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高中生物必修一基础知识巩固

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走近细胞

1.生命活动与细胞的关系:生命活动离不开。

①单细胞生物:单个细胞就能完成各种;

②多细胞生物:依赖各种的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的;

③没有细胞结构的生物(病毒):依赖才能生活。

2.请写出生命系统的结构层次

3.原核细胞与真核细胞的主要区别是:有无以为界限的。

4.请举例说明什么是原核生物,什么是真核生物?

①原核生物:由构成的生物,如(至少写出两种)等。

②真核生物:由构成的生物,如(至少写出两种)等。

5.请写出原核细胞和真核细胞的统一性

①结构:都具有。

②遗传物质:都是。

6.细胞学说的建立者是和。

7.细胞学说的主要内容是:

①细胞是一个有机体,一切动植物都是由发育而来,并由和所构成。

②细胞是一个相对独立的的,既有它自己的,又对与其他细胞共同组成的整体的起作用。

③新细胞可以从中产生。

组成细胞的元素及无机化合物

1.生物界与非生物界的统一性和差异性在元素上如何体现

①统一性:组成细胞的在中都能找到。

②差异性:细胞与非生物相比,各种元素的又大不相同。

2.细胞中常见的化学元素有种,是构成细胞的最基本元素,组成细胞的元素中,、、、这四种元素含量最多,大量元素有等,微量元素有等。占细胞鲜重质量百分比最高的元素是,占细胞干重质量百分比最高的元素是。

3.组成细胞的有机化合物有、、和等,无机化合物有

和。其中活细胞中含量最多的是,是主要的能源物质,占细胞干重质量百分比最高的是,携带遗传信息的是。

4.写出生物组织中糖类、脂肪、蛋白质和淀粉的检测试剂和实验现象

①还原糖+→。

②脂肪+→。

脂肪+→。

③蛋白质+→。

④淀粉+→。

5.水在细胞中的两种存在形式是和,其中所占比值越大,细胞代谢越旺盛。

6.细胞中大多数无机盐以的形式存在,一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分,如组成叶绿素、组成血红蛋白。许多种无机盐对于维持细胞和生物体的

有重要作用,例如,哺乳动物血液中离子的含量太低,会出现抽搐等症状。生物体内的无机盐离子,必须保持一定的量,这对维持细胞的平衡非常重要。

3

生命活动的主要承担着—蛋白质

1.蛋白质的基本组成单位是,其结构通式为,在生物体中,组成蛋白质的氨基酸约有种,各种氨基酸的区别在于的不同。

2.必须从外界获取的氨基酸叫做,人体细胞能合成的氨基酸叫做。

3.请写出两个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程,请标出肽键。

4.蛋白质分子多样性的原因

①形成肽链时,氨基酸的、和不同;

②肽链的盘曲、折叠方式及其形成的蛋白质分子的不同。

5.盐析时蛋清中的蛋白质结构,高温会使蛋白质,原因是使得蛋白质分子的空间结构。

6.蛋白质的主要功能

①作为蛋白,是构成细胞和生物体结构的重要物质;

②作为,具有催化作用;

③作为,如血红蛋白等;

④作为激素等起作用,能够机体的生命活动;

⑤作为等免疫活性物质,具有免疫功能。

7.下列物质分子中,不属于氨基酸的是()

3

核酸、糖类与脂质

1.核酸包括两大类,一类是,简称DNA;一类是,简称RNA。核酸在生物体的、和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

2.利用将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。真核细胞的DNA 主要分布在中,、内也含有少量的DNA;RNA主要分布在

中。

3.盐酸能改变,加速进入细胞,同时使染色质中的与

分离,有利于DNA与结合。

4.核酸的基本组成单位是什么?请写出其结构简式,并标明各组成部分的名称。

5.请写出DNA与RNA在化学组成上的区别。

6.完成下列表格。

7.单糖就是不能的糖类。常见的单糖有葡萄糖、、、核糖

和。

8.蔗糖水解后形成葡萄糖和,乳糖水解后,生成葡萄糖和,发芽的谷粒中含有丰富的,人和动物乳汁中含量丰富。

9.生物体内的糖类绝大多数以的形式存在。是最常见的多糖。作为植物体内的储能物质存在于植物细胞中。作为人和动物体内的储能物质,主要分布在人和动物的

和中。淀粉、糖原和纤维素的基本构成单位都是。

10. 是最常见的脂质,由元素组成,是细胞内良好的储能物质,有些脂质含有的元素还有和。是构成细胞膜的主要成分,也是构成多种细胞器膜的主要成分,在人和动物的脑、卵细胞、肝脏及大豆的种子中含量丰富。

11.固醇类物质包括胆固醇、和等,其中是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中的运输;能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

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细胞膜与细胞核

1.动物细胞没有,因此选择动物细胞制备细胞膜更容易。人和其他哺动物成熟的红细胞中没有和众多的,是制备细胞膜的好材料。

2.细胞膜主要由和组成,此外,还含有少量的。在组成细胞膜的脂质中,最丰富。

3.蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的

和越多。

4.细胞膜的功能

①,保障了细胞内部环境的;

②,当然,该作用是相对的;

③,有以下三种方式:的化学物质,与靶细胞细胞膜表面的结合,将信息传递给靶细胞;相邻两个细胞的接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,如精子和卵细胞的识别和结合;相邻两个细胞之间形成通道,通过通道进入另一个细胞。

5.植物细胞细胞壁的化学成分主要是和,细胞壁对植物细胞有

和作用。

6.荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验表明细胞膜具有。

7.生物膜的流动镶嵌模型认为构成了膜的基本支架,这个支架是轻油般的流体,具有性。蛋白质分子有的镶在表面,有的部分或全嵌入

中,有的整个磷脂双分子层,大多数蛋白质分子也是可以的。

8.糖蛋白与细胞表面的有密切关系,此外,消化消和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有和作用。除糖蛋白外,细胞膜表面还有和脂质分子结合成的。

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9.除了高等植物成熟的细胞和哺乳动物成熟的细胞等极少数细胞外,真核细胞

都有细胞核。

10.细胞核的是双层膜,其内的染色质主要由和组成,核仁与

的合成以及的形成有关,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。

11.染色质和染色体是的物质在细胞不同时期的存在状态。

12.细胞根据遗传信息,进行、和,完成生长、发育、

衰老和凋亡。

13.细胞核是库,是细胞和的控制中心。

14.细胞既是生物体的基本单位,也是生物体和的基本单位。

15.右图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答:

①只有在细胞中,可以看到此结构。图中4是。

②图中3的主要成分是和。蛋白质类物质通过进入细胞核。

③图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ,它是由________层膜构成的,它与[ 1 ] 连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。

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细胞器—系统内的分工合作

1.线粒体是进行的主要场所。线粒体具有层膜,膜的某些部分向线粒体的内腔折叠形成嵴,使其大大增加,在其周围充满了液态的。线粒体的上和中含有许多种与有关的酶。

2.叶绿体是绿色植物的细胞含有的细胞器,是植物细胞的“车间”和“站”。

3.内质网是由膜连接而成的网状结构,是细胞内合成和加工,以及合成的“车间”。

4.高尔基体主要是对来自的进行加工、和包装的“车间”及“发送站”。在细胞内,许多由膜构成的囊泡在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”,而在其中起重要的交通枢纽作用。

5.核糖体有的附着在上,有的游离分布在中,是“生产

的机器”。

6.溶酶体是“消化车间’,内部含有多种,能分解衰老、损伤的,吞噬并杀死侵入细胞的或。被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以,则被排出细胞外。

7.液泡主要存在于植物细胞中,内有,含糖类、、和蛋白质等物质,可以植物细胞内的环境,还可以使植物细胞保持坚挺。

8.中心体见于细胞和某些植物的细胞,由两个互相垂直排的

及组成,与细胞的有关。

9.在细胞质中,除了细胞器外,还有呈状态的,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种等组成。细胞骨架是由组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、、等生命活动密切相关。

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10.健那绿染液是专一性染的活细胞染料,可以使活细胞中的呈现

色,而细胞质接近。

11.有些蛋白质是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的,这类蛋白质叫做蛋白,如、抗体和一部分。

12.分泌蛋白最初是在上的中由氨基酸形成肽链,肽链进入

进行加工,形成具有一定的蛋白质,由包裹着离开,到

达,对蛋白质做进一步的修饰加工,然后由包裹着移动

到,最后以的形式分泌到细胞外,此过程中需要

供能。

13.生物膜系统是由膜、膜和膜等结构共同构成。这些生物膜的和很相似,在和上紧密联系,进一步体现了细胞内各结构之间的协调配合。

14.生物膜系统的功能

①不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进

行、和的过程中起决定性作用。

②许多重要的都在生物膜上进行,需要酶的参与,广阔的为多种酶提供了大量的附着位点。

③细胞内的生物膜把各种分隔开,使得细胞内能同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动、地进行。

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细胞的物质输入和输出

1.当外界溶液的浓度与哺乳动物红细胞细胞质的浓度相同时,水分进出细胞处于;当外界溶液浓度比哺乳动物红细胞细胞质的浓度高时,细胞,相当于细胞渗透失水的半透膜。

2.成熟植物细胞内的液体环境主要指的是里面的。膜和

膜以及两层膜之间的称为原生质层。

3.成熟植物细胞的相当于一层半透膜。由于比的伸缩性大,当细胞不断失水时,就会与逐渐分离开来,也就是逐渐发生

了;当细胞液的浓度大于细胞外液的浓度时,外界溶液中的水分就会透过

进入中,使植物细胞逐渐发生。

4.植物细胞的是全透性的,水分子和溶解在水里的物质都能够自由通过。

5.从功能上看,细胞膜和其他生物膜都是膜,这种膜可以让自由通过,一些和小分子也可以通过,而其他的、小分子和则不能通过。

6.物质跨膜运输的方式主要分为两类:运输和运输。运输包括自由扩散和协助扩散,它们都是浓度梯度运输的过程,不需要,但是协助扩散需要膜上的协助;主动运输是浓度梯度运输的过程,需要,还需要膜上的协助。

7.主动运输普便存在于动植物和微生物细胞中,保证了活细胞能够按照的需要,主动选择吸收,排出和对细胞有害的物质。

8.凡是可以溶于脂质的物质,比不溶于脂质的物质更容易通过细胞膜,因为膜的主要成分中

有。

9.除了水、气体外,、、等物质也可以通过自由扩散进出细胞。

10.大部分细胞能够摄入和排出特定的大分子,细胞摄取大分子的现象叫,细胞排出大分子的现象叫,以上现象发生时,大分子穿过层磷脂分子。

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酶和ATP

1.细胞每时每刻都进行着许多化学反应,统称为。

2.实验过程中可以变化的因素称为,其中人为改变的称做;随着

变化而变化的称做因变量;除了以上两种之外,实验过程中可能还会存在一些可变因素对实验结果造成影响,称为。

3.除了一个因素以外,其余因素都保持不变的实验叫做实验,一般要设置组和

组,在实验过程中,要遵循原则,目的是平衡。

4.酶是活细胞产生的具有作用的有机物,其中绝大多数酶是,少数酶是。

5.分子从常态转变为容易发生的状态所需要的称为活化能。同无机催化剂相比,酶具有高效催化作用的原因是能显著降低。

6.酶的特性

①酶具有性,酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。

②酶具有性,每一种酶只能催化一种或化学反应。

③酶的作用条件比较。酶所催化的的化学反应一般是在比较的条件下进行的。酶对化学反应的称为酶活性。酶活性最高时的温度称为,酶活性最高时的PH称

为。过酸、或,会使酶的遭到破坏,使酶永久失活。低温会酶的活性,但酶的稳定。

7.直接给细胞的生命活动提供能量的是,它的中文名称是,结构式可简写为,其中A代表,P代表,~代表。

8.对于动物、人、真菌和大多数细胞来说,合成ATP所需的能量均来自细胞进行时有机物

所释放的能量,对于绿色植物来说,合成ATP的能量还可来自。

9.请写出ATP与ADP相互转化的反应式,它们是可逆反应吗?为什么?

10.细胞内的吸能反应一般与ATP 相关联,由ATP 提供能量;放能反应一般与

相联系,释放的能量在ATP中。

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ATP的主要来源—细胞呼吸

1.ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源是作用。作用是在细胞内进行的,因此也叫,是指在细胞内经过一系列的,生成二氧化碳

或,释放出并生成的过程。

2.酵母菌是一种单细胞,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。

3.CO2可使澄清的石灰水变混浊,也可使水溶液由蓝变再变。

4.橙色的重铬酸钾溶液,在条件下与乙醇发生化学反应,变成色。

5.设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的,来探究某种因素与的关系,这样的实验叫做对照试验。

6.请以第一阶段为例,写出有氧呼吸二、三阶段的化学反应和场所。

第一阶段:

第二阶段:

第三阶段:

7.请以葡萄糖为底物,写出有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式。(注意无氧呼吸有两种类型)

8.同有机物在生物体外的燃烧相比,有氧呼吸具有不同的特点:有氧呼吸是在的条件下进行的;有机物中的能量是经过一系列的化学反应释放的;这些能量有相当一部分储存在中。

9.无氧呼吸可概括地分为两个阶段,场所都是,其第一阶段与完全相同。无氧呼吸只在释放出少量能量,生成少量ATP,葡萄糖分子中的大部分能量则存留在

或中。

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能量之源—光与光合作用

1.绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中,所以,可用提取绿叶中的色素。绿叶中的色素不止一种,它们在层析液中的不同:高的随层析液在滤纸上扩散

得;反之则慢,因此,可将绿叶中的不同色素在滤纸上分离开。

2.请画出实验“绿叶中色素的提取和分离”滤纸条上出现的色素带,请标明各色素带的颜色及名称。

3.实验“绿叶中色素的提取和分离”滤纸条上色素带的高低是因为不同色素随层析液在

滤纸条上的不同,的色素色素带的位置高;色素带的宽窄是因为

不同色素的不同,色素带宽的是因为。这几种色素中,主要吸收

蓝紫光和红光的是,主要吸收蓝紫光的是。

4. 是进行光合作用的场所,吸收光能的4种色素分布在它的上。

5.光合作用是指绿色植物通过,利用,把和转

化成储存着的有机物,并且释放出的过程。

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6.请写出光合作用的过程及场所。

①光反应阶段

场所:

②暗反应阶段

场所:;

7.光合作用强度是指植物在时间内通过制造的糖类数量,即实际光合速率,实际光合速率减去呼吸速率就是速率。

8.绿色植物能通过光合作用制造有机物,因此属于生物;而人、动物、真菌以及大多数细菌,细胞内无叶绿素,只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生命活动,它们属于

生物;硝化细菌等少数种类的细菌,虽然不含叶绿素,不能进行光合作用,但是能够利用体外环境中某些无机物时释放的能量来制造,这种合成作用叫做合成作用,这些细菌也属于生物。

9.右图为某植物叶肉细胞部分结构模式图,图中a、b代表两种不同的气体,据图回答问题:

①图中a是,b是。

②据图可判断出,该细胞的光合作用强度呼吸作用强度,所以该细胞的净光合速率 0。(填“>”、“<”或“=”)。

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细胞的增殖

1.生物体的生长,即靠细胞增大细胞的体积,还要靠细胞增加细胞的数量。不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般,器官大小主要决定于细胞的。

2.细胞体积越大,其相对表面积越,细胞的物质运输的效率就越,细胞表面积与体积的关系限制了细胞的。如果细胞太大,的“负担”就会过重。

3.单细胞生物体通过细胞增殖而。多细胞生物体从受精卵开始,要经过细胞的

和逐渐发育为成体。细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物

体、、、的基础。

4.细胞以的方式进行增殖。真核细胞的分裂方式有三种:分裂、分裂、

分裂。

5.蛙的红细胞进行分裂,先延长,其向内凹进缢裂成两个;然后,整个细胞从缢裂成两部分,形成两个子细胞。在此分裂过程中没有出现和

的变化。

6. 的细胞,从一次分裂时开始,到下一次分裂时为止,为一个细胞周期,包括两个阶段:期和期。

7.细胞周期的大部分时间处于期,为期进行活跃的物质准备,完成

的复制和有关的合成,同时细胞有适度的。期是个连续的过程,人们为了研究方便,划分为前期、期、期、期四个时期。

8.请写出右图甲和乙的相同点及区别。

①相同点:,

②区别:。

9.在有丝分裂的过程中,DNA含量发生变化的两个时期是期和期,染色体数量发生变化的两个时期是期和期,在间期出现,后期消失。当细胞内有时,DNA数=数=2倍的染色体数;当细胞内没有时,DNA 数=染色体数。

10.细胞有丝分裂的重要意义,是将亲代细胞的经过复制和均分,使亲子代细胞具有相同的,对生物的遗传有重要意义。

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细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

1.在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在、和生理功能上发生的过程,叫做细胞分化。细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象,是生物个体的基础。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向,有利于提高各种生理功能的效率。

2.在个体发育过程中,不同的细胞中的执行情况不同,即基因的选择性表达,所以同一个体的不同细胞虽然具有完全相同的,但形态、结构和功能却有很大差异。

3.细胞的全能性是指已经的细胞,仍然具有发育成的潜能。高度分化的

细胞仍然具有全能性,已分化的动物体细胞的是具有全能性的。

4.动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞,这些细胞叫做细胞。例如,人骨髓中的造血干细胞,能通过增殖和分化,不断产生、和,补充到血液中去。

5.对于单细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡就是个体的或;但对多细胞生物来说,细胞的衰老和死亡与的衰老和死亡并不是一回事,但是从总体上看,个体的衰老过程也是组成个体的普遍的过程。

6.细胞衰老的过程是细胞的和发生复杂变化的过程,最终表现为细胞

的、和发生变化。

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7.细胞衰老的特征:

①细胞内的减少,结果使细胞,体积,细胞的速率减慢。

②细胞内多种的活性降低,例如活性降低,合成减少,所以老年人的头发会变白。

③细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐,因妨碍细胞内物质的和,影响细胞正常的生理功能。

④细胞速率减慢,细胞核的体积,核膜,染色质、染色加深。

⑤细胞膜改变,使功能降低。

8.由所决定的细胞结束生命的过程,就叫细胞凋亡,也被称为性死亡。

9.细胞坏死是在种种影响下,由于细胞活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

10.癌细胞的主要特征:

①在适宜条件下,癌细胞能够;

②癌细胞的发生显著变化。如扁平梭形的成纤维细胞癌变后变成形;

③癌细胞的表面发生变化,细胞膜上的减少,使得癌细胞彼此之间的

降低,易于在体内和。

11.致癌因子大致分为三类:致癌因子、致癌因子和致癌因子。环境中的致癌因子会损伤细胞中的分子,使基因和基因发生突变,导致正常细胞的

和失控而变成癌细胞。基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,

基因主要是阻止细胞不正常的增殖。

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浙教版高中生物必修1知识点最新整理

必修一 1-1 细胞的分子组成 1、水和无机盐的作用 I (1)水的作用:①良好的溶剂;②运输营养物质和代谢废物;③代谢的原料(如光合作用和细胞呼吸); C 是生物体核心元素, O 是活细胞中含量最多的元素; 水是活细胞中含量最多的化合物,蛋白质是干细胞中含量最多的化合物。 包括:油脂、磷脂、固醇、植物蜡等 油脂:细胞内良好的储能物质;①组成元素:C 、H 、O (C 、H 比例高,燃烧时耗氧多,产能多); ②功能:储能、保温等; 磷脂:细胞膜及细胞器膜的基本骨架; 固醇:组成元素:C 、H 、O ;小分子物质 ①胆固醇:动物细胞膜的成分; ②性激素:促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成(化学本质是脂质); 植物蜡:对植物细胞起保护作用。 4、蛋白质的种类和功能 II (1)蛋白质的基本单位是氨基酸。每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并且一个氨基和一个羧基连接在同一碳原子上。R 基的不同决定了氨基酸的种类不同。 (2)两个氨基酸发生脱水缩合形成二肽,形成肽键,见下图: 氨基:-NH 2; 羧基:-COOH ;肽键:-CO-NH- (3)蛋白质分子结构的多样性: ①组成蛋白质的氨基酸种类不同; ②组成蛋白质的氨基酸数目不同; ③组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同;

④蛋白质的空间结构不同 (4)蛋白质功能: ①组成功能:肌肉;②催化功能:酶;③运输功能:血红蛋白; ④调节功能:生长激素;⑤免疫功能:抗体 (5)蛋白质的变性:变性不可逆;变性的本质是破坏了蛋白质的空间结构(强酸、强碱、重金属盐等) (6)假设有m 个氨基酸脱水缩合形成n 条链,则: ①肽键数=失去的水分子数=氨基酸总数-肽链条数=m-n ; ②至少有n 个氨基,n 个羧基游离; ③蛋白质分子量= 5、核酸的种类和功能 I 核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 核酸的分类:脱氧核糖核酸(DNA )和核糖核酸(RNA ) 核酸的分布: ①脱氧核糖核酸(DNA )主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体中含有少量的DNA ②核糖核酸(RNA )主要分布在细胞质中。 核酸基本组成单位:核苷酸(包括一分子含氮碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸) 几种有机物的元素组成及基本结构单位,见下表: 检测生物组织中糖类、油脂和蛋白质 ①还原性糖的鉴定原理:还原性糖(麦芽糖、葡萄糖、果糖等)与本尼迪特试剂在加热条件下生成红黄色沉淀。 ②油脂的鉴定原理:油脂可以被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色。 ③蛋白质鉴定原理:蛋白质与双缩脲试剂发生作用,生成紫色的络合物 1-2 细胞的结构 1、细胞学说的建立过程 I 细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺、菲尔肖。 内容:①细胞是生物体(除病毒)结构和功能的基本单位 ②细胞是一个相对独立的单位 ③新细胞可以从老细胞中产生 意义:揭示细胞统一性和生物体结构统一性。 2、细胞膜及细胞的膜系统的结构和功能 I 细胞膜的功能是:①将细胞与外界环境分隔开。②控制物质进出细胞。③进行细胞间的信息交流。 生物膜系统的结构和功能: 结构: ① 磷脂双分子层(脂双层)构成膜的基本支架 流动镶嵌模型: ② 蛋白质分子镶嵌、覆盖、贯穿于脂双层中。 在细胞膜的外表面有一层糖蛋白,叫糖被。 结构特点:具有一定的流动性。即构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动。 功能特点:细胞膜和其它生物膜都具有选择透过性。 细胞识别的物质基础是细胞膜上的化学成分糖蛋白或结构:糖被。

高中生物必修一测试题附答案

高中生物必修一测试题附答案 一、单选题 1.某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是 A.甲B.乙C.丙D.丁 2.下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是() A.糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖 B.糖类都是细胞内的能源物质 C.糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质 D.原核细胞和真核细胞都含有磷脂 3.图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图,有关叙述正确的是() A.用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察 B.实验前需“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉 C.实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置 D.实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光 4.下列关于高等植物细胞内色素的叙述,正确的是() A.所有植物细胞中都含有4种色素 B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中 C.叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光 D.叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用 5.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是() A.染色体数加倍和DNA分子数加倍 B.染色体复制和染色单体的形成

C.着丝点的分裂和核膜核仁形成 D.赤道板的出现和纺锤体的出现 6.下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中,正确的是() A.细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖,可以用斐林试剂鉴别 B.细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色,都只含C、H、O三种元素。 C.细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色反应 D.细胞的遗传物质是DNA或RNA,用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布 7.下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法错误的是() A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率 B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 C.图甲中的c和图乙中的f点对应 D.图乙中,eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度 8.下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中,错误 ..的是 A.多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B.多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C.生物膜系统中,只有细胞膜具有选择透过性 D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 9.下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述,正确的是() A.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡 B.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因 C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 D.细胞衰老与个体衰老就是一回事 10.下列有关酶的实验设计思路正确的是() A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 B.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性 C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响 11.阴暗环境中适当提高光照强度可以提高光合速率的根本原因是 A.加快CO2的固定过程B.光反应速率加快 C.使叶绿体中C5含量增加D.提高暗反应过程中相关酶的活性

高中生物必修一基础知识填空

必修一《分子与细胞》 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 1.细胞:是生物体和的基本单位。除了以外,所有生物都是由细胞构 成的。细胞是地球上最基本的生命系统 2.生命系统的结构层次:细胞→→器官→系统(植物没有系统)→→种群 →→生态系统→生物圈 第二节细胞的多样性和统一性 1.细胞种类:根据细胞内有无以为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞。由原核细胞构成的生物如:蓝藻(如蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜等),细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体、衣原体等都属于。 由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇)等都属于。 2.细胞学说的内容是:①细胞是一个,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用。③新细胞可以从中产生。 第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物 1.组成生物体的化学元素有多种: ①大量无素:;②微量无素: ③主要元素:;④最基本元素:⑤细胞干重中含量最多元素为C,鲜重中含最多元素为O;⑥细胞含量最多4种元素: ⑦组成细胞的化合物:无机物:水、有机物:蛋白质、、糖类、 2.在活细胞中含量最多的化合物是(85%-90%);含量最多的有机物是(7%-10%); 占细胞鲜重比例最大的化学元素是、占细胞干重比例最大的化学元素是。第二节生命活动的主要承担者------蛋白质 1、分子结构 1)基本单位:(约种),结构通式:;结构特点:每种氨基酸都至少含有一个和一个;并且都连接在碳原子上。(不同点:R基不同) 2)氨基酸分子之间发生形成肽,在细胞内进行的场所是。肽键的结构式为:。 3)蛋白质及其多样的直接原因是:构成不同蛋白质的千变万化,蛋白质的千差万别。蛋白质的分子结构具有多样性的根本原因在于的多样性。 2.生理功能 蛋白质是生命活动的主要。主要表现在以下几个方面:1)构成细胞和生物体的重要物质,如;2)作用,如酶;3)运输作用,如运输氧气;4)调节作用,如;5)免疫作用,如。蛋白质功能的多样性是由蛋白质决定的。 第三节遗传信息的携带者------核酸 1.基本单位:。其中,构成DNA的叫做,有种;

高中生物必修一综合测试题(附答案)

生物《必修1》综合检测题 一、选择题(只有一个选项正确。每小题2分,共60分) 1.细胞学说揭示了() A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是() A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn 3.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是() A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 4.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数 依次是() A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1 5.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是() ①分解有机物,释放能量;②具有双层膜;③产生氧气; ④水是其中化学反应的原料;⑤含有DNA;⑥内部含有酶 A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥ 6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为() A.哺乳动物红细胞在水中易涨破 B.此类细胞容易得到 C.此类细胞在光学显微镜下易观察 D.此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构 7、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用PI鉴别死活的基本原理是 ( ) A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同 B、活细胞能分解染色剂PI C、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同 D、活细胞的细胞膜阻止PI的进 8.下列有关细胞膜的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是() A.选择透过性 B.内吞和胞吐 C.保护作用 D.主动运输 9. 某蛋白质分子中有M个氨基酸组成,其中有N条肽链,则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子?( ) A、2M B、M-N C、M D、M+N

高中生物必修1基础知识填空版

一、细胞的分子组成 1.①大量无素: ②微量元素: ③基本元素:(最基本元素:) 中含量最多元素为; 中含最最多元素为。 统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。(元素)差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。(元素) 2.在活细胞中含量最多的化合物是(60%-90%);含量最多的有机物是(7%-10%) 3 4(绝大多数以形式存在) 功能: ①、构成某些重要的化合物;如:叶绿素()、血红蛋白( )、甲状腺激素() ②、维持生物体的生命活动;(如:动物缺钙会抽搐) ③、维持酸碱平衡,调节渗透压。 5.糖类的比较:

6二糖水解为两分子单糖: 水解为 和 。 水解为 和 。 水解为 和 。 多糖(淀粉、糖原、纤维素)都水解为 可溶性还原性糖: 等 78蛋白质(一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。) ①含量:占细胞鲜重的7%~10%,干重的50%以上,是细胞含量最多的 。 ②组成元素:主要由 等元素组成,有些含有 等 ③相对分子质量:几千~100万以上,属于大分子化合物 ④基本单位: ,大约有 种。 ⑤氨基酸结构通式: ⑥氨基酸结构特点:都含有一个 和一个 与 相连,而且 这个碳原子还分别与一个氢原子、一个可变的R 基相连接。 将氨基酸区别为不同的种类的依据是 。 ⑦形成过程: R 1 R 2 R 1 R 2

肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键()。 二肽:由氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。 H2O来自,来自。 ★肽键数==-。 ★若为环状肽:肽键数== ★蛋白质相对分子质量=×-18×。 决定 生命活动的主要承担者): ,如肌动蛋白; ②作用:如酶; ③作用:如胰岛素、生长激素; ④作用:如抗体; ⑤作用:如红细胞中的血红蛋白,载体蛋白。 (高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。) 胰岛素为什么不能口服?——胰岛素是,口服会被消化酶水解而失去疗效。 9核酸:元素组成:。 功能:是细胞内的物质,控制。 ①核酸的种类:(DNA)和(RNA) DNA中为脱氧核糖、RNA中为核糖)③组成DNA的核苷酸叫做RNA的核苷酸叫做(种)。

(word完整版)高中生物必修一第一章练习题

必修一第一章走近细胞 制作人:张洪芬审核人:高一生物组适用范围:高一全体学生使用日期: 1、下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是() A.常见的原核生物有硝化细菌、乳酸菌、霍乱弧菌、酵母菌等 B.原核细胞没有细胞核和细胞器,但含有细胞膜结构 C.原核生物所有的细胞中都没有细胞核,真核生物所有的细胞中都有细胞核 D.原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA,但DNA存在的主要部位不完全相同2、下列生物中,都属于原核生物的一组是() A.大肠杆菌、蓝藻、噬菌体B.根霉、蓝藻、大肠杆菌 C.酵母菌、噬菌体、发菜D.乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌 3、有关显微镜的知识正确的是() A.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个C.在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向右下方移动玻片,将要观察的物像移到视野的中央 D.在低倍镜下观察到物像时,可以直接使用高倍物镜观察 4、用光学显微镜的一个目镜,分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图1所示.图2是图1中a组合观察到的视野.下列说法正确的是() A.a组合视野最暗 B.d组合可能观察不到细胞 C.b组合比c组合看到的细胞数少 D.由a组合转变为c组合进行观察时,应先将装片向左上方移动 5、微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的一组是( ) ①念珠藻②酵母菌③蓝球藻④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌⑥发菜⑦颤藻⑧SARS病毒A、①③④⑤⑥⑦ B. ②③④⑤⑥⑦ C、①③④⑤⑥⑧ D、③④⑤⑥⑦⑧ 6、有关细胞学说的建立,正确的是() A.该学说认为除病毒外,一切生物都是由细胞及细胞产物构成的 B.施旺和施莱登认为“新细胞可以从老细胞中产生”即“细胞通过分裂产生新细胞”C.显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础 D.该学说认为由细胞构成的生物分为真核生物和原核生物 7、下列哪一项既属于生命系统最基本的层次结构,又属于种群的基本单位()A.蓝球藻小球藻黑藻 B.乳酸菌酵母菌大肠杆菌 C.洋葱青蛙小鼠 D.烟草花叶病毒土壤农杆菌肺炎双球菌 8、某同学在物镜和目镜都是10×的显微镜视野中看到一列细胞有16个,将物镜换成40×后,在视野中看到的细胞数目一般是() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9、下列微生物属于真核生物的是() ①衣藻②颤藻③酵母菌④放线菌⑤水绵. A.①②④ B.②④ C.①③⑤ D.③⑤ 10、细菌和酵母菌的主要区别是细菌没有() A.细胞膜B.核被膜C.细胞壁D.核糖体 11、下列是关于几类生物特点的叙述,正确的是() A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都是真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体 D.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等 12、下列各生物与相应的结构描述正确的是() ①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻. A.除①②③外,其余生物都具有细胞结构 B.以上生物中,只有⑤⑥两种生物具有叶绿素,能进行光合作用 C.①中只有一种核酸,其余均具有DNA和RNA两种核酸 D.除⑤⑥两种生物外,其余生物都需进行寄生生活 13、下列选项中,属于基本的生命系统的是() A.蛋白质分子B.大肠杆菌C.噬菌体D.蛙 14、下列关于显微镜的叙述错误的是() A.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数 B.显微镜的放大倍数指的是长度和宽度被放大的倍数,而不是面积或体积 C.显微镜下所成的像与实物相比是倒置的像 D.显微镜的视野中,如果物像偏向右下方则应该向左上方移动至视野中央 大洼高中高一生物习题案

高中生物必修一基础知识总结

高中生物必修一基础知识总结 一、病毒: 病毒没有细胞结构,由核酸和蛋白质组成,只有依赖活细胞才能生活。 病毒只有一种核酸:DNA或RNA,有DNA病毒、RNA病毒和逆转录病毒之分。病毒还可分为动物病毒(如乙肝病毒)、植物病毒(如烟草花叶病毒)和细菌病毒(如噬菌体)。 二、生命活动离不开细胞的三点表现: 1、病毒没有细胞结构,只有依赖活细胞才能生活。 2、单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动(如草履虫、变形虫等)。 3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。 三、生命系统的结构层次 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 种群:一定区域内,同种生物的所有个体的总和。 群落:一定区域内,所有生物个体的总和(或:一定区域内所有种群的总和)。生态系统:生物群落及其无机环境相互作用的统一整体。 四、原核细胞和原核生物 根据核膜的有无,细胞可分为原核细胞和真核细胞两大类。 原核细胞有细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体等。 细菌和蓝藻(也叫蓝细菌)属原核生物。 细菌有球形、杆(梭)形、螺旋形三种,少数呈弧形,可依次统称为∽球菌、∽杆(梭)菌、∽螺旋菌、∽弧菌。 细菌有细胞壁(但其成分不是纤维素和果胶!)、核糖体、环状DNA,但无染色体。有的细菌有鞭毛,有的细菌有荚膜,有的细菌在不良环境中能形成芽孢。 细菌以二分裂方式增加数目。 营腐生生活的细菌是分解者,营寄生生活的细菌是消费者,硝化细菌是生产者。蓝藻是一个生物类群,包括蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜等。 蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,属于自养生物。

五、细胞学说 建立者:施莱登和施旺。 要点:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其它细胞的共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 建立过程:(重要事件) 1、1543年,比利时的维萨里发表巨著?人体构造?,揭示了人体在器官水平的结构。 2、法国的比夏指出器官由组织构成。 3、1665年,英国的虎克发现细胞。 4、18世纪,德国的施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位。 5、1858年德国的魏尔肖指出细胞通过分裂产生细胞。 六、细胞中的元素 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种) 微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6种) 占人体细胞鲜重百分比前四位的元素:O、C、H、N 占人体细胞干重百分比前四位的元素:C、O、N、H 七、细胞中的化合物 无机物:水、无机盐 有机物:糖类、脂质、蛋白质、核酸 按鲜重百分比从大到小排序:水、蛋白质、脂质、无机盐(糖类和核酸) 占细胞干重百分比最大的化合物:蛋白质。 八、蛋白质 组成元素:C、H、O、N、(S、Fe少) 基本单位:氨基酸 氨基酸分子结构共同点: 1、至少都含有一个氨基和一个羧基。

高中生物必修一综合测试题+答案

高中生物必修一综合测试题+答案 一、选择题 1.某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时,发现所观察到的数百 个细胞无一处在分裂期。这是因为( ) A.洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间长,一般很难观察到其分裂期 B.发生质壁分离的细胞已经死亡,不能分裂 C.洋葱表皮细胞原本就是死细胞,不会分裂 D.洋葱表皮细胞已经高度分化,一般不会分裂 2.最能说明细胞膜结构特点的实例是 A.人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20~30倍 B.人鼠细胞融合 C.氧气进入人体肌细胞 D.二氧化碳进入叶肉细胞 3.下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况,下列说法中不正确的是() A.T0表示淀粉酶催化反应的最适温度 B.图甲中,T a、T b时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别C.图乙中T b到T c的曲线表明随温度的升高,麦芽糖不再上升,酶的活性已达到最大D.图乙中A点对应的温度为T0 4.下列有关细胞内分子组成的叙述,正确的是 A. 磷脂是所有细胞都具有的脂质 B. 豌豆细胞中遗传物质的基本单位有8种 C. 生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位 D. 含量越多的物质具有的生理功能越多 5.某同学用光学显微镜在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,可观察 到的现象是( ) A.绝大多数细胞中能观察到染色体 B.不同细胞的染色体数目可能不相等 C.清晰地看到中心体和染色体 D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期 6.(2015秋?南昌校级月考)根据下列概念图做出的判断,正确的是() A. 丙图可表示糖类(a)和糖原(b)的关系 B. 乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系 C. 丁图可体现出细胞(c)、内质网(a)和线粒体(b)的关系 D. 若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻,d可以代表原核生物

人教版高中生物必修1课后习题汇总含答案 (1)

必修一课后题参考答案: 1.1 1.(1)活细胞:A、D、G、I;(2)死细胞:B、E;(3)细胞的产物:C、F、H。 2.(1)细胞层次(也是个体层次,因为大肠杆菌是单细胞生物);(2)种群层次;(3)群落层次。 1.2 1.B。 自我检测:1.×。2.×。3.√。 选择题1.C。2.D。3.B。 画概念图3个问号分别表示的连接词是: 不具有、具有、具有。 2.1 1.(1) √;(2)× 。 3.B。 2.2 1.(1)√;(2)√。2.A。 3.B。 2.3 1.(1)√;(2)√ ;(3)√ 。2.C。 3.C。 2.4 1.(1)√;(2)√。2.C。 3.C。 4.C。 5.C。 2.51.C。2.A。 3.D。 自我检测:判断题1.√。2.×。3.×。4. √。 5.×。 6.×。 选择题1.A。 2.B。 3.D。 4.A。 画概念图 二、知识迁移 自由水,结合水,自由水。 3.1 1.C。 2.A。 3.C。 3.2 1.图1中,注字的“内质网”应是“高尔基体”,“高尔基体”应是“内质网”。染色质的注字指示线位置有误。中心体还应包括指示线下方的中心 粒。图2中,注字的“核仁”应是“叶绿体”,“叶 绿体”应是“线粒体”,“核糖体”应是“中心体”。 2.C。 3.B。 4.C。 3.3 1.(1)√;(2)×。2.C。 3.C。 自我检测 判断题1.×。 2.×。选择题C。 连线题 二、知识迁移 提示:与溶酶体的作用有关。细胞死亡后,溶 酶体膜破裂,各种水解酶释放出来,分解细胞 中的蛋白质等物质,这时的畜、禽肉烹饪后更 鲜嫩。这个过程需要一定的时间。 三、技能应用 调暗视野有两种方法:一是转动反光镜使进光量减少;二是选择小的光圈,减少进光量。4.1 1.√。2.√。3.×。 4.2 1.提示:细胞膜太薄了,光学显微镜下看不见,而19世纪时还没有电子显微镜,学者们只好从细胞膜的生理功能入手进行探究。 2.脂质和蛋白质。 3.提示:这两种结构模型都认为,组成细胞膜的主要物质是脂质和蛋白质,这是它们的相同点。不同点是:(1)流动镶嵌模型提出蛋白质在膜中的分布是不均匀的,有些横跨整个脂双层,有些部分或全部嵌入脂双层,有些则镶嵌在脂双层的内外两侧表面;而三层结构模型认为蛋白质均匀分布在脂双层的两侧。(2)流动镶嵌模型强调组成膜的分子是运动的;而三层结构模型认为生物膜是静态结构。 4.D。 4.3 1.D。 2.A。 自我检测的答案和提示 一、概念检测 判断题1.×。 2.×。 3.×。 4.×。 5.×。 选择题1.D。 2.C。 画概念图 5.1 (五)第一小节练习 基础题 1.巴斯德:发酵与活细胞有关,发酵是整个细胞而 不是细胞中的某些物质在起作用。 李比希:引起发酵的是细胞中的某些物质,但是这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。 毕希纳:酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用,就像在活酵母细胞中一样。 萨姆纳:酶是蛋白质。 2.提示:(1)细胞内每时每刻都在进行着成千上万种化学反应,这些化学反应需要高效率地进行,酶的催化效率比无机催化剂高得多。(2)细胞内的化学反应需要在常温、常压、酸碱度适中等温和条件下进行,无机催化剂常常需要辅助以高温、高压、强酸、强碱等剧烈条件才能有较高的催化效率。 3.D。 第二小节练习1.B。 2.B。 3.提示:这个模型中A代表某类酶,B代表反应底物, C和D代表反应产物。这个模型的含义是:酶A与 底物B专一性结合,催化反应的发生,产生了产物C 和D。这个模型揭示了酶的专一性。 拓展题 1.(1)A点:随着反应底物浓度的增加,反应速率 加快。B点:反应速率在此时达到最高。C点:反应 速率不再随反应底物浓度的增加而升高, 维持在相对

高中生物必修一测试题及答案

《必修1》复习检测 一、选择题(只有一个选项正确。每小题1.5分,共60分) 1.细胞学说揭示了() A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是() A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn 3.右图表示由3个圆所构成的类别关系关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是( ) A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ细胞膜、Ⅱ蛋白质、Ⅲ脂肪 C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻 4.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是() A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 5.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是() A.膜的选择透过性 B.细胞保持完整性 C.核内有遗传物质 D.线粒体供能 6.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式() A.细胞膜将细胞与环境分隔开 B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 7.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是() A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1 8.下列关于显微镜操作的叙述错误的是() A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动装片 C.若转换高倍镜观察,需要先升高镜筒以免损坏镜头 D.转换高倍镜之前,应将所观察物像移到视野中央 9.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确 ...的是() A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D. 载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质

生物必修一基础知识巩固讲义

生物必修一基础知识巩固 1、生命系统的结构层次:细胞→→→系统(植物没有系统)→个体→→群落→→生物圈 细胞:是生物体和的基本单位。除了以外,所有生物都是由细胞构成的。 2、光学显微镜的操作步骤:对光→→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜 3、细胞种类:根据细胞内有无,把细胞分为和真核细胞。原核细胞和真核细胞的比较:原核生物:由原核细胞构成的生物。如:、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、、等都属于原核生物。真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。病毒(Virus)是一类没有结构的生物体,病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征:寄生生活;由外壳和一种核酸(或)所构成。常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。 4、蓝藻是生物,自养生物 5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有和 6、既是细胞的发现者也是细胞的命名者;细胞学说建立者是和施旺,细胞学说内容:1、一切都是由细胞构成的。2、是一个相对独立的单位3、新细胞可以从产生 7、组成细胞和无机自然界的化学元素种类,含量却相差很大 8、组成细胞的元素 ①大量无素: ②微量无素:Fe、Mn、、Zn、、Cu ③主要元素:④基本元素:C ⑤细胞干重中,含量最多元素为,鲜重中含最最多元素为 9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为,干重中含量最多的化合物为。 10、糖(葡萄糖、、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可与苏丹III染成色(或被苏丹IV染成红色);淀粉遇碘变蓝色;蛋白质与试剂产生紫色反应。 11、蛋白质:由元素构成,有些含有P、S,蛋白质的基本组成单位是,结构通式:;结构特点:每种氨基酸都至少含有一个和一个;并且都连接在碳原子上。不同的氨基酸R基不同。氨基酸约种, 12、两个氨基酸脱水缩合形成肽,连接两个氨基酸分子的化学键()叫肽键。 13、有关计算: 脱水缩合中,脱去水分子的个数 = 形成的 = 个数n –肽链条数m 蛋白质分子量 = 分子量╳氨基酸个数 - 的个数╳ 18 至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2)= 数,即一条链至少含一个氨基和一个羧基 14、蛋白质多样性原因: 15、蛋白质的主要功能: 16、氨基酸结合方式是。 17、核酸的结构和功能 结构:由5种元素构成,基本单位:,结构:一分子、一分子(或)、一分子(有5种),构成DNA的核苷酸:(种),构成RNA的核苷酸:(种) 功能:

高中生物必修一综合测试题(附答案)

生物《必修1》综合检测题 一、选择题(只有一个选项正确。每小题2分,共60分) 1 ?细胞学说揭示了( ) A. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 2. 下列属于大量元素的一组是( ) 3. 图中①?④表示某细胞的部分细胞器?有关叙述正确的是( A. 该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B. 此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 C 结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 4. 谷氨酸的R 基为GHQ, 1分子谷氨酸含有的 CHO N 原子数 依次是 ( ) A. 5、9、4、1 B . 4、8、5、1 C . 5、8、4、1 D . 4、9、4、1 5. 叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是 ( ) ①分解有机物,释放能量; ②具有双层膜; ③产生氧气; ④水是其中化学反应的原料; ⑤含有DNA ⑥内部含有酶 A. ①②④⑥ B .③④⑤⑥ C .①③④⑤ D .②④⑤⑥ 6. 科 学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为( ) A. 哺乳动物红细胞在水中易涨破 B .此类细胞容易得到 C 此类细胞在光学显微镜下易观察 D .此类细胞内无核膜,线粒体膜等 结构 7、水溶性染色剂(Pl )能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸 泡于一定浓度的 PI 中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用 PI 鉴别死活的基 A.N S 、O Mg B.H 、O K 、B C.P 、N 、C Mo D. Ca 、C O Mn B. 植物细胞与动物细胞的区别 生物体结构的统一性

生物必修1-3基础知识答案

生物基础知识答案 1. 细胞 2. 病毒 3. 核膜 细胞核 4. 统一 5. C C 、H 、O 、N C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg Zn 、Fe 、B 、Cu 、Mo 、Mn 6. 水 蛋白质 蛋白质 1. 2. 氨基(—NH 2) 羧基(—COOH ) C R 3. —CO —NH — 4. m-n 5. 主要承担者 肌肉的主要成分,羽毛的主 要成份,蛛丝的主要成份,头发的主要成份,细胞膜中主要的功能物质,细胞膜上的载体, 多数的酶,血红蛋白,胰岛素,抗体,核酸 注意:不能把氨基酸,二肽认为是蛋白质 6. 核苷酸 磷酸、五碳糖、碱基 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 7. 脱氧核糖 核糖 RNA 中以U 替代了DNA 中的T 2 1 8. 细胞质中 细胞核中 线粒体 叶绿体 9. 4 4 8 2 脱氧核糖和核糖 5 A 、T 、G 、C 、U 10. 能源 葡萄糖 单 蔗糖,麦芽糖 淀粉,纤维素 乳糖 糖原 11. 脂肪 磷脂 固醇 胆固醇、性激素、维生素D 12. 氨基酸,核苷酸,葡萄糖,葡萄糖,葡萄糖 13. 自由 结合 自由 14. Fe :血红蛋白,Mg :叶绿素 抽搐 15. 分隔开 进出 信息 16. 1) 低等 [13]中心体 [7]细胞壁 [4]叶绿 体 [2]液泡 细胞壁 注意:1不是细胞壁是细胞膜。 2) 细胞核、线粒体、叶绿体 细胞核 3) [4]叶绿体 [9]线粒体 线粒体 叶绿体 化学能 4) [11]核糖体 [8]内质网 囊泡 [5]高尔基 体 囊泡 流动 5) [8]内质网 6) 核膜 染色质 核仁 核孔 大 遗传信 息 遗传 代谢 17. 低 变大 高 变小 原生质层 细胞 膜 液泡膜 细胞质 全 液泡 大于细 胞液 原生质层 大于 质壁分离 深 小 低浓度 质壁分离复原 变大,颜色变浅 18. 选择透过性 19. 脂质(磷脂)和蛋白质 双层磷脂分子 蛋 白质 20. 自由扩散 协助扩散 2122. 蛋白质 RNA 23. 加入肝脏研磨液的试管 活化能 24. 高效性 专一性 反应条件温和 25. 最快 最适 最适 高温 过酸 过碱 失活 不能 不会 26. A-P~P~P 高能磷酸键 27. 光合作用和呼吸作用 呼吸作用 形成ATP 中的高能磷酸键 ATP 高能磷酸键的水解 各项生命活动 28. 直接 29. C 6H 12O 6+6O 2+6H 2O ?→?酶 6CO 2+12H 2O+能量 C 6H 12O 6?→?酶 2C 2H 5OH +2CO 2+能量 C 6H 12O 6?→?酶 2C 3H 6O 3+能量 有氧呼吸 相等 产酒精的无氧呼吸(酒精发酵) 有氧 无氧 30. 图见下一页 1) 3 2 3 3 2) 第一阶段在细胞质基质,第二阶段在线粒体基 质,第三阶段在线粒体内膜 1 细胞质基 质。 31. 红 蓝紫 叶绿体基粒类囊体薄膜上 基粒 叶绿体基质 外膜、内膜、基质 嵴 基粒 类囊体 32. CO 2+H 2O →叶绿体 光(CH 2O ) +O 2 33. 图见书 1) O 2和[H] [H] [H] ATP CO 2 (CH 2O ) 2) 光 ATP 活跃 化学 活跃 化学 稳定 化学 3) C 5下降C 3上升 C 3下降C 5上升 4) 光反应和暗反应 34. 细胞分化 细胞分裂 35. 植物细胞 动物 细胞核 36. 基因 尾 尾 37. 致癌因子 不受 不断 恶性 糖蛋白 38. 同种 同一 不同 不是 因为狗身上 的一根毛可能既是长毛又是卷毛,鸡可能既使长腿又是毛腿,大麦和小麦不是同一个物种。 这些性状可以有如下的相对性状:长毛对短毛,卷毛对直毛,长腿对短腿,毛腿对光腿,小麦的圆粒与长粒也是相对性状。 39. 较大 显性性状 隐性性状 隐性性状 显性性状 白 隐 显 分析:紫花与白花交配,子代数量较大,且只表现出“白花”一种性状,符合“忽隐”——亲本中有紫花,子代中完全没有紫花,则没有表现出来的“紫花”为隐性,进而得出“白花”是显性。两个正常人后代出现了患者,符合“忽现”——亲本不具有,子代忽然出现的“患病”性状当为隐性,所以为“隐性遗传病”。B 图中两个患者的后代表现正常,也符合“忽现”,此时子代忽然出现的性状是“正常”,所以“正常”为隐性,进而得出“患病”为显性,所以为“显性遗传病”。 提示:答案中有解析的,要利用这些内容以及相应的题目去理解相应知识点。否则可能事倍功半。 40. 2 小 显 紫花,A 图中的患者,B 图 中的正常个体 隐性个体 纯 既可能纯合 又可能杂合 ①紫花(aa)×白花(AA ) 白花(Aa ) ②A 正常人为Bb,患者为bb,②B 正常人为cc ,患者为Cc 。 DD,dd,Dd DD ×DD,DD ×Dd,Dd ×DD 解析:紫花为隐性必然为两个小写字母(纯合子)aa ,白花可能为AA 或者Aa ,子女数量比较大,全都是白花(显性性状)。说明亲代的显性中至少有一个是纯合的(AA ),因为亲代中只有一方是显性性状白花,所以白花为AA 。A 图中患病是隐性,所以患者的基因型是bb ,正常人“上看父母,下看子女”,发现子女中有隐性个体——患者。所以 C H COOH R H 2N

人教 高中生物必修一测试题附答案

人教高中生物必修一测试题附答案 一、单选题 1.下列关于细胞中的化合物的叙述中,错误的是() A.豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸 B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 C.维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,它属于脂质 D.水和无机盐都是无机物,细胞中的水大部分是自由水,细胞中的无机盐主要以离子的形式存在 2.肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶,下列叙述正确的是() A.脂肪酶的分泌与高尔基体有关 B.合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量 C.肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪 D.脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 3.下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中,错误 ..的是 A.多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B.多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C.生物膜系统中,只有细胞膜具有选择透过性 D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 4.下列说法正确的是() A.较大的分子,如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞 B.所有的细胞都具有相同的细胞膜结构,即由磷脂分子构成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 C.叶绿体中的色素都有吸收光能的作用 D.在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 5.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是 A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 6.下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述,不正确的是 A.提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏 B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

高中生物必修一基础知识

高中生物必修一基础知识 高中生物必修一基础知识汇总 一、组成细胞的原子和分子 1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。 2、组成生物体的基本元素:C元素。(碳原子间以共价键构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架,称为有机物的碳骨架。) 3、缺乏必需元素可能导致疾病。如:克山病(缺硒) 4、生物界与非生物界的统一性和差异性 统一性:组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种元素是生物界特有的。 差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。 二、细胞中的无机化合物:水和无机盐 1、水:(1)含量:占细胞总重量的60%-90%,是活细胞中含量是最多的物质。 (2)形式:自由水、结合水 自由水:是以游离形式存在,可以自由流动的水。作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节 (在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多) 2、无机盐

(1)存在形式:离子 (2)作用 ①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。 (如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。 ②参与细胞的各种生命活动。(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力) 1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统 细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞 2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→ 高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜 3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核 ①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻 ②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物 注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA 4、蓝藻是原核生物,自养生物 5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质 6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的`曲折 7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同

必修一生物综合测试题

必修一综合测试题 时间:90 分钟;满分:100 分 一、选择题:(共30 小题,每小题1.5分,共45 分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的) 1.下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是( ) A .在内环境中可以发现由碘参与组成的甲状腺激素 B.C、H、O、N、P、K、Ca、Mg 都是大量元素,C 在各种有机物中都存在 C.在肺炎双球菌的化学组分中,P元素仅存在于DNA和RNA分子中 D ?微量元素虽然含量少,但它们既参与细胞结构组成,也参与细胞的代谢调节 2. 下列关于核酸的叙述中,不正确的是( ) A .核酸与ATP都含有C、H、0、N、P元素 B .由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种 C.艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中 D .用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色,观察DNA和RNA在细胞中的分布 3. 下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是( ) A .只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水,而动物细胞则不能 B .人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能 C ?无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 D .镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄 4. 下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别( ) A .真核细胞的遗传物质是DNA,但有的原核细胞遗传物质是RNA B .真核细胞有以核膜为界限的细胞核,但原核细胞没有 C.真核细胞具有多种细胞器,但原核细胞只有核糖体一种细胞器 D .真核细胞可以进行有丝分裂,但原核细胞不能进行有丝分裂 5. 下列有关病毒的叙述中,错误的是( ) A .所有病毒既没有细胞核,也没有核糖体 B .病毒体内的蛋白质是由核酸控制合成的 C.甲型H1N1病毒、艾滋病病毒可以离开细胞完成生命活动 D .艾滋病病毒的遗传物质为RNA,容易出现变种,故疫苗研制工作比较困难 6. 下图是某植物细胞亚显微结构模式图甲。将该细胞中各种细胞器分离,选择其中三种,测

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