专项训练五 标点符号的使用

中考语文标点符号专项训练中考语文标点符号专项训练可以帮助学生熟练掌握常见的标点符号的使用规则，提高语言表达的准确性和流畅性。

以下是一些可能包含在中考语文标点符号专项训练中的内容：
1. 逗号的使用：练习在句子中正确使用逗号，如用于分隔并列词语、连接长句子中的短语或成分、引述直接引语等。

2. 句号和问号的使用：练习在句子结尾使用句号和问号，区分陈述句和疑问句。

3. 感叹号的使用：练习在表示强烈情感或意义的句子中使用感叹号，注意感叹句的结构。

4. 冒号和引号的使用：练习在引述他人的话语、文章标题、对话等场景中正确使用冒号和引号。

5. 分号的使用：练习在复杂句中使用分号将独立的分句分开，以及在列举长句中使用分号。

6. 省略号和破折号的使用：练习在句子中使用省略号表示停顿或未完的意思，以及使用破折号表示语气的转折或强调的意
思。

7. 括号的使用：练习在句子中使用括号表示补充说明、插入语或解释等内容。

8. 书名号和斜体的使用：练习在引用作品标题或强调某个词汇时使用书名号和斜体。

标点符号使用方法●标点符号歌：句号（。

）是个小圆点;用它表示说话完。

逗号（;）小点带尾巴;句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点;并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾;并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点;要说话儿写后边。

问号（？）好像耳朵样;表示一句问话完。

叹号（！）像个小炸弹;表示惊喜和感叹。

引号（“”）好像小蝌蚪;内放引文或对话。

话里套话分单双;里单外双要记牢。

省略号（……）六个点;表示意思还没完。

破折号（——）短横线;表示解说话题转。

书名号（《》）两头尖;书刊名称放中间。

圆括号（）方括号[ ];注解文字放里边。

学标点;并不难;多看多练才熟练。

写作常用标点符号使用方法●基本定义句子前后都有停顿;并带有一定的句调;表示相对完整的意义。

句子前后或中间的停顿;在口头语言中表现出来就是时间间隔;在书面语言中就用标点符号来表示。

一般来说;汉语中的句子分以下几种：陈述句：用来说明事实的句子。

祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。

疑问句：用来提出问题的句子。

感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。

复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。

这样的大句子叫复句;复句中的每个小句子叫分句。

构成句子的语言单位是词语;即词和短语（词组）。

词;即最小的能独立运用的语言单位。

短语;即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位;也叫词组。

标点符号是书面语言的有机组成部分;是书面语言不可缺少的辅助工具。

它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

●标点符号用法说明举例(一)句号。

1.用于陈述句的末尾。

北京是中华人民共和国的首都。

2.用于语气舒缓的祈使句末尾。

请您稍等一下。

(二)问号?1.用于疑问句的末尾。

他叫什么名字?2.用于反问句的末尾。

难道你不了解我吗?(三)感叹号！1.用于感叹句的末尾。

为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2.用于语气强烈的祈使句末尾。

停止射击！3.用于语气强烈的反问句末尾。

部编版二年级下语文期末阅读专项训练（五）一、阅读短文，完成练习。

______________________小熊家附近没有水，喝水要到很远很远的地方去挑，实在太麻烦了。

于是，小熊决定在自己家门口挖一口井。

第一天开始挖，挖了几尺深，没有见到水。

第二天继续挖，挖了几尺深，仍然不见水。

第三天，又挖了几尺深，还是没有见到水，这可把小熊累坏了。

小熊想：“我干了三天，可一滴水也没见到，这儿肯定没水。

”于是，小熊扔掉铁锹，不干了。

熊妈妈知道了，捡起小熊扔掉的铁锹，在小熊挖的坑里又挖了几下，一股清凉的水涌了出来。

小熊的脸顿时红了（）心里不断地责备自己（）为什么不再努力一下呢（）再努力一下就能成功的事，由于缺少恒心而前功尽弃，实在是太可惜了。

1.给短文加上一个合适的题目，填在“____________”上。

2.在文中的（）里填入合适的标点符号。

3.在括号里填上合适的量词。

一（）清泉一（）井4.小熊为什么要在家门口挖井？用“”在文中画出来。

5.小熊的脸为什么红了？（）A．妈妈把水挖了出来，小熊高兴得脸红了。

B．小熊挖井太累了，累得脸红了。

C．因为小熊没有坚持下去，感到很不好意思。

6.短文告诉了我们什么道理？二、阅读短文，完成练习。

小河与大海夏天，河水上涨，河面变得宽阔了。

小河觉得天底下只有自己最大。

他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。

一路上，小河仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气抬起脚跟，怎么也看不到对岸。

他懊丧地自言自语：“我以为自己很大，原来海比我大得多。

”大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。

”小河听了，更佩服大海了。

1.根据意思从文中找到相应的词语，写在括号里。

（1）自己跟自己说话，独自低声说话。

（）（2）形容非常得意的样子。

（）”的句子中，表示小河流淌时动作的词语有（）、（）、2.文中画“_____（）、（）。

语文部编版五年级下册标点符号专项训练试题
一、基础知识
1. 标点符号的种类
1.问号
2.句号
3.逗号
4.感叹号
5.冒号
6.分号
2. 标点符号的用法
•逗号的使用
•句号的使用
•感叹号的使用
•冒号的使用
二、综合练习
1. 小学生写作文时，标点符号的使用是很重要的。

请根据下面的句子，选择合适的标点符号填空。

1.今天是小明的生日_____他邀请了同学们来参加聚会。

2.你做完作业了吗_____我还没有做完呢！
3.天气虽然有点冷_____但是我们还是计划去郊游。

4.昨天我们去动物园_____看到了很多有趣的动物。

2. 下面的文字中标点符号缺失，请你为每个句子添加适当的标点符号。

时间过得真快春天就要过去了这个春天科比将会多少分呢很多人都在猜测无论他拿到多少分我们都要祝贺他
三、应用能力
1. 修改句子，使其标点符号使用正确
1.妈妈说：“孩子们快来吃饭了”
2.昨天小明看了一本书今天他很高兴
2. 补充标点符号使句子通顺
春暖花开______万物复苏又是一个值得期待的季节。

以上是本次语文部编版五年级下册标点符号专项训练试题，希望同学们能够通过练习加深对标点符号的理解和掌握，提高写作水平。

标点符号专项训练(含详细答案)1．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（）（1998年高考题）“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。

“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。

今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④①②③④A ，，《》。

B 。

；“”。

C ，；《》？D 。

，“”？2．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（1997高考题）A．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的\"海尔---－波普\"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。

C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。

D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）（1995年高考题）A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”4．标点符号使用恰当的一句是Ａ。

金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

标点符号专项训练
标点符号的使用对于文意的表达有着重要的作用。

以下是一些常见的标点符号及其用法：
1.句号（。

）表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句、感叹句末尾的停顿。

例如：“春天的百花送来了浓香。

”
2.问号（？）表示疑问句末尾的停顿。

例如：“你是从哪儿来的？”
3.叹号（！）表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句、反问句末尾的停顿。

例如：“这是多么平静的一片原野！”
4.逗号（，）表示句子中间的一般性停顿。

例如：“丰子恺，原名丰润，又名丰仁，我国现代著名画家、文学家、美术家和音乐教育家。

”
5.顿号（、）表示句子内部的并列词语之间的停顿。

例如：“牛身上到处都是宝，肉可吃，奶可喝，肝、脾、骨、鼻可做药。

”
在写作中，正确使用标点符号能够使文章更加清晰、准确和生动。

因此，我们应该重视标点符号的使用，并遵循规范。

“正确使用标点符号”专项训练习题1.依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是（）乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象○1我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影《佐罗》○2看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客○3这位被大学生称作“微笑天使”的姑娘笑着说○4后来在2001年5答案：A。

本题考查正确使用标点符号，主要考查“某某说”位于中间时前后的标点情况。

①后的“我”表明下文是金晶自己说的话，③后出现“金晶”表明是说这话的状态。

④后又出现了“我”，表明仍然是金晶的话。

所以③前应该用引号，③后应该用逗号引号。

文中说的话是独立引用，标点在引号之内。

2.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。

B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

C.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。

”D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。

答案：B（这分号用得正确，这是全句中最大的停顿，而前后又是并列关系。

A错，括号应改为破折号，因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号，是具有补充性质的故改为破折号。

C 错，冒号应改为逗号，因为前后都是省领导说的话，说话人在中间。

D错，错用顿号，混淆了大小并列的界限。

“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号都应改为逗号。

）3.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。

B.小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。

高考考前冲刺——标点专练逗号、句号、分号、问号、叹号逗号一、阅读下文，完成小题（湖南名校联考联合体第二次联考）我常想，要是为辛弃疾造像，最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。

他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。

当权者不使为官，却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。

他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。

历史的风云，民族的仇恨，正与邪的搏击，爱与恨的纠缠，知识的积累，感情的浇铸，艺术的升华，文字的锤打，这一切都在他的胸中、他的脑海中翻腾、激荡，如地壳内岩浆的滚动鼓胀，冲击积聚。

既然这股能量一不能化作刀枪之力，二不能化作施政之策，便只有一股脑地注入诗词，化作诗词。

他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪打正着地把他逼向了词人之道。

终于他被修炼得连叹一口气，也是一首好词了。

说到底，才能和思想是一个人的立身之本。

像石缝里的一棵小树，虽然被扭曲、挤压，成不了旗杆，却也可成一条遒劲的龙头拐杖，别是一种价值。

但这前提，你必须是一棵树，而不是一苗草。

对于文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。

请分析“他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼”一句中的逗号是怎样增强表现力的。

二、阅读下文，完成题目（湖北省武昌实验中学高三12月月考）牛老者天天要过来看天赐两三次，若遇上天赐正睡觉，他便细细看他的闭成缝儿的眼，微张着的小嘴，与一动一动的脑门，而后自己无声的笑一阵。

若赶上娃娃醒着，他把圆脸低下去低声的不定说些什么，反正一句有意思的也没有：“小人！小伙计！吃饱了？睡忽忽了？还不会叫爸呀？真有你的！①看这小眼，哟，哟，笑了！”天赐果然是笑了，那种无声而微微裂嘴的笑。

牛老者把这个报告给太太。

太太心里微酸。

纪妈已报告过，她不信；现在老伴儿又来这么说，分明他和奶妈联了盟，他是给纪妈帮忙助威！老太太自己没有看见娃娃笑，谁说也不能算数。

“啊，我怎么没看见呢？”太太那对小深眼象俩小井，很有把老伴儿淹死的意思。

“少上纪妈屋里去，老了老了的，还这么杓杓颠颠的！”太太的酸意和真正山西醋一样，越老越有劲。

句子训练专项—标点符号1．下列句子中，标点符号使用有误的一项是：（）A．桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

B．我家种着许多植物，有蝴蝶兰、月季花、富贵竹等。

C．她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地。

D．这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。

2．下列句子中的标点使用完全正确的一项是（）A．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

B．松鼠是一种漂亮的小动物、乖巧、驯良、很讨人喜欢。

C．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

D．朋友送了我几册小书《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……3．下列句子中，标点符号使用正确的是（）A．供他们吃、供他们穿、供他们上学，还供他们看闲书哇！B．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。

C．洞里经常准备着开水，干粮，被子，灯火，在里面住上个三五天不成问题。

D．它的果实埋在地里，不像桃子，石榴，苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。

4．下列各句话中，标点不正确的一组是（）A．他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

B．空气有冷有热，才能流动，成为风。

C．母亲说完，立刻又坐了下去。

立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……D．……醒来，枕边一片湿。

5．下列句子中标点符号运用不正确的一项是（）A．我的家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

B．圆明三园由圆明园、绮春园、长春园组成。

C．他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。

D．大家含着眼泪，扶着老人、领着孩子、赶着牛羊，往很远的地方走去。

6．下列句子标点运用不正确的一项是（）A．它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

B．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

引号、冒号、书名号运用专项训练一、冒号1、用于提示下文，提示部分的前面用冒号。

有两种情况（1）其一：先总说后分说，在总说后面用冒号。

例：有学者将中国建筑历史的研究分为三个阶段：第一阶段，可以称之为文献考古阶段；第二阶段，是实物考古阶段；第三阶段，是对建筑之诠释阶段。

练习1：事实和根据的来源有两种一种是自己亲眼看到的一种是听别人传说的（2）其二：先分说后总括，在分说的后面，总括语的前面用冒号。

例：晴空万里，阳光普照，微风和煦：真是难得的好天气。

练习2：张华考上了北京大学在化学系学习李萍进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司当售货员我们都有光明的前途综合练习：1、参加国庆献礼的优秀影片《风暴》《青春之歌》《林则徐》等也将在各大城市放映2、他静静地观察奇妙的水底世界漂亮的螺壳来回穿梭的游鱼五彩缤纷的蠕虫3、桥面两侧有石栏栏板上雕刻着精美的图案有的刻着两条相互缠绕的龙嘴里吐出美丽的水花有的刻着两条飞龙前爪相互抵着各自回首遥望还有的刻着双龙戏珠4、鹿摆摆身子水中的倒影也跟着摆动起来他从来没有注意到自己是这么漂亮他不着急离开了对着池水欣赏自己的美丽啊我的身段多么匀称我的角多么精美别致好像两束美丽的珊瑚5、娃丽说叔叔我找52号你知道吗6、何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧7、你敢碰我吗陶罐子铁罐傲慢地问8、住嘴铁罐恼怒了你怎么敢和我相提并论9、海底是否没有一点儿声音呢不是的海底的动物常常在窃窃私语你用水中听音器一听就能听见各种声音有的像蜜蜂一样嗡嗡有的像小鸟一样啾啾有的像小狗一样汪汪有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音行进的时候发出另一种声音遇到危险还会发出警报10、尾巴坚持自己的想法我就是有一只猫我跟着它跑是因为我乐意你看看小孩子个个做爸爸妈妈的小尾巴跟着他们跑难道只能是爸爸妈妈有小孩子不能是小孩子有爸爸妈妈吗猫可以有一条尾巴为什么尾巴就不能有猫11、小红心想既然下这么大的雨那就不回去了吧12、老虎趴在驴圈里想翻山越岭我什么都见过就是没见过漏莫非漏比我还厉害二、引号1.直接引用，表示行文中直接引用的话。

部编中考语文标点符号及使用专项训练含答案一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面的文字，完成两小题。

时下的电视荧屏上，民宿类“慢综艺”节目扎堆。

【甲】《亲爱的客栈》《青春旅社》《漂亮的房子》以及《三个院子》等“慢综艺”的走红，不仅仅是因为它们提供了与竞技类“快综艺”不同的味道，还在于其贯彻的一种“慢生活”和“远方想象”，击中了现代人的内心。

【乙】这些“慢综艺”节目在拍摄地的选择上特别讲究，不约而同地构筑了一种远方想象：远离现代都市的城市森林和车水马龙，到某个安静美好的地方，日出而作，日落而息，与自然亲近，与远道而来的客人自在地谈天说地。

与远方相对应的，是眼下生活的苟且。

关于远方的向往，首先意味着对当下生活的不满和逃离，想挣脱现实臃肿的肉身，到远方寻求美与自由。

【丙】阿兰·德波顿在《旅行的艺术》里准确描述了这种“逃离”的心理。

远方不仅仅是一个旅行目的地那么简单，它还被构建成一种可以逃离的现实，实现精神自由，心灵自由的庇护所。

（1）文段中划线的词，运用不正确的一项是（）A.扎堆B.还在于C.车水马龙D.关于（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A.甲B.乙C.丙【答案】（1）D（2）C【解析】【分析】（1）A扎堆：凑在一起。

这里使用正确。

B“还在于”与“不仅仅”搭配，构成递进关系的复句，这里使用正确。

C车水马龙：车像流水，马像游龙。

形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

这里使用正确。

D关于：就而言。

这里就远方而言，作状语，这里应该用“对”，对远方的向往，做主语。

（2）AB运用正确。

C“ 精神自由”和“心灵自由”属于并列关系的短语，中间应该用分号。

故答案为：D【点评】（1）本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的是考查词语的辨析能力，辨析近义词在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选择。

专题05 标点符号1.下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是（）A．不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。

除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。

B．真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。

大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。

C．故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。

D．读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。

不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。

2.下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A．为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。

潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。

B．桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。

C．近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。

D．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。

3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A.在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。

B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！C.生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。

D.平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。

4.下列句子中结尾应使用叹号的一项是（）A．我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____B．云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气____C．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。

小学五年级，标点符号专项训练
标点符号是书写中起到分隔、补充、强调和标明语气的作用。

正确使用标点符号可以使文章更加准确、流畅和易于理解。

为了帮助五年级学生掌握标点符号的正确使用，我们设计了以下专项练。

1. 逗号练
对于列举、分隔并列成分、连接并列句和直接引语等情况，逗号是必不可少的标点符号。

请完成以下练：
- 他喜欢吃苹果、香蕉、橙子和葡萄。

- 我喜欢画画，我喜欢唱歌。

- “你想吃什么？”他问道。

2. 句号练
句号是表示陈述、命令或请求句子结束的标点符号。

请在以下句子中加上适当的句号：
- 我们明天要去动物园
- 你可以帮我买本书
3. 疑问号练
疑问号是表示疑问句结束的标点符号。

请在以下句子中加上适当的疑问号：
- 你喜欢吃冰淇淋
- 你明天要去游泳吗
4. 感叹号练
感叹号是表示感叹句结束的标点符号。

请在以下句子中加上适当的感叹号：
- 多么美丽的花啊
- 我们赢了比赛
5. 冒号练
冒号用于引出例证、解释、说明或列表。

请在以下句子中加上适当的冒号：
- 有很多水果：苹果、香蕉和橙子。

练完成后，请仔细检查每一个标点符号是否正确使用。

通过不断练，相信你们会在标点符号的使用上更加熟练准确。

加油！
总字数：218字。

2012高考语文专项训练引号的五种用法白新生引号的形式为双引号和单引号，在标点符号中属于标号，作用有五点：①表示直接引用，②表示突出强调，③表示否定，④表示特定称谓，⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。

是高考重点考查的标点符号之一。

以下几点尤其需要我们注意：一引号和书名号要分清1 以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3•15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

(2004全国1卷)(“健康秩序、健康生活”不是书名，书名号应改为引号)2 对于《雅思(IELTS)考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思(BULATS)考试》，已经由国家人事部考试中心推出。

(2004内蒙古等卷)(两个书名号应为引号)3 以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。

(2005山东)(书名号应为引号)4 上海文艺出版社最近推出了《当代文坛带家文库》：《巴金七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。

(2005江西卷)“(《当代文坛带家文库》”中书名号应为引号)5 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

("中国文化与世界文化暑期讲习班"不是书、报、杂志的名称，不能用书名号，要用引号突出它是一个专有名称。

)书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名;而专栏、专题、丛书、考试、主题、单位等名称不能用。

电视节目如“焦点访谈”、“新闻联播”等是该用引号还是书名号?标点符号用法中对这类情况没有规定，中国社科院语言所词典室杜翔认为，报纸中栏目的名称一般用书名号，如《人民日报》中的《大地》副刊，《北京晚报》中《五色土》副刊，电视节目如“焦点访谈”、“新闻联播”也是栏目名称，使用书名号是可以的。

三年级标点符号专项训练题和答案一、填空题1.请填入适当的标点符号：–昨天天气晴朗__我们__去公园玩耍。

–我要去超市买鸡蛋__牛奶__面包和水果。

–她非常喜欢画画__所以__每天都会拿起画笔。

–你是不是忘记把钱__带__来了？–他礼貌地向我__鞠__了一躬。

2.在下列各题的空格里填入适当的标点符号：–听！远处传来欢快的音乐__。

–妈妈叫我早点回家__。

–灯亮了__孩子们__准备下楼了。

–这个故事好开心__我简直想跳起舞来__。

–爸爸晚上总是忙于工作__而不是在家陪我们__。

二、选择题1.下列各句哪一句的标点符号是错误的？A. 她会弹钢琴；唱歌；跳舞。

B. 明天晚上请你来我家参加聚会，不要忘记带上礼物。

C. 你好在哪里？我找你很久了。

D. 今天天气晴朗，阳光明媚。

2.下列句子中哪个标点符号的使用是错误的？A. 叔叔，我今天考试考了第一名。

B. 我们是好朋友,一起玩耍。

C. 妈妈说：你有一个惊喜。

D. 这个问题怎么解决?三、判断题判断下列各题是否正确，正确的请在括号内写“对”，错误的请写“错”。

1.标点符号的使用是为了让文章更加易读懂。

(__对__)2.标点符号的使用没有固定的规则，能按个人喜好随意使用。

(__错__)3.问号一般用来表示疑问句。

(__对__)4.冒号用来列举事物。

(__错__)四、解答题请回答下列问题：1.请举例说明句号、问号、感叹号的使用场合。

2.分号有什么特殊的使用方法？请举例说明。

五、答案一、填空题1.请填入适当的标点符号：–昨天天气晴朗，我们去公园玩耍。

–我要去超市买鸡蛋、牛奶、面包和水果。

–她非常喜欢画画，所以每天都会拿起画笔。

–你是不是忘记把钱带来了？–他礼貌地向我鞠了一躬。

2.在下列各题的空格里填入适当的标点符号：–听！远处传来欢快的音乐！–妈妈叫我早点回家。

–灯亮了，孩子们准备下楼了。

–这个故事好开心，我简直想跳起舞来。

–爸爸晚上总是忙于工作，而不是在家陪我们。

二、选择题1.下列各句哪一句的标点符号是错误的？B. 明天晚上请你来我家参加聚会，不要忘记带上礼物。

标点符号专项训练答案2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工问3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5标点符号专项训练答案语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝标点符号专项训练答案以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开始你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗没听过那达·芬奇这个人你应该听说过吧华老师接着说怎么会没听过呢我接着说达·芬奇是伟大的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画老师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达·芬奇的成功并不是偶然14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗华老师看着我说15、没有好的基本功是不会成功的我若有所思地说还有就是他持之以恒地画下去16、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了17、是你吗爸爸叹了口气说小林你为什么不说话18、你怎么啦老师问为什么哭啊19、什么她说你是说今天就要出差了为什么我事先不知道20、我们哪里有近道挑山工说还不和你们是一条道21、不要了就烧掉待了一会儿父亲才回答你小孩子家知道什么22、哈哈他顽皮的眨了眨眼说我就知道会这样23、啊大家都高兴地叫起来雨来没有死!雨来没有死24、回来他在身后喊道那马会踢伤你的四、判断下列句子标点符号,对的打“√”,错的打“×”1、人们都说：“桂林山水甲天下”。

（）2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟,天鹅,角鸡,鹁鸪,孔雀。