学位英语复习九大重点
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学位英语知识点归纳学位英语包含了四个主要部分:阅读理解、写作、听力和口语。
本文将对这四个部分的核心知识点进行详细介绍。
一、阅读理解1. 主旨大意题:通过阅读文章,理解文章的主要内容和中心思想。
2. 文章结构题:理解文章的结构,包括段落之间的逻辑关系、总分关系等。
3. 推理判断题:通过已有信息进行推理和判断。
4. 事实细节题:理解文章中具体的事实和细节。
5. 词汇题:理解文章中的难词、词组和短语。
6. 推断词义题:根据上下文推断词汇的含义。
7. 作者态度题:理解作者对某个观点或事物的态度。
8. 文章题材题:理解文章的题材或类型。
二、写作1. 英语语法:掌握英语的基本句型和语法规则。
2. 词汇和表达:拓展词汇量,学习各种常用的表达方式。
3. 写作技巧:学习如何组织语言,如何使用连接词、过渡词等来连接句子和段落。
4. 写作结构:学习如何组织文章的结构,包括引言、主体和结论。
5. 写作风格:学习如何表达自己的思想和观点,以及选择适当的语气和语调。
三、听力1. 听取信息:通过听取录音或对话,获取相关信息。
2. 主旨大意题:通过听力材料,理解材料的主要内容和中心思想。
3. 事实细节题:理解听力材料中的具体事实和细节。
4. 推理判断题:通过已有信息进行推理和判断。
5. 对话场景题:根据对话的背景和语境,理解对话的场景和情境。
6. 笔记题:在听力过程中做笔记,抓住关键信息。
7. 听写题:听取音频并正确地听写出来。
四、口语1. 口语交际:学习如何进行日常的口语交际,包括问候、介绍自己、提出建议等。
2. 语音发音:学习正确的发音,包括音标、音节和重音等。
3. 口语流利度:训练口语的流利度和自然度,避免停顿和卡壳。
4. 口语词汇和表达:积累口语所需的词汇和常用的口语表达方式。
5. 口语应答技巧:学习如何有效地回答问题和参与对话。
除了以上四个主要部分,学位英语还涉及到一些其他方面的知识点,如语法错误纠正、词汇填空、翻译和修辞等。
第一部分:重点词汇1. put down 放下shut down 把…关上cut down 砍掉come down 下来、落下slow down 减缓、放慢sit down 坐下write down 写下get down 下来,降落2. after all 毕竟.终究after that 于是.然后day after day 日复一日地one after another 相继.挨次soon after 不久以后the day after tomorrow 后天3. come up with 找到、提出catch up with 赶上wake up 弄醒、醒来send up 发射open up 开设、开办grow up 长大pick up 拾起、捡起hands up 举手eat up 吃光clean up 打扫干净give up doing sth.=stop doing sth. 放弃做某事4. arrive at/in + n. 到达get to +n. 到达reach + n. 到达arrive / get +adv. 到达5. get…back 退还,送回去.取回give back 归还come back 回来at the back of 在…的后面on the way (back)home 在回家路上6. at least 至少at breakfast 早餐时at desk 在桌前at once立刻,马上at school 在上学at the same time 同时at work 在工作be good at=do well in 擅长laugh at 嘲笑not…at all 一点也不at first 起初at night 在晚上at noon 中午at the a ge of // when sb. was…years old在…岁时at last / in the end / finally 最后、终于at the beginning of the twenty-first century 在21世纪初at the end of 在…终点、结尾at the moment // now现在at the foot of 在…脚下at Christmas 在圣诞节在医务室be bad at不擅长at any moment 任何时候at times(sometimes) 有时,偶尔at the d octor’s7. for example 例如for ever 永远be good for 对…有益be bad for 对…有害for long=for a long time 长期for short 简称be short for 是…的简称TV is short for “television”8. come true 实现come down 下来come from=be from 来自,出生于come in/into 进入,进来come on 赶快come over 过来come along 走吧,过来,快点come and go 来来去去come up 上来come out 出来,(花)开,(照片)冲洗出来9. even though=even if 即使、虽然、尽管10. be pleased with 对…感到满意be covered with 被…覆盖be busy with忙于做某事Be filled with 装满be satisfied with 对….满意deal with sth. 应对、处理finish with完成某事be expected to do sth. 被期望做某事well done 干得好11.be proud of 以…自豪speak highly of 称赞be afraid of 害怕hear of 听说(hear from sb.收到某人的来信)of course=certainly 当然可以plenty of= a lot of 许多11. by the way 顺便说by oneself 单独,独自by the end of 到…为至by the time (引起时间状语从句)到…的时候one by one 依次by air / plane 乘飞机by bus / train / car 乘公共汽车/火车/轿车乘车去catch a bus 赶公交车get on / off the bus上/下车take a bus to…=go to …by bus12. do / try one’s best尽力do one’s homework 做家庭作业do (the/some) shopping 购物do the cooking 烹饪do some cleaning 打扫do the / some washing 洗衣服do sport 做运动13. early in the morning 一大早in the early spring 初春in my early days 我幼年时期14. make a contribution to 贡献给、捐献make a telephone call to sb. // ring sb. up // give sb. a call //把…与…连接起来be close to 靠近(某地)phone sb.给某人打电话connect…to…give birth to 生(孩子)lose to sb 输给sb .或者…或者…on either side of the street 街道任何一边15. either…or… on each side of the street 街道每一边on both sides of the street 街道两边16. keep doing sth. 不停地做某事(表示状态继续)keep on doing sth. 坚持做某事(表示动作反复进行) practise doing sth. 练习做某事enjoy doing sth. 喜欢做某事finish doing sth. 做完某事go on doing sth. 继续做某事(同一件事)17. go on to do sth. 接着做某事(另一事)go straight along 沿着…一直往前走go down 下降go for a walk 散步go over 复习go shopping 买东西go to the cinema 去看电影go well 进展顺利go off to 动身前往go out 外出go to work 去上班go up 上升18. think about 考虑think of 认为、想起、考虑、想到think over 仔细考虑怎么样?think out 想出talk about 谈论worry about 担心How / What about…?…把…借给…from door to door 挨家挨户从…借…lend…to… 19. borrow…from … from time to time 时时from now on 从今以后from then on 从那以后be different from 与…不同learn…from… 向…学习20. get dressed 穿衣get into 进入get / be lost 丢失get off / on下/ 上车get on well with sb. 与某人相处得好get out of 从…出来get ready for +n. 为…做准备get ready to do sth. 准备做某事get / go to sleep (fall asleep) 入睡be asleep 睡着get warm 变暧get well 康复get a chance 有机会、得到机会21. look for 寻找wait for 等候look after=take care of 照看look like 看起来像look over 检查,复习look out 小心,从里向外看look the same 看起来一样look up 向上看,查单词look around 环视look forward to 期望look through 温习,检查22. set off 出发、动身put off 推迟keep off 避开、不靠近…drop o ff 放下(某物)turn off 关jump off 跳离take off 脱(衣),(飞机)起飞23. half a kilo 半千克half an hour 半小时in half 分成两半half of the day 半天24. do eye exercises 做眼保健操do morning exercises 做早操take (more) exercise (多)参加体育锻炼an exercise book 练习本25. take part in 参加hand in 上交in hospital 住院in surprise 吃惊地in the sun 在阳光下in trouble 处于困境in a minute / moment马上动身去某地26. leave for… 27. feed on 以…为主食live on 继续活着base on 以…为根据carry on 坚持、继续下去and so on 等等on the other hand 另一方面on foot 步行28. be famous for 以..著名be excited about +n./V-ing 对…感到兴奋be interested in 对…感兴趣be born 出生be busy with sth.=be busy doing sth. 忙于…be amazed at 对..感到惊讶29. move away 移开move to (搬)移到30. search the Internet 上网31. make sure 确信make a dialogue 编对话make a mistake 犯错误by mistake 由于疏忽make a noise 吵闹make faces 做鬼脸make friends (with) 和..交朋友make room for 给..让地方make tea 沏茶make money 赚钱make a decision 作出决定32. used to do sth 过去常常做某事be used to doing sth. 习惯于做某事33. leave sth+介词短语“把……忘记在某处”34. forget to do sth. 忘记做某事encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事decide to do sth. 决定做某事allow sb. to do sth. 允许某人做某事35. hear sb. to do (doing)sth. 听见某人做某事在某人的帮助下36. help sb. (to) do sth .//help sb. with sth. 帮助某人做某事with one’s helpwith pleasure 乐意37. the summer holiday(s)vocation 暑假the winter holiday(s)/vocation 寒假38. step into 走进pour into 倒入…put….into 翻译成divide into分成translate into翻译成39. in the first 第一for the first time 第一次at first 起初 a firs t language 母语first of all 首先40. leave a message for sb. 给某人留条give / take sb. a message 给某人捎口信41. take photos / pictures 照像take away 拿走take out 取出work out 算出take care 当心take medicine 服药take one’s temperature 量体温别着急take a walk 散步take place 发生take one’s time42. learn by oneself / teach oneself 自学learn by heart 背熟43. a year and a half (one and a half years ) 一年半44. have a try 尝试,努力try out 尝试、试验find out 找出,查明have a good / wonderful / great / time 玩得开心have a (bad) cold (重)感冒have a meeting / walk / watch 开会/散步/比赛have sports 进行体育活动服药have nothing / sth. to do with 与..无(有)关have no idea 不知道have (one’s) medicine45. offer sb sth. 给某人提供某物46. win first prize 获一等奖47. all over the world= around the world =throughout the world 全世界48. all kinds of 各种各样的既不…也不….49. neither… nor和…都不但…而且both… and ……50. not only … but also … 一生51. the more , the better 越多越好52. all one’s life53. as soon as 一…就…as soon as possible 尽可能早地、尽快as well = too也把…当作…as if 好像as much as 至多as little as 至少regard …as54. no matter 无论…55 ever since 从那以后,此后一直56. so far 到目前为止or so大约57. another two hours (=two more hours ) 又(再) 2个小时58. three times a week 一周三次的数量 a (large / good) number of / large numbers of / many 许多59. the number of… 60. less than少于, less and less 越来越少什么是..的另一说法Quick is another way of saying fast. Bike is short for 61. …is a nother way of saying… bicycle.直到…才…62. not…until… 63. be like 像feel like +n./V-ing 想要like best 最喜欢, would like to 想要64. the 24 hour clock 24 小时制65. wash away 冲走run away 逃跑take away 带走66. before long 不久long before / ago 很久以前for long =for a long time 长期no longer = not. .any longer 不再67. more or less = about 或多或少,大约more than = over 多于,超过68. every year 每年every four years 每隔四年every other day 每隔一天everyday English / life 日常英语/生活69. next to 紧挨着next door 隔壁,邻居next year 明年next time 下次70. receive / get / have a letter from sb. = hear from sb 收到某人的来信71. on show = on display 展览72.be filled with / be full of 充满…73. thank to =because of 由于74. some day =one day (将来)某一天all day 终日day and night 日日夜夜in a day or two 一两天内in the old days 从前,旧社会from day to day (day after day) 日复一日the day before yesterday 前天the day after tomorrow 后天Tree Planting Day 植树节Women’s Day 妇女节防止(阻止)…做某事stop to do sth. 停下来去做某事75. keep / stop / prevent… (from) doing sth.stop doing sth. 停止做某事76. nice and +adj. = very +adj. 很,非常77. a place (places) of interest 名胜78. three quarters of the information on the Internet 因特网上四分之三的信息two thirds of the books 三分之二的书79. credit card 信用卡80. the increasing population 增长着的人口81. a path of travel 旅行路线82. point at / to 指向83. by sea = by ship 乘船by the sea = on the sea 在海边at sea在海上. 一心想做某事84. set one’s mind to do sth乘以…85. multiply…by… 86. See you! 再见You see. 你知道,你明白,你瞧Let me see. 让我想想see sb. off 给某人送行see a / the doctor 看病see sb . do / doing sth. 看见某人做某事87. some…others 一些(人,物)…其他(人,物)one…another 一个..另一个(三者或以上)one…the other 一个…另一个(总数二个) each other彼此88. be worn out 穿旧,磨坏check out 核实,检查write out 写出take sth. out of 从…拿出/取出某物几年以后in space 在太空89. in this way 用这种方法in a few year’s timein and out of class 在课内课外in the last fifteen minutes 在最后十五分钟里在某人后半身in the air 在空中in the open air 在户外in the second half 在下半场later in one’s life90. give sb. an injection给某人打针, get an injection打针91. have been to 去过某地have gone to 到某地去了92. here + be+ 名词+ for+某人( Here is a letter for you. 这儿有你的一封信.)93. be far behind +某人(He is far behind others. 他落后于别人)94. one of + adj. 最高级+复数名词95. take +某物+with +某人(You’d better take an umbrella with you. 你最好带上雨伞)宁愿,更喜欢96. prefer to= like…better thanprefer + V-ing (to do sth.) ( I prefer doing (to do) it myself .我喜欢自己做那件事).Would / should 等情态动词+ prefer +不定式. (I would prefer to do it myself.我宁愿自己做那件事)prefer +名词(v-ing) + to+名词(v-ing) (I prefer learning English to playing football.我愿意学英语而不愿踢足球)prefer +不定式(名词)+ rather than + 不带to的不定式,(I prefer to walk there rather than go by bus.我喜欢走着去那里, 而不愿乘车)prefer + 名词(代词) to do sth. (We prefer her not to come.我们宁愿她不来)97. 人+ spend +time (money) +(in) doing sth. (I spent over two hours (in) finishing my homework.我花了两个多小时完成家庭作业.)人+ spend + time (money) + on +名词, (He spent 1,000 on the TV set .他花了一千元买电视机)人+ pay + money +for +sth. ( He paid ten yuan for the book .他花了10元钱买那本书.)It + takes (will take, / took…) + sb. + time (money) + to do sth. (It’ll take you only ten minutes to bybus.乘车去那里只花你10分钟)物sth+ cost + (sb.) + money, (The dictionary cost me 20 yuan .我花20元钱买了那本词典)98. do with + sb. / sth. (What have you done with the pork ? 那些肉你怎么处理了?)99. mind + if 从句, (Do you mind if I open the window?我开窗你不反对吧?)mind + V-ing, (Would you mind turning on the TV?打开电视你不反对吧?)h?)100. what…for? / why…? (What do you learn English for? = Why do you learn Englis101. need + 名词(v-ing), (The students need some help.学生们需要帮助.This pair of shoes needs mending.这双鞋需要修理)被用来做.. (A writing brush is used for writing.)102. “be used for+ 名词(v-ing),”“be used as+名词”, 被作为…使用(English is used as the first language in none of these countries. )“be used by+动作执行者”, 被…使用,103. be made of 由…制造(This table is made of wood .这张课桌是木制的)be made from由…制成(This kind of paper is made from wood . 这种纸是用木材制成的)由谁制造的” (Th i s kite isbe made in+地点, “某地制造”(These cars are made in Germany) be made by+人, “made byKate . )104. more developed countries发达国家, less developed countries不发达国家,developing countries发展中国家105. be worth + money (V-ing),值…钱.值得做…This car is worth more than two million yuan in China. This book is well worth reading.worth reading.这本书很值得一读.106. the Summer Palace 颐和园Tian’anmen Square 天安门广场the Palace Museum 故宫the Great Hall of the People 人民大会堂the Temple of Heaven天坛the Great Green Wall 绿色长城PekingOpera 京剧PLA 中国人民解放军PRC 中华人民共和国the Party 中国共产党the League 共青团The Forbidden City紫禁城军事博物馆the Military Museum the Palace Museum故宫107. a digital camera 数字照相机 a doctor for animals = an animal doctor 动物医生108. so + 形/副+that 从句(The place is so cold that nothing can grow in winter .这地方太冷,冬天什么都不长)so + many / few+ 复数名词+that从句他有那么多书,我不知道借哪一本)(He has so many books that I don’t know which one to borrow.so + much / little+ 不可数名词+that从句她钱太少,什么也买不到.)(She has so little money that she can’t buy anything .so+ 形容词+a / an +单数名词+that从句(This is so good a book that all of us like reading it )such +a / an+ 形容词+单数名词+ at从句(This is such an interesting story that all of us like it)such +形容词+复数名词+that从句. such +形容词+不可数名词+that从句(It is such fine weather today thatmany childrenare playing outside)109. tell sb about sth.告诉某人关于某事, tell sb+从句, tell sb. to do sth.让某人做某事tell a lie说谎, tell a story讲故事, thank you for +n ./V-ing 谢谢你… too + adj. / adv. + to + v.太…而不能,toomuch(修饰名词)太多,过分, much too(修饰adj./adv.)太是什么110. hope / wish+不定式(或从句), wish sb. to do sth. What do you mean by…?= What does… mean?…意思?一、接不定式(而不接动名词)作宾语的24个常用动词afford to do sth. 负担得起做某事agree to do sth. 同意做某事arrange to do sth.安排做某事ask to do sth. 要求做某事beg to do sth. 请求做某事care to do sth. 想要做某事choose to do sth. 决定做某事decide to do sth. 决定做某事demand to do sth. 要求做某事determine to do sth. 决心做某事expect to do sth. 期待做某事fear to do sth. 害怕做某事help to do sth. 帮助做某事hope to do sth. 希望做某事learn to do sth. 学习做某事manage to do sth. 设法做某事offer to do sth. 主动提出做某事plan to do sth. 计划做某事prepare to do sth. 准备做某事pretend to do sth. 假装做某事promise to do sth. 答应做某事refuse to do sth. 拒绝做某事want to do sth. 想要做某事wish to do sth. 希望做某事注:有些不及物动词后习惯上也接不定式,不接动名词:aim to do sth. 打算做某事fail to do sth. 未能做某事long to do sth. 渴望做某事happen to do sth. 碰巧做某事hesitate to do sth. 犹豫做某事struggle to do sth. 努力做某事二、接不定式作宾补的36个常用动词advise sb. to do sth. 建议某人做某事allow sb. to do sth. 允许某人做某事ask sb. to do sth.请(叫)某人做某事bear sb. to do sth.忍受某人做某事beg sb. to do sth. 请求某人做某事cause sb. to do sth. 导致某人做某事command sb. to do sth. 命令某人做某事drive sb. to do sth .驱使某人做某事elect sb. to do sth. 选举某人做某事encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事expect sb. to do sth. 期望某人做某事forbid sb. to do sth. 禁止某人做某事force sb. to do sth. 强迫某人做某事get sb. to do sth. 使(要)某人做某事hate sb. to do sth. 讨厌某人做某事help sb. to do sth. 帮助某人做某事intend sb. to do sth. 打算要某人做某事invite sb. to do sth. 邀请某人做某事leave sb. to do sth. 留下某人做某事like sb. to do sth. 喜欢某人做某事mean sb. to do sth. 打算要某人做某事need sb. to do sth. 需要某人做某事oblige sb. to do sth. 迫使某人做某事order sb. to do sth. 命令某人做某事permit sb. to do sth. 允许某人做某事persuade sb. to do sth. 说服某人做某事prefer sb. to do sth. 宁愿某人做某事request sb. to do sth. 要求某人做某事remind sb. to do sth. 提醒某人做某事teach sb. to do sth .教某人做某事tell sb. to do sth. 告诉某人做某事train sb. to do sth. 训练某人做某事trouble sb. to do sth. 麻烦某人做某事want sb. to do sth. 想要某人做某事warn sb. to do sth. 警告某人做某事wish sb. to do sth. 希望某人做某事注:不要受汉语意思的影响而误用以下动词句型:汉语说:“害怕某人做某事”,但英语不说fear sb. to do sth.。
学位英语知识点复习资料
以下是学位英语的一些基本知识点复习资料:
1. 语法:复习英语的基本语法规则,包括时态、语态、句型、主谓一致等。
2. 词汇:复习常见的学术词汇,如学科名词、实验方法、研究领域等。
3. 阅读理解:提高阅读理解能力,包括快速阅读和理解主旨、细节、推理等。
多阅读
学术文章和论文,熟悉学术写作风格。
4. 写作技巧:学习学术写作的基本结构和格式,包括论文的引言、正文、结论等部分。
也要练习提高写作的逻辑性和清晰度。
5. 听力技巧:提高听力理解能力,包括听清主旨、关键词等,练习听写和记笔记。
6. 口语表达:提高口语交流能力,包括演讲、讨论、辩论等。
练习口语表达和流利性。
7. 学术资料查找和利用:学习使用学术数据库、图书馆资源等查找学术资料,提高筛
选和利用学术资料的能力。
8. 专业知识:了解自己专业领域的基本知识,熟悉相关的学术研究和发展动态。
这些是学位英语的一些基本知识点,希望对你的复习有所帮助。
此外,还建议你参考
相关教材和学习资源,进行系统的复习和练习。
学位英语知识点复习资料
学位英语是为了提供高等教育教师、硕士生和博士生使用的一种英语教材,是一种为追求学位的非英语专业毕业生学习英语的一门课程。
以下是一些学位英语的知识点复习资料:
1. 语法知识:学位英语中的语法知识点包括时态、语态、句子结构、从句、名词性从句、定语从句、状语从句等。
2. 词汇知识:学位英语中的词汇知识包括常用词汇、近义词、反义词、词组、派生词等。
3. 阅读技巧:学位英语中的阅读理解部分是考察考生对英文文章的理解能力,需要学会提取关键信息、推理和理解作者的意图等。
4. 写作技巧:学位英语中的写作部分是考察考生的写作能力,需要学会如何构思和组织文章结构,使用合适的语言表达自己的观点或看法。
5. 听力技巧:学位英语中的听力部分是考察考生对英语听力材料的理解能力,需要学会听取关键信息、推理和理解对话或演讲的意思等。
6. 口语技巧:学位英语中的口语部分是考察考生的口语表达能力,需要学会如何用流利的口语表达自己的观点或看法,以及如何回答问题或进行对话。
7. 翻译技巧:学位英语中的翻译部分是考察考生的翻译能力,需要学会如何准确地把中文表达转化为英文表达。
以上是学位英语的一些常见知识点复习资料,希望对你有帮助。
学位英语知识点学位英语对于很多想要提升学历或者在学术领域有所发展的人来说,是一道必须跨越的门槛。
它不仅考查了我们的英语基础知识,还对我们的语言运用能力提出了一定的要求。
接下来,让我们一起深入了解一下学位英语中的一些重要知识点。
首先,词汇是学位英语的基础。
我们需要掌握大量的词汇,包括常见的名词、动词、形容词、副词等。
不仅要知道它们的意思,还要了解它们的用法、搭配和词性变化。
比如,“affect”和“effect”这两个词,“affect”是动词,意思是“影响”;“effect”是名词,意思是“效果、影响”。
在使用时,如果要说“某事影响某人”,我们要用“affect”,即“Something affects somebody”;如果要说“某事产生的效果”,我们要用“effect”,即“the effect of something”。
语法也是学位英语的重点。
时态、语态、虚拟语气、从句等都是经常考查的内容。
时态方面,要清楚一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等的用法和区别。
例如,“I have been learning English for five years”(我已经学习英语五年了。
)这是现在完成进行时,表示从过去某一时间开始一直持续到现在并且还在进行的动作。
语态方面,要明白主动语态和被动语态的转换规则。
比如,“The book was written by him”(这本书是他写的。
)就是一个被动语态的句子。
虚拟语气则用于表示与事实相反的情况或者假设,比如“If I were you, I would do it differently”(如果我是你,我会做得不一样。
)从句包括定语从句、状语从句、宾语从句等,要掌握它们的引导词和用法。
阅读理解在学位英语中占据了很大的比重。
做阅读理解题时,首先要快速浏览文章,了解大意。
然后仔细阅读题目,带着问题去文章中找答案。
学位外语知识点总结大全第一章:语法一. 词类1. 名词名词的单复数变化规则名词所有格的构成方式名词的分类及用法2. 代词人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词的用法和区别代词的格的构成方式3. 动词动词的时态、语态和语气不同类型的动词(及物、不及物、系动词)的用法和区别动词的不定式、动名词和分词的用法4. 形容词和副词形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的修饰对象和修饰方式形容词和副词的句中位置5. 数词基数词和序数词的用法和区别数词的构成和读法数词的用法注意事项6. 介词介词的基本用法常用的固定介词搭配及其用法并列连词和从属连词的用法和区别连接词语的连词和分句的连词的用法8. 冠词定冠词和不定冠词的用法和区别冠词的特殊用法9. 句子成分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语在句子中的位置和构成方式句子成分的语序和搭配规则二. 句型1. 简单句构成简单句的基本成分简单句的主谓一致和时态一致问题2. 复合句常见的复合句结构和连接词不同类型的从句构成方式和用法3. 并列句并列句的构成方式和连接词并列句的并列成分及其使用方式4. 祈使句祈使句的构成和用法祈使句的否定和虚拟形式5. 疑问句基本疑问句和特殊疑问句的构成方式和用法疑问句的反意疑问句的构成方式和使用规则感叹句的构成和用法感叹句的语气和修饰成分三. 语法习惯1. 主谓一致主语和谓语在人称和数上的一致问题主语和谓语在时态和语态上的一致问题2. 时态和语态不同类型的动词在句子中的时态和语态使用规则时态和语态在句子中的逻辑关系和修饰方式3. 语气和语调句子中不同类型的语气和语调的使用规则句子中语气和语调的表达方式和表达目的第二章:词汇一. 词汇量1. 日常词汇生活中常用的词汇及其用法和搭配与人、事、物相关的词汇2. 专业词汇与专业相关的词汇及其用法和搭配行业术语和专业名词的词汇量和掌握方式3. 情景词汇不同场景中常用的词汇及其使用规则不同情景下词汇的推测和表达方式二. 词汇构词英语中常见的词根及其构词方式词根与词缀的搭配规则和构词技巧2. 词缀前缀、后缀和词根在构词中的作用和运用不同类型的词缀在构词中的使用规则和搭配方式3. 合成词合成词的构成方式和词义变化规则常见的合成词及其用法示例三. 词语搭配1. 搭配规则常用词语的搭配规则和语义搭配技巧相关词语的搭配方式和使用方法2. 固定搭配词语固定搭配及其用法规则固定搭配在句子中的运用技巧和意义表达3. 习惯搭配口语和书面语中常见的习惯搭配习惯搭配在交际中的使用方式和交流技巧四. 词语用法1. 词义辨析近义词和异义词的区别和用法辨析词义的转义和比喻表达2. 词语用法常见词语的多种用法和搭配方式不同词性词语的灵活用法和语境解释3. 词语考察常见词语的考察形式和解题技巧词汇题在考试中的注意事项和解答策略第三章:阅读一. 阅读理解1. 阅读技巧快速阅读和精读技巧阅读中引导注意力的方法和技巧2. 阅读题型不同类型的阅读题目及其解题思路阅读中的细节题和主旨题的解答技巧3. 阅读素材多种文体和话题的阅读素材不同题材下的词汇、语法和句型特点二. 阅读理解能力1. 词汇理解阅读理解中的生词词汇处理技巧词义推测和词义辨析的解题技巧2. 文章结构不同文章结构和段落结构的特点文章中逻辑关系的表达方式和解析方法3. 阅读推理根据文章推理出隐含信息的技巧分析作者观点和态度的解读方法三. 阅读素材分析1. 文学类文本文学作品的语言特点和表达方式文学作品中的情感、形象和主题2. 新闻类文本新闻报道的语言风格和写作手法新闻中的信息呈现方式和新闻价值追求3. 学术类文本学术论文的语言风格和表达方式学术文章中的逻辑结构和论证方法第四章:听力一. 听力技巧1. 听力训练不同类型的听力训练方法和技巧提高听力的实用方法和技术2. 听力题型不同题型的听力题目及其解题思路听力中的细节理解和主旨把握技巧3. 听力素材多种语境和场景的听力素材不同听力素材下的词汇、语法和句型特点二. 听力理解能力1. 基本信息听力中对基本信息的捕捉和理解听力中不同信息表达方式和解读技巧2. 细节信息听力中对细节信息的辨别和把握听力中细节信息的思维输入和思维输出3. 推理信息通过听力推理出隐含信息的技巧分析说话者观点和态度的解读方法三. 听力素材分析1. 对话对话中的日常交流和情景表达对话中的语速、语调和表达方式2. 新闻报道新闻报道的语言风格和信息传递新闻报道中的事件描述和态度呈现3. 学术演讲学术演讲的语言规范和论述结构学术演讲中的逻辑思维和研究观点第五章:口语一. 口语表达1. 口语技能流利口语的基本技巧和训练方法口语表达的准确和实时性管理2. 口语话题日常生活中常见的口语话题不同情景下的口语交际技巧和策略3. 口语素材多种话题和场景的口语表达素材不同口语素材下的词汇、语法和句型特点二. 口语能力1. 对话交际日常对话交际的基本规范和技巧双向交流的逻辑思维和互动表达2. 讲演表达讲演表达的语言规范和主题概括讲演表达的控场和情感表达3. 辩论演讲辩论演讲的辩证思维和逻辑讲述辩论演讲的策略和观点阐释三. 口语素材分析1. 交际对话日常交际对话的场景和语境交际对话中的表达方式和语气处理2. 讲故事讲故事的情节设计和表达技巧讲故事的语气和节奏控制3. 个人陈述个人陈述的主题和内容选择个人陈述的表达方式和情感表达第六章:写作一. 写作技巧1. 写作结构不同类型文章的写作结构和框架文章的段落结构和逻辑发展2. 写作技法写作中的丰富文辞和表达方法写作中的修辞手法和逻辑推理3. 写作素材多种写作素材的应用和展示不同写作素材下的词汇、语法和句型特点二. 写作能力1. 语言表达写作中的信息传递和情感表达写作中的语言规范和修辞技巧2. 逻辑思维写作中的逻辑结构和文章主题文章的论证方法和观点表达3. 文体转换不同文体下的写作特点和表达方式文体转换中的语气和语调处理三. 写作素材分析1. 议论文议论文的论证方式和观点表达议论文的立意、中心和结尾2. 散文和随笔散文和随笔的情感表达和人文关怀散文和随笔的语言特点和篇章安排3. 实用文实用文的信息呈现和逻辑结构实用文的书面语规范和文字风格。
学位英语知识点学位英语是指用于申请硕士、博士等学位或留学的英语水平考试。
下面是学位英语的一些重要知识点:1.听力理解:学位英语听力部分主要测试考生对于不同场景和主题的英语对话和讲座的理解能力。
考生需要能够听懂并抓住主要信息、细节和概括。
2.阅读理解:学位英语阅读部分主要测试考生对于不同文章和段落的理解能力。
考生需要能够理解并回答问题、推理和解释文章中的信息和观点。
3.写作能力:学位英语写作部分主要测试考生的写作能力,要求考生能够以清晰、连贯和有逻辑性的方式表达自己的观点和论证。
4.翻译能力:学位英语翻译部分主要测试考生的翻译能力,要求考生能够准确地将一段中文翻译为英文或将一段英文翻译为中文。
5.语法和词汇:学位英语语法和词汇部分主要测试考生对于英语语法规则和常用词汇的掌握程度,要求考生能够正确地使用各种语法结构和词汇。
6.写作技巧:学位英语写作部分还要求考生具备一定的写作技巧,包括结构安排、段落划分、过渡词的使用等,以确保文章的连贯性和图文的完整性。
7.学术论文写作:学位英语考试还可能要求考生写一篇短文或论文,在限定时间内表达自己的观点和研究成果。
这部分测试考生的学术写作能力和研究能力。
8.学科知识:根据具体学位的不同,学位英语考试可能还会涉及一定的学科知识,包括理工科、经济学、政治学、社会学等。
9.长难句处理:学位英语考试中会出现一些复杂的长句和难句,考生需要能够正确理解并处理这些句子,以便准确回答问题。
10.学术表达能力:学位英语考试中需要表达学术观点和思想,在写作和口语中要注意使用学术性的词汇和表达方式。
学位英语的考试难度较高,对于考生的英语综合能力有较高的要求。
考生除了需具备扎实的英语基础知识外,还需要进行大量的练习和模拟考试,掌握解题技巧和时间管理能力。
平时还应多读英文文献,提高自己的阅读理解和词汇积累,以便更好地应对学位英语考试。
学位英语知识点学位英语是指为了获得硕士或博士学位而进行的英语应用能力考试。
它是一种专业性较强的英语应试考试,主要用来评估学生在英语听说读写能力方面的水平,以及对专业知识的运用能力。
下面是学位英语的知识点。
1.语法和词汇:学位英语考试中,语法和词汇是基础知识点。
学生需要对各种语法规则(如时态、语态、虚拟语气等)和常用词汇(如同义词、反义词、近义词等)有一定的掌握和应用能力。
2.阅读理解:学位英语考试中的阅读题主要考察学生的阅读理解能力。
学生需要能够理解文章的主旨和中心思想,掌握文章的逻辑结构和关键词汇,熟练运用推理和推测的能力。
3.写作能力:学位英语考试中的写作题主要考察学生的写作能力。
学生需要能够准确地表达自己的观点和观点,组织好文章的结构和段落,运用丰富的词汇和合适的语法结构,写作流畅、连贯。
4.听力理解:学位英语考试中的听力题主要考察学生的听力理解能力。
学生需要听懂英语对话或独白中的关键信息,理解说话者的态度和意图,掌握说话者的语速和语调,熟练运用听力推测和推理的能力。
5.口语表达:学位英语考试中的口语题主要考察学生的口语表达能力。
学生需要能够流利地表达自己的观点和观点,正确使用语法和词汇,使用适当的口语表达方式和技巧,与考官进行有效的交流。
6.专业知识:学位英语考试中的专业知识题主要考察学生对其中一学科的掌握和理解。
学生需要了解该学科的基本概念、原理和理论,掌握学科的基本知识和应用能力。
为了提高学位英语的考试成绩,学生可以通过以下方式进行备考:1.扩大词汇量:学生可以通过背单词、学习词根词缀、阅读英文文献等方式扩大自己的词汇量。
2.增加阅读量:学生可以通过阅读英文报刊、杂志、学术论文等方式提高自己的阅读理解能力。
3.学习语法:学生可以通过学习语法书籍、参加语法课程等方式加强自己的语法知识。
4.熟悉题型:学生可以通过做模拟题、参加模拟考试等方式熟悉考试题型,提高应试能力。
5.提高口语能力:学生可以通过参加口语训练班、与外国人交流等方式提高口语表达能力。
学位英语重点复习资料一、词汇与语法1、词汇:积累词汇量是英语学习的关键。
复习时,应注重对常用词汇的理解和应用。
记忆单词的方法可以是结合语境进行记忆,这样更有利于理解和记忆。
2、语法:语法是英语学习的另一重要部分。
复习时,应注重对各种语法规则的理解和应用,尤其是时态、语态、从句等高级语法。
二、阅读理解阅读理解是学位英语考试的重要部分,复习时应注意提高阅读速度和理解能力。
可以通过阅读英文文章、新闻报道、学术论文等来提高阅读理解能力。
同时,学会根据上下文理解文章的意思,注意总结文章主旨和结构。
三、写作与翻译1、写作:写作部分要求考生能够写出结构清晰、语法正确的英语文章。
复习时,可以练习写作各种类型的文章,如议论文、说明文、记叙文等。
注意提高写作的逻辑性和条理性。
2、翻译:翻译部分要求考生能够准确地将英文翻译成中文。
复习时,可以多做一些翻译练习,注意对英文句子结构和含义的理解。
四、听力与口语1、听力:听力部分要求考生能够听懂英语口语中的常用表达和基本对话。
复习时,可以听一些英语新闻、电影、讲座等来提高听力理解能力。
2、口语:口语部分要求考生能够用英语进行基本的交流和表达。
复习时,可以与英语母语者进行对话练习,或者通过英语角等活动来提高口语表达能力。
以上是学位英语重点复习资料,希望能够帮助大家更好地准备考试。
祝大家成功!复习资料电大本科学位英语复习资料标题:复习资料:电大本科学位英语复习资料一、考试概述电大本科学位英语考试旨在测试学生的英语综合能力,包括词汇、语法、阅读理解、写作和听力。
考试形式为闭卷笔试,总分为100分,及格分数为60分。
了解考试大纲和题型,有针对性地进行复习,是提高考试成绩的关键。
二、词汇复习词汇是英语学习的基础,也是学位英语考试的重要部分。
复习时,建议采取以下策略:1、制定复习计划,每天背诵一定数量的单词,包括课内和课外的重点词汇。
2、运用记忆规律,如艾宾浩斯曲线,进行复习和巩固,提高记忆效果。
学位英语必背知识点
学位英语考试是获取学位证书的重要条件之一,以下是学位英语必背知识点:
1. 掌握基本的语法规则和常用词汇。
2. 熟悉各种句型和常用表达方式,包括主语从句、宾语从句、定语从句等。
3. 掌握基本的阅读技巧,如快速阅读、细节阅读和推理判断等。
4. 了解常见题型和解题技巧,如选择题、填空题、改错题等。
5. 熟悉常见的写作类型和写作技巧,如议论文、说明文、应用文等。
6. 掌握一些常用的写作模板和句型,以便在考试中快速完成写作任务。
7. 了解一些文化背景和常识,以便更好地理解文章和题目。
8. 多做真题和模拟试题,熟悉考试形式和难度,提高解题能力和应试技巧。
9. 注意考试时间和答题顺序,合理分配时间和精力,避免因为时间不够而影响成绩。
10. 认真审题和检查,确保答案准确无误。
以上是学位英语必背知识点,希望能对您的考试有所帮助。
祝您取得好成绩!。
北京英语学位知识点1.英语语言基础知识:包括英语词汇、语法、句子结构和语言表达等基础知识。
学生需要掌握英语单词的拼写、发音和词义,了解英语语法的基本规则和句子结构的构成方式,能够正确地使用英语进行表达和交流。
2.英语听力技巧:学生需要具备一定的听力技巧,能够听懂正常速度的英语对话和讲座,并理解其主要内容。
学生需要通过听取英语材料、进行听力练习等方式来提高自己的听力水平。
3.英语口语技能:学生需要具备一定的口语表达能力,能够流利地进行英语口语交流。
学生需要通过实际口语练习、参与英语角等方式来提高口语表达能力。
4.英语阅读技巧:学生需要具备一定的阅读能力,能够阅读英语文章并理解其主要内容。
学生需要通过读英语原版书籍、英语报纸等方式来提高阅读能力。
5.英语写作技巧:学生需要具备一定的写作能力,能够用英语写出清晰、连贯、具有逻辑性的文章。
学生需要通过写英语作文、参与写作讨论等方式来提高自己的写作水平。
6.英语文化和社会背景知识:学生需要了解英语国家的文化、历史和社会背景,能够在跨文化和跨国际的交流中更好地理解和适应。
此外,学生还需要了解相关的教育和心理学知识,能够运用英语教学理论和方法进行英语教学和课程设计。
学生还需要具备跨文化交际能力,能够在国际交流和合作中与他人进行有效地沟通。
北京英语学位还可能包括相关的科研和论文写作要求,学生需要具备一定的研究能力和写作能力。
总之,北京英语学位要求学生具备扎实的英语语言基础知识和技能,同时还需要具备一定的跨文化交际能力和研究能力。
学生需要通过系统的学习和实践来提高自己的英语水平,并通过相关的考试和评估来获得学位。
学位英语知识点复习资料学位英语知识点复习资料汇总1:重点短语语法1.as far as=so far as就……而言,至于【例句】As far as I am concerned, Im not against your plan.就我而言,我并不反对你的计划.远到【例句】He walked as far as the railway station yesterday evening. 昨天傍晚,他一直散步到火车站.【总结】表示"直到……为止"之意时,as far as既可用于肯定句,也可用于否定句;在表示"直到……程度"之意的借喻说法中,as far as和so far as都可使用,但前者不及后者用得普遍.在表示"就……而论"之意时,as far as和so far as可互换使用.在表示"只要"、"尽……所能"之意时,应用as far as,不用so far as.2.as if 似乎、好像【例句】She treats himas if he were a stranger.她待他如陌生人.【总结】(一)as if 从句的作用.在look, seem 等系动词后引导表语从句.如:She looks as if she were ten years younger. 她看起来好像年轻了十岁.引导方式状语从句.如:She loves the boy as if she were his mother. 她爱这男孩,就好像她是他的母亲一样.(二)as if 还可用于省略句中如果as if 引导的从句是"主语+系动词"结构,可省略主语和系动词,这样as if 后就只剩下名词、不定式、形容词(短语)、介词短语或分词.如:He acts as if (he was) a fool. 他做事像个傻子.(三)as if 从句的语气及时态 as if 从句用陈述语气的情况.当说话者认为句子所述的是真实的或极有可能发生或存在的事实时.如:It sounds as if it is raining. 听起来像是在下雨.He talks as if he is drunk. 从他谈话的样子来看他是醉了.as if从句用虚拟语气的情况.当说话人认为句子所述的是不真实的或极少有可能发生或存在的情况时.从句虚拟语气动词时态的形式如下:a.如果从句表示与现在事实相反,谓语动词用一般过去时.如:ou look as if you didnt care. 你看上去好像并不在乎.b.从句表示与过去事实相反,谓语动词用"had+过去分词".如:He talks about Rome as if he had been there before. 他说起罗马来好像他以前去过罗马似的.c.从句表示与将来事实相反,谓语动词用"would/could/might+动词原形".如:He opened his mouth as if he would say something. 他张开嘴好像要说什么.3.as long as=so long as只要【例句】As long as you dont betray me, Ill do whatever you ask me to (do).只要你不出卖我,要我做什么我都愿意.as long as: 和……一样长【例句】This line is four times as long as that one.这条线是那条线的四倍长.【总结】当用于同级比较时,as.....as 既可用于肯定中也可用于否定句中,而so....as 只能用于否定句中.His pencil is as long as mine.His pencil isnt so/as long as mine.当表示只要时,两者没有什么区别,可以替换.e.g.Our profits will be good as/so long as the dollar remains strong.【词语辨析】as long as ,as far asas long as有"只要"的意思As long as you keep working, you will get what you want.as far as的意思比较抽象,可以表示距离上的"远到,直到"也有"据我所知"的意思,翻译起来可根据上下文语境灵活处理.As far as I can see, it is a perfect plan.在我看来,这是个完美的计划.4.as well as①和……一样【例句】She as well as you is an English teacher.她像你一样也是英文教师.②与……一样好【例句】He speaks Spanish as well as English. 他说西班牙语像说英语一样好.【总结】A as well as B的结构里,语意的重点在A,不在B.学位英语知识点复习资料汇总2:重点短语语法above all 首先;尤其是;最重要的是【例句】He is strong, brave and, above all, honest.他强壮,勇敢,最重要的是他诚实.【总结】above all表示某因素是最重要的,地位上是超越其他因素的.这些因素比较的性质更强一点.accept as 承认,接受为【例句】The astronaut accepts danger as being part of the job.宇航员承认他们的工作中包含着危险.【总结】此短语中的as是介词,后跟名词,代词等.act as担任,充当【例句】Maybe I can act as a messenger for you. 也许我能给你当信差.起……作用【例句】The forest will act as a defense against desert dust. 森林能起防御沙漠灰沙的作用.【总结】此短语中的as是连词,引导一个省略了谓语的状语从句.【词语辨析】act as和act like区别act as:意思是"充当"、"担任",相当于serve as,可与人或物词如:doctor、director、interpreter、guide、coach、teacher、go-between、furniture、tools等字搭配使用.as是连词,引导一个省略了谓语的状语从句.e.g.This coin may act as a screwdriver. 这枚硬币可以充当螺丝起子用.act like:意思是"行为像"、"举动像",相当于英语的to act in the manner of,它常与人或动物名词连用.like是介词,其后接宾语.e.g.That child acts like a grown-up. 那个孩子的举动像成年人一样.according as 根据,随……而定【例句】Everyone contributes according as he is able. 每个人根据自己的能力作出贡献【总结】according as 后接从句according to根据;按照【例句】They divided themselves into three groups according to age.他们按年龄分成三组.取决于【例句】We will go or we wont, according to circumstances.我们或去或不去,都将视情况而定.据……所载;据……所说【例句】According to the Bible, Adam was the first man.据《圣经》记载,亚当是人类始祖.【总结】according to 后一般不接view(看法)和opinion(意见)这类词,也不接表示第一人称的代词(me, us).to 是介词,后接名词代词等.如:依我看,这部电影很不错.正:In my opinion,the film is wonderful. 误:According to my opinion, the film is wonderful. 误:According to me, the film is wonderful.【词语辨析】according as与according to的用法区别(1)according as 根据,随……而定(后接从句).如:Everyone contributes according as he is able. 每个人根据自己的能力作出贡献(2)according to 根据,按照(主要引出状语).如:Everything went off according to plan. 一切都按照计划实现了.合乎,符合(主要引出表语).如:It is not according to his nature to give praise. 他本性不喜欢颂扬.学位英语知识点复习资料汇总3:语态一、语态的种类语态是表示主语与谓语之间关系的一种形式。
广东学位英语备考
备考广东学位英语可以从以下几个方面进行准备:
1. 听力理解:练习听力理解是备考的重点之一。
可以多听一些英语听力材料,例如BBC新闻、TED演讲等,训练自己对于
不同口音和语速的理解能力。
2. 阅读理解:阅读理解是考查词汇、语法和推理能力的重要部分。
可以每天阅读一些英文文章、新闻等,提高阅读速度和理解能力。
3. 写作:写作部分主要考察语法、表达能力和逻辑思维。
可以通过写作练习来提高自己的写作水平,例如写一些观点类作文、图表描述、信件等,注意语法和逻辑的正确性。
4. 翻译:翻译是备考的难点之一。
可以多做一些翻译练习,从中积累词汇、句型和常用表达。
5. 口语:口语部分主要考查发音、词汇和流利度。
可以通过跟着英语录音练习口语,还可以多参加英语角、口语俱乐部等活动来提高口语表达能力。
总之,备考广东学位英语需要从听力、阅读、写作、翻译和口语等方面进行全面准备,多进行练习和模拟考试,熟悉考试内容和题型,提高自己的英语水平和应试能力。
学位英语必看知识点总结学位英语是指为了获得学士、硕士和博士学位而学习的一门英语课程。
学位英语强调培养学生的英语听、说、读、写、译等综合能力,以满足专业、学术和职业需求。
为了提升学位英语的学习效果,我们需要掌握一些必看的知识点。
下面我将结合学位英语的四个方面,分别介绍一些必看的知识点。
听力在学位英语学习中,听力是非常重要的一环。
我们需要通过听力训练来提高自己的英语听力水平。
以下是一些必看的知识点:1. 听力训练方法学位英语听力训练的方法有很多种,比如听广播、看英语电影、听英文歌曲、跟读英语材料等。
通过多种方法的训练,可以提高自己的英语听力水平。
2. 常见听力题型学位英语考试中涉及的听力题型包括听对话、听短文、听讲座、听新闻、听演讲等。
针对不同的题型,我们需要掌握不同的解题技巧。
3. 常用听力工具在学位英语学习中,我们可以使用一些常用的听力工具来进行训练,比如英语听力软件、网络电台、英语听力练习册等。
口语口语是学位英语学习的重点之一,提高口语表达能力对我们来说至关重要。
以下是一些必看的知识点:1. 提高口语的方法为了提高口语表达能力,我们可以参加口语角、参加英语演讲比赛、找外教一对一口语辅导等。
另外,我们还可以通过模仿、背诵、多练习口语素材来提高口语能力。
2. 常用口语表达在学位英语学习中,我们需要掌握一些常用的口语表达,比如问路、购物、讲述个人情况、表达观点、进行交际等。
这些口语表达对于我们的学习和生活非常有用。
3. 口语表达技巧为了提高口语表达能力,我们需要掌握一些口语表达技巧,比如语音语调的正确运用、正确地使用连读、停顿和回环等。
阅读阅读是学位英语学习的重要内容之一,通过阅读,我们可以提高自己的英语阅读水平。
以下是一些必看的知识点:1. 阅读速度和理解能力在学位英语学习中,我们需要培养自己的阅读速度和理解能力。
为了提高阅读速度,我们可以多阅读英语材料,提高阅读的效率。
为了提高理解能力,我们可以通过阅读理解训练来提升自己的英语阅读能力。
学位英语全部知识点总结学位英语是指为了取得学位而设置的英语考试,通常包括阅读、写作、听力和口语等方面。
本文将对学位英语的各个方面进行总结,并且帮助考生更好地备考。
一、阅读阅读是学位英语考试的重要组成部分,主要考察考生对英语文章的阅读理解能力。
一般来说,阅读考试包括选择题、匹配题、填空题等。
考生在备考阅读考试时,可以通过以下几个方面进行总结:1. 阅读技巧阅读技巧是阅读考试中非常重要的一部分。
考生可以通过阅读一些英语文章,了解文章的结构、主旨和论述方式;同时,还可以通过刷一些阅读练习题,提高自己的阅读速度和理解能力。
2. 生词积累在备考阅读考试时,对于生词的积累也非常重要。
考生可以通过阅读英语文章,将生词进行整理和记忆,同时还可以通过背单词软件或者词汇书籍进行生词的积累。
3. 题型分析在备考阅读考试时,考生可以通过对之前的考试题型进行分析,了解不同类型题目的出题方式和解题技巧,从而更好地备考阅读考试。
4. 题目练习在备考阅读考试时,考生可以通过做一些阅读练习题,巩固自己的阅读能力和解题技巧,熟悉不同类型的题目和出题方式。
二、写作写作是学位英语考试中另一个重要的部分,主要考察考生对英语写作的能力。
一般来说,写作考试包括作文和翻译两个部分。
考生在备考写作考试时,可以通过以下几个方面进行总结:1. 作文类型在备考写作考试时,考生需要了解不同类型的作文题目,比如记叙文、议论文、说明文等,同时还需要了解不同类型作文的结构、篇章布局等。
2. 语法和词汇在备考写作考试时,语法和词汇是非常重要的。
考生可以通过复习一些英语语法和词汇知识,巩固自己的语法基础和词汇量,同时还可以通过大量的写作练习,提高自己的写作水平和表达能力。
3. 写作范文在备考写作考试时,考生可以通过阅读一些写作范文,了解不同类型的作文结构和写作技巧,同时还可以通过模仿一些优秀的范文,提高自己的写作水平。
4. 写作练习在备考写作考试时,考生可以通过做一些写作练习,巩固自己的写作技巧和表达能力,熟悉不同类型作文的写作方式和要求。
英语重点复习一语法重点串讲语法是三级英语统考的一个重点,它将体现在所有五个题型中,但重点将集中在以下几个方面。
1、时态:常用的10—11种2、语态:被动语态3、情态动词4、虚拟语气5、动词的非谓语形式三种6、各种从句(主、宾、表、定、状、同位语从句)7、主谓一致 8、倒装句9、强调句 10、附加疑问句第一章语法重点串讲第一节动词的时态考试重点:一般现在时(if 从句和as soon as 从句);进行时表将来;现在完成时和现在完成进行时的区别;完成时瞬间动词以及have (has)been, have(has)gone的区别;过去完成时的时间状语;将来完成时。
一、一般现在式:1、表示经常发生的动作或存在的状态:常和always, usually, often ,sometimes, every day, every week的等时间状语连用。
例:He goes to work every day. 他每天去上班。
2、表示普遍的真理。
由于是众所周知的客观事实,所以一般不用时间状语。
例:The earth is round. 地球是圆的。
3、有些表示心理状态或感情的动词往往用一般现在时。
例:I don’t think you are right.我以为你错了。
4、在时间、条件状语从句中表示将来的动作:常用的连词有as soon as,when,till,if。
(1)They will go home for winter vocation as soon as they ________their exams.A. have finishedB. finishC. finishedD. was finishing(答案:B)(2)When the mixture ______, it will give off a powerful force.A. will heatB. will be heatedC. is heatedD. has heated(答案:C)二、一般过去时:1、表示过去的动作或状态:常和过去时间状语连用。
学位英语复习九大重点
一、虚拟语气
它主要可分为以下情况:
A、表建议,要求,命令的动词,及与其相关的名词、形容词或分词,后面的从句中都要用should+动词原形作谓语,should可省略。
B、某些特殊的形容词,后面常跟虚拟语气。
这一点要尤其注意。
C、wish后表示与现实相反的愿望时要用虚拟语气。
D、would rather后若加从句则要用过去式表示虚拟语气,也可以直接加do sth宁愿做…。
E、If引导的条件状语中,表示与现在情况相反的假设,表示与过去情况相反的假设时。
虚拟语气这个考点在近两年当中出现的考分这两年稍微偏高,这一点尤其大家要格外的关注一些。
二、定语从句
这次考试对定语从句的考察是重点考察关系词选择和非限定性定语从句。
关系词的选择关键要从其在从句中担任着的成分决定的,而不是在主句中的。
非限定性定语从句通常由逗号与修饰的名词相隔开,而且只能由which,who,whom,whose引导,其中which既可以指物,也可以指前面一整句话,这一点大家一定要注意。
另外介词和上面的关键词连用构成符合关系词的情况也很多。
三、反意疑问句
可以有两点,句子本身含有否定意义的时候,比如seldom后面用肯定形式的反问。
第二,考察祈使句的反问,对陈述部分是肯定句的祈使句。
第三,I think,I believe,I suppose等表示主观看法的句子,其反意疑问句由后面的宾语从句相对应。
四、倒装句
倒装句一共有三项应该注意:
A、only后面加状语,并放于句首时,句子用倒装;而当其修饰其它成分时不倒装。
B、表示否定意义的副词或短语,如seldom,never,rarely,in no time.
C、注意Hardly/scarcely/barely had sb done…when这一句型,表示一——就…(as soon as后不加倒装)
五、主谓一致
a、当主语后跟有with,together with,as well as,but ,except等短语时,谓语动词与前面的主语一致。
b、表示时间,距离,金钱,速度等的数量词作主语时,通常将其看作是一个整体,为单数。
c、就近原则either…or…,neither…nor…,not only…but also…等结构作主语时,由第二个词后的名词决定谓语形式。
六、强调句
大家记住强调句的基本结构it is/was+强调部分that/who(人)+句子中其他成分。
大家记住这个结构之后,在这次考试当中它有可能在单选题当中占到两到四分。
七、连词的辨析
*that:可引导同位语从句、表语从句、主语从句、宾语从句等;that在这些从句中无实际含义,也不担任任何成分。
*So+形容词/副词that…such+(冠词或形容词)名词that,表示如此…以至于。
*what:可引导名词性从句,并在从句中担任主语、宾语等。
*wheher…or…/whether or no…是否…,if则无此用法。
*by加表示过去的时间,则主句用过去完成时;加现在,则主句用现在完成时;加将来时间,则主句用将来完成时。
*时间状语,条件状语还有某些让步状语中,不出现将来时,要用现在式表示将来时。
*分辨一下表示因和果的连词,表示转折的连词,容易出选择题。
八、省略句
在一些时间,条件或让步状语从句中,当主句和从句的主语相同,而从句为主系结构时(即有be),可将从句主语和系动词一起省略。
九、现在分词作状语
A、在某些动词或词组后常用现在分词作状语,对前面内容进行补充。
B、还可表示时间状语。
有时要用完成形式,表示动作已经在主句动作前先完成。
C、现在分词短语还可作原因状语。
D、有时还可表示伴随情况或方式。
E、注意在一些动词短语中to为介词,后加名词或动名词。