2023年远程教育云教研活动方案(实施方
案)
概述
本方案旨在规划和组织2023年的远程教育云教研活动，以促
进教师的专业发展和教学质量的提升。
活动目标
- 提供教师在远程教育领域的专业培训和发展机会。
- 促进教师之间的交流与合作，共同研究教学方法和教育技术。
- 推动远程教育领域的创新和实践，提升教育教学的质量与效果。
- 建立研究共同体，促进教师专业发展的长期持续性。
活动内容
1. 专题讲座：邀请远程教育领域的专家学者，就相关研究和实
践经验进行分享和交流。
2. 研讨会：设立各个专题小组，教师可以选择加入并共同研究
教学方法、网络平台使用等问题。
3. 在线课程：为教师提供丰富的在线研究资源，涵盖远程教育的理论基础、教学设计和评估等方面的知识。
4. 教学设计比赛：鼓励教师设计创新的远程教学方案，评选出优秀的作品并分享给全体教师。
5. 教学观摩与反思：组织教师之间的互相观摩和反思活动，分享优秀教学案例和经验。
活动安排
- 一月份：专题讲座和研讨会的筹备工作。
- 二至四月份：开展专题讲座和研讨会，每月一次。
- 五至八月份：推进在线课程的制作和发布，教学设计比赛评选活动。
- 九到十二月份：组织教学观摩与反思活动，总结和评估本年度的云教研活动。
实施方法
1. 成立组织委员会负责活动的规划和组织工作。
2. 在公司内部建立云教研活动的在线平台，提供各种研究资源和交流工具。
3. 邀请专家学者作为讲师和指导教师，并建立合作关系，扩大资源网络。
4. 鼓励教师积极参与活动，提供适当的奖励和激励措施。
5. 定期评估活动效果，并及时调整方案和活动内容。
预期成果
- 提升教师在远程教育领域的专业知识和能力。
- 增强教师之间的交流与合作意识。
- 推动教育教学改革，提高教育教学质量。
- 建立研究共同体，促进教师专业发展的长期持续性。
风险与对策
- 技术风险：确保在线平台的稳定性和安全性，提供技术支持解决故障。
- 参与度风险：鼓励教师积极参与，提供有吸引力的活动内容和奖励措施。
- 时间安排风险：合理安排活动时间，避免与教学工作冲突，让教师能够充分参与。
资金预算
- 专题讲座和研讨会费用预算：XXXX元
- 在线课程制作与发布费用预算：XXXX元
- 教学设计比赛奖金预算：XXXX元
- 教学观摩与反思活动费用预算：XXXX元
结语
通过2023年的远程教育云教研活动，我们将有机会促进教师的专业发展和教学质量的提升，为未来教育教学的创新和发展作出贡献。
2023年教研活动方案(7篇) 2023年教研活动方案(最新7篇) 老师可以从教研活动不断更新教学观念，提高教学质量，那么你会如何写教研活动策划方案呢？下面是我为大家整理的关于2023年教研活动方案，盼望对您有所关心! 2023年教研活动方案【篇1】 一、活动目的及意义： 园本教研是提高教学质量，促进老师进展，推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深化，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点，有效地开展教研活动，使教科研源于教学、高于教学、指导教学，促进老师的专业成长，是我园目前需要解决的问题也是需要我们在实践中不断探究、讨论的内容。 二、活动目标： 探究适合本园的教研活动的形式与方法，有效地促进老师的成长。 三、活动对象：幼儿园全体老师。 四、活动内容： 小班开展中华传统美德教育，以课题组提出的敬重父母、团结友爱、喜爱集体、文明礼貌、助人为乐、拾金不昧等为主题，开展系列活动。 中班开展传统节日教育，开发具有特色的活动课程，让幼儿了解中华民族绚烂的文化，加深对祖国五千年文化熟悉，增加民族骄傲感和自信念，
让幼儿接受优秀文学熏陶，提高幼儿审美力量，丰富学问启迪才智、进展潜能。 大班开展传统文化教育，以开展古诗词教学为切入点，让幼儿从诗词中体会韵味，品尝诗词的无穷意境，从而体会中华民族传统文化的无穷魅力。 五、讨论方法与步骤： （一）预备阶段：二月份 1、成立课题讨论领导小组 组长：王霞 副组长：朱丽、石海霞 成员：马莹、聂静、张静 2、以自学和集中学习相结合，由教研组长组织学习有关如何开展教研活动的理论文章。 3、组织全体老师学习与讨论，对方案进行分析和研讨，通过沟通争论达成共识。 （二）实施阶段：三至六月份 大班组开展中国传统文化教育，本活动实行分阶段、分主题的方法逐步落实。 第一阶段：摸索开展阶段（以诵读为主）： 1、摸索出有效的诵读方式与方法，为今后更深化地开展活动奠基。 2、通过丰富多彩的活动的开展，使幼儿对国学经典诵读产生爱好。 3、在理解古诗内容的基础上，有韵律的诵读古诗。
2023初中教研共同体活动实施方案范文（通用8 篇） 2023初中教研共同体活动实施方案范文（通用8篇）1 一、指导思想 坚持科学发展观，以推进区域性研学发展共同体建设（以下简称为共同体）为切入点，构建区域性校际间协同发展平台，发挥优质教育资源辐射带动作用，开展校际间共学共研、互动交流，促进教师专业发展，实现资源共享、协同发展、均衡优质的工作设想。全面提高教育质量，实现全市教育事业快速健康发展，为“区域教育中心”建设贡献力量。 二、工作目标 1.构建校际协同、学科联盟的多元发展共同体。将城区学校与乡镇学校、优质学校与薄弱学校组合为“十大研学发展共同体”，覆盖全市所有教育学段范围内所有学校，确立以城区优质学校为“引领校”，一定区域内若干学校为“成员校”的发展共同体，放大优质资源的辐射、示范作用，实现协同发展。 2.确立“打造特色活动、建设品牌学科”工作目标。围绕教育局年度重点工作，组织学校间、教师间基于学科发展的联合教研、专业培训、联评联测、交流分享等研学活动，高效落实课堂教学改革、校本德育研究、教师素养提升、学校文化建设等工作，引领学校创新发展、内涵发展、优质发展。 3.探索建立优质高效的共同体管理体系与运行机制。完善各项保障措施，建设支撑校际间协同发展、学校特色发展、教师专业发展的综合性评价激励机制。 三、工作任务
1.健全共同体工作制度。制定并完善共同体管理职责，将研学发展共同体绩效评估和成员校个体评估相捆绑，对各共同体整体工作进行捆绑式督导和考评，考评成绩作为评估学校教育教学工作业绩的重要数据，充分调动共同体、学校工作的积极性和主动性，促进共同体学校协同发展。 2.形成联评联测机制。要坚持质量为核心思想，以提高常规教学质量为根本，以培养拔尖创新人才为目标，积极开展教育教学质量“三级监测”工作，不断地摸索行之有效的质量评价模型，提高教学质量监测水平。 3.深化教学改革实践。围绕全市课堂教学改革工作目标和任务，确立课改主题，制定实施办法，培养课堂教学改革“名师”，形成“专家培训、名师示范、骨干参与”的研究团队，通过主题教研、专题培训、研讨交流等活动，不断地深化学科教学改革，形成校际联动的课改氛围。把“和谐互助”教学模式、“思维导图”教学法等逐步覆盖到全市各学校。 4.建设学科教研联盟。各共同体要结合区域特点和区域教育教学实际，成立多学科的教研联盟，开展集体备课、送教送培、课题研究、示范培训工作，提高学科教师专业素养和教学教研质量，评选“优秀学科教研联盟”。 5.助力教师专业发展。各共同体要依托名师工作室、学科教研联盟等组织，以联席会议、联合研学、专家讲学、名师带徒、巡回送课等为路径，深度整合国培（省培）、校本培训等资源，建设市级研训专家库，培养本土研训专家。 6.共享研学发展成果。以“同课异构”、“异课同构”的教研策略，推出“名师赛课”、“优课展评”系列特色研学活动，使研学发展共同体成员在教育理念、办学思想、学校文化、教师专业化发展、学生发展核心素养等方面实现相互交流与提高。 四、工作职责 （一）教师进修学校职责
2023年乡镇远程教育工作计划 在山王镇党委和镇政府安排部署下，前进社区党总支部为了进一步推动辖区____年党员干部现代远程教育工作的开展，切实加强____基层组织建设和党员队伍建设，现结合社区实际，特制定____年党员干部现代远程教育学习、培训工作计划如下： 一、指导思想 加强党员干部远程教育，要以____、____、____和“创先争优”为重要思想为指导，根据社区实际情况对辖区党员进行理论教育、基本路线教育及____基本知识教育、先进党组织和优秀党员模范事迹等知识教育。通过各种学习教育，提高党员的理论水平、思想素养以及全面____执行____基本路线的自觉性和坚定性，增强辖区党员全心全意为人民服务的观念。 二、主要任务 根据党员干部教育的任务，配合其他教育形式，利用远程教育手段，对党员进行____、____和建设有____教育，提高党员的理论水平和思想素养，对社区党员进行____各项方针、政策的教育，提高社区党员全面____执行____基本路线的自觉性和坚定性，同时对党员进行____基本知识教育，使党员在社会主义现代化建设中发挥先锋模范作用，宣传优秀党员先进事迹，使党员学习有榜样，增强党性修养，提高党在群众中的威信，更好地为人民群众服务打下更坚实的思想保证。
三、党员电化教育机构设置 （一）成立党员电教管理小组，远程教育管理小组主要负责提供社区党员、群众的需求，切实为社区党员干部提供服务。 （二）每年至少播放____次电教片，可组织非党员干部群众收看。播放党员电教音像教材及影像学习资料。 （三）要求要遵守远程教育会议的纪律，按时参加并认真做好所学内容的笔记，会后进行讨论，对所学内容进行深刻反思，体现在思想上和行动。并按要求做好会议记录，把党员远程教育工作纳入到党建目标管理中。同时制定有关远程教育规章制度，并严格执行，主要制度上墙，做好信息报送工作，建立一整套完整的党员远程教育工作档案，切实把远程教育工作落到实处。 通过党员干部现代远程教育工作提高社区党员队伍的素质和战斗力，坚持重实际、说实话、办实事、求实效、大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，教育引导党员干部自觉遵守道德规范，以思想好、素质高、作风硬成为改革发展的带头人，增强为人民服务的质量。 2023年乡镇远程教育工作计划（二）为了切实抓好我乡____年农村党员干部及农村中小学现代远程教育工作，加强远程教育站点的管理和三种模式在中小学校教学中的应用，逐步完善教学资源库的建设，充分发挥远程教育在中小学教学和农村党员干部培训中的作用，提高教师对现代教育信息技术手段的掌
2023年远程教育云教研活动方案(实施方 案) 概述 本方案旨在规划和组织2023年的远程教育云教研活动，以促 进教师的专业发展和教学质量的提升。 活动目标 - 提供教师在远程教育领域的专业培训和发展机会。 - 促进教师之间的交流与合作，共同研究教学方法和教育技术。 - 推动远程教育领域的创新和实践，提升教育教学的质量与效果。 - 建立研究共同体，促进教师专业发展的长期持续性。 活动内容 1. 专题讲座：邀请远程教育领域的专家学者，就相关研究和实 践经验进行分享和交流。 2. 研讨会：设立各个专题小组，教师可以选择加入并共同研究 教学方法、网络平台使用等问题。
3. 在线课程：为教师提供丰富的在线研究资源，涵盖远程教育的理论基础、教学设计和评估等方面的知识。 4. 教学设计比赛：鼓励教师设计创新的远程教学方案，评选出优秀的作品并分享给全体教师。 5. 教学观摩与反思：组织教师之间的互相观摩和反思活动，分享优秀教学案例和经验。 活动安排 - 一月份：专题讲座和研讨会的筹备工作。 - 二至四月份：开展专题讲座和研讨会，每月一次。 - 五至八月份：推进在线课程的制作和发布，教学设计比赛评选活动。 - 九到十二月份：组织教学观摩与反思活动，总结和评估本年度的云教研活动。 实施方法 1. 成立组织委员会负责活动的规划和组织工作。 2. 在公司内部建立云教研活动的在线平台，提供各种研究资源和交流工具。
3. 邀请专家学者作为讲师和指导教师，并建立合作关系，扩大资源网络。 4. 鼓励教师积极参与活动，提供适当的奖励和激励措施。 5. 定期评估活动效果，并及时调整方案和活动内容。 预期成果 - 提升教师在远程教育领域的专业知识和能力。 - 增强教师之间的交流与合作意识。 - 推动教育教学改革，提高教育教学质量。 - 建立研究共同体，促进教师专业发展的长期持续性。 风险与对策 - 技术风险：确保在线平台的稳定性和安全性，提供技术支持解决故障。 - 参与度风险：鼓励教师积极参与，提供有吸引力的活动内容和奖励措施。 - 时间安排风险：合理安排活动时间，避免与教学工作冲突，让教师能够充分参与。 资金预算
2023年开展教研活动具体方案(7篇) 2023年开展教研活动具体方案（精选篇1） 基于“双减”背景提质增效的实际需求，经研究决定，举行“提炼和传承名家教学经验”在线课堂观摩活动，现将有关工作安排如下： 一、活动时间 20__年2月25日前，具体时间由学校教研组（备课组）自行确定 二、研修内容 观摩____、____执教的《安塞腰鼓》 三、活动形式 自选时间，观摩视频，分校集中研讨与书面研讨相结合 四、参与人员 八年级全体语文教师 五、研修主题 ㈠如何用“高效课堂”有效减轻学生课业负担 ㈡____（____）课堂教学中最值得我们学习的理念或方法。 ㈢名家课堂教学中的“微语文”理念
以上三个主题，任选一个主题进行研讨。 六、研修安排 ㈠具体活动时间由八年级备课组（或教研组）自行安排，在规定时间内完成研修。 ㈡观课研讨结束后，各校八年级备课组长（或语文教研组长）任选下列三项材料中的一项或多项，于2月25日前发，文章标题和邮件标题格式统一为“单位+姓名+标题”。 ①观课研讨活动的场景照片。②研讨的会议记录。③观课议课稿或随感。 ㈢新闻撰写____，简报编辑____。 七、资源使用说明 ㈠到____区八年级钉钉群下载。 ㈡请用优酷（youku）客户端播放。 ㈢勿将视频发在网上，或分享他处。 ____市____区教育发展研究院 20__年02月11日 2023年开展教研活动具体方案（精选篇2） 一、活动主题 多要素重叠问题解决过程中计算思维养成的实践研究 二、活动目的
1、培养学生信息技术学科核心素养为目标，优化课堂教学。以学生学习力为起点，在解决实际问题的过程中，培养学生的计算思维； 2、引导学生在亲历解决生活与学习中真实存在的多要素重叠问题的过程中，培养分析能力和应用能力，并促进其创新能力的提升。 三、活动内容 1、研究课 （1）08：55——09：35 一年级《制作电子贺卡》，授课人：__X（____市____小学____城分校） 三年级《网络交流》，授课人：__X（____市____小学） （2）09：45——10：25 四年级《文明是一种力量——wps演示文稿制作》，授课人：__X（____第二实验小学） 2、专题讲座10：30——11：00 主题：《基于计算思维的信息技术教学实践》，主讲人：__X （____市____区教师发展中心） 3、互动研讨11：10——11：40 四、注意事项
2023年现代远程教育工作计划模板合集七篇 现代远程教育工作计划篇1 一、指导思想 我校远程教育工作根据上级有关文件通知精神，努力确保国家现代远程教育工程项目在我校的顺利实施，达到运用信息化的手段和方式，积极引入优质教育资源，提高我校教育教学质量，促进基础教育的均衡发展，为农村社会和经济发展服务。 二、工作目标 1、加强远程教育目的、意义的认识，争创通县现代远程教育工作先进学校。 2、做好教师培训工作，不断提高教师使用教学资源的使用率，培养出一批优秀的远程教育工作者。 3、加强远程教育领导小组的工作力度，充分发挥领导小组的领导核心作用。 4、做好教育资源的接收工作，按照接收的各项规章制度，有选择性地为教师提供优质的资源。 5、做好远程教育播放室的管理工作，制订好播放课程表。 三、具体措施 1、持久地开展教师培训工作，将教师操作现代远程教育设备的技能当作一项职业技能来抓，来进行考核。3、将教师利用资源、设备上课落实任务到头，装备播放室，并排好课表，教师的实际使用情况与学月考核、奖惩挂钩。 4、在远程教育条件下探索教育教学方法的改革，与课程改革相结合，全面推进素质教育。
现代远程教育工作计划篇2 农村中小学现代远程教育系统工程在我区已经建立完成四年，设备、设施管理维护工作日益加大，使用效益有待进一步拓展。在此工作背景下，对本年度工作作以下思考： 一、设备、设施管理维护 1、进一步进行设备、设施现状的摸底，杜绝安全隐患。 2、加强专职教师的管理、监督，防止设备非正常损耗。 3、加强常规检查，每半年每校不低于2次。 4、按照教育局的统一部署，开展设备的集中维护、维修。 二、效益拓展 1、开展现代远程教育管理应用再培训，上半年与李忠建老师一起将上一年底参加国家培训的相关内容与各项目学校共享。 2、按照省市的统一安排，积极组织项目学校参加远程教育环境下的各类活动。推动应用工作的开展。 3、加强常规管理，确保控制指标的落实。（45周岁教师能熟练应用，功能室每周不低于20课时。） 4、深入非项目学校，推动“地网”条件下的远程教育工作。 三、加强服务 1、结合教育城域网，实现远程教育资源的共享。 2、协同我区教师的现代教育技术培训，加强教师的现代远程教育素养。
2023教研的活动方案（精选5篇） 教研的活动方案1 一、指导思想 幼儿园区域活动是当前幼儿学习的一种途径，也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。区域活动也是幼儿园促进幼儿能力发展的课程组织方式之一，它以个别化学习的鲜明特点弥补了集体教学的缺陷，使幼儿在学习活动中的主动性得到了发挥，个人的经验、特点得以体现，也使“幼儿发展为本”的教育理念得到具体落实。 针对本园教师对区域活动的'组织实施存在问题，本学期我们重点围绕区域活动和游戏活动开展教研，通过理念解析、过程剖析、材料剖析、现场观摩和教师观察指导技巧等内容，让广大教师从理念、技术、实践三个层面掌握这些区域活动和游戏活动的组织指导策略，并且可以举一反三、触类旁通。通过这项专题研讨与培训，促进教师更加关注区域活动和游戏活动，提高我园教师组织与指导区域活动和游戏活动的能力，提高幼儿园游戏质量。 二、活动目标 1、在深入学习相关游戏理论的基础上，结合班级的实际情况，合理规划区域环境，探索与主题教育课程相融合的小、中、大班不同年龄段的区域游戏活动中学习的方法、规律，造就教师在区域活动中指导幼儿操作的能力和一支教学业务精良的科研型教师队伍。 2、通过实践和研讨，学习正确观察和评价儿童在游戏中的发展状况，探寻出便于师幼操作的游戏记录方式和符合儿童发展水平的游戏成果表现形式。 三、教研主题
1、教研主题一：区角活动的研究 2、教研主题二：游戏活动的研究 四、活动对象 幼儿园全体教师。 五、活动实施的要求 1、各执教者在思想上要高度重视，态度认真，按照方案的要求，认真做好授课的准备。 2、执教者要深入教材，研究教法，根据所任班级的具体情况选择适宜区角和游戏活动的活动主题开展教研活动，提高我园的区角活动和游戏活动质量。 3、在活动中，执教者要坚持游戏的教育原则，在“寓教于乐”的学习活动中发展孩子的能力。 4、参与教研活动的教师要认真听课，做好笔记，深刻进行反思，积极参与评课和研讨活动，达到相互学习、共同提高的目的。 六、研究方法与步骤 （一）准备阶段9月——10月 1、通过业务学习，以自学和集中学习相结合的方式，开展课例分析、理论讲座，提升理论水平，了解本学期教研活动主题、形式，在《指南》的引领下，将教育理念转化落实为教育行为。 2、各班教师根据本学期研究主题自选教学内容。 （二）实施阶段：11月18日——19日 第一阶段：分年级组开展第一次教研活动
2023年远程教育学用工作计划(6 篇) 远程教育学用工作计划篇一 为了落实《xx市教育局关于做好20xx年秋季开学线上教学工作的通知》（x政教发[20xx]xx号）、《xx县教育和体育局20xx年秋季开学线上教学的实施方案》等文件精神，健康、科学、合理地安排好学生疫情防控期间居家学习指导服务，做到“停课不停学”，结合学校实际，特制定《xx县第一小学20xx年秋季学期疫情防控期间线上教学实施方案》。请各位家长认真查阅方案内容，做好相关准备工作。 xx县第一小学疫情防期间线上教学实施方案 按照《xx市教育局关于20xx年秋季开学线上教学工作的通知》、《xx县教育和体育局20xx年秋季开学线上教学的实施方案》等要求，我校原定xx月xx日的开学时间待定。为了保障我校在延期开学期间能够正常学习、锻炼，最大程度降低疫情对教育教学的影响，特制定本学习指导方案。 一、工作目标 全面加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大限度阻断疫情传播扩散渠道，保障全校广大师生“离校不离学、停课不停教”，充分利用已有信息化教学手段，利用钉钉、腾讯会议云等直播软件，开展远程直播授课，线上互动答疑等教学活动，充分利用xx智慧教育平台、xxapp、数字电视、xx教育扶智平台、xx教育数字图书馆、xx网等优质网络资源平台的作用，为全校教师和学生搭建教学和辅导的虚拟课堂，确保防控和教学不误、暑假作业的按时完成和延期开学的授课不误。
二、夯实责任，明确分工 教务处:按年级制定网上教学课程，确定教各科的老师，制定网上学生作息时间表，检查暑期作业和网上教学作业。 教研室：会同教导处择优选用网络教学资源、指导师生正确使用新学期教材资源、协助老师提前录制视频课程和积极制作微课等。（利用钉钉、腾讯会议云、xx教育云、xx智慧教育平台、xxapp、数字电视、xx教育扶智平台、xx教育数字图书馆、xx网等优质网络资源）。 政教处:负责监测督促学生动向，安排心理健康教育老师为学生提供心理咨询和健康指导，帮助学生消除恐惧心理，养成良好的卫生习惯。要求家长尽一切努力创造学生的学习条件，督促学生在家保质保量完成学习任务。严禁师生参加校外培训机构和各类聚集活动，严格执行门禁制度，无特殊原因不允许外来车辆和人员进入校园。如果进入校园，必须实名登记并测量体温，发现异常及时报告。安排值班，处理突发事件。 电教中心：搭建线上课堂，依托xx教育云平台等直播课堂系统，为师生提供直播授课、互动答疑等服务。 家长：①提前给孩子安排网络畅通、安静、适宜学习的房间； ②准备电脑、平板或手机等电子设备，按照老师要求加入班级学习群，按时下载直播课堂客户端及相关学习资源；③请尽量使用大屏幕电子设备或投屏上课；注意孩子用眼卫生，避免疲劳用眼；④随时关注班级群，以便及时查看群内通知和孩子每天的学习情况。所有学生严格按照教学时间安排进入班级学习直播课堂，若有特殊情况，请家长提前与班主任取得联系；⑤叮嘱孩子在家学习的注意事项、安全事宜等，提醒孩子课间注意休息，劳逸结合。 三、实施原则
2023年远程教育教学计划(9篇) 远程教育教学计划1 为了充分利用远程教育资源，充分发挥资源效益，更好地完成教育教学任务，提高语文教学课堂效率，特结合自身实际，制定本学期语文教育教学远程教育计划。 一、熟悉远程教育设备 会进行简单的计算机操作，会制作PPT，能播放教育教学光盘，从文件夹中调用影音文件资料进行教学。 二、熟悉远程教育资源 学会上机操作，寻找自己需要的教育资源，如案例、媒体资源、习题精选、资料拓展，并且定时对所需资源进行分类整理，逐步提高远程教育资源的使用能力。 三、建立远教资源库 建立适合五年级语文教学的资源库，分门别类搜集、制作各种课件，影音资料等，并定时与同年级语文教师进行交流，实现资源共享。 四、合理应用有效资源
在已有资源的基础上，根据自己上课的需要，对资源进行二次开发和应用，使用资源上课达到100%以上，利用资源自制课件上课达到90%以上。 五、利用远程教育资源开展教研工作 为了真正充分发挥远程教育资源的`优势，使之更好地服务于教学，把课堂教学达标创优活动与远程教育资源的使用结合起来，认真扎实地开展教学研究活动，充分合理地使用远程教育资源撰写教学心得或课后反思，并将有关使用远程教育资源的教案、课件、说课及实施后的教学反思等文件装入其中，以备今后更方便快捷地调用相关资料。 总之，本人在语文教学中将有效地利用远程教育资源，切实提高教师的自身素质，提高课堂教学效率，并不断总结得失，促进学生语文能力大面积提高。 远程教育教学计划2 随着社会科学的发展，我国已进入了信息化时代。远程教育是新时代推出的新产品，是教育里程碑上的一个亮点，远程教育资源能充分为教育教学服务，能开阔教师的视野，全面提高教育教学质量。为进一步提高我们的教育教学，使自身的教学快速适应新一轮的课改发展的.趋势，使学生能更好地掌握所学的知识，科学合理的使用远程教育资源，
2023年度区域教研工作实施方案 以城区学校和优质学校为依托，根据学校现状、管理水平、教研能力、教学质量等方面情况，划分教研区域，充分发挥各校优势，加强校级交流研讨，多层面开展教育教学研究活动，以点带面，区域联动，有效发挥优质学校教研优势，借助共同发展的平台，努力实现教研制度创新和教研水平的提升。 一、指导思想 以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，结合我县教育教学研究实际，以实现全县教育高质量发展为目标，通过广泛开展区域教研活动，为广大教师提供业务提升平台，不断提高教育教学研究水平，推动全县教育教学工作整体上台阶。 二、工作目标 1积极探索新型教研方式，努力创建校本教研、教研区域、县教研室三位一体的教育教学研究运行模式，实现教研机制的创新。 2.充分发挥城区学校、优质学校资源优势和名师示范引领作用，以点带面，校级联动，实现区域教育教学工作的整体推进。 3.加强区域间的交流与合作，取长补短，共同提高，推动全县教研水平的整体提升，促进全县教育优质均衡发展。
4.以研促训，研训一体，促进教师的专业发展，积极培育名师力量，增强教育发展后劲，实现县域教育高质量发展。 三、工作要求 （一）根据实际，分别成立以下5个区域教研组： 1XX一小区域教研组（研讨学校：一小、二小、三小、四小、XX小学部辐射学校：全县各小学） 2.XX二小区域教研组（包括二小、XX镇中心学校、XX中心学校、XX中心学校） 3.XX三小区域教研组（包括三小、XX中心学校、XX中心学校、XX中心学校） 4.XX四小区域教研组（包括四小、XX中心学校、XX中心学校、XX中心学校） 5.XXXX小学区域教研组（包括XX小学部、XX中心学校、XX 中心学校） （二）各区域教研组中排头的学校为组长学校，具体负责区域教研组全面工作，定期召开区域成员碰头会，研究、调整、完善本区域各项教研活动，其分管教学的副校长为该区域教研组组长，具体负责拟定本区域学期教研工作计划，组织实施各类教研活动，定期进行工作总结；教务主任、教研主任以及其他成员校分管教学领导为副组长，具体协助组长工作；其他成员校要积极支持配合积极参与区域教研组工作，其教务主任为联络员，联络员负责组织本校教研活动，同时积极组织本校教师参与区域教研组以及
2023年学校教研活动方案 ____年学校教研活动方案 一、前言 在教育改革的大背景下，学校教研活动具有重要的意义和作用。通过教研活动，学校教师能够提高教育教学质量，增强教师的教育教学能力，对学生的学习情况进行科学的研究和分析，探索适合学校特点的教学方法和策略，推动学校教育发展。因此，我们制定了本方案，规划了____年学校教研活动的内容和安排，旨在将学校教研活动不断推向深入，推动学校教育教学的不断发展。 二、总体目标 1.通过教师共同研究和探索，提高教育教学质量，促进学校教育教学的全面发展。 2.加强教师的专业素养和自主学习能力，提高教师教育教学水平。 3.整合学校资源，激发教师的创新意识，共同推动学校教育教学的改革与创新。 三、内容安排 1.教研主题的确定 根据学校的实际情况和发展需求，确定一些具有实际意义的教研主题，如：教材解读与分析、教育教学改革与创新、学生学
习策略培养等。教研组负责人根据学科特点和学生需求，制定具体的教研方案，并与教师们讨论确定。 2.教研活动的组织与开展 （1）开展教师交流分享会 定期组织教师交流分享会，鼓励教师们分享自己的教学心得和经验，互相学习，共同进步。鼓励教师们发表教学论文，可以进行评选，给予表彰和奖励。 （2）开展课题研究 通过课题研究的方式，充分调动教师们的积极性和创造性，鼓励教师们深入研究某个具体问题或者课题，提出切实可行的解决方案，并在实际操作中进行验证和总结。 （3）开展教学观摩活动 定期组织教学观摩活动，鼓励教师们相互观摩、互相借鉴，进一步提高教学水平。可以邀请优秀教师进行示范课，让大家从中学习，同时也可以互相进行教学评议，提出宝贵的意见和建议。 （4）开展教育科研活动 鼓励教师积极参与各种教育科研活动，如申报教育科研项目、发表科研论文等，提高教师的科研能力和学术水平，同时也对学校的教育教学水平有所促进。 3.教研成果的共享与应用
2023年教研活动方案（精选5篇） 教研活动方案1 一、活动主题 如何在体育教学中渗透美育课题：《抗旱救灾》 二、活动目标 1、通过观摩本节课教学窗口，观察别人的课堂，反思自己的教学实践； 2、如何在课堂上落实教学目标的探讨与达到体育游戏化教学的研究； 3、通过研讨交流，促进教师专业发展，推动教师在教学行为中积极开展自我反思、同伴互助和专业引领。 三、参加人员： 丹桂镇各辅导区小学体育教师（各片区中心校、村小派1名专职或兼职体育教师参加活动） 四、活动形式： 讲座+课堂展示+专题培训 五、活动过程及具体安排： （一）酝酿阶段：丹桂小学体育组集体研讨 1、专业引领提升理论； 2、确定教学主讲人：王先彬老师。以“如何在体育教学中渗透美育”以这个为目标确定教学内容：《抗旱救灾》
（二）实施阶段（现场教学与评课反思） 1、活动时间：4月6日。 上午9：00到活动地点报到，9:30——12:00专题讲座，健身操专题培训；12:00——12:20说课；13:20——14:00听课；14:20——15:00活动总结。 2、活动地点：丹桂小学 3、活动流程： （1）在多媒体教室进行讲座； （2）在操场（或多媒体教室）进行健身操培训； （3）由王先彬老师说课、上演示课。 六、活动设计简析： 活动对象主要是本镇任职体育课的教师，课改进行了多年以来，教学思路也在不断地变化当中，本次的教研活动严格按照课改的要求，做到活动前有准备；全员参与。活动中有目标，以学生为主，教师为辅，充分发挥学生的想象力，引导教学，专业指导，确保每一个学生都能够掌握授课的内容。课后有反思，每个人都能有自己的教学思想，有自己独特的教学设计，并能针对上课教师的课堂环节都能表示肯定或指出不足，产生共鸣，是教育教学中共同进步的必须途径。 七、注意事项： 1、听课体育教师每人写一份心得体会材料，在活动后交片区中心校存档，参会教师要作好相关记录作为继教登记的活动材料。活动结束后颁发继续教育活动登记证明。 2、除因病及非常特殊事情外不得请假，活动考勤及应交材料纳入绩效考核。 3、丹桂小学作好后勤保障的相关准备工作。
教师网络研修计划2023（6篇） 1.教师网络研修计划2023 篇一 一、指导思想 以学校为本，以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，以课堂教学研究为基本点，扎扎实实的开展好个人校本研修工作。通过校本研修，不断充实自己，努力提高自身整体教学水平，不断促进自身专业成长。 二、研修目标 1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。能总结教育教学研究的经验与教训，认真备好、上好每一节数学课，撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。 2、积极开展教育教学研究工作，充分发挥教研组长的示范引领作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。 3、优化数学课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 4、以新的教育理念和修订版学科课程标准为指导，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变老师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。 三、研修要求 以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念的转变，重视学生创新精神和实践能力的'培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展的优秀老师。 四、研修内容
(一)个人读书 争取每月精读一本教育教学专刊，每学期读一本数学方面的专业书籍，认真在读书笔记上做好记载，积极撰写读后感3——5篇，特别要加强对修订版课程标准的学习和领会。 (二)听评课 主要以本校老师为听评课对象，并积极参加县教研室和教研协作区组织开展的听课评课活动，每学期完成20节的听课任务，并认真进行记录和评议。 每学期观看五节以上的中学教学优质课课堂实录，做好听课记录，并在教研组活动时及时作出听课后评价。 (三)公开课 积极参加学校、教研协作区和教研室组织开展的教学公开课活动。每学期在组内上一节公开课，课前精心备课，然后请校内优秀老师进行指导后再邀请组内和其他老师听课。课后及时把教学设计和教学反思写下来。 (四)教研组集中研修 积极主持和参与每周一次的教研组研修活动，开展好业务理论学习和备课，加强组内教学研究专题和个人所申报的教学研究课题的研究。 (五)撰写教学论文 根据个人研修的实际情况，每学年独立完成一篇2023字以上的教学论文。独立完成一篇高质量的教学反思、教学设计和教学课件，并积极参加各级各类论文、教学设计和课件评选活动或公开发表。 五、研修具体措施 1、通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习，不断吮吸新的教育教学理念，积极探索教育教学规律。积极参加各级教研部门组织开展的论文、课件、教学设计等方面的评选活动，促进自身的专业理论水平不断提升。 2、积极参加教学研究活动，主动参加学校、教研协作区和教研部门组织的研究课、示范课活动，在实践中丰富自己的教学经验。同时将培训和学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，逐步形成自己的教学特色。
2023年精选远程教育工作计划合集7篇 远程教育工作计划篇1 一、指导思想 全面实施素质教育，贯彻落实“教育要为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针。以十八大对教育的新要求为指导，弘扬“崇德、博学、求实、创新”精神，努力做好远程教育工作，为办人民满意的教育。 二、目标 1、实现全员参于到网络教研活动中去的目标，将网络教研和面对面的教研活动有机结合，推动教育科研水平向高层次发展。 2、实现远程教育工作环境的进一步优化，为远程教育资源进课堂、服务教育教学营造出良好气氛。 3、进一步做实做强校本培训工作，发挥校本培训在教育教学质量逐步提高过程中的脊梁作用。 4、合理引导、健全制度，保障远程教育资源全部进课堂。 三、具体措施 1、以制度为手段，加强领导，落实责任，夯实业务技术基础。 随着远程教育工作的深入开展，一些制度上的问题日渐显现，打击了教师们的工作热情，成为远程教育工作在我深入发展的“绊脚石”。远程教育工作领导小组将在广泛听取教们意见和见意的基础上进一步修改《远程教育工作管理办法》及《远程教育考核办法》，为远程教育工作的进一步发展铺好路，搭好桥。
远程教育工程是当前以至未来学校机体中的重要工程，也是实施素质教育，健全学生人格必不可少的平台。远程教育工作是否得力，关系着学校发展的好坏，根本在于领导是否有力及执行是否彻底。为此，学校成立以校长梁译同志负总责，副校长王建国同志具体抓，教务主任、副主任，业务骨干及年级组长、教研组长参与的远程教育工作领导小组，进一步有力的保障了远程教育工作的顺利开展。 学校远程教育领导小组在优化相应管理、使用制度的基础上，做到责任到人、考核到人。 2、以校园网络为平台，开展丰富多彩的校本教研活动。 教育教学研究是学校教育教学质量逐步攀升、教师业务能力不断提高的发动机。 各年级组、教研组要立足本校实际，提高思想认识，组织开展有质有量的教学研究工作。教学研究工作要做到活动有计划、有安排、有活动记录、有活动成果。 对于不积极参加教研活动、或有意扰乱活动秩序的教师年级组、教研组在批评教育的基础上上报学校。 3、开展富有特色、重点突出、针对性强的校本培训工作。 校本培训是学校教育教学能力不断加强的助推器，是教师素质不断提高的重要途径，是解学校、教师之惑的有效手段。 近年来，校本培训工作对学校的整体发展做出了重要贡献。本年度校本培训工作在继承以往好的做法的同时，工作要有亮点，有重点，有实效，富有特色。 校本培训原则上一周安排一次，培训内容除新教育理念和课堂教学改革外，还将安排大家学习计算机网络操作技术。对新增教师该补的课将会通过集体培训、“以一带五”等形式补上。校本培训的形式将会多样化，更有效化。同时建立相应的培训考核、培训效果反馈机制，做好培训档案的建设工作。
2023年主题教研活动方案 2023年主题教研活动方案1 一、指导思想 为认真贯彻落实大安市教育局《关于全面深入开展主题教研活动的指导意见》《大安市中小学课堂教学改革方案》的文件精神，我校深入开展课堂教学改革，以主题教研为龙头，以研促教，以教辅研，教研与教学互相促进，共同提高，并以主题教研为途径引领教师专业成长。 在主题教研活动中，帮助教师解决课堂教学中共性较大的问题和前瞻性问题，并找出自身存在的诸多影响个人发展的思想问题，极大释放自身潜力，主动参与主题教研活动，做到人人是研究者、人人有教研主题、人人有教研成果。从而形成教师之间合作、交流、探讨、共享的教研活动机制和模式。 二、研究内容 1、常规教学过程中生成的有研究价值的教育教学问题或困惑作为主题教研的主线，促进教学工作的开展。 2、以课例为为载体，引领老师的专业发展，提高教师的课改适应能力。 3、引导教师主动反思自己教学实践过程，积极探索教学过程中的实际问题，不断提高自己的教育教学能力。 工作目标 1、理论提升 以新课程改革为指导，组织广大教师认真学习现代教育理论，用新理念武装头脑，在学习中研究，在研究中学习和提高。使广大教师端正教育思想，进一步
更新教育观念，树立正确的教育观，学生观，改进教学方法，转变学生学习模式，培养学生自主学习、合作学习、探究学习，为学生终身发展奠定基础。 2、关注学生 主题教研要面向全体学生，适合于不同学生的学习需求，探索使每位学生都能得到充分发展的课堂教学途径，实现课堂教学的有效性。 3、能力提高 以课堂教学实践为载体，通过教师与教师的互动与交流，提高教师的课堂教学能力和研究能力。 4、总结成果 通过主题教研解决新课程改革中存在问题和困惑，总结课堂教学的成功经验，形成不同课型的不同教学方法，总结出适合我校的有效教学模式。 三、实施策略 （一）加强领导，明确责任。 为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长，教导主任、教研组长为成员的主题教研工作领导小组。 1、主题教研工作领导小组。 组长：宫长河 副组长：肖吉彦、蔡爽、王广全、李佰祥 组员：各学科教研组长。 2、具体分工。 肖校长：语文组音体美组
2023教研活动方案（10篇） 2023教研活动方案第1篇 教研组是学校办学理念与教师思想行为之间相互转化的关键的中层组织。教研组的打造将促进教育理论与教育实践的沟通，促进个体智慧、团队文化、学校文化的相互支撑和滋养。教研组是名师成长的摇篮，教育科研的阵地，学科质量的保证，更是一种学习型组织。学习型教研组,就是利用相应的机制和手段,以促进和保障全员学习和终身学习,以学习和生活的有机结合,以尊重为前提,形成积极向上的氛围,以达到对个体和集体均发展的双赢性的教研组织.为了积极探索新形势下的教研组建设的新内涵、新思路，全面提升教研组的工作水平，使小学数学教研组在基础教育中发挥应有的作用，特拟定本方案。 一、实施背景： 课改实验，在思想观念、操作实践、实验队伍、管理机制等方面取得了一定层面和范围的经验成效，但也存在着诸如师资队伍建设、教研机制健全等亟待加强和提高的问题。对此，我们必须做出新的思考，开始新的探求。只有让数学教师全员学习，系统思考，追求创新，才能使小学数学教师专业化得到发展，朝着“为学生造就高水平教师，为社会培养高素质学生”的双高目标迈进。 如何发挥优势，发展优势，培育更大的优势成为我们的新课题。为了用科学的理念指导和整合我区的小学数学教研工作，发挥小学数学教学研究的独特功能，提高教学效益，我们必须加强小学数学学习型教研组建设。只有这样，才能更有效地夯实小学数学教学的基础，促进小学数学教师专业化发展，提升小学数学教师整体素质。 学习与提升，是当前小学数学教师的迫切要求，但却苦于单打独斗，缺乏组织引导。而学习型教研组正吻合这种需求，并引领教
师专业成长，以愉悦的心情教学，以科学的教学工作，以出色的工作培养学生。 二、研究思路： (一)实施目标： 做好教研组工作，加强学习型教研组建设，目的是探索新时期小学数 学教研组工作的方法途径、运行模式，促进小学数学学习型教研组建设，引领教师形成“自学习机制”。充分体现团队学习，切实提高数学教研的能力和水平，有效促进教师的专业成长。引导教研组不断提升整体实力，不断优化小学数学教师队伍建设，从而达成小学数学教师自我超越的愿景，多出名师。 (二)实施内容： 学习型教研组基础建设 教研组普通存在“学习智障”，个体自我保护必然造成团体成员间相互猜忌，导致高智商个体，组织群体反而效率低下。因此，组内人员的团结、上下协调以及群体环境的民主、和谐是建构学习型教研组的基础。学习型教研组必须建立共同愿景，透过组织共识，使大家努力的方向一致。利用教研活动的强韧纽带，依托教研组的坚实载体，在校本教研的平台上，开展好相关活动，不断满足坚实成长的实际需要。在满足教师个体专业化成长的基础上，引导个体乐于奉献，为创建学习型教研组的组织目标奋斗。 学习型教研组精神建设 强调终身学习。组内人员均应养成终身学习的习惯，形成组织良好的学习氛围，促使成员间在教学、教研中不断学习。 强调全员学习。教研组内不论是普通教师、教研组长、学校行
2023最新教研活动实施方案完整版 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
人教云教研计划篇1 斗转星移，岁月虽如流水般静静流逝，但我们仍以饱满的激情迎来了 一个新的学期。新学期、新气象，幼儿园经过暑期维修改造，处处焕新颜。我们教师通过长假的休养生息，也个个展新貌。在这朝气蓬勃、充满活力 的时刻，我想我们教研工作也需要再上新台阶，以适应幼儿园发展的步伐。毕竟，教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。是幼儿园保教 工作的重要组成部分，是全面贯彻育人方针、不断改进保育教育工作、提 高保教质量的重要保证。在此，请大家与我一同关注一下本学期的教研工作： 一、树立正确的指导思想 在园长的指导下，以《规程》、《纲要》精神为依据，以课程理解为 龙头，课程实施为突破口，认真解读《纲要》的同时，深入领会教材内容，组织多种形式的保育、教育、教研活动，以点带面，促进教师教育观念向 教育行动的转变。 二、坚持科学的教研方针 1、坚持科学的教研方针，首先要抓好师资队伍的各项学习。 新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。保教质量是 幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是教师。教师整体素质、理 念的更新直接关系到保教质量的水平。俗话说：教师是孩子的镜子，孩子 是教师的影子。教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。本学期我们 将根据本园实际，组织各项学习活动，通过师德师风学习，提高教师的品 德修养。通过规程制度的学习，约束自己的言行；通过先进幼教理念的学
习，提升自己的育儿素质；通过技能技巧的训练，不断拔高自己的业务能力。 2、坚持科学的教研方针，要扎实开展各项教研活动。 首先保持一周一次的集体业务学习，做到有专题，有研讨、有效果。采取集中学习与共同研讨相结合的方式。集中学习一般以各月活动重点及教师实际需要设置专题学习内容。对于教学中出现的共性问题全园集体研讨进行。个性问题则以各教研小组进行研讨。使每位教师都是教研活动的主人，相信每位教师都有独特的见解，为每位教师提供展示、交流见解的机会。 其次要认真抓好教师备课质量，要求教师每周集体备课，课前共同研究教材，充分准备教具，课后要认真分析并填写教案评析，不断提高教师评析、反思的能力。 此外拓宽教师的视野帮助教师树立终身学习观念。俗话说：要给孩子一杯水，自己得有一桶水。积极鼓励教师参加高层次学历进修，为业务水平的提高奠定文化基础。还支持教师参加各类学习，以适应时代发展的需要，如：计算机的学习，外出观摩活动等等；并利用《学前教育》、《早期教育》等杂志上的先进教育思想，方法分析，文章交流等，开阔教师的视野，使大家在教研活动和自学自阅中，吸取经验，学以致用，不断提高教师教学设计和论文撰写的水平。增强教师对幼教信息的把握，启迪教学灵感。 最后还要抓好课题和特色活动。力争使“科研活动兴园，特色活动亮园”目前到了课题《幼儿家庭教育指导途径的研究》和《运用多元智能理论优化幼儿园课程的的时间研究》这两个课题的结题阶段。要在课题组长的指导下，认真研究，仔细钻研，做出科学而合理的课题成果，确保课题