两只小老鼠-幼儿故事树林里住着两只小老鼠，大一点的叫大胖，小一点的叫小胖，每天他们都要到很远的地方寻找食物。一天，他们来到一个废弃的粮库，大胖和小胖发挥他们先天嗅觉灵敏的优势，东瞧瞧西嗅嗅，整个仓库都留下了他们的足迹。喂，小胖弟，快来呀!我发现了情况，这里有两只桶，肯定有好吃的。大胖高兴地大声嚷着。小胖赶忙跑来，两只小老鼠费了九牛二虎之力爬到木桶上，朝木桶里

中班语言《两只老鼠胆子大》新桥幼儿园陈钰目标：1、理解故事内容，感受故事情节前后反差的有趣。2、理解“咬、打、揪、拔”等动词，并能模仿故事中的人物对话。3、愿意参与表演，学习运用语调、表情、动作表演出神气、得意的样子。准备：1、两只老鼠的图片、与故事内容相关的五幅图片、头饰若干。2、《小猫捉老鼠》的游戏音乐。过程：一、以音乐游戏《小猫捉老鼠》导入，引出故事。

贪心的小老鼠一天，欢欢看到猴子哥哥正在吃一个又大又红的苹果，苹果的香味已经飘到了欢欢的鼻子里，他馋得直流口水。他问：“猴哥猴哥，这个苹果在哪摘的？”猴子说：“小河对岸有一棵苹果树，我就是在那儿摘的。”欢欢叫上好朋友笑笑扛着一个竹竿，高高兴兴地上路了。他们不一会儿就到了小河边。他俩不敢去摘苹果。他们石头、剪刀、布谁输了就去摘，结果欢欢输了。笑笑压住竹竿让欢欢站

贪心的老鼠国王在城市的下水道里生存着一个老鼠王国。那里的鼠民们每天都吃着人们倒下来的垃圾，只有皇室贵族才能吃到鼠民从城市里偷来的新鲜食物，如果有鼠民偷吃了，国王就会派人杀了他。鼠民们生气了：“为什么国王可以吃新鲜食物，我们就不可以呢？”为此，国民时常发生暴动。有一只在城市里生活的小白鼠，名叫米洛，他非常聪明。他看见鼠民们那么可怜，便想出了一个办法。他来到国王

两只老鼠胆子大两只小老鼠，个儿一样大，一只圆耳朵，一条尖尾巴。他们都说：“我的胆子最最大。”圆耳朵说：“我敢咬狐狸的脚丫。”尖尾巴说：“我敢打狗熊的耳瓜。”圆耳朵说：“我敢摸老虎的尾巴。”尖尾巴说：“我敢拔狮子的门牙。”圆耳朵说：“我敢打电话。喂！喂！你是作家吗？请你写个小童话，写只老鼠圆耳朵，天上打雷也不怕！”尖尾巴说：“我敢开电视，你快坐好瞧着吧，今天的

授课教师：杨雨琪【作品练习】两只老鼠胆子大两只小老鼠，个儿一样大，一只叫“圆耳朵”，一只叫“尖尾巴”。他们都说自己的胆子最大。圆耳朵说：“我敢咬狐狸的脚丫。”尖尾巴说：“我敢打狗熊的耳刮。”圆耳朵说：“我敢摸老虎的尾巴。”尖尾吧说：“我敢拔狮子的门牙。”圆耳朵说：“我敢打电话。喂！喂！你是作家吗？请你写个小童话，写只老鼠圆耳朵，天上打雷也不怕！”尖尾巴说：“

两只老鼠的故事从前有两只老鼠，一只白，一只黑。有一天，他们发现自己的仓库里面没有多少食物了，于是就商量带着剩余的粮食一起外出寻找。当他们路过一座小桥的时候，他们看到有个老人躺在那里奄奄一息，于是就上前相救。原来老人已经很多天没有吃饭，快要饿死了，两只老鼠互相看了下对方，毫不犹豫的就把自己的粮食送给了老人。老人拿到粮食后，一下就不见了，留下来一张纸条，上面写的

两只老鼠的故事一户人家在搬家的时候，发现在杂物堆里有两只老鼠。大家齐声喊打，但却又突然住了手——人们发现那两只老鼠有些异样，其中一只老鼠咬住了另外一只老鼠的尾巴，它们像手拉手横过马路的孩子一样，大摇大摆地进行“战略转移”。这时，有人嚷了一声：“快看后面那只老鼠——它是个瞎子！”大家定睛望去，可不是嘛，后面那只老鼠的头部鼓着个瘤子似的东西，两只眼睛被挡住了，变

大班语言《贪婪的小老鼠》

二年级下册语文猫和老鼠的故事(作文课)

[作文贪心的老鼠国王] 在城市的下水道里生存着一个老鼠王国，作文贪心的老鼠国王。那里的鼠民们每天都吃着人们倒下来的垃圾，只有皇室贵族才能吃到鼠民从城市里偷来的新鲜食物，如果有鼠民偷吃了，国王就会派人杀了他。鼠民们生气了：为什么国王可以吃新鲜食物，我们就不可以呢？为此，国民时常发生暴动。有一只在城市里生活的小白鼠，名叫米洛，他非常聪明。他看见鼠民们那么可怜，便

贪心的两只老鼠的故事导读：船长的`智慧一艘载有不同国籍游客的游船在海面上航行,突然发生触礁,船很快就要沉没了，船长必须要所有的游客穿上救生衣跳海逃生。但是船长意识到，如果在甲板上马上宣布这个消息，一定会引起极大的恐慌，船会沉得更快。船长灵机一动，将不同国籍的游客分别召集至不同的船舱部位，然后依次发布不同的命令。船长对德国游客说：“我以船长的名义命令你们，立即

贪心的老鼠小学作文库作文贪心的老鼠闫博睿有一年，森林王国的小河干旱了，动物们都喝不到水。猫提议说：“不如我们来挖一口井吧！”“好！”大家拍手赞同。第二天，大家就开始干了起来，只有小老鼠在一旁睡觉。小猴对它说：“你不干活，水可没你的份噢！”老鼠不在乎地说：“没关系。”过了几天，井里冒出了水，大家痛痛快快地喝了起来。老鼠从一边悄悄地说：“看，我夜里来偷水。”到了

两只老鼠胆子大的故事两只小老鼠，个儿一样大，一只圆耳朵，一只尖尾巴。他们都说：“我的胆子最最大。”圆耳朵说：“我敢咬狐狸的脚丫。”尖尾巴说：“我敢打狗熊的耳瓜。”圆耳朵说：“我敢摸老虎的尾巴。”尖尾巴说：“我敢拔狮子的门牙。”圆耳朵说：“我敢打电话。喂!喂!你是作家吗?请你写个小童话，写只老鼠圆耳朵，天上打雷也不怕。”尖尾巴说：“我敢开电视，你就坐好瞧着吧。

猫和老鼠的故事二年级猫和老鼠的故事二年级猫和老鼠的故事二年级猫和老鼠的故事猫和老鼠的故事在很久很久以前的一个地方，生活着一群小老鼠，它们过着无忧无虑的生活。一天，它们生活中多了一个玩伴，它..叫一层。” 猫和老鼠的故事猫和老鼠的故事一天晚上，一只老鼠到米缸里去偷米，一不小心掉进了一个小肚大的瓷器里。四壁又很光滑，老鼠费了九牛二虎之力也没有爬出来。怎么办呢,忽

两只老鼠寓言故事 两只老鼠——一只胖， 一只瘦——正在一个阴暗的洞中聊天。 那只胖的被认 为是有些学问的老鼠。 瘦老鼠道： “我看狗对人是够忠诚的，它每天给主人看门，可谓尽忠尽职。” 胖老鼠晃了晃尖尖的脑袋，说： “不不，你看到的只是表面现象。其实，狗给人的印象是很不佳的。人在骂 别人时，常嚷：‘你这狗东西！’可见在人看来，狗不是什么好玩意儿。你不也 听过人

两只老鼠的故事一户人家在搬家的时候，发现在杂物堆里有两只老鼠。大家齐声喊打，但却又突然住了手——人们发现那两只老鼠有些异样，其中一只老鼠咬住了另外一只老鼠的尾巴，它们像手拉手横过马路的孩子一样，大摇大摆地进行“战略转移”。这时，有人嚷了一声：“快看后面那只老鼠——它是个瞎子！”大家定睛望去，可不是嘛，后面那只老鼠的头部鼓着个瘤子似的东西，两只眼睛被挡住了，变

2018级1 班姓名：评价：看图讲故事小练笔：临摹课本94页“小老鼠玩电脑”图片，边画边想，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！（温馨提示：1.时间、地点、人物、干什么。2.重点写清楚发生了什么事，小老鼠的表情如何，心里会怎么想，又会怎么做，展开想象，编一个故事。3.第一行中间写题目，如受惊的老鼠。4.规范使用标点符号

三年级想象作文贪心的老鼠国王贪心的老鼠国王在城市的下水道里生存着一个老鼠王国。那里的鼠民们每天都吃着人们倒下来的垃圾，只有皇室贵族才能吃到鼠民从城市里偷来的新鲜食物，如果有鼠民偷吃了，国王就会派人杀了他。鼠民们生气了：“为什么国王可以吃新鲜食物，我们就不可以呢?”为此，国民时常发生暴动。有一只在城市里生活的小白鼠，名叫米洛，他非常聪明。他看见鼠民们那么可怜，

看图写话：两只老鼠一天，老鼠洞里钻出了两只小老鼠，一只叫鼠大，一只叫鼠二，他们出来找食物。找着，找着，两只老鼠忽然发现一个很大很大的鸡蛋，他们欢天喜地。鼠二馋得连口水都流出来了。他膝盖弯曲，两手放到鸡蛋的下面，使出吃奶的劲，可是鸡蛋太重了，还是搬不动。鼠大在一旁苦苦地想：一只老鼠搬不动，两只老鼠呢？如果鼠二抱着鸡蛋，我抓住鼠二的尾巴，不就可以把鸡蛋运回家了吗