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环境变化感知的关键技术研究

关于环保的心得体会4篇

关于环保的心得体会4篇 篇一:环保心得体会 维护地球村,为实现节能环保付出实际行动 当今的世界环境面临着严重的威胁,各种环境问题层出不穷,环境污染使地球村未来堪忧,由于环境污染带来的问题主要有:(一)全球气候变暖由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大,向大气释放的二氧化碳,甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等温室气体不断增加,导致大气的组成发生变化,破坏臭氧层。气候逐渐变暖。冰川融化,海平面升高。全球变暖使气候反常,易造成旱涝灾害。 (二)生物多样性减少随着生存环境的恶化,一些物种逐渐消失。现今,世界上每年至少有 5 万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达 140 个,估计到 21 世纪初,全世界野生生物的损失可达其总数的 15%~30%。 (四)酸雨蔓延酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,会妨碍水中鱼、虾的成长;酸雨还导致土壤酸化,破坏土壤的营养,使土壤贫脊化,危害植物的生长,造成作物减产,危害森林的生长。此外,酸雨还腐蚀建筑材料。 (五)森林锐减在今天的地球上,我们的绿色屏障--森林正以平均每年 4000 平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏,造成了物种的减少和水土流失,对二氧化碳的吸收

减少进而又加剧了温室效应。 (六)土地荒漠化全球陆地面积占 60%,其中沙漠和沙漠化面积 29%。每年有 600 万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年 423 亿美元。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底河流域,由沃土变成荒漠。 (七)大气污染大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡,2500万的儿童患慢性喉炎,400-700 万的农村妇女儿童受害。 (八)水污染水是我们日常最需要,也上接触最多的物质之一,然而就是水如今也成了危险品 (九)海洋污染人类活动使近海区的氮和磷增加 50%-200%;过量营养物导致沿海藻类大量生长。海洋污染导致赤潮频繁发生,破坏了红树林、珊瑚礁、海草,使近海鱼虾锐减,渔业损失惨重。 (十)危险性废物越境转移危险性废物是指除放射性废物以外,具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人类生存环境存在有害特性的废物。其数量和浓度较高,可能造成或导致人类死亡率上升,或引起严重的难以治愈疾病或致残的废物。 面对这些环境问题,我们应从实际出发,在生活中做到节能环保。我们能做的就是从自己、从家庭、从学校扩大环保意识的范围。至今,各种环保节能的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势,然而我们对其真正深入了解认识了吗?我们的日常工作

感受身边新变化,喜迎十八大

心灵的百草园 大自然瞬息万变,如漫天的云卷云舒,闲庭的花开花落,那我们身边的变化,你又感受到了多少呢? 当你走进校园的瞬间,你是否感受到我们的校园很干净,很富绿意;当你看到鲜花的那刹间,你是否感受到了花儿以源源不断的热情向你输送扑鼻花香?当你看到地上稀落的小草,你是否体会到它们正以顽强不屈的毅力,尽展自己所能,极力地为这大地增添一丝绿意?每一天,甚至于每一秒,看似如常的周围都在发生我们意想不到的变化,或惊喜,或讶然。这一些,你用心体会了吗? 随着十八大的召开,身边的变化越来越多,我们要感谢,请说一声“谢谢”吧。 办公室从通灌校区搬到了苍梧校区,再次走进这个校园,克制不住一种莫名的幸福感!走进校园,最引人瞩目的是新开的第四食堂,5月22日中午,新食堂试运行的第二天,院长晏维龙、副院长杜军在院办、饮食服务总公司、基建处、信息中心等部门负责人的陪同下,来到食堂调研指导工作。 晏维龙逐一察看了米饭生产线、面食加工间、蔬菜加工间、餐具洗涤消毒间等操作间,所到之处,晏维龙一边听取工作人员汇报,一边仔细询问相关设备试运转情况。晏维龙对新食堂运行筹备工作表示肯定,并就餐后餐具收集整理过程自动化、美化就餐环境、营造良好的文化氛围等作出指示。晏维龙强调,在试运行阶段,相关职能部门要密切配合,反复查找,彻底消除电路、管路、通风等设备有可能存在的任何安全隐患,一切从学生出发,努力按照高标准打造现代化大学食堂。 据悉,第四学生食堂总建筑面积约17000平方米,分一楼、二楼两个就餐区,共2500个就餐座位,设有40多个售饭窗口。学校先后采购了米饭生产线、包子馒头机、多功能洗涤消毒烘干一体机、保温售饭台等先进设备,使新食堂的现代化水平大大提高。虽然还没有到午餐供应时间,试开放的四个窗口前,等待打饭的学生队伍已经排了近十米长。“昨晚在网上看到今天四食堂要开业,特意来品尝一下很有意义的第一餐。”“环境不错,宽敞明亮,窗明几净。”同学们对新食堂啧啧称赞。 走进操场,我们看见操场比原来漂亮多了。学校除了安排有序的学习课程,也十分注重孩子们的体育锻炼,为了给他们营造一个良好的锻炼环境,学校铺设新的塑胶操场,听到这个消息,同学们都兴奋极了。彩色的塑胶操场,郁郁葱葱的树木栽种在两旁,天空湛蓝清澈,偶尔掠过几只飞鸟,崭新的塑胶操场上,学子正尽情驰骋,仿佛是羽翼渐渐丰满的雏鹰,欲将展翅翱翔! 新建的塑胶场地,塑胶场地上建了沙坑、篮球场和手球场,在外圈还有塑胶跑道,十分美观。顺着路线我又去看了下男生的新宿舍在D区,墙壁粉刷的亮白亮白的,很耀眼。已进入寝室,引入眼帘的是四张上床下铺的设施,每张床的布置非常精致,干净、四周布满盆景,衣服和鞋子也是非常干净的分布在四周的衣架上,各个书柜飘出书的芳香。 生活其实并不缺乏美,只是少了双发现美的眼睛。用心去感受身边的变化,你会发现生活其实很美好,处处充满着生机和喜悦。我相信在这个优美的环境下,同学们学习成绩会越来越好,老师的工作热情也会

全球环境变化考查方法说明及答案

《全球环境变化》课程考查办法 考查说明: 1.考查采用期末作业、出勤情况两者结合的方式进行; 2.考查总分为100分,其中本次考查作业占60分,出勤情况占40分。考查题目: 一、简答题(每小题10分,共40分) 1. 在地球历史上,曾发生过哪些气候突变事件,各对全球环境造成哪些 影响。 (一)气候快速变换事件 1. D-O事件(Dansgaard-Oescheger Oscillations) 格陵兰不同地点的冰芯记录显示,末次冰期(距今最近的冰期)期间存在多次短期变暖事件,温度可在很短的时间内增加6℃~7℃,从较现代低12℃~13℃增加到较现代低5℃~6℃,同时降尘减少4倍多,每次变暖持续的时间尺度约0.5ka~2ka,在110~15kaB.P. 期间共有23次。 2. Heinrich事件 哈特穆特·亨里奇发现北大西洋末次冰期的沉积层中普遍 存在6次大的冰漂碎屑沉积事件,反映了6次较大的冰山崩塌 融化过程。 并且,Heinrich事件与D-O事件的关系十分明显,每隔 几次D-O事件,就出现一次Heinrich事件,Heinrich事件正 是发生在D-O旋回的显著寒冷阶段。 (二)末次冰期的气候变化 末次冰期包括两个冰阶和一个间冰阶,但前一个冰阶冰 川所造成的地貌常被后一个冰阶的冰川所改造,目前所能见

到的主要是盛冰期(25~15kaB.P.)的冰川遗迹。 研究表明,盛冰期的气温约比现今低8℃~13 ℃,而中 纬西风带气温比现在低15 ℃。雪线也明显低于现在,降水比 现在少(相当于现在80%),中国季风区可能降水更少,蒸 发量也明显减少。 (三)新仙女木事件(The Younger Dryas Event) 1. 定义:在1 2.9kaB.P.,温度在数百年内突然下降6℃, 使气候回到冰期环境。 2. 得名由来:在欧洲丹麦哥本哈根北部黏土沉积层中,发 现了北极地区的一种草本植物——仙女木 的残骸。更早的地层里也有同样的两次发 现,分别称为老仙女木事件和中仙女木事 件。 (三)新仙女木事件(The Younger Dryas Event,YD) 3. 新仙女木事件发生的过程 冰河世纪(第四纪大冰期)结束后,地球气候大约在1.7万年前开始变暖,气温回升。两极、北美和北欧的冰川开始消融,海平面上升。到了1.3万年前,北美和北欧的冰雪已经融化了相当大一部分,南北半球春暖花开,一片繁荣景象。但是,就在这时,在1.26万年前,气温又骤然下降,世界各地转入严寒,两极和阿尔卑斯、青藏高原等地的冰盖扩张,许多本来迁移到高纬度地区的动植物大批死亡。这一次降温是很突然的,在短短十年内,地球平均气温下降了大约7、8℃。

关于全球环境经济论文范文2篇

关于全球环境经济论文范文2篇 关于全球环境经济论文范文一:全球环境变化与健康 摘要:全球环境变化条件下的人类安全与健康问题,是20世纪末提出的重要问题。全球环境变化是指全球范围的大规模的环境变化,本文主要从大气组成的改变、土地利用变化、城市化、全球化等方面对人类健康产生的影响做了一些阐述。同时提及了我国环境变化对人类健康的影响。 关键字:全球环境变化;人类健康;气候变化 一、全球环境变化 随着对全球环境变化的研究进展,科学家逐渐认识到上述环境变化的各个方面不仅加剧了空气、水污染等环境污染带来的健康问题,而且由于不良生活方式、大城市拥挤的居住环境、就业竞争的压力、贫富差距等,影响人的精神状态并引起的多种慢性疾病和疾病谱的明显改变等一系列安全与健康问题。目前,人类健康已成为全球环境变化研究的核心内容之一。 虽然目前为止尚未完全搞清楚全球环境变化的机制、各种变化之间的联系以及全球环境变化对人类健康的影响,但已有的研究表明全球气候变化、臭氧层损耗、土地利用和土地覆盖的变化、生物多样性的丧失、淡水资源、食物生产系统改变以及城市化等问题从多方面给人类健康带来直接和间接的影响。(图为人类对全球环境的影响及全球环境变化对人类健康的影响途径)

二、全球大气组成改变及其健康影响 气候变化对人类健康的影响是多方面的,而且预计消极影响会大大超过其积极影响,其影响有直接和间接两种,且以间接影响为主。 对人类和其他动物而言,其影响包括免疫系统抑制;增加严重晒斑、白内障和表皮损害的发病率;减少维生素d的合成;导致皮肤癌。臭氧层臭氧每减少1%,皮肤接触到紫外线辐射量就会增加2%,皮肤癌的患病率就要增加4%⑵。uv辐射对粮食作物和海洋浮游植物产生不利影响,会破坏食物链从而影响到人类健康.uvb辐射在低空大气层的增加会催化氮氧化合物和碳氢化合物产生高浓度的大气污染物,从而对人类的呼吸系统产生不良影响。大气成分变化对健康的另一重要影响就是臭氧层破坏使人类紫外线辐射暴。 三、土地利用/土地覆被变化与健康问题 土地利用/土地覆被变化对全球环境变化影响范围从改变大气层的组成成分到对不同尺度地球生态系统改变等多个方面,往往伴随着生物多样性的消逝,特别是生境的消逝,分裂和改变。土地利用/土地覆被变化对人类健康的影响首先考虑的就是生物多样性丧失对健康的影响。 生物多样性为我们提供了大量维持生命所需的产品和服务,并在保护生命健康和确保生命对变化所带来的压力具有恢复力方面发挥着重要作用。 首先,农业、林业、畜牧业和渔业的许多品种都来自野生物种,生物多样性还是医药的源泉,生物多样性的丧失意味着我们

家乡环境的变化

家乡环境的变化 家乡环境的变化记得两年前,我家山重后园还是一个垃圾乱倒、生活污水乱流、杂物乱放,甚至粪土乱堆的地方,环境很不好。有一天听我爸说政府要对我们后园进行整治,说要建设新农村,要改善我们的生活条件,会建一个小公园。听到这个消息后,可把我乐坏啦,因为我想:如果爸爸的消息是真的,那等大人们把环境改善完后,我和我的好伙伴就可以在公园里尽情地嬉戏玩耍了。果然没过多久,来了很多人,接下来每天都有很多叔叔在忙着,场面相当的热闹,当时天气很热,可叔叔们不顾休息,个个干得热火朝天。渐渐地,两三个月过去了,我家后园的环境焕然一新。经过那些叔叔们的整治,村里的垃圾堆不见啦,而且在固定的地方砌了放垃圾的槽位;附近的小溪流不再脏气熏人,变得清澈见底了,偶尔还能见到小鱼儿自由自在地游来游去呢;路边两旁的杂物也消失了,更让人欣慰的是种上一些花草,微风一吹,它们时不时会跟你点点头;最让感到恶心的是那些粪土,现在也消失得无影无踪了,听我爸说那些叔叔们在村里建成好几个公共卫生间,而且每天有专门的人进行打扫清洗。最最让我们小孩子高兴的是,我爸说过的那个公园也建成啦,听说县里一位领导给它取个名为:水云涧。水云涧环境相当地优美,有花有草有树,又有水,绿树悠悠,鸟语花香,那些叔叔们除了在水云涧公园种花种草外,还建起一座凉亭,摆上了很多石凳,甚至安放了一些健身运动器材,多好啊!现在每到傍晚,水云涧公园人群滚滚,不仅成为我们小孩子的乐园,也成为村里大人们休闲的场所。在那里,我经常听大人们在说:还是咱党和政府的政策好呀,看看,这次村容的整治,使我们后园的环境全变了,我做梦都没想到会变得这么快,这么好呀!以后,我们一定要多多支持配合政府的政策,他们是为咱老百姓的生活着想呀!是呀!我是小孩子,虽然不是懂太多,但是村里环境的变化我可是亲眼目睹的,我心里也暗暗地高兴:感谢这次的村容整治,让我家乡环境变得如此美丽! 家乡的环境变化 从前,我的家乡河水清澈见底,树木茂盛,天空湛蓝深远,空气清晰,我觉得我的家乡像一幅美丽的画。 而现在,我的家乡完全变了样,到处都是白色污染,在地上有许多塑料袋,人们吃的饭盒也随地可见,还有许多纸和塑料瓶。人们经常砍伐树木,用树木做家具和造房子。在工厂里,人们把污水排到小河里,原本清澈见底的河水,现在变成了可怕的黑水。 看到这些情况我非常心痛,我想对保护环境做出一些贡献,我们组织了一个保护环境小组,让大家一起宣传保护环境的活动,我们要多宣传报,让大家了解怎样保护环境,尽量不要使用一次性物品,减少白色污染。注意不要随手扔掉废电池,电池对水和地有害,还会使庄稼有害。请工厂能够回收废电池加工再次使用。在草地上竖个牌子,小草也有生命,请别踩小草。还要把我们环境周围的白色污染捡走。 相信经过我们的努力,我们的环境会越来越美丽! 家乡的环境变化作文 家乡环境的变化赤峰市翁牛特旗广德公中心小学唐小雪我曾幻想着有一天,我的家乡能变得非常美丽:有清凌凌的水,蓝莹莹的天,绿茵茵的草……听爸爸妈妈说,他们小时候的家乡,就是我幻想中的样子,那时候,山上长年绿树成荫,树下野花盛开,山脚边的小河清澈见底,有许多小鱼自由自在地游着,夏天孩子们在小河里戏水,小鱼偶尔会咬你的脚;冬天,小河一片洁白,这时又成了孩子滑冰的乐园.湛蓝的天空,清新的空气,没有一丝污染,人们在这个小村子里过着幸福的生活.可是,不知从什么时候起,人们觉得树能为自己造福了,就无节制的乱砍滥伐,山上的树一天天少了,裸露的土地慢慢扩大,再加上人们乱倒垃圾……

身边案例心得体会

身边案例心得体会 【篇一:剖析身边案例警醒行业员工活动心得体会】“剖析身边案例,警醒行业员工”主题警示教育活动心得体会王克秋 自五月份开展“剖析身边案例,警醒行业员工”主题警示教育活动以来,我看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、 人民公仆的原则和宗旨的事情,给社会和家庭带来严重后果,最终 身败名裂。通过学习这些典型案例,我们要从中吸取教训,引以为戒。具体心得体会如下: 一、要加强学习,提高拒腐防变能力 首先要树立学习意识,把学习作为一种政治责任、一种精神追求、 一种思想境界来认识和对待。加强法律、法规、社会道德及各项规 章制度学习,特别是党的十八大三中、四中全会精神及十八届中央 纪委四次、五次全会精神。通过学习理论知识,树立正确的人生观、世界观,牢记全心全意为人民服务的宗旨。 二、要防腐拒变,自律是关键。要把守纪律讲规矩摆在工作的首要 位置,敬畏法纪法规,做到始终保持廉洁自律,两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党 在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益 受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能 廉洁自律,最后走向犯罪。 三、要警钟长鸣。严格遵守廉政准则规定,在日常生活中既要把 握好个人爱好,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求, 杜绝吃请送礼之风,远离奢靡丧志陋俗,严守伦理道德底线;也要 把握好交友尺度,不该交的朋友不交、不该进的圈子不进、不该去

的地方不去。经常检查自己的一言一行,做到自重、自省、自警, 自励。排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共 产党人的浩然正气。 四、要提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦 奋斗的优良传统和作风。只有这样,才能抵制腐败保持一身正气, 保持共产党员本质。 作为专职纪检监察干部的我,更应该发扬艰苦奋斗的光荣传统,抵 制腐朽生活作风的不良影响。时刻牢记党的宗旨,廉洁自律,要与 时俱进,解放思想,开拓创新,在平凡的岗位上展现出新时期共产 党员的政治本色和精神风貌。自觉地做到一切以党的利益为重,以 人民的利益为重,从而达到让组织放心,让上级领导满意。今后我 除了继续加强学习,提高自己拒腐防变的能力外,还要强化员工队 伍的廉政教育,丰富教育内含,创新教育方式,提高员工队伍的廉 洁意识,完善监督机度,加强监督检查,强化责任追究,切实落实 纪检监察的监督责任,促使企业各项规章制度得到落实,做一名真 正合格的纪检监察干部。 【篇二:案例学习心得体会】 学习?**公司两起皮带机械伤害事故? 心得体会 通过学习**公司近期两起皮带机械伤害事故,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上, 我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。结合部门工作实际,如何抓好安全管理工作,谈谈自身的认识与体会。 ,建立预教、预测、预报、预警、预防的递进式、立体化事故隐患 预防体系,改善安全状况,预防安全事故的发生。

身边生态环境的变化_六年级作文

身边生态环境的变化 身边生态环境的变化身边生态环境的变化大连一面靠山,三面环海。是国家首批“环保模范城市”,又被联合国评为“全球环境500佳”。这里气候宜人、四季分明、环境优美,是很多外地小朋友向往的地方。 还有金石滩、旅顺口、冰屿沟等举世闻名的旅游胜地,也盛产樱桃、苹果、桃子等特色水果,是最适合人们居住的城市。随着社会的发展,大连也不可避免地发生了各种变化。这些变化,我觉得有好的方面也有坏的方面。记得前几年我居住的开发区街道上车辆非常少,楼房也不多。 但现在街里塞满了各种车辆,到处大兴土木,高楼林立。生活方便了,但道路拥挤了,树木减少了,空气中充满了二氧化碳的味道,让人嗓子不舒服。工厂也多了,海水变污浊了,因为工厂的污水只能排到大海里去。我担心总有一天海里再也看不到一条鱼。 本应是鲜花怒放的美丽7月,大连却迎来了一场灾难。有家石油企业的输油管道爆炸了,好多原油流进了大海。天空的一边被黑烟笼罩,我在家都能闻到一股刺鼻的味道,让人头混脑涨,窗户都不敢开着。我们全家最喜欢去纳凉的丽娇湾和金沙滩再也不能去了,海边一道道黑色的油迹,被草垫子吸附着,海水变黑散发着讨厌的味道,真是触目惊心,让人心痛!什么时候能变回原来的样子啊?我要从做小事情开始,为生态环境的健康做点贡 第1页共2页

献。 比如少坐汽车多走路;拒绝一次性筷子和餐盒、不使用塑料袋;尽量不使用空调,不乱丢垃圾。积极参加种树活动,不践踏草坪;在学校也节约用水、节约用纸。我希望我们快点长大,好好学习,能够做出马上让空气清新,海水洁净的神奇发明,望让我的家园永远美丽、干净。大连开发区松林小学5年4班郑佳豪 第2页共2页

广州环境变化调查报告

WORD格式全球变化与环境演变课程作业

目录 1.引言 (2) 2. 广州环境简介 (2) 2.1 地理位置 (2) 2.2 气候环境 (2) 2.3 地貌环境 (3) 3.广州城市环境变化近况 (3) 3.1 气候环境变化 (3) 3.2 大气环境变化 (4) ......................................................................................... 7 3.3 酸雨 3.4 水体环境变化 (9) 3.5 固体废弃物 (11) 3.6 声环境 (12) 3.7 环境变化总述: (13) 4. 环境变化影响因素 (13) 4.1 经济水平提高 (14) 4.2 能源消费结构改变 (14) 4.3 城市绿地增加 (14) 4.4 政府对环境的治理 (14) 5. 对环境质量改善的建议 (15) 参考文献 (15) 1

广州环境变化调查报告 摘要: 本文从气候环境、大气环境质量、水体环境、声环境等角度,选取了气温、降水、主 要大气污染物、废水排放、固体废弃物排放、噪声等指标,用2000~2012 年的数据描述了从近年来广州市的环境变化情况,并从经济发展、绿地面积变化、能源消费结构、政府支持等 角度,分析影响广州环境变化的主要因素,并对广州环境质量改善提出自己的建议。 关键字:环境变化、大气质量、水体环境、噪声环境、气候环境 6.引言 在过去的发展中, 广州市实现了经济跨越式发展, 但也给生态环境带来了巨大压力。自 20 世纪90 年代以来, 广州市加大了环境整治力度, 试图改善本区域的生态环境质量。在2001 年和2002 年, 广州市分别获得“中国人居环境示范奖”和“联合国改善人居环境最佳 示范奖”称号, 许多学者认为这是广州城市经济建设和环境保护进入协调发展新阶段的标 志。为了验证这种说法,本人从广州统计年鉴找到了从2000~2012 年的一些数据,希望能从气候、大气环境、水体环境、声环境等角度发现近年来广州市环境变化的特征。 7.广州环境简介 2.4地理位置 广州地处中国南部、广东省中南部、珠江三角洲中北缘,是西江、北江、东江三江汇合 处,濒临中国南海,东连博罗、龙门两县,西邻三水、南海和顺德,北靠清远市区和佛冈县 及新丰县,南接东莞市和中山市,隔海与香港、澳门相望,是海上丝绸之路的起点之一,中 国的“南大门”,是广佛都市圈、粤港澳都市圈、珠三角都市圈的核心城市。 2.5气候环境 广州地处亚热带沿海,北回归线从中南部穿过,属海洋性亚热带季风气候,以温暖多雨、光热充足、夏季长、霜期短为特征。全年平均气温20-22 为摄氏度,是中国年平均温差最小 的大城市之一。一年中最热的月份是7 月,月平均气温达28.7℃。最冷月为 1 月份,月平均气温为9~16℃。平均相对湿度77%,市区年降雨量约为1720 毫米。全年中, 4 至6 月为雨季,7 至9 月天气炎热,多台风,10 月、11 月、和 3 月气温适中,12 至2 月为阴凉的冬季。全年水热同期,雨量充沛,利于植物生长,为四季常绿、花团锦簇的“花城”。

感受身边的变化作文

感受身边的变化作文 本文是关于变化的话题作文,仅供大家参考! 自然瞬息万变,如漫天的云卷云舒,闲庭的花开花落,那我们身边的变化,你又感受到了多少?小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。感受身边的变化作文【篇一】 人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十年,弹指一挥间。人生长河里,我们要让自己过得充实有意义,我们要用一颗真诚的心,去关心,去感受我们身边的变化。 当你走进校园的瞬间,你是否感受到我们的校园很干净,很富绿意;当你看到鲜花的那刹间,你是否感受到了花儿以源源不断的热情向你输送扑鼻花香?当你看到地上稀落的小草,你是否体会到它们正以顽强不屈的毅力,尽展自己所能,极力地为这大地增添一丝绿意?每一天,甚至于每一秒,看似如常的周围都在发生我们意想不到的变化,或惊喜,或讶然。这一些,你用心体会了吗? 大自然瞬息万变,如漫天的云卷云舒,闲庭的花开花落,那我们身边的变化,你又感受到了多少?到餐厅就餐,同学们自觉排队刷卡;集会做操时,同学们胸前佩戴校牌,有秩序地进退场;这不也是校园的一大美景吗?你是否感受到校园里的白色污染少了,弯下腰捡垃圾的身影多了;同学之间的摩擦少了,彼此间探讨问题的现象多了类似的变化,随处可见。在寂静的黎明之时,校园的羊肠小道上,嬉戏打闹,闲庭漫步的身影少了,捧书看书的身影多了,在早自修时,同学

们朗朗的读书声响彻校园的每一个角落,这不也是一种变化吗?在刚刚过去的校第54届田径运动会上,让我们看到了另一种改变:把小我融入到大我中,以集体为中心,以服从集体为原则,构成了一个和谐的团体,和谐正在我们周围滋长,你感受到了吗?所有的变化,都表明我们学校更加规范,更加和谐。 生活其实并不缺乏美,只是少了双发现美的眼睛。用心去感受身边的变化,你会发现生活其实很美好,处处充满着生机和喜悦;生活很神秘,时刻都可能蕴藏着无限机遇和挑战;生活又可能很艰辛残酷,因为磨难和考验不会无故消失。昂首不屈的头颅,向大家宣布:其实我能行。 三年的高中生活如白驹过隙,希望同学们能珍惜好现在的每一天,努力学习,为自己能发现更多的美积蓄能量,为创造更多的美而努力,等到机会成熟的那一天,竭尽全力绽放自己的光芒。 感受身边的变化作文【篇二】 黄昏的时候,我在河边散步,听到有节奏的音乐喷泉声,此情此景让我恍然意识到我的身边正发生着巨大的变化。 我的家乡在眉山,听大人们说,在十年前,这里还是一个落后的城市,城里只有二、三万人,几乎没有什么城市规划,垃圾废品到处都是,还臭味熏天。而这几年,眉山发生了翻天覆地的变化,城市规模大了一倍,老城区焕然一新。走进新区,一处处街心花园,一幢幢高楼大厦,让我们目不暇接,一座现代化新城呈现在我们面前!我家门前的通惠河也变了。以前,通惠河是出了名的臭水沟,两岸到处是

尔雅通识课全球变化生态学-古松南开大学

全球变化生态学 古松南开大学 1.1课程主要内容概述 1、到目前为止,二氧化碳在大气中的浓度约为()。 A、百分之四 B、千分之四 C、万分之四 D、十万分之四 正确答案:C 2、对全球生态变化影响较大的圈层主要有()个。 A、2 B、3 C、4 D、5 正确答案:D 3、生态学主要研究()之间的关系。 A、生物和资源 B、人类和资源 C、生物和环境 D、人类和环境 正确答案:C 4、全球生态变化极易导致生态入侵现象的出现。() 正确答案:× 5、全球变化与每个人的利益都息息相关。() 正确答案:√ 1.2全球变化研究的兴起 1、从狭义上来讲,全球变化主要是指()的变化导致全球气候全景的变化。 A、土壤 B、生物 C、水体 D、大气 正确答案:D 2、最早提出大陆漂移学说的人是()魏格纳。 A、法国人 B、英国人 C、美国人 D、德国人 正确答案:D 3、海底扩张学说提出于()。 A、20世纪60年代

B、20世纪50年代 C、20世纪40年代 D、20世纪30年代 正确答案:A 4、20世纪70年代提出的地球系统科学开始将地球作为整体性的内容作为研究。()正确答案:× 5、太阳辐射达到地球后,约有47%会被散射或反射到宇宙中。() 正确答案:× 1.3地球气体成分的变化 1下列气体中不属于温室气体的是()。 A、二氧化碳 B、一氧化二氮 C、甲烷 D、氩气 正确答案:D 2、国际保护臭氧层日是()。 A、9月13日 B、9月14日 C、9月15日 D、9月16日 正确答案:D 3、臭氧层的问题最早提出于()。 A、1840年 B、1912年 C、1974年 D、1993年 正确答案:C 4、所谓的臭氧层空洞其实是臭氧层变薄,而非真正的消失。() 正确答案:√ 5、大气中二氧化碳的来源主要是化石燃料的燃烧及海洋的释放。() 正确答案:× 1.4温室效应与土地退化 1、全球每年约有()平方公里耕地变为沙漠。 A、5000-7000 B、7000-9000 C、50000-70000 D、70000-90000 正确答案:C 2、在人类释放的二氧化碳气体中,现阶段只查明了约()二氧化碳的去向。() A、三分之一 B、三分之二 C、六分之一

保护环境的心得体会

篇一:关于环保心得学生 关于“环保”的心得体会 环保是为了让地球更和谐、更美好。可你在生活中真的做到了环保吗?真的 为地球做出了贡献吗? 我可以发自内心的说:“我并没有真正的做到在生活中环保。”可是我突然发 现其实环保很简单。如:把洗过菜和米或洗过拖把的水拿来冲厕所、把废旧报纸 垫在衣柜里可以防潮、去饭店里吃饭自己带筷子不用一次性筷子??自从我发现 环保很简单时,我去饭店里吃饭自己会带筷子不用一次性筷子,用过的电池会投 入回收垃圾箱;出门带茶壶;出门随手关电源插座。 现在我还成一个“环保小卫士”呢! 关于“环保”的心得体会 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装 饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只 有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最 强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接-班人的青少年,如果 不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意 识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定 决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫 士。 在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们六(2)中队 的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树 苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基矗在学校组织的“让 地球充满生机”的

签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己 对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的 有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方 面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参 预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。 我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环 保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各 国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和 板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的 环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园, 从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一 起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持 续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵 树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一 次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让 我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然 源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品 污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它 们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制 约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要 我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成 为美好的乐园”。未

身边的变化

《身边的变化》教学案例 作者:逸夫王欣文章来源:转载点击数:221 更新时间:2011-6-12 教学目标: 情感、态度、价值观目标: 让学生感受到家乡和祖国的巨大变化,激发对家乡对祖国的热爱。 对祖国的未来充满信心,激励学生为了自己及祖国的明天奋发努力。 知识目标: 了解家乡及祖国发生了哪些翻天覆地的变化。 初步了解新中国成立和改革开放以来取得的伟大成就。 能力目标: 能清楚地表达自己的感受和见解,能与他人平等地交流与合作,倾听他人的意见。 学会搜集、整理信息,并能对所掌握的信息进行一定的分析和思索。 教学设计: 一、由近及远,从学生身边入手,让学生感受到变化无处不在,无时不在。 1、展现旧的淮河路照片,让大家猜猜这是哪里。 2、谁能想到,这就是现在灯火辉煌,热闹非凡的步行街呀!(出示现在的步行街照片)教师再出示几张老照片和新照片,通过新旧照片对比来表现合肥城市的变化。 3、看到这些,你有什么想说的吗?(板书:城市越来越美) 4、其实,不光光是我们的城市变美了,我们身边每时每刻都有着新的变化。今天,老师就和大家一起聊聊我们身边的变化。 5、课前,老师请大家担任了一回小记者,做了一次社会小调查,相信通过自己的亲身走访,你们发现的变化一定很多很细很实。今天我们就在现场举行一个小小的记者招待会,请各位记者汇报自己的调查报告,你们准备好了吗?(多媒体出示:我身边的变化调查汇报会,下面是表格) 6、师:难道仅仅是我们的物质生活发生了变化吗?看看我们现在的生活小区,不仅仅是高楼林立,还有配套的健身器材和社区医院。逢年过节,我们不光光是吃出花样,更多的人还开始追求精神生活的富有,他们走到图书馆、科技馆,不断地学习充电。 学生结合自己的表格,谈收获和感想,并可以出示相关的物品来证明变化,这里的变化突出的是人民的

全球环境变化论文

身边的全球变化 随着人类的发展以及文化的进步,人类左右自然的能力越来越大。从很久以前的顺从、适应自然到现在的改造自然甚至征服自然,这一过程全球的变化诸如温室效应和全球增暖、臭氧层破坏、森林锐减等全球性的环境恶化无时无刻在我们身边进行着,并直接影响地球生物的生理活动和生存。但是人类现在对环境的负面影响应经超越了地球变化和缓冲强度,这将对人类的生活和发展产生深远的影响。这一个过程产生的重大全球环境问题应经不是一个学科的范围,而是整一个地球系统问题。而身边环境的变化也无时无刻的表现出严重的全球环境恶化。 就温室效应而言,我们身边也是时刻可以感受得到。总所周知,温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。其最直接影响就是造成地球表面气温升高,尽管其数值很小,当在气象意义上来讲是巨大的。气候反常,海洋风暴增多。身处南粤地区的我们更是深有体会。其中当年的黑格比、莫拉克等带来损失十分巨大,狂风暴雨,台风过后惨不忍睹。次生灾害严重,滑坡、溃堤等等,给人们带来的伤害更是大于财物上的损失。另一方面,温室效应还会造成地球上病害虫的增加,增加了害虫生长气候的时间。海平面上升沙漠荒漠化增加等等,都是无时无刻在进行着。尽管温室效应会带来一定量的植物粮食产品增产,但总体来说,它的弊大于利,是我们应该警惕的。提倡低碳生活,我们可以在日常生活中,为发烧的地球降降温。 森林锐减,沙漠化程度加深。森林可以调节气候、防风固沙、涵养水源、保持水土、净化空气,还可以为人类提供资源、为动物提供栖息场所。森林锐减,主要原因是人类毫无制约的砍伐树木,片面盲目过激的追求一时的经济收入,造成绿化率的锐减,荒漠进一步扩张。造成自然吸收二氧化碳能力的的减少,绿化是地球之肺,肺受伤了,那么地球的自我净化能力深受影响。还有就是容易发生

感受身边的变化作文

高三(5)班汪杭蕾人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十年,弹指一挥间。人生长河里,我们要让自己过得充实有意义,我们要用一颗真诚的心,去关心,去感受我们身边的变化。当你走进校园的瞬间,你是否感受到我们的校园很干净,很富绿意;当你看到鲜花的那刹间,你是否感受到了花儿以源源不断的热情向你输送扑鼻花香?当你看到地上稀落的小草,你是否体会到它们正以顽强不屈的毅力,尽展自己所能,极力地为这大地增添一丝绿意?每一天,甚至于每一秒,看似如常的周围都在发生我们意想不到的变化,或惊喜,或讶然。这一些,你用心体会了吗?大自然瞬息万变,如漫天的云卷云舒,闲庭的花开花落,那我们身边的变化,你又感受到了多少?到餐厅就餐,同学们自觉排队刷卡;集会做操时,同学们胸前佩戴校牌,有秩序地进退场;这不也是校园的一大美景吗?你是否感受到校园里的白色污染少了,弯下腰捡垃圾的身影多了;同学之间的摩擦少了,彼此间探讨问题的现象多了……类似的变化,随处可见。在寂静的黎明之时,校园的羊肠小道上,嬉戏打闹,闲庭漫步的身影少了,捧书看书的身影多了,在早自修时,同学们朗朗的读书声响彻校园的每一个角落,这不也是一种变化吗?在刚刚过去的校第54届田径运动会上,让我们看到了另一种改变:把小我融入到大我中,以集体为中心,以服从集体为原则,构成了一个和谐的团体,和谐正在我们周围滋长,你感受到了吗?所有的变化,都表明我们学校更加规范,更加和谐。生活其实并不缺乏美,只是少了双发现美的眼睛。用心去感受身边的变化,你会发现生活其实很美好,处处充满着生机和喜悦;生活很神秘,时刻都可能蕴藏着无限机遇和挑战;生活又可能很艰辛残酷,因为磨难和考验不会无故消失。昂首不屈的头颅,向大家宣布:其实我能行。三年的高中生活如白驹过隙,希望同学们能珍惜好现在的每一天,努力学习,为自己能发现更多的美积蓄能量,为创造更多的美而努力,等到机会成熟的那一天,竭尽全力绽放自己的光芒。

全球环境变化论文

中山大学课程论文 课程名称:全球环境变化 题目名称:全球气候变化与人类 学院:国际商学院 专业班级:经济二班 姓名:吴超贤 学号: 10307046 评定教师签名:. 日期:2010 年月日

河南理工大学《网站设计与管理》课程论文 全球气候变化与人类 学生:吴超贤 (国际商学院经济二班,学号:10307046) 摘要:随着人类的不断发展,全球气候也在发生着惊人的变化,但这种气候的变化势必会将我们人类引向灭亡的道路,有人说这是大自然对我们人类的报复,人类为了发展经济,提高自己的生活质量,不断的破坏环境,例如将工业废气排放到空气中,其中二氧化碳气体造成大气温室效应,使全球变暖,冰川融化,海平面上升,二氧化硫和氮氧化物可以形成酸雨,氯氟烃气体能破坏高空臭氧层,造成南极臭氧洞和全球臭氧层减薄,这些都使人类面临着巨大的灾难,虽然现在人类已经重视到这个严重的问题,也在想各种方法去补救,但这会不会太晚了和人类所实施的方法是可以做到,可以有效呢? 关键词:气候变化,全球变化,气候与人类活动,气候灾害,人类与气候,全球变暖 一影响气候变化的因素 气候的自然变化为大气圈、水圈、冰雪圈、岩石圈及生物圈间交互作用的结果。大气圈是整个气候系统的温度计,是气候变化的表征。内在因素:大气成分、地形、植被、冰雪覆盖面的变动,大气与海海洋的交互作用,大气、生物圈、陆地之间的交互作用,甚至云量的多寡及分布,都造成大气环流的变动。外在因素:太阳辐射量的改变、火山爆发、板块飘移、地形变动人类:人类的活动曾改变区域气候,也曾因为气候变动发生浩劫。自从工业革命以来,人类对自然界的影响程度更大 二全球气温的变化 (一)变化趋势:

我身边的变化(300字)作文

我身边的变化(300字)作文 精选作文:我身边的变化(300字)作文 当变化一词映入我眼帘时,我愣住了,暗自想到:变化,一直以来我都以是半醒的状态来看待我身边的每个事物,根本没有察觉到变化。我马上起身来到楼下的花园里,仔细的观察每个事物,我眼前一亮,变化,我身边的每件事,每个事物都在发生着微妙的变化,看那地上,昨天还是一片树叶,今天却变得干干净净的;那花,夏天还散发着芳香,现在却凋谢了。再看看我身边的每个人,都发生着变化:妈妈的头发变白了,皱纹多了;爸爸的头发白了,话罗嗦了;哥哥变得高了;奶奶变的矮了,再看看我的朋友,老师,都变了,连我也变了,我变大了,上了初中后,我的学习也在变化,可以说,每分每秒我的身边的所有事都在变化。 现在的我,看清了这变化多端的世界,每个人的身边都会有变化的存在,只要细心观察,就会发现这些变化。     初一:张苗苗912 篇一:身边的变化 身 边的变化

黄恒明 我们中国已经建国六十多周年了,六十年的历程,祖国由建国初期的一穷二白到现在国家富强,人民生活富裕安定,这种天翻地覆的变化,使我为祖国感到自豪而高兴,中国六十年的发展历程,虽然我没有亲身经历和感受,但是从我身边感受近几年的变化,看看我们社会的发展变化吧。 说说我们家的生活变化吧!近几年,我们家的生活变化不小。前年我们家购置了汽车,有了汽车我们的生活方便多啦,以前很少出去感受自然,到其他的城市去,有了汽车以后,我们全家利用假期出行,走进自然感受自然,我们去过南京、天目湖水库、常州恐龙公园等地方,领略到了我们家乡的自然风景和人文、历史文化,在感受自然放飞心情的的时候,同时也学到了知识。远处的我们去过连云港市、上海市,在海滨城市,看到大海的宽阔,站在海边呼吸着湿润的海风,脚丫淌着清凉的海水,让人心情特别舒畅。同时感受到了海滨城市的魅力和文化。 今年我们家有了电脑,电脑给我们学习和生活带来了方便,我学习上、生活上有不会的问题,我就问问电脑,电脑知道

全球变化生态环境学规范标准答案

1.1课程主要内容概述已完成成绩:75.0分1【单选题】对全球生态变化影响较大的圈层主要有()个。 A、2 B、3 C、4 D、5 我的答案:D得分:25.0分2【单选题】生态学主要研究()之间的关系。 A、生物和资源 B、人类和资源 C、生物和环境 D、人类和环境 我的答案:C得分:25.0分3【判断题】全球生态变化极易导致生态入侵现象的出现。()我的答案:√得分:0.0分4【判断题】全球变化与每个人的利益都息息相关。()我的答案:√得分:25.0分 1.2全球变化研究的兴起已完成成绩:100.0分1【单选题】海底扩张学说提出于()。 A、20世纪60年代 B、20世纪50年代 C、20世纪40年代 D、20世纪30年代 我的答案:A得分:25.0分2【单选题】最早提出大陆漂移学说的人是()魏格纳。

A、法国人 B、英国人 C、美国人 D、德国人 我的答案:D得分:25.0分3【判断题】太阳辐射达到地球后,约有47%会被散射或反射到宇宙中。()我的答案:×得分:25.0分4【判断题】20世纪70年代提出的地球系统科学开始将地球作为整体性的内容作为研究。()我的答案:×得分:25.0分 1.3地球气体成分的变化已完成成绩:100.0分1【单选题】 下列气体中不属于温室气体的是()。 A、 二氧化碳 B、 一氧化二氮 C、 甲烷 D、 氩气

我的答案:D得分:25.0分2【单选题】国际保护臭氧层日是()。 A、9月13日 B、9月14日 C、9月15日 D、9月16日 我的答案:D得分:25.0分3【单选题】臭氧层的问题最早提出于()。 A、1840年 B、1912年 C、1974年 D、1993年 我的答案:C得分:25.0分4【判断题】大气中二氧化碳的来源主要是化石燃料的燃烧及海洋的释放。()我的答案:×得分:25.0分 1.4温室效应与土地退化已完成成绩:75.0分1【单选题】中国人工林固定的二氧化碳占森林总固定量的()。 A、20% B、40% C、60% D、80% 我的答案:D得分:25.0分2【单选题】

环保社会实践心得3篇

环保社会实践心得3篇 环保社会实践心得体会新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境?? 但是我们生活的地球,正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,导 致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化,人类 正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。倡导低碳生活,创造生态家园,是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并 不遥远,环保可以从点滴做起,我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活,把好的经验与建 议推广给自己身边的人,将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭,营造全社会节能减 碳的环保氛围,争做节能减碳的宣传者。为此我们必须有如下意识:

一) 可持续发展意识。发展不仅限于增长,持续更不是停顿。持续有赖于发展,发展才能持续。可持续发展环境 意识认为要采取新的途径,在发展经济的同时实现环境保护,达到经济效益、环境效益和社会 效益的统一。环境意识的培养目标不能仅以人类。 (二) 人均与国情意识中国是一个发展中的大国,人口众多、经济落后是基本国情。中国环境资源种类繁多,总 量丰富,属资源大国。但中国人均环境资源占有量相当低,不但低于发达国家和某些发展中国 家,甚至低于世界平均水平,属资源“小”国。 (三) 全球意识。人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统,全人类是 一个相互联系、相互依存的整体。世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时,要负有不

使其自身活动危害其他地区人类和环境的义务。 (四) 环境资源意识。传统社会生活不认为环境是资源,因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、 用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而认为对环境质量和自然资源 的使用是大自然的恩赐,没有枯竭之虑。环境意识的产生,要求改变对环境资源的这种态度。 它强调环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的,必须有偿使用;它是有主 的,属于国家财产。 (五) 环境科技与经济意识。人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费,建立经济、社会、资源与环 境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”,强调整体性思维,把人类、

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