高中地理必修一考点复习
第一章行星地球
第一节宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置
1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等。（基本天体：恒星、星云）
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2）
太阳系
银河系其他行星系总星系
总星系其他恒星系
河外星系
二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4）
1.太阳系八大行星由近及远依次：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.
第二节太阳对地球的影响
一、为地球提供能量
1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）
⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源
★二、太阳活动影响地球
2.太阳活动对地球的影响（课本P11）
⑴特点：周期性（约11年）、整体性。（课本P11活动）；
⑵影响：
①干扰电离层，影响无线电短波通讯甚至中断；
②扰动地球磁场，产生磁暴现象；
③两极地区产生极光；
④地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动
二、太阳直射点移动
赤道平面：地球自转的平面 黄道平面：地球公转的平面
黄赤交角：赤道平面与黄道平面的交角（23°26′） ★1.太阳直射点的移动规律如图示
地球在公转时，地轴的空间指向一定时期内不变（北极总是指向北极星附近）太阳直射点在南北回归线之间往返运动。
注：太阳直射点：太阳垂直照射的点，
即入射太阳光线与地平面呈90°角。如右图所示。 太阳直射点的判别：
太阳直射点所在太阳光线的延长线穿过地心。
★2..地球公转过程中两分两至点的判断 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系
——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点； ——连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点
简便方法：看地轴，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。如下图（左图A 为冬至日，右图B 为冬至日）
3..地球公转过程中速度变化的判断
依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速
23026′23026′太阳直射点的回归运动 赤道
度最慢。
三、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替
1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光； ⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。
2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。
3．晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。 4．晨昏线与太阳光线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。 5．晨昏线与地轴的夹角变化范围：0°～23°26′ 6．太阳高度的分布：昼半球上＞０°，夜半球上 ＜０°，晨昏线上 ＝０° 7．昼夜交替的周期：一个太阳日 =２４小时 ★㈡地方时
1．地方时计算原理：
①地方时东早西晚（同为东经，经度越大越偏东；同为西经，经度越小越偏东）
②同一条经线上地方时相同
③经度每隔15°地方时相差1小时（既1°= 4分钟） 2．地方时计算方法：
某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差 说明：①式中加减号的选用条件：东加西减
②经度差的计算：同减异加----两地同为东经或同为西经相减；一为东经一为西经相加。 ③计算步骤： 确定两地经度差；换算两地时间差；判断两地东西方向；带入计算。 例1：已知 120°E 的地方时为12时，求110°E 的地方时？
110°E 的地方时=
=
例2：如右图，太阳直射A 点，则
A 点地方时为 时，
B 点地方时为 时，
C 点地方时为 时，
D 点地方时为 时。
3．昼夜长短的计算
⑴昼弧：任一纬线落在昼半球内的部分。 ⑵夜弧：任一纬线落在夜半球内的部分。
⑶计算：①昼长=昼弧对应的经度数÷15°；②夜长=夜弧对应的经度数÷15° ㈢时区与区时 1.时区
A ．划分原因：生活中如果使用地方时，将带来诸多不便，
因为经度只要有差异，地方时就会不同。为了方便，国际上采用全世界统一标准划分时区。 B ．划分方法：a.国际上规定经度每隔15°划分成1个时区，全球共划分24个时区；
b.以本初子午线(0°经线)为基准，从7.5W 至7.5E 为零时区(也叫中时区)；
c.在零时区以东依次划分为东1区至东12区，以西依次划分为西1区至西12区；
d.东12区和西12
区合为1个时区。 C ．各时区的时间（简称区时）：各区都以该区中央经线（该区正中间的那条经线）的地方时作为该区的区时。 即
110°E 120°E
12时 ？
某区区时=该区中央经线的地方时
2．区时的计算问题
所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差 说明：
①时区数的计算：当地经度数÷15°，商四舍五入得时区数。
②时间差的计算：同减异加——两地同为东时区或西时区相减；一为东时区一为西时区相加。
③加减号的选用条件：东加西减（同为东时区，时区数越大越偏东；同为西时区，时区数越小越偏东；一东一西，东时区偏东时间早） A.已知时区，求中央经线。
方法：中央经线=时区数×15°（东时区对应东经，西时区对应西经）
例3：求东8区的中央经线？
中央经线= B.已知经度，求所在时区。
方法：时区=已知经度÷15°（所得的商四舍五入后的值即为该地所在的时区数，东经的范围为东时区，西经的范围为西时区。）
例4：110°E 所在时区？ 时区= C.已知一地地方时，求另一地区时。 例5：已知70°E 的地方时为12时，求东8区区时？
（a ）求所求时区的中央经线：东8区中央经线=
（b ）求所求时区中央经线的地方时= （c ）东8区区时=该区中央经线的地方时=
D.已知一地的区时，求另一地的地方时。
例6：（a ）已知西5区为6时，求20°E 的地方时？ 求已知时区的中央经线：中央经线=
（b ）20°E 的地方时= 3．小结：区时的计算
方法：所求区时=已知区时+（-）时区差，当所求区时的时区在已知区时的时区往东边走的位置时用“+”，反之用“-”。 注：求两地时区差：同为东时区或西时区，大减小；一东一西，两者相加。
70°E 120°E 12时
？
零时区 11 西12 10 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 10 11 东12
地球自转方向
75°W 20°E
6时 ？
0°
4．国家时间：北京时间与北京的地方时
北京时间=北京所在东8区区时=东8区中央经线120°E 的地方时 北京的地方时=北京所在经线116°E 的地方时
例7：已知北京时间是今天的9点，求伦敦时间、纽约（西五区）时间。
伦敦（中时区）时间= 纽约（西五区）时间=
例8：当北京时间是5月2日10时，求东12区时间？西12区时间？
东12区区时= 西12区区时= （四）．日界线：
人文日界线：与180°经线基本吻合，但有弯曲。 自然日界线：地方时为0时所在的经线。 人文日界线：
注意：新一天的范围是0时所在经线以东，180°经线以西的部分，剩余部分是旧的一天。
当180经线为0点时，全球各地同属于一个日期。
例9：已知北京时间是5与2日10时，求新一天的经度范围？
★四、沿地表作水平运动物体的偏转（教材图1-3-9
）
1．偏移规律：顺着物体初始运动的方向看过去：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。 2．判断方法：北半球用右手，南半球用左手，掌心向上，四指指向物体运动方向，大拇指所示方向为水平运动物体偏转方向。
应用：北半球的河流冲刷右岸（岸陡）
，而左岸泥沙淤积；
南半球的河流冲刷左岸，而右岸泥沙淤积（右岸缓）。
因而，北半球的河流右岸适合建港，南半球的河流左岸适合建港。
西5区 东8区 9时 ？ 中时区 ？ 零时区 11 西12 10 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 10 11 东12 10时 5月2日
？ 180° 120°E 5月2日10时 5月2日0时 0° ？ 180° 新一天的范围
五、 地球公转产生的地理意义 （一）基本概念
太阳高度角：
太阳光线对于当地地平面的倾角。
昼半球上，太阳高度＞
0° 晨昏线上，太阳高度＝0° 夜半球上，太阳高度＜0°
正午太阳高度角（H ）：太阳高度角在正午时达到1天中最大值。
计算公式：H=90-纬距（所求点与太阳直射点的纬度距；如果所求点和直射点在同一半球，数值大的减去数值小的；如果不在同一半球，二者数值相加。）
例题10：我国某地有一幢楼，冬至日正午影长与楼房高度相同，该地的纬度可能是( ) A ．23°26′N B ．21°34′N C ．25°26′N D ．68°26′S
（二）正午太阳高度角、昼夜长短的变化规律（结合教材图1-3-6或上图理解）
正午太阳高度角自太阳直射点所在纬度向南北两侧 。
注：太阳直射点：太阳垂直照射的点，
即入射太阳光线与地平面呈90°角。如右图所示。 太阳直射点的判别：
太阳直射点所在太阳光线的延长线穿过地心。
太阳直射点所在半球昼长夜短，且该半球纬度越高，昼越 。小结：
1．北半球夏半年(春分3.21-秋分9.23): A.太阳直射 半球；
B.北半球昼 夜，纬度越高，昼越 ，夜越
C.南半球昼 夜，纬度越高，昼越 ，夜越 。
2．北半球冬半年(秋分9.23-次年春分):
A.太阳直射半球；
B.北半球昼夜，纬度越高，昼越，夜越；
C.南半球昼夜，纬度越高，昼越，夜越。
3．夏至日→冬至日：A.北半球昼渐，夜渐；B.南半球昼渐，夜渐。
4．冬至日→夏至日：A.北半球昼渐，夜渐；B.南半球昼渐，夜渐。
5．极昼极夜范围的扩缩规律：
春分日→夏至日极昼范围由北极点向北极圈扩大；
极夜范围由南极点向南极圈扩大。
夏至日→秋分日极昼范围由北极圈向北极点缩小；
极夜范围由南极圈向南极点缩小。
秋分日→冬至日
冬至日→次年春分日极夜范围由北极圈向北极点缩小；
极昼范围由南极圈向南极点缩小。
例题11：五一劳动节这一天，下列城市白昼最长的是( )
A．海口B．广州C．北京D．哈尔滨
（三）、四季更替
1．天文四季（1）依据：昼夜长短和正午太阳高度角的变化
（2）中纬度四季更替最明显，赤道附近的低纬度全年皆夏，极地附近的高纬度全年皆冬。
（3）我国传统四季（24节气）
2．气候四季春季：3、4、5月
夏季：12、1、2月
北半球秋季：9、10、11月
冬季：12、1、2月
注意：南北半球月份相同，季节。
（四）、五带的划分
1．依据：（见右图）年太阳辐射总量从低纬向高纬递减，
界限是南、北回归线和南、北极圈。
2．五带自北向南依次是：
北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
3．温带与热带的界线：南北纬23°26′（南北回归线）；温带与寒带的界线：南北纬66°34′（南北极圈）。★（五）光照图的判读方法和步骤
1．标自转方向，判断晨昏线
2．定日期：
⑴北极圈出现极昼（或南极圈出现极夜）为6月22日；
⑵北极圈出现极夜（或南极圈出现极昼）为12月22日；
⑶晨昏线与经线重合，为3月21日或9月23日。
3．时间计算：
⑴找特殊时刻点：（冲A）
①晨线与赤道交点所在经线地方时为6点点；
②昏线与赤道交点所在经线地方时为18点；
③平分昼半球的经线地方时为12；
④平分夜半球的经线地方时为24点或0点。
⑵依据经度相差15°地方时相差1小时，东早西晚，东加西减的原则推算时间。
4．确定太阳直射点的地理坐标
⑴由日期定直射点的纬度：春秋分日——0°；夏至日——23°26′N；冬至日——23°26′S
⑵太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线，即地方时为12点的经线。
例题12：读太阳光照示意图，填写下列内容：
(1）这一天的日期是左右，
太阳直射在（纬线）上。
(2）图中AC线是线(晨或昏线)。
(3）此刻A点的地方时为点，C点的
夜长是。
(4）这一天，东莞正午人影朝向方。
(5）A、B、C三地中日出最早的是，昼最长的是。
(6）此日，上述三地正午太阳高度角由大到小的排列顺序是。
★正午太阳高度的变化规律
⑴纬度变化：一天中，正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。
⑵季节变化：夏至日，太阳直射北回归线，北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中的最大值，南半球各地达一年中的最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年中的最大值，北半球各地达一年中的最小值。
★正午太阳高度大小比较：离直射点越近，正午太阳高度越大（即与直射点纬度间隔越小，正午太阳高度越大）；反之越小。
正午太阳高度角问题的综合应用:
①阳光照射方向、日影的长短的问题
②太阳能热水器倾角的调整
一般地，太阳高度越大，光照面积越小，光热越集中，太阳能的利用效率
越高。所以为了更好地利用太阳能，应不断的调整太阳能热水器与楼顶平面之间
的倾角，使太阳光线与受热板之间成直角。如下图：
由太阳能热水器倾角与正午太阳高度角的关系式为：α＋H=90°
③楼间距问题
楼间距问题实际是一个影长的问题。其基本原则是前一幢楼产生的影子
不能挡住后一幢楼的采光（一般以太阳光线能照射至后一幢楼的底层为标准），
如下图
图中H为正午太阳高度，一般取当地的最小值。因为正午太阳高度最
小值，意味着前一幢楼的影子是一年中最长的，而此时的楼间距能保证，则一
年四季都能确保。故一般地北半球取冬至日的正午太阳高度，南半球的取夏至
日的正午太阳高度。
计算过程如下： tanH=h/L →L=h·cotH
结论：楼间距与正午太阳高度大小呈反比；与前一幢楼的楼高呈正比。
★.黄赤交角与回归线、极圈之间的关系
⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数，与极圈的纬度数互余。
⑵如果黄赤交角变小，南北回归线度数变小，极圈度数增大，从而使热带和寒带的范围缩小，温带范围扩大。
如果黄赤交角变大，南北回归线纬度变大，极圈纬度减小，热带和寒带的范围扩大，温带范围缩小。
高中地理必修一地球的运动(共10篇) 高中地理必修一地球的运动（一）: 高中地理必修一地球的运动光照图,怎样算昼长,以及光照图中的北京时间怎么求 昼长就是用日落时间减去日出时间即光照图中昏线所在地方时减去晨线时间（记住两个都是以昏线地方时为标准） 光照图中找到太阳直射经线并计算出他的经度,一般来说光照图中都是标出0°经线（不会计算的话追问我）算出直射经线与北京时间经度（120°）的差值除以15得出相差时间.然后东加西减,算出北京时间. 高中地理必修一地球的运动（二）: 地球的运动知识点规律总结 高中地理必修一的第一章地球的运动部分一些规律的总结 比如说,画太阳周日视运动图时顺序和方向、影子朝正北或正南时太阳直射点位置的几种情况等等 希望有经验的哥哥姐姐们提供一下、就是平时做题积累起来的那种规律、再做题时就可以直接用的、、、 你是走高考吧,那就把你们省份近五年的高考真题的地球运动部分题目研究下就行. 平时考试的考点跟高考不一样,要掌握平时所有的知识点就比较繁琐而且也没有太大必要. 一般来说高考考察时区计算比较多,太阳高度角计算几乎不考,时区计算往往是晨昏线四个点（与赤道交点6和18点,与纬线圈切点0和12点）和两条日界线（0点所在经线和180°经线）；日出为夏季东北升西北落,冬季东南升西南落,日影与日出方向相反. 多做你们省份近五年高考题.
高中地理必修一地球的运动（三）: 高中地理必修一地球的运动光照图,怎样算昼长昏线所在地方时,晨线时间怎么算呢,以及光照图中的北京时间 但直射经线怎么算呢昏线所在地方时,晨线时间怎么算呢 晨线与赤道的交点是6点,昏线与赤道的交点是18点,直射点的经线是12点也就是平分昼半球的经线是12点,平分夜半球的经线所在时间是0点. 高中地理必修一地球的运动（四）: 高一地理必修一第三节地球的运动知识点汇总,表格 地球运动知识点总结 1、\x09地球运动的两种基本形式：自转、公转. 2、\x09地球自转方向：自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度：①线速度（由赤道向两极递减至0）②角速度（除两极为0外,各地相等） 周期：①恒星日（23时56分4秒真正周期）②太阳日（24时,昼夜更替周期） 意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水平运动物体的偏移（北右南左） 3、\x09地球公转的方向：自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度：近日点（一月初）：最快；远日点(七月初)：最慢 周期：恒星年 365日6时9分10秒意义：①昼夜长短变化②正午太阳高度变化③四季更替和五带. 4、\x09太阳直射点运动：①黄赤交角：23°26′②太阳直射点移动范围：
高一地理必修一地球的运动知识点 由于地球是一个不透明的球体，在任何时刻太阳光只能照亮地球一半，因此被照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜。以下是小编给你推荐的高一地理必修一地球的运动知识点归纳，希望对你有帮助! 高一地理地球的运动知识点 (一)地球自转的地理意义 1、昼夜交替 (1)昼夜的形成 由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以同一时间里，太阳只能照亮地球的一半。 (2)昼夜交替的产生：由于地球的自转 (3)昼夜交替的周期及意义：周期为一个太阳日——24小时 (4)晨昏线(圈) ①定义：昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线。 ②分类 晨线：按地球自转方向经过晨昏线进入昼半球的是晨线。 昏线：按地球自转方向经过晨昏线进入夜半球的是昏线。 ③晨昏线的特点 晨昏线平分地球，是过球心的大圆;晨昏线始终与太阳光线垂直;晨昏线永远平分赤道，故赤道上全年昼夜等长;晨昏线在二至日时与极圈相切，在春秋分时与经线重合;在晨昏线上各地，太阳高度为0o;直射点纬度与出现极昼、极夜最低纬度之和等于90o(如当太阳直射在20oS时，出现极夜的最低纬度为70o′N，出现极昼的最低纬度为70oS)。 2、产生时差 (1)地方时 因经度不同而产生的不同的时刻叫地方时。因为地球自西向东转，东边的时刻总比西边的早。同一经线地方时一定相同。
(2)时区与区时 ①时区：全球共分为24个时区，每个时区跨经度为15°，因此相邻两个时区相差一小时。②区时：各时区都以本时区中央经线的地方时，作为本区的区时。 (3)日界线 国际上规定180°经线作为日期的分解线，叫国际日期变更线。地方时为0时(或24时的经线)是另一条日期变更线。 3、水平运动物体发生偏转：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道不偏转。 (二)地球公转的地理意义 1、黄赤交角 黄道平面与赤道平面的夹角，目前是23°26′由于黄赤交角的存在，使太阳直射点在南北回归线之间来回移动。 2、昼夜长短的变化 (1)昼夜长短的变化规律：太阳直射哪个半球，那个半球就昼长夜短。 (2)昼夜长短的计算 昼长=日落时间—日出时间=(正午12点—日出时间)×2=(日落时间—正午12点)×2，还可以根据昼狐和夜狐所跨的经度来推算。 3、正午太阳高度的变化 (1)纬度分布规律 同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。春秋分，正午太阳高度由赤道向南北递减;夏至日，正午太阳高度由北回归线向南北递减;冬至日，正午太阳高度由南回归线向南北递减。 (2)季节变化 同一纬度，正午太阳高度的大小随季节而变化。北回归线以北的地区：夏至日达到最大值，冬至日达最小;南回归线以南的地区：冬至日达到最大值，夏至日达最小;回归线之间的地区：太阳两次直射，直射时达最大值。 (3)正午太阳高度的计算
高一地理地球的运动知识点 【篇一：高一地理地球的运动知识点】 地球运动知识点总结 1、地球运动的两种基本形式：自转、公转. 2、地球自转方向：自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极上 空俯视呈顺时针方向 速度：①线速度（由赤道向两极递减至0）②角速度（除两极为0外,各地相等） 周期：①恒星日（23时56分4秒真正周期）②太阳日（24时,昼夜更替周期） 意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水平运动物体的偏移（北右南左） 3、地球公转的方向：自西向东,北极上空俯视呈逆时针方向、南极 上空俯视呈顺时针方向 速度：近日点（一月初）：最快；远日点(七月初)：最慢 周期：恒星年 365日6时9分10秒意义：①昼夜长短变化②正午 太阳高度变化③四季更替和五带. ①若黄赤夹角变大,热带和寒带变大,温带变小；若黄赤夹角变小,热带 和寒带变小,温带变大.②若黄赤交角为零,太阳永远直射赤道,全球昼 夜平分,地中海气候、热带草原气候消失. 5、晨昏线：沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）.特点：①平分地球,其所在平面 经过地心.②晨昏线始终与太阳光线垂直,并且平分赤道.③晨昏线不断 西移,西移速度与地球自转速度一致.④晨线与赤道的交点为6点,昏线与赤道的交点为18点.⑤晨昏线与经线夹角等于太阳直射点纬度.⑥ 晨昏线与经线重合,为春秋分日；晨昏线与经线交角最大时,为夏至日、冬至日. 6、地方时：因经度不同而出现的时间.太阳直射点所在经线的地方 时为12时,晨线与赤道交点的地方时为6时,昏线与赤道交点的地方 时为18时；经度相差地方时相差1小时；经度相差 ,地方时相差4 分钟. 高中地理必修一考点复习第一章行星地球第一节宇宙中的地球一、 地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行
高一地理必修一地球的运动知识点总结【通用5篇】 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、计划大全、策划方案、报告大全、心得体会、演讲致辞、条据文书、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, plan summaries, planning plans, report summaries, insights, speeches, written documents, essay summaries, lesson plan materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
人教版高一地理必修一知识点总结 人教版高一地理必修一知识点总结1 地球的运动 1、地球运动的特点： 地球运动围绕中心方向周期速度自转运动，地轴自西向东，北逆南顺 恒星日（真正周期） 太阳日（昼夜更替的周期） 角速度：15°/小时 线速度：赤道，向两级递减 公转运动 太阳自西向东 恒星年（真正周期） 回归年 近日点：（1月初）快 远日点：（7月初）慢 2、地球自转与公转的关系：（书本18页图1—3—5） 黄赤交角：概念：黄道平面和赤道平面之间的夹角度数：目前是23°26′产生的影响：太阳直射点在南北回归线之间来回移动
3、太阳直射点的回归运动示意图（图自画）（书本19页图1—3—6） 回归年：是以春分日为参考点的。太阳连续两次通过春分日的时间间隔。 …………………………………………23°26′N 0° ………………………………………23°26′S 4、地球自转的地理意义 晨昏线晨线：由到 1）产生昼夜更替昏线：由到 昼夜更替周期： 意义：使地面白天增温不至于过分炎热，夜晚冷却时不至于过分寒冷，保证了地球上有机体的生存和发展。 2）产生地方时 ①定义：因经度而不同的时刻，叫地方时。同一条经线上，地方时相同。 ②特点：东早西晚15°/时4°/分钟 ③计算公式：求地方时=已知地方时+/—时差（东“+”西“—”） ④区时：①定义：每一时区，以该时区中央经线的地方时，作为该区区时。 ②计算公式：求区时=已知区时+/—时区差（东“+”西“—”） ③北京时间=东八区区时=120°E地方时 3）使物体水平运动方向发生偏转 偏移规律：沿运动方向，南半球左偏，北半球右偏，赤道无偏转
高中地理地球运动基础知识点 基础知识点永远是考试的常考点。下面是小编为大家整理的高中地理地球运动知识点，希望对大家有所帮助。 1·概念: 地球自转运动———地球表面各质点围绕自身的旋转轴—地轴的圆周运动。地球公转运动———地球在公转轨道上围绕太阳的周年运动。 2·轨道平面: 赤道平面———地球自转轨道平面在天球上的投影,赤道平面与地轴是垂直的关系。地球自转运动是正着身子的。 黄道平面———地球公转轨道平面在天球上的投影,黄道平面与地轴之间的夹角为66°34′地球公转运动是倾斜着身子的,地轴的倾斜方向不变,地轴的北极永远指向北极星。 3·运动周期 恒星日———地球自转的真周期,地球表面各质点绕旋转轴转动360度,所需要的时间长短,一个恒星日时间等于23小时56分4秒。 恒星年———地球公转的真周期,地球围绕太阳公转一周的时间长短,即地球在公转轨道上围绕太阳公转360度,所需时间长短。一个恒星时间为365日6时9分10秒。 太阳日———地球以太阳为参照物,围绕地轴旋转360度59分,时间为24小时,太阳日实质为正午太阳高度日变化周期,也是昼夜更替的周期。 回归年———太阳直*点在南北回归线之间往返运动一周所需要的时间长短,时间为365日5时48分46秒。 4·运动角速度 自转角速度———除了南北极点不存在角速度外,其他各地的角速度均为每小时15度。即:地球自转的角速度与地理纬度无关。地球的自转运动为匀速运动。 公转角速度———地球公转的角速度与所在的轨道位置有关,距近
日点越近,角速度越大,距远日点越近,角速度越小,平均公转角速度为每日1度。地球的公转运动为变速运动。 5·运动线速度 自转线速度———除了南北极点不存在线速度外,其他各地的线速度变化规律为:赤道的线速度最大(每小时为1670千米),纬度越高线速度越小,自赤道向高纬度递减,且以赤道为轴心南北对称分布。公转线速度———地球公转线速度与公转角速度的变化规律相似:距近日点越近,线速度越大,距远日点越近,线速度越小,平均公转线速度为每秒30千米。 1.地球自转和公转的方向、周期和速度。 2.黄赤交角变大变小对五带范围的影响。 3.地球自转的地理意义： (1)昼夜更替：区别于昼夜现象(地球本身是不发光、不透明的球体) 最重要的是晨昏线的判读，以及关照图中隐含的时间点。 ①晨线与赤道的交点是6时，线与赤道交点为18时。 ②晨昏线与纬线的切点为0时，或12时。 ③晨线上所有的点都日出，可根据日出时间算出昼长，也可根据昼长算日出时间。昏线同理。 (2)地方时 ①地方时：因经度不同而不同的时刻。1度相差4分钟，15度差一小时，东加西减。 ②区时：每个时区*经线的地方时，*经线度数为15n,如东八区区时，就是120e的地方时。 1.地球自转和公转的地理意义： (1)昼夜长短的变化：太阳直*点在哪个半球，哪个半球昼长夜短。 (2)正午太阳高度角的计算：h=90°--纬度差 (3)四季更替与五带划分 2.日出、日落方位与日影朝向 非极昼区，北半球冬季，日出东南、日落西南。北半球夏季，日出东北、日落西北。日影方向与太阳方向相反。回归线的度数
2019-2020年高中地理 1.3地球的运动知识点总结新人教版必修1 一、地球公转和自转的基本特征 二、地球自转的地理意义 （1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。晨线和昏线的判读。 （2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。东早西迟。同一经线地方时相同（3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道不偏 三、地球自转和公转的关系： （1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前约为23.5º。如果黄赤交角变大，热带寒带扩大，温带缩小。如果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。（2）由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南北回归线间之间的回归移动 四：地球公转的地理意义 1 昼夜长短的变化： 1)某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。 2)某地全年的情况：夏至日昼最长，冬至日昼最短。 3)春分日和秋分日：全球昼夜平分； 4)赤道上终年昼夜平分。纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。 2 正午太阳高度的变化： 1)日出、日落时（晨昏线上）时太阳高度＝0度，一天中最大的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。 2)某时刻全球的情况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。 3) 某地全年的情况：北回归线以北地区，6月22日出现最大值，12月22日出现最小值；南回归线以南地区，6月22日出现最小值，12月22日出现最大值；回归线之间地区，最大值出现在直射点经过该纬度的时候（即太阳直射），最小值出现在冬至日。 3 季节的形成和划分：（一年中太阳高度最高、昼长最长的季节为夏季，反之为冬季，例如我国传统的四季）、气候四季（北半球夏季6、7、8，冬季12、1、2） 4 五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分。 回归线=黄赤交角度数，极圈=90度-黄赤交角度数 五：光照图的判读 （1）判断南北极，从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度数递增（或西经度数递减）的方向即为地球自转的方向. （2）判断节气、日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点在赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈为极昼现象为北半球的夏至日，太
【高中地理知识点汇总之地球的运动】高中地理地 球的运动 高中地理知识点汇总之地球的运动 高中地理知识点汇总之地球的运动地球的运动知识点概述所属知识点： [自然地理] 包含次级知识点： 宇宙环境、天体和天体系统、地球上存在生命的原因、太阳辐射、太阳活动、地球自转、地球公转、地球的圈层结构、月球资源、月球基地地球的运动地球的运动知识点总结本部分内容是以站在地球之外的角度来观察地球，了解地球的宇宙环境，由于受到空间位置的限制及需要较高的空间想象能力，故一直是学生感觉较难理解和掌握的内容。而且本部分考点较多。是历年高考中必不可少的一个重要组成部分。其中主要考点有：天体系统的级别及地球在太阳系中的位置和公转的方向周期和速度;黄赤交角的意义;昼夜更替和地方时的产生及区时的计算;四季; 地球存在生命的条件和原因;太阳辐射对地球的影响;太阳活动对地球的影响;地球自转产生的原因;地球的圈层结构及其主要特点等。 地球的运动常见考点考法往往结合最新的宇宙探索活动考查地球所处的宇宙环境及生命存在的物质条件，题型多以选择题为主;以地球日照图(侧视图俯视图局部图)为切入点，考查时间计算、水平物体运动的偏转、太阳直射点的移动、中午太阳高度角的变化、昼夜长短变化和季节判断等内容，是高考地理(文综)试题上的“拉分题”。2011 年高考江苏地理卷第3—4题，浙江文综9—10题、安徽文综29—30题、山东文综第5题都侧
重考查了时间计算、昼夜长短不会和正午太阳高度分布等方面的知识，需要考生灵活应用。 地球的运动常见误区提醒首先，理解和掌握地球自转和公转的方向、时间计算、地球自转偏向、太阳直射点移动、正午太有高度角变化、昼夜长短变化、四季更替等地球运动及其影响等方面的规律;其次通过适量习题的强化训练，提高灵活应用上述规律，解决实际问题的能力。 (2011年高考·江苏卷地理3—4题)表1为三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)。据此回答3～4题。 表 1 3.三地按纬度由高到低排列正确的是( ) A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①② 4.若③地为北京，则此时( ) A.太阳直射点位于南半球且向北移 B.地球公转速度逐渐加快 C.北极圈内极昼的范围逐渐扩大 D.各地昼夜长短相差最小【命题分析】借助三地连续两日日出与日落时刻的相关数据，第3题主要考查不同纬度地区昼夜长短的分布状况，意在考查考试根据昼夜长短判断纬度高低的能力。第4题考查了昼长的计算，季节的判断，太阳直射点的位置、公转速度、极昼范围等知识，意在考查考生对地球公转产生的地理意义的理解程度。 【思路点拨】第3题，太阳直射点不在赤道时，纬度越高的地区，昼夜相差越大，即昼长与12小时之差越大;计算并比较三个地方的昼长与12小时之差可知，地纬度最高，地纬度最低。故选择B选项。第4题，若为北京，则北京当日的昼长为13小时8分，故太阳直射北半球，次日北京昼长为13小时10分，昼变长，故直射点向北移动，说明此时的时间是在春分日(3月21日前后)之后，到夏至日(6月22日前后)之前，北极圈内极昼的范围逐渐扩大，地球位于公转轨道的位置正逐渐远离近日点(时间1月初)，靠近远日点(时间7月初)，公转速度逐渐变慢，故B项错误;各地昼夜长短相差最小时，应该是昼夜等长(昼夜长短相差0)，而此时，表中三地的昼夜均不等长，故D项错误。
高中地理必修一地球的运动 人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。下面给大家分享一些关于高中地理必修一地球的运动，希望对大家有所帮助。 1.向北度数增大为北纬;向南度数增大为南纬; 向东度数增大为东经;向西度数增大为西经。 2.20°W向东至160°E为东半球; 20°W向西至160°E为西半球; 经度度数小于20°，为东半球， 经度度数大于160°，为西半球; 经度度数在20°至160°之间，为相应半球。 3.纬线长度：L=L赤道×COSθ(θ为当地纬度) 赤道是最长的纬线，长度大约为4万千米， 纬线长度从赤道向两极递减; 纬度度数相同，纬线长度相同; 纬度度数不同，纬线长度不同。 纬度相差1°，实地距离相差111千米;经度相差1°，实地距离相差111千米×COSθ(θ为当地纬度)。 4.同纬度飞行，先向高纬飞，后向低纬飞。(即：北半球先向北飞，南半球先向南飞)。 位于晨昏线上的两点之间，沿晨昏线的劣弧飞行最短。 位于经线圈上的两点，沿经线过极点飞行。 赤道上两点一般按赤道的劣弧飞行。若两点相差180°，则有无数种飞行方法。 5.地球自转和公转方向相同，都是自西向东;即：从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。 6.地球自转线速度：V=V赤道×COSθ(θ为当地纬度) 地球自转线速度从赤道向两极递减;
纬度度数相同，线速度相同; 纬度度数不同，线速度不同。 7.除南北两极点外，全球各点地球自转角速度都相等。地球自转角速度：W=15°/h=1°/4分钟 太阳直射点在地球表面移动速度大约为0.25°/天 当自转方向与公转方向相同时，1太阳日>1恒星日;当自转方向与公转方向相反时，1太阳日<1恒星日。 8.地球公转速度： 近日点(1月初)最大，远日点(7月初)最小 自近日点向远日点移动，公转速度逐渐变慢; 自远日点向近日点移动，公转速度逐渐变快。 近日点(1月初)V、W最大 远日点(7月初)V、W最小 由近日点向远日点移动，公转速度V、W变小 由远日点向近日点移动，公转速度V、W变大 9.春秋分日，太阳光线与黄赤两平面交线相平行; 两至日时，太阳光线与黄赤两平面交线相垂直。 10.黄赤交角变大，热带、寒带的范围变大;温带的范围变小。黄赤交角变小，热带、寒带的范围变小;温带的范围变大。 回归线的度数=黄赤交角的度数; 回归线的度数+极圈的度数=90° 11.晨昏线： 晨线与赤道的交点地方时为6点; 昏线与赤道的交点地方时为18点; 晨昏线与始终太阳直射光线向垂直; 晨昏线与经线圈相重合时，该日为春秋分日; 晨昏线与纬线圈相切，切点为12时或24时。 12.纬度越高，运动速度越大，地转偏向力越大。 13.太阳直射点位于北半球，全球大部分地区从东北方向日出，西北方向日落;
高中地理必修一地球的运动高中地理必修一《地球的运动》 地球是我们居住的星球，而地球的运动则是我们理解它的基础。在高中地理必修一中，了解地球的运动是学生必须掌握的理论内容。本文将介绍地球的自转、公转、日地距离变化、倾斜、时区等相关知识点，帮助读者深入了解地球的运动。 一、地球的自转 地球自转是指地球绕自己的轴线旋转，时间约为24小时，是地球的一种基本运动。自转的速度不同，赤道处最快，每小时约1666.67公里，而两极处则非常缓慢。地球自转所形成的 影响包括昼夜更替、地球的地理分带等。 二、地球的公转 地球的公转是指地球以椭圆形绕太阳旋转一周，时间约为365天6小时。地球公转的速度不均匀，离太阳较近时速度较快，距太阳较远时速度则较慢。地球公转的轨道有一定的倾角，这便是地球的季节的成因，具体影响将在下文“倾斜”一节进行 介绍。 三、日地距离变化 地球绕太阳公转的轨道是椭圆形的，因此地球与太阳的距离也是不同的。这种距离的变化被称为日地距离变化。当地球
离太阳较近时，太阳辐射的能量较强，而太阳辐射较弱时则会导致气温较低，对于地球生物的分布和发展产生一定影响。 四、倾斜 地球的自转轴与公转轴不重合，自转轴倾斜23度27分，这就是地球的倾斜。由于地球倾斜，不同季节的阳光照射角度不同，导致季节的变化。在夏、冬至两个重要的日子，半球的日照时间差异最大，夏至时北半球最长，冬至时南半球最长。而在春分和秋分两天，全球各个地区的日照时间相等。 五、时区 由于地球自转造成的昼夜变化，各地的时间是不同的。相关国际协定将地球分为24个时区，每个时区长约15度，每相邻两个时区之间相差1个小时。时区的划分是为了方便跨越不同时区之间的通讯和交通，大部分国家都在自己的时区内采用统一的标准时间。 六、总结 地球的运动是学习地理的重要内容，它对人类社会的发展和地球生物的分布发展都产生着重要影响。地球的自转、公转、日地距离变化、倾斜、时区等相关知识点在我们的生活中随处可见，了解它们将使我们更加了解我们居住的星球。
第一章 地球的运动 课 标 解 读 课标要求 素养达标 结合实例，说明地球运动的地理意义。 1.结合观测，认识地球自转的特点与方向。（地理实践力） 2.联系实际，掌握地球公转的基本特征。（综合思维） 3.动手绘制图示，理解黄赤交角存在的意义。（地理实践力、 综合思维） 章末总结 体系构建 素养提升 综合思维——光照图的判读 一、光照图的解读思路、方法 1.光照图解读的一般思路 2.光照图类试题的常用解法 （1）图图转换的空间思维法 解决日照图问题，需要足够的立体几何知识基础，要能够把平面图转换成立体图，也要能把立体图转换成平面图。侧视图、立体图和俯视图要能够相互转换，在进行图形转换时要能够将一幅图的点正确转绘到另一幅图上。如下图：
（2）对称思维法 很多地理事物或地理现象在南北半球、昼夜半球都存在对称现象，因此，在解决许多实际问题时都要用到对称思维。例如：当66.5∘N以北出现极昼现象时，66.5∘S以南一定出现极夜现象；晨昏圈与70∘N相切时，它一定同时与70∘S相切。 （3）添加辅助线的割补思维法 局部日照图主要考查空间想象能力和逻辑思维能力。要正确解答此类试题，应树立“全局”观点，即把局部图恢复为全图。局部图一般均可用“补”的办法回归至全图。命题者之所以要将一个本来完整的图形割下一块，就是为了考查考生的空间想象能力，而我们应将陌生的图形还原成我们熟悉的图。例如：下面图1中A、B两点分别是晨线、昏线与30∘N纬线圈的交点，图2是利用添加辅助线法还原的日照图全图。 （4）基础的数学计算法 不少同学在解地理题目的时候，不善于灵活地进行思维方式的转换，其实，日照图的有些题目，如果用数学思维的方法解决会更简单。 二、光照图的具体判读技巧（以下面俯视图为例） 素养专练 （2021山东潍坊五县联考）图中EF线是地球公转到近日点附近的晨昏线，箭头为地球自转方向，①点是东半球与西半球的分界线，②点位于东半球，①点与②③两点的最短距离是3330km（赤道上经度差1∘，纬长差111km）。据此回答下面两题。
高一地理地球的运动知识点 高一地理地球的运动知识点 在现实学习生活中，大家都背过各种知识点吧？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。掌握知识点有助于大家更好的学习。下面是店铺精心整理的高一地理地球的运动知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。 高一地理地球的运动知识点篇1 一、地球自转导致昼夜交替现象。由此，各地温度发生昼夜变化，生物形成昼夜节律（又称为“生物钟”现象）。 二、使地表温度相对均匀，不让一部分地面长时间受阳光加热而过热，一部分长时间收不到光照而过于寒冷，气候相对稳定的条件，生命存在的前提之一。 三、自转是地磁场产生的重要原因之一，而地磁场保护着地表生物免受宇宙高能粒子的辐射。没有地磁场，被阳光直射的区域均不适合生物生存。此外，地磁场还与很多生物的生理活动有直接关系（如迁徙） 四、地转偏向力的形成，地转偏向力又是全球几大风带和洋流的形成原因之一，没有地转偏向力世界气候不可想象。 自转规律：速度、周期 地转偏向力：河岸侵蚀 风向偏转：如南亚西南季风的形成 洋流流向偏转：如秘鲁寒流离岸 实验模拟：伞 光照图（侧视、俯视、斜视、变形、局部）与晨昏线（与经线、纬线的关系） 晨昏线与某经线的交点（日出或日落） 晨昏线与经线圈重合－春秋分 除春秋分外，晨昏线与某纬线的切点（即晨线与昏线的分界点）地方时为0时或12时
日出先后顺序（晨昏线的移动） 地方时与区时的换算 地方时计算 我国太阳接近正南：接近12时 春分时我国各地升旗时间 已知该地正午时的北京时间，确定该地经度 已知经度求时区：区时计算 夏令时 日界线： 今天或昨天范围占全球的比例 计算经过多长时间进入新的一天 由某天范围计算某经度地方时 由某地区时计算某天范围 地球公转示意图 公转方向 局部：某一节气光照图（注意图中所绘的公转方向）画某一天地球位置：如2001年10月4日 太阳直射点 太阳直射点经度的确定：地方时为12：00所在经线纬度确定：正午太阳高度为90° 移动方向：某季节某日内：由东向西 黄赤交角地轴与黄道平面夹角 黄赤交角变为0° 黄赤交角变为35° 昼夜长短的变化（随纬度的变化，随季节的变化）某段时间昼夜长短的变化 某日昼夜长短随纬度的变化 由昼夜长短确定纬度高低（注意半球） 由昼夜长短确定节气或月份（注意半球） 由某段时间的变化确定季节或月份
高中地理必修一知识点总结汇总 高中地理必修一知识点总结汇总 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家整理的高中地理必修一知识点总结，欢迎阅读与收藏。 高中地理必修一知识点总结篇1 一、地球运动 1、地球自转： ①方向：自西向东，北逆南顺。 ②周期：一个恒星日，为23小时56分4秒。 ③速度：⑴角速度：15°/小时，南北极角速度为0，地表其他地角速度相等。 ⑵线速度由赤道向两极递减，南北极线速度为0。 ④地理意义：⑴产生昼夜交替现象。⑵产生时差时。⑶水平运动物体产生偏转，北右，南左。 2、地球公转： ①方向：自西向东，逆时针方向。 ②周期：一个恒星年，为365日23小时9分10秒。 ③速度：近日点速度比较快，远日点速度比较慢。 ④地理意义：⑴正午太阳高度的变化。⑵昼夜长短的变化。⑶产生四季的划分和五代的形成。 3、时间早晚判断： 地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对来说，东边的地点比西边先看到日出，这样时间就有了早晚之分。东边的地点比西边的地点时间要早，同一时刻，不同经度的地方具有不同的地方时。京都相差15°，时间相差一小时。 4、时差计算：①同在东时区或西时区的两地，时区号数相减，东加西减。
②分别在东时区和西时区的两地，时区号数相加，东加西减。 5、春分、夏至、秋分和冬至的正午太阳高度角和昼夜长短变化规律： ①春秋分：⑴全球昼夜平分；⑵正午太阳高度由赤道向两极递减。 ②夏至日：⑴北半球昼长夜短，纬度越高昼越长夜越短，北极圈及其以北初见极昼，南半球相反。 ⑵正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。 ③冬至日：⑴北半球昼短夜长，纬度越高昼越短夜越长，北极圈及其以北初见极夜，南半球相反。 ⑵正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减。 二、简易天气系统 1、锋面 冷锋 暖锋 大气系统图 雨区位置 峰后 锋前 大气特征 过境前 气温高，气压低，天气晴朗。 气温低，气压高，天气晴朗。 过境时 雨雪天气，伴有强风。 连续性降水、雾。 过境后 气温低，气压高，天气转晴。 气温高，气压低，天气转晴。 天气实例 春季沙尘暴；
高中地理必修一考点复习 第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等。〔根本天体：恒星、星云〕 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 *3.天体系统的层次由大到小是地月系〔课本P3图1.2〕 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星系 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星〔课本P4图1.4〕 1.太阳系八大行星由近及远依次：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类〔课本P5图1.5〕 * 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反响。 2．太阳辐射对地球的影响：〔课本P8图1.7〕 ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 * 2.太阳活动对地球的影响〔课本P11〕 ⑴特点：周期性〔约11年〕、整体性。〔课本P11活动〕； ⑵影响： ①干扰电离层，影响无线电短波通讯甚至中断； ②扰动地球磁场，产生磁暴现象； ③两极地区产生极光； ④地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第三节地球的运动
运动方向 自西向东。北极上空俯视为逆时针， 南极上空为顺时针。 自西向东。北极上空俯视为逆时针。 运动速度 线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。60°纬线上的线速度是赤道线速度的一半。 角速度：除两极点外〔两极为0〕各地相等〔15°∕h 〕。 近日点〔每年1月初〕，速度快 远日点〔每年7月初〕，速度慢 运动周期 真正周期：一个 恒星日 =23时56分4秒 昼夜交替周期：一个太阳日=24时 真正周期：一个恒星年 =365日6时9分10秒 直射点回归周期：一个回归年 =365日5时48分46秒 地理意义 1．昼夜交替 2．地方时 3．沿地表水平运动物体的偏移 1．昼夜长短的变化 2．正午太阳高度的变化 3．产生四季和五带 二、太阳直射点移动 赤道平面：地球自转的平面 黄道平面：地球公转的平面 黄赤交角：赤道平面与黄道平面的交角〔23°26′〕 *1.太阳直射点的移动规律如图示 地球在公转时，地轴的空间指向一定时期内不变〔北极总是指向北极星附近〕，黄赤交角一定时期内不变。因此，太阳直射点在南北回归线之间往返运动。 注：太阳直射点：太阳垂直照射的点， 即入射太阳光线与地平面呈90° 角。如右图所示。 太阳直射点的判别： 太阳直射点所在太阳光线的延长线 穿过地心。 *2..地球公转过程中两分两至点的判断 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系 ——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点； ——连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 简便方法：看地轴，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。如以下图〔左图A 为冬至日，右图B 为冬至日〕 3..地球公转过程中速度变化的判断 依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。 三、昼夜交替和时差 *㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光； ⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。 2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。 3．晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。 4．晨昏线与太阳光线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。 5．晨昏线与地轴的夹角变化*围：0°～23°26′ 6．太阳高度的分布：昼半球上＞０°，夜半球上 ＜０°，晨昏线上 ＝０° 7．昼夜交替的周期：一个太阳日 =２４小时 *㈡地方时 1．地方时计算原理： ①地方时东早西晚〔同为东经，经度越大越偏东；同为西经，经度越小越偏东〕 ②同一条经线上地方时一样 节气 日期 太阳直射点的位置 太阳直射点移动方向 春分日 3．21 赤道 北移 夏至日 6．22 北回归线 南移 秋分日 9．23 赤道 南移 冬至日 12．22 南回归线 北移 230 26′N 23026′S 3.21 太阳直射点的回归运动 6.22 9.23 12.22 3.21 赤道
第一章地球的运动 第一节地球的自转和公转.......................................................................................... - 1 - 第二节地球运动的地理意义...................................................................................... - 7 - 第一课时地球自转的地理意义.......................................................................... - 7 - 第二课时地球公转的地理意义........................................................................ - 14 - 第一节地球的自转和公转 一、地球的自转 1．概念：地球绕其自转轴的旋转运动。 2．地轴：地球的自转轴，北端始终指向北极星附近。 3．自转方向：自西向东(如下面三幅图中的箭头指向)。 A B C 4．自转周期 名称1日长度参照物 恒星日23时56分4秒遥远的恒星 太阳日24时太阳 5．自转速度 (1)角速度：除南北极点为0外，其余各地均约为15°每时。
(2)线速度：因纬度不同而有差异，赤道最大，两极最小。 [微思考]如果从北极上空看地球，它是做顺时针方向旋转，还是逆时针方向旋转？如果从南极上空看，情况又是怎样呢？ [提示]从北极上空看地球，呈逆时针方向旋转；从南极上空看地球，呈顺时针方向旋转。 [易误提醒]地球自转周期中的太阳日是人们日常的计时单位，是指太阳东升西落再东升的周期，对人类活动影响明显，而恒星日是地球自转的真正周期。 1．地球自转线速度由赤道到两极有什么变化规律？ 提示：从教材图1.3中显示的信息去归纳总结即可。 2．南北两极点的角速度和线速度分别是多少？ 提示：从教材图1.3中显示的信息去分析即可。 二、地球的公转 1．概念：地球绕太阳的运动。 2．方向：自西向东，如图中“→”所示。 3．公转周期 名称参照物1年的长度特点 回归年太阳365日5时48分46秒太阳直射点的移动周期 恒星年其他恒星365日6时9分10秒公转的真正周期 ：近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。 5．公转速度 图中位置时间速度公转位置 A点1月初最快近日点 B点7月初最慢远日点 [微思考] [提示]地球公转速度越来越慢。
第一章行星地球 第三节地球的运动 一、地球运动的一般特点 地球自转地球公转 运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动 运动方向自西向东。北极上空俯视为逆时针，南 极上空为顺时针。 自西向东。北极上空俯视为逆时针。 运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为 零。 角速度：除两极点外各地相等（15°∕ h）。 近日点（每年1月初），速度快 远日点（每年7月初），速度慢 运动周期真正周期：一个恒星日=23时56分4 秒 昼夜交替周期：一个太阳日=24时 真正周期：一个恒星年=365日6时9分 10秒 直射点回归周期：一个回归年=365日5 时48分46秒 地理意义1．昼夜交替 2．地方时 3．沿地表水平运动物体的偏移 1．昼夜长短的变化 2．正午太阳高度的变化 3．产生四季和五带 二、太阳直射点移动 1.太阳直射点的移动规律如图示 23°26′N 0° 23°26′S 2..地球公转过程中两分两至点的判断 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。 3..地球公转过程中速度变化的判断 依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反