3+证书复习测试

广东烟草专卖管理员（三级）证书复核模拟练习考试题-一、单选（共60道试题，共60分）1下列()假冒卷烟产品制假水平较高，识别难度大。

(1分)A、手工制造B、改换包装C、置换烟支D、机器制造A B C D标准答案：D2以下不属于进一步加强对新型零售业态专卖管理应采取的措施的是()。

(1分)A、采取相应措施鼓励、引导、规范不同的零售业态B、加强研究，及时掌握各业态的变化C、进一步规范内部经营行为D、加强各类烟草专卖许可证的管理A B C D标准答案：D3下列关于证据审查说法错误的是()(1分)A、证据的审查包含程序性审查和实体性审查两个方面B、对证人证言审查时要审查证人的品格、操行对其证言是否产生影响C、对物证的审查要审查物证本身与案件事实是否具有关联性，即审查认定某一物证的存在与否能否足以影响到特定的案件事实所呈现的实际状态D、只要与违法案件当事人或案件本身没有利害关系的人都可以作为证人A B C D标准答案：D4关于证据采信规则表述正确的是()。

(1分)A、他书证优于国家机关以及其他职能部门依职权制作的公文文书B、原始证据优于传来证据C、复印件、复制品优于原件、原物D、出庭作证的证人证言优于出庭作证的证人证言A B C D标准答案：B5烟草专卖行政主管部分负责人批准移送追刑报告的，应当在24小时内为()移送涉嫌刑事案件。

(1分)A、上一级公安机关B、同级人民法院C、同级公安机关D、同级人民检察院A B C D标准答案：C6运输烟叶、复烤烟叶、卷烟运输中，()应与准运证随货同行。

(1分)A、购销合同的复印件B、鉴章的购销合同原件C、购销双方的协议D、调出方省局的批件A B C D标准答案：B7烟草专卖品准运证的规格、式样和签发准运证的专用印章均由()统一制定。

(1分)A、县级烟草专卖行政主管部门B、市级烟草专卖行政主管部门C、省级烟草专卖行政主管部门D、国务院烟草专卖行政主管部门A B C D标准答案：D8()是能满足人的需要，能够被人支配成或控制的物质实体或自然力。

(三级)心理咨询师(理论知识部分)考试模拟试题一、单选题1、心理现象可分为心理过程和()两大类。

(A)性格 (B)人格(C)情绪情感 (D)需要2、惯用右手的人，右半球的()能力占优势。

(A)言语(B)情绪的表达和识别(C)逻辑推理(D)数学运算3、听觉的适宜刺激在()：(A)<20 赫兹 (B) >20000 赫兹 (C)20~20000 赫兹 (D) 200^20000 赫兹4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是()：(A)遗传力对能力发展的影响具有决定性。

(B)遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。

(C)环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。

(D)教育是能力发展的关键。

5、巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。

这时，灯光成了食物的信号。

请问实验中，哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统？( )(A)口水 (B)铃声 (C)食物(D)灯光6、关于小脑的作用，以下哪一项说法是不正确的()。

(A)维持身体平衡(B)调节肌肉紧张度(C)实现随意和不随意运动(D)整合情绪体验7、勒温的社会行为公式B=f(P, E)中，E代表( )(A)行为 (B)个体 (C)个体所处的情境 (D)函数关系8、在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有( )。

(A)光环效应(B)首因效应与近因效应(C)定型 (D)刻版印象9、下列说法正确的是( )：(A)访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了(B)如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠(C)研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问(D)间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料10、“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现。

”是一种什么形式的爱情（）o（A）游戏式（B）忘我式（C）激情式（D）逻辑式11、被动包容式人际关系取向是（）：（A）喜欢控制他人，能运用权力（B）期待他人引导，愿意追随他人（C）对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密（D）期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独12、关于参与观察，下列说法错误的有（）：（A）观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实（B）观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响（0观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感（D）参与观察的主要目的在于观察者的自我体验13、儿童心理学的创始人是（）（A）普莱尔（B）格塞尔（C）施太伦（D）达尔文14、老年人感知觉退行性变化，以下错误的是（）：（A）感觉阈限降低，感受性下降。

3+专业技能证书高职高考 数学第二次模拟考试一、选择题（本大题共15个小题，每小题5分，共75分。

在每小题列出的四个选项中，只有一向符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出） 1．如果集合M={0，1}，N={1，2，5}，则M ∪N 是（ ）A ．{0,2,5}B ．{0,1,2,5}C ．1}D ．{1,2,5}2．不等式xx -+31≥ 1的解集是（ ）A.{ x | 1 ≤ x ≤ 3 }B. { x | 1 ≤ x ＜3 }C. {x | x ≥ 1 }D. { x | 1 ＜ x ＜3 } 3．若命题甲： a =b ，命题乙：|a |=|b|，那么 ( ) A 甲是乙的必要条件 B 甲是乙的充分条件C 甲是乙的充要条件D 甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 4．函数y = log a (x 2-4x-5) (a ＞1)为递增函数，则x 的取值范围是（ ） A.(-∞,-1) B.(-3,5) C.[ 1,+∞) D.(5,+∞) 5.已知等差数列{a n }中的第3项是9,第9项是3，则它的第12项是 ( ) A . 0 B .1 C. 2 D.3 6．将函数y=Sin2x 的图象向左平移6π后得到的函数是（ ）。

A y=Sin ⎪⎭⎫ ⎝⎛+62πx B y=Sin ⎪⎭⎫ ⎝⎛-62πx C y=Sin ⎪⎭⎫ ⎝⎛+32πx D y=Sin ⎪⎭⎫ ⎝⎛-32πx7．中心在坐标原点，一个焦点的坐标是（－3，0），一条渐近线方程是025=-y x 的双曲线方程是（ ）。

A 14522=-y x B 15422=-y x C 131222=-x y D 112322=-y x8．各项均为正数的等比数列 中，已知 ，则的值为（ ）Ａ、１２ Ｂ、１０ Ｃ、８ Ｄ、9．已知，向量 与的夹角为，则 （ ）Ａ、１２ Ｂ、Ｃ、 Ｄ、10．设 是第四象限角，则以下函数值一定为负值的是（ ）A ．B ．C ．D ．11．已知：6x =3，6log 2y =，则x+y =（ ）A ．6 B. 6log 3 C. 1 D. 6log 5 12 若抛物线方程是24y x =，则其准线方程是（ ） A.161-=x B. 81-=x C.1-=x D. 1-=y 13直线01143=-+y x 与圆9)2()1(22=-+-y x 的位置关系是（ ） A 相离 B 相交且过圆心 C 相切 D 相交且过圆心14、设1F 、2F 为椭圆171622=+y x 的两个焦点，点P 在椭圆上，且满足︒=∠3021PF F ，那么21PF F ∆的面积为（ ）A ．)32(28+B ．)32(14+C ．)32(28-D ．)32(7-15、在下列各图中，)0(≠+=k b kx y 与bx kx y +=2的图象只能是（ ）x Oy x Oy xOy xOy ABC D二、填空题（每小题5分，共25分）16. 以坐标原点为圆满心，直线y=2x+5截此圆的弦长为4,则圆的方程为 ；17.函数⎪⎭⎫⎝⎛+=432cos ππx y 的最小正周期是 18．已知f(x)=3x-1-15,则f -1(12)=19．抛物线y 2=－8x 上一点P 到焦点的距离为3，则点P 的横坐标为_____。

2019年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试数学试题本试卷共24小题，满分150分。

考试用时120分钟 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B 铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共15小题，第小题5分，满分75分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．设集合}2,1,0,1{-=A ，}0|{<=x x B ，则=B A ( ) A ．}2,1{ B ．}1{- C ．}1,1{- D ．}2,1,0{ 2．函数)2lg(+=x y 的定义域是 ( ) A ． ),2(+∞- B ． ),2[+∞- C ． )2,(--∞ D ． ]2,(--∞ 3．不等式0)5)(1(>-+x x 的解集是 ( ) A ．]5,1[- B ． )5,1(- C ． ),5[]1,(+∞--∞ D ． ),5()1,(+∞--∞ 4．已知函数)(x f y =)(R x ∈为增函数，则下列关系正确的是 ( ) A ． )3()2(f f >- B ．)3()2(f f < C ． )3()2(-<-f f D ． )0()1(f f >- 5．某职业学校有两个班，一班有30人、二班有35人，从两个班选一人去参加技能大赛，则不同的选法有 ( ) A ．1050种 B ．65种 C ． 35种 D ． 30种 6．“1>a ”是“1->a ”的 ( ) A ．必要非充分条件 B ．充分非必要条件 C ．充要条件 D ．非充分非必要条件7．已知向量)3,(-=x ，)1,3(=，若⊥，则=x ( ) A ．9- B ． 9 C ． 1- D ．18．双曲线1162522=-y x 的焦点坐标 ( ) A ． )0,41(),0,41(- B ． )41,0(),41,0(- C ． )3,0(),3,0(- D ． )0,3(),0,3(-9．袋中有2个红球和2个白球，这些球除颜色外，外形、质量等完全相同，现从袋中任取两球，取得两球都是红球的概率为 ( ) A ．61 B ． 21 C ． 31 D ． 32 10．或函数)(13)(2R b bx x x f ∈-+=是偶函数，则=-)1(f ( ) A ． 4 B ． 4- C ． 2 D ． 2- 11．若等差数列}{n a 的前n 项和a n S n +=2)(R a ∈，则=a ( ) A ． 1- B ． 2 C ． 1 D ． 0 12．已知21sin =α，⎪⎭⎫⎝⎛∈ππα,2，则=+)cos(απ ( ) A ． 23-B ． 21-C ． 23 D ． 2113．已知函数⎩⎨⎧≤>=0,100,lg )(x x x x f x，若t f =)101( ，则=)(t f ( ) A ． 1 B ．101C ．1-D ． 10 14．抛物线x y 42=上一点P 到其焦点F 的距离为3，则点P 到y 轴的距离为 ( )A ． 4B ． 3C ． 2D ． 115．直线1l 的方程为033=--y x ，直线2l 的倾斜角为1l 的倾斜角的2倍，且2l 经过坐标原点O ，则2l 的方程为 ( ) A ． 032=-y x B ． 032=+y x C ．03=+y x D ． 03=-y x二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，满分25分。

２０２２年度广东省中职学校 ３＋证书 考试二三轮复习过程性考试语文强化考试试卷参考答案一㊁本大题８小题,每小题３分,共２４分.１．A㊀ʌ解析ɔ㊀A项,gù/hú,s hì/ài,lèi/lěi.B项,dài/dài,kān/kān,hùn/hùn.C项,lì/lì, z uò/zé,ài/ài.D项,s hào/x iè,j iǎo/j iǎo,l ián g/l iàn g.２．C㊀ʌ解析ɔ㊀A项, 旁鹜 的 鹜 应为 骛 .B项, 鞠躬尽粹 的 粹 应为 瘁 .D项, 妄费心机 的 妄 应为 枉 .３．D㊀ʌ解析ɔ㊀A项, 笑纳 ,敬辞,表示请对方接受.B项, 拜读 ,敬辞,读别人的作品或书信,或受某人指点.C项, 垂询 ,敬辞,表示别人(一般是长辈或上级)询问自己.A B C三项谦敬辞使用都不当.D项, 双亲大人 ,敬辞,称父母,使用恰当.４．D㊀ʌ解析ɔ㊀ 暴露 指把隐藏的事物㊁缺陷㊁矛盾㊁问题等显露出来; 泄露 指不应该让人知道的事情让人知道了,根据语境,第一空应选 泄露 . 改革 指改掉旧的㊁不合理的部分,使制度㊁法度更合理完善; 变革 指对事物本质的改变,根据语境,第二空应选 变革 . 处治 的对象是人, 处置 的对象是东西,结合语境,应选 处置 .５．B㊀ʌ解析ɔ㊀A项, 抛砖引玉 是谦辞,比喻自己用粗浅的㊁不成熟的意见,引出别人高明的㊁成熟的意见.符合语境.B项, 首当其冲 的 冲 不是跑步,是首先受到灾难的影响,比喻最先受到攻击或遭到灾难.用在此处不符合语境.C项, 各有千秋 指各有各的存在价值.比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色.符合语境.D项, 别具匠心 指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思.符合语境.６．A㊀ʌ解析ɔ㊀B项, 粮食 和 提高 搭配不当,应改为 粮食产量不断提高 .C项, 大约 左右 重复啰嗦,删除其中之一即可.D项, 这种想法是错误的 表意不明,因为前面是两种情况,即从现在开始学习太晚了或还不晚,要把前面的 是不是 改为 恐怕 .７．C㊀ʌ解析ɔ㊀本题考查对偶㊁反复㊁夸张的修辞手法,考生答题时须逐句辨析手法.①句 生当作人杰,死亦为鬼雄 中 生 对 死 , 人杰 对 鬼雄 ,使用了对偶修辞;②句中 枣树 重复出现了两次,使用的是反复修辞;③句中 嗓子冒烟脸冒火 有一定的迷惑性,部分学生可能会误认为比喻手法,但构不成比喻,因为没有喻体,结合后面 喝下一条江,一条河 可知,该句所使用的是夸张手法.８．B㊀ʌ解析ɔ㊀这是一道有语境的排序题,主题为空间站能用什么笔.解答此题,先理清上下文的衔接,然后辨析各句之间内在的逻辑关系.太空中需排除几种常用笔,首先是钢笔㊁圆珠笔无法正常使用,先排③①,然后是铅笔无法正常使用,排②④,最后选用现代的太空笔,排⑤.所以排序依次是③①②④⑤.二㊁本大题３小题,每小题３分,共９分.９．C㊀ʌ解析ɔ㊀C项, 拥有重大成就的人都是左撇子 只是媒体的宣传,并没有被事实证明.１０．B㊀ʌ解析ɔ㊀B项, 互不干扰 说法不正确,原文第６段说 左右脑的差异不是绝对的,两个半球相辅相成,协同活动 .１１．B㊀就目前的研究结果来看,科学上并没有支撑左利手比常人更聪明说法的结论.三㊁本大题４小题,共１７分.１２．C㊀ʌ解析ɔ㊀C项,讽:吟诵.１３．B㊀ʌ解析ɔ㊀例句与B项中的 之 字都是结构助词, 的 .A项,代词,代 他 (柳公权).C 项,代词,指柳公权的话.D项,代词,指笔砚和书画.１４．D㊀ʌ解析ɔ㊀文章中并未说柳公权喜欢听演奏,第四段末尾处,只提到柳公权通晓音律,却不喜欢听演奏,并常说: 这是由于听音乐容易使人产生骄慢情绪的缘故.１５．(１)用笔的方法,全在于用心,心正那么笔法自然尽善尽美.ʌ解析ɔ㊀翻译时注意关键字词,第一个 心 :用心;第一个 正 :端正㊁纯正㊁工正;第二个 正 :尽善尽美.评分标准:两个 正 翻译,各１分; 心 翻译１分;句意通顺１分.(２)君主的大节,应该注意起用贤良的人才,黜退那些不正派的佞臣,听取忠言劝诫,分明赏罚.ʌ解析ɔ㊀翻译时注意关键字词,进:起用;退:黜退㊁弃用;明:分明.评分标准: 进 退 明 翻译各１分;句意通顺１分.ʌ参考译文ɔ柳公权字诚恳.从小就喜欢学习,十二岁就能作辞作赋.元和初年中进士,初仕为秘书省校书郎.李听镇守夏州,任他为掌书记之官.唐穆宗即位,柳公权进京回奏政事,穆宗召见,对他说: 我在佛寺中看到你的笔迹,很久之前就想见见你. 当天就升任他为右拾遗,补翰林侍书学士之职,后又升为右补阙㊁司封员外郎.唐穆宗荒淫,行政乖僻,他曾向柳公权问怎样用笔才能尽善尽美,柳公权回答说: 用笔的方法,全在于用心,心正那么笔法自然尽善尽美. 皇帝面带愧色,知道他这是借用笔法来进行劝诫.柳公权历事穆宗㊁敬宗㊁文宗三朝,都在宫中担任侍书之职.文宗思念他,升任谏议大夫.不久又改为中书舍人,充任翰林书诏学士.有一次文宗在便殿召见六位学士,文宗说起汉文帝的节俭,便举起自己的衣袖说: 这件衣服已经洗过三次了. 学士们都纷纷颂扬文宗的节俭品德,只有柳公权闭口不说话,文宗留下他,问他为什么不说话,柳公权回答说: 君主的大节,应该注意起用贤良的人才,黜退那些不正派的佞臣,听取忠言劝诫,分明赏罚.至于穿洗过的衣服,那只不过是小节,无足轻重. 当时周墀也在场,听了他的言论,吓得浑身发抖,但柳公权却理直气壮.文宗对他说: 我深知你这个舍人之官不应为谏议,但因你有谏臣风度,那就任你为谏议大夫吧. 第二天下旨,任命他以谏议大夫兼任知制诰,学士衔仍旧.柳公权忠正直言匡求补益,大都和这事一样.柳公权最初学习王羲之的书法,广泛浏览近世各家笔迹,形成自己遒劲㊁妩媚的书风,自成一家.当时公卿大臣家为先人立碑,如果得不到柳公权亲笔所书的碑文,人们会认为是不孝行为.外国使者来进贡,都专门封上货币,上面注明这是购买柳公权书法作品的专款.文宗在夏天和学士们联句作诗,文宗的首联是: 人皆苦炎热,我爱夏日长. 柳公权续作: 薰风自南来,殿阁生微凉. 当时丁㊁袁等五学士都相继联句,文宗只吟诵柳公权两句诗,论道: 词句清丽,诗意表达充分,不可多得. 于是命柳公权题写在宫殿的墙壁上,每字方圆五寸,文宗看了以后,赞叹说: 钟繇㊁王羲之再生,也超不过啊!柳公权专心于书法艺术,没有精力管理家务,他替勋臣贵戚家书写碑文,每年得到大量的金钱馈赠,这些钱大都被主管财物的奴仆海鸥㊁龙安等人偷去.他另外存着一筐酒具杯盘等银器,发现筐上的封条原封未动,但器皿却不翼而飞.他审问海鸥,海鸥说: 我也不知道怎么丢的. 柳公权微微一笑,说道: 大概银杯长出翅膀飞去了. 就不再说什么.他珍视的只有笔砚和书画,都亲自锁起来.他通晓音律,却不喜欢听演奏,他常说: 这是由于听音乐容易使人产生骄慢情绪的缘故.四㊁本大题１小题,共８分.１６．(１)①春天里夕阳斜照,阳光璀璨,柳丝在空中闪着水晶般透明耀眼且光泽的变化,又看到草木花儿也十分耀眼,营造出明丽欢快的景象.②以乐景衬哀情.作者以当时美好的天气和环境衬托下文的离愁.(４分,每点２分)ʌ解析ɔ㊀诗人起笔描绘了当时的天气和自然环境以衬托离愁,他抓住空中飘摇不定的 丝 来写,是颇具匠心的.首联中的 丝 是柳丝.春枝是春日草木的枝条,又指花枝.春天里夕阳斜照,阳光璀璨,柳丝在空中闪着水晶般透明耀眼的光泽的变化,诗人又看到花儿的耀眼.作者的心绪在此发生了微妙的变化,似乎情不自禁要感叹春光如此美好.目的是营造出明丽欢快之景,以眼前乐景衬托所要抒发的哀情,因为朋友就要分别了,大家不能共享这美好的春光多么让人感到遗憾,这一别可能就是永别,作者不禁悲从中来.(２)①尾联表达了诗人因与朋友的别离而悲伤之至的心情.②想想朋友即将远离,马上分别,成了孤零零的行客,即使是问归期又有什么用呢?要是你回来,我不一定在呀!因为大家都是 茫茫客 ,从此别离后,不会再见了!多么让人伤感而担忧!(４分,每点２分)ʌ解析ɔ㊀本题主要考查对情感的把握.本诗的颈联㊁尾联可以说是直接表达出了作者的思想感情,继颈联发出 朋友都还未出发就开始问归期,显得多么急切盼望能与朋友在一起 之意,尾联除了抒发朋友别离后难相见的离愁别绪外,更进一步生发出对各自前路不可知的茫然之情.其中 茫茫 有渺茫㊁模糊不清之意,反映的是心中的悲怆和前路不可知的苍凉.答题时应从尾联中把握作者两种情感的交织,才能更好地理解诗人此时悲伤之至的思想感情.五㊁本大题１小题,共６分.１７．(１)闲来垂钓碧溪上㊀忽复乘舟梦日边(２)都门帐饮无绪㊀执手相看泪眼(３)书生意气㊀挥斥方遒(４)暴秦之欲无厌㊀侵之愈急ʌ解析ɔ㊀默写时注意关键字词不要写错,如 碧 复 帐 遒 .评分标准:每空１分,写错字不得分.六㊁本大题３小题,共１１分.１８．A㊀ʌ解析ɔ㊀A项并不是我的状态,根据原文,A项描述的是巴尔扎克的状态.１９．D㊀ʌ解析ɔ㊀D项, 斯人 指文学创作者, 憔悴 是指文学创作的艰辛㊁自我超越的艰难,文学创作不只是自我完善,也是自我销蚀.２０．①认同.(１分)②作者通过创作去充分地实现自己的价值.超越自己不容易,不管它最终实现与否,仍要孜孜以求那辉煌.如弘一法师的遗言中,仍毫无保留地把自己难以超拔的心态毫不保留地馈予人间,不断追求自我完善;巴尔扎克追求极致的创作,即使身体在不断被销蚀.(３分)③我们要完善自己,因而不怕销蚀.(１分)ʌ解析ɔ㊀对文章末尾句的分析,要从整体上进行把握.作者将文学创作过程通过文章分成前后两个部分:前半部分为 自我完善 过程,在文学创作的道路上自我超越㊁追求完善㊁实现自我价值;后半部分为 自我销蚀 过程,从中领悟到文学创作的艰辛,自我超越的艰难,通过弘一法师和巴尔扎克的例子说明有些人在精神方面富足的同时也失去了健康的身体.既要分层次结合原文进行分析概括,同时还要从整体上把握作者所要表达的写作意图,即 通过不断追求自我完善,即使是不断销蚀身体,仍要孜孜以求那辉煌 .评分标准:按点给分.意思对即可.若有其他合理答案,酌情给分.七㊁本大题３小题,共７５分.２１．示例:刘总,您好!我是粤海职校的校报记者ˑˑˑ.您是我校成功创业的校友之一,我想报道您的事迹以激励我校学子,您能接受我的采访吗?ʌ解析ɔ㊀此题要求表明意图.因为是向创业校友发出采访请求,因此措辞须注意礼貌,首先表明身份(２分),接着阐明清楚采访理由(３分),最后提出采访请求(２分).２２．示例:借㊀条今借到张聪人民币伍仟元整,２０２３年１２月１日还清.如不能按时偿还,按银行同期贷款利率两倍支付利息.此据.借款人:李飞２０２２年２月２８日ʌ解析ɔ㊀本题主要考查考生写作借条的能力.借条格式要规范,借条一般由标题㊁正文㊁落款三部分组成.评分标准:标题１分,开头 今借到 １分,放款人全名１分,借款的金额须大写１分,还款期限清楚１分,不能按时偿还约定支付利息１分,结语 此据 １分,落款(借款人全名和写条据时间)１分,共８分.２３．ʌ写作提示ɔ㊀这是一则材料作文.材料说的是扁鹊投石的故事,涉及扁鹊㊁秦武王㊁秦武王亲信三方面的人物及行为,可以任选一个角度表达自己的理解和思考.考生可通过 分角度 的方法来确定立意.(１)从扁鹊的角度来看,根据秦武王的病症判断出要根治就要通过手术摘除肿瘤,治国就如治病,可以从中得出 做事须对症下药 敢于直面问题,切勿讳疾忌医 ;而扁鹊驳斥的话语,其实是告诫秦武王 专业的事要让专业的人去做,切忌外行指挥内行 .(２)从秦武王的角度来反思,通过其言行举止可以抓住 用人不疑,疑人不用 做事不能轻易被别人左右,下定决心了就去做 做事都有风险,没风险没收获 来立意.(３)从秦武王亲信的角度来考虑,透过他们的所作所为可以立意 为人处事要谦虚谨慎 不懂还乱说,只会贻笑大方 .ʌ参考范文ɔ疑人不用,用人不疑!滚滚长江东逝水,多少豪杰都淹没在其中.古代有作为的君王必有贤才辅之,商鞅以 霸道 辅秦始皇,董仲舒以 罢黜百家,独尊儒术 辅汉武帝.君王选取人才各有各的想法,但他们的宗旨却都是 疑人不用,用人不疑 .士为知己者死,只有对士人报以充分的信任,士人才会为报知遇之恩而流尽最后一滴血.东汉末年,永安宫里,一位年迈的枭雄在病榻上安排着自己的后事. 君才十倍曹丕,必能定国,终成大事.若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取. 这是一份怎样的信任, 举国托孤于诸葛亮,心神无贰.诚君臣之至公,古今之盛轨. 在那么一个乱世中,又有几人可以做到如此呢!而诸葛亮也不曾辜负了刘备. 臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死. 鞠躬尽瘁㊁死而后已并不是开玩笑的,这在诸葛亮身上体现得淋漓尽致.一段 三顾茅庐 便将人中卧龙永远的困在了蜀地,只为报当初的知遇之恩.若不是托孤于诸葛亮,刘阿斗在那个的尔虞我诈的乱世中恐怕早就 乐不知蜀 了.在乱世的另一边,连生性多疑的曹操也懂得 疑人不用,用人不疑 .当官渡之战中许攸反水投靠曹操时,曹操军粮已不足了,早已心生退意.许攸献计火烧乌巢,曹操相信了这个刚从敌营投靠过来的谋士,而许攸回报他的信任的便是这场战争的胜利.这也成了以少胜多的战争典范.南宋本来是有机会收复中原失地的.当岳飞在前线大举胜利时,宋高宗却连下十二道金牌急令岳飞班师. 十年之功,废于一旦!所得诸郡,一朝全休!社稷江山,难以中兴!乾坤世界,无由再复! 而岳飞班师回朝后却被秦桧以一个 莫须有 的罪名给速速处死了.宋高宗,一个如此胆小又昏庸的君主怎可能收复失地,保祖宗基业?他宁愿相信一个从辽俘虏而回的秦桧,也不相信岳飞,宋高宗就如此地自毁长城了.等到宋孝宗再想收复失地之时,已无能担此重任的将领了.悲哉,岳飞!成大事者必是一个识千里马的伯乐,他们懂得哪些人值得信任,他们会对这些人报以充分的信任,因为对他人的信任是一种尊重,士人会以身报知遇之恩.。

2022年广东省高职类高考数学试题姓名： 学号： 评分： .一、选择题（本大题共15小题，每小题5分，满分75分）1、已知集合{1,3,4},{0,1,2}A B ==，则A B ⋂=（ ）A. {0,1,2,3,4}B. {1,2,3}C. {0,1}D. {1}2、设函数2,0()2,0x x x f x x +<⎧=⎨≥⎩，则(2)(0)f f -+=A. 0B. 1C. 2D. 3 3、“1x >”是“||1x >”的（ ）A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件4、 函数1x y x =+的定义域是( ) A. (),-∞+∞ B. (,0)(0,)-∞+∞ C. (,1)(1,)-∞--+∞ D. (,1)(1,0)(0,)-∞--+∞5、已知2log 3a =，则2a =（ ）A 、9B 、36C 、64D 、816、设向量(,1),(2,4)a x b ==，若a 与b 共线，则x =（ ）A.2B. 2-C. 12D. 12- 7、已知四点1234(1,3),(0,8),(7,3),(1,6)P P P P ---，则123342PP P P P P ++=（ ）A 、(-2, -9)B 、(2, 9)C 、（10, -3）D 、（3，-8）8、数列{}n a 满足11a =，131(1)n n a a n -=->，则4a =（ ）A 、2B 、5C 、14D 、419、甲有编号9,6,5三张卡片，乙有编号8,7两张卡片，两人各取一张自己的卡片，则甲比乙大的概率是（ ） A. 16 B. 13 C. 25 D. 2310、某中学为了了解学生上学的方式，随机抽查了部分学生，数据绘制成饼图，该校共有1500个学生，则骑自行车上学的学生人数大约为（ ）A. 150B. 300C. 450D. 60011、函数5()4sin(6)6f x x π=+的最小正周期为（ ） A. 6π B. 3π C. 2π D. 56π 12、已知角θ的终边经过点P(1, 2)，则cos2θ=（ ） A. 35- B. 45- C. 35 D. 4513、已知抛物线22x y =-上的点M 到点1(0,)2-的距离为5，则点M 到直线12y =的距离为（ ） A. 25 B. 52C. 4D. 5 14、已知圆222210(0)x y x ky k +-++=>的面积4π，则k =（ ）15、已知定义在R 上的函数()()2F x f x =-是奇函数，满足(1)1f -=，则(0)(1)f f +=（ ）AB 、-1C 、2D 、5二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，满分25分）16、已知12,a a 的平均数为6.5，且345,,a a a 的平均数为9，则12345,,,,a a a a a 的平均数为 。

3+证书教育基础综合真题及答案一、单项选择题：l-45小题，每小题2分，共90分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1.教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。

特别强调这一观点的教育学派是（）A.实用主义教育学 B 文化教育学 C.实验教育学 D 批判教育学【参考答案】A【考研解析】实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮。

代表人物是杜威、克伯屈。

基本主张：① 教育即生活，教育的过程与生活的过程是合一的，而不是为将来的某种生活做准备。

② 教育即学生个体经验持续不断的增长。

③ 学校是一个雏形的社会。

④ 课程组织应以学生的经验为中心，而不是以学科知识体系为中心。

⑤师生关系以儿童为中心，教师只是学生成长的帮助者，而非领导者。

⑥ 教学过程应重视学生自己的独立发现和体验，尊重学生发展的差异性。

2. 按照美国教育哲学家谢弗勒对教育陈述的分类，“教育是对人心灵的陶冶”属于（）A 教育的描述性定义B 教育的纲领性定义C 教育口号 D教育隐喻【参考答案】A【考研解析】美国分析教育哲学家谢弗勒在《教育的语言》一书中探讨了三种定义的方式，即“规定性定义”、“描述性定义”和“纲领性定义”。

所谓的规定性定义即作者自己所创制的定义，其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的。

所谓描述性定义是指对被定义对象的适当描述或对如何使用定义对象的适当说明。

所谓纲领性定义是一种有关定义对象应该是什么的界定，它是指向实践，或隐或现地告诉人们事物应该成为的样子，是教育中常见的定义。

因此，“教育是对人心灵的陶冶”属于教育的描述性定义。

3.以下判断不能说明教育相对独立的是（）A 教育是个体向社会上层流动的助推器 B教育具有自身的特点和规律C教育发展具有持续性和继承性 D教育具有自我复制和自我更新的功能【参考答案】A【考研解析】教育独立性是相对的，由政治经济制度和生产力所决定，即教育活动必须接受社会的物质支持，并传播一定的政治和社会价值体系。

广东省中等职业技术教育专业技能课程考试电工模拟题（二）一、单项选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

题目 12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题目 1415 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案1、如图十二所示电路中，发生RLC 串联谐振时，下列说法正确的是： A 、电路的电流与总电压相位差为90° B 、电路呈电阻性 C 、电路的电流最小 D 、电容上的电压等于02、如图十三所示中，a 点电位为5V ，b 点电位为-2V ，则Uab= A 、—7V B 、—3V C 、3V D 、7V3、如图十四所示中，已知E=18V ，R1=6Ω，R2=3Ω，则电流I= A 、2A B 、3A C 、6A D 、9A4、三个阻值均为R 的电阻并联，总电阻等于：A 、31RB 、32R C 、R D 、3R5、如图十七所示电路中，若A 表的读数为10A ，A1表的读数为8A ，则A2表的读数应为： A 、1A B 、2A C 、6A D 、18A6、将一个耐压值为300V 、电容量为30uF 的电容器和一个耐压值为100V 、电容量为20uF 的电容器并联使用，允许家在此并联电路两端的最大电压应为： A 、100V B 、200V C 、300V D 、400V7、如图十八所示电路中，若E=10V ，R1=4Ω，R2=6Ω，则R2的电压为： A 、0V B 、4V C 、6V D 、10V8、在RLC 串联交流电路中，将电源的频率增大，则电路的： A 、电感性增强 B 、电感性减弱C 、电容性增强D 、性质不变9、图9所示为某正弦交流电路的电压u 和电流i 的波形图，该电路是 A 、容性电路 B 、纯电感电路 C 、感性电路 D 、纯电阻电路10、图10所示为正弦电流i 1和i 2的相量图，下列相量式正确的一组是 A 、=.1I I 1∠40°A =.2I I 2∠30°A B 、=.1I I 1∠70°A =.2I I 2∠30°A C 、=.1I I 1∠40°A =.2I I 2∠-30°A D 、=.1I I 1∠70°A =.2I I 2∠-30°A11、图示电路中，两只白炽灯串联，表A 是内阻可忽略不计的电流表，如果闭合开关S ，一定会发生A 、LD 1灯不亮B 、LD 2灯不变C 、电源短路D 、电流表A 的指示为零12电压u=1102sin(100πt)V 的有效值、角频率、初始相位分别为 A 、1102V 、πrad/s 、0° B 、1102V 、100rad/s 、0° C 、110V 、100rad/s 、100° D 、110V 、100πrad/s 、0° 13、图11所示波形表示正弦电压u=Umsin(ωt+φ)V ，式中φ为， A 、-35° B 、0° C 、35° D 、145°14.电阻为1Ω的导线，把它对折起来作为一条导线用，其电阻值为 A 、0.25Ω B 、0.5Ω C 、2Ω D 、4Ω15、设某电容器的电容为1F ，电压为4V ，则该电容器存储的能量为 A 、2焦耳 B 、4焦耳 C 、8焦耳 D 、16焦耳16、已知通过某电感元件的电流从2A 增加到6A ，在此过程中该电感存储的 A 、电场能量增加 B 、电场能量减少 C 、磁场能量增加 D 、磁场能量减少 17、图15所示，当条形磁铁插入线图时，线圈中将A 、不产生电流B 、产生电流，从上到下流过电阻RC 、不产生感应电动势D 、产生电流，从下到上流过电阻R18、图16所示电路中，R1=2Ω、R2=3Ω，电流I=4A，则电源电动势E为A、8VB、12VC、20VD、24V19、图示a、b段的等效电容为A、2uFB、3 uFC、9 uFD、18uF20、测得线性电路中某电阻两端的电压是6V，通过电流是2A，若将其电压调整为30V，则通过它的电流是A、4AB、6AC、8AD、10A21、图示电路中，a点的电位为A、4VB、6VC、8VD、12V22、图示a、b端的等效电阻为A、6ΩB、7ΩC、10ΩD、19Ω23、已知某正弦交流电的频率为50Hz，有效值相量为U=20∠300V，则其瞬时表达式为A、u=20sin（50t+30°）VB、u=20sin（314t+30°）VC、u=202sin（50t+30°）VD、u=202sin（314t+30°）V24、已知电感L=5mH,其两端的电压u=102sin（1000t）V,则通过它的电流为A、i=22sin（1000t）AB、i=22sin（1000t-90°）AC、i=502sin（1000t）AD、i=502sin（1000t-90°）V25、图示为RLC串联电路，已知各元件电压有效值分别为UR=4V、UL=10V、UC=7V，则总电压的有效值U为A、5VB、7VC、13VD、21V二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。

用电检查三级证培训题库《电能计量》（共203题）一、选择题（60题）1.电能的SI单位是( )。

(A)J； (B)KWh； (C)kWh； (D)kW²h。

答案:A2.关于计量检定人员应具备的业务条件，下列说法中，错误的说法是( )。

(A)具有中专(高中)或相当中专(高中)以上文化程度；(B)具有初中及以上文化程度；(C)能熟练地掌握所从事的检定项目的操作技能；(D)熟悉计量法律、法规。

答案:B3.取得《制造计量器具许可证》的标志符号由( )三字组成。

(A)CMC； (B)CPA； (C)MMC； (D)CPC。

答案:A4.作为统一全国量值最高依据的计量器具是( )。

(A)计量基准器具； (B)强制检定的计量标准器具；(C)社会公用计量标准器具； (D)已经检定合格的标准器具。

答案:A5.下述单位符号中，目前不允许使用的是( )。

(A)KV； (B)V²A； (C)var； (D)kW²h。

答案:A6.SI基本单位符号中，下列( )全部是正确的。

(A)m g cd A；(B)A K mol s kg；(C)m Kg cd k；(D)A S J mol kg。

答案:B7.因计量器具( )所引起的纠纷，简称计量纠纷。

(A)精确度； (B)准确度； (C)精密度； (D)准确性。

8.电力部门电测计量专业列入强制检定工作计量器具目录的常用工作计量器具，没有( )。

(A)电能表； (B)测量用互感器； (C)指示仪表； (D)绝缘电阻、接地电阻测量仪。

答案:C9.强制检定的周期为( )。

(A)由执行强制检定的计量检定机构根据计量检定规程确定；(B)使用单位根据实际情况确定；(C)原则上是每年检定一次；(D)原则上是每二年检定一次。

答案:A10.实用中，常将电容与负载并联，而不用串联，这是因为( )。

(A)并联电容时，可使负载获得更大的电流，改变了负载的工作状态；(B)并联电容时，可使线路上的总电流减少，而负载所取用的电流基本不变，工作状态不变，使发电机的容量得到了充分利用；(C)并联电容后，负载感抗和电容容抗限流作用相互抵消，使整个线路电流增加，使发电机容量得到充分利用；(D)并联电容，可维持负载两端电压，提高设备稳定性。

营销师（卷烟商品营销）（三级）证书复核测评试题题库一、单项选择题1．服务营销的核心理念是顾客满意和()。

A、客户配合B、客户忠诚C、客户信赖D、客户认可2．下列不属于品牌评价分析报告中品牌评价概述内容的是()。

A、品牌评价的目的B、品牌评价的方法C、品牌评价的主要结论D、品牌评价的时期、组织及人员构成3．“零售客户存销比”属于()。

A、服务目标B、监测指标C、考核目标D、管理目标4．对于满足卷烟消费者需求有着重要意义的选项是()。

A、重点品类B、潜力品类C、常规品类D、一般品类5．卷烟商业企业应在()范围内配置卷烟品牌规格。

A、所确定的品类角色B、所设定的品类宽度C、所确定的市场准入D、所明确的工业客户6．库存分析指标中，()有利于对卷烟供应在不同时期、不同客户中的均衡性进行判断。

A、时点存销比B、户均库存量C、社会库存总量D、存销比稳定指数7．第一提及知名度、品牌回想、品牌识别都属于()的调研内容。

A、品牌认知B、品牌忠诚度C、品牌价值D、品牌知名度8．需求预测中，()是总结历史的阶段。

A、第一阶段：分析趋势，形成预测基数B、第二阶段：纳入其它影响因素，得出预测结果C、第三阶段：定期进行预测回顾D、第四阶段：再次进行趋势分析，得出预测结果9．通过()，使员工认识到自己在绩效考核阶段工作中取得的成绩和缺点，并传达管理者对以上内容的看法，促进员工改进绩效。

A、绩效考核面谈B、绩效评估管理C、绩效反馈面谈D、绩效指标确定10．货源采购中，对企业成功至关重要，其供应不足将对竞争优势、成本结构和盈利性造成重大影响的是()品牌的产品。

A、常规类B、瓶颈类C、关键类D、杠杆类11．市场出现低动销、低价格时，公司需要()。

A、增加货源投放、消化渠道库存B、增加货源投放、增加渠道库存C、控制货源投放、消化渠道库存D、控制货源投放、增加渠道库存12．信息企业内部发生与服务质量相关的处理事件（如零售客户投诉）时，相关处理部门在处理后将事件备份或反馈给相关督察部门的一种方式是()。

２０２２年度广东省中职学校 ３＋证书考试二三轮复习过程性考试数学强化考试试卷参考答案一㊁选择题１．A㊀ʌ解析ɔ㊀因为全集U ＝{１,２,３,４,５},集合A ＝{１,３},所以∁U A ＝{２,４,５},又B ＝{２,３,４},所以(∁U A )ɘB ＝{２,４,５}ɘ{２,３,４}＝{２,４}．故选A ．２．C ㊀ʌ解析ɔ㊀由对数函数的概念可知C 正确．故选C ．３．C ㊀ʌ解析ɔ㊀指数函数y ＝２x 与对数函数y ＝l o g ２x 互为反函数,且图像关于y ＝x 对称．反函数的定义域是原函数的值域,反函数的值域是原函数的定义域．故选C ．４．D㊀ʌ解析ɔ㊀由题意得分母不为０,开偶数次方被开方数大于或等于０,所以x ２－７x ＋６ȡ０,x －２＞０,{解得x ȡ６．故选D ．５．D㊀ʌ解析ɔ㊀由题意可知s i n α＝y r ＝y x ２＋y ２＝－１２(－５)２＋(－１２)２＝－１２１３,c o s α＝x r ＝－５１３,t a n α＝y x ＝１２５．故选D ．６．B ㊀ʌ解析ɔ㊀由a ʊb 可知－２ˑ(k ＋１)＝１ˑk ,解得k ＝－２３．故选B ．７．C ㊀ʌ解析ɔ㊀由a b ＞０可得a 与b 同号,a b ＞０也表示a 与b 同号．故选C ．８．B ㊀ʌ解析ɔ㊀由y ２＝－４x 可知抛物线的焦点在x 轴上且坐标为(－１,０),因为双曲线中选项B 的标准方程为x ２１２－y ２１２＝１,则c ２＝a ２＋b ２＝１２＋１２＝１,c ＝１,所以其左焦点坐标为F １(－１,０)．故选B ．９．B ㊀ʌ解析ɔ㊀圆M :x ２＋４x ＋y ２＝０化为标准方程得(x ＋２)２＋y ２＝４,可知圆心坐标为(－２,０),半径r ＝２,直线l 化为一般方程得２x －y －１＝０,所以圆心到直线的距离d ＝|２ˑ(－２)－０－１|２２＋(－１)２＝５,则圆上的点到直线的最短距离为５－２．故选B ．１０．B ㊀ʌ解析ɔ㊀由题意得x ＝３,s ＝１４ˑ[(４－４)２＋(３－４)２＋(３－４)２＋(６－４)２]＝６２．故选B ．１１．A㊀ʌ解析ɔ㊀双曲线x ２４－y ２６＝１的焦点在x 轴,其渐近线方程为y ＝ʃb a x ＝ʃ６２x ．故选A ．１２．C ㊀ʌ解析ɔ㊀由通项公式a n ＝２２－n 可得a １＝２,q ＝１２,S ６＝２ˑ１－１２æèçöø÷６éëêêùûúú１－１２＝２ˑ６３６４１２＝６３１６．故１选C ．１３．A㊀ʌ解析ɔ㊀由题意可知２s i n α－c o s αs i n α＋３c o s α＝２t a n α－１t a n α＋３＝２ˑ２－１２＋３＝３５．故选A ．１４．B ㊀ʌ解析ɔ㊀由题意可得共有１０个球,任意取出５个球共有C ５１０种,取出２个红球㊁２个黄球㊁１个蓝球共有C ２５C ２３C １２种,则取出２个红球㊁２个黄球㊁１个蓝球的概率为C ２５C ２３C １２C ５１０＝５２１．故选B ．１５．D㊀ʌ解析ɔ㊀减函数f (x )中,由x １＜０＜x ２可知f (x １)＞f (０)＞f (x ２),奇函数f (x )中f (x )＝０,所以f (x １)＞０,从而可知A ,B ,C 都正确,由x ２＋１x ２ȡ２x ２ˑ１x ２＝２可知f x ２＋１x ２æèçöø÷ɤf (２),D 错误．故选D ．二㊁填空题１６．３２㊀ʌ解析ɔ㊀由a ʅb 可知１２ˑ－３２æèçöø÷＋c o s αˑs i n α＝０,解得s i n αc o s α＝３４,所以s i n ２α＝２s i n αc o s α＝３２．１７．－１－m ２㊀ʌ解析ɔ㊀由题意可得s i n β＝－m ,c o s ２β＝１－s i n ２β＝１－(－m )２＝１－m ２,因为β是第二象限的角,所以c o s β＜０,所以c o s β＝－１－m ２．１８．６０㊀ʌ解析ɔ㊀由题意可知有C １３C １５C １４＝３ˑ５ˑ４＝６０．１９．７５㊀ʌ解析ɔ㊀由题意可知a ７＋a ８＋a ９＝３a ８＝３ˑ２５＝７５．２０．相交㊀ʌ解析ɔ㊀圆(x ＋１)２＋(y －２)２＝２５的圆心坐标是(－１,２),半径r ＝５,圆心到直线３x －y －５＝０的距离d ＝|３ˑ(－１)－２－５|３２＋(－１)２＝１０＜５,可知d ＜r ,所以直线与圆相交．三㊁解答题２１．ʌ解ɔ㊀(１)s i n (π＋α)－t a n (－α)＋t a n (６π－α)t a n (α－π)＋c o s (－α)＋c o s (３π－α)＝－s i n α＋t a n α－t a n αt a n α＋c o s α－c o s α(２分)＝－c o s α(１分)＝３２;(１分)(２)由题意可知s i n α＝１－c o s ２α＝１－－３２æèçöø÷２＝１２,(３分)可得t a n α＝s i n αc o s α＝１２－３２＝－３３,(２分)所以t a n ２α＝２t a n α１－t a n ２α＝２ˑ－３３æèçöø÷１－－３３æèçöø÷２＝－３．(３分) ２２２．ʌ解ɔ㊀(１)由题意得a ＝８,b ＝４,c o s C ＝１４,则c ２＝a ２＋b ２－２a b c o s C ＝８２＋４２－２ˑ８ˑ４ˑ１４＝６４,(３分)所以c ＝８,(１分)所以әA B C 的周长＝a ＋b ＋c ＝８＋４＋８＝２０m ,即需要２０m 长的篱笆;(２分)(２)在әA B C 中,s i n C ＝１－c o s ２C ＝１－１４æèçöø÷２＝１５４,(２分)所以әA B C 的面积＝１２a b s i n C ＝１２ˑ８ˑ４ˑ１５４＝４１５(２分)ʈ４ˑ３．８７３＝１５．４９２m ２,(１分)所以需要投入资金＝１００ˑ１５．４９２＝１５４９．２ʈ１５４９元．(１分)２３．ʌ解ɔ㊀(１)设等差数列{a n }的公差为d ,则a １５＝a ７＋８d ,(１分)即３２＝１６＋８d ,解得d ＝２,(２分)所以a n ＝a ７＋(n －７)d ＝１６＋(n －７)ˑ２＝２n ＋２;(２分)(２)由题意得b n ＝２a n ＝２２n ＋２,(１分)所以b １＝２２ˑ１＋２＝１６,b n ＋１b n ＝２２(n ＋１)＋２２２n ＋２＝２２＝４,(２分)所以数列{b n }是首项为１６,公比为４的等比数列,(１分)所以T n ＝１６ˑ(１－４n )１－４＝１６３(４n －１)．(３分)２４．ʌ解ɔ㊀(１)由题意得双曲线x ２４－y ２３＝１的左㊁右两个顶点坐标分别为(－２,０)和(２,０),(１分)且椭圆C 的焦点在x 轴上,c ＝２,(１分)由e ＝２２得e ＝c a ＝２a ＝２２,a ＝２２,a ２＝８,(２分)所以b ２＝a ２－c ２＝８－４＝４,(１分)所以椭圆的标准方程为x ２８＋y ２４＝１;(１分)(２)直线l :y ＝x －４化为一般方程得x －y －４＝０,C ０＝－４,(１分)设与直线l 平行且与椭圆相切的直线方程为x －y ＋C ＝０,则有x －y ＋C ＝０,x ２８＋y ２４＝１,ìîíïïï(１分)化简得３x ２＋４C x ＋２C ２－８＝０,(１分)由题意可知有且仅有一个解,所以Δ＝(４C )２－４ˑ３ˑ(２C ２－８)＝０,(１分)解得C ＝ʃ２３,(１分)３所以d＝|C－C０|A２＋B２＝|ʃ２３－(－４)|１２＋(－１)２＝２２＋６或２２－６,(２分)所以d m a x＝２２＋６,d m i n＝２２－６．(１分)４。

广东省3证书高职高考数学真题含答案（供参考）2016年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试数学一、选择题：本大题共15小题，每小题5分，满分75分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．设集合{}{}{}2,3,,1,4,4A a B AB a ====且，则（） A ．1B ．2C ．3D ． 4 2．函数32+=x y 的定义域是（）A ．()+∞∞-,B ．+∞-,23C ．??? ??-∞-23,D ．()+∞,03．若a,b 为实数，则"3"(3)0b a b =-=是的（）A ．充分非必要条件B ．必要非充分条件C ．充分必要条件D ．非充分必要条件 4．不等式0652≤--x x 的解集是（）A ．}{32≤≤-x xB ．}{61≤≤-x xC ．}{16≤≤-x xD ．}{61≥-≤x x x 或 5．下列函数在其定义域内单调递增的是（）A ．2x y =B ．x y )31(=C ．x xy 23= D ．x y 3log -=6．函数)2cos(x y -=π在区间??65,3ππ上的最大值是（） A ．21 B ．22 C ．23 D ．17．设向量)1,3(-=a ，=-=b a b ，则)5,0( （）A ．1B ．3C ．4D ．58．在等比数列{}n a 中，已知56,763==a a ，则该等比数列的公比是（）A ．2B ．3C ．4D ．8 9．函数2)2cos 2(sin x x y -=的中最小正周期是（）A ．2πB ．πC ．π2D ．π410．已知)(x f 为偶函数，且)(x f y =的图像经过点)5,2(-，则下列等式恒成立的是（）A ．2)5(=-fB ．2)5(-=-fC ．5)2(=-fD ．5)2(-=-f 11．抛物线y x 42=的准线方程是（）A ．1-=yB ．1=yC ．1-=xD ．1=x12．设三点)5,1()31(),2,1(--x C B A 和，，若BC AB 与共线，则=x （）A ．4- B ．1- C ．1 D ．413．已知直线l 的倾斜角为4π，在y 轴上的截距为2，则l 的方程是（） A ．02=-+x yB ．02=++x yC ．02=--x yD ．02=+-x y14．若样本数据3,2,,5x 的均值为3，则该样本的方差是（）A ．2B ．5.1C ．5.2D ．615．同时抛三枚硬币，恰有两枚硬币正面朝上的概率是（）A ．81 B ．41 C ．83 D ．85二、填空题：本大题共5个小题，每小题5分，满分25分．16．已知{}n a 为等差数列，且501084=++a a a ，则=+1022a a．17．某高中学校三个年级共有学生2000名，若在全校学生中随机抽取一名学生，抽到高二年级女生的概率为19.0，则高二年级的女生人数为．18．在ABC ?中，若2=AB ,则=-?)(．19．已知ααπcos 21)6sin(-=-，则=αtan ．20．已知直角三角形的顶点)4,2()7,1(),4,4(C B A 和--，则该三角形外接圆的方程是．三、解答题：本大题共4小题，第21、22、23题各12分，第24题14分，满分50分，解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤．21．如图所示，在平面直角坐标系xoy 中,已知点)0,2(-A 和)0,8(B ，以AB 为直径作半圆交y 轴于点M ，点P 为半圆的圆心，以AB 为边作正方形ABCD ，CD 交y 轴于点N ，连接CM 和MP ．（1）求点C ，P 和M 的坐标；（2）求四边形BCMP 的面积S ．22．在中ABC ?，已知41cos ,2,1-===C b a（1）求ABC ?的周长；（2）求)sin(C A +的值．23．已知数列{}n a 的前n 项和n S 满足)(1*N n S a n n ∈=+．（1）求{}n a 的通项公式；（2）设)(log *2N n a b n n ∈=，求数列{}n b 的前n 项和n T ．24．设椭圆1:222=+y ax C 的焦点在x 轴上，其离心率为87 （1）求椭圆C 的方程；（2）求椭圆C 上的点到直线4:+=x y l 的距离的最小值和最大值．。

3+证书教育基础综合真题及答案3+证书教育基础综合真题及答案1. 真题一：题目：简答题问题：请简要描述国家教育考试中的证书教育基础考试的目的和意义。

答案：国家教育考试中的证书教育基础考试旨在促进学生全面发展，培养他们的学习能力和知识结构，提高综合素质，为他们未来的学习和职业发展奠定坚实基础。

该考试的意义在于通过对知识广度和深度的考察，鼓励学生在教育过程中全面发展并形成系统的知识体系。

2. 真题二：题目：单选题问题：下列哪个证书属于证书教育基础综合考试的范畴？A. 驾驶证B. 会计证书C. 普通话等级证书D. 厨师证答案：C. 普通话等级证书3. 真题三：题目：填空题问题：全国计算机等级考试是国家教育考试中的重要组成部分，其五级证书分别为_______。

答案：五级证书分别为：一级，二级，三级，四级，五级。

4. 真题四：题目：判断题问题：证书教育基础综合考试的核心内容包括语文、数学、英语、科学、社会、体育等多个学科。

答案：错误5. 真题五：题目：问答题问题：请简述证书教育基础综合考试的考试方式。

答案：证书教育基础综合考试采用笔试形式进行，考试内容由选择题、填空题、简答题、问答题等多种题型组成。

考试时间一般为几个小时，学生需要在规定时间内完成试卷，根据要求回答各个题目，体现自己的知识水平和能力。

总结：本文介绍了证书教育基础综合真题及答案，通过一系列问题的提出并附带答案，让读者对于证书教育基础综合考试有了初步的了解和认识。

证书教育基础综合考试作为国家教育考试的一部分，对于学生的学习能力和知识结构培养起到了重要的促进作用。

同时，本文还提到了考试范畴、核心内容以及考试方式等相关知识点，为读者进一步了解该考试提供了便利。

企业培训师三级备考练习题「附答案」2017年企业培训师三级备考练习题「附答案」一、单项选择题1、道德的性质、作用和发展变化都与一定的( B )相适应。

A、社会科学发展B、社会经济基础C、社会科学技术D、工业化进程2、(社会公德 )是个人道德修养的社会文明程度集中体现。

3、社会主义道德的基本原则：( C )A、崇尚科学B、诚实可信C、集体主义D、为人民服务4、所谓需求，就是消费者购买某种消费品(愿望和能力)5.劳动力需求弹性是劳动力需求的增减对(d)。

A劳动力的减少的反映程度B劳动力增加的反映程度C工资待遇的增加反映程度D工资水平变动的反映程度6、自然失业率是指经济正常情况下( A )A 失业量与劳动力总人数的比率B 就业量与劳动力的比率C 就业量与充分就业量的比率7、素质教育应以培养学员的( C )为重点。

A、管理能力与实践能力B、管理能力和思想C、创新能力与实践能力8、培训是依据现代生产和科技发展需要，按照职业岗位对具有劳动能力的人进行的(培养和训练)。

9、创建学习型组织需要进行的五项修炼的核心是( A )A、系统思考B、自我超越C、转换心智模式D、建立共同愿景二、多项选择题1、下列关于“课程”表述正确的选项是(BC)A、当代课程的`概念具有专一性特点B、有以学科教学为核心的学科课程C、有以学生的某种活动为中心的活动课程D、有隐性课程E、课程是一个发展的概念2、以下哪些项目是培训总体计划应具备的内容(ABCD)A、培训目的B、培训内容C、培训需求D、培训对象3、对培训与组织气候的辨证关系正确描述是(ABCD)A、组织气候决定、影响和制约培训效果B、组织气候变化会导致培训效果变化C、培训效果对组织气候具有反作用D、组织气候对培训的影响和作用是多方面的E、组织气候变化一般不会导致培训效果变化4、计划的内容包括(ABCD)A、目标B、措施C、步骤D、约束条件E、要求5、宏观的企业职工素质现状分析法有(AB)A、整体性分析法B、绩效差距分析法C、能力分析法D、任务分析法E、人事记录分析法6、以下哪些因素属于影响培训总体计划制定的主要客观因素(ABDE)。