三年级下册英语必背内容
姓名__________ 班级______________ 内容___unit 1
一四会单词
开,打开open 这个,这些,那个那些the 门door
关上合上close 窗户window 书book
二必读单词
在上课in class 起立stand up 先生Mr 坐下sit down 请please 门door 对不起sorry 进来come in 黑板blackboard 橡皮rubber don’t=do not 听listen to 鹦鹉parrot
三必背词组及句型
三年级下册英语必备内容
姓名__________ 班级______________ 内容___unit 2
一四会单词
在……里in 跑步run 吃eat 说话谈话talk 牛奶milk 二必读单词
图书馆library 喊叫shout 这里在这里here 睡觉sleep 喝drink 英语English 你的你们的your
三必备词组及句型
姓名__________ 班级______________ 内容___unit 3
一四会单词
铅笔pencil 钢笔pen 尺ruler 在哪里where
二必读单词
不是isn’t = is not 那是that’s = that is
书包school bag 蜡笔crayon 铅笔盒铅笔袋pencil case
午餐盒lunch box ……在哪里？Where’s = where is 那里over there 三必背词组及句型
姓名__________ 班级______________ 内容___unit 4
一四会单词
鸟bird 在……下面under 课桌书桌desk 在……后面behind 在……上面on 椅子chair 二必读单词
树tree 猜猜测guess 一one 二two 三three 的美丽的beautiful
三必背词组及句型
姓名__________ 班级______________ 内容___unit 5
一必背单词
九nine 八eight 四four 五five 六six 七seven 十ten 二必读单词
可爱的lovely 正确的right 出局out 想要want 几岁how old 许一个愿望make a wish
三必背词组及句型
姓名__________ 班级______________ 内容___unit 6
一四会单词
上课class 床bed 好的OK 午饭lunch
十一eleven 十二twelve 包bag
二必读单词
醒来wake up 妈妈mum ……点钟o’clock 早饭breakfast 晚饭dinner 这些these here’s = here is 快点hurry up
该是……时候了。It’s time for ……几点了？It’s……
三必背词组及句型
三年级下册英语必备内容
姓名__________ 班级______________ 内容___unit 7
一必背单词
农场farm 他们they 那些those 苹果apple 梨子pear 橘子orange 谁who
二必读单词
他们是they’re = they are 谁是…who’s = who is
鸡chicken 鸭duck 图画picture 猪pig
欢迎来到…… welcome to……
［标签:标题］ 篇一：三年级下学期英语全书教学内容 三年级下学期全书的教学内容 （请学生自己利用寒假时间结合英语书查询并把所缺的相关单词、句子用铅笔整洁地抄在书上或抄在英语作业本上后剪下来贴在书中相应的位置。学生在开学后的2月24日一、二班交书检查；2月26日三、四班交书检查；2月27 日五、六班交书检查。可千万不要抄错啊！） P5-4： 1 A: What y'ousr name? B: I ' m Bob. 2 A: What time is it? B: It ' s two. 3 A: What 's this? B: My guitar. 4 A: What colour is it? B: It ' s blue, white and red. 5 A: Open the window, please. B: Yes, Miss. 6 A: What ' s on Pit ' s table? B: A schoolbag, an eraser and two books. P5-5 Twelve OneThreeFour EightEleven Ten Six Zero Five SevenNine TwoTwelve
P7-3b Speaker: Julia, have you got a pet? Julia: Yes, I have. Speaker: What is it? Julia:A cat. Speaker: What colour is it? Julia: Black and white. Speaker: Jeff, have you got a pet? Jeff:Yes, I have. Speaker: What is it? Jeff:A mouse. Speaker: What colour is it? Jeff: White. Speaker: Maria, have you got a pet? Maria:Yes, a hamster. Speaker: What colour is it? Maria: Brown and white. P8-4a Hello everybody, listen to me and mime the actions. Watch me, I ' ll show you how to do it. Let s go: Fly like a budgie. Run like a rabbit. Swim like a fish. Eat like a hamster.
初中英语词汇表 A 1. a (an) art；一；任一；每一 2.ability n 能力，能耐；才能 3.able a 能；[经管] 有能力的；能干的 4.about prep & ad；关于；大约;在附近的；四处 走动的；在起作用的 5.above prep 超过；在……上面；在……之上 6.abroad a & ad 在国外；到海外 7.absent a 缺席的；缺少的；心不在焉的；茫然的 8.accent n 口音；重音；强调；特点；重音符号 9.accept v 接受；承认；承担；承兑；容纳 10.accident n 事故；意外；[法] 意外事件；机遇 11.ache n 疼痛 12.achieve v 取得；获得；实现；成功 13.across prep 穿过；横穿 14.act n & v 行为，行动；法令，法案；（戏剧，歌剧 的）一幕，段；装腔作势;扮演；装作，举动像 15.action n 行动；活动；功能；战斗；情节 16.active a 积极的；活跃的；主动的；有效的；现役的 17.activity n 活动；行动；活跃 18.add v 加；增加；加起来；做加法 19.address n 地址；演讲；致辞；说话的技巧；称呼 20.advantage n 优势；利益；有利条件21.advertisement n 广告，宣传 22.advice n 建议；忠告；劝告；通知 23.advise v建议；劝告，忠告；通知；警告 24.afford v给予，提供；买得起 25.afraid a 害怕的；恐怕；担心的 26.after ad , prep & conj 以后的;在……之后; 27.afternoon n 午后，下午 28.again ad 又，此外；再一次；再说；增加 29.against prep 反对，违反；靠；倚；防备 30.age n 年龄；时代；寿命，使用年限；阶段 31.ago ad 以前的；过去的 32.agree v同意；意见一致 33.agreement n 协议；同意，一致 34.air n 空气，大气；天空；样子；曲调 35.airline航空公司；航线 36.airplane n 飞机 37.airport n 机场；航空站 38.alive a 活着的；活泼的；有生气的 39.all a & pron全部的;全部 40.allow v容许；考虑 41.almost ad 差不多，几乎 42.alone a 独自的；单独的；孤独的 43.along ad & prep 一起；向前；来到;沿着；顺着
三年级英语下册教学计划 一、班级基本情况： 英语对于小学三年级所有学生来说，都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手，培养学生学习英语的积极性，使他们建立初步的学习英语的自信心，初步了解中西文文化的差异。 二、教材分析： 《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。 全册教材的重点难点 本册教材的重点为字母教学，会话教学和词汇教学，其中字母教学是重中之重，因为它是英语学习的基础，对学生今后的发音拼读和记忆单词都至关重要。每单元均出现5-6个字母，每个字母均配有两个以该字母为首的例词。 本教材的难点在于字母的读音和书写，要让学生分辨易于混淆的发音和学会用正确的书写体形 式来书写字母；教材的会话教学也是难点之一，要使学生能在相应的情景下学会说相应的话来。 三、教学内容与目标： 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读50个单词和听、说、读、写26个字母（包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题），并能简单地运用。 3、能听、做6个“TPR”活动。 4、能学会2个小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、唱7首歌谣。 7、能完成8个自我评价活动。 8、能了解6项简单的中西方文化知识。 四、教学方法 （一）会话教学（Let’s talk/Let’s play） 本教材的会话部分设计了各种真实自然的情景，并以连环画的形式出现。其目的在于分散教学难点，循序渐进，便于表演。三年级儿童的特征就是爱玩，好表现自己。因此，用表演和游戏的形 式来进行交流，学习语言、运用语言是最恰当的，在会话教学中，注意融会话教学于情景表演之中（Let’s talk），让学生在表演中练，在交际活动中用，而不要将会话教学变成跟老师念，跟录音
关于小学三年级学生英语单词记忆方法 摘要：三年级的学生对于大量单词的记忆感到非常困难，掌握不了方法，只是一味地死记硬背，造成的后果就是往往记不住单词，有时单词中的字母顺序会前后颠倒，有时自己造字，有时和一些音近字混淆，有时记住的也因为是死记硬背而较早的遗忘。指导学生用读音规则记忆、字母变化记忆、归类记忆、构词记忆、循环记忆等方法记住单词，使学生从打好学好英语的“地基”——单词，从而从侧面促使学生在听力能力、英语句型掌握、阅读能力等方面有所提高。 关键词：英语单词记忆规则字母分类 随着我国对外交流的日益扩大，外语教育的年龄日益提前。目前英语学习已提前到小学一年级。英语不是母语，缺乏语言环境，要学好它，需要功夫和毅力。在英语学习中，从二年级到三年级段的跨越，词汇的量也大了许多，三年级的学生对于大量单词的记忆感到非常困难，掌握不了方法，只是一味地死记硬背，造成的后果就是往往记不住单词，有时单词中的字母顺序会前后颠倒，有时自己造字，有时和一些音近字混淆，有时记住的也因为是死记硬背而较早的遗忘。而且我校的学生家庭成员的知识素养较低，在英语的学习上完全靠学生自己对学习的热爱，因此一些在英语学习上缺乏主动性或者学习能力上较薄弱的学生来说英语能力的提高教师的指导显得幼为重要。如何使学生从打好学好英语的“地基”——单词，从而从侧面促使学生在听力能力、英语句型掌握、阅读能力等方面有所提高，成为三年级学生的重点。 单词学习在英语中的重要性是不言而喻的。单词就像是砖石，没有它们或者它们不够牢固，英语学习这座大厦就建不起来，即使建成了也岌岌可危，随时会轰然倒塌。没有扎实的单词识记为基础，短语、句型和语法的学习就步履维艰。在教学实践中，我发现和总结了几个帮助学生提高英语单词识记效率的有效方法。 第一，帮助学生树立识记单词的信心。从开始上英语课，我就鼓励学生加强单词的学习。在每次单词测试之后，针对一些学生考试成绩不好的情况，我不是简单粗暴地批评了事，而是先肯定学生在单词学习上的努力，进而帮他们分析本次考试失利的原因，教授他们正确的单词识记方法。尤其是对于在下一次测试中有进步的学生，我一定不吝惜赞美的话语，在全班学生面前进行表扬。学生体验到了成功，学习信心自然而然得以增强，学习劲头就大多了。 第二，学习音标打基础。音标对于英语单词就像拼音对于汉字一样重要，学习音标不仅有利于学生自己拼读单词，更有利于学生此后正确识记大量单词。英语字母的发音相对比较固定，尤其是音节的发音更为固定，所以在学习初期，教师应该让学生在学习音标的基础上，注意音标常对应的字母和音节。如教师给出音标让学生猜测拼写，或者给出拼写让学生猜测读音，以培养学生正确、科学的识记习惯。 第三，用限时记忆法来记单词。注意力是否集中也是影响学生单词识记的关
教学内容：Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL（1） 教学目标和要求： 1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from America/Canada/China.” 3、Learn to introduce yourself. 教学重点：Learn to say “I am from America/Canada/China.”教学难点：Learn to introduce yourself. 教学用具：word cards/pictures。 教学过程： Step1: 1、Look at the picture: WELCOME BACK TO SCHOOL 2、Say out the English in the pictures Step2: Learn the names. 1、Look at the people. 2、Learn the names:Amy 3、Look and say. Step3: Learn to say : WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. Step4: Introduce yourself Step5: Summary Step6: homework 板书设计： Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. 作业布置： 1、Revise the names ； 2、Say “I am from America/Canada/China.” 教学后记： 学生对英语的学习兴趣很浓。 教学内容：Unit one Hello!（2） 教学目标和要求： 1、Learn Part A(Let?s talk Let?s learn). 2、Learn the new words 教学重点：Let?s talk Let?s learn
Unit 1 Welcome back to school! Part A 教学内容Let’s talk Look and say Let’s learn Let’s chant Let’s spell 教学目标 【知识目标】 1.能够掌握A部分Let's learn和Let's talk中的三会单词和重点句子； 2.能够掌握Let's spell中元音字母a在闭音节中的发音规律并正确发音。 【能力目标】能用所学的词汇与句型“Hi，I’m...I’m from...”向他人介绍自己的 姓名、国籍或同国家的国旗，培养学生尊重他人、团结友爱的好习惯。 教学重点 1.掌握元音字母a在闭音节中的发音； 2.掌握词汇UK,Canada,USA,China的听、说、认读； 3.句型“I’m from...”的运用。 教学难点Canada的发音;在语境中运用句型“I’m from...”。 教学准备 课本、录音机、磁带、相关卡片、相关小国旗、人物 头饰、课件等。 课时安排3课时。 第一课时 教学过程批注 一、Warm-up & Revision 1.师生对话问候。 T:Hi,boys and girls.Nice to see you again. Ss:Nice to see you,too. T:How are you? 通过对话问候 以及歌曲让学生 回到英语的学习 氛围与情境中， 为进一步的学习
第二课时
第三课时
然后教师在黑板上板书bag并带读五遍。 3.教师举起自己的手。 T:What’s this？ Ss：It’s a hand. 然后教师在黑板上板书hand并带读五遍。 4.教师在课件上展示自己与爸爸的合照，指着照片上的男士说：“This is my dad.”接着教师在黑板上板书dad并带读五遍。 5.播放Listen,repeat and chant.部分的录音，学生跟读。 6.让学生反复读黑板上的四个单词，观察字母a在单词中的发音，找出发 音规律。 7.小组学习：找一找下列每组单词中字母a的发音不同的一个。然后小组汇报交流并总结。 （1）bag cake dad （2）name plate hand （3）China Canada cat 8.教师总结元音字母a的发音规律。 9.游戏一：猜一猜。教师运用夸张的口型不发声读单词，让学生抢答猜单词，给反应最快且答对的学生奖励。 10.游戏二：击鼓传花。拿到花的人，必须说出一个含有字母a且发音为/?/的单词。 11.课堂练习。 （1）教师先请八名学生依次读出Read，listen and circle.部分的单词，接着播放第一遍录音，完成题目，再次播放录音，师生一起核对答案。 （2）听录音，完成Listen and write.部分的书写。请三名学生在黑板上完成此道题目，其他学生在课本上完成。 先让学生自己找规律，教师再做总结，有助于培养学生的探索精神。再通过游戏，让学生感受a 在单词中的发音规律，学生能在玩中学，在学中玩。 作业设计 找出学过的单词中含有字母a且 发音为/?/的单词。 板书 设计 Unit 1 Welcome back to school！ cat bag hand dad
三年级英语下册课文内 容及翻译 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
三年级英语下册（课文内容及翻译） A ?Let’s talk Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。 Good morning, Miss White. 早上好，Miss White. Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。Welcome! 欢迎！ Let’s learn boy ?男孩 ? girl 女孩watch out! 小心！Oh, no！啊！不！Let’s say apple 苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke 可乐coffee咖啡 B ? Let’s talk Good afternoon. 下午好！ Good afternoon. Mr Black. 下午好！Mr Black. This is my friend, Amy. 这是我的朋友，Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Where are you from? 你从哪里来？ I’m from America.我是美国人。 Goodbye, Mr Black. 再见Mr Black. Goodbye. 再见！ Let’s learn boy 男孩girl 女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E ,
三年级必背英语单词 一、动物（9个） monkey 猴子tiger 老虎lion 狮子 elephant 大象panda 熊猫dog 狗 cat 猫bird 小鸟fish 鱼 二、食物、水果（10个） rice 米饭meat 肉noodles 面条 fish 鱼肉milk 牛奶apple 苹果 banana 香蕉pear 梨orange 橘子 cake 蛋糕 三、性别及家庭成员（10个） boy 男孩girl 女孩Ms 女士Mr 先生father 父亲mother 母亲brother 兄弟 sister 姐妹grandpa 爷爷（外公）grandma 奶奶（外婆）四、职业（6个） teacher 教师doctor 医生driver 司机 nurse 护士policeman 警察farmer 农民 五、服饰（6个） dress 连衣裙coat 外套sweater 毛线衣 T-shirt T恤cap 帽子（鸭舌帽）hat 帽子（四周有帽沿的帽子）六、学校（12个） school 学校classroom 教室door 门window 窗 desk 桌子chair 椅子blackboard 黑板
pen 钢笔pencil 铅笔bag 书包book 书 pupil 小学生 七、身体部位（10个） head 头arm 胳膊leg 腿 foot 脚nose 鼻子eye 眼睛mouth 嘴巴ear 耳朵hand 手 face 脸 八、交通工具（4个） car 小汽车bus 公共汽车bike 自行车ship 轮船 九、数字（10个） one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十 十、颜色（5个） red 红色的blue 蓝色的yellow 黄色的 green 绿色的black 黑色的 十一、其它(10个) I 我you 你he 他she 她 happy 快乐Birthday 生日like 喜欢 kite 风筝toy 玩具sing 唱歌
PEP三年级下册期末总复习知识重点 【单词】 Unit 1 boy男孩girl女孩teacher教师student学生this这my我的friend朋友I’m=I am我是nice好的；愉快的good morning早上好good afternoon下午好meet遇见；碰见goodbye再见too也；太 Unit 2 father父亲；爸爸dad爸爸口语mother母亲；妈妈mom妈妈口语man男人woman女人grandmother 外/祖母grandma （口语）外/祖母grandfather（外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister姐妹brother兄妹let’s=let us让我们great太好了really真地；确切地and和；并且how多么；怎么样 Unit 3 eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十how many多少can能够；可以look at看；瞧 Unit 4 peach桃pear梨orange橙子watermelon西瓜apple苹果banana香蕉strawberry草莓grape葡萄like喜欢some一些；某些thanks多谢 Unit 5 bus公共汽车bike自行车taxi出租车jeep吉普车desk课桌chair椅子Walkman随身听lamp台灯your你的；你们的zoo动物园 Unit 6 small小的big大的long长的short短的；矮的tall高的giraffe长颈鹿deer鹿 PRC CAN UK USA A.M.(a.m.) P.M.(p.m.) 【句型】 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼 2、I’m Amy. 我叫埃米。——用于自我介绍 3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人是哪儿人时 I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。——用于介绍来自哪个国家 4、We have a new friend. 我们有一位新朋友。 5、Watch out! 小心！ 6、Student: I’m sorry. 学生：对不起。——常用于抱歉、承认错误时 Teacher: It’s OK. Come in. 教师：没关系。进来。 7、Happy Women’s Day! 妇女节快乐！ Thank you. 谢谢你们。 Unit 2 1、Who’s that woman? 那个女人是谁？ She’s my mother. 她是我的妈妈。 2、Who’s that man? 那个男人是谁？ He’s my father. 他是我的爸爸。 3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗？ Yes,she is.\No ,she isn’t. 是的，她是。\不，她不是。 4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗？ Yes, he is. \ No, he isn’t. 是的，他是。\不，他不是。 5、This is my family. 这是我的家庭。 6、Come on,BaiLing. 快来，百灵。 7、Let’s watch TV. 让我们一起看电视吧！ 8、How funny! 真有趣啊！How beautiful! 真漂亮啊！ 9、What a big fish! 好大的一条鱼啊！ Unit 3 1、How many kites can you see? 你能看到多少只风筝？ I can see 12. 我能看到十二只。 2、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？ I have 16. 我有十六支蜡笔。 3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。 4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔！ 5、Oh, how nice! 噢，真漂亮！ 6、Open it and see! 打开它看看！ 7、That’s right! 答对了！ 8、Let’s pick up the apples. 让我们摘苹果吧！Let’s have a race. 让我们来比赛吧！ 9、Good idea ! 好主意！ 10、Who are you? I’m … 你是谁？我是…… ——用于询问别人的名字 11、What’t in your box? 你的盒子里是什么？——用于询问盒子里有什么物品 Unit 4 1、Do you like peaches? 你喜欢桃吗？ Yes, I do./ No, I don’t. 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 2、What about pears? 梨怎么样？ I like them very much. 我非常喜欢它们。 3、Let’s have some peache s and pears. 让我们买一些桃和梨吧。 4、It tastes good. 它尝起来很好吃。 5、Draw a peach. Colour it pink. 画一个桃子。把它涂成粉红色。 6、Let me share with you. 让我和你一同分享吧！ 7、Sorry , I don’t like bananas. 对不起，我不喜欢香蕉。 8、A: Can I have an apple,please? 请问我能吃一个苹果吗？ Can I have a watermelon,please? 请问我能吃一个西瓜吗？ Can I have some orange juice,,please? 请问我能喝一些橙汁吗？ B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。/当然可以。给你。
三年级(上册) 姓名：林静瑶班级302班22号Unit 1 1、ruler 尺子 2、pencil 铅笔 3、eraser 橡皮 4、crayon 蜡笔 5、bag 包 6、pen 钢笔 7、pencil box 铅笔盒 8、book 书 9、no 不 10、your 你（们）的 Unit 2 1、red 红的；红色的 2、green 绿色；绿色的 3、yellow 黄色；黄色的 4、blue 蓝色；蓝色的 5、black 黑色；黑色的 6、brown 棕色；棕色的 7、white 白色；白色的 8、orange 橙色；橙色的 9、OK 好；行 10、mum 妈妈 美式英语：mom Unit 3 1、face 脸 2、ear 耳朵 3、eye 眼睛 4、nose 鼻子 5、mouth 嘴 6、arm 胳膊 7、hard 手 8、head 头 9、body 身体 10、leg 腿 11、foot 脚 12、school 学校 Unit 4 1、duck 鸭子 2、pig 猪 3、cat 猫 4、bear 熊 5、dog 狗 6、elephant 大象 7、monkey 猴子 8、bird 鸟 9、tiger 老虎10、panda大熊猫 11、zoo 动物园 12、funny 滑稽的；好笑的 Unit 5 1、bread 面包 2、juice 果汁 3、egg 蛋 4、milk 牛奶 5、water 水 6、cake 蛋糕 7、fish 鱼 8、rice 米饭 Unit 6 1、one 一 2、two 二 3、three 三 4、four 四 5、five 五 6、six 六 7、seven 七 8、eight 八 9、nine 九 10、ten 十 11、brother 兄；弟 12、plate 盘子 句子： Unit 1 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉。 3、I have a ruler/an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。 4、What’s your name? 你叫什么名字？ 5、My name’s John.我叫约翰。 6、Goodbye! 再见！ 7、Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。 Unit 2 1、Mr Jones, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。 2、Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。 3、I see red. 我看见红色。 4、Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。 5、Nice to meet you. 见到你很高兴。 6、Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。 7、Colour it brown! 把它涂成棕色吧！ Unit 3 1、How are you? 你好吗？ 2、I’m fine, thank you! 我很好，谢谢。 3、Let’s go to school! 我们一起上学吧！ 4、Look at me! 看我！ 5、Very well, thanks. 很好，谢谢。 6、Let’s make a puppet! 让我们一起做个木偶吧！ 7、Great! 太棒了！ Unit 4 1、What’s this?这是什么？ 2、It’s a duck.它是只鸭子。 3、What’s that?那是什么？ 4、Cool! I like it. 酷！我喜欢它！ Unit 5 1、I’d like some juice, please. 请给我些果汁。 2、Here you are. 给你。 3、Have some bread. 吃点面包吧。 4、I’m hungry!我饿了！ 5、Can I have some water, please? 请给我些水好吗？ 6、You’re welcome.不用谢。 Unit 6 1、This one, please. 请给我这个。 2、Sure. 好的。 3、How many plates? 你要几个盘子？ 4、Happy birthday! 生日快乐！ 5、How old are you? 你几岁了？ 6、I’m six years old. 我六岁了。
[标签:标题] 篇一：三年级下学期英语全书教学内容 三年级下学期全书的教学内容 （请学生自己利用寒假时间结合英语书查询并把所缺的相关单词、句子用铅笔整洁地抄在书上或抄在英语作业本上后剪下来贴在书中相应的位置。学生在开学后的2月24日一、二班交书检查；2月26日三、四班交书检查；2月27日五、六班交书检查。可千万不要抄错啊！） P5-4： 1 A: What’s your name? B: I’m Bob. 2 A: What time is it? B: It’s two. 3 A: What’s this? B: My guitar. 4 A: What colour is it? B: It’s blue, white and red. 5 A: Open the window, please. B: Yes, Miss. 6 A: What’s on Pit’s table? B: A schoolbag, an eraser and two books. P5-5 Twelve OneThreeFour EightEleven
Ten Six Zero Five SevenNine Two Twelve P7-3b Speaker: Julia, have you got a pet? Julia: Yes, I have. Speaker: What is it? Julia:A cat. Speaker: What colour is it? Julia: Black and white. Speaker: Jeff, have you got a pet? Jeff:Yes, I have. Speaker: What is it? Jeff:A mouse. Speaker: What colour is it? Jeff: White. Speaker: Maria, have you got a pet? Maria:Yes, a hamster. Speaker: What colour is it? Maria: Brown and white. P8-4a Hello everybody, listen to me and mime the actions. Watch me, I’ll show you how to do it. Let’s go:
小学生英语必背单词表【全】 PEP英语三年级（上册）三会单词 Unit 1 pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg 腿foot 脚body 身体 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的 Unit 4 cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪 bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉Coke 可乐French fries 榨薯条juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡 Unit 6 one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝balloon 气球car 小汽车plane 飞机 PEP英语三年级（下册）三会单词 Unit 1 boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太 Unit 2 father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man 男人woman 女人grandmother（外）祖母grandma（口语）（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa（口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄妹let’s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且how 多么；怎么样 Unit 3 eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少 can 能够；可以look at 看；瞧
人教版小学三年级下册英语课文及翻译 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-
PEP三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Welcome back to school A Let’s talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good morning, Miss White.早上好，Miss White. Class, we have a new friend today.同学们，今天我们有一个新朋友。 Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。 Welcome!欢迎！ Let’s learn boy 男孩girl女孩watch out!小心！Oh, no！啊！不！Let’s say apple苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke可乐coffee咖啡 B Let’s talk Good afternoon.下午好！ Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友，Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。 Where are you from你从哪里来 I’m from America.我是美国人。
Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见！ Let’s learn boy 男孩girl女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E , come and follow me. Unit 2 My family A Let’s talk Who’s that woman那个女人是谁 She’s my mother.她是我妈妈。 Who’s that man那个男人是谁 He’s my father.他是我爸爸。 Hi, Mom! This is my friend, Amy.嗨！妈妈，这是我的朋友。Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。
1、What’s the matter 到底怎么样;有什么事吗;出什么事了 I can’t find my ball. 我找不到我的球了。 What colour is your ball 你的球是什么颜色的 It’s red and white. 它是红白相间的。 Look! Is this your ball 看！这是你的球？ Yes,it is ! Thank you. 是的，它是！谢谢你。（P2) 2、Using my five senses. 用我的五种感官(嗅觉——触觉——味觉——听觉——视觉) Look and learn. 看看学学阅读和学习 Black blue green red white yellow 黑色蓝色绿色红色白色黄色 3、Sing and song 唱歌和歌曲 The rainbow 彩虹 Look at the rainbow. 你看彩虹。The rainbow. 彩虹。The rainbow. 彩虹。Look at the rainbow. 你看彩虹。
In the sky. 在天空。 Red, orange, yellow, 红色，橙色，黄色，Green and blue, 绿色和蓝色， Purple and violet too. 紫色和紫色。 Look at the rainbow. 你看彩虹。 The rainbow 彩虹 The rainbow 彩虹 Look at the rainbow. 你看彩虹。 In the sky. 在天空。(p3） 4、Say and act 说和做 What colour is it,Joe 是什么颜色的，Joe？ It’s yellow. 是黄色的。 What colour is it,Joe 是什么颜色的，Joe？ It’s blue. 是蓝色的。 Let’s mix blue and yellow. 让我们把蓝色和黄色混合起来。Look! What colour is it now 瞧！现在是什么颜色？ It’s green. 是绿色的。 Colour and write 颜色和书写 Yellow+blue=green red+yellow=orange
三年级英语下册（课文内容及翻译） A ?Let’s talk Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。 Good morning, Miss White. 早上好，Miss White. Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。Welcome! 欢迎！ Let’s learn boy ?男孩 ? girl 女孩watch out! 小心！Oh, no！啊！不！Let’s say apple 苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke 可乐coffee咖啡 B ? Let’s talk Good afternoon. 下午好！ Good afternoon. Mr Black. 下午好！Mr Black. This is my friend, Amy. 这是我的朋友，Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Where are you from? 你从哪里来？ I’m from America.我是美国人。 Goodbye, Mr Black. 再见Mr Black. Goodbye. 再见！ Let’s learn boy 男孩girl 女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E ,
PEP英语三年级（上册）Unit 1 pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书 bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴 eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg 腿 foot 脚body 身体 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的 Unit 4 cat 猫 dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟 bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕bread 面包 hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉Coke 可乐French fries 榨薯条juice 果汁milk 牛奶water 水 tea 茶coffee 咖啡 Unit 6 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六seven 七 eight 八 Nine 九 ten 十 doll 玩具娃娃boat 小船 ball 球 kite 风筝balloon 气球 car 小汽车plane 飞机
PEP英语三年级（下册） Unit 1 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是 nice 好的；愉快的 good morning 早上好 good afternoon 下午好 meet 遇见；碰见goodbye 再见 too 也；太 Unit 2 father 父亲；爸爸 dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈 mom 妈妈（口语） man 男人 woman 女人 Grandmother （外）祖母Grandma （口语）（外）祖母Grandfather （外）祖父Grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹 brother 兄妹 let’s=let us 让我们 great 太好了 really 真地；确切地 and 和；并且 how 多么；怎么样 Unit 3 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九 twenty 二十 how many 多少 can 能够；可以look at 看；瞧 Unit 4 peach 桃 pear 梨 orange 橙子watermelon 西瓜 apple 苹果 banana 香蕉strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 一些；某些thanks 多谢 Unit 5 bus 公共汽车bike 自行车 taxi 出租车 jeep 吉普车 desk 课桌 chair 椅子walkman 随身听 lamp 台灯 your 你的；你们的zoo 动物园 Unit 6 small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿