赵北中学2017—2018学年度学生学业提升措施教学质量是学校的生命线，是教育的生命线，教学质量关系着学校的生存和教育的发展。在飞速发展、前进的当今社会中，我们已经步入了崭新的21世纪，为了教育的改革，学校的发展，作为教育工作者我深切的认识到深化教改，全面推进素质教育的紧迫性和任务的艰巨性。“在质量中求生存，在质量中求发展”，如何提高教学质量，是我任职以来一直关注的焦点，因此，我校的重点和中心工作是提高教育教学质量，也是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。我通过一学期的工作，对我校的教学做了深入的研究和思考，下面就如何提升学业水平和提高教学质量谈以下几点
一、抓好学校常规教学，为全面提高教育教学质量创造优良环境。
加强教师政治业务学习和师德师风建设，牢固树立教师全心全意为学生服务的思想；要切实转变教师的教育教学观念，深入学习新课标，转变教师角色，培养一支敬业爱岗，乐于奉献的教师队伍，为教育教学质量的提高提供人才支撑；为保证教育教学质量的提高，每位教师都要严格执行学校考勤制度，实行每日签到点名制度，严把旷勤和迟到关，为教育教学的正常开展提供保障；按照国家规定，开足开全课程。淡化主科和副科的区别，提升学生综合素养，为全面推进素质教育打下良好基础；继续做好“升旗”和“两操”工作。按照国家规定搞好升旗仪式，培养学生爱国精神，进取精神。通过“两操”活动，（即眼保健操、课间操）增强学生体质，搞好特色建设，为国家培养政治合格，素质过硬的高素质人才。
二、努力提高学生的课堂学习热情及参与度
课堂教学是师生双边的活动过程，上一节课并不难，但上一节有质量的课不易，经常上有质量的课就更不容易，在教学过程中要求教师按教育规律教学，继续探讨新课程标准下的课堂教学，优化课堂教学，探究提高教学质量的策略和方法，根据学生的基础和不同特点，制定教学目标，使向45分钟要质量的目标真正落实到每一位教师、每一节课、每一个学生，切实加强对课堂教学全过程的科学管理。要求教师提前一星期备好下一周的课，认真分析教材，仔细阅读教学参考书，合理借鉴教案上的相关内容，适当精选教辅资料上的部分习题作课堂练习，实事求是地备课和写教案，做到教案与课堂教学一致，教案为课堂教学服务，教案真实而有效。
教师要精选带有巩固性练习和提升性练习，不搞重复性劳动，不搞一刀切，分等级留梯度作业或弹性作业，作业量不超时，不加重学生的课业负担，有效地提高学生的学习效益。积极引导学生最大限度的参与，提高学生的学习热情，要用生动、具体、富有感染力的教学环节去
吸引学生，激发他们的学习动机，调动他们的学习积极性，把课堂效果调节得比较融洽，能进一步锻炼学生的思维。为学生创设适宜的乐学情境，使学生在良好的氛围中发挥其主导作用，轻松、愉快地学习。
在课后坚持写好教学随笔，每天教学过后都把教学中的得与失、成与败、喜与忧记录在案，对教学中自认为有价值的东西写下来，一方面记录真实过程，另一方面发表评判。每次教学随笔均采用电子文档保存，便于以后查找、翻阅，将其作为教学经验保管与借鉴。
二、培养学生学习的习惯，调动学生的学习积极性
培养学生学习的习惯，首先要培养学生听课的习惯，学生应学会倾听教师的讲解，也要学会表达自己的理解。教师在课堂上每提出一个问题，要保证学生有独立思考的机会。不要“剥夺”他们思考的权利。有时他们的回答会给我们带来意想不到的惊喜。这样的反馈是我们每个老师都乐于见到的。利用适当时机请我校优秀的毕业生介绍经验。加大对后进生转化力度，提高整体成绩。教师要耐心细致做好后进生的思想工作，坚持日常转化，让后进生树立信心。任课教师每周利用课余时间，与后进生进行谈话，补习至少一次并有记录，在课堂上教师对差生要多启发诱导，多提问差生，多检查他们的课堂作业，让不同层次的学生都能“跳一跳摘果子”，变要我学为我要学，提高课堂吸收效果。对他们取得的每一点进步都要及时进行鼓励，让他们找回自尊和自信，树立起奋发向上的动力。最后一名差生进步了，整体质量就自然会水涨船高。
三、在教学过程中要正确评价学生的学习行为
在教学过程中一直以表扬鼓励为主，虽说表扬、鼓励比批评指责可以更好的激发学生的学习动机，但表扬和鼓励多了，就失去了其拥有的意义。所以在教学过程中表扬与批评都要根据具体情况及每个人的个性而有针对性地采用。如对较优秀的学生，适当的批评可能会更有效，而对一贯受训的学生，赞许则更有显著作用。对自信心差的学生则应多鼓励、表扬“试一下，你的猜测也许就跟作者的差不多”，而对过于自负的学生，则应提出更多的要求，如“你的想法也许不错，不过我们能不能也考虑一下这样……”课堂教学中还是应该以要求为主，遇到有创意性的回答再给予鼓励和表扬，“太棒了！你是怎么想到的”更好的激发学生的学习热情。
四、先做学生的朋友，再做学生的老师
教育会关注学生的喜怒哀乐，关注他们的成绩也关注他们的情感，关注他们远方也关注他们的脚下；对于学生来说，他们喜欢老师就意味着教学成功了一半。因此在教学过程中，老师要始终注意知识与情感的交融，以良好的情绪去感染学生，和孩子打成一片，走近孩子心灵，让孩子觉得这位老师值得信任和尊敬，感觉亲切而愿与之交流，让他们喜欢自己，就意味着喜欢你的课堂，从而喜欢语文这门学科。在这一点上我们的支教老师做得比较好，
建议上课前五分钟不要解答学生的问题，老师应该有充分准备，适当兴奋，准时上课。课间老师也应当和学生一样休息，调整好自己，面对整体。下课学生簇拥的老师一定是学生喜欢的老师，多了解听课情况，对没有弄清楚的孩子给与及时讲解，尽量做到当堂的学习任务当堂吸收，不拖欠。给好学生答疑能引领老师的高度，给中等答疑能反馈老师的难度，给差学生答疑能体现老师的态度。从来没人问问题的是没有温度的老师。
与家长密切联系，做好平时网上充分接待，在手机通讯录中保存好每位学生家长的电话号码，放学回家后坚持网上监测与电话解答相结合，利用微信、QQ聊天进行沟通，经常与家长交流孩子的纪律、卫生、听课、课堂作业、家庭作业等情况，特别是学困生、调皮鬼的情况一定要及时通告家长，争取家长的大力支持，家庭与学校密切配合，共同把学生教育好，做好教育扶贫。
还有很多任课老师角色，缺少班主任角色，和学生交流对话少，情感交流少，不知道哪些是我们的粉丝，不能像过去一样，没有点对点交流，让学生错觉——老师无情，我也随意。任课老师要积极管理卫生，座位，课上课下纪律。班主任有整体观：既关心所教学科的单课，更关注总体；既关心学习成绩，也关注学习状态；既关注知识，也关注规划。更有的老师觉得收发作业多少无关，反正你收上来我判，不交作业也不闻不问。建议发发作业时，老师把好的作业、需要提醒的作业自己亲自发，要认识好学生，当面督促做的不好的学生。一学期作业有3次不交或者未到的学生，任课老师要主动和家长沟通。孩子这次填写的考的不好的，老师让孩子带来卷子帮助分析，找出问题，给予指导。不要教了一学期没有和学生说过一句话，如此忽略学生，如何让他感觉老师和学校给予的温度，一个忽略他的地方他也不会留恋。
五、加强学生的自觉性，以学促纪律
提高成绩，首先要有铁一般的纪律做保障，其次关键在于各项制度的落实，为确保能够落实，特做如下整改措施：
要加强课间的纪律，要求有学生专人负责，教室和操场分区管理。班有个别学生学习态度不端正，这些孩子学习态度并不是很明确，提醒任课教师在课上多督促这些学生，课下班主任多做孩子思想工作，帮助孩子确立明确的学习目标。
加强学生的自觉性，以学促纪律，每时每刻都让学生在学，就没有学生打闹、玩、乱跑乱叫的习惯了。培养良好的班风、学风，要培养好的班干部队伍，要加强小组和小组间的合作。让班干部在班级中发挥真正的作用，任课教师及班主任要经常的给予小组长们帮助，解决他们在班级管理中遇到的问题。学生成绩的提高，还取决于老师的上课纪律，多找学生的优点，利
用他们的优点为班级为他人服务。这样也可以减少他们违纪的次数。
六、其他方面
根据教学实际需要，添置教学设备，为教师提供良好的教学条件，使教师最大限度地发挥应有的教学水平；提高教学质量。根据教学需要，对教师工作做合理调配，在制度制定时，必须保持严谨的态度，不能朝令夕改。同时，在庞大的业务网络中，找出几条主要的链，根据链的实际情况，明析链的每一个流程，把复杂的东西简单化，把简单的东西量化，用流程来推动教师的教学工作和真诚为教师学生服务的宗旨，让执行者通过该流程就知道自己该做些什么，应该怎么做。创新机制和工作方式方法，完善各岗位考核办法，并将工作落实情况、绩效考核成绩与薪酬体系进行链接。从而进一步提升员工工作热情与积极主动性。特别是在教育教学方面有所创新，有所突破，取得成效的教师，要在物质荣誉、职称评定等方面给予奖励，鼓励教师大胆尝试，努力实践，探讨能够切实提高教育教学质量，提高学校管理水平的方法。
总之，在以后的教学工作中，还应向教学成绩优秀的教师、兄弟学校和经验丰富的老师、兄弟学校，学习、请教，尽赵北中学最大的努力提高教学质量。
提高教学质量任重而道远，提高教育教学质量工作是一项长期的艰辛的任务，我校教师将在以后工作中求创新，在创新中求发展，在发展中求突破，办好新时代人民满意教育，使教育教学质量再上一个新台阶。
广东省大学生村官政策 在广东省有不少的大学生选择报考村官，那么在报考村官时都有了解大学生村官的相关政策吗?下面是分享给大家的广东省大学生村官政策，希望对大家有帮助。 为引导和鼓励高校毕业生积极应聘到村任职，中组部会同有关部门，研究制定了8项激励和保障政策： 一：比照本地乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平确定工作、生活补贴标准，在艰苦边远地区工作的，按规定发放艰苦边远地区津贴，补贴、津贴按月发放;参加养老社会保险。 二：在村任职期间，办理医疗、人身意外伤害商业保险。 三：符合国家助学贷款代偿政策规定、聘期考核合格的，其在校期间的国家助学贷款本息由国家代为偿还。 四：在村任职2年以上，具备“选调生”条件和资格的，经组织推荐，可参加选调生统一招考。
五：在村任职2年后报考 ___公务员的，享受放宽报名条件、增加分数等优惠政策，同等条件下优先录用。县乡机关公务员应重点从选聘到村任职的高校毕业生中招录。 六：聘期工作表现良好、考核合格的，报考研究生享受增加分数等优惠政策，在同等条件下优先录取。 七：被 ___或企事业单位正式录用(聘用)后，在村任职工作时间可计算工龄、社会保险缴费年限。 八：到西部和艰苦地区农村任职的，户口可留在现户籍所在地。此外，对选聘到村任职的高校毕业生，中央财政还将按人均2000元的标准发放一次性安置费。各地也将根据《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业 ___》精神和上述政策规定，结合本地实际，细化选聘高校毕业生到村任职工作的有关规定。 选聘到村任职高校毕业生的补贴资金由中央财政和地方财政共同承担。中央财政按照东、中、西部地区人均每年0.5万元、1万元、1.5万元的标准给予补贴，不足部分由地方财政承担。 广东省出台新政策促进大学生就业创业——自主创业招应届生最高可补3年社保
2020湖南大学生创业政策法规 创业 系列政策力挺大学生当老板 办企业最高可贷200万元 当上老板就能在长沙落户 创业 可享3年税费减免 大学生自主创业三年内，同级财政采取先征后返的方式减免其营业税和个人所得税的地方所得部分，市属行政事业性收费全免;经评定为成长性好的项目，可继续享受二年政策优惠。 用房用地政府出面解决 凡经审核后可认定为大学生创业基地的，每年给予30万元至50万元资金补贴。对大学生创业基地，工程报建费按照长沙高新技术产业开发区工业用地标准执行，国土部门优先安排建设用地，房产部门应及时办理产权登记。 在长沙市大学生创业基地，大学生企业经营用房实行第一年按每月900元、第二年按每月700元、第三年按每月500元减免经营用房租金。在长沙没有家庭住所的大学生，可由创业基地提供三年免费创业公寓或宿舍，也可参照廉租房政策，由房产部门给予每人每月160元廉租住房补贴。大学生在创业基地以外租房办企业的，也能享受一定资金补贴。 参加老板培训政府也掏钱 由劳动保障部门牵头，对大学生开展SIYB(“创办和改善你的企业”)培训等免费创业培训，确保每个有创业意愿的大学生参加一次
以上创业培训。大学生到定点创业培训机构参加创业培训合格的， 由劳动保障部门按规定提供创业培训补贴。完成GYB(“产生你的企业想法”)培训每人补贴100元，完成SYB(“创办你的企业”)培训每人补贴500元。实现自主创业的，凭相关证照再给予每人800元 补贴。 就业 长沙财政将投入两亿助大学生就业 就业 公益性岗位有补贴 这一具体举措可安排约4000名高校毕业生就业，约占2008年长沙籍高校毕业生的10%，体现了政府鼓励高校毕业生到基层就业的 导向作用。 3成空岗“安置”大学生 全市各级事业单位工作岗位由各级人事、编委办集中归口管理，每年空岗的30%以上用于招聘应届高校毕业生。 从2009年起，在全市各地正常招聘中小学教师中，每年安排70%以上的名额用于招聘高校毕业生。 每年招聘一定数量的应届高校毕业生到农村村委会和社区居委会工作。通过3年时间，在全市基本实现每村(社区)2名以上高校毕 业生的目标。在农村村委会和社区居委会就业的，按照每人每月不 低于1000元的标准支付工资，经费由区(县市)财政负担，对到农村村委会就业的，各区、县(市)财政给予每人每月200元的生活、交 通补贴。 全市各级公益性岗位实行集中归口管理，每年从事技术工作的公益性岗位空岗的30%以上用于招聘应届高校毕业生。 从2009年起应征入伍服兵役的应届高校毕业生，其在校期间的国家助学贷款本金由市、区(县市)财政按照有关规定代偿，学费由市、区(县市)财政按照有关规定补偿。
关于鼓励大学生创业的政策 (一)大学毕业生在毕业后两年内自主创业，到创业实体 所在地的工商部门办理营业执照，注册资金(本)在50万元以下的，允许分期到位，首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低 于3万元)，1年内实缴注册资本追加到50%以上，余款可在3年 内分期到位。 (二)大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企 业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税两年;新办从事 交通运输、邮电通讯的企业或经营单位，经税务部门批准，第一 年免征企业所得税，第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居 民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税一年。 (三)各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有 条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款，并简化 程序，提供开户和结算便利，贷款额度在2万元左右。贷款期限 最长为两年，到期确定需延长的，可申请延期一次。贷款利息按 照中国人民银行公布的贷款利率确定，担保最高限额为担保基金 的 5倍，期限与贷款期限相同。 (四)政府人事行政部门所属的人才中介服务机构，免费 为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资 等有关手续)2年;提供免费查询人才、劳动力供求信息，免费发布招聘广告等服务;适当减免参加人才集市或人才劳务交流活动收费;优惠为创办企业的员工提供一次培训、测评服务。
以上优惠政策是国家针对所有自主创业的大学生所制定的，各地政府为了扶持当地大学生创业，也出台了相关的政策法规，而且更加细化，更贴近实际。了解这些优惠政策，会让大学生感受到国家和政府的支持力度，更加坚定创业的决心。从省人事厅、财政厅及省工商局等相关部门了解到，为全面推进全民创业，河北省下半年在人事、财政和企业注册等多方面推出系列优惠政策，以鼓励、引导河北人民积极开展自主创业，实现河北经济的全面发展。
大学生安全教育结课论文 关于求职、实习中的安全问题及对策 作为马上毕业的大四学生，我们最大的心愿就是找到一份合适的工作，因此我们流连于各种招聘会中。但由于我们的社会经验不足，在招聘中总是会碰到一些这样或者那样的骗局。例如将招聘岗位进行“美化”，将推销员变成“市场部经理”，将保险业务员称为“保险经理”，等，上当受骗的职场新人数不数胜。从“校园人”转型为“职场人”，作为即将步入社会的大四生，如何才能有效规避求职陷阱？根据常见的陷阱大概有十种骗局，以下将会具体描述。 骗术一：只“试用”不聘用 受骗者经历：应聘了一家公司做项目助理，说好先试用3个月，试用期2000元，表现好才能转正。试用期间给到我的工作多到不行，不得不天天加班，心想刚毕业没有工作经验刚开始都是苦的，就咬牙坚持了。没想到三个月后，人事经理竟然表示“人职不匹配”，让走人…… 对策：有的单位为了降低用人成本，在业务特别繁忙的时候大量招聘低成本的应届毕业生。等试用期一过，就以各种理由解聘。大学生在求职时一定要仔细阅读劳动合同，尤其是其中关于劳动报酬、工作内容、合同期限和社会保障等方面的细节。 骗术二：“招而不聘”
受骗者经历：我参加了很多招聘会，但问询下来发现很多公司其实根本就不打算招人。有些只是小企业借机来做宣传，还有一些就是走个形式而已。 对策：学生在求职前，要对企业的情况、招聘职位有全面了解，做到心中有数，以免费时费力，无功而返。 骗术三：“储备经理”变“卖保险” 受骗者经历：在网上我投了一家金融公司的“储备经理”职位，没多久就接到面试电话，面试了两次，被录取了。经过两周的培训后，我才知道，原来这家公司把我招来就是做保险业务员的，“储备经理”竟然成了卖保险的！ 对策：一些单位在发布招聘信息时，经常对招聘职位的工作内容模糊化，以高职位的名义进行招聘，然后把求职者放到跑业务、拉客户的岗位上。在求职时一定要搞清楚职位的具体内容，询问工作细节。在面试时，求职者也要多加留心，免得上岗后发现实际工作与预期有出入，使自己陷入困境。 骗术四：薪酬模糊损失惨重 受骗者经历：面试了一家公司，谈好“基本工资”3000元，当时以为是到手3000元也没细问，就糊里糊涂签合同了。说是朝九晚五，但由于工作繁重，实际每天都工作10个小时以上，到了发工资那天，竟然发现自己仅仅拿到2000元。而查询的结果是“扣了税、服装费、培训费……” 对策：工资其实是一个很模糊的概念，常见有税前工资、税后工
2018年大学生创业计划书范文2019字 甜品类休闲食品一直是女性朋友们的最爱，因此如果能在女性聚集区开一家蛋糕店应该是不错的选择，同时还经营生日蛋糕，只要做出自己的特色就一定会受到广大朋友们的喜爱。 一、蛋糕店概况 1、本店发属于餐饮服务行业，名称为“麦琪下午茶”，是个人独资企业。主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。 2、本店打算开在社区贸易街，开创期是一家中档蛋糕店，未来打算逐步发展成为像安德鲁森、朝阳坊、那样的蛋糕连锁店。 3、本店需创业资金9.5万元。 二、经营目标 1、由于地理位置处于贸易街，客源相对丰富，但竞争对手也不少，特别是本店刚开业，想要打开市场，必须要在服务质量和产品质量上下功夫，并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在贸易街站稳脚跟，1年收回本钱。长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋糕连锁公司，在众多蛋糕品牌中闯出一片天地，并成蛋糕市场的着名品牌。 三、市场分析
1、客源：本店的目标顾客有：到贸易街购物娱乐的一般消费者，约占50%;四周学校的学生、商店工作职员、小区居民，约占50%。客源数目充足，消费水平中低档。 2、竞争对手：根据调查结果得知国内品牌蛋糕店有很多，仅福州连锁蛋糕店就有很多如安德鲁森、朝阳坊、红叶、安琦尔。因此竞争是很大的。 四、经营计划 1、先是到四周几家蛋糕店“刺探情报”，摸清不同种类和尺寸蛋糕的本钱价。了解各类蛋糕店的经营理念以及经营的“小花招”。 2、开业金筹齐后，开始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目张胆”地挖，要趁店里人少时，偷偷跑过往和店里师傅商量。或者招聘糕点师傅，开蛋糕店师傅很重要，所以要慎重考虑。 3、据了解发现一套消费定率：“顾客永远没有最便宜的价钱。今天你能降低几元钱，明天可能就有同行竞争者以更低的价钱与你争夺订单。”从中体会到产品市场一定的竞争策略：“降价促销并不是长期的经营策略，唯有以最好的材料制作出最高品质的蛋糕，才能吸引顾客，将顾客留住”。
摘要：随着社会的进步以及高等教育的普及。在这种教育渐趋普遍化的社会形势下，大学生的就业状况俨然成为了当今社会的热点问题。本文主要介绍了新形势下大学生就业状况与国家政策。 关键词：大学生、就业、国家政策 大学生是社会发展进步必不可少的人才资源。随着高校的扩招，高等教育已经逐渐转变成大众化教育。这样一来这个教育政策成了一把“双刃剑”，一方面，使更多人有机会接受高等教育，提高了国民整体素质；另一方面也给大学生造成了较大的就业压力。在此形势下：大学生就业已经不仅仅是社会各界关注的焦点问题，也是关系到千万个人和家庭的民生问题。 1.新形势下大学生的就业状况 大学毕业生中流传着“毕业即失业”这一略带调侃的流行语，但无疑从一定程度上说出了当下大学生就业难的问题，而这一问题是否能够得到解决直接影响国家社会的稳定，经济市场的健康发展。因此无论是毕业生和高校还是政府部门都在迫切关注这一问题，具体来讲有以下几种情况。 毕业生人数增加 自从改革开放以后，高校逐年扩招，大学生就业与社会需求的矛盾日益增加。现今大学生的数量又创历史新高，人力资源市场供远远大于求，这也就直接造成了当下严峻的就业形势。从1999年全国高校开始扩招以来，大学生毕业生人数就逐年增加。而据教育部最新统计的数据，2017年全国普通高校毕业生人数已经达到795万，而预计今年的毕业生人数要远远大于这个数目[1]。 就业市场供需矛盾大 就业市场的供需矛盾在这里不仅仅是指人数和职位数量上的矛盾即人数远少于
岗位数量，在这里更多的是指结构性失调。比如毕业生无法找到理想的工作，工作单位找不到合适的人员，这形成了一个比较滑稽的现象：毕业生没有工作，而用人单位的许多岗位空缺。 个人以及社会观念问题 很多大学生有着眼高手低的心态，对于一些工资比较低或者工作比较辛苦的岗位都不愿意从事。但是我国由于当前的经济市场的影响，高薪岗位人数需求较少，大学生与研究生和博士生竞争相对又处于劣势，如此一来本科生能获得高薪职位的人数少之又少。除此之外，社会观念也有着很大的影响，一方面用人单位开始对求职人员在文凭学历上有更高的要求，例如一些单位在招聘时只要研究生及以上学历，这就造成了大学生为取得获得更高学历而放弃找工作选择继续深造，考研人数的逐年增加就是这一有力验证。但是若考试失利之后，毕业生又必须面临就业问题，这时就失去了许多好的就业机会。另一方面一些公司对于工作经验也有要求时，只有文凭没有工作经历的大学生无疑又成了“孤儿”。 公务员考试 公务员由于工作相对稳定而被称为“铁饭碗”，因此一直是毕业生希望的出路之一。每年都有大量的毕业生投身于公务员以及事业单位招录考试当中，但是因为公务员的考试和考研一样竞争非常激烈，如果考试没有通过选拔，毕业生同样会失去许多就业的好机会。 2国家有关大学生就业的政策分析 从2000年以来，我国对待大学生就业问题主要采取的是“市场导向、政府调控、校企联合、学生与用人单位双向选择的就业机制”。此外，政府非常重视对于毕业生就业的引导和鼓励。前总理温家宝指出当前政府要把大学生就业工作放在首要位置。在2009年全国“两会”中如何促进大学生就业成为了“两
2020大学生毕业创业优惠政策法规 2.创业担保贷款和贴息 对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为10万元。鼓励金融机构参照贷款基础利率，结 合风险分担情况，合理确定贷款利率水平，对个人发放的创业担保 贷款，在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的，由财政给予 贴息。 3.免收有关行政事业性收费 毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营(除国家限制的行业外)的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、 登记类和证照类等有关行政事业性收费。 4.享受培训补贴 5.免费创业服务 6.取消高校毕业生落户限制 高校毕业生可在创业地办理落户手续(直辖市按有关规定执行)。 7.创新人才培养 8.开设创新创业教育课程 自主创业大学生可享受各高校挖掘和充实的各类专业课程和创新创业教育资源，以及面向全体学生开发开设的研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，享受各地区、 各高校资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程，和在线开放 课程学习认证和学分认定制度。 9.强化创新创业实践
10.改革教学制度 11.完善学籍管理规定 12.大学生创业指导服务 减免政策 施行时间 自2011年1月1日起，毕业年度内的高校毕业生在校期间创业，可向所在高校申领《高校毕业生自主创业证》。 大学生自主创业优惠政策离校创业 1、学生申领《就业失业登记证》 毕业生凭毕业证直接向创业地县以上人社部门提出申请，县以上人社部门在对提交申请相关情况审核认定后，对符合条件的毕业生 相应核发《就业失业登记证》，并注明“自主创业税收政策”。 2、学生享受税收优惠 税收优惠政策。 大学生自主创业优惠政策在校创业 1、学生网上申请 注册登录教育部大学生创业服务网，按要求在网上提交《高校毕业生自主创业证》申请。 2、高校网上初审 所在高校对毕业生提交的相关信息进行审核，通过后注明已审核，并在网上提交学校所在地省级教育行政部门。 3、省级教育行政部门复核 省级教育行政部门对毕业生提交的相关信息进行复核并确认。 4、高校发放《高校毕业生自主创业证》
1.1 1 【判断题】从理论上来说，创业是在资源完备的情况下，对其进行一种价值整合。（）我的答案：X 2 【判断题】创业过程中必然会遇到挫折，引领创业的支柱是创业精神。（） 我的答案：√ 3 【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束，是寻求机会和进行价值创造的行为过程。（）我的答案：√ 1.2 1 【单选题】（）不是自主创业的优点。 窗体顶端 A、精神的自由 B、财务的自由 C、时间的自由 D、决策的自由 我的答案：A 窗体底端 2 【单选题】从创业主体角度看，创业的类型不包括（）。 窗体顶端 A、机会型 B、传统型 C、关系型 D、智慧型 我的答案：B 窗体底端 3 【单选题】关于创业，下列说法有误的是（）。 窗体顶端 A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。 B、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。 C、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。 我的答案：D 【判断题】创业机会成本越低就越不容易创业。（） 我的答案：X 5 【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。（） 我的答案：√ 1.3 1
【单选题】关于创业与创业者，下列说法有误的是（）。 窗体顶端 A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己 B、并不是每个人都适合创业 C、创业与职业生涯规划息息相关 D、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关 我的答案：D 得分： 20.0分 窗体底端 2 【单选题】（）决定创业成败。 窗体顶端 A、资金 B、人脉 C、创业精神 D、市场 我的答案：C 得分： 20.0分 窗体底端 3 【单选题】（）不是创业者必须具备的能力。 窗体顶端 A、自我执行能力 B、组织管理能力 C、开拓创新能力 D、人际协调能力 我的答案：A 得分： 20.0分 窗体底端 4 【判断题】在创业过程中，创业者需要把商机转换为盈利模式。（） 我的答案：√得分： 20.0分 5 【判断题】创业精神的本质就是创新意识和主动精神。（） 我的答案：√得分： 20.0分 1.4 1 【单选题】（）提出人的动机是由五种需要构成，并且呈阶梯状，由低级的需要开始发展到高级需要。 窗体顶端 A、弗洛伊德 B、施特劳斯 C、马斯洛 D、盖洛普 我的答案：C 得分： 33.3分 窗体底端 2
安全教育心得体会 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育》这门课程，我再一次深刻的体会到：在安全问题上，来不得半点马虎和侥幸，在安全问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩! 在校学生人数的急剧增加、学校与社会的逐步一体化，这些都对大学校园和大学生的安全带来了更大挑战，导致近年来学生被骗、被抢的案例，以及其他大学学生的下毒、伤害和伤亡事故，学校的“安全事件”影响了学生的正常学习生活的稳定发展，所以我们要把安全问题重视起来。安全知识和防范技能是大学生知识结构的重要组成部分，安全意识和安全责任是大学生人文素养的重要内容。 在一些大学生中出现道德观念弱化和扭曲现象。一些学生出现好逸恶劳、贪图享受、爱贪便宜、为达目的不择手段等不良倾向，因此而出现陷入传销骗局、傍“大款”而引发冲突、校内盗窃、考试作弊等安全问题。 作为大学生，我们应该要这样： 1、不要伤害别人。我们大学生是未来社会发展的栋梁，不仅要学习理论知识和专业技能，而且要具备完善的人格，各方面都应成为社会的主流和典范，包括成为遵纪守法的公民。加强大学生安全教育，首先要教育大学生珍爱生命，善待他人，用理智思考和对待社会、对待他人。要成为遵纪守法的好学生，这是对大学生安全教育的最基本要求和首要之义。 2、不要伤害自己。我们大学生应当是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。既要善待别人，与人友善;又要善待自己，珍爱生命，有对社会、对家庭、对别人的责任感。要加强心理自我调整和疏理，正确面对生活中的成败得失，不做出伤害自己的傻事。 3、不要被人伤害。我们大学生社会经验不足，容易上当受骗，学习了安全教育这门课以后，我们要谨防上当受骗，不贪小便宜让他人得逞，不提前消费让现代校园贷与其他网贷有可乘之机。 4、懂得爱情是一种责任和奉献;此外，由于校园里恋爱受到许多因素的制约，因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严重的一种挫折。所以，我们还应培养一定的承受能力，受到挫折能够合理疏导情绪的能力，将对自己伤害降到最低。
2018年大学生创业基础满分答案
2018年大学生创业基础满分答案 一、单选题（题数：50，共50.0分） 1企业在成长期应该多考虑（）。（1.0分）1.0分 A 、 变化需要 B 、 自我价值 C 、 发展需要 D 、 生存需要 正确答案：C 我的答案：C 2中国（上海创业者公共实训基地搭建的平台有 （1.0 分）1.0 分 创业能力实训、产品实验试制 创业企业孵化、创业指导服务 现代服务业高技能实训、引进国际培训 以上都是 正确答案：D 我的答案：D 3创业机会的特征不包括（）。（1.0分）1.0分 A 、 持久性 B 、 真实需求 C 、 发现问题 D 、 符合趋势 正确答案：C 我的答案：C 4创业过程分为四个阶段，其中不包括（）。（1.0 （ ）。 B 、 C 、
分）
1.0分 A 、创业前期 市阶段 C 、 孵化阶段 D 、 苗圃阶段 正确答案：B 我的答案：B 5管理风险应当如何规避？下列说法错误的是（）。 （1.0 分）1.0 分 A 、 不要因为是熟人就不签合同 B 、 注意细节，培养专业形象 C 、 不要亲自参与成本管理 D 、 采用首问责任制和危机处理 正确答案：C 我的答案：C 6新建企业的选址应该考虑的因素不包括（）。（1.0 分）1.0分 A 、 靠近目标客户 B 、 租金可以承受 C 、 阴阳风水 D 、 符合国家政策 正确答案：C 我的答案：C 7初创企业因账目不清可能导致企业 1.0分 B 、 ()。(1.0 分)
企业风险不易早期发现 缺乏准确奖惩依据，破坏激励机制 现金流断裂 以上都是 正确答案：D 我的答案：D 8盖洛普优势定律指的是（）。（1.0分）1.0分 A 、 找到别人的长处，然后取人之长补己之短。 B 、 找到自己的长处，然后再放大自己的长处。 C 、 找到自己的短处，克服并改正。 D 、 找到别人的短处，以凸显自己的长处。 正确答案：B 我的答案：B 9有一些实用策略能够帮助初创企业渡过财务难 关,下列策略不恰当的是（）。（1.0分）1.0分 A 、 找帮扶基金，申请资金扶持。 B 、 出让股份以换取资金，员工持股、合资、联营 吸纳新股东等。 C 、 创业初期应避免固定资产占用启动资金，能租 借就租借。 D 、 在业务结构 正确答案： A 、 C 、 10（）不是自主创业的优点。 ，先做理想的再做挣钱的。 D 我的答案：D （1.0 分）1.0 分
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年大学生村官工作总结3篇 2018年是忙碌而充实的一年。一年来，在乡党委、乡政府的统一领导下，在村领导和同事的指导下，我始终牢固树立全心全意服务农村、为人民服务的宗旨，积极认真地做好乡、村交待的各项工作，自己各方面素质都有了较大的提高，扎根基层、服务三农的意识得到增强，基层工作经有所增加，努力做到了不辜负领导的支持和群众的信任。 现将这一年来的工作总结如下： 一、思想、学习动态 认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻十七届四中全会精神，积极实践服务农村，扎根基层的思想，利用电视、网络、报纸、远程教育等关注党的方针政策及相关文件精神，并作为思想的纲领、行动的指南，努力提高理论水平和文化素养，时刻牢记自己肩负的职责，为新农村建设添砖加瓦。同时结合农村工作实际，深入基层，向广大农民群众虚心学习，认真讨教，在基层中不断实践，在实践中不断提高。 二、工作情况 在村里，我主要负责两委班子的宣传、写作和资料整理工作，并管理一部分党务工作。在做好自己本职工作的同时，倾力完成乡党委、乡政府交付的工作，每天参加乡党政联席会议，并参与乡各个站所的 1 / 14
工作，同时按照乡里对大学生村官的管理办法，坚持写工作日志和信息，不断完善、提高自己的工作业务能力。 1、参加村里的党员会议和村民代表会议，认真听取各方意见和建议，并且做好记录，了解村民的动态和想法。 2、以创建全省党建先进县为契机，严格按照“三基八有”和“一课三会”的要求，从阵地建设、组织生活到版面制度、档案资料、软硬件等方面进行全面整顿；开展好党员民主生活会，迎接建党88周年，召开了党员民主生活座谈会，并积极缴纳党费。利用远程教育协助党支部深入开展党员教育活动、党课学习，具体学习内容有：党的十七大、新党章、深入学习实践科学发展观、党的十七届四中全会等。 3、参与新型农村养老保险和林权改革人数及其他数据录入工作，把全村人数的基本信息电子化，为其他工作提供了方便。 4、与下乡队员协助村户籍人员做好外来人口登记管理工作，做好村内民爆物品的排查工作，确保村民生命财产安全。 6、按照保基本、广覆盖要求，全面开展新型农村养老保险工作召开村民代表动员会，为保证按进度完成参保任务，村两委班子包片入户，宣传新型农村养老保险惠农政策，我也分包到宣传队伍中，挨家挨户上门做工作，同时向乡里汇报每日参保进度。 7、深入开展学习实践科学发展观活动，从前期准备到宣传发动，再到实施阶段，自始自终扮演好大学生村干部应有的角色，与支部一道把各个环节搞得有声有生，取得良好的成效。 8、预防手足口病、甲型流感。张贴宣传标语，发放宣传资料，做好
2018年学院大学生安全知识竞赛试题 200题附全答案及考试注意事项(第一届) 一、单选题 1、发生盗窃案件时,错误的做法是() A. 立即报警 B. 翻看自己的物品被盗情况 C. 保护现场 D. 通知被盗主人 2、利用人们为亲朋好友担心的心理,实施的骗术属于()诈骗 A. 馅饼类 B. 亲情类 C. 震撼类 D. 信息类 3、干粉扑救固体可燃物的火灾时,应对准()喷射。 A. 燃烧最猛烈处,并上下、左右扫射 B. 随便喷射就行 C. 朝火根根部喷射 D. 朝火苗喷射 4、使用燃气灶具时() A. 应先开气阀后点火,即气等火 B. 应先点火后再开气阀,即火等气 C. 先点火还是先开气阀都无所谓 D. 点火、开气阀同时进行 5、机动车遇交通警察现场指挥和交通信号不一致时,应当按照()进行 A. 道路标志 B. 交通信号灯的指挥 C. 交通警察的指挥 D. 道路标线 6、交通安全日是() A.4月 30日 B.12月 2日 C.6月 30日 D.7月 30日 7、心理障碍是在特定情境和特定时段中,有不良刺激引起的心理异常现象,以下说法正确的是() A. 属于正常心里活动中暂时性的局部异常状态 B. 属于疾病状态 C. 心理障碍是精神病,不可治 D 心理障碍不是病,不要治 8、大学生群体是社会群体的一部分,其盗窃也不是孤立现象,撇开社会等客观原因,就其自身主观原因不包括下列哪项() A. 人生观、价值观、道德观扭曲 B. 法律观念不强 C. 侥幸心理作祟 D. 不爱学习 9、某高校学生小陈,他发现有一个网站能玩“真钱斗地主” ,只要把钱充值到该网站规定的账号,就能与其他玩家用现实货币玩“斗地主”游戏。自从小陈迷上“真钱斗地主”后, 一发不可收拾,先是用父母给的生活费、零用钱玩,为了翻本,甚至从父母那里骗钱玩。你认为小陈的行为属于() A. 违纪行为 B. 违法行为 C. 玩耍行为 D. 游戏行为 10、非法控制计算机信息系统的违法犯罪应() A. 处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金 B. 处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金 C. 情节特別严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金 D. 口头教育11、网络交友是一种很好的途径, 方便而且形式多样, 成本也不高, 但是我们要知道网络上是虚拟的,所以在网络上交友要特別警惕和小心, () A. 不要轻易暴露自己的身份 B. 可以如实告知自己的身份 C. 可以随时随地与网友见面 D. 可以委托网友办事 12、大学期间做兼职,不正确的做法是() A. 时间短没有必要签订合同 B. 注意安全可靠 C. 信息来源可靠 D. 对自己以后的职业规划有帮助
2017年选拔大学生村官纳入选调生培养管理 考察人选公示 田玲，现任盐城市亭湖区文峰街道盐马路社区党总支书记。女，1989年2月生，汉族，江苏盐城人，大学学历，文学学士，2011年4月加入中国共产党，2012年省聘大学生村官。2012年07月任亭湖区五星街道新河社区党总支副书记，2015年8月任亭湖区文峰街道解放桥社区党总支书记，2016年9月至今任亭湖区文峰街道盐马路社区党总支书记。 考核情况：2012年度考核不定等次（试用期），2013年度考核合格，2014年度考核优秀，2015年度考核合格，2016年度考核合格。2012—2015年聘期考核优秀。 奖励情况： 2013年4月，被亭湖团区委评为2012年度”优秀共青团员”； 2013年5月，在亭湖区”温暖母亲呵护女孩”征文比赛中获二等奖； 2014年12月，被亭湖区委组织部评为“第二届远教学用课件”二等奖； 2015年3月，被亭湖区委组织部、区人社局联合“嘉奖”； 2015年4月，被亭湖区委组织部、区委宣传部、区发改委、区经信委、团区委评为2015年亭湖区“十大志愿服务好青年”； 2016年3月，在亭湖区“寻找身边的美丽巾帼”评选活动中被亭湖区委组织部、区委宣传部、区文明委、区妇联评为“美丽基层妇联干部”； 2016年3月，在盐城市委组织部、盐城市妇联举办的“我与妇女儿童共发展”征文比赛中获三等奖。
工作实绩： 该同志自任职以来，立足社区发展，勤奋踏实、耐心细致地开展各项工作，在为民办实事、创新社区管理、志愿者服务等方面取得了一定的成绩。 办实民生工程，创新社区管理。该同志在社区任党总支副书记期间，积极配合社区“两委”班子完成各项工作的同时，主动服务城市建设，先后参与串场河景观带等多个地块的征收拆迁工作。在负责妇联工作期间，顺利完成社区“巾帼文明岗”国家检查，得到市、区级妇联肯定。担任盐马路社区党总支书记后，立足社区实际，坚持重点重抓，工作取得一定成效。在环境整治上，对辖区内19个小区、沿街253个经营门市，实现环境秩序动态管理，在清理建筑垃圾、杂物清运、宣传栏、小区面重建等方面做了大量工作。在社区管理上，创新管理模式，搭建网络办事平台、开设盐马路社区公众号等，提高了社区办事效率；在扶贫帮困方面，结对帮扶特困户42户，帮扶资金2.27万元。同时较好地完成社区城市低保、残疾人重残核查及育龄妇女免费检查等工作。春节前后，牵头慰问困难群众136户，累计慰问金额6.8万余元。在打造社区精神文明创建方面，由该同志牵头联合盐城高校，将校园文化艺术引入基层社区，重点打造社区街头文化“创意盐马路”，通过艺术装置展示、街头艺术表演、涂鸦文化、创意骑行等城市文化，传递城市新风尚。重抓社区党建，夯实经济基础。该同志能认真学习十八大以来党的系列重要文件精神，坚持组织每月20日党员学习，做实126名党员普查登记，通过组织党员“红色之旅”、志愿服务等，丰富学习内容；以党员为核心，以组织为依托，以服务为手段，以和谐为目标深入开展社区特色党员“六岗”服务活动，组织驻区单位和“两新”党组织进行结对共建；在个体经营户中开展“党员经营示范”、“盐马路之星”等评选活动。在夯实社区经
2020大学生自主创业政策法规 一、申请省大学生创业体系建设引导资金 (一)扶持对象 1、扶持项目需符合国家产业政策，符合我省重点产业结构发展和调整方向，能代表本地区和本校大学生创业水平，对全省三大战略和经济社会发展具有积极推动作用; 2、扶持项目的持续创新能力较强，管理科学，产品市场和效益前景好; 4、扶持项目要有高校教师参与并能承担创业辅导和孵化培育职责; 5、创业者必须由不低于项目手续资金30%的自筹资金; 6、项目申报高校和地方要有政策、技术、资金、场地等方面的配套扶持，扶持项目要自觉接受学校的管理和指导; 7、优先考虑能够吸引利用社会资金和学校配套资金的项目; 8、已获得引导资金支持的项目，不予重复扶持。 (二)项目申报评审流程 5、专家实地考察。项目评审专家组要对入围的创业项目进行实地考察，该阶段最终确定的项目即为引导资金扶持项目。 (三)项目申报材料 2、申请人(创业项目负责人或创业企业法定代表人)身份证复印件; 3、聘用人员情况;
4、股权结构及证明材料(如股权证明、章程等)材料; (四)资金拨付 经过专家论证而遴选出的优秀大学生创业项目受教育厅将给予每个项目3-10万元引导资金。 二、省内自主创业可申请10万内小额贷款： 除国家限制性行业外，大学生在省内自主创业均可在创业地申请最高不超过10万元的小额担保贷款。 (一)扶持对象 (二)申请条件 1、大学生创业贷款申请者年满18周岁，具有合法有效身份证明和贷款行所在地合法居住证明，有固定的住所或营业场所; 3、大学生创业贷款申请者投资项目已有一定的自有资金; 5、在银行开立结算账户，营业收入经过银行结算。 (三)申请流程 三、落实大学生创业(开业)补贴 创业(开业)补贴主要用于降低大学生开业成本，帮助大学生顺利创办企业。补贴对象为出自创业饿的毕业两年内高校毕业生或毕业年度高校毕业生。补贴标准为每人8000元。申报认为创业企业的实际控制人或法定代理人，取得工商登记3个月以上，吸纳就业3人(含)以上。 此外，关于大学生开业(创业)补贴省人力资源和社会保障厅、省财政厅也下发了相关通知。具体内容如下： (一)补贴对象。初次创业的毕业2年以内高校毕业生或毕业学年高校毕业生。 (二)补贴标准。没人8000元。
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 大学生村官分工工作总结 身为一名大学生村官要在这个岗位不断的学习，不断的历练自己。下面是风林网络的小编为大家精心整理的“大学生村官分工工作总结”，供大家阅读！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注风林网络！ 篇一：大学生村官分工工作总结 在大学生村官的岗位上已经有5年的时间了，今年根据组织安排，来到XX 镇XX村担任村委主任助理，并担任报账员工作。在镇党委和政府的精心培养下，我由一名刚刚毕业的大学生迅速成长，并逐渐适应、融入到基层的生活中，在平凡的岗位上辛勤耕耘，牢记上岗前各位领导和前辈的谆谆教导：少说话，多做事；多看，多问。在工作中做到虚心向老前辈们学习，生活中与同事们打成一片，取得了较好地工作成绩，得到了领导和同事的认可。现将一年来的学习、工作、生活汇报如下： 一、加强理论学习，不断充实自己 一年来，为了应对好新的工作要求，不管在工作中，还是在日常生活中，我努力做到自学与工作对接，不断提升自己的综合能力与水平。一是学政策，努力做到思想与理论对接。我坚持做到每天看新闻、报纸，并充分利用网络资源，掌握最新的方针、政策，特别是各种惠农政策。二是学业务，努力做到工作与实践对接。我经常向领导同事们请教并进行研讨，还主动要求和领导、同事们深入到村组进行调研，不断丰富完善自己。三是勤动笔，每天坚持写村官日志，每周一小计，每月一汇总，记下生活中的点点滴滴，写下基层工作的感悟心得。 二、踏实努力工作，热情服务群众 农村工作是琐碎的、繁忙的，每天都是紧张忙碌但又有条不紊的开展中。我积极主动，对领导安排的工作仔细听并做好详细的记录，及时到村组传达会议精神，不折不扣完成党委政府安排的各项工作。 1、了解民情调研农村 刚到XX村不久，我积极的到村里体验生活，了解民情。通过走访村里的老党员、老干部以及群众代表了解村里的情况，听取他们对村建设的看法与意见努力
大学生创业政策法规 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 为进一步做好全国普通高等学校毕业生(以下简称高校毕业生)就业创业工作，经国务院同意，现就有关问题通知如下： 一、高度重视高校毕业生就业创业工作 对此，党中央、国务院高度重视。党的十八届三中全会、中央经济工作会议对做好当前和今后一段时期高校毕业生就业创业工作提 出明确要求，国务院对做好今年高校毕业生就业创业工作作出新的 部署。各地区、各部门要切实将思想和行动统一到党中央、国务院 的决策部署上来，充分认识做好高校毕业生就业创业工作的重要性 和紧迫性，聚焦重点难点，继续把高校毕业生就业创业摆在就业工 作的首要位置和整个经济社会发展的重要位置。 二、鼓励高校毕业生到城乡基层就业 三、鼓励小型微型企业吸纳高校毕业生就业 四、实施大学生创业引领计划 各银行业金融机构要积极探索和创新符合高校毕业生创业实际需求特点的金融产品和服务方式，本着风险可控和方便高校毕业生享 受政策的原则，降低贷款门槛，优化贷款审批流程，提升贷款审批 效率。要通过进一步完善抵押、质押、联保、保证和信用贷款等多 种方式，多途径为高校毕业生解决反担保难问题，切实落实银行贷 款和财政贴息。在电子商务网络平台开办“网店”的高校毕业生， 可享受小额担保贷款和贴息政策。 充分发挥中小企业发展专项资金的积极作用，推动改善创业环境。鼓励企业、行业协会、群团组织、天使投资人等以多种方式向自主 创业大学生提供资金支持，设立重点面向扶持高校毕业生创业的天
使投资和创业投资基金。对支持创业早期企业的投资，符合条件的，可享受创业投资企业相关企业所得税优惠政策。 五、深入实施离校未就业高校毕业生就业促进计划 各地区要将离校未就业高校毕业生全部纳入公共就业人才服务范围，采取有效措施，力争使每一名有就业意愿的未就业高校毕业生 在毕业半年内都能实现就业或参加到就业准备活动中。各有关部门、各高校要密切协作，做好未就业高校毕业生离校前后信息衔接和服 务接续，切实保证服务不断线。教育部门要将有就业意愿的离校未 就业高校毕业生的实名信息及时提供给人力资源社会保障部门。人 力资源社会保障部门要建立离校未就业高校毕业生实名信息数据库，全面实行实名制就业服务。各级公共就业人才服务机构和基层就业 服务平台要及时主动与实名登记的未就业高校毕业生联系，摸清就 业需求，提供有针对性的就业服务。教育部门和高校要加强对离校 未就业高校毕业生的跟踪服务，为有就业意愿的高校毕业生持续提 供岗位信息和求职指导。 各地区要结合本地产业发展需要和高校毕业生就业见习意愿及需求，扩大就业见习规模，提升就业见习质量，确保凡有见习需求的 高校毕业生都能得到见习机会。根据当地物价水平，适当提高见习 人员见习期间基本生活补助标准。高校毕业生见习期间参加职业培 训的，按现行政策享受职业培训补贴。 各地区要继续推动离校未就业高校毕业生技能就业专项行动，结合当地产业发展和高校毕业生需求，创新职业培训课程，提高职业 培训的针对性和实效性。在高校毕业生集中的城市，要提升改造一 批适应高校毕业生特点的职业技能公共实训基地。国家级重点技工 院校和培训实力雄厚的职业培训机构，要选择一批适合高校毕业生 的培训项目，及时向社会公布。 六、加强就业指导、就业服务和就业援助 各地区、各有关部门、各高校要根据高校毕业生特点和求职需求，创新服务方式，改进服务措施，提高服务质量，促进更多的高校毕 业生通过市场实现就业。加强网络信息服务，建立健全全国公共就
?
2018《大学生创新创业基础》期末考试（20） 一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
以下哪些关于创新的描述是错误的是：（1.0 分）
1.0 分
?
A、
创新符合社会意义和社会价值
?
B、
创新的本质内涵是，主体未来达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质， 创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动
?
C、
创新的标志是技术进步
?
D、
独创性和革新性创新的本质内涵
正确答案： B 我的答案：B 答案解析：
2
创业者的主要创业动机说法正确的是：（1.0 分）
1.0 分
?
A、
创业者难以和他人相处
?
B、
创业者难以接受领导权威
?
C、
创业者实现自我创意
?
D、
创业者讨厌朝九晚五
正确答案： C 我的答案：C 答案解析：
3
小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中，萌生自己去做生意的念头，这是( )的创 业动机？（1.0 分）
1.0 分
?
A、
向往发财致富
?
B、
偶尔发现市场机会
?
C、
展现个人才能
?
D、
受他人成功影响
正确答案： B 我的答案：B
答案解析：
4
头脑风暴法的原则不包括？（）（1.0 分）
1.0 分
?
A、
以量取胜原则
?
B、
自由思考原则
?
C、
延迟评判原则
?
D、
相互启发原则
正确答案： A 我的答案：A 答案解析：
5
马云第一次创业是：（1.0 分）
1.0 分
?
A、
海博翻译社
?
B、
中国国际电子商务中心
2018年大学生村官考试试题及答案 1.邓小平理论的精髓和活的灵魂是( )。 A.解放思想、实事求是的思想路线 B.社会主义市场经济理论 C.改革开放 D.坚持四项基本原则 2.胡锦涛在“七一讲话”中指出：我们党全部奋斗的最高目的是( )。 A.全面实现小康 B.实现最广大人民的根本利益 C.实现全体人民共同富裕的目标 D.实现人的全面和自由的发展 3.人的价值的最显著特点在于( ). A.人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性 B.在价值关系中只能作为客体 C.在价值关系中只能作为主体 D.只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性 4.人们占有感性材料的根本途径是( ). A.充分发挥主观能动性 B.参加社会实践 C.开动脑筋,善于观察,勤于思考 D.运用科学的思维方法
5.认识的本质是( ). A.思维的自由创造物 B.主体对客体的能动的反映 C.客观实在自身了 D.社会实践 6.区分量变和质变的根本标志是( ). A.事物的变化是否超越度的范围 B.事物变化是否显著 C.事物变化是否迅速 D.事物变化中是否有新质要素产生 7.民族自治地方的自治机关依法行使自治权。根据我国宪法规定，下列哪一个机关不享有自治条例、单行条例制定权?( ) A.自治区人大常委会 B.自治区人民代表大会 C.自治州人民代表大会 D.自治县人民代表大会 8.公有制经济主体地位的主要体现是()。 A.国有经济占绝对优势 B.公有资产在社会总资产中占绝对优势 C.国有企业和集体企业占优势 D.国有经济控制国民经济命运脉，对经济发展起主导作用 9.事物发展的源泉在于( ).