社会主义荣辱观是做好大学生思想政治工作的重要保证
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中共广西师范大学委员会、广西师范大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和自治区党委、自治区人民政府《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》(桂发[2005]11号)文件精神,结合学校实际,现就进一步加强和改进我校大学生思想政治教育工作提出如下意见。
一、充分认识加强和改进大学生思想政治教育工作的重大意义1、加强和改进大学生思想政治教育工作,是解决好“培养什么人、如何培养人”这一根本问题的必然要求。
大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。
加强和改进大学生思想政治教育工作,教育和引导好青年大学生,对于全面实施科教兴桂、人才强桂战略,确保社会主义建设事业兴旺发达、后继有人,对于实现富民兴桂新跨越、全面建设小康社会具有重大而深远的战略意义。
2、加强和改进大学生思想政治教育工作,是牢固树立育人为本、德育为先观念的迫切要求。
学校教育,育人为本,德智体美,德育为首。
要树立育人为本,德育为先的观念,必须始终把大学生思想政治教育作为学校工作的首要任务,把大学生培养成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
3、加强和改进大学生思想政治教育工作,是适应新形势发展的时代要求。
我校当代大学生思想政治状况主流是积极、健康、向上的,在重大政治原则问题上与党中央保持高度一致。
当前,在市场经济和对外开放的条件下,在各种思想文化互相激荡的环境中,大学生受到各种思想文化的影响明显增多,在部分大学生中也存在一些突出问题。
有的政治信仰迷茫、理想信念模糊,有的社会责任感不强、团结协作意识较差,有的艰苦奋斗精神不足、心理素质脆弱,有的受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义影响较深;传统的思想政治教育在内容、方法、机制、手段等方面也存在不少薄弱环节,一些单位对大学生思想政治教育的重要性认识不足,大学生思想政治教育工作的针对性、实效性有待进一步增强,思想政治教育工作队伍建设亟待加强,全员育人、全过程育人、全方位育人的格局尚未真正形成。
2022年四川信息职业技术学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷A(有答案)一、判断题1、社会主义初级阶段的道德建设,要把先进性的要求和广泛性的要求结合起来()2、网络的健康发展仅仅取决于计算机的发展水平()3、经济全球化的条件下,国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略已经得到改变了()4、国家机关和每一个公民都可能违宪,直接受到宪法条款的制裁()5、离婚有两种方式,协议离婚和诉讼离婚()6、享受个人的权利、自由与承担社会的责任、义务是统一的()7、爱情体现着人的自然需要()8、高度的自觉性是道德修养的内在要求和重要特征()9、爱国主义是中华民族的动力源泉()10、弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新()11、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求()12、著作权又称版权,是出版社享有的权利()13、思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律意识()14、爱国主义具有历史性和抽象性()15、价值是主体的属性和功能对客体需要的满足和效用()二、单项选择题16、大学阶段是()的重要时期,是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。
A.读书交友B.就业创业C.人生发展D.道德修养17、身处新时代,中国特色社会主义道路理论()文化焕发出强大生机活力,奇迹正在中华大地上不断涌现。
A.法治B.规章C.法律D.制度18、思想道德素质和法治素养是人应该具有的()素质。
A.关键B.重要C.基本D.主要19、()是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A.新时期B.新时代C.重要战略机遇期D.关键期20、()是人们的思想观念.政治立场.价值取向.道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A.思想政治素质B.道德素质C.思想道德素质D.法治素质21、人生态度与人生目的.人生价值的关系是()。
热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗,这八个方面是一个有机整体,是一条基本道德底线,是新世纪新阶段的一部社会风尚规范。
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,既集中体现了社会主义的世界观、人生观和价值观,也提出了一个如何做人的问题。
对于每个人来说,都有一个心灵的“荣辱”底线,如何守护并提升这个底线,是我们在生活和实践中要思考的问题。
古希腊哲学家德漠克利特指出:对可耻行为的追悔是对生命的拯救。
当我们把知耻作为一种德行来肯定时,对于净化社会风气,提升个人道德修养,规范社会行为会产生重大的意义。
知耻本质上也是对荣誉的一种肯定及对不文明行为的一种厌弃。
它是对假、恶、丑的憎恨和对真、善、美的向往,是内心里明是非、辨善恶的表现。
践行荣辱观,从“知耻”做起现实生活中有一些人,本来也曾是知荣辱、辨善恶的人,但接触负面东西多了之后,慢慢被社会上的一些坏思想熏染,陷入随波逐流惟利是图之中。
认为既然大家都如此,多我一个又何妨呢?其实,同流合污本身就是一种耻辱。
所以要形成一个知荣辱的社会大环境,每个人必须首先学会严以律己。
懂得知耻,是践行荣辱观的一种方式。
辱观念是一个人善恶、美丑、是非等基本价值理念的综合体现,也是一个人行动和自律的标尺。
很难想像,一个编造谎言欺骗父母朋友的人,会在日后的工作中诚实守信;一个对农民工嫌脏嫌臭、躲避不及的人,会在心中形成平等待人的观念;一个花钱如流水的人,能够真正体味到艰苦奋斗的精神实质!社会主义荣辱观的形成,是一个需要坚持不懈、不断累进的过程,也是一个需要处处留心、重视细节的过程。
生活中,我们时刻都可能面临是非荣辱的选择:公共汽车来了有人不排队,草坪上有人抄近道,为了省事有人从楼上向下扔垃圾……这时,你是跟随还是阻止?虽然都是小事,但它们无一不在考量着我们的荣辱观。
让我们从关注生活细节开始,争做新时代的文明青年。
孟子云:“无羞恶之心,非人也。
”有德,是修养,是文明,是基石;无德,是无信,是卑鄙,是自灭。
大学生如何践行社会主义核心价值观“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
以下是关于大学生如何践行社会主义核心价值观,供大家参考!大学生如何践行社会主义核心价值观(范文一)大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,更要学习和践行社会主义核心价值体系。
在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下,我认为大学生践行社会主义核心价值体系可以从以下几个方面:一、首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质。
古语云:“论先后,知为先”。
没有深入的学习和理解社会主义核心价值体系的内涵,没有坚实的理论基础做后盾,我们又怎么能在实践中切实践行和稳步推进社会主义核心价值体系。
所以,我们必须首先明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容,其主要包括以下几个方面:坚持马克思主义指导思想;坚持中国特色社会主义共同理想;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;坚持社会主义荣辱观。
我们不仅要记住文字的表述,更重要的是要理解和体会其真正的内涵,从而内化为自觉的行动。
二、其次要做好自己的本职工作,努力学习,储备好将来报效祖国的本领。
“玉不琢,不成器;人不学,不知义。
”对于学生来说,学习是仍是首要任务。
大学生践行社会主义核心价值体系,反应到学习上就是要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻” ,树立牢固的专业思想,热爱科学,努力学习,勇于实践,尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。
除了自己学好专业知识和各项基本技能,完成学习任务外,大学生还应该“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,互相关爱,互相帮助,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。
对于同学的一些错误言行要善意的加以提醒,帮助同学共同进步。
三、最后要把践行社会主义核心价值体系融入到生活的点滴当中。
2022年湖州学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷A(有答案)一、判断题1、思想道德修养与法律基础课程对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义()2、爱国主义是中华民族精神的最高政治原则()3、党的十六届五中全会提出了建设社会主义核心价值体系()4、网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点()5、爱情体现着人的自然需要()6、享受个人的权利、自由与承担社会的责任、义务是统一的()7、高度的自觉性是道德修养的内在要求和重要特征()8、大学生应该树立正确的择业观和创业观()9、思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律意识()10、爱国主义具有历史性和抽象性()11、爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面其中,思想是基础,情感是灵魂,行为时体现()12、大学阶段的爱情都没有好结果,只是填补感情的空虚()13、公共生活中的道德与法律所追求的目标是一致的()14、社会主义“四有”新人指的是有理想,有信念,有文化,有纪律的社会主义事业接班人()15、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件人生的社会价值是实现人生自我价值的基础()二、单项选择题16、社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是国家层面的价值要求()。
A.富强.民主.文明.和谐B.自由.平等.公正.法治C.爱国.敬业.诚信.友善D.社会主义荣辱观17、()常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个国家民族得以延续的“精神基因”。
A.大好河山B.文化传统C.骨肉同胞D.道德渊源18、当前,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体国家安全观,坚持(),人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事.文化.社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
A.国家利益至上B.爱国统一战线C.人民利益至上D.为人民服务19、大学阶段要处理好理想与现实,个人与集体,竞争与合作,权利与义务,自由与纪律()学习与工作等方面的关系。
绪论1.与中学相比,大学生活最显著的变化体现在( ABD )。
A学习要求的变化B生活环境的变化C求知欲望的变化D社会活动的变化2.进入大学后,大学生需要树立新的学习理念,这些理念包括( ABCD )。
A自主学习的理念B全面学习的理念C创新学习的理念D终身学习的理念3.一般来说,优良的学风应包含(ABCD )。
A勤奋B严谨C求实D创新E灵活4.马克思说:“为确定人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。
这个任务是由于你的需要及其与现实世界的联系而产生的。
”不同时代的青年有不同的历史使命,当代大学生需承担的历史使命是(BC )。
A追求真理B建设中国特色社会主义C实现中华民族伟大复兴D建设世界一流强国5.当今世界的时代潮流是( ABD )。
A和平B发展C平等D合作E互助6.成为( ABCD )全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生需要确立的成才目标。
A德B智C体D美7.大学生的全面发展,就是( BCD )的全面提高。
A职业素质B思想道德素质C健康素质D科学文化素质8.社会主义荣辱观的提出,明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本( ABD ),是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。
A价值取向B道德规范C理论指南D行为准则9.开展社会主义荣辱观学习实践活动,要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题,形成“( ABCD )”的文明风尚。
A知荣辱B讲正气C树新风D促和谐10.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生( ACD )。
A认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路B获取多方面的专业知识和技能,实现人生价值C掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础D摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展11.思想道德修养与法律基础课的显著特点有(ABCE )A政治性B知识性C实践性D社会性E思想性12.大学适应期会出现的矛盾主要有(ACE)A理想与现实的矛盾B物质需求与精神追求的矛盾C人际环境带来的苦恼D价值观的冲突,理论上的困惑E自主意识与独立能力的矛盾13.社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,它的基本内容包括(ACDE)A 马克思主义指导思想B中国共产党的领导C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D 社会主义荣辱观E中国特色社会主义共同理想。
高校辅导员工作职责(一)做好思想政治教育工作。
1.对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。
2.对学生进行____共同理想教育。
3.对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。
4.对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。
5.对学生进行全面发展的素质教育。
(二)指导党、团、班级工作。
1.党建工作。
高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到__队伍中来。
创新学生党支部活动方式,创新高校党建工作载体。
2.共青团工作。
在工作内容上,做好组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作等等,促进大学生的全面发展。
3.班级工作。
以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。
(三)对学生的学业、心理、就业、交友等进行咨询指导。
学习是学生的天职,个体在学校内接受的系统学习是终生学习的主要组成部分。
高等教育不仅教会学生知识,更帮助学生习得高尚的理想信念、优良的道德品质、丰富的科学知识和文化修养。
具备科学的学习方法和良好的学习习惯对于大学生一生的发展都非常重要,是大学生可持续发展的基础。
(四)做好宿舍管理、帮困助学、安全稳定等工作。
高校后勤化使得物业管理部门有别于传统的宿舍管理部门,由简单的住宿管理角色,转变为提供各类学生生活服务的角色。
同时,班级、年级概念逐渐淡化,学生群体趋向分散化、个体化、小型化,原有的学生工作机制和管理模式的可行性、有效性受到挑战,因此做好大学生宿舍管理即生活园区思想政治教育尤为重要。
安全稳定问题涉及到维护学生正当权益、免受不必要损失,对于保证学校稳定和健康发展、社会安定团结具有重要意义;同时安全稳定是建设和谐校园的前提基础。
辅导员在开展帮困助学工作时既要帮助学生克服经济困难,树立生活信心,顺利完成学业,更要培养学生树立自信、自给、自立、自强的生活理念。
四、辅导员的工作理念与方法高校辅导员工作职责(二)一、思想政治教育工作第九条日常思想政治教育工作。
1、高等学校最具有生命力的四大职能是:_人才培养_、科学研究、社会服务、__文化传承和创新 _。
2、高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。
3、大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面:思想道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质和身体素质。
4、16号文件提出,大学生思想政治教育要做到“三贴近”,即贴近实际、_______、(贴近生活) _______(贴近学生)。
5、班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、_自我管理_、自我服务的主要组织载体。
6、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
7、把握大学生思想特点的常用方法有哪些?参考答案:①日常观察;②个别谈心法;③活动检验法;④理论学习法8、大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些?参考答案:大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课老师,辅导员和班主任。
9、学生在校期间有哪些权利?参考答案:《普通高等学校学生管理规定》第二十条:①参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;②参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动;③申请奖学金、助学金及助学贷款;④在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;⑤学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;⑥法律、法规规定的其他权利。
浅谈高校大学生的思想政治教育工作[摘要]切实加强和改进思想政治教育工作,培养和造就具有高尚思想品德和良好道德修养的优秀人才,是关系到中华民族伟大复兴、社会主义现代化建设的重大现实问题。
文章从当代大学生的思想实际出发,提出了以社会主义荣辱观为引导和评判标准,以弘扬爱国主义教育为主线的思想政治教育方针,明确了把社会主义荣辱观作为行为规范的重要性。
[关键词]思想政治教育社会主义荣辱观爱国主义教育在2005年“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”中,胡锦涛总书记特别强调指出:“切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。
”然而,随着改革开放的不断深入,人们的思想也在不断开放。
大学校园不再是一方净土,校园里夹杂着众多复杂的社会因素。
与20世纪80年代的大学生相比,日益加重的生存压力使许多学生不堪重负,为了应对生活与学习压力,特别是就业的压力,一些人往往置荣辱是非于不顾,做出一些有损人格的事情。
爱国主义、集体主义和社会主义价值观,在一些学生心目中淡化了。
与此同时,在西方资本主义价值观与消费文化的冲击下,社会上出现金钱至上的不良倾向,个人主义、享乐主义、拜金主义流行开来,损人利己、见利忘义的各类事件屡见不鲜,冲击着大学校园。
这些问题都应当引起我们的高度重视,更应该引发我们深入思考。
一、确立社会主义荣辱观在新价值观中的核心地位当代大学生所生活的时代,传统的价值取向、理想信仰被逐渐淡化,新的价值观又未能及时确立,导致不少大学生内心空虚,盲目崇拜某些对象,或是在心理上盲目地对社会产生偏激的抵触与叛逆情绪,甚至在精神上自我堕落,在肉体上自我摧残。
大学生自杀和神经衰弱的数字逐年递增,无论是给老师、同学、家庭还是国家都带来了巨大的不可弥补的损失。
绪论1、为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课?答:帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观的一门课程,对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。
2、什么是思想道德素质和法律素质?二者的关系如何?答:是体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
3、社会主义核心价值体系的基本内容?答:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,中国的兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,其基本内容是:1.马克思主义指导思想(是价值体系的灵魂,解决举什么样的旗,中国社会主义理论基础,居统治地位)2.中国特色社会主义共同理想(是核心价值体系的主题,解决走什么样的路,实现什么样目标的问题)3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是体系精髓,解决应具备什么精神状态和风貌的问题)4.社会主义荣辱观(是核心价值体系基础,解决人们行为规范的问题)4、社会主义核心价值观的基本内容?答:国家层面的:富强,民主,文明,和谐社会层面的:自由,平等,公正,法治个人层面的:爱岗,敬业,诚信,友善5、为什么要培育和践行社会主义核心价值观?答:6、如何理解当代大学生担负的历史使命?答:建设有中国特色的社会主义,实现中华民族伟大复兴是当代大学生的历史使命,要完成这一使命,就必须在历史的起点上继往开来,在现实的基础上迎接挑战第一章坚定科学的理想信念1.什么是理想?什么是信念?为什么说它们是联系在一起的?答:理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们世界观,人生观,价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度,信念是人们的认识、情感、意志的统一体它们是同一种人类精神现象想既信仰的两个侧面,人们对世界和自身及其的把握和相信,就是信念,而他们对自身未来的发展的设想和想象,就是理想,所以它们是联系在一起的。
1、面试:自我介绍一下基本情况:各位评委老师,大家下午好。
我叫…,来自…,本地人。
本科专业、研究生专业。
学生经历及表现:本科期间的学习、实践和表现(积极地参与学生工作,活跃于各大社团与学生工作机构等),研究生期间积极参与学生工作,研一期间,曾担任...,研二期间,进入广东外语外贸大学主席团,分管党建研究会、宣传部与资讯部。
特长:语言和电脑维修;英语水平为六级,会讲粤语、客家话、英语等优势:1)本地户口,会讲…(有利于与学生和老师的沟通)2)本科毕业于东莞理工学院,也就是贵校(由于大学四年时间都在东莞理工学院度过,这使得我较为熟悉本校的基本情况、辅导员相关工作等)3)学生工作经验丰富,无论是本科期间,还是研究生期间,我都…(有利于我顺利地开展辅导员工作)2、如果你是一名辅导员,你会怎么开展工作?(300字左右)第一、熟悉并注重安全工作。
安全第一,在任何情况下,都要保证学生的安全。
安全问题在任何时候都要摆在第一位,在任何时候都应该得到重视,在任何时候都要开展思想教育工作。
各种易发性安全事故:如食物中毒、火灾、爆炸、地震、狂风暴雨、水浸、交通安全等,各种传染性疾病:如流感、禽流感、乙肝、麻疹以及各类炎症等,各种自杀性行为:如跳楼、割腕、割脉、杀害男友或女友等。
这些影响学生安全的事故在任何时候都要警惕,经常给学生做安全思想教育工作,使我们防范于未然,是辅导的首要工作。
第二、熟悉辅导的基本工作。
辅导员的工作主要为通知、监督、管理上级布置的工作任务。
在开展工作之前,首先要了解这个岗位的辅导员需要接触上级的哪些人,日常工作是什么,哪个时间段最忙,如何应付紧急情况等。
同时,还要了解下级组织的基本情况,需要管理多少班集体,管理多少人,日常管理是哪些,有什么需要特别注意的。
第三、准确定位,做好上传下达的工作。
要明确哪些该管,哪些不该管;要知道哪些需要高度重视,哪些比较次要。
第四、培养辅导员需要的各类能力。
特别是培养大事件、紧急事件以及各类重要事件灵活处理的能力。
新形势下如何做好大学生思想政治教育工作作者:来源:《湖北教育·领导科学论坛》2012年第08期新形势下,加强对当代大学生的思想政治教育,是时代的呼唤,是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的需要,是培养德智体美全面发展的素质高、能力强的建设者和接班人的必然要求。
一、开展对大学生思想状况的调查研究,是做好大学生思想政治教育的思想基础第一,在全校用问卷形式开展调查。
由大学生思想政治教育研究所、思政教学部、校团委联合拟定问卷题目,由各二级学院团干部、辅导员具体组织实施,对全校80%以上的学生进行调研,而后对问卷统一梳理、分类、综合归纳、作出结论。
问卷内容主要围绕理想信念、世界观、人生观、价值观、精神风貌、思想道德等进行询问。
问卷涉及面广,能反映出大多数学生的思想状况。
问卷对大一、大二、大三学生进行分类,能看出大一、大二、大三学生的思想状况、活动规律的差异。
问卷具有广泛性、可操作性和层次性特点,通过问卷既可以了解大多数学生的思想状况,又可以看出低年级学生和高年级学生思想状况的发展规律和差别。
这种方法简单易行,但由于调查不够深入,无法面对面深入地进行思想交流,从而达到随时做好学生思想政治教育的目的。
第二,用开学生座谈会的方法进行调查研究。
由思想政治研究所、思想政治教学部、团委等相关部门协同二级学院团干部、辅导员等相关人员,按照分工组织一个或两个二级学院学生代表用召开座谈会的形式进行调查研究。
学生代表由各二级学院团干部、辅导员挑选组织。
人员不宜过多,力求每个人都能发言。
学生代表组成兼顾到年级、性别、优秀学生、一般学生、相对后进学生等各个层面。
也可以按年级分别进行座谈,这样可以较详细地了解不同年级学生的思想状况。
座谈内容面不宜太宽,可选择较突出的热点问题,力求谈深谈透。
时间长短可根据情况而定。
这种调研形式的好处是能对话交流,直击问题所在,便于及时沟通,并做细致的思想教育工作,了解的情况具有代表性、典型性。
考研政治理论梯度实战训练题节选(8)第四部分思想道德修养与法律基础第1章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题(每题1分):下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。
1.当个人理想与社会理想发生矛盾时,我们应该( )。
(本题难度系数为0.5)A.在社会理想中实现个人理想B.使社会理想服从个人理想C.在个人理想中实现社会理想D.使个人理想服从社会理想2.当代中国,建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现( )(本题难度系数为0.6)A.大同世界B.小康社会C.和谐社会D.中华民族伟大复兴3.加强和改进大学生思想政治教育工作,应以( )为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。
(本题难度系数为0.5)A.理想信念教育B.民族精神教育D.公民道德教育D.社会主义荣辱观教育4.在各种素质中,( )是最重要的素质。
(本题难度系数为0.5)A.思想政治素质B.道德素质C.法律素质D.职业素质5.人才素质的灵魂是( ) 。
(本题难度系数为0.6)A. 德B. 智C. 体D. 美6.爱因斯坦曾经说过,“大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是品格”。
下列名言与这段话含义一致的是( )(本题难度系数为0.5)A.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成B.才者,德之资也;德者,才之帅也C.不学礼,无以立D.是非之心,智也7.现阶段我国各族人民的共同理想是( ) 。
(本题难度系数为0.6)A.维护各民族团结,实现祖国统一B.建设中国特色社会主义C.争取中华民族的独立和解放D.诚实劳动争取美好生活二、多项选择题(每题2分);下列每题的选项中,至少有2项是符合题意的。
少选、多选、错选,该题不得分。
1.理想的基本特征是( )。
(本题难度系数为0.5)A.超前性B.实践性C.时代性D.多样性2.俄国作家尼古拉·车尔尼雪夫斯基曾说:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
论社会主义荣辱观与大学生思想政治教育[摘要]以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,引领着当代大学生的思想政治教育;当代大学生应深刻领会其思想内涵;在“八荣八耻”教育为新的契入点的思想政治教育过程中,应把握“一个航向”,坚持“两个原则”,为中国特色社会主义建设培养合格的建设者和可靠的接班人。
[关键词]八荣八耻思想政治教育契入点[作者简介]安德志(1973- ),男,河南南阳人,郑州职业技术学院,讲师,硕士,研究方向为思想政治教育。
(河南郑州 450121)[中图分类号]g641 [文献标识码]a [文章编号]1004-3985(2013)09-0068-02当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班者,树立怎样的荣辱观,事关大学生将来成为什么样的建设者和接班人,事关中国特色社会主义事业的成败。
因此作为高校思想政治教育工作者,我们必须从为社会培养合格人才的高度,把“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为大学生思想道德建设的核心内容,让“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,成为引领大学生全面发展的一面旗帜,成为大学生健康成长的人生航灯。
当前我们所处的社会正处在社会变革转型期之中,价值观念多元化,社会思潮激荡,不同文化相互交融、碰撞。
在这个特殊时期,思想政治教育工作者,作为大学生健康成长的引路人,担负的责任重大,使命光荣,因此,作为思想政治教育工作者,应该大力弘扬以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,加强大学生思想政治教育,为社会培养合格的建设者和接班人。
一、社会主义荣辱观的特性“八荣八耻”,对当今大学生进行的思想政治教育、培育良好的道德品质和提升其道德境界,具有极为重要的理论意义和实践价值。
“八荣八耻”是新的历史条件下思想道德建设的重要内容,是当代大学生的修身之本和立德之基。
“八荣八耻”为核心的社会主义为荣辱观具有中华民族的历史继承性、时代创新性、实践可行性于一体。
其历史继承性指“八荣八耻”是对中国民族传统道德的扬弃,有着悠久而丰厚的历史渊源并非平空而起的。
绪论参考答案一、单项选择题1.A2.B3.D4.D5.A6.A7.D8.B9.C 10.C 11.B 12.A 13.C 14.A15.B二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC三、辨析题1. 答案要点:这个观点是错误的。
虽然学习是大学阶段的主要任务,但是在大学生活中,会遇到各种思想的交流和碰撞,也会受到种种社会思潮的影响。
其中既有政治上的大是大非,也有为人处世的基本原则.日常生活中的细节小节。
这就要求同学们努力提高明辨是非善恶的能力,作出正确的判断和理智的选择。
2. 答案要点:这个观点是错误的。
当今时代,知识更新周期大大缩短,各种新知识.新情况.新事物层出不穷。
大学生要成为未来国家建设的人才和各行业的骨干,不仅要认真学习.思考.掌握已有的知识,还要敢于突破陈旧的思维定式,不断激发自己的创新意识,培养创新思维,提高创新能力,力求有所发现.有所发明.有所创造,为未来的创造性工作打下良好的基础。
3. 答案要点:这个观点是错误的。
大学生既要实现德智体美全面发展的成才目标,也要着力增强服务国家人民的社会责任感。
这既是建设和发展中国特色社会主义事业的必然要求,也是大学生成长成才的必然要求。
大学生正逢报效祖国和人民的历史机遇,要以国家富强.民族振兴和人民幸福为己任,主动承担社会责任,勇于走在时代的前列。
四、简答题1. 答案要点:富强.民主.文明.和谐;自由.平等.公正.法制;爱国.敬业.诚信.友善2. 答案要点:马克思主义指导思想.中国特色社会主义共同理想.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.社会主义荣辱观。
3. 答案要点:中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础;中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障;国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
4. 答案要点:自主学习的理念;全面学习的理念;创新学习的理念;合作学习的理念;终身学习的理念。
中共江西省委教育工委关于进一步提高在大学生中发展党员质量的意见为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,加强高校大学生党员队伍建设,增强高校学生党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据《中共中央组织部中共教育部党组共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》(中办发[2005]14号)的文件精神,结合我省高校实际,现就进一步提高我省高校大学生党员发展工作质量,提出如下意见。
一、充分认识加强和改进高校学生党员发展质量工作的重要意义,进一步明确指导思想和工作要求近年来,全省高校各级党组织高度重视在大学生中发展党员工作,学生入党积极分子队伍不断壮大,学生党员数量稳步增加。
同时,我们也清醒的认识到,随着高校办学规范模的不断扩大、用人单位对高校毕业生政治需求的提高,致使学生在党员发展工作中出现了影响党员质量的许多新情况、新问题,不同程度地存在着对入党积极分子培养教育不到位、党员发展标准不明细、学生党员发展工作相关制度不健全、履行发展党员程序把关不够严格等问题。
这就要求高校各级党组织充分认识加强和改进学生党员发展质量工作的紧迫性,增强责任感,确保学生党员质量,把真正符合条件的优秀分子吸收到我们党队伍中来。
加强和改进高校学生党员发展质量工作,建设一支高素质的党员队伍,是做好大学生思想政治教育工作,培养和造就高素质人才的迫切需要,对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。
加强和改进高校发展学生党员质量工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,积极探索,大胆创新,在加强和改进高校党员队伍建设中,充分发挥党的政治优势和组织优势,进一步提高全省高校发展大学生党员工作质量,增强党的阶级基础,扩大党的群众基础,改善党员队伍结构,发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,在大学校园形成崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围,促进高素质人才健康成长,为确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人做出贡献。
《思想道德修养与法律基础》复习题(一)一、单选题1、社会主义核心价值体系的主题是(B )。
A、马克思主义的指导地位B、树立中国特色社会主义共同理想C、培育和弘扬民族精神和时代精神D、树立和践行社会主义荣辱观2、知行统一是和( C )紧密结合在一起的。
A、言行一致B、踏实做事C、道德人格D、老实做人3、理想信念是一个思想认识问题,更是一个( B )问题。
A、现实B、实践C、态度D、意志4、马克思主义具有( C )的理论品格和持久的生命力。
A、科学性B、革命性C、与时俱进D、实践性5、个人理想与社会理想的关系实质上是(A )的关系在理想层面上的反映。
A、个人与社会B、个人与集体C、个人与他人D、个人与组织6、( C )是民族存在的最高组织形式。
A、政党B、阶级C、国家D、群众团体7、( B )的统一是中国历史发展的必然结果。
A、爱国主义与爱中国共产党B、爱国主义与爱社会主义C、爱国主义与坚持人民民主专政D、爱国主义与马克思主义指导的统一8、中华民族精神的核心是:( B )A、团结统一B、爱国主义C、勤劳勇敢D、自强不息9、人们在实践中形成的对于人生目和意义的根本看法是:( B )A、世界观B、人生观C、价值观D、荣辱观10、人的( D )决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。
A、群体性B、个体性C、集体性D、社会性11、人民检察院对人民法院已经发生法律效力的判决、裁定,发现违反法律法规规定的,有权按照审判监督程序提出:( B )A、自诉B、抗诉C、公诉D、起诉12、我国《刑法》规定,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是:( C )A、犯罪预备B、犯罪中止C、犯罪未遂D、犯罪既遂13、人们在实践中形成的对于人生目和意义的根本看法是:( B )A、世界观B、人生观C、价值观D、荣辱观14、国务院制定的规范性法律文件称为( C )A、基本法律B、基本法律以外的法律C、行政法规D、行政规章15、法律区别于其他社会规范的重要特点之一在于( C )A、法律是由国家制订或认可的B、法律可以调事市场经济关系C、法律由国家强制力保证实施D、法律为人们提供了行为模式二、多选题1、大学阶段学习的重要特点是:(ABCDE )A、涉猎相关知识B、掌握科学的学习方法C、培养自主学习能力D、培养独立思考能力E、培养分析问题、解决问题的能力2、树立新的学习理念,主要包括(ABCE )。