长度的萝卜条5根,其中4根分别放置在浓度为a、b、c、d的蔗糖溶液中处理1 h,另外一根不做处理,作为对照组。

然后将这5根萝卜条依次放入质量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸馏水中静置1 h后,取出萝卜条,测定蒸馏水质量的变化量,结果如图所示。

据此判断,下列推测正确的是( C )A.蔗糖溶液浓度大小关系为c<b<a<dB.原萝卜条细胞液浓度位于b和c之间C.戊组质量不变的原因可能是细胞的原生质层已没有选择透过性D.浓度为c的蔗糖溶液使萝卜条细胞失水过多而死亡解析:分析图示可知,甲组蒸馏水质量变小说明萝卜条已经吸水,在乙～丁组中,丁组中蒸馏水质量减少得最多,则萝卜条的细胞液浓度最高,说明c蔗糖溶液浓度最高;丙组蒸馏水质量减少得较多,则萝卜条的细胞液浓度较高,说明b蔗糖溶液浓度较高;乙组蒸馏水质量减少得最少,则萝卜条的细胞液浓度最低,说明a蔗糖溶液浓度最低;而戊组质量不变,说明可能是细胞的原生质层已没有选择透过性。

据以上分析可知,蔗糖溶液浓度大小关系为a<b<c<d;据题意可知,原萝卜条细胞液浓度应介于a和b之间;戊组质量不变的原因可能是细胞的原生质层已没有选择透过性;浓度为c的蔗糖溶液没有使萝卜条失水过多而死亡,因为此时萝卜条细胞仍然能吸水。

第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输.......................................................................................................... - 1 - 第2节主动运输与胞吞、胞吐................................................................................ - 10 - 第4章综合测验............................................................................................................ - 16 -第1节被动运输1.下列属于渗透作用的是()A.水分子通过细胞壁B.葡萄糖分子通过细胞膜C.K+通过原生质层D.水分子通过原生质层透性,不属于半透膜,A项错误。

葡萄糖和K+属于溶质而非溶剂,B、C两项错误。

2.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()A.协助扩散过程中需要蛋白质的参与B.甘油和苯是通过自由扩散的方式进出细胞的C.小分子物质都可以通过自由扩散的方式进出细胞D.协助扩散过程中物质是从高浓度向低浓度运输的,不消耗细胞中化学反应释放的能量,A项正确;甘油和苯属于脂溶性物质,是通过自由扩散的方式进出细胞的,B项正确;不是所有小分子物质都可以通过自由扩散的方式进出细胞,C项错误;协助扩散属于被动运输,从高浓度向低浓度运输,不消耗细胞中化学反应释放的能量,D项正确。

3.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加热,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是()A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高,花青素的溶解度加大C.细胞膜等生物膜失去了选择透过性D.水中化学物质发生了反应,若进行加热,随着水温的增高,细胞膜、液泡膜将失去选择透过性,色素分子通过液泡膜、细胞膜进入清水中,使水的颜色变红。

第4章细胞的物质输入和输出测评(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．(2009江苏白蒲期中)下列几种概念关系中，正确的是2．运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如右图所示。

当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。

据此认为，药物进入细胞的方式最可能是A．抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞胞吞B．药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散C．药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D．抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染3．对于绿色植物自身来说，制约其吸收矿质元素离子的因素有①根细胞呼吸作用的强弱②根细胞内细胞液中相应离子的浓度③植物的蒸腾作用④根毛细胞膜上载体的种类和数量A．①②B．②③C．③④D．①④4．关于右面概念图的分析正确的是A. ①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关5．右图表示以洋葱表皮为材料，用0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL 尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示都用清水处理洋葱表皮)，测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是A．a B．b C．c D．d6．神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息，含有传递分子的囊泡与神经细胞的质膜融合之后再打开，将传递分子释放到神经细胞之外，这属于A．主动运输B．协助扩散C．胞吐D．胞吞7．下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是8．(2009江苏白蒲期中)植物体吸水主要由根尖成熟区表皮细胞通过渗透方式获得，一些耐盐碱植物可以在沿海滩涂生长，这类植物根尖成熟区表皮细胞内细胞液与盐碱地土壤溶液浓度关系是A．根尖细胞液浓度小于土壤溶液浓度B．根尖细胞液浓度等于土壤溶液浓度C．根尖细胞液浓度大于土壤溶液浓度D．不能确定9．如图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。

第四章《细胞的物质输入和输出》章节测试卷一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.透析型人工肾中起关键作用的是人工合成的膜材料——血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉，血液透析膜模拟了生物膜的()A．流动性特点B．信息交流功能C．磷脂双分子层结构D．选择透过性功能2.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是()A． S1＝2S2B． S1>2S2C． S1<2S2D． S2<S1<2S23.某同学将适宜浓度的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱鳞片叶的外表皮上，观察到植物细胞的质壁分离。

2小时后再次观察时却发现理想的视野找不到了，原因是()A．换上高倍镜后，细胞不在视野范围内B．时间过长，细胞也收缩了C．溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞D． 2小时前观察到的现象是假象4.下表中关于生物膜的探索历程的对应关系，不确切的是()A．①B．②C．③D．④5.人体组织细胞从组织细胞间隙液中吸收的Ca2＋的量主要取决于()A．细胞膜上Ca2＋载体的数量B．细胞的呼吸作用的强度C．细胞膜上载体的种类D．组织细胞间隙液中甘油的浓度6.将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块，但其余部分完好，然后将其放到清水中，几小时后符合实际情况的是图中的()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D7.下图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。

图2表示磷脂在细胞膜内外两侧分布的百分比。

请据图分析下列叙述不正确的是()A．图1所示生物膜最可能是细胞膜B．物质通过离子通道不需要消耗ATPC．由图1和图2可知，膜脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的D．丁的化学成分为蛋白质8.将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度1M的(Ⅰ)蔗糖溶液与(Ⅱ)尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察，并测量原生质体(去掉细胞壁的植物细胞)的相对表面积，其结果如图所示。

人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1．质壁分离与复原实验具有广泛的应用，下列不能通过该实验实现的是（）A．比较不同植物细胞的细胞液浓度大小B．粗略估算人成熟红细胞的细胞内液浓度C．鉴别、区分清水和0.3 g/mL的蔗糖溶液D．鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性2．下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是（）A．蛋白质分子要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，且消耗能量B．小分子或离子都可以通过被动运输进入细胞内C．主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时，既消耗能量，也需要载体蛋白D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，都不消耗能量，也不需要载体蛋白3．下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，正确的是（）A．载体蛋白主要位于膜的外侧，糖蛋白主要位于膜的内侧B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．白细胞能吞噬某些细菌，说明细胞膜具有一定的选择透过性D．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质都是可以运动的4．下图为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图。

下列选项中不正确的是（）A．管腔中Na＋通过协助扩散进入上皮细胞B．管腔中氨基酸通过协助扩散进入上皮细胞C．上皮细胞中氨基酸通过被动运输进入组织液D．上皮细胞中Na＋通过主动运输进入组织液5．用洋葱鳞片叶表皮细胞制备“质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）A．正在发生质壁分离的细胞，其细胞液的吸水能力逐渐减弱B．质壁分离后完全复原的细胞，其细胞液浓度最终与外界溶液浓度相等C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离自动复原现象D．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会涨破6．下图为植物光合作用产物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。

第四章细胞的物质输入和输出章末检测试卷(第4章)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)1.在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示。

若将处于B 浓度溶液中的萝卜条移入A浓度溶液中，则该萝卜条的质量将( )A．不变B．增大C．减小D．先增后减答案 B解析植物细胞在低于细胞液浓度的溶液中会吸水，在高于细胞液浓度的溶液中会失水。

在B浓度时细胞失水，细胞液浓度增大，转移至A浓度溶液中细胞会吸水，使萝卜条质量增大，故选B。

2．(2015·海南，10)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。

假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是( )A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的答案 D解析由题意可知，取生理状态相同的某种植物叶片，细胞内的细胞液浓度相同，分别放入甲、乙、丙三种不同浓度的溶液中，一定的时间后，甲的浓度变小，说明植物细胞失水，甲的浓度>植物细胞液浓度；乙的浓度不变，说明植物细胞既不失水也不吸水，乙的浓度＝植物细胞液浓度；丙的浓度变大，说明植物细胞吸水，丙的浓度<植物细胞液浓度。

由此可知：甲的浓度>乙的浓度>丙的浓度，A错误；乙的浓度不变是因为细胞内细胞液的浓度而非细胞内蔗糖浓度，与乙的浓度相等，B错误；水分子进出细胞属于自由扩散，C错误；由题意可知，蔗糖分子不进出细胞，甲、乙、丙三种溶液的浓度变化均是考虑由水分子在细胞与蔗糖溶液间移动引起的，D正确。

3．如图表示植物叶表皮上气孔的开放原理。

人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷题号ⅠⅡ总分得分(时间：90分钟满分：100分)第Ⅰ卷( 共50分)一、选择题(共9小题，每小题4分，共36分)1.下列关于生物膜结构探索历程的说法中，不正确的是()A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的2.科学家通过实验发现：将分散的小鼠组织细胞和人组织细胞进行混合培养，同种细胞之间会出现“识别”现象，最终导致小鼠组织细胞黏连在一起，人组织细胞黏连在一起，对此现象合理的解释是()A.两种细胞膜所含的主要成分不一样B.两种细胞膜的结构不一样C.两种细胞膜上糖蛋白的种类不一样D.两种细胞所需要的营养物质不一样3.构成生物膜的成分之一是磷脂分子，下图是用磷脂分子制备的一种人工膜，下列说法正确的是()A.该球体中间可包裹脂类物质B.磷脂分子的“头”部是疏水基团C.磷脂分子在膜上是静止不动的D.生物膜也由单层磷脂分子构成4.能体现细胞膜具有流动性的实例是()①高尔基体膜形成的小泡与细胞膜融合②吞噬细胞吞噬病毒③小肠绒毛上皮细胞吸收K+④核糖体上合成的蛋白质进入细胞核⑤变形虫伸出伪足运动A.①②③B.①②⑤C.②③④D.①④⑤5.主动运输不同于自由扩散的特点是()①高浓度→低浓度②低浓度→高浓度③需要载体蛋白协助④不需要载体蛋白协助⑤消耗细胞内的能量⑥不消耗细胞内的能量A.①④⑥B.②③⑥C.①④⑤D.②③⑤6.如图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，由图分析可知维持细胞内外浓度依靠()A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.渗透作用7.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白质的磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则()A.甲运输被促进B.乙运输被促进C.甲运输被抑制D.乙运输被抑制8.实验证明，饭后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收；当肠腔中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速吸收。

第四章《细胞的物质输入和输出》测试卷一、单选题(共25小题)1.甲图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，乙图表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。

下列相关叙述中错误的是()A．甲图中a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输B．甲图中b曲线达到最大运输速率后的限制因素是载体蛋白的数量C．乙图中胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性D．乙图中胞吐和胞吞过程都需要消耗ATP2.下列有关细胞吸水和失水的叙述，正确的是()A．可以用口腔上皮细胞来观察质壁分离B．当外界溶液的浓度比细胞内的浓度低时，哺乳动物的红细胞失水皱缩C．当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时，洋葱鳞片叶的表皮细胞吸水涨破D．细胞吸水和失水取决于细胞内外的浓度差3.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋(蔗糖分子不能透过)浸入蒸馏水中，下图能正确表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间关系的是()A．B．C．D．4.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是()A．植物细胞积累K＋需消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性5.下列物质中，通过自由扩散方式进入小肠绒毛上皮细胞的是()A．氨基酸B．胆固醇C． Na＋D．葡萄糖6.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示，下列叙述正确的是()A． 0～4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B． 0～1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C． 2～3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D． 0～1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压7.下图是几种物质进出细胞的方式中，运输速率与影响因素间的关系曲线图，下列与图示相关的叙述中，正确的是()A．与甘油进出细胞相符的图有①①①B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有①①①C．与K＋进入丽藻细胞相符的图有①①①D．与蛋白质进出细胞相符的图有①①①8.为研究甲地植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度(单位：mol/L)最可能是()A． >0.19B． >0.23C． <0.27D． <0.239.向鱼鳔(半透膜)内注入30%的蔗糖溶液，扎紧入口并称重，然后将其浸入5%的蔗糖溶液中，每隔半个小时称一次重量，结果如下图所示。

第四章《细胞的物质输入和输出》测试卷一、单选题(共20小题)1.LDL是富含胆固醇的脂蛋白，即胆固醇包裹于蛋白质内部。

人体内有的LDL经受体途径进行代谢，下图表示LDL的降解过程，据图分析正确的是()A．溶酶体是单层膜构成的细胞器，其内的水解酶能降解LDLB．胆固醇从溶酶体中释放出去，需要载体蛋白协助C． LDL进入细胞内与线粒体无关，仅与膜上的受体有关D．在LDL的降解过程中，体现了生物膜的功能特点2.下列对于生物膜模型建立的完整过程的认识，错误的是()A．科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型，用现象和实验对假说或模型进行检验、修正和补充B．一种模型最终能否被普遍接受，取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合，能否很好地解释相关现象C．生物膜的流动镶嵌模型完美无缺D．随实验技术的不断创新和改进，对膜的研究更加细致入微，有利于更完善地解释细胞膜的功能3.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。

a，b表示该部位的溶液浓度，由此可推测()A．可能a>b，细胞渗透吸水B． a＝b，渗透系统保持动态平衡C． a<b，细胞渗透失水D．上述三种情况都有可能4.某细胞能吸收物质Q，下列哪些实验结果能说明细胞对物质Q的吸收是以自由扩散方式进行的()①当溶液中Q的浓度低于细胞中Q的浓度时，也会发生Q的吸收②只有在有氧时才会发生Q的吸收③物质Q的吸收随温度的变化而变化A．只有①和②能说明B．只有②和③能说明C．只有①和③能说明D．①②③都不能说明5.假如将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过细胞膜，甘油分子可以较快地透过细胞膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是()A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B．甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C．甲乙两细胞发生质壁分离，但甲细胞随后发生质壁分离复原D．甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原6.下列关于生物膜组成和结构的叙述，正确的是()A．构成生物膜的磷脂分子可以运动而蛋白质分子不可以运动B．生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成C．生物膜成分的更新可以通过囊泡的转移来实现D．组成膜的各种化学成分在膜上是均匀分布的7.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，能够有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对水的污染。

人教版普通高中生物必修一分子与细胞第4章细胞的物质输入和输出单元测试卷一.选择题（每题2分，共50分）1.如图为渗透作用实验，开始时如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。

下列说法中错误的是( )A.图（二）中B的浓度等于C的浓度B.图（一）中B的浓度大于C的浓度C.图（一）A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度D.图（二）A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度2.如图不能表示下列哪项生理过程( )A.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶B.CO2由细胞内排出到细胞外C.胰岛细胞分泌胰岛素D.免疫细胞分泌抗体3.如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种物质转运的方向由箭头表示，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是( )A.a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B.a物质可能是水，b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸4.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。

其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )A.Na+B.K+C.胰岛素D.CO25.小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1(主动运输的载体)和GLUT2(协助扩散的载体)。

研究人员根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如图所示曲线，下列说法中不正确的是( )A.葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收B.该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式C.小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行D.在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率6.下图表示植物细胞渗透作用图解，下列说法中错误的是( )A.成熟的植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于一层半透膜B.不成熟的植物细胞，如根尖分生区细胞，不能发生渗透吸水或失水C.当溶液浓度甲>乙时，成熟的植物细胞会因渗透失水而发生质壁分离现象D.当溶液浓度甲＝乙时，细胞处于渗透平衡状态，但仍有水分子由甲→乙7.如图所示为某细胞吸收4种不同物质的对比图，其中细胞膜上的“●、◆”为载体蛋白。

第四章细胞的物质输入和输出一、选择题1.植物细胞的质壁分离过程中，与细胞壁分离的是（）A. 细胞核B. 原生质层C. 细胞质D. 液泡膜2.细胞膜的流动镶嵌模型与蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型的最大的不同是（）A. 流动镶嵌模型认为细胞膜具有选择性B. 蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型认为细胞膜具有一定的流动性C. 流动镶嵌模型认为细胞膜具有一定的流动性D. 蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型认为蛋白质分子在膜中分布是不均匀的3.在细胞工程—原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。

如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将（）A. 皱缩B. 胀破C. 呈球形D. 保持原状4.一个成熟的植物细胞的原生质层包括A. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的原生质B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质D. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的原生质5.下列物质以自由扩散方式通过细胞膜的是（）。

A. 氨基酸分子B. 蛋白质分子C. 葡萄糖分子D. 水分子6.假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。

据图分析推理正确的是（）①实验前蔗糖溶液浓度为a＞b＞c ②实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a③实验后丙细胞的吸水能力最强④实验后细胞液浓度丙＞乙＞甲A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④7.已知鱼鳔是一种半透膜．若向鱼鳔内注入适量的10%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气、扎紧开口，将其浸没在盛有20%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是（）A. B.C. D.8.在质壁分离和复原过程，洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图正确的是（）A. B.C. D.9.下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）A. 被细胞胞吐的一定是像胰岛素一样的大分子物质B. 胞吐过程一定会有分泌泡与细胞膜的融合过程C. 血浆中的氧进入红细胞需穿过两层生物膜D. mRNA从细胞核到细胞质的过程属于胞吐作用10.将鸭跖草的表皮细胞放人质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中一段时间，然后在显微镜下观察，会看到细胞发生了（）A. 质壁分离B. 分裂C. 衰老D. 分化11.图①表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。

人教版高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》章末测试卷题号一二总分得分(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)1.如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。

倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶。

最可能的实验现象是（）A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后，上升后又下降B.在玻璃槽中能测到蔗糖和蔗糖酶C.漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D.在玻璃槽中能测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶2.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定时间后甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。

假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是（）A.实验前，丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C.实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的3.取同一植物组织制成临时装片，然后滴加不同浓度的蔗糖溶液，在显微镜下观察。

下列图示中，细胞所处蔗糖溶液浓度最低的是（）4.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断（）A.可能a>b，细胞渗透吸水B.可能a=b，渗透系统保持动态平衡C.可能a<b，细胞渗透失水D.上述三种情况都有可能5.生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体，在细胞的生命活动中极为重要。

下列说法中正确的是（）A.胰岛素的分泌过程体现了膜的流动性B.用蛋白酶处理生物膜将改变其结构，但不影响选择透过性C.糖被与细胞的保护、识别和主动运输等有关D.细胞膜、核膜、细胞器膜的成分和结构相同，功能密切配合6.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。