教师颂【朗诵诗】
是谁，开启我们心灵的窗扉
是谁，改变世界无知的愚昧
是谁，导引人类文明的暑光
是谁，使我们从混沌走向光明
是谁，使我们从幼苗走向茁壮
是谁，使我们从弱小走向刚强
是你，一根晶莹剔透、用光焰照亮人生的蜡烛
是你，一道风雨磨蚀、用身躯连接未来的桥梁
是你，一个布满老茧、用双手培育鲜花的园丁
教师是平凡的
平凡的生活，平凡的岗位
但造就了不平凡的事业
教师是爱的赞美师，为人类建造灵魂家园让生命充满和煦春光教师是智慧的化身，用知识击败弱小感化落后如春风化雨
你是仁慈的园丁，
你是光明的使者
你是盗火的普罗米修斯
无需日历
作业是你时间的履历
是汗水流淌过的江河
无需奢求
一块黑板掣起你一片蓝天
镌刻着你一生的信念
无需叹息
面对“孔方兄”醉人的诱惑
看着幼苗茁壮成长却无怨无悔
七尺讲台，是你岁岁耕耘的沃土
双双黑眼，是你一生心血的希望
百年大计，是你对祖国最好的奉献
别人说：
“百般无用是书生”
你却说：
“万般皆下品，惟有读书高”
一身正气，育人育才发添霜
两袖清风，为伊消得人憔悴
老师，你是沧海中一只海螺
即便让生命终结
也要化成生命中美妙的音符
老师，你是悬崖上一棵劲松
即便让雪霜压弯
也要昂起你不屈的头颅
一滴水珠而知太阳的光辉
一次前进而知教师的伟大
老师，
你托起祖国明天的希望
你的事业与日月同辉
俯首牛耕终不悔，拼将热血铸师魂。
潜心课改披书卷，放胆科研伴月轮。
呵护幼苗施润雨，训调雏雁破浓云。
瓣香献与千秋业，育李培桃四季春。
男A：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑女A：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长男B：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册女B：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上男合：这就是老师，在社会上人微言轻
女合：这就是老师，在生活中从不张扬
男A：在理想和现实之间铺设道路
女A：在今天和明天之间搭建桥梁
男B：用智慧和毅力塑造才华
女B：用纯真和挚爱唤醒善良
男A：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂
男B：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光女A：晚上，眼前晃动着没批完的作业
女合：心里却惦记着明天的家访
男A：他不能为病重的老父喂汤药
男B：（因为）学生考试，他不忍心离岗
全合：老师，老师，这就是老师啊
燃烧了自己却把他人照亮
女A：春天，教师是细雨
女合：滋润孩子的成长
男A：夏日，教师是薄云
男合：送孩子一份清凉
女B：秋天，教师是白露
女合：催化孩子的成熟
男B：冬日，教师是雪花
男合：孕育孩子的又一个希望
女A：春夏秋冬，时光似箭
男A：岁月如歌，寒来暑往
全合：老师，老师，这就是老师啊，身是小草，却花一样芳香女A：教师是绿叶
女合：默默地把红花供养
男A：教师是星光
男合：把心灵之火点亮
女B：教师是石子
女合：铺就他人的锦绣前程
男B：教师是肩膀，
男合：搭成人梯撑起攀登的豪壮
全合：老师，老师，这就是老师啊，身虽卑微，心却高尚男A：眼前物欲横流
女A：身边霓虹闪亮
女合：我们只有滴滴汗水，袅袅书香
男B：教师是清贫的
男合：除了书本满柜没有什么家当
女B：教师是富有的
女合：民族精英里有他培育的栋梁
男A：一身粉末，两袖清风
女A：三尺净土，桃李芬芳
男B：舍弃功利，写下希望
女B：独领风骚，放飞梦想
全合：老师，老师，这就是老师啊，心系天下，胜似太阳男A：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光
男B：忘不了家长的无奈，社会的期待
女A：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫
全合：心头的滋味酸楚苦涩，肩上的重负泰山一样
第二乐章：理想的回归
男A：可我愿做一位老师
把神圣而崇高的理想之灯
在我心中点亮
高高挂在我的头顶
让它燃烧我的诗意和激情
让它照亮我的心灵和行程
让它点燃我的机智和活力
让它升腾我的恒心和爱心！
女A：可我愿做一位老师
把手中的红烛高高举起
只要我的鸽群能翱翔蓝天
只要我的雏鹰能鹏程万里
只要我的信念能坚如磐石
只要我的理想能永远年轻
我情愿燃烧每一寸躯体
让青春乃至整个的生命
在跳动的烛火中升华
在血液的鲜红中奔腾。
男B：可我愿做一位老师
在春天的土地上播种
栽培美好的幼芽，等待它繁花似锦埋下知识的种子，盼望它硕果满枝我播种优秀品格
我播种高贵情感
我用语言耕耘
我用心血浇灌
只要我的幼苗能长成参天大树
我不悔把我的双鬓染白
只要我的希望能照亮万里前程
我宁愿把自己化作飞尘
女B：我更愿做一位老师
三尺讲台是我的人生舞台
白色粉笔是我的人生画笔
因为热爱，我深情地忍受寂寞，演绎平凡
因为执著，我微笑着擦去功利，写下希望
因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残
因为执著，选择诗满人间，画满人间
男B：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值
男合：因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁女B：我不会让我知识的清泉变为一潭死水
女合：因为我知道：我不是未来，但我的事业是未来全合：在高大的灌木面前我不曾悲哀
因为大地不会忘记小草的绿色！
在宽阔的海洋面前我不曾气馁
因为我拥有大海一样的胸怀！
男合：选择了教师，我无怨无悔；
女合：走上了讲台，我激情澎湃。
男合：平淡的真实，真实的平淡，聚变成我燃烧的太阳。
女合：在平凡与伟岸间徜徉，心，总会滚烫，滚烫。
男A：教育改革如春天的骄阳，我们又走到了新的长征路上。
女A：科学发展观，现代教学技术，为学校注入了新的力量；
男B：优质教育资源城乡共享，素质教育让高作中学变了样，
女B：学习新课标，教授新课程，新的教学理念更快推广。
女A：如沐春风的教育，暖如阳光的和谐校园。
女合：前期我们做加法，规范了，有序了，平衡了
男A：现在维持平衡与和谐加减法
男合：减量加质、减头绪加要求、减单干加协同
女合：减环节加精讲、减好评加建议、减一枝独秀加百花满园
全合：做细工作，做实工作；做真工作，真做工作
全合：这就是老师，这就是我们的梦。有了梦，我们挥去懦弱的眼泪
全合：为了梦，我们毅然背起远行的行囊，趟过冰冷的河水，走过炙热的沙漠全合：望着遥远的星斗，坚定了梦的方向
全合：终于，我看见了梦想的城堡
全合：卸下背上的行囊，发现它早已满满
全合：滴落幸福的泪水
全合：今天，我们要向亲爱的老师们致敬；今天，我们要向美丽的校园祝福；今天，我们要为可爱的孩子插上翅膀；就在今天，我们搭乘梦想起航了让校园成为我们心灵栖息、梦想起飞的地方。
一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑；
一种平凡的职业，春风化雨，源远流长。
这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册；
这种职业那么平凡，很难让人放在心上。、
他的追求是在理想和现实之间铺设道路，
他的使命是在今天和明天之间搭建桥梁。
他是石子，铺就他人的锦绣前程；
他是星光，把人们的心灵之火点亮。
这，就是老师，在工作中默默奉献；
这，就是老师，在生活中从不张扬。
在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光；
春天，教师是细雨，滋润孩子成长；
夏日，教师是微风，带给孩子清凉；
秋天，教师是阳光，催化孩子成熟；
冬日，教师是雪花，孕育孩子希望。
老师，老师，这就是老师啊——
虽是小草，却花一样芳香！
忘不了那些艰难的日子，
忘不了那些质疑的目光。
忘不了家长的无奈，社会的期待；
更忘不了同事的焦虑，学生的迷茫。
心头的滋味酸楚苦涩，
肩上的重负泰山一样。
教师是清贫的，除了书本满柜，没有什么家当；教师是富有的，民族精英里有他培育的栋梁。一身粉末，两袖清风；
三尺净土，桃李芬芳。
舍弃功利，写下希望；
独领风骚，放飞梦想。
老师，老师，这就是老师啊——
月样的皎洁，太阳般的辉煌！
眼前物欲横流，身边霓虹闪亮。
教师只有滴滴汗水，袅袅书香。
我愿做一位老师，
把手中的红烛高高举起，
只要我的鸽群能翱翔蓝天，
只要我的雏鹰能鹏程万里，
只要我的信念能坚如磐石，
我的梦想将会像海洋一样宽广。
我愿做一位老师，
把神圣而崇高的理想之灯点亮，
让它燃烧我的诗意和激情，
让它照亮我的心灵和行程，
让它点燃我的机智和活力，
我的梦想将会像太阳一样闪亮。
我愿做一位老师，
在春天的土地上播种，
在夏日的骄阳下耕耘，
在秋天等待它繁花似锦、硕果满枝，
在冬季期盼它卓然挺立、笑傲风霜。
我宁愿把自己化作飞尘，
只要我的幼苗能长成参天大树；
我不悔把我的双鬓染白，
只要我的努力能把学生的前程照亮。
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，
因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁；
我不会让我知识的清泉变为一潭死水，
因为我知道：我不是未来，但学生的梦想会因我而闪光。选择了教师，我无怨无悔；
走上了讲台，我激情飞扬。
平淡中显真实，真实中著高尚，
在平凡与伟岸间徜徉，
让爱聚变成燃烧的太阳。
把“发现自己、发展自己”写在兴华学校的旗帜上。
今天，我们要向亲爱的老教师们致敬，
祝愿大家节日快乐、身体安康！
今天，我们要向我们美丽的学校祝福，
祝愿我们的学校日新月异，蒸蒸日上。
生活 （A）：女士们先生们(B)：雷第思还有间头们 (C)：经理主管领导们(D)：美女帅哥们 集体：大家晚上好！我们的节目是：无厘头朗诵“生活” A：寒风习习，穿越都市的繁华，我们相聚在这个包间里。 B：今天阴霾密布/阳光明媚，厅内灯火辉煌。 C：这里是歌的世界，这里是舞的海洋。唱歌有理，跑调无罪。 D：在这茫茫人海，芸芸众生中，共同寻找属于你我的生活。 A：有的人想上台表演，却不让他表演。 B：有的人，不想上，却偏偏让他上。 C：想，上的人，潇潇洒洒的，上这个舞台。 D：不想，上的人，却，迷迷糊糊的，被这个舞台给上了，我属于前者，他们属于后者 A：满园春色关不住一串代码飘出来。大家好，我是程序员 B：日照屏幕直冒烟, 遥看代码挂前川。大家好，他是程序员 C：洛阳亲友如相问，就说我在敲代码。大家好，他是程序员 D：商女不知亡国恨，一天到晚敲代码。少壮不努力，老大敲代码。大家好，他是程序员 A：生活如此多娇，狗血剧情天天上头条， 看漫山红遍，锋菲之恋，虽非原配，却是传奇! B：我想我还是做个静静的美男子，不要问我，静静是谁，我也不知道 C：你复杂的五官，掩饰不了你朴素的智商 D：有一个声音告诉我，活在地球、在中国，在杭州、在九堡镇，如果有一天大家看不见我了，就说明我是在雾霾中醉了！ A：活到这把年纪，拿得起放得下的只有筷子， B：我不是一个随便的人，我随便起来不是人， C：谁若敢对我使用美人计，我情愿将计就计， D：不管元芳到底怎么看，反正我什么都敢干。 A：从明天起，给自己制定一个很好的目标 B：从明天起，开始做一个勤劳的人 C：一个月要洗一次脚，(AB:哇) D：一年要洗一回澡(ABC:我靠) A：从明天起，做一个有爱心的人 B：看到别人，不小心摔倒了 C：跑过去，告诉他
《我是一名教师》 甲：是谁,踏着晨光来到校园 乙：是谁，身影在日落的余辉中渐远 丙：曾经，把三尺讲台当做人生的舞台 丁：曾经，把墙上黑板当做人生的画卷 合：那是我们——光荣的人民教师 合：那是我们——人类灵魂的工作者 甲：今天,我们是转型时期的研培人员 乙：自我超越是我们追逐的梦想 丙：我们不断探索研培一体的新法 丁：我们努力提升全县师资水平 合：我们是默默无闻、服务基层的培训教师 甲：今天，我们是转型时期的研培人员 乙：我们追求立德树人的目标， 丙：我们努力打造德艺双馨的师资团队 丁：我们努力培养德才兼备的家乡英才 合：我们是甘于奉献、勤于实践的德育教研员 甲：是我们,服务基层、指导教研，不知疲倦 乙：是我们,服务基层、组织培训，累也心甜 合：这就是我们 合：我们是进修学校团结奋进的教师集体——培训与德育教研甲：我是一名教师我热爱教师这一职业
乙：因为热爱，我深情地演绎着我的人生 丙：因为执著，我微笑着写下希望和真情 丁：我的希望和梦想早已在进修学校这个温暖的集体中扎根甲：虽然我不需要在无数个黎明中牵着朝霞作伴 乙：虽说我不需要在无数个黄昏中踏着晚霞回还 合：我依然为了研培工作无愿无悔——燃烧我的青春 合：我们是进修学校的教师。服务基层、指点教研，组织培训、和谐发展，与时俱进、创新向前！ 甲：如果我是大树，我愿为每一位基层教师送上绿荫，替他们遮风挡雨。 乙：如果我是火种，我愿将每一位基层教育工作者的心灵之火点燃； 丙：如果我是阳光，我会让温暖充满每一个从教者的心灵空间；丁：如果我是泉水，我会让基层教师的每一次成功和失败都化为甘甜。 合：我们是人民教师我们深深挚爱着人民的教育 甲：我是一名教师！我无怨于自己的奉献。 乙：我是一名教师！我无悔于自己的选择。 丙：我是一名教师！我无愧于自己的称号。 丁：我是一名教师！我无负于自己的良心。 甲：我是一名教师！我为自己自豪 乙：我是一名教师！我为自己骄傲
学校春晚主持词 不知不觉我们即将迎来2017年春节，那么，下面是小编给大家整理收集的学校春晚，希望对大家有帮助。 学校春晚主持词1 男：尊敬的各位领导各位教师各位来宾 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好 男：当秋风送走了最后一片落叶，当秋晨迎来了最后一缕曙光 女：当秋霜掩藏起最后一丝青翠，当秋雨涤荡尽最后一毫铅尘 男：于是，冬天来了 女：是的，冬天来了，春天还会远吗? 男：当冬雪的圣洁濯尽心灵的尘埃，当冬寒的吟啸唱响优韵的旋律 女：当冬的梦幻绘起全新的蓝图，当冬的烈火燃起澎湃的激-情 男：于是，时光的车轮又深深的辗进365个日日夜夜 女：365个日日夜夜啊，一度春华一度秋实 男：365个日日夜夜啊，一程耕耘一程收获 女：365个日日夜夜后伴随着冬天温暖的阳光xx年的春节晚会如约而来 男：这一刻我们仿佛感受到了春天，那浓浓的春的气息弥漫着生机与希望 女：这一刻是属于我们的春天，此夜将是一个温馨快乐的夜晚 男：这一夜是属于我们舞台，让我们尽情欢乐唱响全新的明天 合：欢声笑语辞旧尘载歌载舞迎新春 (中场) 有人说爱情是一把赤诚的火苗她能融化世人心中至阴至寒的冰凉;有人说爱情是一片圣洁的雪花她能濯洗灵魂深处至浊至污的尘埃;从牛郎织女到天仙相配;
从白蛇传奇到梁祝相思; 一根爱情的纤绳牵起了中华五千年情感的旋律; 爱情永恒的主题是不朽的旋律; 一首从古唱到今的歌一段从古写到今的诗; 下面请欣赏诗朗诵《梁祝》。 (闭幕) 男：喜庆的钟声总是优雅而焦急 女：快乐的时光总是美好而短暂 男：这个夜晚我们用喜庆洗尽了过去一年的悲苦与辛酸 女：这个时节我们在欢乐中再度回味了16年的成功与喜悦 男：走过今晚，不管是成功还是失败不管是喜悦还是辛酸都将远去成为不可追忆的烟尘远去 女：进入明天，我们将走入17年的新春，新的前程需要你用激情去书写，新的道路需要你用希望去描绘 男：挥挥手让我们作别远去的昨日 女：招招手让我们喜迎走进的曙光 男：难忘今宵让我们借这最后的旋律铭记住今晚这段快乐的时光 女：难忘今宵让我们借这最后的歌声冀翼美好的明天 合：祝大家天天快乐明天会更好 学校春晚主持词2 男：农历xx年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xxx年新年将如约而至 女：新年拉近了我们成长的距离 新年染红了我们快乐的生活 男：新年让我们截取下了四季的片段
（教师的职业的引入） 男A：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑 女A：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长 男B：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册 女B：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上 男合：这就是老师，在社会上人微言轻 女合：这就是老师，在生活中从不张扬 男A：在理想和现实之间铺设道路 女A：在今天和明天之间搭建桥梁 男B：用智慧和毅力塑造才华 女B：用纯真和挚爱唤醒善良 第一乐章：辛勤的付出 （它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛酸） 男A：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂 男B：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光 女A：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上女B：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光 男合：眼前晃动着没批完的作业 女合：心里却惦记着明天的家访 女A：家长会，他不在自己孩子的身边 女B：（因为）却在学生的病床旁 男A：他不能为病重的老父喂汤药 男B：（因为）学生中考，他不忍心离岗 全合：老师，老师，这就是老师啊 燃烧了自己却把他人照亮 女A：春天，教师是细雨 女合：滋润孩子的成长 男A：夏日，教师是薄云 男合：送孩子一份清凉 女B：秋天，教师是白露 女合：催化孩子的成熟 男B：冬日，教师是雪花 男合：孕育孩子的又一个希望 女A：春夏秋冬，时光似箭 男A：岁月如歌，寒来暑往 全合：老师，老师，这就是老师啊 身是小草，却花一样芳香 女A：教师是绿叶 女合：默默地把红花供养 男A：教师是星光
男合：把心灵之火点亮 女B：教师是石子 女合：铺就他人的锦绣前程 男B：教师是肩膀， 男合：搭成人梯撑起攀登的豪壮 全合：老师，老师，这就是老师啊 身虽卑微，心却高尚 男A：眼前物欲横流 女A：身边霓虹闪亮 女合：我们只有滴滴汗水，袅袅书香 男B：教师是清贫的 男合：除了书本满柜没有什么家当 女B：教师是富有的 女合：民族精英里有他培育的栋梁 男A：一身粉末，两袖清风 女A：三尺净土，桃李芬芳 男B：舍弃功利，写下希望 女B：独领风骚，放飞梦想 全合：老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳 男A：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光男B：忘不了家长的无奈，社会的期待 女A：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫 全合：心头的滋味酸楚苦涩 肩上的重负泰山一样 第二乐章：理想的回归 男A：可我愿做一位老师 把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮 高高挂在我的头顶 让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心！ 女A：可我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的雏鹰能鹏程万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻
我们毕业了—朗诵稿 2008年六月那是怎样的初夏啊抛开高考的负担那一刻大学离我们是那么近 2008年七月，那是怎样的踌躇啊，全国各地全都敞开怀抱，在地图上找我们的未来，那一刻大学让我们是那么的憧憬与向往。 2008年八月，那是怎样的喜悦啊，深红的通知书打开工院的门，不停的收拾提满的行囊，那一刻大学让我们是那么的欣喜。 2008年九月，那是怎样的兴奋啊，宏伟的大门伫立在眼前，宽阔的广场刺激着已经疲惫的视觉，那一刻大学让我们觉得大学是那么——大啊。 不要说教学楼高耸入云的大台阶、二栋教学楼下巨大的通风口； 也不要说风吹草地的广袤原野、原野上悠闲自在的吃馒头的鸽子； 更不要说天涯海角望路跑死马的的常青公寓和理论上够用的食堂； 但说那风驰电掣武工院FBT之称的狂野小红车，就让我怎能不加以美陈赞颂，大学之大不在大楼之大，大师之大而在校区之大也。 还没来得及将校园走完，就穿上迷彩军装，匆忙的在人群中寻找同学老乡，我试图在军帽下发现那一缕青丝，迷彩下的几只妖娆，找啊找，一找就是四年。 我只找到了吃馒头的鸽群，从屋顶上起飞的乌鸦，一只丧路的野狗，和一群准备丧路的野狗。 我在沙上写下美女的字样，被风带走了；我在土上写下美女的字样，被水带走了； 我在墙上写下美女的字样，被寻找日租的同学带走了； 我的军训就这样结束了，同学们都留下黝黑健康的皮肤，而善于观察的我却多了两个黑黑的眼圈，从此工院的校园里多了一个熊猫大侠的身影。 古龙子曾经曰过：有人的地方就有江湖，这个地方有人，有两万人。 又有人也曰过：有喜爱的东西就有纷争，这个地方的人有爱好，也挺不少； 于是上帝曰：要有社团，就有了社团。 连白云都曰了：那场面是相当大呀，那家伙是，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海。 就这样，你爱的篮球找到了共同期盼的球友。 就这样，你爱的热舞登上了更加宽敞的舞台。 就这样，你爱的象棋能够在楚河汉界间驰骋。 就这样，你爱的姑娘总在别的社团，别的地盘儿。 你开始每天忙于出入大小办公室，召开各种会议。 你开始每天为了组织跑来跑去，为了大家共同的理想马后鞍前。 你开始沉醉于与一帮志同道合的兄弟喝酒划拳。 而且你都开始每天介绍我是来自A院B系C专业D班E社团桂园F宿舍G3负责人。 开学之前，我们总是心潮澎湃，热情满满，看着厚厚的新课本，大四计划着如何洗心革面。 开学的时候我们还能早早起床，带着激情，带着奋斗，将课程像鸡蛋大饼一样咬得稀烂。 上学的时候我们开始踌躇，第一排有粉尘，第二排有烟尘，第三排多阳光，第四排不吉利，第十排才是我们的最爱啊。 考试的时候，我又开始有新的祈祷，监考老师打瞌睡小时一个半，一个同学写完拿给我看，卷子简单的就像食堂的蛋炒饭。 于是这样的话语就成了每次期末的格言，考试之前，哥以为我是半裸考的，考试之后才发现，原来哥是全裸考的。 每个大学都有一棵很难的树，叫高数，很多人都挂在上面了。 考第一科时，我大发抱怨，世界上还有比这更难的题吗？考第二科时才知道，还真有。 俗语有云，不再寂寞中恋爱，就在寂寞中变态，于是有的人恋爱了，有的人就变态了，俗语又有云：大学是一个碰撞恋爱的天堂，正是有了梦想中心爱对象的存在，我们的大学生活才变得如此充实与精彩。 抱着这些精彩的俗语，带着满心的激情与幻想，我走近了大学校园。我幻想着一个人走在雨后的林荫路上，去邂逅那迎面走来的美丽姑娘。而直到我双脚走进工院的大门，才明白理想与现实的差距就像
80 后生活 A 女士们、先生们 B雷第思还有间头们 C大姐、小妹、小姨子们A-C大家十点来钟好！我们的节目是：诗朗诵“80后生活” A今夜阳光明媚，今夜灯火辉煌，今夜星光灿烂，今夜无人入眠。 B 这里是歌的世界，这里是舞的海洋。唱歌有理，跑调无罪。 C茫茫人海，芸芸众生，你我共同寻找属于你我的生活。 A我是XXX。请不要跟我狂，我的大哥是秦始皇。 B我是XXX。请不要跟我装，我的后台是党中央。 C我是XXX。不信你不服，户籍民警是我姑，把你户口改成猪。 A 有的人想上台表演，却不让他表演 B 有的人不想上台表演，却偏偏让他上台表演 C 不想上这个舞台的人，却迷迷糊糊的被这个舞台给上了 A 我制定了一个很好的目标 B 从明天起做一个勤劳的人 C 一个月只洗一次脚，一年只洗一回澡 A 从明天起做一个徘徊在牛A与牛C之间的人，做一个牛B的人 B 牛B的人 C 牛B的人 A 从明天起，做一个有爱心的人 B 看到别人不小心摔倒了 C 跑过去，告诉他：在哪里跌倒，就在哪里躺下 A 从明天起，做一个爱学英语的人，学英语好比学鸟叫，你在树林里学鸟叫 B 当有4只鸟落在你肩上，说明你过了四级；当有6只鸟落在你肩上，说明你过了六级 C 当有许多鸟落在你肩上的时候，说明你成了鸟人 A 小时候，每当遇到困难，我就念藏经：哦，妈咪妈咪哄 B 翻译成英文就是：oh,money money ,go my home C 以后不要在哥面前说英语，understand? A 上学后经常被老师叫家长，老师对我爸爸说 B 拜托，不要叫你儿子动脑子好不好 C 左脑全是水，右脑全是面粉。不动便罢，一动全是浆糊 A 跌倒了站起来，摆个好看的姿势，再走下去 B 我有一个梦想，一张试卷只有5个填空题 C 学校（）科目（）班级（）姓名（）学号（）。每空20分。 A 男孩要穷着养，不然不晓得奋斗 B 女孩要富着养，不然人家一块蛋糕就哄走了 C 世上穷人那么多，为什么还要算我一个。 A 青春就像卫生纸，看着挺多的，用着用着就不够了 B 人生最大的悲哀就是青春不再，青春痘却还在 C 而怀才就像怀孕，时间久了才能让人看出来 A 每个成功男人的背后都有一个支持他的女人 B 每个成功女人的背后都有一群悲剧的男人 C 我无力改变世界，但我可以改变自己 A-C （唱）我可以改变世界，改变自己 A 给我一只城管部队，我能保护钓鱼岛 B 我能灭了小日本 C 我能解放台湾，统一全中国 A 我活到现在这把年纪，拿得起放的下的只有筷子。 B 我不是一个随便的人，我随便起来不是人
教师迎新年诗歌朗诵 赵春玲1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。 夏克来1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。 曾聪娥2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子， 王圆圆2：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。齐合：新年！你好！你好！我们的20-1-6! 翁惠秀1：抖落尘封在时光书脊上的记忆， 男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹： 占秀兰2：这是一座知识的殿堂， 齐合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。 胡晓雯2：这里是人才诞生的园地， 齐合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。 谢爱玲1：这里是教师成长的摇篮， 齐合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。 夏：这就是凝重而厚实、气息浓郁的 齐合：万松实验学校 吴：回眸过去，在逝去的数载岁月里， 林：以研促训，教学相长； 季：深度反思，积聚力量； 男：大胆创新，铸就辉煌。 女合1：面面真情、闪闪烛光， 女合2青丝白发、乐育栋梁。 赵2：万松人用青春续写了一个个激情燃烧的日子， 男2：万松人用智慧打造了瑞安市基础教育的航母。 齐合：我们开拓、我们创新 我们奋斗、我们进取 我们追求、我们快乐 曾：这里有我们的欢声和笑语， 王：这里有我们的困惑与迷离。 翁：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹， 这里有万松莘莘学子求学的艰苦历程 男：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。 胡：数载物换星移，数载同舟共济。 占：数载薪火相传，屡创佳绩。 林：数载天道酬勤，岁月不居。 吴：数载春华秋实，数载日新月异。 合1：万松人告诉你： 合2：牵手智慧登高怀远是万松人恒久高唱的主旋律。
谢：面对新的挑战和机遇， 男：万松人将用新的理念，新的视角， 林：用敢为人先的豪情、勇气和魄力， 齐合：为我市教育改革与发展上下求索，为我市社会文明与进步再创佳绩。季：新年是一个崭新的起点， 吴：元旦是一个闪光的里程碑。 赵：今天，我们畅想未来，激情满怀； 王：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。 曾：我们心中燃起了信心和希望之火， 男：顾不得曾经的疲惫和伤痛。 齐合：我们义无反顾、我们风雨兼程。 翁：新年总是在一年中最冷的时节到来， 胡：然而，冬天来了，春天还会远吗？ 吴：这，是拥冬蕴春的时节， 齐合：冬之梦渐醒。 林：这，是岁月更迭的起点， 齐合：春之声唱响。 赵：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋， 男：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立…… 曾：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏， 胡：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。 齐合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 男：在过去数载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。 合1：感谢老师们生生不息的奋斗， 给我们向上攀登的基石。 合2：感谢领导的关心与支持， 给我们前进的无穷动力。 齐合：感谢那些相知、相伴的日子， 让我们相聚在万松和谐奋进的集体。 男2：感谢那些曾经的逝去， 抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯， 翁2：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来， 齐合：站在新年的起跑线上， 向未来献出我们最虔诚的祈祷： 向着明天，向着东方冉冉升起的红日， 放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。 林：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。 男：让我们（领）自豪地道一声：
1:没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春 不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。 2:在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。 3:光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。 4:佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊！ 2:这使我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗？”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧！是啊，绯红的花瓣在手指间飘落是美，斑斓如海的明媚是美，在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是，如果这一路上，有了你的陪伴，有你与我唱着同一首歌，是不是会更美呢？ 1 :前路漫漫真如铁，但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯；皎皎月华，广寒宫玉兔迷离，嫦娥广袖飘舞，为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。 4 :当心事浸没五月的堤岸，当记忆焚烧悔恨的灵魂，当暴风摧毁希望之舟，勿忘我仍旧晶莹剔透，彼岸的花仍在热切的呼唤。是的，在青春的背后，我们曾发现生命的忧郁和疲惫，可在这忧郁疲惫的背后，又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻，所以我们的生命应该张扬，我们的青春应该骄傲！|_ 3:这不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。几年之前，你我互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里，几个月之后，你我又将背起更大的行囊，各奔东西。因而今夜的几个小时，显得如此珍贵，它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆！ （4） 街舞：同学们好，老师好，大家好！很庆幸今夜大家能够一起欢度元旦，欢迎新的一年到 来，除了我们的掌声，我们就伴热烈动感的街舞一起来欢迎吧！ 小品：好了，春天来了，元旦来了，新年来了，红包也跟着来了！yes?什么，你们不要红 包了？yes or no?好吧，我说了不算，他们说了才算。有请我们以下的小品《yes or no》拉丁舞；这是另外一种动感十足的舞蹈，也是一种欢迎新春新气象的一种欢乐方式，它来自外国，我们就借花献佛，让它带给我们不一样的热烈舞动吧。 相声：好精彩的拉丁舞，好健康的拉丁舞，真奇怪，外国人都穿这么少的吗？要是冻着了看病挺贵的，不过，不要担心，我们这里的看病不仅不收费，还很搞笑。 独唱：怎么样？这里看病不要钱还带给你欢乐吧？很乌托邦，很向往吧，有没有一种带我去的感觉啊？以下的一首《带我走》不是把你带到医院，是把你带到情人的身边。你有吗？ 吉他独奏：情人是美妙的，有情的人总是幸福的，再听听以下《天空之城》独奏，看主人公怎样寻找到他们的爱情。 相声：怎么样，我今晚的主持还算不赖吧？什么？差劲啊，好，就让你看看真正的《超级主持人》大家比较比较一下。
我们这一年 开场音乐 A：亲爱的领导、同事们最爱的帅哥、美女们 B: 大家晚上六点多好！ C：今天我们给大家带来一首诗朗诵我们这一年 D：哎~哎~先自我介绍，光头强，我代表观众问问你，你的真名叫啥？你姓啥呀？ C：姓白呀 B：那个白？ C：赤橙黄绿青蓝紫的白, 胖虎, 您贵姓呀 D：我姓黄，红绿灯的黄。 A:白慌白慌，我一站上台吧，我就觉得喘不上来气，要窒息的感觉呢？ B:牙哥，你是毛衣穿反了吧，勒的 D:我看是门牙漏风，呛着了~ C:对对对~ A：啧！太完美也是一种罪，这是我的遗憾，不过二丫喜欢 B：哎哎，除了这张帅脸，你还能有啥特长能让二丫眼前一亮，还有啥！？ A: 我会焊接啊，二保焊、氩弧焊，闪瞎她的双眼~ C：（摸脸）哎~瞅瞅，我今天不算黑吧，刚刚才刮了半桶腻子。 D: 美~美~不就上个节目吧，别紧张，快快，诗朗诵，开始你的表演！ ABC拿出纸片 D 别看别看，我可稀罕我这链子了，320。。。打完折15~ ABC：有钱！ D: 秘书上道具~（音乐我们不一样）切换朗诵音乐初雪，1 2 3开始 A：光阴荏苒，岁月如梭，你我走过日子、月子、记忆的长河~ B: 素什锦年，往事成烟，可怜我花样年华，青丝渐少~（拿出梳子梳刘海） C: 回望2017年，不禁感叹时间都去哪儿了？（伸手） D: 日子和月子都是你自己过的，你能不知道去哪啊！ A:这一年，幸福不是成群结队，就是被化整为零，但耕耘的累总会偶遇喜悦 B:这一年，天还是一样的蓝，时光还是一样的慢，我不知是把自己收得太紧，还是放得太宽 C:这一年，我先是努力的把黑夜，熬成白天，再小心翼翼的把泪水提炼成黑眼圈 D:这一年，有些人象风，被吹得很远，有些事像茶，被冲得很淡。而我，像你们的优乐美。 A:这一年,一半是感恩，一半是忘记。感恩这些相依相伴的温暖,忘记那些渐行渐远的背影（哭腔喊二丫~）B:这一年,我要谢谢自己，谢谢自己一路的坚持和执着,新的一年我要好好地爱自己(亲一下手背) C:这一年,我要感恩父母，不管我成功与否,只有父母会一直为我由衷骄傲，不管我身在何方,只有父母会帮我安排相亲，嘿嘿~（捂脸害羞） D: 这一年,我要感恩食堂，包括食堂里的红烧肉、酱猪蹄儿、鸡腿儿、肉包、小蛋糕~（越说越激动，摸口水），感恩不在朝朝暮暮，却在一楼一号窗口(伸手望向远方) A：这一年，河北雄安新区设立，是千年大计、国家大事，我们员工宿舍也如期建成，新宿舍连着新食堂，就像卧室连着厨房，让我有了家的感觉。（拥抱自己） B：这一年，我的小女神关晓彤恋爱了，大女神范冰冰订婚了，而我依然单身，这是一种执着的信念与追求,是一种宁缺毋滥的孤独。（假装流泪，AB拥抱，CD拥抱） C：这一年，战狼2创造了中国电影票房奇迹!让全世界都知道中国人兜里还是有钱的，我也有~（吐口水数钱） D:这一年，国产大飞机C919实现首飞，港珠澳大桥主体工程全线贯通，我们公司S301量产、D50点火成功，双车型齐头并进，嗡~~引擎一响震心弦。（伸手加油）（ABC开车竞赛） A: 这一年，我时刻以知足常乐的心境面对一切，不卑、不亢、不奢望，只要二丫开心。
篇一：赞美老师的诗朗诵 赞美老师的诗朗诵 2013-06-21 作者: 117人读过我要投稿 我们的教师 您是蜡烛， 闪耀微弱的烛光； 您是园丁， 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮； 啊！ 老师-- 您把我培养成人， 让我为祖国发光； 啊！ 老师-- 您教会我怎样做人， 我的血液里有你的心血在流淌！ 老师，辛苦了是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老师！------------《献给老师》平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。走过冬的严寒，走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔指点知识王国的迷津一块黑板，记下比海还深的真情一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭挥向通往理想境界的途径我们是繁星您是月亮把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入美好的梦境清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利不管我们后退还是前进您，都会用微笑鼓励我们再接再厉老师慈祥的母亲老师千万颗童心的梦想老师祖国赋予您特殊的使命让您把一棵幼小
的禾苗培养成祖国的栋梁老师我要您那慈祥的面容永不变老老师我要您那明亮的眼睛永远不黯淡老师我要您那乌黑的头发永不变白老师我要您那疲劳的双手变的轻松老师我要为您歌唱，为您祝福老师您是我最敬佩的人！篇二：感恩老师的诗朗诵 《感恩老师的诗朗诵》 - - 桃李满天下，春晖遍四方 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字形容--燃烧！ 有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色， 这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润， 怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊。 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光。照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友/爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 加减乘除，算不尽您作出的奉献！ 诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！ 您用知识甘露，浇开我们理想的花朵； 您用心灵清泉，润育我们情操的美果。 在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！ 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您： 我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。 看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。 您是园丁，为祖国山川添秀色； 您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！ 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响， 唱出迷人的歌曲； 您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
教师颂【朗诵诗】 是谁，开启我们心灵的窗扉是谁，改变世界无知的愚昧 是谁，导引人类文明的暑光是谁，使我们从混沌走向光明 是谁，使我们从幼苗走向茁壮是谁，使我们从弱小走向刚强 是你，一根晶莹剔透、用光焰照亮人生的蜡烛 是你，一道风雨磨蚀、用身躯连接未来的桥梁 是你，一个布满老茧、用双手培育鲜花的园丁 教师是平凡的平凡的生活，平凡的岗位 但造就了不平凡的事业教师是爱的赞美师，为人类建造灵魂家园让生命充满和煦春光 教师是智慧的化身，用知识击败弱小感化落后如春风化雨 你是仁慈的园丁，你是光明的使者你是盗火的普罗米修斯无需日历 作业是你时间的履历是汗水流淌过的江河 无需奢求一块黑板掣起你一片蓝天镌刻着你一生的信念无需叹息 面对“孔方兄”醉人的诱惑看着幼苗茁壮成长却无怨无悔 七尺讲台，是你岁岁耕耘的沃土双双黑眼，是你一生心血的希望 百年大计，是你对祖国最好的奉献别人说：“百般无用是书生” 你却说：“万般皆下品，惟有读书高” 一身正气，育人育才发添霜两袖清风，为伊消得人憔悴 老师，你是沧海中一只海螺即便让生命终结也要化成生命中美妙的音符 老师，你是悬崖上一棵劲松即便让雪霜压弯也要昂起你不屈的头颅 一滴水珠而知太阳的光辉一次前进而知教师的伟大 老师，你托起祖国明天的希望你的事业与日月同辉 俯首牛耕终不悔，拼将热血铸师魂。潜心课改披书卷，放胆科研伴月轮。 呵护幼苗施润雨，训调雏雁破浓云。瓣香献与千秋业，育李培桃四季春。 新的学期，站在新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。生活就是这样，有期盼才有进步，有行动才会有收获！ 你们打算用什么样的收获来装点这个新的学期呢？为了明天的精彩我们要从今天努力！这学期我们所要做的就是在保持我们上学期的好习惯的同时，弥补上学期的遗憾。自己的事要靠自己做，付出一份努力才会换取一份收获。学习不仅仅是一种兴趣，也是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人。 习惯决定一切”．有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以要养成良好的习惯如诚实守信，热爱劳动，讲文明懂礼貌，做好预复习，上课认真听讲，认真笔记，认真完成作业，多读书...... 老师衷心地希望，你们在新的学期收起散漫的玩心，树立起坚定的信心，保持住奋发的恒心，学会在学习上处处用心，带着希望，迈着坚实的步伐，登上新的台阶。相信我们的家庭会因为你而变得精彩，也相信你会因为在我们这个家庭而变得更棒。
寒风兮兮雾色撩人穿越拥挤的街道你我相聚在元旦晚会这个大舞台。今天这里阳光明媚。 今天这里灯火辉煌。 今天这里星光灿烂。 今天这里无法让人赖床。 这里是歌的世界，这里是舞的海洋。 这里有人在唱歌，这里有人在跳舞。 这里有人唱歌又跳舞， 这里有人跳舞又唱歌， 茫茫人海，芸芸众生，你我共同寻找 合：你我的生活。 给自己制定一个很好的目标。 从明天起开始做一个勤劳的人。 一个月只洗一次脚。 一年只洗一回澡。 从明天起做一个有爱心的人。 看到别人不小心摔倒了。 跑过去告诉他。 跌倒了自己爬起来。 合：加油！ 从明天起做一个爱学英语的人，学英语好比学鸟叫，你在树林里学鸟叫。当有四只鸟落在你肩上时，说明你过了四级。 当有六只鸟落在你肩上时，说明你过了六级。 当有许多鸟落在你肩上时，说明你成了鸟人。 那时候天还是蓝的，水也是绿的。 而如今天是灰的，水是黑的 那时候鸡鸭是没有禽流感的，猪肉是可以放心吃的。 而如今鸡鸭是速生的，猪肉是瘦身的 那时候…… 而如今…… 不想当厨子的裁缝不是好司机。 当裤子失去皮带才知道什么是依赖。 路见不平一声吼吼完继续向前走。 我自横刀向天笑笑完我就去睡觉。 跌倒了站起来。 摆个好看的姿势再倒下去。 生活中就应该有一种我走到哪里。 就要别人晕到哪里的霸气！ （河南话）我不是那种随便的人。 （河南话）你随便起来不是人。 谁若敢对我使用美人计我就会将计就计。 问世间情为何物？圣人答曰： 合：废物！ 人生最大的悲哀就是青春不在了青春痘却还在。
不是说早起的鸟儿有虫吃吗 不你错了，应该是早起的虫子被鸟吃。 我真想用我42码的鞋拍到你37码的脸上。 把你不开心的事情说出来让大家开心一下。 那就说说我的梦想 B:我想成为一名在讲台上侃侃而谈的演说家，可我只会扒瞎 C:我想成为一名在舞台上偏偏起舞的舞蹈家，可我不会劈叉 A:我想成为一名在赌桌上一掷千金的赌侠，可我斗地主就没摸过炸B:儿时的梦想很丰满，残酷的现实很骨感 我看到了你腰不酸了，腿不疼了，连心脏也不跳了。 一眼看穿你本质 合：你就是个蛋白质。 笨蛋白痴神经质。 你是个奔驰五零零。 （方言）又笨又迟还俩二五零。 合：每个成功的男人背后都有支持他的女人。 每个成功的女人背后都有一群悲剧的男人。 这年头，我们一起出门你去买苹果六代而我买六袋苹果 只有在大排长龙时才真正意识到自己是 合：龙的传人 我就像是一只趴在玻璃上的苍蝇前途一片光明却买不到一张火车票 忙碌是一种幸福让我们没有时间体会痛苦 奔波是一种快乐让我们真实的感受生活 疲惫是一种享受让我们无暇空虚 把不忙不闲的工作做得出色， 把不咸不淡的生活过得精彩。 等我有钱了，咱买棒棒糖，买二根。 一根你看着我吃，另一根我吃给你看。 生容易活容易 生活不容易 宝剑锋从磨励出 梅花香自苦寒来 向昨天百炼千锤 看明朝千娇百媚 未来前程什锦 展望未来任重而道远 有些事明知是错的也要坚持因为不甘心 人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。 合：同学们努力吧祝大家元旦快乐！万事如意！ .
红五月爱国主义诗歌集体朗诵稿 搜集了一些大多关于爱国主义的诗歌朗诵稿。《我有一个强大的祖国》 《献给老师》 《飞进新年的大门》 《青春中国》 《世界，请听中国朗诵》 《黄河颂》、 《中华少年》、 《我骄傲，我是中国人》、 《青年节诗歌朗诵》、 《祖国，我爱你》、 《祖国啊我亲爱的祖国》、 《我的祖国》（背景音乐：共和国之恋）、《我们时刻准备着》、 《歌唱敬爱的邓小平》、 《五四青年节》、 《翻开五月的日历》、 《庆六一诗歌》 《2008中国骄傲》 《我有一个强大的祖国》 那是一张熟悉的脸, 是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸, 它眼里闪着泪花, 话里充满着力量。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张陌生的脸, 是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸, 它撬开了残垣, 搬走了巨石。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张美丽的脸, 是我躺在病床上看见的天使的脸, 它包扎着我的创伤, 注目驱走我的恐惧。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。
那是一张慈祥的脸, 是我奔离教室前看过的最镇定的脸, 它为了自己的学生, 成就了自己的永恒。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张年轻的脸, 是我在排队长列里看到的最急切的脸, 它为了灾区的伤员, 献出了自己的殷殷鲜血。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 那是一张忙碌的脸, 是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸, 它眼里布满血丝, 来不及顾及自己的家人。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 那是世上最可爱的脸, 是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸, 它远在他乡海外, 温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 地动天不塌, 大灾有大爱。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 懒惰的智慧2009-05-15 00:34 《献给老师》 平凡的人，平凡的手， 架起一座知识的桥梁。 走过冬的严寒，
（教师节晚会）诗歌朗颂──教师颂 （教师节晚会）诗歌朗颂──教师颂教师颂 （一）赞歌 女这是一个秋果堆金的季节。 男在这个季节里有太多太多的欢畅。女时光跨过二十年，我们再次把教师的颂歌唱响。 男多少年，我们沐浴着老师的关爱，成长为国家的栋梁。 女您在我们的心田播种着智慧，让我们的思想闪耀着光芒。 男您给我们插上奋飞的翅膀，让我们能在天空中展翅翱翔。 女是您教会了我们怎样做人，让我们处处感受到人间的真诚和善良。 男您把党和政府的关爱撒播在我们心田，让我们懂得祖国的利益至高无上。 女太多太多的话儿想对您说，太多太多的歌儿想对您唱。 男我们的歌声从心底发出，在琴弦上缓缓流淌。 女亲爱的老师，今天请您走下课堂，让我们把您围在中间，仔细端详。 男您为我们消瘦了许多，您为我们两鬓染霜。 女我们为您本稿件版权属517878秘书的节日准备了洁白的蜡烛，我们想让您的周围燃起海洋一样的 烛光。 合老师，亲爱的老师，在美好的日子里，让我们共同感受春华秋实的喜悦，共同把成功的欢乐品尝。 （二）追忆 女记得那是一个严冬的深夜。 男您俯在书桌上仔细为我们批阅。 女记得那是一个多雨的日子。 男您踩着泥泞，在山路上走向每一位同学家，去做家访。 女我忘不了晚自习上，披在我身上的棉衣，更忘不了我因故迟到时，您急切的目光。 男我忘不了，我做了错事后您严厉的批评，我知道这苦口良药是为了让我成铁变钢。 女亲爱的老师，请您停一下手中的工作吧，不要再把自己家中的事情一放再放。 男亲爱的老师，请您一定要保重身体，因为我知道，您一分钟都不愿离开，
那熟悉的课堂。 女让我为您揉揉肩吧，我多么希望您的日子不再是脚步急促，来去匆忙。男让我为您轻轻地捶捶背吧，我多么希望您的身子永远硬朗。 女老师，在这美好的日子里，请您再一次牵着我们的手。 合和您的学生走进这桃李满天的芬芳。 （三）梦想 女不是春光，胜似春光，今天花果分外香。 男家乡父老、党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。 女我们看到了体育中心高高升起的世纪风帆。 男我们看到了一座座新落成的校舍、楼房。 女合点并校，规模办学，更利于我们的成长。 男送教下乡，关注山区，让山里的孩子一样享受雨露阳光。 女全社会的无私关爱，让近千名贫困学子能到大学深造。 男党和政府的温暖，让广大未成年人健康成长。 女这是一块炽热的土地，辛勤的园丁让五千年仰韶文化焕发出勃勃生机。男这是一片澎湃的大海，光荣的教师点击航标，让他们的学生扬帆远航。合让我们吹响前进的号角，让我们迎着明天初升的太阳，踏着坚定的步伐，共同走向明天的辉煌。
A：光阴荏苒，岁月如梭； 你我走过日子、月子、记忆的长河， 那青春的歌依然萦绕在耳畔， 青丝渐少，白发渐多。 B：我们怀着无比忐忑的心情挨过了2012年， 才知道所谓的世界末日只不过是个善意的谎言， 今后还得悲催的活着，书写平凡， 信用卡上还增加了双11双12疯狂发泄的账单。 C：真的希望，轻轻地我走了，正如我轻轻地来 我挥一挥衣袖， 不带走一袋毒火腿、白条鸡、人造鲨鱼翅、皮鞋老酸奶；B：但传承不息、冬去春来，这才是生活的情怀。 D：说到春天，在这浓雾笼罩、浪漫朦胧的冬日里，我做了一个梦，一个春梦，一个关于春天的梦， 梦里有人扛着大炮筒子围堵我，问我：你幸福吗？ 我说我着急买票。他说：票早就卖没了，请问你幸福吗？ 我说：你别这么闹心，我就幸福。
A：多么动人的关于春天和幸福的梦想， B：在迈向未来前让我们共同回首那些不堪回首的过往， C：有人为了追寻，有人为了以往，我希望能给生活添点正能量，D：（河南话）那是2012年，俺滴老家——北京，发生了PM2.5滴问题，就在那一年，国内国外还发生了一些大事，党中央换届、潘粤明离婚，还有阿拉法特刨坟。。。。。。 A：生活如此多娇，巨额餐费发票难报销， 看漫山红遍，层林尽染，虽非太囧，却是传奇! B：我们虽没有12亿元票房，却在一边买着彩票一边摇着经济适用房，C：经济适用的天是晴朗的天，奇葩的屌丝没有钱， D：但一个声音告诉我，活在北京、在海淀、在北四环、在西峰山，古老的首都是东富西贵，买块永别的地儿却比住在CBD的单价还要贵！ A：活到这把年纪，拿得起放得下的只有筷子， B：我不是一个随便的人，我随便起来不是人， C：谁若敢对我使用美人计，我情愿将计就计， D：不管袁芳到底怎么看，反正我什么都敢干。 A：青春就像卫生纸，看着挺多的，用着用着就不够了， B：人生最大的悲哀是青春不再，但青春痘还在，
幼儿教师集体诗朗诵爱是智慧 为了我们的家园里有开不完的玫瑰， 为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔， 我们的幼儿教师用自身的神智， 去启迪孩子智慧的心扉。 在操场上， 老师和孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏， 在教室里， 老师让孩子们围在身边，听拔萝卜的故事。悦耳的琴声从教室里传了出来， 忧美的歌声在上空回旋。 顽皮的男孩摇响手中的铃鼓， 活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。 在花园里，一个孩子发现了一个小秘密， 大声地喊起来： “你们看，蜜蜂为什么在花儿上跳舞？” 孩子们睁大了神奇的眼睛， 似乎想在老师的脸上找出奥秘。 “动动脑筋，想想看。” 老师向孩子送上的是激励的目光。 “噢，蜜蜂饿了，在找食。”
“不对，不对，蜜蜂累了，在找家。” “不是，不是，蜜蜂淘气了，在和花儿打架。” “才不是呢，那是蜜蜂在采蜜。” “老师，老师，我们谁说得对？” “都对，都对，你们都是聪明的孩子。” 我们的老师就是这样，用一颗火热真诚的爱，亿课文章，悄悄地开启着这些天真、无私的心扉， 为孩子的成长打好了人生的底色。思想汇报，党课心得 我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。 在这个洁白无瑕的世界里， 充满了智慧，充满了美妙，充满了神奇。 爱更是无怨无悔。 常有人问： 当幼儿教师好吗？ 当幼儿教师烦吗？ 我们能感觉到听力在下降， 嗓音不再清脆， 每天都很疲惫。 当听到孩子们略带奶香的小脸蹭你的脸蛋说：“老师，我爱你” 当孩子拉着你的衣襟，叫声“妈妈”满足的笑时， 当你因孩子调皮生气，孩子却抱住你的腿说：“老师，我错了，我再也不了。”
这时，似乎让我们寻找到了那份曾经遗失的童真 和内心迸发出呵护这份童真的冲动。 我们无悔当一位幼儿教师， 我们无怨工作的繁琐。 将你的手放我手心， 让我带你去看世界， 成为我们不变的夙愿。 幼教工作是平常的， 宛如一首最平常的歌， 然而飞在天空中的云雀虽小， 歌声却响彻云霄。 鹦鹉红冠彩翼， 歌声中却始终没有自己 在为孩子铸就的爱的港湾中， 我们甘愿做一只云雀， 永远唱着平常而生动的歌。 有人说，生活是红色的，象火那样炽热。 有人说，生活是蓝色的，象天空那样湛蓝。 有人说，生活是紫色的，象玫瑰那样多姿，如梦幻一般浪漫。然而我们的生活是什么样儿的？思想汇报，党课心得 是红的？是蓝的？是紫的？对，是五彩缤纷的。 在这个绚丽多姿的世界里，
校园搞笑小品串词 【篇一：校园文化周文艺节目串词】 第三届校园文化周 庆“六一”文艺节目串词男：尊敬的各位领领导，各位来宾。 女：亲爱的老师，同学们。 合：大家下午好。 男：送去五月的芬芳。 女：迎来六月的希望。 男：我们的心像怒放的花朵。 女：荡起一片快乐的海洋。 男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 男：让我们卖着喜悦的步子走进六月。 女：让我们载歌载舞欢度“六一”儿童节。 男：唱吧，让我们用歌声描绘幸福。 女：跳吧，让我们用舞蹈演绎快乐。 合：让我们一起在七彩校园里放飞梦想。 合：城阳乡杨塬小学第三届校园文化周庆“六一”文艺汇演现在开始。 1、男：为，鲜花为我们翩翩起舞，小鸟向我们啾啾歌唱? 女：为什么，红领巾这样鲜艳荣光，我们大家喜气洋洋? 齐：因为“六一”——我们的节日来了
男：啊，队旗飘扬，队歌嘹亮 女：朵朵鲜花，含苞待放 男：棵棵幼苗，茁壮成长，树苗成材做栋梁 女：蓓蕾绽开撒芬芳 男：请欣赏诗歌朗诵《炎黄飞天梦》表演者：杨文艳.李宝艳等 2、男：孩提时代的童真童趣总给我们留下美好的回忆，而海峡两岸 同胞骨肉分离却让我们感伤万分，台湾著名诗人于光中在他的诗中 曾这样写到，乡愁是一道浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。 女：二十多年前，随着《阿里山的姑娘》、《绿岛小夜曲》、《外 婆澎湖湾》等校园歌曲的传唱，台湾向我们打开了一道浪漫而又温 情风土画卷。 男：我们相信，随着两岸旅游的不断开放，在不久的将来，大家就 可以亲身目睹澎湖芳颜了。女：下面请欣赏小合唱《外婆的澎湖湾》表演者：李宝丽.李安安等 3、男：龙凤呈祥阳春锦绣，鲲鹏展翅华夏腾飞.中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。女：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了 今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。 男：让中华文明和国际接轨， 女：让中华文明走向世界。 合：请欣赏由四年级同学带来的舞蹈《最炫民族风》表演者：杨小艳.李婉婷等。 4、男：我们从幼苗长成大树，却永远是老师的学生。 女：每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给我亲爱的老师，愿春天 和绿荫永远和您同在！祝老师生命之树常青。请欣赏快板《夸夸我 们好老师》表演者：胡文斐