篇一：轮岗学习安排
轮岗人员培训计划
1、人员安排：
2、培训计划
2.2马思培养计划：质量部 2012-10-22篇二：员工轮岗计划实施办法
深圳市xx股份有限公司
xx股份有限公司员工轮岗计划实施办法
第一章总则
第一条目的
为完善公司员工人才培养机制，及满足员工职业发展需求，特制定《员工轮岗计划实施办法》。第二条意义
（一）员工轮岗计划的实施，有利于培养员工的换位思考意识，使员工更能全方位多角度思考及解决公司问题，进而提升员工的大局观。
（二）员工轮岗计划的实施，有利于为公司培养“一专多能”的复合型人才，从而满足企业高速发展的人才需求。
（三）员工轮岗计划的实施，有利于员工拓展自身的知识、技能，从而提升员工自身的价值，为员工的职业生涯发展及晋升奠定基础。
第三条适用范围
本制度原则上适用于公司全体员工，但结合公司实际先从采购部、财务部试点实行，根据实施情况再推至相关部门。
第二章轮岗定义、类型及标准
第四条定义
员工轮岗计划是指公司根据业务发展需要及员工职业生涯发展需要，在部门内、事业部内、事业部之间进行有计划、有目的及系统性的横向流动，以达到提升员工综合素质为目的的一种人才培养机制。
第五条公司指派型轮岗
公司根据业务发展需求，并结合员工现有岗位胜任力及培养潜力，对符合轮岗标准的员工指派到相关岗位进行轮岗。
第六条员工申请型轮岗
员工能长期稳定胜任本岗位工作，在获知相关岗位出现空缺时，可自主申请轮岗，经领导批准后方可能岗。
第七条轮岗类型
根据员工轮岗的跨度，员工轮岗可分为部门内轮岗、事业部内轮岗、事业部间轮岗。
第八条轮岗标准
员工轮岗应满足以下标准及要求：
（一）在现有岗位工作年限满1年以上；
（二）能胜任现有岗位工作职责，且无工作重大失误及相关行政处罚；
（三）对于自主申请轮岗的员工，除满足以上二项外，还应征求流出部门、事业部领导的意见及将流入部门、事业部领导的意见，在征得流出部门、事业部领导及流入部门、事业部领导同意后，方可进行轮岗。
第三章轮岗考核期及轮岗期限
第九条轮岗考核期
（一）轮岗员工到新岗位有3个月的考察期，流入部门直接领导可根据轮岗员工新岗位的工作表现适度缩短及延长轮岗员工的考察期，但最短不低于2个月，最长不高于6个月。
（二）轮岗考察期间，流入部门直接领导可适当放宽轮岗新员工的工作及考核标准，但轮岗考核期满后，严格按本岗位正常工作标准对轮岗员工进行考核。
第十条轮岗期限
轮岗期限一般不低于6个月，轮岗期满后，根据员工轮岗期间的工作表现并结合公司岗位编制及岗位空缺，或对轮岗员工延长轮岗期限，或由公司指派、员工申请进一步轮岗，或由公司决定对轮岗员工进行岗位调整。
第四章轮岗期间的薪酬福利标准
第十一条轮岗薪酬
（一）员工轮岗期间的薪酬待福利待遇体现“就高原则”，流入岗位薪资福利标准低于原岗位薪资福利标准的，按原岗位薪资福利标准发放轮岗员工轮岗期间薪资福利。（二）流入岗位薪资福利标准高于原岗位薪资福利标准的，考察期间，轮岗员工的薪资福利标准不变，考察期满后，按流入岗位薪资福利标准发放轮岗员工轮岗期间的薪资福利。
第五章轮岗手续的办理
第十二条轮岗前准备
拟轮岗员工、部门经理、事业部负责人需制定如下规划并提交行政人事部后，方可进行轮岗申请及手续办理：
（一）制定拟轮岗员工依《轮岗计划表》执行；
（二）根据《轮岗计划表》实施轮岗的员工进行评估；
（三）制定拟轮岗员工轮岗后，原岗位的员工继任计划。
第十三条轮岗前评估
在员工轮岗前，部门负责人对轮岗员工进行评估，就拟轮岗员工的性格及职业能力倾向、原岗位工作表现、流入岗位胜任力要求等方面进行考察评估，以确保轮岗员工能胜任流入岗位工作职责。
第十四条手续办理
如果轮岗涉及岗位名称变动，请填写《职位动态表》，报行政人事部；员工轮岗3个月后，进行考核评估，部门再填写《职位动态表》依据新岗位薪资福利标准进行调整。第十五条审批权限
员工轮岗申请审批权限可参照职位变动审批权限执行。
第六章附则
第十六条本制度解释权归行政人事部，本制度自颁布之日起施。
附件：《轮岗计划表》、《职位动态表》篇三：轮岗工作方案
岗位轮换工作实施方案
为进一步加强公司的人力资源管理，优化人员配置，增强活力，转变工作作风，提高管理人员综合素质及办事效率，建立管理人员交流和轮岗的长效机制，结合公司的实际，制定本方案。
一、指导思想、目的和宗旨
按照建设一支高素质管理人员队伍的要求，坚持德才兼备、以德为先，着眼于管理人员的培养锻炼和潜在能力的开发，选拔、吸纳优秀人才进入公司管理层面，优化管理人员队伍结构，努力做到配置合理、人岗匹配，实现人尽其才、才尽其用、事尽其功，为公司的持续发展提供坚强的组织保证。
二、范围对象
轮岗对象：管理人员（人、财、物、产、供、销）
三、基本原则
（一）坚持个人服从组织的原则
个人要从公司整体的发展出发，无条件服从大局。
（二）人岗匹配的原则
要使年龄、文化结构、专业知识，趋于合理。
（三）整体功能优化的原则
要扩大管理人员横向交流力度，增强管理人员统筹发展的意识、胸怀全局的意识、团结协作的意识。
四、轮岗方式和条件
（一）轮岗方式本次轮岗是公司范围内关键管理岗位的轮换，
（二）轮岗条件
1、原在本公司管理岗位工作满5年的员工；
2、在同一部门担任同一领导职务满4年的应当轮岗；
3、在同一部门连续担任正副职领导职务满7年的应当轮岗。
五、组织实施
（一）成立组织机构
成立公司轮岗工作领导小组（以下简称“轮岗领导小组”），名单如下：
组长：
副组长：
组员：各部门负责人
“轮岗领导小组”负责审定工作实施方案，协调组织实施。由行政部承担具体工作。（二）动员部署
做好轮岗前的前期工作，形成工作方案报“轮岗领导小组”确定、审批；收集、整理轮换岗位信息，报“轮岗领导小组”研究批准；组织召开轮岗动员会，公布具体的轮岗岗位名称，部署相关轮岗工作。
（三）报名
在规定的时间内通过个人自主报名、部门推荐的形式收集报名信息，经整理后呈“轮岗领导小组”审批。
（四）研究决定根据报名情况，由“轮岗领导小组”召开会议或总经理办公会议对提出的预备轮岗人选统筹考虑，集体研究决定轮岗人员名单。
（五）人选公示
按规定对拟定人选进行为期7天的公示。
（六）轮岗前谈话
公示结束后由“轮岗领导小组”对拟轮岗人选进行轮岗人员轮岗前谈话，做好工作交接，确保按时到岗。
（七）办理换岗手续
经组织谈话后，人事部对轮岗人员办理换岗手续。
（八）报送有关情况
人事部及时总结经验，将此次轮岗情况形成报告，呈报股份公司。
以上组织程序的具体时刻表详见《2014年轮岗工作时刻表》（附件）。
六、工作要求
（一）统一思想，提高认识
各部门要高度重视，从讲政治、讲大局、讲纪律的高度，提高认识，统一思想。要把实施轮岗作为锻炼管理人员、培养复合型管理人员队伍的一项重要举措，作为激发管理人员活力、促进管理水平提升的有效手段。
（二）加强领导，形成合力
相关人员要分工协作，密切配合，坚持民主集中制原则，切实负起各自责任。分管领导要认真做好轮岗人员的思想工作，激发其敬业争先、开拓进取的活力，相关部门要认真做好工作的交接，确保日常工作无缝衔接、有序开展。
（三）注重实效，保证质量
要力戒形式主义和简单化。既要按规定条件轮岗，又要考虑工作的稳定性和连续性。同时要严明纪律，确保轮岗工作健康、顺利进行。
（四）服从安排，积极适应
对组织决定轮岗的，应当按时办理工作交接手续并报到，积极适应新岗位的要求，努力做好新岗位的工作。在轮岗工作中的表现作为考核、评价、使用时的重要依据。
益阳橡机
二o一四年四月一日附件
2014年轮岗工作时刻表
轮岗交流教学工作计划 伊宁市第一小学若曼娜依 一、指导思想 新的学年又开始了，新的一年，新的希望，在轮岗交流过程中，我要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻党的教育方针，加强政治学习，不断提高自己的思想认识，执行新课程标准，领会"一切为了学生的发展"的教学理念。树立了学生主体观，贯彻民主教学的思想，构建民主和谐平等的新型师生关系。以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使学生全面发展。二、班级基本情况概述 我所交换执教的克乡中心小学六（5）班有学生31人，其中男生19人，女生12人。学生上课气氛不活跃，中等生、差生占较大多数，尖子生较少，听课习惯不好，不动脑子，不举手发言。发言声音小，不洪亮。一遇稍难一点的问题，就是等着，不主动提问。女生能举手积极发言的只有个别几个，男生都很被动。学习不踏实，对问题不求甚解；学生阅读面不广，知识狭窄，没有自信心，语言表达能力差。 我所发现的现象还有学生作业速度慢，错字多，特别是简单的字都写错。有个别男生不按时交作业或干脆不交作业，知识空缺多。多音字不会做，更谈不上联系词语句子读准。责任心不强，凡事与自己无关。值日生值日不到位，每天都要老师指导监督，
对一些存在的问题，老师安排后不去做，依旧我行我素。学生纪律方面学生不团结，特别是男生。 三、轮岗交流教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。接手这个班，首先要了解学生，尽快掌握了他们的个性特点，掌握了班级的情况，因材施教。 1、要提高认识、精心组织，服从学校的工作安排，完成全面工作。尤其是备课工作。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。本学年采用电子备课，注重二次备课。课前专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。由于应用了现代多媒体教学，学生特别感兴趣，因而特别用功，教学效果十分理想。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。 2、在轮岗交流过程中要积极参与，争取机会，提高自我，为我校和克乡中心小学的教育均衡发展作出贡献。上课注重课堂教学效果。针对高年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。教师要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。 3、要加强与接收学校的沟通与协调，了解轮岗交流教师们的工作、学习等情况，及时给予关心和帮助，使其能够思想稳定、工作安心。作业。重视对学生句子的讲解和训练，重视作文的指导和训练。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在
篇一：员工轮岗计划实施办法 深圳市xx股份有限公司 xx股份有限公司员工轮岗计划实施办法 第一章总则 第一条目的 为完善公司员工人才培养机制，及满足员工职业发展需求，特制定《员工轮岗计划实施办法》。第二条意义 （一）员工轮岗计划的实施，有利于培养员工的换位思考意识，使员工更能全方位多角度思考及解决公司问题，进而提升员工的大局观。 （二）员工轮岗计划的实施，有利于为公司培养“一专多能”的复合型人才，从而满足企业高速发展的人才需求。 （三）员工轮岗计划的实施，有利于员工拓展自身的知识、技能，从而提升员工自身的价值，为员工的职业生涯发展及晋升奠定基础。 第三条适用范围 本制度原则上适用于公司全体员工，但结合公司实际先从采购部、财务部试点实行，根据实施情况再推至相关部门。 第二章轮岗定义、类型及标准 第四条定义 员工轮岗计划是指公司根据业务发展需要及员工职业生涯发展需要，在部门内、事业部内、事业部之间进行有计划、有目的及系统性的横向流动，以达到提升员工综合素质为目的的一种人才培养机制。 第五条公司指派型轮岗 公司根据业务发展需求，并结合员工现有岗位胜任力及培养潜力，对符合轮岗标准的员工指派到相关岗位进行轮岗。 第六条员工申请型轮岗 员工能长期稳定胜任本岗位工作，在获知相关岗位出现空缺时，可自主申请轮岗，经领导批准后方可能岗。 第七条轮岗类型 根据员工轮岗的跨度，员工轮岗可分为部门内轮岗、事业部内轮岗、事业部间轮岗。 第八条轮岗标准 员工轮岗应满足以下标准及要求： （一）在现有岗位工作年限满1年以上； （二）能胜任现有岗位工作职责，且无工作重大失误及相关行政处罚； （三）对于自主申请轮岗的员工，除满足以上二项外，还应征求流出部门、事业部领导的意见及将流入部门、事业部领导的意见，在征得流出部门、事业部领导及流入部门、事业部领导同意后，方可进行轮岗。 第三章轮岗考核期及轮岗期限 第九条轮岗考核期 （一）轮岗员工到新岗位有3个月的考察期，流入部门直接领导可根据轮岗员工新岗位的工作表现适度缩短及延长轮岗员工的考察期，但最短不低于2个月，最长不高于6个月。（二）轮岗考察期间，流入部门直接领导可适当放宽轮岗新员工的工作及考核标准，但轮岗考核期满后，严格按本岗位正常工作标准对轮岗员工进行考核。 第十条轮岗期限 轮岗期限一般不低于6个月，轮岗期满后，根据员工轮岗期间的工作表现并结合公司岗位编
宣祥〔2017〕*号 关于对祥生地产宣城公司员工进行轮岗的 通知 公司各项目、各部门： 为加强复合型人才创建，积极打造一支学习型、复合型、全能型员工队伍，促进企业深化改革、大力优化人力资源结构、促进转岗分流，实现降本增效，经公司领导会议研究决定，对公司各项目、各部门之间岗位进行轮岗调整，现将轮岗情况通知如下： 一、轮岗目的： 1、多岗锻炼，培养人才：通过岗位的轮换，帮助员工多角度领会不同岗位的艰辛和不易，自觉努力学习更多的知识，积极争当业务钻研的“多面手”，促进同事间感情交融，互帮互助，打造一支凝聚团结、精诚干事的队伍，并有效培养出能够独当一面的复合型人才。 2、激励员工，创造职业宽度：轮岗使员工开拓视野，积累人脉资源，发现自己真正的兴趣与能力所在、锻造多方面的能力及经验，从而拓展员工职业宽度，真正做到“将合适的人用在合适的岗位”，也就是“以人为本”。 二、轮岗对象：
公司各项目各部门范围内所有员工均属于轮岗范围，因工作需要交流、需要通过交流丰富工作经验，提高工作水平的；新岗位与原岗位跨度不易过大。由公司行政人事部汇总制定轮岗总体工作计划，统筹安排，合理配置，分步骤实施轮岗计划。 1、公司安排有发展潜质人员进行系统的轮岗，根据关键人才梯队建设规划，对表现优秀的后备人选进行系统的轮岗安排，由各项目、各部门提交关键人才后备人员轮岗计划至项目人事部，汇总报到城市公司行政人事部批准后执行。 2、个人申请经公司批准同意可提出申请轮岗。员工个人根据自身职业生涯发展规划，结合公司业务发展需要，申请岗位轮换，申请条件为：专员岗位人员为工作半年以上且上年度考核在80分以上；主管以上岗位人员在同一岗位连续工作一年可进行轮岗。 三、轮岗类型： 轮岗包括公司各部门内部、项目公司各部门之间、以及各项目公司之间的轮岗，一般在一定的专业范围内进行。根据轮换岗位的范围，可以把轮岗分为以下三种类型：
储备干部培养办法 目的 通过系列的培训和锻炼，培养一批具有良好的业务能力与管理能力的储备人才，以便建立人才梯队，为公司可持续发展提供人才资本，预防人才流失对公司经营带来的影响。1适用范围 本办法适用于公司储备干部的培养工作。 2原则：公开招聘、平等竞争、择优录用。 3招聘条件及要求 4.1全日制本科及以上学历实习生或应届毕业生，毕业生需取得学位证。 4.2身体健康，有较好的语言和文字表达能力，有一定的组织协调能力和发展潜力。 4.3热爱工作，积极上进，品行端正，有良好的自律性和团队协作精神。 4.4愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验，愿意并能够承受较大工作压力。 5 相关职责 5.1人事部职责 5.1.1负责储备干部的招聘与入职培训工作。 5.1.2负责与储备干部在劳动合同中约定试用期内容。 5.1.3负责储备干部日常工作情况跟踪了解。 5.1.4负责监督各部门教导评价储备干部工作情况。 5.2相关部门职责 2017-3-31发布2017-4-5实施
5.2.1需求部门负责储备干部需求的申请、专业能力测试试卷的制定、定向培养课题的确定及定岗方向的规划。 5.2.2需求部门负责安排1名管理人员，执行监督指导储备干部培养期间的各项工作。 5.2.3储备干部轮岗部门负责储备干部日常工作安排及教育，以帮助储备干部尽快熟悉本部门各项工作流程。 5.2.4轮岗部门负责根据需求部门的培养课题在储备干部轮岗期间确定储备干部的工作课题并安排1名指导人员，直接负责储备干部的工作安排及管理。 5.3总经办职责 5.3.1负责储备干部住宿安排。 5.4储备干部职责 5.4.1努力学习公司相关知识，服从领导安排，认真负责，爱岗敬业。 5.4.2按时完成培养期内的各项课题。 5.5总经理职责 5.5.1负责储备干部招聘及最终定向的核准工作。 6 储备干部的招聘程序 6.1 招聘需求 人事部根据公司发展经营规划及《素质模型矩阵图》提出储备干部的人员需求，各部门可结合本部门的发展规划提出储备干部的人员需求，填写《人员需求表》，经总经理批准后由人事部实施。 6.2简历筛选和笔试 6.2.1人事部应当按照招聘需求筛选应聘者简历，符合要求者安排面试。 6.2.2人事部在正式面试前需对应聘者进行相关测试，包含英语测试、需求部门基础理论
运营部轮岗培训办法 运营部 运营管理中心
目录 一、轮岗培训目的与内容 (3) 部门轮岗培训总目标： (3) 监控中心轮岗培训内容与目标： (3) 技术管理中心培训内容与目标： (3) 检测评估中心培训内容与目标： (3) 风电数据中心培训内容与目标： (3) 二、轮岗培训程序 (4) 三、轮岗人员培训办法 (4) 轮岗前培训（培训经理负责协调，各中心安排一人对接） (4) 中心岗位培训（各中心负责） (4) 轮岗结束（培训经理负责，各中心参与） (5) 四、培训评估和反馈 (5) 五、轮岗人员培训教材（见附表三至六的教材清单） (5) 六、附表 (6) 附表一：轮岗培训反馈表 (7) 附表一：轮岗人员评价表 (8) 附表三：监控中心培训主题与教材目录 (10) 附表四：技术管理中心培训主题与教材目录 (12) 附表五：检测评估中心培训主题与教材目录 (14) 附表六：风电数据中心培训主题与教材目录 (16)
一、轮岗培训目的与内容 部门轮岗培训总目标： 1.让轮岗人员了解各中心能提供的工作情况以及对其轮岗期望； 2.通过培训计划与需求，培训主题与评估的精准对应，帮助员工在轮岗期间学 有所成，学有所用； 3.减少轮岗人员对总部机构和人员的陌生感，使其高效准确完成业务沟通； 4.加强轮岗人员解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。 监控中心轮岗培训内容与目标： 掌握中心四项主要工作 1.运营生产监控、2.数据统计分析、3.运营报告编制、4.重要问题跟踪）。通过轮岗熟悉运营监控室运作方式、运营生产管理流程、掌握指标定义、统计及计算方法；并通过对制度、流程的学习实现分公司、风电场同总部运营部的良好沟通。 技术管理中心培训内容与目标： 掌握技术管理中心业务板块及主要工作流程，在技术监督、发电机、供应链、大数据四个主题中自选并深入学习。 检测评估中心培训内容与目标： 了解中心基本情况、工作内容和业务流程，掌握设备检测评估体系相关内容，熟悉设备检测评估工作思路和开展要点，为后续设备检测评估工作开展提供基础。 风电数据中心培训内容与目标： 学习和了解DWFS系统的框架和应用、信息化系统安全知识、了解总部数据库规划和管理、风电场二次安全防护系统的设计和配置、了解数据通讯原理和常见通讯规约的理解。熟悉中心业务职能和重点工作，同时了解总部信息化应用平台和熟悉各功能模块使用，以及风电场高端IT技术。
岗位轮岗方案 正如球场上，教练通过改变球员的场上位置来进一步挖掘球员、培养球员一样，企业通过实行轮岗实现自身的战略目的。通常企业轮岗有三种形式：培养人才型、技能提升型以及区域轮换型。企业无论是何种形式和目的的轮岗，要想轮岗成功实现既定目标，有三个原则需要在轮岗实施（即岗位互换到位之前）时候完成，第一、轮岗工作的整体安排；第二、轮岗前的沟通；第三、轮岗前的业务培训和工作交接。 一、轮岗工作计划 首先要明确轮岗的时间、轮岗目标、考核标准、轮岗风险评估及轮岗工作协调机制等一系列问题。 1、轮岗目标：通过轮岗，给人才一个提高自身能力的机会，也可以避免 一个人在某个岗位上工作时间过长而出现的个人资源垄断，对企业的利益形成潜在危险； 2、轮岗时间：第一阶段：2013年7-10月，各岗位轮流轮岗一个月； 第二阶段：2013年11月-2014年2月，选择部分岗位进行为期两个月的全面轮岗； 轮换工作路线图：路线图一般包含几大关键节点：确定岗位轮换对应人选计划；岗位交接及岗前培训；第二阶段须制定并提交工作交接清单，包含文件清单、物品清单、工作进度清单、工作注意事项清单等；定期轮岗效果调查评估等。第一阶段：见附表； 第二阶段：根据第一阶段轮岗情况，安排两个岗位出来，做工作互换式轮岗； 3、考核标准：因为第一阶段主要是学习式轮岗，说以第一阶段的考核标准 是各轮岗岗位的职位说明书；第二阶段是互换式轮岗，考核标准是轮岗岗位的绩效考核项目； 4、轮岗培训内容：A轮岗计划；B各岗位绩效考核项目表C各岗位的岗位 说明书 轮岗工作安排要有明确的工作计划和目标，同时要事前对当事人的发展能力进行综合判断，以做好人员及岗位匹配安排，同时要制定配套体系，以保证个人能力与岗位要求能有效地过渡、结合。若没有统一规划和安排，草率执行，缺乏沟通交流，很多参与轮岗的人员无法接受，会觉得压抑，士气低落甚至萌生去意。而且从实际工作来讲，匆忙互换，工作交接容易出现纰漏。 ,轮岗前的沟通。
储备干部培养计划书 一、目的： 建立和完善公司人才培养机制，通过制定卓有成效的人才培养方案，合理挖掘、培养后备人才队伍，建立公司的人才梯队，为公司可持续发展提供动力。 二、原则： 充分利用本公司培训资源，深挖培养效果。 三、目标： 坚持“专业技术+综合能力”同步培养，力争在半年内打造出一批既掌握专业技术，又具备全面管理水平的储备干部队伍。 四、机构及功能： 4.1成立培养领导小组，由总经理、人力资源总监、各部门负责人组成。总经理担任组长，人力 资源总监担任副组长，各部门负责人担任组员。 4.2人事部负责制定培养计划、编制甄选标准、组织协调、过程监控、淘汰。 4.3各级部门作为人才培养基地，负责培养对象的初步甄选、人才培养计划的实施、考核、淘汰。 五、储备干部甄选： 5.1由各部门负责人提报候选名单，候选人必须符合以下条件： 5.1.1基本要求： 年龄20-32岁，高中及以上学历，入职半年以上。 5.1.2品德优良：
无违法经历或违反公司规定行为。 5.1.3责任心强： 能吃苦耐劳、为公司发展贡献自己最大力量。 5.1.4沟通能力： 善于表达，语言组织能力较强。 5.1.5团队合作： 注重团队，服从领导，善待同事，敢于拼搏。 5.1.6学习能力： 有良好的进取心，乐于成长。 5.2人事部汇总名单、约谈候选人、复审及淘汰。 5.3总经理核准名单。 六、培养方案： 6.1培养方式： 本部门业务技能培训+参加管理课程培训+相关业务部门轮岗。 6.2本部门业务技能培训： 6.2.1各部门负责人必须充分发挥传、帮、带的作用，对储备干部充分开展： 产品知识、品控 知识、销售技巧、仓储管理、物流管理、单证制作、工作流程、客户谈判、突发事件处理等业务技能的培训，并指导日常工作。 6.2.2各部门负责人必须每月针对培训项目严格考核。
储备干部学习计划 篇一：储备干部培养计划 储备干部培养大纲 一、培养目的： 为了建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的管理岗位继任者和后备人才甄选计划，合理地挖掘、培养后备人才队伍，建立公司的人才梯队，为实现公司的“三年战略目标”提供可持续发展的动力！ 二、培养原则： 自主培养，内部提拔 三、招收条件： XX年预计招收50名应届大专以上学历优秀毕业生，需具备良好的心里素质及从业态度，具有很好的综合能力及发展潜力，愿意从基层做起。 四、发展路径： 1、岗前集中培训→门店实习（经理带教）→新店增援→述职评定→定岗 1-2周 4个月个月6个月 储备干部须经过期6个月的门店/部门轮岗实习，实习期结束后经实习部门和人事行政部进行综合评定，分配到合适的部门定岗。 2、储备干部→管理职员→部门助理→部门经理→企业中高层管理干部1-6个月 1-2年 3-5年 5-8年
四、发展阶段： 1、岗前集中培训 XX年度新招聘储备干部于河南超市公司进行一到两期，共计5-10天的集中培训，重点课程包括：军训、企业文化、公司人事制度、职业发展规划、专业知识培训等。 2、门店实习 了解超市终端实际工作状况和流程，具体岗位根据公司及各店面需求情况安排。 3、经理带教 安排部门经理级或以上管理干部作为带教老师，为储备干部考评打分。 4、新店增援 到公司最需要的地方锻炼成长！ 增援时间为一到半个月，开业结束后返回原岗位继续实习。 5、述职评定 A．为了深入了解储备干部入职后工作表现、思想状况，并对员工日常工作中存在的困难与问题给予针对性指导，原则性安排每人每月上交实习总结并定期，由带教老师打分评定后记入档案； B．试用期结束前，进行述职汇报，预计安排在11-12月；
篇一：轮岗学习安排 轮岗人员培训计划 1、人员安排： 2、培训计划 2.2马思培养计划：质量部2012-10-22篇二：员工轮岗计划实施办法 深圳市xx股份有限公司 xx股份有限公司员工轮岗计划实施办法 第一章总则 第一条目的 为完善公司员工人才培养机制，及满足员工职业发展需求，特制定《员工轮岗计划实施办法》。 第二条意义 （一）员工轮岗计划的实施，有利于培养员工的换位思考意识，使员工更能全方位多角度思考及解决公司问题，进而提升员工的大局观。 （二）员工轮岗计划的实施，有利于为公司培养“一专多能”的复合型人才，从而满足企业高速发展的人才需求。 （三）员工轮岗计划的实施，有利于员工拓展自身的知识、技能，从而提升员工自身的价值，为员工的职业生涯发展及晋升奠定基础。 第三条适用范围 本制度原则上适用于公司全体员工，但结合公司实际先从采购部、财务部试点实行，根据实施情况再推至相关部门。 第二章轮岗定义、类型及标准 第四条定义 员工轮岗计划是指公司根据业务发展需要及员工职业生涯发展需要，在部门内、事业部内、事业部之间进行有计划、有目的及系统性的横向流动，以达到提升员工综合素质为目的的一种人才培养机制。 第五条公司指派型轮岗 公司根据业务发展需求，并结合员工现有岗位胜任力及培养潜力，对符合轮岗标准的员工指派到相关岗位进行轮岗。 第六条员工申请型轮岗 员工能长期稳定胜任本岗位工作，在获知相关岗位出现空缺时，可自主申请轮岗，经领导批准后方可能岗。 第七条轮岗类型 根据员工轮岗的跨度，员工轮岗可分为部门内轮岗、事业部内轮岗、事业部间轮岗。 第八条轮岗标准
员工轮岗应满足以下标准及要求： （一）在现有岗位工作年限满1年以上； （二）能胜任现有岗位工作职责，且无工作重大失误及相关行政处罚； （三）对于自主申请轮岗的员工，除满足以上二项外，还应征求流出部门、事业部领导的意见及将流入部门、事业部领导的意见，在征得流出部门、事业部领导及流入部门、事业部领导同意后，方可进行轮岗。 第三章轮岗考核期及轮岗期限 第九条轮岗考核期 （一）轮岗员工到新岗位有3个月的考察期，流入部门直接领导可根据轮岗员工新岗位的工作表现适度缩短及延长轮岗员工的考察期，但最短不低于2个月，最长不高于6个月。（二）轮岗考察期间，流入部门直接领导可适当放宽轮岗新员工的工作及考核标准，但轮岗考核期满后，严格按本岗位正常工作标准对轮岗员工进行考核。 第十条轮岗期限 轮岗期限一般不低于6个月，轮岗期满后，根据员工轮岗期间的工作表现并结合公司岗位编制及岗位空缺，或对轮岗员工延长轮岗期限，或由公司指派、员工申请进一步轮岗，或由公司决定对轮岗员工进行岗位调整。 第四章轮岗期间的薪酬福利标准 第十一条轮岗薪酬 （一）员工轮岗期间的薪酬待福利待遇体现“就高原则”，流入岗位薪资福利标准低于原岗位薪资福利标准的，按原岗位薪资福利标准发放轮岗员工轮岗期间薪资福利。（二）流入岗位薪资福利标准高于原岗位薪资福利标准的，考察期间，轮岗员工的薪资福利标准不变，考察期满后，按流入岗位薪资福利标准发放轮岗员工轮岗期间的薪资福利。 第五章轮岗手续的办理 第十二条轮岗前准备 拟轮岗员工、部门经理、事业部负责人需制定如下规划并提交行政人事部后，方可进行轮岗申请及手续办理： （一）制定拟轮岗员工依《轮岗计划表》执行； （二）根据《轮岗计划表》实施轮岗的员工进行评估； （三）制定拟轮岗员工轮岗后，原岗位的员工继任计划。 第十三条轮岗前评估 在员工轮岗前，部门负责人对轮岗员工进行评估，就拟轮岗员工的性格及职业能力倾向、原岗位工作表现、流入岗位胜任力要求等方面进行考察评估，以确保轮岗员工能胜任流入岗位工作职责。 第十四条手续办理
乘务员轮岗工作计划 篇一：轮岗计划 轮岗工作计划 为进一步加强财务部的人员管理，优化人员配置，增强活力，转变工作作风，提高办事效率，全面培养和锻炼员工队伍，建立员工交流和轮岗的长效机制，结合财务部的实际情况，制定了轮岗计划。 由于未来两年将陆续有老职工退休，按照建设一支高素质职工队伍的要求，财务部采取“以老带新”的方式，培养年轻员工，优化队伍结构，努力做到配置合理、人岗相适。老职工传帮带，新职工进步快，采取轮岗工作，使不同岗位的职工都能各得其所，实现人尽其才，为公司的持续发展提供坚强的组织保证。 篇二：轮岗方案 轮岗方案 一、目的： 1、多岗位锻炼，培养人才：通过内部的岗位轮换，可以既经济又有效的培养出能够独挡一面的复合型人才。 2、激励员工，创造职业宽度：轮岗可以使员工开拓视野、积累人脉资源、发现自己真正的兴趣与能力所在、锻炼多方的能力经验，从而开拓员工职业宽度，真正做到“合适的人用在合适的岗位”，提高人才的利用效率。
二、轮岗范围： 1、在职人员（部长级以下人员）； 2、适用人群： （1）有晋升潜力，有工作历练意愿的人员； （2）技能有待提升的新人（已转正）； （3）某个工作岗位工作时间较长的人员； 3、轮岗时间及员工安排 （1）开始时间：XX年1月 （2）员工安排：每批次1-6个月 （3）轮岗比例：25%/次 三、轮岗方式： 1、本次轮岗以同职能业务类之间相互轮调为主； 2、工作经验丰富的资深人员，轮岗后，重点把公司政策、经验传承；其他人员轮岗，重在熟悉业务，学习成长； 四、轮岗步骤： 1、员工结合本部门15年工作规划、人员配置、自我兴趣等方面，选择合适的1-2个岗位进行轮岗报名 2、各部门将轮岗计划人员名单和轮岗计划报华东人力资源部XX处，人力资源部汇总并提出意见，报华东事业部总经理批准后决定。 3、轮岗人员每月一次工作总结，汇报其在新岗位学习心得体会，工作总结模板见附件1，新岗位工作总结由原部
储备干部培训计划书（营销类） 目的：通过系列的培训和锻炼，将一些优秀的应届毕业生培养成为中层甚至高层管理人员。招收条件：大专以上应届毕业生，具备良好的心理素质和从业态度，整体素质优秀、具有很好的发展潜力，愿意从基层做起。 薪资待遇：◆入职第一个月 基本工资800+店铺业绩提成 ◆入职第二个月起 大专生1000元/月 本科生1200元/月 发展方向：◆公司职能部门------管理职员 ◆终端管理人员------零售督导 ◆市场拓展人员------市场营销人员 培训岗位：◆导购一个月 ◆仓管 20天 ◆收银 10天 ◆店助一个月 若工作表现出色，经部门经理考核后可参加各部门管理人员的竟聘。各部门根据各岗位考核表、综合测试评分表及面谈实际情况对储备干部进行选拔。 晋升路线：
考核方法： 1、直营事业部、人力资源部对储备干部在试用期内的所有轮岗均进行培训及考 评，主要包括积极性、制度服从性、销售技巧性、服务态度及学习态度等方 面 2、考核成绩分为四个等级：即“优秀”、“良好”、“及格”、“较差”四级，所有 储备干部必须有80%以上培训项目考核成绩为“良好”以上方可进行下一个 岗位的培训。
储备干部培训计划书（生产类）目的：通过系列的培训和锻炼，将一些优秀的应届毕业生培养成中层至高层管理人员。 招收条件：愿意从基层做起，大专以上学历、具备良好的心理素质、有肯干、肯学、肯吃苦的精神、具有发展潜力。 薪资待遇：入职第一个月，基本工资800+车间补贴 入职第二个月起大专生1000元/月+车间补贴 本科生1200元/月+车间补贴 待考评完再定各职的薪资水平。 发展方向：车间干部（主任），部门管理人员（经理） 培训岗位：各车间轮换培训各30天 若工作表现突出，经主任、经理及相关主管考核后可参加各部门、车间管理人员的竞聘。 晋升路线： 考核方法： 1、由相关经理、主任、行政部对储备干部在试用期内的表现及培训结果进 行考核。主要包括：工作积极性、学习态度、制度服从性、工作技巧、工作能力、有干部的风格、风范、业绩等。 2、考核成绩分为优秀、良好、一般、不及格。 所有储备干部必须有80%以上项目考核成绩“良好”方可进入下一岗位培训。
新港检测站员工轮岗计划实施办法 第一章总则 第一条目的 为完善公司员工人才培养机制，及满足员工职业发展需求，特制定?员工轮岗计划实施办法?。 第二条意义 （一）员工轮岗计划的实施，有利于培养员工的换位思考意识，使员工更能全方位多角度思考及解决公司问题，进而提升员工的大局观。 （二）员工轮岗计划的实施，有利于为公司培养“一专多能”的复合型人才，从而满足企业高速发展的人才需求。 （三）员工轮岗计划的实施，有利于员工拓展自身的知识、技能，从而提升员工自身的价值，为员工的职业生涯发展及晋升奠定基础。 第三条适用范围 本制度原则上适用于公司全体员工，但结合公司实际，从业务厅前台班组试点实行，根据实施情况再推至相关部门。 第二章轮岗定义、类型及标准、 第四条定义 员工轮岗计划是指公司根据业务发展需要及员工职业生涯发展需要，在部门内、及部门与部门之间进行有计划、有目的及系统性的横向流动，以达到提升员工综合素质为目的的一种人才培养机制。 第五条公司指派型轮岗 公司根据业务发展需求，并结合员工现有岗位胜任力及培养潜力，对符合轮岗标准的员工指派到相关岗位进行轮岗。 第六条员工申请型轮岗 员工能长期稳定胜任本岗位工作，在获知相关岗位出现空缺时，可自主申请轮岗，经领导批准后方可轮岗。 第七条轮岗标准 根据员工轮岗的跨度，员工轮岗可分为部门内轮岗，部门与部门之间轮岗。 第八条轮岗标准 （一）在现有岗位工作年限满1年以上； （二）能胜任现有岗位工作职责，且无工作重大失误及相关行政处罚； （三）对于自主申请轮岗的员工，除满足以上二项外，还应征求班组长、业
务主管及副站长、站长、行政主任和总经理同意后，方可进行轮岗。 第三章轮岗考核期及轮岗期限 第九条轮岗考核期 （一）轮岗员工到新岗位有3个月的考察期，该班组长可根据轮岗员工新岗位的工作表现适度缩短及延长轮岗员工的考察期，但是最短不低于2个月，最长不高于6个月。 （二）轮岗考察期间，严格按本岗位正常工作职责及标准对轮岗员工进行考核。 第十条轮岗期限 轮岗期限为每月轮岗，轮岗期满后，根据员工轮岗期间的工作表现并结合公司岗位编制及岗位空缺，或对轮岗员工延长轮岗期限，或由公司指派、员工申请进一步轮岗，或由公司对轮岗员工进行岗位调整。 第四章轮岗手续办理 第十一条轮岗前准备 （一）根据?轮岗计划表?实施轮岗的员工进行评估； （二）制定拟轮岗员工轮岗后，原岗位的员工继任计划。 第十二条手续办理 请填写?轮岗申请表?，报行政部存档，?月度轮岗考核评估表?也一并报行政部存档。 第十三条审批权限 员工轮岗申请审批权限可参考管理层由低到高逐级审批权限执行。 第五章附则 第十四条本制度解释权归行政部，本制度自颁布之日起实施。 附件：?轮岗计划表? 、?轮岗申请表?、?轮岗岗位月度评估表?。
宣祥〔2017〕* 号 关于对祥生地产宣城公司员工进行轮岗的 通知 公司各项目、各部门： 为加强复合型人才创建，积极打造一支学习型、复合型、全能型员工队伍，促进企业深化改革、大力优化人力资源结构、促进转岗分流，实现降本增效，经公司领导会议研究决定，对公司各项目、各部门之间岗位进行轮岗调整，现将轮岗情况通知如下： 一、轮岗目的： 1、多岗锻炼，培养人才：通过岗位的轮换，帮助员工多角度领会不同岗位的艰辛和不易，自觉努力学习更多的知识，积极争当业务钻研的“多面手”，促进同事间感情交融，互帮互助，打造一支凝聚团结、精诚干事的队伍，并有效培养出能够独当一面的复合型人才。 2、激励员工，创造职业宽度：轮岗使员工开拓视野，积累
人脉资源，发现自己真正的兴趣与能力所在、锻造多方面的能力及经验，从而拓展员工职业宽度，真正做到“将合适的人用在合适的岗位”，也就是“以人为本”。 二、轮岗对象： 公司各项目各部门范围内所有员工均属于轮岗范围，因工作需要交流、需要通过交流丰富工作经验，提高工作水平的；新岗位与原岗位跨度不易过大。由公司行政人事部汇总制定轮岗总体工作计划，统筹安排，合理配置，分步骤实施轮岗计划。 1、公司安排有发展潜质人员进行系统的轮岗，根据关键人才梯队建设规划，对表现优秀的后备人选进行系统的轮岗安排，由各项目、各部门提交关键人才后备人员轮岗计划至项目人事部，汇总报到城市公司行政人事部批准后执行。 2、个人申请经公司批准同意可提出申请轮岗。员工个人根据自身职业生涯发展规划，结合公司业务发展需要，申请岗位轮换，申请条件为：专员岗位人员为工作半年以上且上年度考核在80分以上；主管以上岗位人员在同一岗位连续工作一年可进行轮岗。 三、轮岗类型： 轮岗包括公司各部门内部、项目公司各部门之间、以及各项目公司之间的轮岗，一般在一定的专业范围内进行。根据轮换岗位的范围，可以把轮岗分为以下三种类型：
东买里镇莫因古则村小学 教师轮岗交流计划 根据巩留县教育局关于印发《2016-2017学年教育系统教师交流轮岗工作实施方案（试行）》的通知，规范我校教师交流轮岗工作，特制定莫因古则村小学教师交流轮岗工作计划。 一、宣传动员。组织全体教职工认真学习《实施方案》，解读政策含义，并做好宣传动员工作。 二、制定交流办法。学校制定教师交流轮岗实施计划，交流计划人数不得少于本校符合交流轮岗条件教师数的10%，其中名师(教学能手、学科带头人、优秀教师等)和一级教师的比例不低于交流教师总数的30%。交流计划在学校内公示，使学校教职工人人知晓。 三、我校教职工59人其中男19人女40人，专任教师55人其中男16人女39人。凡男55周岁，女五十周岁以下身体健康，且在同一所学校任教满六年的专任教师。每学校每教师交流比例一般不低于符合交流条件教师总数的10%。其中名教师（学科带头人、教学能手和骨干教师等）高级教师和一级教师应不低于交流总数的20%。我校符合交流条件的专任教师男10、女22人学校按照交流计划，确定交流人员为3人，校委会确定本校参与交流轮岗教师名单，校长安排好交流教师的工作交接，做好交流教师的思想工作，按时向局人事科填报各项资料。 四、公布交流岗位。按照教体育反馈的确定的交流岗位，由学校通知到交流教师本人，并对交流轮岗人员和岗位进行统一公示。组织交流教师参加全县教师交流动员大会，会后由学校将交流轮岗人员送往交流派入学校。 五、管理考核；交流期满后，按教育局要求对其工作进行专项考核，考核为优秀等次、本人自愿回我校的，可交流回学校任教，学校在同等条件下优先办理晋级、岗位聘任工作。 六、轮岗交流要求： 1、思想，精心组织。教师交流工作是加强教师队伍建设，深化
人才梯队建设人员（储备干部）培养方案 一、培养背景 企业的竞争，归根结底是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力，保证企业可持续发展的关键因素，而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。随着公司生产规模的不断扩大及业务的迅速发展，需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平，以确保公司可续持发展。而储备丰富、优质的人力资源，适时补充新生力量，最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。 二、培养方向及目标 1、培养方向：培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力，较强的语言表达能力和沟通能力，健康的心理素质，较高的职业道德水平和规范的职业行为，较强的实践及创新能力，工作中能够独挡一面，适应企业发展需要的各岗位梯队人才； 2、培养目标：1-3年内成为公司生产、技术、品质、营销等职能部门管理骨干。 三、适用对象 1、毕业1-2年有培养、提升价值的优秀全日制大中专毕业生； 2、每年毕业的有培养潜质的优秀全日制大专、本科毕业生。 四、招聘条件要求及薪酬福利 1、招聘条件及要求： ①身体健康，善于思考，有较好的语言和文字表达能力，有一定的组织协调能力和发展潜力； ②学习成绩优良、中共党员（含预备党员），担任班级以上学生干部优先考虑； ③热爱玻璃深加工行业，愿意献身于发展中国玻璃深加工的事业； ④有强烈的事业心，富有工作激情，认同高盛的人才观、价值观等企业文化理念；
⑤愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验，愿意并能够承受较大工作压力； ⑥品行端正，有良好的自律性和团队协作精神的本科毕业生； 2、薪酬福利：认定为储备培养干部的人员，按公司目前岗位月工资执行 的基础上，每月增加学历工资，（标准为：中专100元，大专200元，本科300元。）根据工作表现情况，可适当缩短购买社会保险的时间，认定为储备培养干部的人员必须签订。 五、基本思路（分三个阶段进行） 为了能使人才梯队建设人员（暂定义为储备干部）快速融入公司的企业文化氛围，并提高自身的工作技能及沟通协作、团队意识、工作积极主动性和对公司归属感等方面的综合考虑，企管部拟制定系统的培养方案，分三个阶段进行： 第一阶段培养策略： 1、熟悉公司环境：9月30日人员全部招聘到位，让储备干部熟悉公司环境、企业文化、规章制度、运作流程，培养纪律意识，塑造积极心态和团队精神； 2、主要培训课程：储备干部与公司高层见面会、公司文化与规章制度、各部门运作流程与职责、塑造积极心态、建设优秀的团队。 第二阶段培养策略： 1、生产岗位实习：以轮岗为主，让储备干部了解生产车间各岗位运作情 况，扩大职业发展的视野，为以后工作建立基础，同时明确自己的岗位职责，工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，提升工作能力，尽快进入工作岗位； 2、主要培训课程：生产各岗位轮岗、时间管理、心态管理、资深前辈经 验交流、职业礼仪、基础管理知识、沟通与人际关系、5S与ISO知识、职业生涯规划、座谈会。 第三阶段培养策略： 1、职业辅导及素质测评指导：了解储备干部的职业目标和职业理想，分
竭诚为您提供优质文档/双击可除前厅部各岗位间轮岗培训计划 篇一：酒店客房部员工轮岗小结 轮岗小结 首先我非常感谢酒店领导给我这次难得的轮岗学习机会，为期20天的轮岗学习已经结束了，在酒店各部门领导的关心及各部门同事的帮助下我认真学习了各部门基本工作流程。更深刻的了解了酒店各部门的服务内容。在此学习期间我不但学到了很多宝贵的业务知识、增长了见识、积累了经验，而且还收获了一段难忘的人生经历，这将是我一辈子的财富。现在便将我轮岗学习的一些心得小结如下：第一站是餐饮部：8月10日开始至8月12日8月20日开始至8月22日。(因中间一个星期客房部接待工作忙调回部门)。餐饮部是个比较大而且服务项目较多的部门，其中涵盖“中餐厅及各包房、早餐厅、西餐厅、茶室、KTV、spA、大堂吧。还有在厅面背后技艺超群的本地菜、湘菜、胶东菜、粤菜等各菜系名厨汇集的美味出品地（大厨房）。 到这样一个既熟悉又陌生的部门里，熟悉在我们每天都
工作在一起，却陌生在我并不懂得餐饮服务之精髓，我心里没了底气。但我深知餐饮部在酒店是营业额大户之一，也是我重点学习的部门。我找好自己的位置一切从零开始，在前后总共6天的学习期间里我重点围绕在中餐、早餐，大堂吧这部分，因有些服务项目还未全部投入使用。初到备餐间感觉卫生很差，物品杂乱，没有条理。但在质检发整改后杨经理带领餐饮部的员工迅速拿起工具将这片战场清理干净，落实的还是很迅速，很值得学习。 餐饮部的员工个个青春活力，在开餐后频繁穿行在各包房与备餐 间之间，送去美味佳肴，顺道收回客人用过撤下的餐具，也确实辛苦。但是发现一点问题：⑴在传菜过程中可能因为辛苦有等菜的现象，不能及时将出品的菜肴第一时间送上餐桌，影响上菜速度和菜肴的最佳时期。⑵在菜肴集中出品时，有将两个摆满菜品的托盘叠放一起传到各包房的现象，这种做法是有效的提高了上菜速度，但是这样做不是星级酒店该有的操作规范、礼仪，很有小餐馆的感觉，影响酒店对外形象。建议：传菜部的员工在用餐桌位不多的情况下可以大家轮换着走菜，避免单个人疲劳作战，在用餐桌位多，又菜肴出品集中时，可明确分工到人包桌上菜，菜品多时可用多层餐车，做到忙而不乱。 中餐包房勤政殿：殿内装修古典大气，有皇家风范。殿
手术室新上岗及轮岗护士 培训计划 Prepared on 22 November 2020
手术室新上岗及轮岗护士培训方案 一、培训目的 通过培训、学习，使新入职护士熟悉手术室布局、分区、工作流程、工作特点及主要工作职责，相关制度；掌握手术室专科理论知识及手术室无菌技术操作规范，手术仪器设备的使用、保养及保管原则。了解手术室护士应具备的素质及与患者沟通交流的技巧，及在工作中遇到突发事件的应急处理流程等。 二、培训内容 1、了解手术室布局环境，手术室更衣要求，如何正确出入手术室。 2、仪表着装、思想素质要求：禁止浓妆艳抹，不戴首饰，禁止打手机，禁止留长指甲，口罩遮住鼻，帽子将头发全部包裹，禁止在手术间内大声讲话。要求动作敏捷、准确，有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的敬业精神和“慎独”精神。 3、业务技术培训： ①掌握手术室无菌技术操作规范，强化无菌观念； ②熟悉手术是各种仪器设备的使用方法、处理、保养、保管原则，如无影灯、手术电动床、电刀、吸引器的使用处理等； ③熟悉常规手术器械及一些小手术的手术过程，逐步达到能够独立完成一些小手术的配合工作； ④掌握对手术患者的身份识别制度及各种查对制度 4、熟悉手术室各班次的工作职责及相关的各种规章制度 5、了解与患者及手术医师及临床各科室如何做到有效沟通
6、了解工作中一些突发事件的应急处理流程 7、掌握手术室相关的专业知识理论知识。 8、掌握如何正确执行术中医嘱，如何正确书写护理文件 9、强化安全意思，防止患者身份错误，手术部位错误，患者坠床等恶性事件的发生 三、考试考核 新入职护士培训时间为期6个月，轮岗护士视岗位及年资培训1～3个月，采取一对一的带教方法，做到重点突出，规范带教。培训期满进行理论及操作考核，考核合格者，方可独立上岗。
XXXX有限公司储备干部招聘方案 一、招聘的目的及意义 为配合企业发展与战略目标，通过招聘一些具有发展潜力的人员由基层岗位做起，来充实企业的人才梯队，以满足企业快速发展对人才的需要，并进一步提升企业的品牌形象，扩大公司的知名度和影响力。 二、招聘对象 1、中专、高中及以上学历的毕业生； 2、有管理、销售经验的人员； 3、具有相关专业知识的人员 注：刚走出校园的学生，他们充满激情、可塑性强，善于发现问题。招聘能从基层员工做起的大学生作为储备干部，有利于提高员工的综合素质，实现企业的可持续性发展。 三、第一阶段时间（试运行） 准备时间：2015年2月—2015年2月底 招聘时间：2015年全年 面试时间：提交简历后7个工作日内电话通知面试 四、招聘方式 1、参加2015年任丘市举办的“2015年人才招聘会”。 2、与任丘市人才中心合作，并与其协商为我公司推荐合适的相应人才。 3、利用网络、微信、微信公众平台进行招聘。 4、公司员工推荐。 四、项目工作小组 组长：××× 组员：×××、××× 职责：1、制作储备干部招聘方案并执行。（注：1储配干部的晋升机制的制定；2薪资待遇的制定；3储配干部的福利待遇的制定；4储配干部的培训；5储备 干部的录用标准等等） 2、为“2015年任丘人才招聘会”做准备。制作招聘所需宣传海报；准备现 场招聘宣讲公司企业文化；准备现场应聘人员要问道的问题并做回答。 3、与任丘市人才中心合作的洽谈。 4、网络、微信及其他招聘平台的招聘信息编制和发布工作。 5、对收到的简历进行有效筛选. 6、策划并组织面试环节。 五、招聘要求 招聘人数：N人 具体要求：1、在校期间学习刻苦，学习能力强，成绩优秀。 2、有家具行业相关的实践经历或工作经历。 3、吃苦耐劳、责任心强。 4、喜欢挑战，富有创新精神。 5、认可本公司的企业文化，并有从基层做起的决心。 6、有相关管理、销售工作经验。 7、符合我公司岗位需求的专业人才 六、实施流程 计划阶段：根据各部门和店面上报的缺岗人员统计，汇总需求岗位和数量。制定招聘方案并准备相关工作。
手术室新上岗及轮岗护 士培训计划 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
手术室新上岗及轮岗护士培训方案 一、培训目的 通过培训、学习，使新入职护士熟悉手术室布局、分区、工作流程、工作特点及主要工作职责，相关制度；掌握手术室专科理论知识及手术室无菌技术操作规范，手术仪器设备的使用、保养及保管原则。了解手术室护士应具备的素质及与患者沟通交流的技巧，及在工作中遇到突发事件的应急处理流程等。 二、培训内容 1、了解手术室布局环境，手术室更衣要求，如何正确出入手术室。 2、仪表着装、思想素质要求：禁止浓妆艳抹，不戴首饰，禁止打手机，禁止留长指甲，口罩遮住鼻，帽子将头发全部包裹，禁止在手术间内大声讲话。要求动作敏捷、准确，有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的敬业精神和“慎独”精神。 3、业务技术培训： ①掌握手术室无菌技术操作规范，强化无菌观念； ②熟悉手术是各种仪器设备的使用方法、处理、保养、保管原则，如无影灯、手术电动床、电刀、吸引器的使用处理等； ③熟悉常规手术器械及一些小手术的手术过程，逐步达到能够独立完成一些小手术的配合工作； ④掌握对手术患者的身份识别制度及各种查对制度 4、熟悉手术室各班次的工作职责及相关的各种规章制度 5、了解与患者及手术医师及临床各科室如何做到有效沟通 6、了解工作中一些突发事件的应急处理流程
7、掌握手术室相关的专业知识理论知识。 8、掌握如何正确执行术中医嘱，如何正确书写护理文件 9、强化安全意思，防止患者身份错误，手术部位错误，患者坠床等恶性事件的发生 三、考试考核 新入职护士培训时间为期6个月，轮岗护士视岗位及年资培训1～3个月，采取一对一的带教方法，做到重点突出，规范带教。培训期满进行理论及操作考核，考核合格者，方可独立上岗。