严以用权发言稿：严以用权贵在以严促用
* 严以用权发言稿：严以用权贵在以严促用
严以用权是习近平总书记提出的”三严三实”教育要求之一，是依法治国、从严治党的关键和基础。治国必须治党，治党务必从严，从严务必要管好领导干部的用权行为。对于领导干部来说, “三严”落实在服务百姓、管理社会的日常工作中,最主要的表现就是用好权。
习近平总书记提出的严以用权，直指领导干部作风的核心，对各级领导干部如何对待权力、怎么使用权力提出了明确要求。习近平总书记指出：“严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。”
如何对待权力，怎么使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准。从字面来讲，“严以用权”主要说的是权，权是权力，是名词，“严”修饰的不是权，而是“用权”这个动作、这个行为。针对于权利来说，用是目的，严是保障，用是根本，严是规范。之所以要严，是为了更好地运用权力，更好地处理改革、发展、稳定的关系，更好地为人民服务。
严和用是有机结合的两个方面，各级领导干部要正确认识，正确处理二者之间的关系，针对权力站稳立场，真正做到以严促用，严防因严废用。权力有风险，用权须谨慎，说的是手握权柄，如履薄冰，要负责任地使用权力。但是反之，过之，不敢负责不敢用权，不求有功，但求无过，宁可权力放空，以不作为而保证不犯错误的惜权思维，也是违背权力的本意的。习近平在中纪委十八届五次全会上提出了严以用权的十个要求中，其中一个就是务实用权，指出严以用权和干事创业不是对立的，严以用权不是说有权力不敢用，而是为了更好地干事。
当前，面对严格的纪律作风要求，乱作为的现象明显少了，但在一些干部当中又出现了一些不作为、慢作为、懒政怠政的现象。一是为官不为。主要表现在坐其位不谋其政，只想当官捞权谋利，不努力履行职责，心思不在事业上，觉得与其干事受责罚，不如不动保平安，为官不为，尸位素餐。二是消极应付。主要表现在工作过程中，片面地强调政策、规定，特别是一些审批审核事项中，规定要求十天内办完的事，偏要在第十天才办，并美名其曰“是在按政策办”。三是敷衍塞责。主要表现在遇到问题就说“这不归我管”“那不符合规定”，却从不主动想办法去解决，老是拿政策法律法规规定作为自己不作为、慢作为、推诿扯皮的挡箭牌。四是不敢担当。主要表现在不负责任，遇到矛盾绕着走，在有些事件处理上怕得罪人，一团和气，明哲保身，不求有功，但求无过，安安稳稳保位子、庸庸碌碌过日子。
具体到工作中，就是有些部门和单位觉得要求严了，项目难搞了，资金难用了，所以在工作中争跑项目资金的积极性变小了，甚至就不去了，觉得与其有风险地干，不如平平安安地不干，工资也不少拿，有的在项目建设上片面地理解个人与工程项目的关系，担怕影响到自己，触了纪律的红线，所以去项目工地的少了，与项目负责人的联系沟通少了，主动服务的意识不强了，有的在资金分配使用上，认为程序又严、规定又多，检查又频繁，用倒不如不用，所以就过分强调规范性、导致有些项目资金迟迟不能到位，严重影响了项目的推进和建设。
权力不是用来欣赏的，不是用来炫耀的，更不是束之高阁用于收藏的，人民的权力必须为人民谋取利益。慎于用权和敢于用权是一个事物的两个方面，是有机统一的，而不是矛盾对立的，我们在工作中要正确处理二者关系，切实把严以用权贯穿到工作的全过程各环节，以思想自觉引领行动自觉。各级领导干部要在思想上树立严以用权根本在用、关键在严的思想理念，面对工作，要勇于担责，敢于负责，只要是法定职责，只要是有利于解决问题，只要是为了群众，就要不怕得罪人，敢于用权，严格用权，积极履职，服务发展。
一要严在用权为民。人民是社会发展的根本力量，是创造世界历史的动力，是权力的所有者和决定者。“政不勤则百事怠”，居此官，尽其职，行此事，尽其心。各级领导干部都要牢记权力来自人民，要为人民的利益严以用权、用权为民。要牢固树立全