幼儿园庆祝教师节诗歌朗诵6篇 《老师，老师我想对你说》 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨 日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的 勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福 之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的 指挥者。 老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没 有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的 前景;如果没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪 地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。 我们的教师 您是蜡烛， 闪耀微弱的烛光; 您是园丁， 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊!
老师-- 您把我培养成人， 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 您教会我怎样做人， 老师，辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了，老师! 《献给老师》 平凡的人，平凡的手， 架起一座知识的桥梁。 走过冬的严寒， 走过夏的酷暑 培养出莘莘学子 一只粉笔 指点知识王国的迷津 一块黑板， 记下比海还深的真情 一个讲台， 映照着园丁浇灌鲜花的艰辛 三尺教鞭 挥向通往理想境界的途径 我们是繁星 您是月亮
简短的教师节朗诵诗歌 导读：“你不说我也知道，老师你的疲劳写在眼角，为了批改我们幼稚的作业，灯光下肯定又熬了一个通宵。老师啊敬爱的老师，该如何回报你的辛劳，你不说我也知道。 《老师，您好》 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。《教师礼赞》 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的.火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 《老师，辛苦了》
诗朗诵《爱的梦》爱是智慧 为了我们的家园里有开不完的玫瑰， 为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔， 我们的幼儿教师用自身的神智， 去启迪孩子智慧的心扉。 在操场上， 老师和孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏， 在教室里， 老师让孩子们围在身边，听拔萝卜的故事。 悦耳的琴声从教室里传了出来， 忧美的歌声在上空回旋。 顽皮的男孩摇响手中的铃鼓， 活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。 在花园里，一个孩子发现了一个小秘密， 大声地喊起来： “你们看，蜜蜂为什么在花儿上跳舞”
孩子们睁大了神奇的眼睛， 似乎想在老师的脸上找出奥秘。 “动动脑筋，想想看。” 老师向孩子送上的是激励的目光。 “噢，蜜蜂饿了，在找食。” “不对，不对，蜜蜂累了，在找家。” “不是，不是，蜜蜂淘气了，在和花儿打架。” “才不是呢，那是蜜蜂在采蜜。” “老师，老师，我们谁说得对” “都对，都对，你们都是聪明的孩子。” 我们的老师就是这样，用一颗火热真诚的爱，悄悄地开启着这些天真、无私的心扉， 为孩子的成长打好了人生的底色。我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。 在这个洁白无瑕的世界里， 充满了智慧，充满了美妙，充满了神奇。 爱是微笑
微笑能赢得信赖， 微笑能传递友好， 微笑能拉近心的距离， 微笑能给予支持、鼓励， 微笑能带给自信。 而我们从不吝啬我们的微笑，只因为孩子们需要。爱是尊重 尊重孩子们独立的人格， 尊重孩子们差异的个性， 尊重孩子们选择的权利， 尊重孩子们探索的欲望， 尊重，让他们敢于尝试，不盲目跟从； 尊重，活跃思维，不断创新，做好自己； 尊重，让他们飞得更高，飞得更远。 爱是理解和宽容 理解，家长们的爱子心切， 理解，家长们的殷切希望，
幼儿教师集体诗朗诵爱是智慧 为了我们的家园里有开不完的玫瑰， 为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔， 我们的幼儿教师用自身的神智， 去启迪孩子智慧的心扉。 在操场上， 老师和孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏， 在教室里， 老师让孩子们围在身边，听拔萝卜的故事。悦耳的琴声从教室里传了出来， 忧美的歌声在上空回旋。 顽皮的男孩摇响手中的铃鼓， 活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。 在花园里，一个孩子发现了一个小秘密， 大声地喊起来： “你们看，蜜蜂为什么在花儿上跳舞？” 孩子们睁大了神奇的眼睛， 似乎想在老师的脸上找出奥秘。 “动动脑筋，想想看。” 老师向孩子送上的是激励的目光。 “噢，蜜蜂饿了，在找食。”
“不对，不对，蜜蜂累了，在找家。” “不是，不是，蜜蜂淘气了，在和花儿打架。” “才不是呢，那是蜜蜂在采蜜。” “老师，老师，我们谁说得对？” “都对，都对，你们都是聪明的孩子。” 我们的老师就是这样，用一颗火热真诚的爱，亿课文章，悄悄地开启着这些天真、无私的心扉， 为孩子的成长打好了人生的底色。思想汇报，党课心得 我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。 在这个洁白无瑕的世界里， 充满了智慧，充满了美妙，充满了神奇。 爱更是无怨无悔。 常有人问： 当幼儿教师好吗？ 当幼儿教师烦吗？ 我们能感觉到听力在下降， 嗓音不再清脆， 每天都很疲惫。 当听到孩子们略带奶香的小脸蹭你的脸蛋说：“老师，我爱你” 当孩子拉着你的衣襟，叫声“妈妈”满足的笑时， 当你因孩子调皮生气，孩子却抱住你的腿说：“老师，我错了，我再也不了。”
这时，似乎让我们寻找到了那份曾经遗失的童真 和内心迸发出呵护这份童真的冲动。 我们无悔当一位幼儿教师， 我们无怨工作的繁琐。 将你的手放我手心， 让我带你去看世界， 成为我们不变的夙愿。 幼教工作是平常的， 宛如一首最平常的歌， 然而飞在天空中的云雀虽小， 歌声却响彻云霄。 鹦鹉红冠彩翼， 歌声中却始终没有自己 在为孩子铸就的爱的港湾中， 我们甘愿做一只云雀， 永远唱着平常而生动的歌。 有人说，生活是红色的，象火那样炽热。 有人说，生活是蓝色的，象天空那样湛蓝。 有人说，生活是紫色的，象玫瑰那样多姿，如梦幻一般浪漫。然而我们的生活是什么样儿的？思想汇报，党课心得 是红的？是蓝的？是紫的？对，是五彩缤纷的。 在这个绚丽多姿的世界里，
（教师的职业的引入） 男A：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑 女A：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长 男B：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册 女B：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上 男合：这就是老师，在社会上人微言轻 女合：这就是老师，在生活中从不张扬 男A：在理想和现实之间铺设道路 女A：在今天和明天之间搭建桥梁 男B：用智慧和毅力塑造才华 女B：用纯真和挚爱唤醒善良 第一乐章：辛勤的付出 （它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛酸） 男A：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂 男B：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光 女A：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上女B：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光 男合：眼前晃动着没批完的作业 女合：心里却惦记着明天的家访 女A：家长会，他不在自己孩子的身边 女B：（因为）却在学生的病床旁 男A：他不能为病重的老父喂汤药 男B：（因为）学生中考，他不忍心离岗 全合：老师，老师，这就是老师啊 燃烧了自己却把他人照亮 女A：春天，教师是细雨 女合：滋润孩子的成长 男A：夏日，教师是薄云 男合：送孩子一份清凉 女B：秋天，教师是白露 女合：催化孩子的成熟 男B：冬日，教师是雪花 男合：孕育孩子的又一个希望 女A：春夏秋冬，时光似箭 男A：岁月如歌，寒来暑往 全合：老师，老师，这就是老师啊 身是小草，却花一样芳香 女A：教师是绿叶 女合：默默地把红花供养 男A：教师是星光
男合：把心灵之火点亮 女B：教师是石子 女合：铺就他人的锦绣前程 男B：教师是肩膀， 男合：搭成人梯撑起攀登的豪壮 全合：老师，老师，这就是老师啊 身虽卑微，心却高尚 男A：眼前物欲横流 女A：身边霓虹闪亮 女合：我们只有滴滴汗水，袅袅书香 男B：教师是清贫的 男合：除了书本满柜没有什么家当 女B：教师是富有的 女合：民族精英里有他培育的栋梁 男A：一身粉末，两袖清风 女A：三尺净土，桃李芬芳 男B：舍弃功利，写下希望 女B：独领风骚，放飞梦想 全合：老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳 男A：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光男B：忘不了家长的无奈，社会的期待 女A：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫 全合：心头的滋味酸楚苦涩 肩上的重负泰山一样 第二乐章：理想的回归 男A：可我愿做一位老师 把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮 高高挂在我的头顶 让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心！ 女A：可我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的雏鹰能鹏程万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻
感人的幼儿教师诗朗诵最新（2) 关注每个孩子的身心健康。 有这样一位小女孩， 因妈妈去世,她脸上无光，口中无语，思想汇报，党课心呆滞的目光总是望着远方， 是那样的神情不定。 老师走过去抱起孩子，轻轻地问一声: 能告诉我想什么吗? 老师,我在想妈妈,妈妈为什么丢下我去远方呢? 泪珠一串串从孩子的眼底流下。 老师抱紧孩子,大声告诉她： 谁说你没有妈妈,我就是你的妈妈呀! 让我当你妈妈好吗？ 女孩露出了洁白的牙齿,而我们心痛了， 从此，老师的称谓变成了老师妈妈 老师又分出去一份母爱。 爱是尊重 尊重孩子们独立的人格, 尊重孩子们差异的个性, 尊重孩子们选择的权利, 尊重孩子们探索的欲望， 尊重,让他们敢于尝试，不盲目跟从；
尊重，活跃思维，不断创新,做好自己; 尊重，让他们飞得更高，更远。 爱是理解和宽容 理解，家长们的爱子心切, 理解，家长们的殷切希望， 宽容,小捣蛋的恶作剧, 宽容,孩子身上的错误和缺点。 理解和宽容让我们做到了： 以博大的胸怀包容幼儿， 以平等的心态对待幼儿， 以温和的语言引导幼儿, 以亲切的态度理解幼儿， 以鼓励代替责备, 以关怀代替处罚， 用心灵赢得心灵。 幼儿教师诗朗诵篇5：《放飞爱的梦》 这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。 在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心? 在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？ 告诉我，你那一抹清泪为谁流淌?
告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放？ 是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。 用闪烁智慧的灵光,用太阳般光亮的音容，用饱含着浇灌的心血,用清风拂过那深情的泪珠,为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔,是你,是我，是他，是我们,是我们光荣的幼儿教师,在这里，在这里放飞着爱的梦。 为了我们的家园里有开不完的玫瑰，为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔,我们的幼儿教师用自身的神智,去启迪孩子智慧的心扉。 在操场上，老师同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏，在活动室里，老师让孩子们围在身边,听熊宝宝的故事。 当悦耳的琴声从教室里传出,忧美的歌声在这里回旋。 当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。 在花园里,孩子发现了一个小秘密，大声地喊起来:你们看，蜜蜂为什么在花儿上跳舞? 孩子们睁大了神奇的眼睛,似乎想在老师的脸上找出奥秘。 动动脑筋,想想看。老师向孩子送上的是激励的目光。 噢,蜜蜂饿了,在找食。不对,不对,蜜蜂累了，在找家。不是,不是，蜜蜂淘气了，在和花儿打架。才不是呢,那是蜜蜂在采蜜。老师，老师,我们谁说得对?都对，都对,你们都是聪明的孩子。我们的老师就是这样，用一颗火热真诚的爱，悄悄地开启着这些天真、无私的心扉，为孩子的成长打好了人生的底色。 我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。 在这个洁白无瑕的世界里,充满了智慧,充满了美妙，充满了神奇。
教师节诗歌朗诵稿集锦【五篇】 导语：老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长 ! 下面是 ###祝福语频道为您整理的教师节诗歌朗诵稿集锦【五篇】，希望大家能够喜欢。 教师节诗歌：《老师是最早托起太阳的人》 虽然，现在有一些学者说： “不能把老师比作蜡烛， 也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。” 但是，我们认为， 老师，您是最早托起太阳的人。 每天早晨， 您都敲响起床的钟声， 在教室门口等待我们的到来。 老师，您是最迟送走前一夜的人， 您不顾白天授课的辛苦， 晚上还要拖着疲倦的身子备课， 仔仔细细地批改每一本作业。 随着您送走一批批的学生， 您乌黑柔亮的头发， 变成了斑白。 您苹果一样红润的脸，
爬上了一道道皱纹。 您教出了一个个科学家、军人、医生 祖国建设各行各业的能手。 您为此感到自豪， 而您从未满足过。 教师节诗歌：《桃李满天下是给您的回报》岁月， 苍老了你年轻的容颜 风雨， 洗刷了你可爱的脸庞 鲜花与祝福 本应是你的拥有 奉献，体现了你的无私与伟大 因为你相信 芳芬绽放在桃李满园时 白云何处漂荡 我的深情何处停留 今天 我强扮诗人的无畏 以满腔的热情 写下给你的诗篇
把它献给博爱、宽容的 落雨轻轻划过 宛如你慈祥的话语给我抚慰你用爱的雨露 滋润我的心田 你用强者之手 托起了我的理想之帆 你燃烧了亮丽的生命 奉献了几多的血和汗 老师， 多少个不眠之夜里 有你伏案的身影 三尺的讲台上 有你的笑声在荡漾 你用热情融化了冷漠的冰雪你用友爱缩短了人心的距离绵绵细雨 牵动着我的心灵 我多想像一只鹰 飞到你的身旁 献上我最真诚的话语：
教师颂【朗诵诗】 是谁，开启我们心灵的窗扉是谁，改变世界无知的愚昧 是谁，导引人类文明的暑光是谁，使我们从混沌走向光明 是谁，使我们从幼苗走向茁壮是谁，使我们从弱小走向刚强 是你，一根晶莹剔透、用光焰照亮人生的蜡烛 是你，一道风雨磨蚀、用身躯连接未来的桥梁 是你，一个布满老茧、用双手培育鲜花的园丁 教师是平凡的平凡的生活，平凡的岗位 但造就了不平凡的事业教师是爱的赞美师，为人类建造灵魂家园让生命充满和煦春光 教师是智慧的化身，用知识击败弱小感化落后如春风化雨 你是仁慈的园丁，你是光明的使者你是盗火的普罗米修斯无需日历 作业是你时间的履历是汗水流淌过的江河 无需奢求一块黑板掣起你一片蓝天镌刻着你一生的信念无需叹息 面对“孔方兄”醉人的诱惑看着幼苗茁壮成长却无怨无悔 七尺讲台，是你岁岁耕耘的沃土双双黑眼，是你一生心血的希望 百年大计，是你对祖国最好的奉献别人说：“百般无用是书生” 你却说：“万般皆下品，惟有读书高” 一身正气，育人育才发添霜两袖清风，为伊消得人憔悴 老师，你是沧海中一只海螺即便让生命终结也要化成生命中美妙的音符 老师，你是悬崖上一棵劲松即便让雪霜压弯也要昂起你不屈的头颅 一滴水珠而知太阳的光辉一次前进而知教师的伟大 老师，你托起祖国明天的希望你的事业与日月同辉 俯首牛耕终不悔，拼将热血铸师魂。潜心课改披书卷，放胆科研伴月轮。 呵护幼苗施润雨，训调雏雁破浓云。瓣香献与千秋业，育李培桃四季春。 新的学期，站在新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。生活就是这样，有期盼才有进步，有行动才会有收获！ 你们打算用什么样的收获来装点这个新的学期呢？为了明天的精彩我们要从今天努力！这学期我们所要做的就是在保持我们上学期的好习惯的同时，弥补上学期的遗憾。自己的事要靠自己做，付出一份努力才会换取一份收获。学习不仅仅是一种兴趣，也是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人。 习惯决定一切”．有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以要养成良好的习惯如诚实守信，热爱劳动，讲文明懂礼貌，做好预复习，上课认真听讲，认真笔记，认真完成作业，多读书...... 老师衷心地希望，你们在新的学期收起散漫的玩心，树立起坚定的信心，保持住奋发的恒心，学会在学习上处处用心，带着希望，迈着坚实的步伐，登上新的台阶。相信我们的家庭会因为你而变得精彩，也相信你会因为在我们这个家庭而变得更棒。
1主持人朗诵： A世界上 不知到有多少美好的词语 赞美教师职业的崇高 不知道有多少动人的诗篇 赞美教师职业的伟大 然而我们只是一名普通的幼儿教师没有留下骄人的业绩 也没有做出惊人的壮举 B但是 正是在这平凡和朴实中 我们用教师职业道德 诠释着一名普通幼儿教师存在的价值请欣赏配乐诗朗诵： 我是一名幼儿教师2张丽霞朗诵： 如果我是雨露 定会让滋润洒满每个孩子的心田如果我是春风 定会让真情吹绿每个孩子的梦乡如果我是阳光 定会让温暖贮满每个孩子的童年可我只是一名普通的幼儿教师只能披一身晨曦用笑脸 把孩子迎进幼儿园 只能牵一缕晚霞 用牵挂将一天的欢乐送出园门孩子的欢乐 在家长的喜悦里延续升华 我们的青春 在孩子的成长中散发芬芳
3吴春芳朗诵： 在这日复一日 年复一年的接送间 倾注着多少 我们对孩子的真挚情感凝结着多少 我们对幼教的炽烈热爱我是那样地眷恋 幼儿教师这个称号 因为 在这个称号里 母亲一样的胸怀 是我们的职责 在这个称号里 母亲一样的忘我， 是我们的使命4覃金凤朗诵： 母亲—幼儿教师 幼儿教师—母亲 我们用行动诠释着 幼教工作的内涵 我们同母亲一样 用心铺展着稚嫩的岁月用情呵护着幼小的心灵用爱哺育着小苗的成长用汗水、用心血 用我们青春的年华 灌溉着
5黄敏朗诵： 孩子的未来 家长的期望 祖国的明天 每一次为孩子洗手轻轻地擦拭间 都有我美好的祝愿每一次给孩子喂饭一勺一筷 都有我深深地期望每一次照顾孩子午睡我在床前久久地停留端详张张稚嫩的面孔把真情融进 充满幻想的梦境。6刘美红朗诵： 多少回 我牵着幼儿的小手爬上高高的滑梯 迎来孩子可爱的笑声多少次 我领着孩子 走进童话世界 讲述着小白兔的智慧大灰狼的狰狞 告诉孩子 什么是善良和正义把美好未来的真情融进孩子的憧憬
小学生教师节诗朗诵稿800字：您辛苦了！老师！有人把教师比做红烛， 燃烧着自己， 明亮了别人。 在教师节到来之际， 眼前的红烛更加光彩照人， 魅力无穷。 是你们——人民教师， 默默奉献着智慧的年华， 培养造就出一代又一代， 国家栋梁和社会主义接班人。 你们兴教育人， 甘作人梯，呕心沥血， 献身教育。 欣慰的是“笔尖耕耘桃李地， 默水浇开智慧花”， 跨世纪人才如雨后春笋。 而燃烧的却是自己蜡烛般的生命， 从顶燃到底， 一直都那么光明， 一直都是那么绚丽， 令人称颂。 教育是人类社会永恒的事业。
振兴民族的希望在教育， 振兴教育的希望在教师。 您辛苦了！ 老师！我在此向您致以崇高的敬意! 教师节诗歌教师节诗朗诵 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。老师，辛苦了 是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！
（教师节晚会）诗歌朗颂──教师颂 （教师节晚会）诗歌朗颂──教师颂教师颂 （一）赞歌 女这是一个秋果堆金的季节。 男在这个季节里有太多太多的欢畅。女时光跨过二十年，我们再次把教师的颂歌唱响。 男多少年，我们沐浴着老师的关爱，成长为国家的栋梁。 女您在我们的心田播种着智慧，让我们的思想闪耀着光芒。 男您给我们插上奋飞的翅膀，让我们能在天空中展翅翱翔。 女是您教会了我们怎样做人，让我们处处感受到人间的真诚和善良。 男您把党和政府的关爱撒播在我们心田，让我们懂得祖国的利益至高无上。 女太多太多的话儿想对您说，太多太多的歌儿想对您唱。 男我们的歌声从心底发出，在琴弦上缓缓流淌。 女亲爱的老师，今天请您走下课堂，让我们把您围在中间，仔细端详。 男您为我们消瘦了许多，您为我们两鬓染霜。 女我们为您本稿件版权属517878秘书的节日准备了洁白的蜡烛，我们想让您的周围燃起海洋一样的 烛光。 合老师，亲爱的老师，在美好的日子里，让我们共同感受春华秋实的喜悦，共同把成功的欢乐品尝。 （二）追忆 女记得那是一个严冬的深夜。 男您俯在书桌上仔细为我们批阅。 女记得那是一个多雨的日子。 男您踩着泥泞，在山路上走向每一位同学家，去做家访。 女我忘不了晚自习上，披在我身上的棉衣，更忘不了我因故迟到时，您急切的目光。 男我忘不了，我做了错事后您严厉的批评，我知道这苦口良药是为了让我成铁变钢。 女亲爱的老师，请您停一下手中的工作吧，不要再把自己家中的事情一放再放。 男亲爱的老师，请您一定要保重身体，因为我知道，您一分钟都不愿离开，
那熟悉的课堂。 女让我为您揉揉肩吧，我多么希望您的日子不再是脚步急促，来去匆忙。男让我为您轻轻地捶捶背吧，我多么希望您的身子永远硬朗。 女老师，在这美好的日子里，请您再一次牵着我们的手。 合和您的学生走进这桃李满天的芬芳。 （三）梦想 女不是春光，胜似春光，今天花果分外香。 男家乡父老、党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。 女我们看到了体育中心高高升起的世纪风帆。 男我们看到了一座座新落成的校舍、楼房。 女合点并校，规模办学，更利于我们的成长。 男送教下乡，关注山区，让山里的孩子一样享受雨露阳光。 女全社会的无私关爱，让近千名贫困学子能到大学深造。 男党和政府的温暖，让广大未成年人健康成长。 女这是一块炽热的土地，辛勤的园丁让五千年仰韶文化焕发出勃勃生机。男这是一片澎湃的大海，光荣的教师点击航标，让他们的学生扬帆远航。合让我们吹响前进的号角，让我们迎着明天初升的太阳，踏着坚定的步伐，共同走向明天的辉煌。
我是一名幼儿教师， 是一名平凡、普通的幼儿教师， 平凡得如森林中的一片树叶， 百花园中的一朵小花， 草原上的一棵小草; 普通得像池塘中的浮萍， 大海中的一滴水， 崇山峻岭中的一块小石头， 但人们却称我是人类灵魂的工程师， 怎样做一个灵魂的工程师呢? 面对天真可爱的孩子， 我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心， 把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，用心听孩子诉说， 把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子，从而坚定孩子的自信心，使孩子积极主动地进行活动; 我的每一次讲课都必须用心准备，全身心投入，我必须让知识的甘露汇成溪水，在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。
我是一名农村幼儿教师，虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇， 但我拥有纯洁美丽的童心：老师小气鬼、老师过节吃饺子吗?冬天小鱼为什么不穿棉袄?&&他 们纯得可爱，亮得透明。 我虽有常人的烦恼，但当我面对他们时，我就会忘掉生活中的不如意， 忘掉个人心灵的创伤，抛开生活中平庸的悲欢，用微笑去迎接孩子， 把活动室的一把小椅子留给自己，深入到孩子内心深处，和孩子说说悄悄话，与他们同欢乐，共忧伤， 和他们一起营造阳光，把希望的火种播撒到孩子们的心田，把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂， 我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗，我要让爱的旋律永远留在他们的心上。 我是一名农村幼儿教师， 良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此，为人师表是我的全部，我会克制自己的情 绪， 尊敬长辈，团结同事，不计较生活中点点滴滴的小事; 我会意识到自己肩负责任的重大，不断丰富自己的专业知识， 提高自身的业务素质，每时每刻都有崇高的使命感; 我要像大海一样，敞开自己宽广的胸怀，吞噬生活中的 烦烦恼恼; 我要像红烛一样，燃烧自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也没有什么远大的理想和目标， 但无论什么诱惑，都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇，与孩子在一起是我今生不解的情缘。 我是一名幼儿教师， 一名平凡而普通的幼儿教师，
幼儿教师新年朗诵诗歌 您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力，在新的一年里，它将久久地、久久地印在我的心里……以下是第一的教师新年朗诵，希望大家喜欢。 新年伊始 昨天的一切 似乎还在眼前的桌面上 有的是遗憾 有的是欣慰 都将封存在记忆的箱柜 新年伊始 又是一张洁白的宣纸 书写祝福、梦想、期盼
每一笔每一划 不可任意涂鸦 而是注入心血 从20xx年的第一缕曙光 第一轮旭日第一个早晨开始迈出你自信的 而稳健的步履 新年伊始 从零开始 零的后面有无穷大的希冀幸福痛苦、成败得失
光明暗淡、哭和笑 就握在你的手里 迎春花开放 在火红的太阳底下 你听，那是百鸟的啁鸣 它们惊喜地叩响了 春天的第一道门扉 白云衔来温暖的思念 久违的问候 又为我们带来了新年的祝福那些沉甸甸的欢笑
像父亲母亲的双手写满劳动和收获一杯烈酒 盛满酽酽的乡愁 在迎风的早晨把我醉倒 漂泊的游子 不由得加紧了回家的脚步 我所热爱的少女 已经久未谋面 仿如故园里微微颤栗的蛛网 默默地长成了蚕茧 趁春风还早，我要快快赶路
好问心爱的姑娘一声 爱情她可会在这个春天，开出花来 伴着春夏，伴着秋冬， 我长大了~~~ 可是?什么才叫做长大呢? 妈妈说过，长大是从蹒跚学步到展翅高飞老师说过，长大是从哑哑学语到出口成章哦|~~我明白了， 长大是过程，长大是经历 感谢爸爸妈妈赐予生命，感谢老师传授知识爸爸妈妈请放心
我们是希望，即将绽放异样的光彩啊!又是一年过去了， 新的一年即将开始。 时间过得很快， 欢乐的时光好像在昨天， 晃晃忽忽的，一下子就过去了。新的一年， 又是一个充满欢声笑语的新年，也许，元旦是春天， 春姑娘闻风而动， 带来一场绵绵细雨迎接新年，
教师节诗歌朗诵稿：《开拓者》 人类数千年文明保留下书山无数，真理告诉我们：百年育人任重道远，我们要“重其德业”“为人师表”寻找心中永恒的太阳…… 1 我们像百灵鸟一样歌唱 开拓者，是我最钟情的名字， 我的名字和百万园丁一样 当有人种植希望 躺在地里的庄稼直起腰身 修枝剪叶，俨然成为我人生中最美的时光 我要像向日葵那样 不惧风霜，不惧烈日当头 一心向阳开 2 我们像夜莺一样歌唱 开拓者，是我最热爱的名字 我的名字和天下庄稼人一样 当朝霞涂过荒原，晨露滴进土地的喉咙 请赐给我锄头或镰刀 我要用那闪光的人生 创造一片片绿海松涛 3
我们像画眉一样歌唱 开拓者，是我最动听的名字 我的名字和所有热爱生活的诗人一样当贫困的叹息被岁月的洪流无声卷走我依然像一根粉笔 在那空白的墙面写下“好好学习天天向上” 写下鲜花的微笑 甚至青草，月季，玫瑰甚至香樟树，榕树，甚至耗尽自己毕生的心血4 我们像喜鹊一样歌唱 开拓者，是我最显赫的名字我的名字和勤劳勇敢的中国人民一样 请赐给我阳光，雨露给孩子们欢笑，也给青春插上思想的翅翼 我还要歌唱奋蹄疾飞的祖国 歌唱生活的这个时代热爱的时代 5 当圣洁创造平凡 面对显赫的光我选择卑微 像根蜡烛 燃烧自己，灯芯红彤，噼啪作响 遇见喧嚣我选择沉默 沉默着寻求知识的雨点 渗透大地的内核 改变一棵草或一片土壤的湿度
这是多么重要的幸福啊 6、 作为园丁， 我歌唱那“自强不息”“厚德载物”的淳淳教诲 我敬拜那镶嵌在青山石柱上的“允公允能”“日新月异”我愿以辛勤的汗水浸润干涸的心田 为祖国的山川添秀色 7、 当清晨的太阳弯起嘴角冲我微笑 花朵在雨露的浇灌下 朝天怒放 幼苗在汗滴的滋润中 结出金黄的麦穗 我喜欢这种从心里流淌出来的美 像喜欢这片热爱的生活过的土地 像喜欢这三尺讲台一样，喜欢我那三寸之舌 像喜欢三寸笔那样，喜欢我那三千桃李 8、 我是开拓者 追随铁锤、镰刀洪亮的响声韵律 开疆扩土 我是忠诚的开拓者
赞颂幼儿教师的朗诵诗 这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地， 这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。 在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心? 在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱? 告诉我，你那一抹清泪为谁流淌? 告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放? 是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。 用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容， 用饱含着浇灌的心血，用清风拂过那深情的泪珠， 为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔， 是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师， 在这里，在这里放飞着爱的梦。 记得那是12年前的八月，淑梅老师刚刚走完人生的花季，几乎还带着少女的稚气和特有的憧憬， 离开了幼儿师范学校走进了幼儿园这块神圣的土地， 开始了和呀呀学语的孩子打交道。 可她没有想到，在刚刚步入工作岗位的第一天， 在这充满洁净的工作考卷上，却画了一个大问号， 一个闹肚子的孩子便在了裤子里， 她拿着换下来满是浊物的裤子，不知所措。
是扔?是放?是洗?刹时，大脑里蹦满了小问号。 她含着眼泪拿着裤子跑进了洗手间， 脸上的的泪水连成了线，是选错了业?还是择错了岗? 她的内心充满了疑惑。 当她把洗净的裤子晾好时， 回头一望，只见园长正用慈祥、信任的目光在深情地注视着她。“好样儿的”。一句轻轻的话语，送入了心田， 就这样淑梅开始了她幼儿教师的生涯。 记得那是一个细雨朦朦的夜晚， 快七点了，亮亮的爸妈还没有来接孩子。 全园只剩下这一个孩子了。 伟波老师带上亮亮，骑上自行车，奔向了通往亮亮家的路。 当她走进亮亮家门的时候，她惊呆了， 亮亮的爸爸妈妈全围在麻将桌上， 玩儿得昏天黑地，玩儿得忘记了时间， 他们已经麻木了，没有一句感谢的话儿。 我们的老师带着一颗伤感的心，急奔在回家的路上， 因为在家里，她那刚满周岁的小女儿，还在等着妈妈的回来。雨水和泪水交融在一起，侵袭着她那颗伤痛的心。 还记得那天晚上， 倩倩的爸爸带着满身的酒气来接孩子， 倩倩哭喊着说：“爸爸为什么来晚了?”
教师节诗歌朗诵稿10首【一】 《感恩老师》 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。【二】 《祝愿》 加减乘除，算不尽您作出的奉献！ 诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！ 您用知识甘露，浇开我们理想的花朵； 您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！ 每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您， 我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 阳光普照，园丁心坎春意暖； 雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红 --祝您教师节愉快。 您是园丁，为祖国山川添秀色； 您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。 在这喜庆的节日里， 让我献上一支心灵的鲜花， 向您表达忠心的祝愿。
教师节诗歌朗诵稿教师节最感人诗朗诵 教师节诗歌朗诵稿一：【第一篇章】女a独：用语言播种，用彩笔耕耘。女b独：用汗水浇灌，用心血滋润。女a齐：这就是我们崇高的劳动！女a独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。女b独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。女b齐：这就是我们崇高的事业！男a独：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。男b独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；男齐：花的芳香，叶的浓荫。男a独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。男齐：这就是我们执著的追求！女a独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；女b独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。女a女b合：日历上只有春天，生活中只有播种。女齐：这就是我们无私的奉献！男a独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；男b独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。男齐：这就是我们宏伟的志向！女a：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。女齐：这就是我们精神的支柱！男a：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，
心系天下；读书万卷，情思育人。男a独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；男b独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。男齐：这就是我们宏伟的志向！女a：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。女齐：这就是我们精神的支柱！男a：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。男齐：这就是我们快乐的源泉。男女齐：这就是我们精神的支柱！这就是我们快乐的源泉。【第二篇章】男a：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。男b：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。” 女a：真的种子，女b：善的信使，男齐：美的旗帜。女a：有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。。。。。。女a齐：叮咚的山泉女b 齐：潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流男a独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉；正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求；正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚；我们
小学生诗歌朗诵大全 1、《冬思》 秋风起，落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶， 心中顿时涌起一阵悲哀。 树叶呀，树叶。 你为何要在秋天枯萎？ 你为何不？ 我多希望有一天， 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方， 树常年是绿色的。 我喜欢绿色， 更喜欢那绿色的世界。 2、《祖国妈妈》 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光 3、《歌唱祖国》 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 4、《祖国，感谢您》 祖国，感谢您！ 感谢您赐予我金色的生命！ 黄皮肤， 黑头发， 黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！ 学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切！ 千言万语，汇成一句： ——感谢您，我的祖国母亲！ 5、《校园早晨》 风儿带走夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了， 拿着零食， 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包， 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了， 就像黄莺在唱歌，
关于幼儿教师的诗朗诵 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。以下是我为大家整理的，有关教师的诗歌，希望大家喜欢。 幼儿教师诗朗诵篇一 这里是五彩的乐园 这里是苗壮的土地， 这里是妈妈的希望， 这里是娃娃的摇篮。 在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心? 在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱? 告诉我，你那一抹清泪为谁流淌? 告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放? 是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。 用闪烁着智慧的灵光， 用太阳般光亮的音容， 用饱含着浇灌的心血， 用清风拂过那深情的泪珠， 为小苗抽芽，为绿叶撑伞， 为花儿开放，为鸟儿飞翔，
是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师 在这里，在这里放飞着爱的梦。 我们没有宽阔的臂膀， 但我们拥有博大无私的爱， 在这里我们诠释着爱 延续着爱 拉起了一次次滑落的拉链， 擦拭了一滴滴哭泣的泪水， 系好了一条条掉落的鞋带， 安抚了一颗颗因陌生而脆弱的心灵。 一条条围巾围好了， 一顶顶帽子带好了， 一条条裤子穿好了， 一个个小屁股也擦干净了。 偶尔，我们也能听到一声稚气的"谢谢" 更多的是我们看到了满足的笑脸，甜甜地笑容。 这就是我们最大的安慰，最大的满足。 蓦然回首， 惊奇 感动 瞧!双眼含满泪水，脸上却挂着微笑，因为有小伙伴的擦拭;脚步如此的轻盈矫健，因为有小手为你系鞋带。
手无缚鸡之力 却能搀扶起摔倒的小伙伴; 刚呀呀学语 却能安慰小伙伴： "要坚强，要勇敢 老师最喜欢坚强、勇敢的小朋友" 幼儿教师诗朗诵篇二 当清晨的第一缕阳光挂上蓝天， 当清脆的铃声和稚嫩的笑语一起在耳边回响，当环顾着一双双纯真而又充满希冀的眼睛，我的心中就扬起幸福之情， 我自豪，我是一名幼儿教师。 幼儿教师说不上神圣、伟大， 但她却载着祖国的明天无线厚重， 我的肩头的确很弱， 但它却承担着无数家庭真诚的嘱托， 我的手也的确很轻， 但它却凝聚了每一对父母对子女无尽的亲情，如果说人类可以改造世界， 那我就是在奠基这项伟大的工程， 如果说孩子时破土而出的姣姣嫩芽， 那我就是培育嫩芽成长的园丁，
今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第29个教师节的到来。在这里，我代表众诚学校全体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！ 2、我们都知道，老师和我们的家长一样，日夜为我们操劳着，在这里六一班的同学想对老师说声深挚的谢谢，以表达我对老师的无限爱意。有请！ 4、九月，这又是一个收获的季节。因为收获，我们喜悦，喜悦的同时，我们不忘感恩，感谢你们，敬爱的老师，您辛苦了！下面请欣赏五八班带来的《教师颂》 6、因为有了你——光荣的人民教师，迷茫的夜空才有了永恒的北斗，四五班同学把对老师们的全部挚爱都融汇在了《教师欢乐颂》中，请大家欣赏。 8、献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高；献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的胸怀，掌声有请六四班同学带来的《教师赞歌》 10、人们说你是小草，每一声呼唤都在为春天报晓；人们说你是绿叶，每一次呼吸都为果实而燃烧；人们说你是基石，用一生的心血和汗水为学子铺路；人们说你是纤夫，把无数个未知的生命，拉上理想的高度。请欣赏四七班同学带来的《教师赞歌》 12、同学们的每一点知识，每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。在此，咱们六三班同学用他们最真挚诚恳的语言表达了他们对老师们的敬爱和祝福，掌声有请！ 14、您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起； 您是潺潺的小溪，千回百转为滋润那干渴的心地； 您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉 您是沉默的蚕，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏《您辛苦了，老师》 16、献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜 献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 请听诗朗诵《教师礼赞》表演班级五四班。 18、亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬
教师节诗歌朗诵稿（优秀篇） 导语：一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第32个教师节。下面是为您收集的教师节的诗歌，希望对您有所帮助。 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房， 无数颗心被您牵引激荡， 连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光; 您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲; 您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…… 老师啊，我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽， 刻在石头上的名字也未必流芳百世; 老师，您的名字刻在我们心灵上， 这才真正永存。 您的思想，您的话语， 充溢着诗意，蕴含着哲理， 又显得那么神奇呵， 在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。 您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，
可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的 老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。 您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到， 然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。 这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈; 您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我 的眼前; 您的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 啊，老师――人类灵魂的工程师， 唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的 内涵! 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬 在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师! 在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上， 老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻 为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。 老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!