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英语语法分词短语有哪些常见的类型分词短语在英语语法中有多种常见的类型，下面我将介绍其中一些：1. 现在分词短语（Present Participle Phrase）：由动词的现在分词形式构成，以-ing结尾。
例如：Walking in the park, she enjoyed the fresh air.（在公园散步时，她享受着新鲜的空气。
）2. 过去分词短语（Past Participle Phrase）：由动词的过去分词形式构成，通常以-ed或-en结尾。
例如：Surrounded by friends, she felt happy.（被朋友们包围着，她感到很开心。
）3. 完成分词短语（Perfect Participle Phrase）：由助动词"have"或"had"加上动词的过去分词构成。
例如：Having studied for hours, he was tired.（学习了几个小时后，他感到疲倦。
）4. 进行分词短语（Participial Phrase of Continuous Action）：表示一个动作正在进行。
例如：She was reading a book, sipping her tea.（她一边喝茶一边看书。
）5. 定语分词短语（Participial Phrase as an Adjective）：用来修饰名词或代词，相当于一个形容词。
例如：The broken window needs to be fixed.（需要修好的窗户。
）6. 独立分词短语（Absolute Participial Phrase）：与整个句子相关，不与主句的其他成分有逻辑上的从属关系。
例如：The sun having set, we went inside.（太阳已经下山，我们走进去了。
）7. 表语分词短语（Participial Phrase as a Predicate）：用来作为主语后面的补语，描述主语的状态或特征。
中学英语语法讲义：分词一、概说英语分词分现在分词和过去分词。
现在分词与动名词相同，规则动词的过去分词与过去式相同，不规则动词的过去分词没有特别规则，需特别记忆。
分词是非谓语动词的一种，它一方面具有动词性质，可以有自己的状语，另一方面又具有形容词和副词功能，可用作定语和状语等。
二、现在分词的句法功能1. 作表语The news is encouraging. 这消息令人鼓舞。
The present situation is terrifying. 目前形势令人惊恐。
Please be seated. 请坐好。
The window was broken. 窗户破了。
注：(1) 有的用作表语的分词具有形容词性质，有的甚至已转化为形容词。
(2) 现在分词和动名词作表语的区别：现在分词作表语主要表示主语的性质和特征，而动名词作表语则主要是对主语内容的进一步说明和解释。
另外，动名词作表语时它可与主语交换位置，而现在分词作表语则不可与主语交换位置：误：Very interesting is my job.正：Looking after the children is my job.还有，作表语的现在分词不能带宾语，而作表语用的动名词可以带宾语(如上例)。
2. 作定语What disappointing news! 多么令人失望的消息!The story had a satisfying ending. 这故事有一个令人满意的结局。
She is a trained nurse. 她是一个受过训练的护士。
All these are required subjects. 所有这些都是必修课。
注：(1) 单个的分词作定语可以置于被修饰词语之前，但若是分词短语作定语则应置于被修饰名词之后：There is a gentleman asking to see you. 有一位先生要求见你。
She bought a computer produced in China. 她买了一台中国生产的电脑。
分词1 构成与特点英语中的分词有两种：现在分词(-ing分词)和过去分词(-ed分词)。
分词具有形容词、副词和动词的特征。
现在分词可以带状语或宾语，过去分词可以带状语，构成分词短语。
分词或分词短语在句中可以作定语、表语、补语或状语。
现在分词表示正在进行或主动意义，过去分词表示已经完成或被动意义。
“be+现在分词”构成进行时，“be+及物动词的过去分词”构成被动语态，“have/has+过去分词”构成现在完成时，“had+过去分词”构成过去完成时。
1)分词的否定式分词的否定式由“not+分词”构成。
Not daring to speak,they sat there silent.他们不敢说话，坐在那里一声不吭。
Not having found the wallet, he dare not go home.他没有找到钱包，不敢回家去。
He escaped, not being seen by anyone.他逃走了，没有人看见。
Not being included,he had to attend another interview.他没被录用，只好再参加另一个面试。
2)分词的一般式分词的一般式所表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生或之后发生。
Walking along the road,he found a pen.在路上走着的时候，他发现了一支钢笔。
(同时)They sat there, listening to the radio. 他们坐在那里，收听广播。
(同时) She went home,finding the door locked.她回到家发现门锁着。
(=She went home and found the door locked.finding动作后发生)提示如果现在分词的动作发生在谓语动作之前，就不可用分词，而要用定语从句。
He is the boy hitting his head against the door.(误)He is the boy who hit his head against the door.(正)他就是那个头撞到门上的男孩。
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时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战xx高考的新高三学员能倍加努力，在xx年高考中也能取得优异的成绩。
分词一、分词的基本概念分词有现在分词和过去分词两种，主要在句中要起形容词和副词的作用。
它们可以带有自己的宾语、表语、状语等。
现在分词与过去分词的区别主要表现在语态和时间关系上:1. 在语态上，现在分词表示主动的意思，而及物动词的过去分词表示被动的意思： the moving body(运动着的物体)：the moved body(被移动的物体)。
示的动作和句中谓语动词所表示的动作几乎是同时发生的;而过去分词表示已完成的动作或己存在的状态，即它所表示的动作一般先于句中谓语动词所表示的动作：I saw someone opening the door.I saw the door opened.二、分词作定语分词或分词短语作定语，通常是说明句子中名词的，但有时也说明代词one(ones)，that (those)，some，others，anything，something等：The girl in the next room is his sister.Today's puters are of much greater difference those used in the past(说明those)1. 现在分词作定语1) 表示正在进行的动作(变为定语从句时常用进行时态)：The man standing(=Who is standing)at the door is our new maths teacher.2) 表示经常性动作或现在(或当时)的状态(变为定语从句时常用一般时态)：They visited the museum lying(=which lies)nearby .语。
高考英语语法专项练习：分词作状语附练习题及答案一、分词作状语1. 分词作状语的基本形式分词作状语是英语中一种常见的短语结构，它由分词（现在分词或过去分词）和修饰语构成，用来表示动作或状态的方式、原因、时间、条件、结果等方面的意义。
分词短语可以放在句子的前面、后面或中间，起到修饰动词、形容词、副词等成分的作用。
2. 分词作状语的用法（1）表示方式：分词短语修饰动词，表示动作的方式。
例如：The boy ran home, whistling happily.那个男孩高高兴兴地哨着曲子跑回家。
（2）表示原因：分词短语修饰动词，表示动作的原因。
例如：Feeling tired, she went to bed early.由于感到疲劳，她早早地上床睡觉了。
（3）表示时间：分词短语修饰动词，表示动作的时间。
例如：Having finished his homework, he went out to play.他做完作业后就出去玩了。
（4）表示条件：分词短语修饰动词，表示动作的条件。
例如：Being rainy, we decided to stay indoors.由于天气雨天，我们决定呆在室内。
（5）表示结果：分词短语修饰动词，表示动作的结果。
例如：The boy fell off his bike, hurting his knee.那个男孩从自行车上摔下来，伤了膝盖。
3. 分词作状语的构成（1）现在分词作状语通常用来表示动作进行的方式、原因、时间、条件等，常常放在谓语动词之后，或者放在句首，用逗号与句子分开。
例如：He walked down the street, whistling a tune.他哼着曲子沿街走去。
Whistling a tune, he walked down the street.哼着曲子，他沿街走去。
（2）过去分词作状语通常用来表示动作已经完成或者被完成的情况，常常放在谓语动词之后，或者放在句首，用逗号与句子分开。
非谓语动词在高中英语中，非谓语动词包括动词不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)与过去分词(－ed)三种形式，它们有不少共同特点：①在句子中不能充当谓语，不受主语人称和数的限制；②保留部分动词特性：可以后接宾语，可用副词修饰；③否定形式，都是在其前面加上not/never等否定词；④表示的动作，如果明显发生的谓语动词表示的动作之前（或者强调先后），要求用完成时态形式;⑤都不能作地点状语，只有动词不定式可以作目的状语；⑥没有主语，其表示动作的执行者叫作“逻辑性主语”（主动语态时），有时表示动作的承受者（被动语态时）非谓语动词可充当句子的很多成分，并且有时态和语态的变化如下：III 现在分词一．现在分词的时态和语态形式，同动名词二．现在分词的功能1.现在分词作表语：1）现在分词作表语，表示主语的性质特征，“令人……的”，相当于一个形容词；e.g. ①The storybook is interesting.② The sudden news was quite surprising.2）现在分词作表语，表示主语正在(主动)进行的动作；e.g. ①The boy is sleeping.② The sudden news was quite spreading.2.现在分词作定语：1）现在分词作定语，表示被修饰词语的性质特征，“令人……的”，相当于一个形容词；e.g. ①They are interesting storybooks.② The exciting news made us all jumped with joy.2) 现在分词作定语, 表示主动正在进行的动作;e.g. ①I can see a sweeping boy on the tree.②The sleeping cat is only five years old.3.现在分词作宾语补足语：1）现在分词在感官动词后面作宾补，如：see, hear, feel, notice, watch, look at, listen to, observe, find, smell etc.；e.g. ① I saw the children playing toys in the yard.﹥ The children were seen playing toys in the yard.② When I came back last night, I heard my neighbor quarrelling.﹥ My neighbor were heard quarrelling when I came back last night.2) 现在分词在使役动词后面作宾补，如：have, let, make, set, send, keep(使), catch(撞见)etc.e.g. ① She kept us waiting for half an hour.﹥ We were kept waiting for half an hour.② They have devoted themselves to the great career.﹥ They have been devoted to the great career.※现在分词在作宾语补足语时，与动词不定式的区别。
