高中生物必修二第六章单元测试
一、选择题（每小题2分，共50分。在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案）
1．用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（） A．种植→F2→选不分离者→纯合体
B．种植→秋水仙素处理→纯合体
C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
2．纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）染病（e）水稻两个纯合子作亲本杂交，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为（） A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．4/16
3．在红粒高秆麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是（） A．基因工程B．自交育种C．人工嫁接D．单倍体育种
4．下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是（）
A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
5．属于分子水平上的育种工作的是（） A．辐射育种B．杂交育种C．单倍体育种D．多倍体育种
6．下列方法不能导致人工诱变的是（） A．X射线B．激光C．亚硝酸D．低温
7．通过人工诱变培育出的新类型是（） A．青霉素高产菌株B．八倍体小黑麦
C．能合成人胰岛素的大肠杆菌D．克隆牛
8．诱变育种的突出优点是（） A．方法简单易行B．能产生很多有利的个体
C．节省实验用的材料D．提高变异频率，加速育种进程
9．诱变育种与杂交育种的不同之处是（）
①能大幅度改良某些性状②能形成新基因型③能形成新基因④需要大量的选育工
作
A．①②B．①③ C．②③ D．②④
10．单倍体育种，可以明显地缩短育种年限，这是由于（）A．培养技术操作简便B．幼苗成活率高
C．单倍体植株生长迅速D．后代不发生性状分离
11．下列的科学技术成果与所运用的科学原理有错误的是（）A．抗虫棉——基因工程B．无籽西瓜——单倍体育种
第六章细胞的生命历程 第一节细胞的增殖 一、限制细胞长大的原因： 细胞表面积与体积的比—决定细胞物质运输能力。细胞的核质比—通过基因表达控制蛋白质合成。 二、细胞增殖 1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 (一)细胞周期 （1）概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 （2）两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前 分裂期：分为前期、中期、后期、末期（已分化成具体形态结构和功能的细胞无细胞周期）（3）特点：分裂间期所占时间长。 (二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点： 1.分裂间期 特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态。每条染色体有两个DNA。 2.前期 特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失 染色体特点：染色体散乱地分布在细胞中心附近。每个染色体都有两条姐妹染色单体 3.中期 特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰 染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰，是进行染色体观察及计数的最佳时机。 4.后期 特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并分别向两极移动。 ②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动，平均分配到了细胞两极。 染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。 5.末期 特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现。 ③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁。 6、口诀：前期：膜仁消失显两体。中期：形数清晰赤道齐。 后期：点裂数增均两极。末期：两消两现重开始。 三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较 不同点： 相同点： 1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。 2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。 3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。动物细胞和植物细胞完全相同。 四、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。
细胞的生命历程 §6.1 细胞的增殖 1、细胞的生长——细胞不能无限增大 一般可用表面积/体积之比（也叫相对表面积）近似反映扩散效率的大小。 ?细胞体积增大时，细胞表面积/体积减小，相对表面积减小，导致物质运输速率下降，限制了细 胞的长大。 ?细胞太大时，细胞核变化做为控制中心的“负担”就会过重。 2、细胞通过分裂进行增殖 ?真核细胞能通过有丝分裂、减数分裂和无丝分裂增加细胞的数目。 ?原核生物可以通过二分裂的方式增加个体数目。 3、有关染色体的相关知识 ?染色体 Ⅰ、染色体是细胞核内的染色质经高度螺旋化形成的线状或棒状的结构 Ⅱ、细胞核内有多条染色体，每条正常的染色体上都有且只有一个缢缩的着丝点，可以通过计数细胞核内着丝点的数目进行染色体计数 ?染色体、染色单体和DNA的数量关系 染色体的数目要看着丝点的数目。 DNA分子要看线条的数目。 着丝点连接了两个线条时有染色单体，着丝点只连接 一个线条时无染色单体。 4、有丝分裂 ?细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次细胞分裂结束开始（起点）到下一次细胞分裂结束为止（终 点），有丝分裂过程才有细胞周期。 Eg：人体的红细胞不具有细胞周期。 ?细胞周期＝分裂间期＋分裂期，其中间期持续时间远大于分裂期 Ⅰ、（分裂）间期：进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为细胞分裂的物质准备阶段Ⅱ、有丝分裂是一种以纺锤体和染色体出现、子染色体平均分配为特征的细胞分裂方式。有丝分裂多发生在体细胞中，体细胞通过有丝分裂产生体细胞是多细胞生物体增加细胞数目的主要方式。通过有丝分裂产生的子细胞和亲代细胞的遗传组成通常保持一致
细胞周期的表示方法 方法1：扇形图 方法2：直线图 分裂间期： 乙→甲 a 或c 分裂期： 甲→乙 b 或d 细胞周期： 乙→乙 a ＋b/c ＋d ? 高等植物细胞有丝分裂过程（见下图示） 有丝分裂过程可人为划分为4个阶段： ①前期：染色质螺旋化形成染色体，两极发出纺锤丝形成纺锤体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。 ②中期：染色体的着丝点（粒）并排在细胞中央的赤道板，染色体形态稳定数目清晰（是计数和观察染色体的最佳时期）。 ③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离后成为单独的染色体，然后在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极。此时染色体数目加倍。 ④末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核仁逐渐重建，核膜逐渐重新形成。赤道板位置出现细胞板，然后向四周扩散形成细胞壁。 ? 动物细胞有丝分裂过程（只涉及与植物不同的部分，相同部分略） Ⅰ、前期：由两组中心粒发出星射线形成纺锤体 Ⅱ、末期：赤道板位置不产生细胞板，通过缢裂的方式将细胞一分为二 说明：在有丝分裂的准备阶段（间期），动物细胞还会完成中心粒的倍增。
第六章第一节杂交育种与诱变育种 重点：1.杂交育种的原理、方法及优点和不足 2.诱变育种的原理、方法及优点和不足 一、复习提纲 古老的育种方法过程：利用生物的变异，通过长期选择，汰劣留良，培育出优——选择育种良品种 缺点：周期长，可选择的范围有限 概念：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过 选择和培育，获得新品种的方法 原理：基因重组 ①两个亲本杂交得到F1 植物杂交育种②F1自交得到F2 ③从F2中选出符合要求的类型，再自交， 杂交育种方法直到得到纯合子 ①两个亲本杂交得到F1 动物杂交育种②F1自交（F1中的雌雄个体相互交配）得到F2 ③从F2中选出符合要求的类型，测交 优点：集中优良性状为一个体上，操作简便 缺点：育种时间长；远缘（或源）杂交不亲和 概念：利用物理因素或化学因素处理生物，使生物发生基因突变，从 而获得优良变异类型的育种方法 诱变育种原理：基因突变 方法：利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变 优点：提高变异的频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程 缺点：目的性不强，有利的个体不多，需大量处理供试材料，（通过基 因工程育种目的性很强） 二、要点辨析：几种育种方法的比较
第二节基因工程及其应用 重点：1、基因工程概念、原理、基因操作的过程及应用 一、复习提纲 概念：基因拼接技术或DNA重组技术。也就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地 改造生物的遗传性状 原理：DNA重组（不同生物之间基因重组） 来源：主要存在于微生物中 基因的剪刀特点：一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸 ——限制性内切酶序列，并且能在特定的切点上切割DNA 分子（体现酶的专一性和特异性） 实例：Eco RI限制酶，只能识别GAATTC序列，并 在G和A间将该序列切开 基因的针线——DNA连接酶：将双链DNA分子片断“缝合”起来，恢复基因操作的被限制酶切开了的两个核苷酸的磷酸二酯键；即碱基配对基本工具以后，将两条DNA末端之间的缝隙（边缘）“缝合”起来 ①能够在宿主细胞中复制并稳定地保存 ②具有一至多个限制酶切点，以便与外源基 具备因连接 条件③具有标记基因，供重组DNA鉴定和选择 如抗生素抗性基因 基因的运输工具④对受体细胞无害易分离 ——运载体：质粒 常用的运载体噬菌体 动植物病毒 基因操作的 基本步骤 育种：转基因植物、转基因动物（基因组中含有外源基因）基因工程的应用生产基因工程药品：如胰岛素、干扰素和乙肝疫苗等 应用于环境保护 转基因生物和转基因食品的安全性：
必修一第六章 第1节细胞的增殖 一、限制细胞长大的原因：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。细胞核控制范围，细胞太大，细胞核的“负担”就会过重。 二、细胞增殖 1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。 (一)细胞周期： （1）概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 （2）两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，大约占细胞细胞周期的90%-95%。 分裂期：分为前期、中期、后期、末期 (二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点： 1.分裂间期特点：分裂间期所占时间长。完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态（实质：染色质复制） 2.前期特点：（膜仁消失现两体）①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。2、每个染色体都有两条姐妹染色单体 3.中期特点：（形定数晰赤道齐）①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。 4.后期特点：（点裂数加均两极）①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。 5.末期特点：（两消两现重开始）①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现。 ③植物细胞在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁 参与的细胞器：间期：核糖体，中心体前期：中心体（复制形成纺锤体）末期：高尔基体（细胞壁的合成）线粒体全过程。有单体出现时，DNA数目为染色体的2倍，单体消失时，DNA与染色体数目相同。 三、动、植物细胞有丝分裂的区别 （1）间期：动物细胞因为有中心体，间期要进行中心粒的复制。 （2）前期：纺锤体的形成方式不同：①植物细胞从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体； ②动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体。 （3）末期：子细胞形成方式不同：①植物细胞在赤道板位置上出现细胞板，并由细胞板扩展形成细胞壁；②动物细胞由细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分。 四、动、植物细胞有丝分裂的相同点： 1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。 2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。 3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。 五、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。 六、有丝分裂过程中DNA和染色体数量变化曲线图 七、无丝分裂： 特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。但是有遗传物质的复制和平均分配。例：蛙的红细胞 第二节细胞的分化 一、细胞的分化 （1）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。 （2）过程：受精卵增殖为多细胞分化为组织、器官、系统发育为生物体（3）特点：持久性、稳定不可逆转性、普遍性 分裂结果：增加细胞的数目 分化结果：增加细胞的种类 细胞分化是生物个体发育的基础。使多种生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。基因进行选择性表达。 二、细胞全能性: （1）体细胞具有全能性的原因由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。 （2）植物细胞全能性高度分化的植物细胞仍然具有全能性。特点：①高度分化②基因没改变例如：胡萝卜根组织的离体细胞可以发育成完整的新植株 （3）动物细胞全能性高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但是，细胞核仍然保持着全能性。例如：克隆羊多莉 （4）全能性大小：受精卵>生殖细胞>体细胞 第三节细胞的衰老和凋亡 (1)染色体数目变化规律：2N→4N→2N（2)核内DNA含量变化规律：2N→4N→2N
第6章从杂交育种到基因工程 一、选择题 1．在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄结的果是黄色的，这是因为该株番茄（）。 A．发生基因突变B．发生染色体畸变 C．发生基因重组D．生长环境发生变化 2．在下列叙述中，正确的是（）。 A．培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育原理 B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 C．培育无子番茄是利用基因重组的原理 D．培育抗虫棉高产植株是利用基因突变的原理 3．下列各项中，适宜用诱变育种的是（）。 A．获得无子果实B．培育综合多个品种优良性状的新品种 C．利用细菌生产胰岛素D．培育从未出现过的新品种 ４．由八倍体小黑麦的花粉培育而成的植株叫 Ａ．单倍体Ｂ．四倍体Ｃ．二倍体Ｄ．八倍体 ５．调查发现热闹群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是 Ａ．致病基因是隐性基因 Ｂ．如果夫妇双方都是携带者他们生出白化病患儿的概率是１／４ Ｃ．如果夫妇双方一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者 Ｄ．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是１ ６．将重组ＤＮＡ导入细菌生产激素或蛋白质的过程一般称为 Ａ．基因工程Ｂ．细胞工程Ｃ．酶工程Ｄ．微生物工程 根据下面所述，回答第７～８题。 已知几种氨基酸的密码子为： 精氨酸：CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG 谷氨酸：CAA、CAG 缬氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG 组氨酸：CAU、CAC ７．对某一蛋白质分子分析表明，在编码氨基酸的位点上发生的突变都是由一个碱基替换引起的。突变的起源如下： 则甘氨酸最可能的密码子是 Ａ．ＧＧＵＢ．ＧＧＣＣ．ＧＣＡＤ．ＧＧＧ ８．当基因片段转录链中转录成ＧＵＣ的ＣＡＧ突变为ＣＡＣ时，这种突变的结果对该生物的影响是 Ａ．缬氨酸变成谷氨酰胺Ｂ．缬氨酸变成组氨酸
生物必修三第六章重要知识点的总结 要学好高中生物课,不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学习态度和科学的学习方法。整理了新课标人教版必修3第六章生态环境的保护知识点总结，欢迎阅读。 第六章生态环境的保护第一节人口增长对生态环境的影响 一、应该牢记的知识点 1、我国人口现状与前景 ⑴、20世纪70年代以来，我国全面推进了计划生育工作。 ⑵、1982年，我国将计划生育确定为基本国策。 ⑶、2001年，我国颁布《中华人民共和国人口与计划生育法》 ⑷、我国人口发展目标 ①、2010年，人口要控制在13.6亿以内(不包括港、澳、台)。 ②、2020年，人口要控制在14.5亿以内(不包括港、澳、台)。 ③、21世纪中叶，人口总数达到峰值(15亿左右)，后缓慢下降。 2、人口增长对生态环境有哪些影响? ⑴、对粮食需求增大，要求开垦土地，必然破坏植被。 ⑵、需要森林、草原、燃料和矿物质等多种自然资源，加剧对生态环境的破坏。 ⑶、需要一定的生存空间，加剧对生态环境的破坏。 ⑷、淡水缺乏。
⑸、环境污染加剧。 3、我国人均占有资源情况 ⑴、人均耕地不足世界人均耕地三分之一。 ⑵、人均淡水不足世界人均淡水四分之一。 二、应会知识点 1、生态系统破坏因素： ⑴、自然因素：火山、地震、台风、流行病毒等 ⑵、人为因素：人类对自然资源的掠夺式开发。人类活动造成的环境污染。 2、人类活动对生态系统的影响 ⑴、影响因素 ①、自然资源利用不合理，过度开发，超过再生能力。②、工农业、城市布局不合理。 ③、环境污染严重，超过自净能力。④、人口增长过快，生态负担加剧。 ⑵、危害：植被破坏，土地沙化;生物多样性锐减，温室效应，臭氧层损耗，酸雨等。 第六章生态环境的保护第二节保护我们共同的家园 一、应该牢记的知识点 1、全球性生态环境问题有哪些? 主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。
高中生物必修一第六章练习及答案
第6章细胞的生命历程 一、选择题 1．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( ) A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 2．下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是( ) A．蛙的红细胞与淋巴细胞 B．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C．人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D．牛的精细胞与精原细胞 3．用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞，看不到染色体的原因是( ) A．未用龙胆紫染色 B．显微镜的放大倍数不够 C．口腔上皮细胞不分裂 D．口腔上皮细胞是死细胞 4．同一细胞中有丝分裂前期和后期的染色体数之比和DNA分子数之比分别是( ) A．1∶2和1∶2 B．1∶2和1∶1 C．1∶1和1∶1 D．1∶1和1∶2 5．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是(多选)( ) A．无丝分裂过程核膜不消失 B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板 D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞 6．下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是( ) A．细胞癌变属于细胞编程性死亡 B．细胞编程性死亡属于正常生理过程 C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D．细胞编程性死亡与基因表达无关 7．使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中期的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是( ) A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④③②① 8．人体内衰老的红细胞具有下列哪些特征？( ) ①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速率减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速率减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性改变 A．①②③④⑥B．①②③⑤⑥⑦⑧ C．①②③⑤⑥⑧D．①②③④⑤⑧ 9．下列有关癌细胞的叙述，不正确的是( ) A．能够无限增殖 B．癌细胞表面发生变化 C．癌细胞的形态结构发生了变化 D．癌细胞与正常细胞都可以正常进行细胞的分化 10．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是( )
一、选择题 1.下图表示人与环境关系的三种模式图，下列对“环境容量”的理解错误的是() A.环境容量是指生态系统对人口的承载能力 B.随着生产的发展，环境容量在不断加大 C.人口的过度增长会造成资源枯竭，环境容量降低 D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础 解析：由图可知，随着生产的发展，由于人们对资源的过度利用，可造成新环境容量比原来环境容量小。 答案：B 2.环境检测中心在公布城市空气质量时，无需公布的项目是() A.二氧化碳含量 B.总悬浮颗粒 C.二氧化硫 D.氮氧化物含量 解析：二氧化碳尽管能引起温室效应，但由于对人体无毒无害，所以在公布城市空气质量时无需公布。 答案：A 3.下表是对某两类动物生存受到威胁的主要原因的统计结果，从表中数据不．能得到的结论是() A.人类偷猎行为对生物生存的威胁远超过生物入侵 B.栖息地的丧失对生物生存的威胁最大 C.哺乳动物比鸟类有更强的适应能力 D.鸟类的栖息地更容易受到破坏 解析：从表格数据中比较不出哺乳动物与鸟类的适应能力强弱。
答案：C 4.2008年5月上旬，蓝藻提前现身巢湖，水体发绿发臭，对渔业生产和居民生活用水构成严重威胁。下列相关说法错误的是() A.此次蓝藻事件将对该水域的生物多样性造成严重破坏 B.引起这种情况的根本原因是人类对环境的污染和破坏 C.造成此次生态灾难的主要原因是外来物种入侵，蓝藻大量繁殖 D.在湖水中投放虾、蟹等以藻类为食的动物将有利于提高该生态系统的抵抗力稳定 性 解析：蓝藻的大量繁殖不属于外来物种的入侵，主要是因为人类对环境的污染和破坏，导致水体出现富营养化。 答案：C 5.(2010·广州越秀区摸底)广州南沙区拥有200多公顷的湿地面积，是多种候鸟南下过冬的重要栖息地，被誉为广州的“南肾”。但是近年来多项大型石油化工项目落户南沙，引起环保专家对南沙自然环境的关注。下列有关叙述正确的是() A.湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接使用价值 B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础 C.南沙湿地群落的物种丰富度会长时间保持不变 D.南沙湿地生态系统如果遭受严重破坏，物种会大量减少，抵抗力稳定性升高 解析：湿地的破坏将影响该生态系统生物的多样性，从而影响生物的间接使用价值；多项大型石油化工项目落户南沙会使物种丰富度降低。当南沙湿地生态系统遭受严重破坏，其抵抗力稳定性降低。 答案：B 6.由30多名中外科学家组成的“长江白暨豚科考调查小组”在从宜昌至上海的1700公 里行程中，没有发现一条白暨豚，由此可见我国生物多样性正面临严峻考验。下列措施符合保护生物多样性原则的是() A.为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物 B.为保护草场、减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠 C.将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分的野外回归实验 D.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国 解析：A选项可能造成外来物种入侵的危害；B、D选项会破坏生物多样性。 答案：C 7.以大量使用有机杀虫剂为主的害虫防治策略存在的危害不．包括()
第六章生态环境的保护 一、生态环境的保护对环境的影响 1. 我国由于人口基数大而且出生率大于死亡率，所以近百年来呈“J”型； 2. 人口增长对生态环境的影响 a. 人均耕地减少； b. 燃料需求增加； c. 多种物质、精神需求； d. 社会发展 地球的人口环境容纳量是有限的，对生态系统产生了沉重压力。 3. 我国应对的措施：a. 控制人口增长 b. 加大环境保护的力度 c. 加强生物多样性保护和生态农业发展 二．全球环境问题：a. 全球气候变化 b. 水资源短缺 c. 臭氧层破坏 d. 酸雨 e. 土地荒漠化 f. 海洋污染 g. 生物多样性锐减 1.温室效应CO2等温室气体 2.酸雨大气中SO2过多 3.臭氧层破坏氟利昂等物质的大量排放 4.海洋污染各种污染物通过河流和大气进入 5. 土地荒漠化植被的破坏 三．生物多样性 ①概念：生物圈内所有的植物、动物、微生物，它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性。（基因多样性、物种多样性、生态系统多样性） 潜在价值目前不清楚 ②价值间接价值生态功能 直接价值食用药用工业用旅游观赏科研文学艺术 ③保护措施就地保护建立自然保护区是生物多样性最有效的保护。 易地保护将灭绝的物种提供最后的生存机会（如植物园、动物园） 利用生物技术对濒危物种基因进行保护 协调好人与生态环境的关系，加强立法、执法和宣传教育（关键） 反对盲目的掠夺式地开发利用（合理利用是最好的保护） 6. 可持续发展 ①定义：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要，它是追求自然、经济、社会的持久而协调发展。 ②措施 a. 保护生物多样性 b. 保护环境和资源 c. 建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调和平衡。 习题 1.造成温室效应的原因和缓解全球温室效应危机的措施依次是 A．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地 B．S02等有毒气体的大量产生；种植夹竹桃等能大量吸收SO2的植物 C．人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂 D．汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改 2.生态入侵是指由于人类有意或无意地把某种生物带入宜于它栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区域稳定扩展的现象。例如，紫茎泽兰原产于墨西哥，解放前由缅甸、越南进入我国云南，并由此扩展到广西、贵州等地区，连接成片，成为当地的“害草”。紫茎泽兰的
生物必修一第二章知识点总结 第二章: 组成细胞的分子. 第1节：细胞中的元素和化合物 一：细胞中的元素含量（鲜重） 主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C （生命的核心元素，没有碳就没有生命） 大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe 、Mn 、B 、Zn 、Mo 、Cu （铁猛碰新木桶） 细胞鲜重最大的元素是: O 其次是C,H,N 细胞干重最大的元素是: C 其次是O,N,H. ⒈组成细胞的化学元素，在无机自然界都能够找到，没有一种是细胞所特有的，说明生物界和非生物界具有统一性 | ⒉组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说明生物界和非生物界具有差异性 二:组成细胞的化合物: 无机化合物:水,无机盐 细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水 有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。. 三: 化合物的鉴定: （1）还原性糖﹢斐林试剂→砖红色沉淀； ①常见的还原性糖包括：葡萄糖、麦芽糖、果糖；②斐林试剂甲液：mlNaOH ; 斐林试剂乙液：ml CuSO 4；③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:1现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A 液，再加B 液）； ④该过程需要水浴加热； ⑤试管中颜色变化过程：蓝色→棕色→砖红色；⑥还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(含蔗糖,蔗糖不是还原糖) 蛋白质﹢双缩脲试剂→紫色 ①双缩脲试剂A 液：mlNaOH ；双缩脲试剂B 液：ml CuSO 4②显色反应中先加双缩脲试剂A 液1ml ，摇匀后形成碱性环境；再加双缩脲试剂B 液4滴，摇匀； 脂肪﹢苏丹Ⅲ→橘黄色；脂肪﹢苏丹Ⅳ→红色； 注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。 ②酒精的作用是：洗去浮色③需使用显微镜观察 . 淀粉﹢碘液→蓝色 第二节: 生命活动的主要承担者: 蛋白质 一: 组成蛋白质的基本单位: 氨基酸（AA ） ⒈组成元素：C 、H 、O 、N （主）； ⒉基本组成单位：氨基酸（组成生物体蛋白质的氨基酸共有20种） 必需氨基酸：体内不能合成，只能从食物中摄取（8种，婴儿有9种）；非必需氨基酸：12种 ⒊氨基酸的结构通式：（见右图） ⒋通式的特点： ①至少含有一个氨基（－NH 2）和一个羧基（－COOH ） ②都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 @ ③一个以上的氨基和羧基都位于R 基上，各种氨基酸之间的区别在于R 基的不同 注意：氨基酸脱水缩合的过程中形成的水中的H 一个来自氨基，一个来自羧基，O 来自羧基 R ∣ NH 2—C —COOH ∣H
第六章 1．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的说法正确的是(A) A．涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异 B．都不可能产生定向的可遗传变异 C．都在细胞水平上进行操作 D．都不能通过产生新基因而产生新性状 2．下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是(C) A．诱变育种 B．细胞融合 C．花粉离体培养D．转基因 3．依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是(A) 4．已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种，从理论上分析，不可行的育种方法为(D) A．杂交育种B．单倍体育种 C．诱变育种D．多倍体育种 5．下列关于基因工程的叙述，正确的是(B) A．基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因 B．细菌质粒是基因工程常用的运载体 C．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA D．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体 6．下列能说明目的基因完成了表达的是(D) A．棉株中含有杀虫蛋白基因 B．大肠杆菌中具有胰岛素基因 C．土豆含有抗病毒的基因 D．酵母菌中提取到了干扰素 7．诱变育种一般不使用下列哪一项作为诱变因素 D A．X射线 B．硫酸二乙酯 C．亚硝酸 D．抗生素
8．下列关于育种的叙述中，正确的是(A) A．用物理因素诱变处理可提高突变率 B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C．三倍体植物不能由受精卵发育而来 D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状 9．生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域。下列叙述中，符合这种情况的是() ①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定 C ②基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量 ③在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症 ④根据染色体变异原理，培育出三倍体无子西瓜 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是(A) A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C．突变只能定向形成新的等位基因 D．突变对生物的生存往往是有利的 11．北京大学陈章良教授于20世纪90年代成功地把固氮基因整合到小麦的DNA分子中，并获成功表达。该项生物技术属于(B) A．染色体变异 B．基因工程 C．细胞杂交D．杂交育种 12．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是(D) A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb 13．下列实例中均是依据基因重组原理的一组是(B) ①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种 ②英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊 ③荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，生产出含高铁蛋白的牛奶 ④由遨游过太空的青椒种子培育而成的果实比普通青椒大一倍以上 A．①②B．①③ C．②③D．②④ 14．杂交育种中，杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是(B) A．优良性状B．隐性性状 C．显性性状D．相对性状 15．在一块栽种红果番茄的田地里，发现有一株番茄结的果是黄色的，这是因为该株番茄(A)
第六章生态环境的保护 章末测试(六) (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(本题包括13小题，每小题4分，共52分) 1．人口增长对土地造成什么影响() A．人均耕地减少 B．人进一步开垦土地，人均土地不变 C．人进一步开垦土地，人均土地增加 D．人进一步开垦土地，人口与土地同步增长 2．下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是() A．目前人口数量已经超出了地球环境容纳量 B．生物种群消长规律完全适用于人口增长情况 C．科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题 D．自然灾害频繁发生与人口过度增长有密切联系 3．人口数量增长对自然环境的影响越来越大，主要表现有() A．种植农作物、饲养家畜和家禽等 B．开发和利用自然资源的程度和范围大为扩展 C．人口数量增多，使得生活排污量剧增，必然造成对环境的侵害 D．生产规模不断扩大必然导致环境严重污染 4．下列选项中，由温室效应所产生的影响是() A．永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏 B．水体富营养化，对近海生态环境造成一定的污染 C．酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏 D．臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量增加 5．下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是() ①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧②造成臭氧层空洞的主要 原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂③酸雨形成的主要原因是森林大量破坏④造成水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩 A．①②③④B．①②④ C．①②D．②③④
6．薇甘菊原产于中南美洲，后来入侵我国，它生性喜光，善于攀援，生长迅速，致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关说法正确的是() A．薇甘菊入侵是破坏我国生物多样性的主要原因 B．薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间是竞争关系 C．薇甘菊在原产地没有生物多样性的价值 D．薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果 7．人类对环境的正确态度应该是() A．最大限度地扩大自然保护区 B．停止或减缓人类的发展，使环境恢复原始面貌 C．减少对环境物质和能量的索取 D．协调人类自身发展、生产发展与环境发展的关系 8．下列各项中，与可持续发展理论的核心不相符的是() A．建立在生态平衡基础上的健康的经济发展 B．设定更多的自然保护区，严禁任何开发利用 C．鼓励对环境有利的生产与建设 D．提倡用保护生态环境等多项指标去衡量发展 9．有的蛇有毒，并且偶尔会伤人，但蛇都是受我国法律保护的野生动物，下列关于保护蛇的原因的叙述，不正确的是() A．保护物种的多样性 B．保护生态系统的多样性 C．保护基因的多样性 D．保护有害动物的多样性 10．物种入侵已成为破坏我国部分区域生态系统稳定性的重要因素。如水花生本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料，现在却成为危害极大的杂草，水花生进入我国后的种群增长曲线符合()
第6章细胞的生命历程单元测试卷 一、选择题（每题只有一个选项是正确的，每题1分共50分） 1．进行连续分裂的细胞，一个细胞周期是指（） A．从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止 B．从第一次分裂的前期开始到末期为止 C．在第一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止 D．在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前 2．细胞有丝分裂的意义表现在（） A．产生的子细胞有更大的变异 B．使子细胞中染色体数各不相同 C．使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致，保持前后代染色体数目一致 D．生物的生长发育过程中，使所有体细胞的染色体数目保持一致，从而保证了遗传物质的稳定性 3．细胞分化与细胞增殖的主要不同是（） A．细胞数量增多 B．细胞形态、结构相同 C．细胞的生理功能上相似 D．相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程 4．在高等动、植物细胞有丝分裂过程中，都发挥作用的细胞器是( ) A．核糖体和线粒体B．中心体和高尔基体 C．中心体和核糖体 D．高尔基体和线粒体 5．有丝分裂过程中，染色体数和DNA分子数为1∶1的时期是( ) A．间期和前期B．中期和后期 C．前期和中期D．后期和末期 6．适于观察细胞有丝分裂的材料是( ) A．洋葱鳞片叶表皮细胞 B．人的口腔上皮 C．蛙的红细胞 D．马蛔虫受精卵 7．对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较，它们的主要区别发生在( ) A．前期和末期B．间期和中期 C．前期和间期D．间期和末期 8．下列叙述中，不属于有丝分裂中期特点的是( ) A．染色体着丝点都排列在细胞中央的赤道板上 B．染色体的形态固定，数目清晰 C．每个染色体着丝点的两端都有纺锤丝牵引着 D．形成细胞板 9．下图为某学生所绘制植物细胞有丝分裂过程染色体行为简图，其中不正确的是( ) 10．下图表示的是进行分裂的细胞内DNA含量的变化，由图知， 该细胞正在进行( ) A．减数分裂 B．有丝分裂 C．无丝分裂 D．以上均不是
期末复习丨高中生物必修二第六章知识汇总 第六章现代生物进化理论 第一节：现代生物进化理论的由来 1.历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国的博物学家拉马克。 拉马克进化学说基本观点：用进废退和获得性遗传，这是生物不断进化的主要原因（先选择后变异，定向变异） (1)地球上所有的生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的； (2)生物是由低等到高等逐渐进化的； (3)生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 错误观点赏析： （1）抗菌素的使用，病菌向抗药能力增强的方向变异 （2）工业煤烟使浅色桦尺蠖变成黑色 （3）在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性 （4）北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异 （5）长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长 注意：变异与环境的关系：变异在环境变化之前已经产生，环境只是起选择作用，不是影响变异的因素，通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来，其余变异遭到淘汰。例如喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来，而不是使害虫产生抗药性。2．达尔文的自然选择学说 自然选择学说的主要内容： 过度繁殖(进化的基础)、生存斗争(进化的动力、外因、条件)、遗传变异(进化的内因)、适者生存(选择的结果) 自然选择：在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程。 意义：科学地解释了生物进化的原因以及生物多样性与适应性，第一次摆脱神学的束缚，走上科学的轨道。
局限：由于受到当时科学发展水平的限制，达尔文不能解释遗传和变异；他对生物进化的解释也仅限于个体水平。达尔文强调物种形成都是渐变的结果，不能很好的解释物种大爆发等现象。 3.现代生物进化理论发展 （1）对于生物进化过程中遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到分子水平； （2）关于自然选择的作用等问题的研究，已经从以生物个体为单位发展到以种群为基本单位。 第二节现代生物进化理论的主要内容 1．现代生物进化理论的主要内容包括： (1)种群是生物进化的基本单位； (2)突变和基因重组产生进化的原材料； (3)自然选择决定生物进化的方向； (4)隔离导致新物种的形成。 (5)生物界进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物的多样性 2.种群：是生活在一定区域中的同种生物的全部个体。 3.基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。 4.基因型频率：该基因型个体占该种群个体数的比值 5.基因频率某个基因占全部等位基因数的比率（=A1/(A1+A2+……+An) ） 五个前提条件：①种群大；②随机交配；③没有突变发生；④没有新基因加入（没有迁入迁出）；⑤没有自然选择。 已知A%=p，a%=q则①AA%=p2 ②Aa%=2pq ③aa%=q2 6.可遗传的变异来源：基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变和染色体变异统称为突变。突变和重组提供了生物进化的原材料。 提醒：①可遗传变异包括基因突变、染色体变异和基因重组，而基因突变和染色体变异合称突变。②突变性状是有利还是有害是相对的，取决于环境条件。如昆虫的残翅性状在正常环境中不利，但在多风的岛上则是有利的。③变异是不定向的，因不定向性决定了变异只能为进化提供原材料，而不能决定进化方向。④不可遗传变异不能提供进化的原材料。 7.在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。（进化的实质是种群基因频率改变） 自然选择的对象 a.直接对象是生物的变异性状（表现型）。 b.间接对象是相关的基因型。 c.根本对象是与变异性状相对应的基因。
第6章章末检测 一、选择题(本题20小题，每题2.5分，共50分) 1．人口增长对生态环境的压力体现在哪些方面() ①对土地资源的压力②对水资源的压力③对能源的压力④对森林资源的压力 ⑤使环境污染加剧 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 答案 D 解析人的生存离不开食物，因此，也就需要耕地。人口增长往往促使人们过度利用耕地和开垦出更多的农田；需要森林、草原、燃料和矿物等多种自然资源以及一定的生存空间；需要水，除饮用水以外，农业、工业以及生活的各个方面都离不开水；人口增长过快，在消耗自然资源的同时，还加剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难度。 2．到2050年，按16亿人均年消费粮食600 kg 计算，中国共需粮食9.84 亿吨，需要每公顷产粮13.5 吨，也就是说，到2050年，中国粮食单产同现在相比需要提高2.7倍才行。这个事实说明() A．达到这些指标是相当困难的 B．控制人口数量和保护耕地，对中国人民的生存和发展具有十分重要的意义 C．2050年中国粮食单产将会同步提高 D．2050年中国粮食需要大量进口 答案 B 解析若人口增长到16亿，则单产需要比现在提高2.7倍，为了满足人们的生存和发展，则应从控制人口数量和提高单产、保护现有耕地等多方面出发，才能减轻上述压力。粮食单产的提高要依靠科学技术的支持。 3．下列哪项不是全球性生态环境问题() A．全球性气候变化、臭氧层破坏、酸雨 B．水资源短缺、海洋污染 C．土地荒漠化、生物多样性锐减 D．有害生物增加、转基因生物增多 答案 D 解析有害生物仅在一定地点、时期内呈“J”型增长，目前不会造成全球性生态环境问题；转基因生物目前尚未造成生态环境问题。 4．气候变暖导致海平面上升，将给人类带来无法估计的灾难。下列说法不正确的是() A．大气中CO2的含量很高导致地球表面温度的升高 B．为防止气候变暖，人类要尽量减少CO2的排放量 C．为防止气候变暖，人类要尽可能多的植树造林、保护植被 D．海水温度升高时，海水向大气释放的CO2将减少，有利于阻止气温升高 答案 D 解析气候变暖是由CO2过多引起的温室效应。温室效应导致冰川融化，海平面上升。防治温室效应的方法，就是减少CO2的排放，植树造林，保护植被。 5．下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是() A．生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件 B．保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系 C．保护大熊猫的最有效的措施是建立自然保护区，提高环境容纳量 D．在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节 答案 D 解析生物多样性越高，自我调节能力越强，稳定性越高；生物多样性受到威胁与人类的活动有明显的关系，因此保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系；在任何生态系统中都存在负反馈调节，负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。
统一 水浴加热 必修一 第二章 知识点归纳 班级： 姓名： 第一节 细胞中的元素和化合物 统一 一、生物界与非生物界元素的比较 二、组成生物体的化学元素有20多种： 大量元素：C 、 O 、H 、N 、S 、P 、Ca 、Mg 、K 等； 微量元素：Fe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo ；（铁猛碰新木桶） 最基本元素： C 主要元素:C 、O 、H 、N 、S 、P ； 细胞含量最多4种元素（也称基本元素）：C 、 O 、H 、N ； 占人体细胞鲜重最多的元素是 O （其次是C,H,N ），占细胞干重最多的元素是C （O,N,H ）。 三、组成细胞的化合物 1、无机物：水、无机盐； 2、有机物及其元素组成：①蛋白质（C 、H 、O 、N ，有的含有P 、S ）；②脂质（C 、H 、O ，有的含有P 、N ）；③糖类（C 、H 、O ）；④核酸（C 、H 、O 、N 、P ）。 3、在活细胞中含量最多的化合物是水；含量最多的有机物是蛋白质。 四、化合物的鉴定: （1）还原性糖﹢斐林试剂 砖红色沉淀； ①常见的还原性糖包括：葡萄糖、麦芽糖、果糖； ②斐林试剂甲液：0.1g/mlNaOH ; 斐林试剂乙液：0.05g/ml CuSO 4； ③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:1，等量混合、现配现用； ④试管中颜色变化过程：白色→蓝色→（棕色）→砖红色； ⑤还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(含蔗糖,蔗糖不是还原糖) 种类上：统一性 含量上：差异性
（2）蛋白质﹢双缩脲试剂→紫色 ①双缩脲试剂A 液：0.1g/mlNaOH ；双缩脲试剂B 液：0.01g/ml CuSO 4 ； ②显色反应中先加双缩脲试剂A 液1ml ，摇匀后形成碱性环境；再加双缩脲试剂B 液4 滴，摇匀； （3）脂肪﹢苏丹Ⅲ→橘黄色；脂肪﹢苏丹Ⅳ→红色； ? 注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。 ②酒精的作用是：洗去浮色；③若使用切片进行观察时，需使用显微镜观察。 （4）淀粉﹢碘液→蓝色 ? 在还原糖和蛋白质的鉴定实验前，可留出一部分组织样液，以便与检测后样液的颜 色做对比，增加说服力。 第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质 一、相关概念： （1）氨 基 酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。 （2）脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（—COOH ）与另一个氨基酸分子的氨基（—NH2） 相连接，同时失去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合。 （3）肽 键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH —CO —）。 （4）二 肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。 （5）多 肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。 （6）肽 链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。 二、氨基酸分子通式： NH 2 ︱ R — C H —COOH 三、 氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（— COOH ），