2020新部编版三年级下册语文《好卷》第二单元 主题训练卷(附答案)

第二单元单元试卷(时间90分钟 总分100分)一 看拼音,写汉字。

(6分)d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子 sh ī zi r ú h é时,（ ）悄悄地走了过。

狮子心想这次无论（ ）都要捉住 d ài ji à小鹿,即使付出（ ）也无所谓。

二 多音字组词。

(8分)称{ch ēng （ ）ch èn （ ） 颈{j ǐng （ ）g ěng （ ）三 比一比,组词语。

(6分){叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( )四 写出下列词的近义词和反义词。

(8分)欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五 按要求完成句子练习。

(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。

(改为“被”字句)六课文内容填空。

(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。

2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。

3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。

七综合性学习。

(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。

(23分)1.课内阅读。

(11分)鹿开始抱怨起自己的腿。

就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传一阵脚步声。

他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

有力的长腿在灌木丛中蹦跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过。

眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出,然后又拼命向前奔去。

第二单位主题练习卷一、主题感悟。

(38分)1.寓言常识我清楚(1)有名儿童文学家________曾说，寓言是一个魔袋，袋子______，却能从外面掏出 ______货色来。

这是说寓言故事普通比拟______________，但面前每每藏着深入的____________。

(2)寓言宝库里除了中国现代寓言，另有《__________》《______________》《________________》等其余国度的寓言，都在天下上有非常年夜的妨碍。

2.小成语，小情理(1)《刻舟求剑》中的宋国人因捡到一次兔子后，便______________，最初的后果是_____________________。

(用原文答复)那个故事通知咱们 ( )A．不克不及不自动尽力，就盼望掉掉落不测的播种。

B．天上掉落馅饼的事是有能够发作的，咱们要提早做好预备。

C．不克不及按经历服务，要清楚得变通。

(2)读了《南辕北辙》，我清楚了__________________________________________________________________________________。

3.文中明理(1)读了《陶罐跟铁罐》，我想用____________来描述陶罐，想用______________来描述铁罐。

它们的终局分不是______________跟 ________________。

这那么寓言通知咱们( )A．要像陶罐一样做谦逊的人。

B．不克不及随意说谎话，否那么会遭到惩处的。

C．每团体都有优点跟优点，要擅长发觉不人的优点。

(2)《______________》让我清楚了不要光图漂亮的表面，更要讲有效，在差别的前提下，优点跟优点能够相互转化。

4.诗中悟理《池子与河道》让咱们清楚得了( )A．只顾面前的温馨，只能换来当前的消灭。

B．人不克不及旷费光阴，该当在本人的有生之年为社会做奉献，为本人的性命增加光荣。

C．人应当寻求安闲的牵肠挂肚的生涯。

三年级语文下册第二单元检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。

(10分)gēng tián qiān xūnuòruòzhéjǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bùkěfùdé( ) ( ) ( ) ( )2．把词语补充完整。

(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3．给下面的句子加上恰当的标点。

(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4．句子练习。

(6分)(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。

________________________________________________________________________________________________________(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。

____________________________________________________(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)(1)好处：____________________________________________(2)坏处：___________________________________________6．根据下面提供的信息写一份通知。

三年级语文下册第二单元测试卷班级 姓名 分数(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。

(6分)d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子 sh ī zi r ú h é时,（ ）悄悄地走了过来。

狮子心想:这次无论（ ）都要捉住 d ài ji à小鹿,即使付出（ ）也无所谓。

二 多音字组词。

(8分)称{ch ēng （ ）ch èn （ ） 颈{j ǐng （ ）g ěng （ ）三 比一比,组词语。

(6分){叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( ) 四 写出下列词的近义词和反义词。

(8分)欣赏—( )( ) 骄傲—( )( ) 懦弱—( )( ) 匀称—( )( ) 五 按要求完成句子练习。

(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。

(改为“被”字句)六课文内容填空。

(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。

2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。

3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。

七综合性学习。

(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。

(23分)1.课内阅读。

(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。

就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。

他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。

眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。

第二单元主题训练卷一、主题感悟。

(38分)1.寓言知识我知道(1)著名儿童文学家________曾说，寓言是一个魔袋，袋子______，却能从里面取出______东西来。

这是说寓言故事一般比较______________，但背后往往藏着深刻的____________。

(2)寓言宝库里除了中国古代寓言，还有《__________》《______________》《________________》等其他国家的寓言，都在世界上有很大的影响。

2.小成语，大道理(1)《守株待兔》中的宋国人因捡到一次兔子后，便______________，最后的结果是_____________________。

(用原文回答)这个故事告诉我们( )A．不能不主动努力，就希望得到意外的收获。

B．天上掉馅饼的事是有可能发生的，我们要提前做好准备。

C．不能按经验办事，要懂得变通。

(2)读了《南辕北辙》，我明白了__________________________________________________________________________________。

3.文中明理(1)读了《陶罐和铁罐》，我想用____________来形容陶罐，想用______________来形容铁罐。

它们的结局分别是______________和________________。

这则寓言告诉我们( )A．要像陶罐一样做谦虚的人。

B．不能随便说大话，否则会受到惩罚的。

C．每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处。

(2)《______________》让我明白了不要光图美丽的外表，更要讲实用，在不同的条件下，长处和短处可以相互转化。

4.诗中悟理《池子与河流》让我们懂得了( )A．只顾眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。

B．人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会做贡献，为自己的生命增添光彩。

C．人应该追求清闲的无忧无虑的生活。

二、主题链接。

部编版三年级下册语文第二单元主题训练卷及答案一、主题感悟。

(38分)1.寓言知识我知道(1)著名儿童文学家________曾说，寓言是一个魔袋，袋子______，却能从里面取出______东西来。

这是说寓言故事一般比较______________，但背后往往藏着深刻的____________。

(2)寓言宝库里除了中国古代寓言，还有《__________》《______________》《________________》等其他国家的寓言，都在世界上有很大的影响。

2.小成语，大道理(1)《守株待兔》中的宋国人因捡到一次兔子后，便______________，最后的结果是_____________________。

(用原文回答)这个故事告诉我们( )A．不能不主动努力，就希望得到意外的收获。

B．天上掉馅饼的事是有可能发生的，我们要提前做好准备。

C．不能按经验办事，要懂得变通。

(2)读了《南辕北辙》，我明白了__________________________________________________________________________________。

3.文中明理(1)读了《陶罐和铁罐》，我想用____________来形容陶罐，想用______________来形容铁罐。

它们的结局分别是______________和________________。

这则寓言告诉我们( ) A．要像陶罐一样做谦虚的人。

B．不能随便说大话，否则会受到惩罚的。

C．每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处。

(2)《______________》让我明白了不要光图美丽的外表，更要讲实用，在不同的条件下，长处和短处可以相互转化。

4.诗中悟理《池子与河流》让我们懂得了( )A．只顾眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。

B．人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会做贡献，为自己的生命增添光彩。

C．人应该追求清闲的无忧无虑的生活。

三年级语文下册第二单元检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。

(10分)gēng tián qiān xūnuòruòzhéjǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bùkěfùdé( ) ( ) ( ) ( )2．把词语补充完整。

(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3．给下面的句子加上恰当的标点。

(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4．句子练习。

(6分)(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。

________________________________________________________________________________________________________(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。

____________________________________________________(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)(1)好处：____________________________________________(2)坏处：___________________________________________6．根据下面提供的信息写一份通知。

三年级语文下册第二单元测试卷班级姓名分数(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。

(6分)dào yìng chítáng xīn shǎng 小鹿的影子（）在（）里,它正在（）自己的影子shīzi rúhé时,（）悄悄地走了过来。

狮子心想:这次无论（）都要捉住dài jià小鹿,即使付出（）也无所谓。

二多音字组词。

(8分)称{chēng（）chèn（）颈{jǐng（）gěng（）三比一比,组词语。

(6分){叹()汉(){何()河(){尘()尖()四写出下列词的近义词和反义词。

(8分) 欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五按要求完成句子练习。

(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。

(改为“被”字句)六课文内容填空。

(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。

2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。

3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。

七综合性学习。

(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。

(23分)1.课内阅读。

(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。

就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。

他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。

眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。

这次,狮子再也没有追上。

(1)联系上下文理解词语。

第二单元达标测试卷一、基础达标。

(35.5分)1．看拼音写汉字，把字写好看。

(8.5分)2．为加点字选择正确的读音，打上“√”。

(6分)(1)皱．纹(zhōu zhòu) 挣．脱(zhēnɡzhènɡ) 耕．田(ɡēnɡēnɡ)撒．手(sāsǎ) 希冀．(jìyì) 苦恼．(lǎo nǎo)(2)小力不顾公园里“禁．(jīn jìn)止攀折”的告示，情不自禁．(jīn jìn)地采摘了一朵玫瑰花。

(3)传．(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传．(chuán zhuàn)说。

(4)同学们送他一个称．(chèn chēnɡ)号——智多星，他觉得这个称号挺称．(chèn chēnɡ)心。

3．比一比，再组词。

(4分)4．认真观察，仿写词语。

(3分)念念不忘 ______________ ______________ ______________无边无际 ______________ ______________ ______________ 5．看图写成语并按要求做题。

(8分)（）（）(1)上面的成语都是寓言故事，请你再写出四个这样的成语。

___________ ____________ ____________ ____________ (2)联系生活实际，从上面六个成语中选择两个各写一句话。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．按要求完成句子练习。

(6分)(1)因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

(用“/”断句并写出大意)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________(2)我们生来就是．．来互相碰撞的。

第二单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。

(6分)d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子 sh ī zi r ú h é时,（ ）悄悄地走了过来。

狮子心想:这次无论（ ）都要捉住 d ài ji à小鹿,即使付出（ ）也无所谓。

二 多音字组词。

(8分)称{ch ēng （ ）ch èn （ ） 颈{j ǐng （ ）g ěng （ ）三 比一比,组词语。

(6分){叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( )四 写出下列词的近义词和反义词。

(8分)欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五 按要求完成句子练习。

(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。

(改为“被”字句)六课文内容填空。

(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。

2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。

3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。

七综合性学习。

(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。

(23分)1.课内阅读。

(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。

就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。

他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。

眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。

第二单元基础达标卷一、汉字小帮手。

(28分)1.用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。

(3分)A．希冀．(yì) 生涯．(yá) 烦恼．(nǎo) 不禁．(jīn)B．逼．近(bī) 忙碌．(lù) 挣．脱(zhènɡ) 懦．弱(xū)C．妇．女(fù) 皱．眉(zhòu) 匀称．(chènɡ) 耕．地(ɡēnɡ)2.连一连，组成词。

(5分)3.填写同音字。

(8分)[lù] ______角道______ [shì] 解______ 姿______[zhì] ______于别______ [āi] ______哟______边4.比一比，再组词。

(12分)二、词语一点通。

(45分)1.看拼音，写词语。

(16分)2.补充四字词语。

(8分)和睦( )( ) 没( )打( ) ( )忧( )虑灰( )丧( ) 翻( )覆( ) 奔( )不( ) 源源( )( ) 相( )( )论3．补充合适的词语。

(14分)( )的尘土 ( )的池水( )的废墟 ( )的珊瑚( )的身段 ( )的货船( )的泥土 ( )的狮子4.选词填空。

(7分)(1)石拱桥的桥洞和水中的( )正好合成一个圆圈。

(2)鹿欣赏着自己( )在湖水中的影子。

(3)池子( )地躺在柔软的泥土里，过着( )的无忧无虑的生活。

(4)( )靠自己的努力，( )有所收获，想不劳而获是不可能的。

(5)鹿角( )华而不实，( )也有它的长处。

(6)河流( )不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水给人们带来利益，( )受到大家的尊敬。

三、句子助力车。

(27分)1.根据意思默写，并用“/”断句。

(9分)野兔因受了惊吓拼命奔跑，不料撞到一截树根上，折断脖子死了。

农夫便放下他的农具(耒)，守在树根旁边，希望能再得到兔子。

______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________2.照样子补充句子。

三年级语文下册第二单元测试卷班级 姓名 分数(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。

(6分)d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子 sh ī zi r ú h é时,（ ）悄悄地走了过来。

狮子心想:这次无论（ ）都要捉住 d ài ji à小鹿,即使付出（ ）也无所谓。

二 多音字组词。

(8分)称{ch ēng （ ）ch èn （ ） 颈{j ǐng （ ）g ěng （ ）三 比一比,组词语。

(6分){叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( ) 四 写出下列词的近义词和反义词。

(8分)欣赏—( )( ) 骄傲—( )( ) 懦弱—( )( ) 匀称—( )( ) 五 按要求完成句子练习。

(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。

(改为“被”字句)六课文内容填空。

(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。

2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。

3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。

七综合性学习。

(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。

(23分)1.课内阅读。

(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。

就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。

他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。

眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。