2015年成都4月下计算机应用能力考试考务工作通知
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各区(市)县人力资源与社会保障局、市级各部门，中央驻蓉单位、各大院（校）人事处（科）：
现将成都市2015年4月（下）专业技术人员计算机应用能力考试考务工作有关事项通知如下：
一、报名日期
报名日期：2015年3月17日至2015年4月17日。
缴费截止日期：2015年4月17日。
网上准考证打印日期：2015年4月22日至4月23日（逾期未打印者，视为自动放
弃）。
考试开始日期：2015年4月24日（考试结束日期根据报名人数确定，具体考试日期见准考证）。
二、报考条件
1．遵守国家法律法规，具有良好的职业道德。
2．无违反《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人力资源与社会保障部12号令）相关规定。
三、免试条件、范围
根据成职改办【2003】348号文件规定，成都市免试和暂不参加专业技术人员计算机应用能力考试的人员是：
（一）下列人员可免予专业技术人员计算机应用能力相应等级的考试：
1．计算机专业硕士毕业生免职称计算机A级考试；计算机专业本科毕业生免职称计算机B、C级考试；计算机专业专科毕业生免职称计算机D级考试。
2．参加全国计算机软件资格（水平）考试，取得高级资格，免职称计算机A级考试；取得中级资格，免职称计算机B、C级考试；取得初级资格，免职称计算机D 级考试。
3．取得硕士以上学位的留学回国人员申报评审相应专业技术职称资格，免予相应等级计算机应用能力考试。
（二）下列人员可暂不参加专业技术人员计算机应用能力考试：
1．男年满50周岁、女年满45周岁的；
2．在矿山、井下、森林和远离城镇的野外施工单位工作的专业技术人员评聘中、初级职务的。
四、报名方式
报名以网上报名和现场报名相结合的方式进行，考生可直接登陆成都人事考试网进行报名。
五、考试组织与管理
1．全国专业技术人员计算机应用能力考试采取科目(模块)化设计，目前共设置24
个科目（模块），每一科目（模块）单独考试。考试采用上机操作的方式，每个科目（模块）考试时间为50分钟。从2011年6月起，申报评审专业技术职称的人员，
可参照本通知规定参加相应等级的考试。
2．考试分A、B、C、D四个等级。在考试内容上，从2014年9月1日起取消A级必考科目（模块），但各自选科目（模块）内容不得重复。
3．A级考五个科目（模块），B级考四个科目（模块），C级考三个科目（模块），D级考二个科目（模块）；中央、外地各驻蓉单位考试科目（模块），按本系统的要求执行。
4．全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩实行滚动管理。报考A、B、C级的考生，须连续两个年度内完成所有规定科目（模块）的考试；报考D级的考生，须在当年内完成所有规定科目（模块）的考试。
六、证书管理
考试合格者，颁发人社部统一印制的全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书，作为评聘专业技术资格（含以考代评）的必备条件之一。合格证书有效期：A 级5年，B、C、D级4年，单科级别2年。
成都人事考试中心地址：成都市中南大街56号2楼(红照壁与老南门大桥之间)。
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成都七中高三上期第一次阶段测试 语文试题 考试时间：150分钟满分：150分 请用2B铅笔将1—10题、第15题的答案涂在答题卡选择题方框的相应题号处，其他题目的答案必须用0.5mm黑色签字写在答题卡的相应位置上。 第Ⅰ卷（单项选择题，30分） 一、（24分，每小题3分） 1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是 A．稂．莠（liáng）市侩．（kuài）可塑．性（sù）拈．轻怕重（niān） B．藩．篱（fān）谂．知（shěn）反间．计（jiàn）佶．屈聱牙（jí） C．挟．持（xié）生肖．（xiào）刹．那间（shà）毋．庸置疑（wú） D．贮．存（zhù）菁．华（jīng）绊．脚石（bàn）称．心如意（chèng） 2．下列词语中加点的字，每对读音全不相同的一组是 A.棱．角／菱．角说．服／游说．瑕疵．／龇．牙咧嘴晕．车／晕．头晕脑 B．犄．角／畸．形包扎．／扎．针烜．赫／煊．赫一时解．数／解．甲归田 C．竹篙．／蒿．草粮囤．／囤．粮闷．热／扪．心自问强．迫／强．词夺理 D.屹．立／收讫．尽．快／尽．情讣．告／芬芳馥．郁咋．呼／令人咋．舌 3．下列词语中没有错别字的一项是 A．搅拌惊蜇水龙头以身作则 B．熨帖装帧发祥地坚苦卓绝 C．辩证砥砺临界点彪柄千秋 D．青睐掂量一柱香草菅人命 4．下列各组词语中，没有错别字的一项是 A．坐阵贸然能屈能伸珠光宝气 B．就绪揣度立椎之地别出心裁 C．嘉勉座谈相辅相成攻城略地 D．辐射翱翔关怀备至震聋发聩 5．下列各句中，加点词语使用正确的一句是 A．教育专家们认为，“明星”们搔首弄姿的形象常常见诸于．荧屏，这对于喜爱模仿的少年儿童是有负面影响的。 B．教育子女是父亲不可推托 ．．的责任，然而孩子和父亲相处的时间过少，造成父亲缺席是家庭教育中长期存在的问题。 C．京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约 ．．．．，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。 D．班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备 ．．．．，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
会计岗位职责要求 岗位：会计 部门：财务部 工作概述：在财务经理的直接领导下负责财务日常核算工作。 职责范围：财务部 直接汇报对象：财务经理 工作职责： 1.按国家统一会计制度规定设置会计科目。 2. 根据审核无误的原始凭证编制记账凭证，并定期登记明细帐及总帐，做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。 3.月末准确计提各项税金，在申报期限内按期缴纳各种税款。 4. 按财务制度规定正确核算财务成果。 5. 债权、债务及时登记、及时查清、按月做好财务状况分析。 6. 定期做好财产清查和核对工作，做到账实相符。 7. 定期编制资产负债表、损益表，做到数字准确、内容完整、报送及时。 8. 做好记帐凭证、账册、报表等会计资料的整理、归档及保管工作。 9. 完成上级交给的其他日常事务工作。 日常工作： 1. 核算工资，正常情况下于每月10日发放，特殊情况除外。 2. 每月月底与出纳及仓管员核对帐目，对现金及存货进行盘点。 3. 做好记帐凭证的编制及帐目的处理工作。 4. 确保公司各项税收的及时缴纳申报。 5. 核对公司的各项往来款，督促应收款的及时回收。 6. 审核及监督出纳的开票情况。
7. 及时向财务经理汇报工作中存在的问题。 任职要求： 1. 财会专业，大专以上学历，三年以上工作经验。 2. 做事细心，责任心强。 3. 熟悉税务办税流程。 总账会计岗位职责及要求 2017-06-30 10:15 | #2楼 岗位职责 1.遵守财经纪律，执行财务制度，严格执行《会计法》。 2.负责月末会计核算处理，确保账账相符、账证相符、账表相符。 3.负责统计报表的编制和报送工作，按规定时间及时报送。 4.审核各类记账凭证和编制会计凭证。 5.审查和清理账户，账簿摘要内容要求完整和精炼。 6.协助成本会计和资产会计定期进行财产、物资和材料的盘点工作。 7.审核每日现金、银行存款日报表，并在签章后，报送财务经理。任职资格 1.专科及以上学历，财务会计专业毕业。 2.具有中级会计师以上职称。 3.熟悉办公软件及财务软件，熟悉银行、税务、工商的工作流程。 4.能独立核算企业的账务工作，了解相关法律法规。 5.工作细致、严谨，具有较强的工作热情和责任感。 6.为人诚实可靠，品质正直，有吃苦耐劳的精神。 7.熟悉酒店帐务税务流程优先。 会计核算经理（总账会计）岗位职责及要求 岗位职责
赵北中学2017—2018学年度学生学业提升措施教学质量是学校的生命线，是教育的生命线，教学质量关系着学校的生存和教育的发展。在飞速发展、前进的当今社会中，我们已经步入了崭新的21世纪，为了教育的改革，学校的发展，作为教育工作者我深切的认识到深化教改，全面推进素质教育的紧迫性和任务的艰巨性。“在质量中求生存，在质量中求发展”，如何提高教学质量，是我任职以来一直关注的焦点，因此，我校的重点和中心工作是提高教育教学质量，也是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。我通过一学期的工作，对我校的教学做了深入的研究和思考，下面就如何提升学业水平和提高教学质量谈以下几点 一、抓好学校常规教学，为全面提高教育教学质量创造优良环境。 加强教师政治业务学习和师德师风建设，牢固树立教师全心全意为学生服务的思想；要切实转变教师的教育教学观念，深入学习新课标，转变教师角色，培养一支敬业爱岗，乐于奉献的教师队伍，为教育教学质量的提高提供人才支撑；为保证教育教学质量的提高，每位教师都要严格执行学校考勤制度，实行每日签到点名制度，严把旷勤和迟到关，为教育教学的正常开展提供保障；按照国家规定，开足开全课程。淡化主科和副科的区别，提升学生综合素养，为全面推进素质教育打下良好基础；继续做好“升旗”和“两操”工作。按照国家规定搞好升旗仪式，培养学生爱国精神，进取精神。通过“两操”活动，（即眼保健操、课间操）增强学生体质，搞好特色建设，为国家培养政治合格，素质过硬的高素质人才。 二、努力提高学生的课堂学习热情及参与度 课堂教学是师生双边的活动过程，上一节课并不难，但上一节有质量的课不易，经常上有质量的课就更不容易，在教学过程中要求教师按教育规律教学，继续探讨新课程标准下的课堂教学，优化课堂教学，探究提高教学质量的策略和方法，根据学生的基础和不同特点，制定教学目标，使向45分钟要质量的目标真正落实到每一位教师、每一节课、每一个学生，切实加强对课堂教学全过程的科学管理。要求教师提前一星期备好下一周的课，认真分析教材，仔细阅读教学参考书，合理借鉴教案上的相关内容，适当精选教辅资料上的部分习题作课堂练习，实事求是地备课和写教案，做到教案与课堂教学一致，教案为课堂教学服务，教案真实而有效。 教师要精选带有巩固性练习和提升性练习，不搞重复性劳动，不搞一刀切，分等级留梯度作业或弹性作业，作业量不超时，不加重学生的课业负担，有效地提高学生的学习效益。积极引导学生最大限度的参与，提高学生的学习热情，要用生动、具体、富有感染力的教学环节去
幼儿园各岗位工作职责 一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。 三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。 四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。 五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。 六、负责制定招生方案，组织实施和审批。 七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。 八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园（所）条件。 九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。
十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。 十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。 2. 保教主任职责保教主任职责 一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市、区教育行政部门的要求，制定保教工作计划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结； 二、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或科研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况； 三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新； 四、经常与保健室和后勤部门联系，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作； 五、做好教材教具的计划、购买和分配，并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等，有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息，促进本园教改工作。 3. 后勤主任职责后勤主任职责 一、在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮
教授（研究员）三级岗位任职条件 1.任职必要条件 (1)具有较高的学术造诣，良好的学术声誉，取得较高学术成就和创造性成果，在人才培养、科学研究、社会服务等方面贡献卓著。 (2)为本学科领域的学术骨干，履行较为重要的学科建设与管理职责，对本学科建设和学术研究工作有创造性构想，能指导受聘学科学术梯队建设，具有带领学术团队的能力和实际业绩。 ⑶讲授本科生、研究生课程，指导研究生，圆满完成教学任务。 （4）近4年年度考核合格及以上。 2.任职年限及选项要求 (1)任教授12年及以上，在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选1项及以上。 (2)任教授6年—11年，在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选2项及以上。 ⑶任教授5年及以下，在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选3项及以上，其中在教学类、科研类条件中至少各选1项。 3.任职选项条件 （1）教学类 ①教授（研究员）二级岗位教学类条件中与以下选项无重复的任何一项。 ②全国优秀教师、全国模范教师。
③国家级精品课程或国家双语教学示范课程第一负责人。 ④国家教学团队第一带头人。 ⑤国家人才培养模式创新实验区第一负责人。 ⑥国家人才培养教学基地第一负责人。 ⑦国家实验教学示范中心第一负责人。 ⑧全国百篇优秀博士学位论文提名奖指导教师。 ⑨省级教学名师。 ⑩国家教学成果奖获得者（一等奖的前5名，二等奖的前4名，三等奖的前3名）。 ○11省级教学成果获得者（一等奖的前3名、二等奖的前2名）。 ○12国家级规划教材第一主编。 ○13国家级教改项目主持人。 （2）科研类 ①教授（研究员）二级岗位科研类条件中与以下选项无重复的任何一项。 ②国家“三大奖”或国家社会科学基金优秀成果奖获得者（一等奖的前5名，二等奖的前4名，三等奖的前3名），或作为获奖成果的参加单位且个人排名第1者；或全国普通高等学校人文社会科学研究成果二等奖以上获得者。 ③省部级科技进步奖或省社会科学领域优秀成果奖获得者（一等奖的前3名、二等奖的前2名）。 ④理工医管类教师为第一作者或第一通讯作者，在学术期刊发表本专业论文并被SCI或EI收录，不少于20篇，且总影响因子之和大于20；或在国际权威期刊、国际重要期刊发表本
幼儿园各级人员任职条件文档Document of qualifications for kindergarten staff at all l evels
幼儿园各级人员任职条件文档 小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 1.热爱幼教事业，具有高尚的道德修养和优良的领导作风，领导行为上做到公心、公平、公正； 2.具有较强的公关和沟通能力，有一定的组织管理能力； 3.学前教育专科以上学历，具有相关证书； 4.以身作则，能挖掘教师潜力。 1.热爱幼教事业，有责任心、团队精神和创新精神; 2.性情温和，具亲和力，且处事果断; 3.大专以上学历，具有幼儿教师资格证书及相关证书; 4.有较强的带班能力及专业技能; 5.能做好家长工作。 1.热爱幼教事业，有责任心、团队精神和创新精神; 2.关爱孩子，细心、耐心，有亲和力;
3.具有幼儿教师资格证及相关证书; 4.能协助主教教师做好班上工作。 1.关爱孩子，细心、耐心，有亲和力。 2.有责任心、团队精神和奉献精神。 3.能协助教师做好班上保育工作，做事认真、仔细。 4.高中以上学历，具有保育员证书。 1.关爱孩子，细心、耐心，有亲和力。 2.有责任心、团队精神和奉献精神。 3.能做好幼儿保健相关工作，及时处理幼儿突发事件。 4.大专以上学历，具有保健医师执照或保健医生上岗证。 1.喜欢幼儿，对幼儿餐饮感兴趣。 2.工作认真，仔细，有责任心、团队精神和奉献精神。 3.高中以上学历，具有烹饪相关证书。 1.热爱幼教事业，有责任心、团队精神和创新精神。 2.关爱孩子，细心、耐心，有亲和力。 3.大专以上学历，具有教师资格证及专业证书。
成都七中岗位任职 条件
附件一 成都七中岗位任职条件 依照上级有关文件精神, 根据学校的实际情况制定, 设定的各个岗位分为基本条件和具体条件。 ( 一) 、适用范围 本《岗位任职条件》适用于成都七中的管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位的所有类别。 ( 二) 、各岗位任职基本条件 1、遵守宪法和法律, 遵守学校的各项规章制度; 2、具有良好的品行和职业道德; 3、具备岗位所需的专业、能力或技能条件; 4、适应岗位工作要求的身体条件; 5、服从学校工作安排, 工作积极主动; 6、学历依照各岗位的学历要求。 ( 三) 、新参加工作人员任职条件: 参加工作人员见习、试用期满后, 管理人员按照《实施意见》规定确定相应的岗位等级; 专业技术人员按照岗位条件要求确定岗位等级; 工勤技能人员经过初级工技术等级考核后, 可确定为工勤技能技术工五级岗位。 ( 四) 、管理岗位任职条件 管理岗位应具有大学专科以上学历, 其中, 六级以上职员岗位
应具有大学本科以上学历。新招聘参加工作的管理人员应具有大学本科以上学历。 1、管理岗位五级职员任职条件( 岗位数量: 2个) ①须在六级职员岗位上任职满2年以上; ②符合岗位的基本任职条件; ③贯彻执行党的路线、方针、政策, 热爱本职工作, 负责学校全面工作, 能模范地履行岗位职责, 服务意识强; ④从事学校领导管理工作, 熟悉与岗位相关的政策法规, 能有效地、创造性地开展工作, 有良好的工作作风和开拓进取精神; ⑤对教育事业的发展进步有较大贡献; ⑥身体健康, 精力充沛, 在本职岗位上无重大责任事故。 2、管理岗位六级职员任职条件 (岗位数量: 5个) ①须在七级职员岗位上任职满3年以上; ②符合岗位的基本任职条件; ③遵守学校的各项规章制度, 事业心和责任感强, 有良好的职业道德; ④熟悉学校各个环节的工作内容和程序, 具备一定的管理知识和经验; ⑤熟悉与岗位相关的政策法规, 能有效地、创造性地开展工作, 有良好的工作作风和开拓进取精神; ⑥身体健康, 精力充沛, 在本职岗位上无重大责任事故; ⑦近五年年度考核等次必须在称职以上。
全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求（试行） （１９９６年１月２６日国家教育委员会发布） 一、园长任职资格： （一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，认真贯彻国家的教育方针。热爱幼儿教育事业。 （二）示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园园长应具备幼儿师范学校（含职业学校幼教专业）毕业及其以上学历，有五年以上幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园高级教师职务。 其他幼儿园园长应具备幼儿师范学校（含职业学校幼教专业）毕业及以上学历或高中毕业并获得幼儿园教师专业考试合格证书，有一定幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园一级教师职务。 （三）获得幼儿园园长岗位培训合格证书。 （四）身体健康，能胜任工作。 二、园长的主要职责： 幼儿园实行园长负责制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下： （一）贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。 （二）负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习；维护教职工的正当权益，关心并逐步改善教职工的生活和工作条件；发挥教职工（或教职工代表）代表大会在幼儿园民主管理中的作用，调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性。 （三）主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康；领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展。 （四）领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。 （五）密切与家长和社区的联系，向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识，争取家长和社区支持幼儿园工作。 三、园长岗位要求： １．坚持党的基本路线，拥护党的十一届三中全会以来的方针政策。努力学习建设有中国特色社会主义理论。 ２．热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重、依靠、团结教职工。 ３．实事求是，公正廉洁，严于律己，以身作则，作风民主。 ４．敬业守职，努力学习，积极进取，勇于改革创新。 （二）岗位专业要求： １．正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。 ２．有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实
财务部岗位职责和岗位人员任职条件 财务部经理 岗位职责： 1、制定合理有效的进、产、销、存管理制度和执行细则。 2、有效控制生产费用、销售费用、管理费用、财务费用、合理开支，杜绝 浪费。 3、按旬、月、季、年做出财务分析报告。 4、编制并向相关部门报送各类财务，统计记录。 5、编整、保管财务原始凭证，原始财务记录。 6、负责融资、筹备和安排资金的供给、保证资金使用。 7、核审各种、各类数据及时向总经理提供准确、详实的财务分类数据。 8、掌管现金、负责开支、发放。 9、原材料、物耗、包装物及公司任何物品采购。 10、原料库、包装库的管理。 任职条件： * 40岁以下，财务或相关专业大学以上文化程度。 * 五年以上大中型企业相当财务经理职位管理经历，熟悉财务及电算化各业务流程，具有会计师资格。 * 熟悉国家财经税务及相关法律政策，具有极强的财务分析能力。 * 对企业具有极高的忠诚度及职业道德，工作态度严谨，细致。 财务部经理助理 岗位职责： 1、负责采购管理工作 2、负责采购人员的管理工作 3、负责原料库、包装材料库的管理工作 4、负责原料库、包装材料库人员的管理工作 5、负责各卖场销售合同费用支出的审核、批签管理工作 6、负责审批、管理应收帐款项 7、负责费用转帐、凭证编制工作 8、负责产品原料、包装材料的成本控制管理 共 5 页，第 1 页
任职条件： * 35岁左右，财务专业大专以上文化程度 * 三年以上大中型企业财务管理经验，熟悉财务及采购作业流程 * 熟悉使用计算机 * 工作作风扎实肯干，条理性强，具备助理会计师以上资格。 会计 岗位职责： 1、负责应收帐款的收款工作 2、负责餐厅代金券管理工作 3、银行出纳工作 4、做记帐凭证 5、发票的管理工作 6、负责对外报表 8、工资发放管理 9、负责房租的交付工作 10、现金出纳工作 11、负责明细帐核对及管理工作 任职条件： * 30岁下，一年以上本岗位工作经验，大专以上文化程度 * 熟悉财务基本作业流程 * 具备会计证，使用电算化进行核算 生产统计 岗位职责： 1、负责原料库、包装材料库、行政库、设备库、食堂的出入库原始凭证的 审核、汇总、管理 2、负责统计、考核生产班组的出成率、次品率、工时利用率、设备利用率。 3、负责制造费用的统计、考核 4、负责专卖店进、销、存日报的管理工作 5、负责客户中心的销售统计 5、负责汇总上报统计报表 6、负责专卖店生产产品的产值统计
幼儿园各级人员任职条件 各级幼儿园人员资格的相关内容： 领导和老师：今天我们在这里召开学前教育发展专题会议，说明中央 初中对这项工作的高度重视。特别是目前学前教育正处于重要的发展 阶段，校舍改造、设备添加、硬件设置等都日益达到标准，如何规范 管理就摆在了桌面上。 领导老师：大家好！很高兴在美丽的紫阳湖酒店与所有的学前教育专 家和骨干教师聚在一起，分享他们在开发课题和体验课程方面的经验。首先自我介绍一下。我叫黄帆，来自武汉实验幼儿园。 说起幼儿园的教研工作，很多人可能会有这样的疑问。幼儿园只是照 顾孩子，吃好玩好。别出事就好。幼儿园做什么样的教研？几年前， 我从小学来到幼儿园之前，也有过这样的想法，但是进入幼儿园之后，我才知道，幼儿教育不是那么简单的，幼儿园是需要学习的. 以下为致辞：亲爱的卞校长，妈妈主任，老师们，家长们，亲爱的孩 子们：大家好！时间过得真快。转眼间，我们在爱华幼儿园学习生活 三年，即将毕业。记得三年前刚来幼儿园的时候，我还是一个幼稚爱 哭的女孩子。 各位家长、老师、领导：大家好。我是我们园区环境创造团队的负责人，也是中产阶级的老师。人们说不同的环境可以带来不同的感受，
甚至可以调节一个人的状态。所以，我希望我能通过自己的努力做到 这一点。 各位来宾、家长、孩子：早上好！今天，我很高兴我们聚在这里参加 小太阳的“亲子活动日”活动。小孙颖浩幼儿园3岁了。三年似乎是 很长的一段时间。是因为三年的办园历程，既坎坷又顺利；有谷有峰。 新年的寒假就要到了。我们的公园计划在1月19日星期六开始寒假生活。下学期2月25日(正月初八)开始报名，2月28日(正月初十)正式上课。 亲爱的父母：您好！一年一度的春节快到了。祝您新年快乐！家庭幸福！工作顺利！一切顺利！在我们的共同努力下，这学期即将结束。 附属中学、幼儿园突发事件应急预案一、总则(一)目的：及时有效地防控突发事件，消除危害，保障生命财产安全。(二)工作原则：成立以学院领导和相关部门负责人为主体的指挥中心，成立以附属中学、幼儿 园领导和相关部门负责人为主体的应急机构. * *中央幼儿园教师学期工作复习表教师姓名教学班新版，01项目体需成绩自评成绩考核成绩考核部门工作态度1。严格遵守办公制度。10 园林教研室2组。按时参加会议，认真做笔记。103.乐于接受上级布 置的所有任务。 答：玩竹板，唱新歌。b:幼儿园有很多新东西。C:如果你问发生了什么事，D:听我们中的一些人说。e:东宁县政府幼儿园，成立于1953年，F:沉浮50年。g:这50年不平凡。成千上万的幼儿得到了培养。
会计经理应具备的任职条件及岗位职责 一、会计经理应具备的任职条件 （一）坚持原则、认真负责、忠于职守、爱岗敬业，有较强的事业心和责任心；具备较强的组织、管理和协调能力，具有良好的职业道德和严谨的工作作风； （二）具备较强的银行会计专业理论知识，熟悉国家财经法规、本行财务、前台业务操作规章制度，能独立处理财务核算和会计结算工作中的一般问题； （三）熟悉我行综合业务操作系统，能熟练掌握本行前台业务操作流程，具备对前台员工进行业务知识辅导和操作技能培训的能力，能对前台业务进行检查并提出可行性的改进意见。 （四）参加总行会计经理任职资格考试，考试合格，取得会计经理任职资格证书。 （五）根据任职条件，会计经理从低到高分为助理会计经理、会计经理、中级会计经理、高级会计经理、资深会计经理五个等级。各等级的任职标准如下：
二、会计经理的基本岗位职责 （一）协助支行拟订经营计划，制定任职机构的前台业务管理及会计核算工作计划，并负责工作计划的落实。 （二）协助支行组织前台业务开展，优化人员岗位配置和业务处理流程、提高基层营业机构工作效率和服务水平。 （三）负责组织实施支行前台业务管理，做好事中监督工作，并对支行日常业务及各项规章制度的落实情况进行检查监督。 （四）负责组织支行会计核算、财务管理及支付结算工作。 （五）负责组织支行前台业务培训工作，提高前台员工的业务素质。 （六）负责对支行上报和对外出具的各类会计报表、会计资料进行审核、签章，并对其客观性、真实性、完整性、合法性、及时性负责。 （七）负责按照会计档案管理的要求，落实支行档案管理制度的执行，定期检查会计档案是否按规定进行登记、装订、保管、调阅。
幼儿园各级人员任职条 件 Revised as of 23 November 2020
幼儿园各级人员任职条件 园长任职条件 1. 热爱幼教事业，具有高尚的道德修养和优良的领导作风，领导行为上做到公心、公平、公正； 2. 具有较强的公关和沟通能力，有一定的组织管理能力； 3. 学前教育专科以上学历，具有相关证书； 4. 以身作则，能挖掘教师潜力。 教师任职条件 1. 热爱幼教事业，有责任心、团队精神和创新精神; 2. 性情温和，具亲和力，且处事果断; 3. 大专以上学历，具有幼儿教师资格证书及相关证书; 4. 有较强的带班能力及专业技能; 5. 能做好家长工作。 助理教师条件 1. 热爱幼教事业，有责任心、团队精神和创新精神; 2. 关爱孩子，细心、耐心，有亲和力; 3. 具有幼儿教师资格证及相关证书; 4. 能协助主教教师做好班上工作。 保育员任职条件
1. 关爱孩子，细心、耐心，有亲和力。 2. 有责任心、团队精神和奉献精神。 3. 能协助教师做好班上保育工作，做事认真、仔细。 4. 高中以上学历，具有保育员证书。 保健医生任职条件 1. 关爱孩子，细心、耐心，有亲和力。 2. 有责任心、团队精神和奉献精神。 3. 能做好幼儿保健相关工作，及时处理幼儿突发事件。 4. 大专以上学历，具有保健医师执照或保健医生上岗证。厨师任职条件 1. 喜欢幼儿，对幼儿餐饮感兴趣。 2. 工作认真，仔细，有责任心、团队精神和奉献精神。 3. 高中以上学历，具有烹饪相关证书。 才艺教师任职条件 1. 热爱幼教事业，有责任心、团队精神和创新精神。 2. 关爱孩子，细心、耐心，有亲和力。 3. 大专以上学历，具有教师资格证及专业证书。
四川成都七中2019高三下二诊重点考试--语文（解析暂无） 语文试卷 考试时间：150分钟总分值：150分 本试卷分第I卷和第二卷两部分。第一卷答案用2B铅笔涂在答题卡上，第二卷〔含作文〕必须用0.5mm黑色签字笔写在答题卡上。 第一卷〔共30分〕 【一】〔12分，每题3分〕 1、以下字形及加点字字音都正确的一项为哪一项〔〕 A、棱．角〔lénɡ〕锐不可当．〔dānɡ〕百叶窗自立更生 B、道行．〔hánɡ〕盛筵．难再〔yán〕板蓝根画地为牢 C、襁．褓〔qiǎnɡ〕不足齿数．〔shǔ〕哈密瓜不近人情 D、包扎．〔zā〕长吁．短叹〔xū〕水蒸气形将就木 2、以下各项中，加点的词语使用恰当的一项为哪一项〔〕 A、小明因一件小事跟同学发生口角并大打出手，虽经老师极力斡旋 ．．，双方矛盾仍未消除。 B、关于知识产权问题，双方经过长达20个月的九轮磋商之后，终于缔结了城下之盟 ．．．．。 C、小错误也不能放过，须知集腋成裘 ．．．．，小错积多了，也会对工作造成大的损害。 D、在冬奥会3000米接力赛中，中国短道速滑队的姑娘戮力同心 ．．．．，顽强拼搏，夺得了金牌。 3、以下句子没有语病、语意明确的一项为哪一项〔〕 A、某小区物管背着业主委员会和社区将小区绿地改作停车场，将活动场所出租赚钱，这种 行为严重违犯了《物权法》的有关规定。 B、我们学校的学生，在学校深入开展规那么意识教育之后，经过一段时间的调整适应，校 园的风气发生了很大的变化。 C、第七届中国商品印度孟买展览会，旨在以建立健全长效交流机制为目的，为企业“走出 去”提供全方位的服务。 D、火车票实名制卡住了猖獗的票贩子，维护了春运售票秩序，也让千万名手持实名制车票 的旅客有序返乡，受到广大旅客的欢迎。 4、以下各句标点符号使用正确的一句是〔〕 A、地震震中位于吉林省延吉市东南约110公里处〔北纬42.6度，东经130.8度〕。记者从 吉林省地震局了解到，此次地震震源深度达540千米，因此不具破坏力。 B、《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》，我们学完了这篇课文，却不知道何处才能找到这本书？ 学校图书馆的书太少了。 C、除夕之夜，当“难忘今宵”的旋律奏响后，我们都油然而生“青山在，人未老”的感慨， 但更多的还是“共祝愿，祖国好”的激情。 D、与我们想的正相反，“股神”巴菲特这位世界第二富豪却住在一所靠马路的、没有院落的、 在整个社区中属于最差、最朴素的房子里。 【二】〔9分，每题3分〕 阅读下面的文字，完成5－7题。 ①中国食文化与中国传统美学的关系源远流长，传统审美思想渗透到食文化的整个领域。因为中国饮食早已超越了维持生存的作用，不仅是为获得肉体存在的需要，而且是为了满足人们的精神快感的需求，它如同绘画、音乐一样有着丰富多样的形式，以及优雅的和谐
. 财务岗位职责及要求 财务会计主要负责公司的凭证审核，填制记账凭证，纳税申报，会计档案保管工作。 出纳主要负责公司的现金、支票、发票登记保管工作。 1、财务会计必须熟悉掌握财务制度、会计制度和有关法规。遵守各项收费制度、费用开支范围和开支标准，保证专款专用。 2、编制并严格执行部门预算，对执行中发现的问题，提出建议和措施。 3、按照会计制度，审核记账凭证，做到凭证合法、内容真实、数据准确、手续完备、账目健全、及时记账算账、按时结账、如期报账、定期对账，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。 4、财务会计对出纳转来的现金及银行的收款单据，付款单据，及时与吧台收款单据及采购入库单据进行数据核销，并根据原始数据做好记账凭证，月末根据当月应收应付数据出具 应收账款汇总表，应付账款汇总表，与客户，供应商进行对账。 5、月末根据记账凭证进行凭证过账，往来核销，财务期末结账，出具报表工作。 6、财务会计要按期与银行对帐，按月编制银行存款余额调节表，随时处理未达帐项。 7、出纳负责现金、支票、发票的保管工作，要做到收有记录，支有签字。 8、现金业务要严格按照财务制度和公司制定的现金管理制度所要求的办理。对现金收、支的原始凭证认真稽核，不符合规定的有权拒付。 9、现金要日清月结，按日逐笔记录现金日记帐，并按日核对库存现金，做到记录及时、准确、无误。 10、支票的签发要严格执行银行支票管理制度，不得签逾期支票、空头支票，对签发的支 票必须填写用途、限额，除特殊情况需填写收款人，应定期监督支票的收回情况。 11、办理其它银行业务要核对发票金额是否正确、准确，并经领导批准后签发，不得随意 办理汇款。 12、收付现金双方必须当面点清，防止发生差错。 13、对库存现金要严格按限额留用，不得肆意超出限额。妥善保管现金、支票、发票，不 得丢失。 14、杜绝白条抵库，发现问题及时汇报领导。 部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！
幼儿园各岗位任职条件 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
**幼儿园各岗位任职条件 一、教研组长 1、基本条件： 1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，能够在教育教学中贯彻党的方针和政策，实践“三个“代表的重要思想，爱岗敬业，乐于奉献，为实现幼儿园的发展目标做贡献。 2）具有较强的组织能力和合作精神，具备扎实的专业知识能力，并引领教师研究实践反思。 3）注重知识的更新，具有一定的教育创新意识，在教育教学、科研方面起带头引领作用。 4）具有良好的信息素养和较强的研究能力，能敏锐的发现教育教学问题、思考、解决问题，以科研促教研。 5）曾承担过国家、市、区级课题的研究并获得过相关奖项的教师。 2、任职资格： 1）学历要求：具有大专以上学历。 2）职称要求：幼教一级以上。 3）资历要求：45周岁以下或三年以上教龄；（成绩突出者酌情考虑）。 4）能力要求：教育教学的骨干，具有一定的组织能力、表达能力、研究能力和协调能力。 二、人事干部： 1、基本条件：
1）必须持有大专及以上学历和人事管理岗位资格证书，热爱本职工作，工作认真仔细。 2）有理解掌握人事部门的有关政策、法规的能力，做到坚持原则、公正无私、秉公办事。 3）具有专业技术职务评聘的管理工作能力，能做好教师的评审工作和材料的收集。 4）具有管理干部档案、教师业务档案的工作能力，做好教职员工的年度考核工作。 5）具有人事干部工作的专业技术能力，能根据政策及时调整教职员工的各类工资、津贴，做好人员的调动工作。 2、任职资格： 1）学历要求：具有大专及以上学历。 2）政治要求：中共党员。 3）资历要求：五年以上教龄。 4）能力要求：领悟能力强，有数据概念，工作认真、踏实、负责。 三、办公室主任 1、基本条件 办公室主任在幼儿园党政的领导下主持办公室全面工作，主要协助园长处理幼儿园的日常行政事务。 1）具有大专及以上学历或中级以上职称，熟悉业务及相关的政策、法律、法规，具有较高政治素养。
政治思想、业务工作总结 一、基本情况： XXX，男，汉族，1975年9月出生，大学本科学历。阆中市数学教学研究会会员，阆中市优秀教师、优秀班主任、师德标兵。本人1993年7月阆中师范学校毕业，2009年1月西华师范大学数学与应用数学专业函授毕业，获本科学历。1993年8月分配至阆中市河楼乡小学任教，于1996年9月调入阆中市思依中学工作，主要担任初、高中数学教学及学校后勤、现代远程教育管理等工作；2009年经考调进入阆中市保宁初级中学担任高中数学教学工作至今。2006年3月取得中学一级教师任职资格。本人始终爱岗敬业，辛勤耕耘，是学校的教育教学骨干。 二、政治思想： 本人坚持四项基本原则，拥护党中央的各项方针政策，积极参加政治学习，认真学习党的教育方针政策，认真学习教育法律法规，自觉执行党的教育方针。遵纪守法，无任何违背四项基本原则的言论和行为。 本人忠诚党的教育事业，严谨治学，爱岗敬业；关心热爱学生，对学生严格要求，耐心教导；团结同行，尊重家长，品行端正，作风正派，以身作则，为人师表，有较好的职业道德素养。 本人有极强的集体主义精神，当个人利益和集体利益发生冲突时，能自觉牺牲私利去维护公利。在工作中，我服从学校安排，勇挑重担。工作上能吃苦耐劳，踏实肯干，有较强的事业心和工作责任感；同时，认真钻研业务，积极参加进修学习，与时俱进。我深知教书育人任重道远，处处对自己高标准严要求，不断超越自我，完善自我，努力使自己成为一名合格的人民教师。
三：学识能力： 我选择教师作为自己的职业时，就非常注意构建自己最佳的知识结构，以扎实的专业知识为基础，广泛摄取各方面的知识，并努力做到专与博的有机结合。1993年师范毕业后，于1997年参加了南充教育学院数学专科函授学习，2000年6月以优异的成绩毕业；又于2006年参加西华师范大学数学与应用数学本科学习，于2009年1月以优异成绩毕业。同时，还努力学习和掌握中学数学教学规律，不断地使自己具有扎实的专业基础知识，很强的学科教学能力，能轻车熟路地胜任中学数学课程的教学工作。 因多年来工作勤奋努力，成效显著，2005年经学校层层考核开始担任高中数学教学工作，我深深知道自己在高中数学教学的不足，给学生一碗水，自己要有一桶水的道理。我一面兢兢业业，勤勤恳恳地教书育人，一面加强自身的学习与提高，夜以继日，加倍努力，一切准备工作都超前超额完成。自费订阅与教学内容有关的报刊杂志，连续多年订阅《中学数学教学参考》、《数学教学通讯》、成都七中东方闻道网校以及中鸿网等网络学习资源，广闻博记，博采众长，丰富知识，开阔视野，提高能力，形成风格。经过几年的拼搏，逐渐使自己成长为一名合格的高中数学教师，所教学科广受学生喜欢、热爱，教学效果突出，在南充市组织的各次统考中，成绩均名列同级同类学校前茅。 为了更好地搞好教育教学及管理工作，我多次参加学校、地区、省级的各种继续教育、培训，提高教学水平，更新教育观念。如2007年4月参加了阆中市教育局组织的现代教育技术培训，并成为学校的现代教育技术培训与阆中市现代教育技术检测员。于2008年至2010年参加了四川省教师“三新一德”全员培训考试，五门课程全部优秀。2010年7月参加了四川省高中新
幼儿园岗位职责及要求 明确幼儿园各岗位的职责、权限，确保服务工作有序开展；明确幼儿园各岗位的任职要求，确保从事影响服务质量工作的人员能够胜任本职工作。 2 适用范围 适用于幼儿园所有岗位。 3 职责 3.1办公室 ——负责确定幼儿园各岗位的职责、权限和任职要求。 3.2园长 ——负责批准幼儿园各岗位的职责、权限和任职要求。 4 职责、权限和任职要求 4.1 园长职责、权限 ——负责全园的工作，制定质量方针和质量目标，并组织实施。 ——主持管理评审，确保质量体系持续有效运行。 ——负责承担幼儿园管理的全部责任，服从并贯彻执行国家和上级教育行政部门的法律、法规、政策和规定。 ——制定幼儿园的中长期发展目标和教育目标。 ——组织制定幼儿园的各类规章制度并组织执行。 ——负责组建适宜的组织结构，及员工招聘工作。 ——负责宣传，招生策划工作。 ——负责幼儿园对外的一切联系工作。 ——明确各部门及各岗位职责和权限，指定管理者代表，以保持质量体系正常运行。——负责幼儿园内部资源的配置及人财物的合理使用。 ——组织和指导家长工作。 ——园长在管理中具有决策权、人事权、财务管理权和奖惩权。 4.2 副园长职责、权限 ——负责幼儿园的教学服务工作质量，贯彻执行幼儿园的质量方针，对质量目标完成情况负责。 ——负责教学过程各环节的实施及对教师教学能力和教学过程的调控和评价。 ——负责组织幼儿园的教研工作，定期进行教改实验及教学观摩；不断提高教学水平及工作质量。 ——组织安排全园教职工的岗位培训工作。 ——负责学期招生工作、大班毕业工作及幼小衔接工作。 ——负责教育、教学、档案整理、归档工作。 ——负责幼儿园后勤服务工作及安全保卫工作的管理。 4.3 办公室职责 ——全面负责行政管理、保育工作。 ——负责幼儿园文件、记录的发放、处理和保存。 ——负责图书管理工作。 ——负责协助园长搞好管理评审工作。 ——负责员工档案及幼儿档案的管理。 ——负责质量目标的分解，执行情况的检查工作。 ——负责幼儿园的人力资源管理、员工培训工作。
１．该职位隶属部门及上级直接领导 １．１隶属部门：会计科。 １．２上级直接领导：会计科科长。 ２．年龄、性别要求 年龄：２０～４０岁，性别：男、女均可。 ３．学历、专业技能与资历要求 ３．１具有普通院校财务会计中专以上或同等学历。 ３．２经过企业财务管理和电算化会计的专业知识训练。 ３．３获有国家统一考核颁发的会计员证书。 ４．各方面素质条件要求 ４．１掌握企业财务会计工作的专业知识和技能，具有对本岗位工作中各项业务处理的能力。 ４．２熟悉企业经营管理和本公司产品生产经营方面的各种知识。４．３懂得计算机应用基本知识，能熟练地操作电脑，进行会计作业电脑化处理。 ４．４有事业心，工作认真负责，对上级的指示有很好的领悟能力，能尽守职责，按要求完成岗位工作任务。 ４．５工作严谨，办事沉着、稳重，对会计各项工作中的数据处理能够做到细心操作、认真检查、准确无误。 ４．６有很好的组织纪律观念，能严格遵守财会工作制度和财经纪律与原则，敢于抵制各种违章违纪、损害公司利益的行为。 ４．７能够做到廉洁奉公，不贪图私利，讲原则，具有良好的实事
求是的工作作风。 ４．８身体健康，有较充沛的工作精力和从事经济工作应有的清晰敏捷的思维能力。 ５．岗位工作职责 ５．１按照公司财会制度和核算管理规定，负责公司各种核算和各项业务的财务记帐工作。 ５．２设置科目明细账和各对应账簿，认真准确地登录公司所发生的各项经济业务，保证各凭证与账簿相符，发现问题及时纠正。５．３及时了解审核仓库原材料、配件、产品、各种物资的进出情况，了解经济合同履行情况，催促经办人员及时办理结算和出入库手续。 ５．４负责固定资产的会计明细核算工作，建立固定资产辅助明细账，及时办理记账登记手续。 ５．５负责依税法规定做好印花税贴花工作及相应缴纳记录。５．６负责公司的各项债权、债务的清理结算工作。 ５．７正确进行会计核算电脑化处理，提高会计核算工作速度和准确性。 ５．８协助主办会计做好会计原始凭证、账册、报表等财务资料的整理、归档工作，以及配合做好清产核资中的一些相关工作。５．９及时向上级反映财会信息情况，就职责范围的问题提出工作建议。 ５．１０完成会计科长交办的其他工作任务。
2011-2015五年规划(1)
成都市中和中学“十二·五”发展规划 （2011—2015） 一、基本情况 学校始创于1931年，是一所面向平民大众，具有朴实品质的历史老校。现系四川省示范性普通高中、四川省校风示范学校。2010年因区划调整融入高新区，开启了承担天府新城高新南区优质教育的历史重任。 （一）文化底蕴深厚。学校拥有80年的悠久办学历史，积淀了独具特质的厚重文化。上世纪60年代，学校与四、七、九中并称为成都教育的“四朵奇葩”，创造了知名的教育品牌——华二中。上世纪80至90年代，是双流县教育的“三驾马车”之一，为双流教育作出了巨大贡献。进入本世纪，学校先后获得“四川省校风示范学校”、“四川省实验教学示范学校”、“四川省文明单位”、“四川省青少年科技教育示范学校”、“四川省智能机器人活动实验学校”、“国家外语教学实验学校”、“中国特色教育示范基地”、“全国百家艺术教育单位”等荣誉称号。 （二）区位优势欠佳。区划调整前，学校位于原双流县域边缘地。区划后，学校虽毗邻高新区南部园区国际经济文化交流中心——新国际会展中心、新世纪环球中心，但学校目前交通现状仍欠便捷，城市化水平还不高。 （三）办学规模现状超负。学校占地80亩，建有教学楼、实验楼、办公楼、学生公寓、学生食堂、体育场馆等，房屋建筑面积达46171.39万平方米。按标准化配置，能容纳1200名学生住宿，有教室90间，其中有多媒体设备的教室90间。现有教学班96个，学生5500多人，教职工324人，人平建筑面积仅9.2平方米，师生比近1：16，办学规模现状严重超负，影响办学品质。 （四）办学质量竞争激烈。学校融入高新区后，随区域经济发展，社会对学校教育质量要求越来越高。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指导下，我国教育正处在历史上又一轮发展新机遇，教育集团化发展迅猛，名校集团在高新区呈现快速覆盖趋势。临近我校附近陆续出现了成都七中高新校区、石室天府中学等品牌中学。与这些学校相比，我校师资总体质量、综合管理、硬件设施均尚存相当差距。这既给我们带来了发展的动力，更多的是办学质量竞争的巨大压力。 面对上述情况，我们清醒地认识到：传承优良基因是历史赋予的必然之路，