中特社会实践报告篇一：XX江苏大学《中特》实践报告《中国特色社会主义理论与实践研究》实践报告所属学院：专业班级：姓名：实践项目：实践成绩：任课教师：年月日马克思主义学院《中国特色社会主义理论与实践研究》教研室制表篇二：XX毛中特社会实践调查报告XX农村居民家庭收入差距调查从XX年2月1日到XX年2月10日，经过为期十天的实地调查访问，我对本镇（XX省XX市X

中原工学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践报告书姓名：班级：院系：前言马克思主义理论具有理论联系实际的优秀品质。正如马克思所言，哲学家的任务不仅在于认识世界，而且在于改变世界。公共政治理论课教学改革的大方向，就是必须充分重视公共政治理论课实践环节及其在培养学生的理论思维能力和综合素质中的重要作用。根据学校有关文件精神及教务处教学管理的规定，从

社会实践调查报告论文题目：贵州大学卫生情况调查课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：大数据与信息工程学院专业：电子科学与技术年级：2013级学号：1307010020 1307010019 1307010028 1307010023 1307010024 学生姓名：周才余鑫刘悫赵玉何瑞龙指导教师：韦滢2015年8月14日目录一、前言 (4)

中国特色社会主义理论与实践作业第三讲1.新发展理念的丰富内涵是什么？新发展理念就是指挥棒、红绿灯。全党要把思想和行动统一到新发展理念上来，努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识要立即调整，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的行为要坚决纠正，对不适应、不适合甚至违背新发展理念的做法要彻底摒弃。理念是行动的先导，一定的发

毛中特课程社会实践，是我们大学生充分利用课余的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。在这一次的活动中，我学到了很多，也感悟了很多。积极地参加社会实践活动，能够促进我对社会的了解，提高自身对镇江市全面建设小康社会情况的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合。社会实践为我们提供了一个走出校园、展现自我的舞台。参加这次的社会实践活动，我亲身接触社

课程实践活动作业1、实践活动可以采取社会调查、社会实践、参观访问等多种形式，学员可以任选一种开展。2、社会实践活动可以以学习小组为单位组织开展，也可以个人单独进行。不管以何种方式进行，实践报告内容不得完全一致。3、实践活动的时间必须一周以上，调查单位至少一个，调查人员对象必须三个以上，调查、访问的单位、对象必须与主题有关。4、实践活动应该有明确的主题，主题应

民生问题之就业问题摘要：民生问题是政府最关注、最敏感、最难解决的问题,也是人民群众最关心、最直接、最现实的问题。就业问题是民生问题中较为突出的问题。我国现正经受着社会转型、经济结构调整、国企改革、城镇化快速发展、以及全球经济一体化的猛烈冲击, 使就业变的更难。提高就业率是经济发展和民生问题的重要指标, 特别是在世界经济低迷的情况下就业问题显得更加突出。本文着

一、论述题1．改革开放以来，我国综合国力极大提升，2010年国内生产总值跃居世界第二，但我们面临的形势和任务还十分艰巨。请谈谈对当代中国基本国情的理解和认识。2.冷战结束后，国际上关于中国的前途和命运有各种不同的评论和预测，“中国崩溃论”、“中国威胁论”“中国责任论”等各种论调反复出现，仅“中国威胁论”演变出“中国人口威胁论”“中国核威胁论”“中国环境威胁论

中南民族大学硕士研究生思想政治理论课2013—2014学年第一学期课程论文（实践报告）课程名称：中国特色社会主义理论与实践研究学院：电子信息工程学院专业：通信与信息系统学号：姓名：

江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码110002课程名称毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论评阅教师第 1 次任务共 3 次任务江苏开放大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》形成性考核1（第1、2、3专题）答题说明：本考核涉及第1、2、3专题，请仔细观看视频和阅读教材等学习资料，并认真一、单项选择题（每题2分，共20分，请将答案写进表格）

中特理论1、为什么说邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想是一脉相承又与时俱进的科学体系？答：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，都是围绕着建设和发展中国特色社会主义这个主题展开的，都是创立和拓展在中国特色社会主义道路过程中形成和发展起来的。它们有着共同的理论渊源和立论基础，面临着共同的历史任务和共同的时代课题，

授课题目：《中国特色社会主义是当代中国发展的正确选择》教学目的：通过教育，使广大官兵坚定对中国特色社会主义的政治信念，正确认识和看待发展中的问题和矛盾，坚定科学发展的信心。授课方法：理论讲解，讨论辨析，实践培育教学时间：2012年10月30日授课课时：10分钟授课人：李开红教学提要：主要从三个大方面来阐述中国特色社会主义是当代中国发展的正确选择。一、中国特色

9月15日1：邓小平最初“提出”有中国特色的社会主义”概念是何时？正式提出在何时？1981年邓小平会见查良镛（金庸）时最早提出：中国要走中国特色的社会主义道路。1982年邓小平在十二大开幕词提出：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。2：中国特色社会主义理论体系包哪些

潍坊学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告所在院系：数学与信息科学学院专业：数学与应用数学姓名：张其凤学号：任课教师：赵纪梅时间： 2013年5 月大学生网络社交目的和意义：随着经济和信息技术的发展，互联网已经进入人们的生活圈，成为人们必不可少的信息交流工具，尤其受到年轻人的欢迎。互联网技术为人们的交往提供了一种新的交际方式。网络交际由

《中国特色社会主义理论与实践研究》课程作业参考选题一、理论研究类1.坚持和发展中国特色社会主义研究2.中国特色社会主义的“特色”研究3.中国特色社会主义道路、理论体系、制度研究4.中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信研究5.中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色研究6.中国梦的重大意义、科学内涵、精神实质、实践要求研究7.中国梦与中

关于《中国特色社会主义理论与实践专题研究》社会实践教学的实施方案本课为硕士研究生的必修课。课内社会实践不仅可以减轻课时压力，而且可以增强学生对社会认识深度和对课程内容的理解深度。一、课内社会实践的操作方式：在现有课程32学时的范围内，辟出10个学时，围绕教师给出的选题，进行相关社会调研。调研进行前由任课教师对学生进行2学时的调研方法和调研报告撰写方法培训，学

中国特色社会主义理论与实践研究结课作业对新型农村合作医疗改革存在问题的思考姓名：赵丽娟学号：2220120546院系：数学学院专业：应用统计2013年5月12日对新型农村合作医疗改革存在问题的思考摘要：通过调查发现，自从各地实施新型农村合作医疗以来，农村医疗保险状况相对之前有所变化，但是我们现行的新型农村合作医疗制度是否合理呢？我们可以通过看我们现在农村合作

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践作业一、选题要求1、要围绕课程所讲授的主要内容，选题应当多样化，题目具有针对性，尽量做到既是自己有兴趣、关心的问题，又具有现实意义，避免大而空洞的题目。2、要独立思考，完成论文。即使要引用有关的资料，也要尽量把它变成自己的语言。二、选题范围：1、马克思主义中国化的历史经验2、新民主主义革命取得胜利的经验3、

潍坊学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告所在院系：数学与信息科学学院专业：数学与应用数学姓名：张其凤学号：11051140334任课教师：赵纪梅时间： 2013年5 月大学生网络社交目的和意义：随着经济和信息技术的发展，互联网已经进入人们的生活圈，成为人们必不可少的信息交流工具，尤其受到年轻人的欢迎。互联网技术为人们的交往提供了一种新

中国特色社会主义理论与实践作业1.党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。那么，如何推进国家治理体系和治理能力现代化？答：（一）治理主体有效的治理：强调社会公共事务的多方合作；政府与市场的关系：充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；政府