2B M1U1 What can you see?
Exercise 1
一、听录音，勾出听到的字母组合或单词。
( )1. A. RAN B. IAN ( ) 2. A. JPG B. GPJ ( )3. A. KIL B. KLI ( ) 4. A. mouse B. mouth ( )5. A. write B. white ( ) 6. A. what B. water ( )7. A. they B. there ( ) 8. A. grey B. green ( )9. A. red B. read ( ) 10. A. cat B. kite 二、圈出单词中的元音字母。
rainbow guess open SHINNING OUTSIDE
三、正确抄写字母、单词和句子。
W I Q L queen peter sam kite
hi alice what can you see i can see a butterfly
Correct:
Exercise 2
一、听问选答。
( ) 1. A. Thank you. B. I‘m sorry.
( ) 2. A. Here you are. B. Yes, please.
( ) 3. A. He‘s Ben. B. She‘s Kitty.
( ) 4. A. Yes, it is small. B. No, it is small.
( ) 5. A. They are brown. B. It‘s brown.
( ) 6. A. I can see the moon. B. I see the sun.
二、完成句子，每线一词。
1. How many ?（兔子）Two.
2. Look, my hair isn‘t yellow. It‘s .（黑色）
3. I see an . It can fly.
4. Look at the .（梨）I like to eat.
5. What colour are _____ ______? (苹果) They‘re ________.
6. Eddie can see ____ . (蝴蝶)
7. The is black and white.
8. _______ ________ can you see? I can see black.
9. ________ can you see? I can see a black umbrella. Correct:
Exercise 3
一、找邻居。
U e d
L K o
二、选择题:
( ) 1. What co lour is the sun in the morning? It‘s .
A. red
B. yellow
C. white ( ) 2. It is insect. It‘s a fly.
A. an
B. a
C. the ( ) 3. Don‘t pick the .
A. kite
B. tree
C. flowers ( ) 4. My hair long.
A. is
B. are
C. am
( ) 5. Look the pig. It‘s fat.
A. at
B. on
C. in
( ) 6. What do you see? I a rainbow.
A. can
B. see
C. can see ( ) 7. Happy birthday you.
A. for
B. to
C. with ( ) 8. It‘s . I need an umbrella.
A. sunny
B. windy
C. rainy ( ) 9. What colour are they? _________purple.
A. It‘s
B. They
C. They‘re ( ) 10. What can you see? apple tree.
A. ／
B. An
C. A Correct:
Test for M1Unit1
Part 1 Listening(听力部分)
一、Listen and circle.（听音，圈你所到的字母，单词或句子）
1. A. j B. g C. y
2. A. d B. b C. a
3. A. l B. i C. r
4. A. sxz B. zsx C. xsz
5. A. mnp B. mnq C. nmp
6. A. write B. white C. ride
7. A. red B. read C. right
8. A. purple B. pink C. pig
二、Listen and write
ca_ _ _ _ainbow shi_ _ing ou _side
_ _ag _ _ig _ _i__er _ _og
三、Listen and choose.（听音，选择正确的应答句）
( ) 1. A. It‘s purple. B. I see purple.
( ) 2.A. I see two butterflies. B. I can see two butterflies.
( ) 3. A. They are orange. B. They are oranges.
( ) 4. A. No, it‘s soft. B. Yes, it‘s smooth.
( ) 5. A. Happy birthday. B. Thank you.
( ) 6. A. Thanks. B. OK.
( ) 7. A. It is blue. B. They are blue.
( ) 8. A. Yes, I like it. B. I like it.
四、Listen and judge.(听音，判断句子正误，T表示正确，F表示错误)
1. I see the beautiful rainbow, shining over there.
2. What colour is the watch? Black and white.
3. I can see three rabbits.
4. Touch this bag. Is it rough?
5. It is a pencil case. It‘s for you!
6. What are they? They are green trees.
Part 2 Writing(笔试部分)
一、R ead and write.(正确抄写句子)
what colour are they white
二、C omplete the words.(将下列单词补充完整)
__ utter__ __ __ a__ __ le __ __ee__
S__ __ _ __ __ __ __ __ __ __ __
三、C ircle the different words.(圈出不同类的单词)
1. black brown blue colour
2. apple pear orange ice-cream
3. hop bag pencil pen
4. pick climb net swing
5. white peach pink purple
四、C hoose the best answer.(选择题)
( )1. What colour can you see? I can see
A. orange
B. an orange
C. oranges
( )2. What colour the bird? It is blue.
A. is
B. are
C./
( )3. I can see two beautiful
A. butterfly
B. butterflies
C. a butterfly
( )4. What colour are the ? They are yellow.
A. stars
B. moon
C. sun
五、阅读判断TF:
Peter, Jack and Tom are in the park. Look at the flowers. Some are red. Some are pink. They are beautiful. They can play on the grass. They can play football. They are happy.
( )1. They can see some butterflies.
( ) 2. Peter can play football.
( ) 3. They are in the classroom.
( ) 4. Peter, Jack and Tom are happy.
Correct:
2B M1U2 Touch and feel
Exercise 1
一、听录音，勾出听到的字母组合或单词。
( )1. A. bag B. big ( ) 2. A. watch B. water ( )3. A. this B. is ( ) 4. A. doll B. ball ( )5. A. Touch this. B. Touch it. ( ) 6. A. hippo B. help ( )7. A. beautiful B. butterfly ( ) 8. A. it B. it‘s 二、选出听到单词的反义词：
( )1. A. small B. big ( ) 2. A. rough B. smooth ( )3. A. this B. that ( ) 4. A. hard B. soft ( )5. A. tall B. long ( ) 6. A. new B. young 三、正确抄单词、词组和句子。
thank kitty‘s birthday
touch it is it rough no it isnt
Correct:
Exercise 2
一、听问选答。
( ) 1. A. Thank you. B. Happy birthday. ( ) 2. A. It‘s orange. B. It‘s an orange orange . ( ) 3. A. He can touch the peach. B. I can touch the peach. ( ) 4. A. Yes, it is hard. B. No, it isn‘t soft. ( ) 5. A. Yes, I like. B. Yes, I do.
( ) 6. A. I can see the stars. B. I can see the sun. 二、选择题:
( ) 1. Touch the doll. It‘s not rough. It‘s .
A.soft
B. hard
C. smooth ( ) 2. the desk, please. Oh, it‘s hard.
A. Touch
B. Put
C. Taste
( ) 3. The monkeys bananas.
A. like
B. are
C. likes
( ) 4. There are two on the table.
A. plate
B. bowls
C. soup ( ) 5. My eyes are big. Your eyes are , too.
A. small
B. short
C. big ( ) 6. climb the tree.
A. No
B. Don‘t
C. Not ( ) 7. are they? They‘re orange.
A. What
B. What colour
C. How Correct:
Exercise 3
一、选出不同类的词。
( ) 1. A. I B. my C. you D. he
( ) 2. A. smooth B. hard C. soft D. brown ( ) 3. A. hop B. bag C. pencil D. pen
( ) 4. A. pick B. climb C. net D. swing ( ) 5. A. white B. peach C. pink D. orange ( ) 6. A. soft B. hot C. dog D. rough
二、选择正确的答句。
( ) 1. Can you fly in the sky?
A. No, I am not
B. No, I can‘t.
( ) 2. Give me a spoon, please.
A. Here you are.
B. Thank you.
( ) 3. What‘s this?
A. This is a butterfly.
B. It‘s a butterfly. ( ) 4. How old are you?
A. I‘m five.
B. I‘m fine.
( ) 5. Who am I?
A. I‘m Kitty
B. You are Kitty. ( ) 6. What colour is the mouse?
A. It‘s grey.
B. They‘re grey. Correct:
Test for M1Unit2
Part 1 Listening(听力部分)
一、听录音，选出听到的字母组合或单词。
( ) 1. A. l y r B. y i r C. r y i
( ) 2. A. P B D B. B P D C. D P B
( ) 3. A. big B. pig C. bag
( ) 4. A. doll B. ball C. dog
( ) 5. A. what B. watch C. wash
( ) 6. A. sheep B. ship C. bee
( ) 7. A. hear B. hair C. ear
( ) 8. A. car B. card C. hard
二、听录音，选出听到内容的反义词：8%
( )1. A. white B. orange ( ) 2. A. rough B. hard
( ) 3. A. new B. big ( ) 4. A. small B. big
( ) 5. A. tall B. long ( ) 6. A. hard B. soft
( ) 7. A. out B. in ( ) 8. A. close B. open
Part 2 Writing(笔试部分)
一、Read and write.(正确抄写句子)
happy birthday kitty thank you is it soft no its hard
二、选出不同类的词
1. smooth soft hard touch
2. guess open close can
3. rabbit bird butterfly bee
4. Kitty Ben Alice mother
5. I my you he
三、选择：
( ) 1. The ball is not soft. It‘s
A. smooth
B. hard
C. rough
( ) 2. Touch this bag. Is it rough? . It‘s rough.
A. Yes.
B. No.
C. OK.
( )3. Happy birthday! It‘s you !
A. four
B. five
C. for
( )4. you like this watch? Yes.
A. Can
B. Are
C. Do
( )5. this sweet. It‘s hard.
A. Look at
B. Taste
C. Touch
四、Do the match.(问答句配对)
( )1. What can you see? A．Yes, I am.
( )2. What colour is the cat? B．I see green.
( )3. What colour do you see? C．Thank you!
( )4. Happy birthday! D．Yes, it is.
( )5. Is the rubber red? E．It‘s brown.
( )6. Are you fat? F．I can see three rabbits.
五、情景选择：
1. 你想知道这些球是什么颜色的，你问：
A. What colour are they?
B. What colour is the ball?
2. 你晚上出门碰到Jane，你说：
A. Good night, Jane.
B. Good evening, Jane.
3. 看见远处一个男孩，你问：
A. Who is this boy?
B. Who is that boy?
4. Peter想了解Kitty会不会游泳，怎么问你：
A. Can she swim?
B. Can you swim?
5. 你问别人这是不是一只昆虫，你说：
A. Is it an insect?
B. What is this?
6. 给你一个盒子，叫你打开看看，说：
A. Open it and guess.
B. Open it and see.
六、填空，两句合成一句：
1. The rubber is soft.. The rubber is rough.
The rubber is _____ and ______.
2. The face is smooth. The face is soft.
The face is ______ and ______.
3. The pig is big. The pig is soft.
The pig is _____ and ______.
4. The apple is hard . The apple is smooth.
The apple is ____ and _____.
Correct:
2B M1U3 What can you hear? Exercise 1
一、听录音，判断√ ×
( ) 1. What can you see?
( ) 2. I see the butterflies
( ) 3. What colour are they?
( ) 4. Don‘t climb the tree.
( ) 5. There are two spoons on the table.
( ) 6. The pencil case is hard.
( ) 7. Happy Birthday.
( ) 8. Down by the station.
( ) 9. Tough your hair, please.
( ) 10. Danny is very happy.
二、正确抄句子。
listen what can you hear i can hear a train
what can ming hear he can hear a bird
三、选出不同类的词。
( ) 1. A. black B. purple C. blue D. write ( ) 2. A. bus B. cat C. van D. taxi ( ) 3. A. duck B. elephant C. hippo D. fox ( ) 4. A. bowl B. plane C. plate D. chopsticks ( ) 5. A. my B. your C. her D. you Correct:
Exercise 2
一、听录音，用1 — 5 编号。
( ) 1. Ming can hear a cat.
( ) 2. Kitty can hear a bus.
( ) 3. I‘m w aiting for the train.
( ) 4. Ming can‘t hear the bird.
( ) 5. Kitty can‘t hear the van.
( ) 1. What can you hear? A. They‘re grey.
( ) 2. What colour is the elephant? B. It‘s grey.
( ) 3. What do you hear? C. I hear an elephant.
( ) 4. What colour are the buses? D. I can hear the buses. ( ) 5. How are you? E. I‘m fine. Thank you.
( ) 6. Is it grey? F. Yes, it‘s grey.
Correct:
Exercise 3
一、情景配对。
( )1. 你问Tom能看见天上的星星吗，你说：
A. What can you see?
B. Can you see stars in the sky? ( )2. 你想知道这些球是什么颜色的，你问：
A. What colour are they?
B. What colour is the ball?
( )3. 看见远处一个男孩，你问：
A. Who is this boy？
B. Who is that boy?
( )4. Peter找不到他的球，问Jack：
A. Can you see your ball?
B. Can you see my ball?
二、阅读判断：T F
Peter, Jack and Tom are in the park. Look at the flowers. Some are red. Some are pink. They are beautiful. They can play on the grass. They can play football. They are happy.
( ) 1. they can see some butterflies.
( ) 2. Peter can play football.
( ) 3. They are in the classroom.
( ) 4. Peter, Jack and Tom are happy.
Correct:
Test for M1Unit3
Part 1 Listening(听力部分)
一、听录音，选出听到的字母组合或单词。
( ) 1 . A. train B. tree C. trains
( ) 2. A. ship B. sheep C. skip
( ) 3. A. can B. can‘t C.don‘t
( ) 4. A. bus B. buses C. boxes
( ) 5. A. hear B. hair C. ear
( ) 6. A. hard B. hand C. head
( ) 7. A. green B. grey C. gate
( ) 8. A. three B. tree C. green
( ) 9. A. Down by the station, waiting for the train.
B. Down by the road, waiting for the taxi.
( )10. A. Touch it. Is it soft? Yes, it is.
B. Touch this. Is it soft? Yes, it is.
( )11. A. What can you see? B. What colour can you see? ( )12. A. Is it soft? No. B. Is it smooth? No.
二、听录音，按顺序给下列图编号。5%
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根据上句选下句，根据下句选上句。6%
( ) 1. A. It is purple. B. They are purple.
( ) 2. A. What are they? B. What colour are they? ( ) 3. A. Look! I can see a ship. B. Listen! I can hear a ship. ( ) 4. A. Yes, it is rough. B. No, it is rough.
( ) 5. A. I can hear a train. B. I hear a train.
( ) 6. A. What can you hear? B. What can Ming hear?
Part 2 Writing(笔试部分)
一、写出相邻的字母：
P I Q l X
二、抄写下列单词,并圈出元音字母。5%
queen skip station ROAD BICYCLE
三、正确抄写句子：
listen what can you hear i can hear a bicycle
( ) 1. What can you see? I can see elephant.
A. an
B. a
C. /
( ) 2. What can Kitty hear? can hear a dog.
A. He
B. I
C. She
( ) 3. Ming can hear a ship, he can‘t hear a dog.
A. and
B. but
C. /
( ) 4. ! What do you hear?
A. Listen
B. Look
C. OH
( ) 5. Listen! Boop-boop, I can hear a .
A. van
B. bus
C. car
( ) 6. Down by the , waiting for the train.
A. station
B. road
C. bus stop
( ) 7. Touc h this bag. Is it smooth? No, it‘s .
A. smooth
B. hard
C. rough
( ) 8. What colour the butterfly? It‘s blue.
A.is
B. are
C. am
( ) 9. A pen, a watch, I can see, and smooth, for you and me.
A. soft
B. rough
C. hard
Correct:
2B M2U1 Things I like doing
Exercise 1
一、听录音，选出听到的内容。
( ) 1. A. box B. books ( )2. A. car B. card ( ) 3. A. bag B. dog ( )4. A. ride B. red ( ) 5. A. swim B. swimming ( )6. A. skate B. skip ( ) 7. A. what B. watch ( ) 8.A. girl B. go 二、正确抄句子。
do you like running tom yes i like running
what can you hear kitty i can hear a van
三、词组配对。
1. climb
2. pick
3. ride
4. play
5. skip
6. fly
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A. a bicycle
B. the rope
C. the tree
D. football
E. a kite
F. the flowers Correct:
Exercise 2
一、选择题
( )1. Do you like swim?
A. ／
B. to
C. with
( )2. I like to run. I like to run .
A. two
B. to
C. too
( )3. There a toy hear on the bed.
A. are
B. is
C. am
( )4. I can sing my mouth.
A. to
B. ／
C. with
( )5. Quack, quack. I am .
A. hen
B. duck
C. a duck
( )6. Boop! Boop! Listen, the is coming.
A. van
B. train
C. bus
( )7. We like . Let‘s together.
A. fly, flying
B. flying, fly
C. fly, fly
( )8. I like .
A. dance
B. dancing
C. danceing
二、完成句子填空。
骑货车3只兔子一把伞白色
1. I like a bicycle.
2. Look at the .It‘s super.
3. How many rabbits? rabbits.
4. I like my . It‘s pink.
5. Look at the zebra. It‘s black and .
Correct:
Exercise 3
一、选出不同类的词。
( ) 1. A. hair B. hand C. face D. nose
( ) 2. A. seven B. nine C. eight D. fine
( ) 3. A. fly B. swing C. hat D. hop
( ) 4. A. father B. uncle C. mother D. me
( ) 5. A. hop B. running C. ride D. skate
二、选择题：
( )1. The can fly. It‘s an insect.
A. bird
B. bee
C. balloon
( )2. Four , please. -OK
A. ice-creams
B. ice-cream
C. an ice-cream ( )3. I‘m Jack. I‘m elephant.
A. an
B. a
C. the
( )4. What can she do? She can a book.
A. read
B. look
C. look at
( )5. Jack a toy car. It‘s super.
A. is
B. has
C. have
I can _______ . I like to_____. Let‘s ________ our bicycles together.
I like______. Let‘s go _______together.
Correct:
Test for M2 Unit1
Part 1 Listening(听力部分)
一、听录音，给单词填字母：
des__ f__ __g goo__ pla__e hi__ __o __ ain__ ow b__ll __ike sof__ __uess __isten butterf __ __ 二、听音，选择正确的应答句：
( ) 1. A. I like riding a bicycle. B. Yes, I like riding a bicycle. ( ) 2. A. Yes. I like skating. B. Yes. I like skipping a rope. ( ) 3. A. I can hear a bicycle. B. I hear a bicycle.
( ) 4. A. It‘s an orange. B. It‘s orange.
( ) 5. A. I‘m very well. B. I‘m five years old.
( ) 6. A. I can hear a chick . B. I can see a chick.
( ) 7. A. Yes, it is rough . B.No, it is rough..
( ) 8. A. No, I don‘t. B. Yes, I like.
( ) 9. A.OK. B.Thank you.
( ) 10. A.One. B.Two.
Part 2 Writing(笔试部分)
一、写出字母的左右邻居：
Kk y J s I Uu 二、正确抄写句子：
do you like flying peter yes i like flying
三、圈出正确的答句：
1. Do you like skipping?
2. What can your sister hear?
A. Yes,I like skating. A. Yes, she can.
B. Yes,I like. B. I can hear a cat.
C. Yes, I do. C. She can hear a cat.
3. _______. What can you see?
4. Is it a blue car?
A. Listen. A. No, it‘s a car.
B. Touch. B. Yes, it is.
C. Look. C. It‘s a blue car.
5. What can you hear?
6. What can Kitty hear?
A. I hear a train. A. Yes, she can.
B. I can hear a train. B. I can hear a cat.
C. Yes, I can hear a train. C. She can hear a cat.
7. _________. What can you see? 8. Is it a blue car?
A. Listen. A. No, it‘s a car.
B. Look. B. Yes, it is.
C. Touch. C. It‘s a blue car.
四、看图选择正确的句子：
( )1. A. –Do you like running?
--Yes. I like running.
B. — Do you like running?
--No. I like hopping.
( )2. A. –Do you like swimming?
--No. I like ridinga bicycle.
B. — Do you like running?
--Yes. I like swimming.
( ) 3. A. I like dancing. B. I like singing.
五、填空：
1. The sun is big and _________ in the after noon.
2. A car is slowly.(慢的) A_______ is fast.
3. I can see _____ ______ (鸭子) swimming in the water.
4. I sing with my ________( 嘴巴). I draw with my _______.
I see with my _________.
5. Do you like _________a rope? No, I _________.
六、阅读判断：
Ming is a cat. It is white. I t has a long tail. It has two big eyes and two small ears. Now Ming is on the chair. It can hear a dog. It can hear a bird. But it can‘t hear a bus.
( ) 1. Ming is a black cat.
( ) 2. Ming‘s eyes aren‘t small.
( ) 3. Ming isn‘t on the chair.
( ) 4. Ming can hear a bird.
( ) 5. The cat can‘t hear a bus.
Correct:
2BM2U2 My favourite food
Exercise 1
一、正确抄写。
may i have some noodles ok
do you like zebras yes i do
二、选出不同类的词。
( ) 1. A. moon B. sun C. star D. grass
( ) 2. A. sweet B. jelly C. soup D. biscuit
( ) 3. A. my B. your C. her D. you
( ) 4. A. rain B. wind C. snow D. rainy
( ) 5. A. grass B. flower C. park D. tree
( ) 6. A. plate B. skate C. bowl D. spoon
( ) 7. A. he B. she C. my D. you
( ) 8. A. touch B. ride C. hear D. hard
( ) 9. A. desk B. chair C. table D. box
( ) 10. A. apple B. pear C. peach D. orange
Correct:
Exercise 2
一、听录音，选出听到的内容。
( ) 1. A. cake B. biscuits ( ) 2. A. salad B. carrot ( ) 3. A. hen B. ten ( ) 4. A. chick B. chicken ( ) 5. A. bag B. bad ( ) 6. A. fish B. dish ( ) 7. A. I like to fly. B. I like to fly too.
( ) 8. A. You‘re a good girl. B. You‘re good girls.
( ) 9. A. May I have some noodles? B. May I have some chicken? ( ) 10. A. What do you like to do? B. What do you like to eat? 二、选择题：
( )1. Open your books, please. .
A. OK .
B. Thank you.
C. Here you are. ( )2. Is it orange? No, it‘s pear.
A. a / a
B. an / a
C. a / an
( )3. are you? I‘m fine.
A. What
B. How
C. Who
( )4. Come and dance with .
A. I
B. my
C. me
( )5. in the bag?
A. It
B. Is It
C. Is it
( )6. What do you like eating? I like eating ________.
A. cake
B. juice
C. fish
( )7. It‘s apple. It‘s big apple.
A. an / a
B. a / an
C. a / a
Correct:
Exercise 3
一、听问选答：
( )1. A. I like to eat meat. B. They like to eat meat. ( )2. A. OK. B. Thank you.
( )3. A. Yes, I like eating salad. B. I like eating salad.
( )4. A. Woof! B. Oink!
( )5. A. I‘m sorry. B. That‘s all right.
( B. She can swim.
二、选词填空：
He ____meat. She ____apples.
It ____salad. Peter____ soup.
They _____ juice. We _____ bread.
三、阅读填空：
Today is sunny. It‘s Linda‘s birthday. Linda is eight. She is tall. She is thin. Her eyes are big and her hair is brown. She has a present. It‘s a nice doll. It‘s pink. Linda is ha ppy. They eat the birthday cake together.
1. Today is Linda‘s .
2. Linda is tall and .
3. She has two eyes.
4. Linda is years old.
5. Linda‘s doll is and .
Correct:
Test for M2 Unit2
Part 1 Listening(听力部分)
一、听音，选出听到的内容：
1. j g
2.ship sheep
3. hear hair
4. hard hand
5. watch touch
6. skate skip
7 . chicken chick 8. kite cat 9. swimming swing
10. run running 11. write white 12. hopping hop
二、听音，勾出相应的图：
1. 2. 3.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4. 5. 6.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听音，用数字编号：
1. rainbow butterfly birthday bicycle chicken
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 胡萝卜色拉肉汉堡包热狗
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Part 2 Writing(笔试部分)
一、将单词补充完整：
s ate en carro f sh anana
h p r n shi ta le smoo
二、选择：
( )1. Listen! Quack-quack! What do you hear? I hear .
A.chick
B.duck
C.ducks
( ) 2. this bag! Is it soft? No.
A.Look
B.Touch
C. Smell
( ) 3. What does the hippo like eating ? ______ .
A.Carrot
B. Meat
C.Grass
( ) 4. ______ like eating bananas .
A.Foxes
B. Monkeys
C. The monkey
( ) 5. I like _______ biscuits..
A. eating
B. eat
C. to eating
( ) 6. What do you like eating ? _____ .
A. Salad
B. Sweet
C. Biscuit
( ) 7.I like eating ____ at KFC（肯德基）
A. rice
B. hamburgers
C. chick
( ) 8. I like eating fish. ______ nice.
A. It‘s
B. They‘re
C. It‘s not
三、读句子，选择正确的答案填在横线上：
1. I like eating __. ( chickens chicken)
2. Do you like running? , I like riding. ( Yes No)
3. What do you like _? I like eating peaches. (eat eating)
4. I like eating . (pizza hot dogs)
5. This is elephant. ( a an)
6. What colour ? They are black. ( are they is it)
7. ! What can you hear? (Look Listen)
8. Is it rough? No, it‘s . (smooth soft)
Correct:
范本5： 220kV 1#母线保护运行规程 一、保护配臵情况简介 本规程适用于**变电站220kV 1#母线保护。 本线路保护配臵共有1面屏，具体配臵如下： 1.装臵配臵 1#母线保护屏由RCS-915母线保护装臵、MNP-3型模拟盘及打印机组成。 2.装臵基本特点 2.1母线差动保护 母线差动保护由分相式比率差动元件构成，包括常规比率差动元件与工频变化量比率差动元件两种。差动保护采用自适应加权抗饱和与谐波制动原理共同构成TA饱和检测元件。差动回路包括母线大差回路和各段母线小差回路。母线大差是指除母联开关外所有支路电流所构成的差动回路，某段母线的小差是指该段母线上所连接的所有支路（包括母联开关）电流所构成的差动回路。母线大差比率差动用于判别母线区内和区外故障，小差比率差动用于故障母线的选择。 差动保护根据母线上所有连接元件电流采样值计算出大差电流，构成大差比率差动元件，作为差动保护的区内故障判别元件；对于双母线接线方式，根据各连接元件的刀闸位臵开入计算出两条母线的小差电流，构成小差比率差动元件，作为故障母线选择元件。 当双母线按单母方式运行不需进行故障母线的选择时可投入?单母方式?压板。当元件在倒闸过程中两条母线经刀闸双跨，则装臵自动识别为单母运行方式。这两种情况下都不进行故障母线的选择，当母线发生故障时将所有母线连接元件同时切除。 为防止母差保护因电流回路出问题而误动作，母差保护设臵了电压闭锁元件。当零序电压、负序电压大于或相电压低于其相应闭锁值时，电压闭锁元件开放。在动作于故障母线跳闸时必须经相应的母线电压闭锁元件闭锁。 母差保护受?投母差保护?软压板及屏上?投母差保护?硬压板共同控制。在投入母差保护时，应将其软硬压板均投入。
项目商业计划书
目录 第一章执行总结 ...................................................... 错误!未指定书签。 1.1 项目名称 ........................................................................错误!未指定书签。 1.2 项目内容 ........................................................................错误!未指定书签。 1.3 项目优势 ........................................................................错误!未指定书签。 1.4 项目团队简介 ................................................................错误!未指定书签。 1.5 项目投资额 ....................................................................错误!未指定书签。 1.6 预期经济和社会效益 ....................................................错误!未指定书签。第二章项目背景 ...................................................... 错误!未指定书签。第三章产品与服务 .................................................. 错误!未指定书签。 3.1 项目简介 ........................................................................错误!未指定书签。 3.2 项目定位 ........................................................................错误!未指定书签。 3.4 项目服务 ........................................................................错误!未指定书签。 3.5 系统优势与特点介绍 ....................................................错误!未指定书签。 3.5 运营经费来源 ................................................................错误!未指定书签。第四章行业及市场分析 .......................................... 错误!未指定书签。 4.1 行业及市场分析 ............................................................错误!未指定书签。 4.2 分析 ................................................................................错误!未指定书签。第五章战略规划及营销策略 .................................. 错误!未指定书签。 5.1 战略规划 ........................................................................错误!未指定书签。 5.2 营销战略 ........................................................................错误!未指定书签。第六章运营管理 ...................................................... 错误!未指定书签。 6.1 团队组织结构................................................................错误!未指定书签。 6.2 人员招聘........................................................................错误!未指定书签。 6.3 外部关系........................................................................错误!未指定书签。 6.4 加盟关系........................................................................错误!未指定书签。第七章财务分析 ...................................................... 错误!未指定书签。
New Concept English BookⅡLesson1---Lesson5 一、单项选择 1. the teacher at this college last year Yes, he did. A. Did, taught B. does, teach C. Did, teach D Do,teach 2、I went to the supermarket and bought a great many 3、He until it stopped raining. B. didn't wait C. leave 4、For the whole period of two months, there no rain in this area. be been been 5、——Hey, how are you getting with your girlfriend —— A .It’s n one of your business! me! C .Take it easy. yourself. 6、A great number of students fond of films, but a good student seldom to the cinema A. are,goes B. is,goes ? C. are,go D. is,go 7、If their house not like ours, what it look like , is , does , does , is 8. I’m _______ in that ________ film A. interesting, interested B. interested, interesting C. interested, interested D. interesting, interesting 9. -------_____________ -------I am Italian. A.What’s your job B. What’s your name C. What nationality are you do you from 10. I don’t have ______writing paper, I only have _____chalk s.
项目计划书 ?按国际惯例通用的标准文本格式形成的项目计划书，是全面介绍公司和项目运作情况，阐述产品市场及竞争、风险等未来发展前 景和融资要求的书面材料 ?保密承诺：本项目计划书内容涉及商业秘密，仅对有投资意向的投资者公开。未经本人同意，不得向第三方公开本项目计划书 涉及的商业秘密。 一、项目企业摘要 创业计划书摘要，是全部计划书的核心之所在。 *投资安排 资金需求数额（万元）相应权益 *拟建企业基本情况 公司名称 联系人 电话 传真 E-mail 地址
项目名称 您在寻找第几轮资金□种子资本□第一轮□第二轮□第三轮 企业的主营产业 *其它需要着重说明的情况或数据（可以与下文重复，本概要将作为项目摘要由投资人浏览） 二、业务描述 *企业的宗旨（200字左右） *主要发展战略目标和阶段目标 *项目技术独特性（请与同类技术比较说明） 介绍投入研究开发的人员和资金计划及所要实现的目标，主要包括： 1、研究资金投入 2、研发人员情况 3、研发设备 4、研发产品的技术先进性及发展趋势 三、产品与服务 *创业者必须将自己的产品或服务创意作一介绍。主要有下列内容： 1、产品的名称、特征及性能用途；*介绍企业的产品或服务及对客户的价值 2、产品的开发过程，*同样的产品是否还没有在市场上出现？为什么？ 3、产品处于生命周期的哪一段 4、产品的市场前景和竞争力如何 5、产品的技术改进和更新换代计划及成本，*利润的来源及持续营利的商业模式*生产经营计划。主要包括以下内容：
1、新产品的生产经营计划：生产产品的原料如何采购、供应商的有关情况，劳动力和雇员的情况，生产资金的安排以及厂房、土地等。 2、公司的生产技术能力 3、品质控制和质量改进能力 4、将要购置的生产设备 5、生产工艺流程 6、生产产品的经济分析及生产过程 四、市场营销 *介绍企业所针对的市场、营销战略、竞争环境、竞争优势与不足、主要对产品的销售金额、增长率和产品或服务所拥有的核心技术、拟投资的核心产品的总需求等， *目标市场，应解决以下问题： 1、你的细分市场是什么？ 2、你的目标顾客群是什么？ 3、你的5年生产计划、收入和利润是多少？ 4、你拥有多大的市场？你的目标市场份额为多大？ 5、你的营销策略是什么？ *行业分析，应该回答以下问题： 1、该行业发展程度如何？ 2、现在发展动态如何？ 3、该行业的总销售额有多少？总收入是多少？发展趋势怎样？ 4、经济发展对该行业的影响程度如何？ 5、政府是如何影响该行业的？ 6、是什么因素决定它的发展？ 7、竞争的本质是什么？你采取什么样的战略？
商业计划书概述 国建职联能源技术研究院 商业计划书是一份全方位的项目计划，其主要意图是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。商业计划书有相对固定的格式，它几乎包括反映投资商所有感兴趣的内容，从企业成长经历、产品服务、市场营销、管理团队、股权结构、组织人事、财务、运营到融资方案。只有内容详实、数据丰富、体系完整、装订精致的商业计划书才能吸引投资商，让他们看懂您的项目商业运作计划，才能使您的融资需求成为现实，商业计划书的质量对您的项目融资至关重要。商业计划书通常包括的内容：商业计划书摘要、公司概述、公司的研究与开发、产品或者服务、管理团队、市场与竞争分析、生产经营计划、财务分析和融资需要、风险因素和风险投资的退出方式。 商业计划书框架 第一部分XX项目摘要 一、公司简单描述 二、公司的宗旨和目标 三、公司目前股权结构 四、已投入的资金及用途 五、公司目前主要产品或服务介绍 六、XX市场概况和营销策略 七、主要业务部门及业绩简介 八、核心经营团队 九、公司优势说明 十、目前公司为实现目标的增资需求：原因、数量、方式、用途、偿还 十一、融资方案（资金筹措及投资方式及退出方案） 十二、财务分析 1、财务历史数据 2、财务预计 3、资产负债情况 第二部分XX项目综述
第一章公司介绍 一、公司的宗旨 二、公司简介资料 三、各部门职能和经营目标 四、公司管理 1、董事会 2、经营团队 3、外部支持 第二章XX技术与产品 一、技术描述及技术持有 二、产品状况 1、主要产品目录 2、产品特性 3、正在开发/待开发产品简介 4、研发计划及时间表 5、知识产权策略 6、无形资产 三、XX产品生产 1、资源及原材料供应 2、现有生产条件和生产能力 3、扩建设施、要求及成本，扩建后生产能力 4、原有主要设备及需添置设备 5、产品标准、质检和生产成本控制 6、包装与储运
投资项目商业计划书 商业计划书的概念 商业计划书，英文名称为Business Plan，是企业或项目单位为了达到招商融资和其它发展目标之目的，在经过对项目调研、分析以及搜集整理有关资料的基础上，根据一定的格式和内容的具体要求，向读者（投资商及其他相关人员）全面展示企业/项目目前状况及未来发展潜力的书面材料；商业计划书是包括项目筹融资、战略规划等经营活动的蓝图与指南，也是企业的行动纲领和执行方案。 商业计划书目标读者 毫无疑问，商业计划书首先是给项目单位/企业自己使用的，其次才是目标投资商、贷款方、赞助方及其他相关方。但在实践中，目标出资方往往是商业计划书首要读者，从某种程度上讲，商业计划书已成为招商引资的敲门砖。 投资商最关心什么？ 1、投资商最关心投资项目/未来企业的盈利潜力，以及未来利润分配方式。招商引资单位一定认为所推荐给投资商的是最具潜力的项目，但是，任何投资项目都是机会与风险并存，凭什么断定你的项目机会大而风险小？ 2、投资项目/未来企业的产成品或服务是否存在有效需求？如何向投资商证明目标市场需要你的产品或服务？这种需求的规模是否足够大？需求持续时间是否足够长？目前及潜在的竞争对手处于什么状态？他们的优势和劣势？你需要将市场调查分析报告及调查程序说明展示给投资商。 3、如何向投资方证明各种预测符合实际？投资商一般是依据投资项目所在行业的现状和发展趋势进行判断，你需要将行业数据来源及分析方法展示给投资商。 4、如何向投资方证明新注入的投资将会增加未来企业的价值？你需要将强有力的营销计划、组织及管理团队计划展示给投资商。 商业计划书的作用 对于正在寻求资金的企业来说，商业计划书就是吸引外来投资过程中的第一项工作： 1、客观地分析企业目前所处的位置以及通过特定目标的设计所将要达到的位置，以及为实现该目标所制定的计划； 2、让投资商、出借人或合资伙伴相信的确存在一个可行的商业机会，让他们知道企业已意识到这种机会并会加以利用。 因此，通过商务计划书对未来企业的各个方面以及整个企业的情况进行全方位和深入系统的分析，使真正有投资价值的项目能够快速的获得投资商的认可。
新概念英语第二册周测 一、单选 1.Some of this meat came from Canada. How about _____? A) another B) the other C) others D) the rest 2.You can borrow my tape-recorder _____ you return it to me tomorrow. A) unless B) as soon as C) until D) provided 3.Emily wrote to ______ of her parents last week, but she has written to _____ of them thisweek. A) both, either B) both, neither C) neither, both D) either, both 41.the teacher at this college last year ? Yes, he did. A. Did, taught B. does, teach C. Did, teach D . Do, teach 5、 He until it stopped raining. A. waited B. didn't wait C . didn't leave D. left 6、 For the whole period of two months, there no rain in this area. A. is B. will be C. has been D. have been 7、—— Hey, how are you getting with your girlfriend? —— A. It's none of your business B. Dear me! C .Take it easy. D. Enjoy yourself. 8、 If their house not like ours, what it look like? A. is, is B. is, does C. does, does D. does, is 9. I ’ m _______ in that ________ film A. interesting, interested B. interesting, interesting C. interested, interested D. interesting, interesting 10.------ Hurry up! We have little time! ------ I ____________. A. will come B. come C. shall come D. am coming 11. I don ’ t have ______writing paper, I only have _____chalks. A. any, any B. any, some C. some, some D. some, any 12. Look, the little dog ______after a big cat! A. runs B. is running C. is going to run D. is running 13.Just then, the telephone rang. It rang. A. at once B. immediately C. again D. at that moment 14.How many times did the clock. A.hit B .beat C. knock D. strike
商业计划书格式 This manuscript was revised on November 28, 2020
范文格式 第一章公司基本情况 一、项目公司与关联公司 二、公司组织结构 三、公司管理层构成 四、历史财务经营状况 五、历史管理与营销基础 六、公司地理位置 七、公司发展战略 八、公司内部控制管理 第二章项目产品介绍 一、产品/服务描述（分类、名称、规格、型号、产量、价格等） 二、产品特性 三、产品商标注册情况 四、产品更新换代周期 五、产品标准 六、产品生产原料 七、产品加工工艺 八、生产线主要设备 九、核心生产设备 十、研究与开发
1. 正在开发/待开发产品简介 2. 公司已往的研究与开发成果及其技术先进性 3. 研发计划及时间表 4. 知识产权策略 5. 公司现有技术开发资源以及技术储备情况 6. 无形资产（商标知识产权专利等） 十一、产品的售后服务网络和用户技术支持 十二、项目地理位置与背景 十三、项目建设基本方案 第三章项目行业及产品市场分析 一、行业情况（行业发展历史及趋势，哪些行业的变化对产品利润、利润率影响较大，进入该行业的技术 壁垒、贸易壁垒。政策限制等，行业市场前景分析与预测） 二、产品原料市场分析 三、目标区域产品供需现状与预测（目标市场分析） 四、产品市场供给状况分析 五、产品市场需求状况分析 六、产品市场平衡性分析 七、产品销售渠道分析 八、竞争对手情况与分析 1.竞争对手情况 2.本公司与行业内五个主要竞争对手的比较
九、行业准入与政策环境分析 十、产品市场预测 第四章项目产品生产发展战略与营销实施计划 一、项目执行战略 二、项目合作方案 三、公司发展战略 四、市场快速反应系统（IIS）建设 五、企业安全管理系统（SHE）建设 六、产品销售成本的构成及销售价格制订的依据 七、产品市场营销策略 1.在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略与实施 2.在广告促销方面的策略与实施 3.在产品销售价格方面的策略与实施 4.在建立良好销售队伍方面的策略与实施 七、产品销售代理系统 八、产品销售计划 九、产品售后服务方面的策略与实施 第五章项目产品生产及SWOT综合分析 一、项目产品制造情况 1. 产品生产厂房情况 2. 现有生产设备情况
项目投资商业计划书 投资项目商业计划书 商业计划书的概念 商业计划书，英文名称为business plan，是企业或项目单位为了达到招商融资和其它发展目标之目的，在经过对项目调研、分析以及搜集整理有关资料的基础上，根据一定的格式和内容的具体要求，向读者全面展示企业/项目目前状况及未来发展潜力的书面材料；商业计划书是包括项目筹融资、战略规划等经营活动的蓝图与指南，也是企业的行动纲领和执行方案。 商业计划书目标读者 毫无疑问，商业计划书首先是给项目单位/企业自己使用的，其次才是目标
投资商、贷款方、赞助方及其他相关方。但在实践中，目标出资方往往是商业计划书首要读者，从某种程度上讲，商业计划书已成为招商引资的敲门砖。 投资商最关心什么？ 1、投资商最关心投资项目/未来企业的盈利潜力，以及未来利润分配方式。招商引资单位一定认为所推荐给投资商的是最具潜力的项目，但是，任何投资项目都是机会与风险并存，凭什么断定你的项目机会大而风险小？ 2、投资项目/未来企业的产成品或服务是否存在有效需求？如何向投资商证明目标市场需要你的产品或服务？这种需求的规模是否足够大？需求持续时间是否足够长？目前及潜在的竞争对手处于什么状态？他们的优势和劣势？你需要将市场调查分析报告及调查程序说明展示给投资商。 3、如何向投资方证明各种预测符合实际？投资商一般是依据投资项目所在行业的现状和发展趋势进行判断，你需
要将行业数据来源及分析方法展示给投资商。 4、如何向投资方证明新注入的投资将会增加未来企业的价值？你需要将强有力的营销计划、组织及管理团队计划展示给投资商。 商业计划书的作用 对于正在寻求资金的企业来说，商业计划书就是吸引外来投资过程中的第一项工作： 1、客观地分析企业目前所处的位置以及通过特定目标的设计所将要达到的位置，以及为实现该目标所制定的计划； 2、让投资商、出借人或合资伙伴相信的确存在一个可行的商业机会，让他们知道企业已意识到这种机会并会加以利用。 因此，通过商务计划书对未来企业的各个方面以及整个企业的情况进行全方位和深入系统的分析，使真正有投资价值的项目能够快速的获得投资商的认可。
New Concept English BookⅡ 一、单项选择 1. the teacher at this college last year Yes, he did. A. Did, taught B. does, teach C. Did, teach D Do,teach 2、I went to the supermarket and bought a great many 3、He until it stopped raining. B. didn't wait C. didn’t leave 4、For the whole period of two months, there no rain in this area. be been been 5、——Hey, how are you getting with your girlfriend —— A .It’s none of your b usiness! me! C .Take it easy. yourself. 6、A great number of students fond of films, but a good student seldom to the cinema A. are,goes B. is,goes C. are,go D. is,go 7、If their house not like ours, what it look like , is , does , does , is 8. I’m _______ in that ________ film A. interesting, interested B. interested, interesting C. interested, interested D. interesting, interesting 9. ------ Hurry up! We have little time! ------ I ____________. A. will come B. come C. shall come D. am coming 10. -------_____________ -------I am Italian. A.What’s your job B. What’s your name C. What nationality are you do you from 11. I don’t have ______writing paper, I only have _____chalk s. A. any, any B. any, some C. some, some ,any 12. Look, the little dog ______after a big cat! A. runs B. is running C. is going to run runing 13. It’s very cold. _______ your coat. A. Take off B. Put on C. Turn on off man could not bear could not it. then,the telephone rang . once that moment the last day he made a big was the day of his holiday. calls at every house in the everyone. at out at
220kV 变电站220kV母差保护定检 1、开工前准备 应具备与实际状况一致的图纸、资料，上次检验的记录、最新定值单、标准化作业指导书、二次回路措施票、合格的仪器仪表、工具和连接导线等。 检查装置的原理接线图(设计图)及与之相符合的二次回路安装图以及保护装置的原理和技术说明书等。以上技术资料应齐全、正确。查看图纸，明确二次回路的处理方案。根据设计图纸，到现场核对所有装置的安装位置及接线是否正确。 危险点分析： 1、典型安全技术措施及图纸如有错误，可能造成做安全措施时误跳运行设备 2、拆动二次接线如拆端子外侧接线，有可能造成二次交、直流电压回路短路、接地，联跳回路误跳运行设备 3、带电插拔插件，易造成集成块损坏 4、频繁插拔插件，易造成插件接插头松动 5、保护传动配合不当，易造成人员受伤及设备事故 6、拆动二次回路接线时，易发生遗漏及误恢复事故 7、漏拆联跳接线或漏取压板，易造成误跳运行设备 8、电流回路开路或失去接地点，易引起人员伤亡及设备损坏 9、表计量程选择不当或用低内阻电压表测量联跳回路，易造成误跳运行设备 根据现场工作时间和工作内容落实工作票，工作票填写变电站第二种工作票，在开工前发给运行值班人员 工作人员在工作前需要熟悉图纸、保护说明书以及试验仪器的使用方法 工作票负责人会同工作票许可人检查工作票上所列安全措施是否正确完备，经现场核查无误后，与工作票许可人办理工作票许可手续 向工作班成员唱票，说明危险点及注意事项，确认签字，正式开工。 2、工作步骤及工作中注意事项 对屏柜、保护装置、二次接线进行外观检查 安全措施： 1、在继电保护二次工作保护压板机设备投切位置确认单上记录压板位置后退出所有压板并投入置检修状态压板。 2、工作时根据图纸应认真核对回路接线，查清联跳回路电缆接线，如需拆头，应拆端子排内侧并用绝缘胶布包好，做好记录，以防误接、漏接 3、必须正确使用工器具及仪器仪表，所有电动工器具及带电仪器仪表零线必须可靠接地，以防外壳漏电引起低压触电事故 4、严禁交、直流电压回路短路或接地，交流电流回路开路 5、工作中应使用绝缘工具并戴手套 6、严禁漏拆联跳接线或漏取压板，防止误跳运行设备 7、严禁电流回路开路或失去接地点，防止引起人员伤亡及设备损坏 8、严禁表计量程选择不当或用低内阻电压表测量联跳回路，防止误跳运行设备 回路处理：1、按照图纸断开跳闸回路、中央信号、录波信号、交流电源回路。电缆线头用绝缘胶布包好。 2、短接母联及各线路CT交流电流回路A/B/C/N各相后，拉开连片。
新概念英语第二册测试卷选择正确答案。（25分） ( ) 1. There are about _____ soldiers on the playground. A. two hundreds of B. two hundred C. two hundreds D. two hundred of ( )2. Wang Ling is a pupil of _____. A. my mother B. mother of me C. mother’s of me D. my mother’s ( )3. _____ in the same group. A. I and John is B. John and I are C. I and John isn’t D. John and I am ( )4. He’s turned off the light, _____ A. is he B. isn’t he C. has he D. hasn’t he ( )5. ---“Could you _____ me your magazine” ---“Sorry, someone has _____ it already.” A. borrow…lent B. lent…borrowed C. lend…borrowed D. borrow…lent ( )6. I don’t think he is having a meeting, _____ A. does he B. don’t I C. is he D. isn’t he ( )7. The students stopped _____ when the teacher came in. A. to talk B. talking C. talk D. talked ( )8. Study hard, _____ you’ll keep up with your classmates. A. then B. or C. nor D. but ( )9. He gave me two answers _____ the question, but _____ of them is right. A. of…neither B. to…both C. of…both D. to…neither ( )10. I not only heard it but _____ it. A. saw B. see C. seeing D. to see ( )11. —The plane is leaving right now, but Jim hasn’t arrived yet. —Well, he said he _____ here on time. A. came B. would come C. can be D. will be ( )12. He’ll go to Shanghai if it _____ tomorrow. A. rains B. rain C. don’t rain D. doesn’t rain ( )13. The number of girls in Class Two _____ twenty-four. A. has B. have C. are D. is ( )14. I _____ twenty yuan for the English-Chinese dictionary. A. cost B. spent C. used D. paid ( )15. I _____ a present, but I didn’t want to _____ it. A. accept…receive B. received…accept C. accepted…receive D. has received…accepted ( )16. Alice _____ a young man from China two years ago. A. married with B. married C. was married with D. married to Ⅳ. 完成下列对话，每空一词。（5分） A. What can I do for you B. I’m looking for a dictionary for my son. A. What dictionary do you want B. I __________ an English-Chinese one.
项目商业计划书模板一一项目概况项目名称启动时间准备注册资本项目进展说明自项目启动以来至目 前的进展情况主要股东列表说明目前股东的名称、出资额、出 资形式、单位和联系电话。组织机构用图来表示主要业务准备经营的主要业务。盈利模式详细说明本项目的商业盈利模式。未来 3 年的发展战略和经营目标行业地位、销售收入、市 场占有率、产品品牌等。二管理层21 成立公司的董事会董事成员，姓名，职务，工作单位和联系电话22 高管层简介董 事长、总经理、主要技术负责人、主要营销负责人、主要财务负责人 姓名，性别，年龄，学历，专业，职称，毕业院校，联系电话，主要 经历和业绩，主要说明在本行业内的管理经验和成功案例。23激励和约束机制公司对管理层及关键人员将采取怎样的激励机制和 奖励措施。三研究与开发41 项目的技术可行性和成熟性 分析412 项目的技术创新性论述 1 基本原理及关键技术内 容 2 技术创新点412 项目成熟性和可靠性分析42 项 目的研发成果及主要技术竞争对手产品是否经国际、国内各级行业权 威部门和机构鉴定；国内外情况，项目在技术与产品开发方面的国内 外竞争对手，项目为提高竞争力所采取的措施。43 后续研发计划请说明为保证产品性能、产品升级换代和保持技术先进水平，项目的研发重点、正在或未来 3 年内拟研发的新产品。44 研发投入 截止到现在项目在技术开发方面的资金总投入，计划再投入的多少开 发资金，列表说明每年购置开发设备、员工费用以及与开发有关的其
它费用。 45 技术资源和合作项目现有技术资源以及技术储备情况， 是否寻求技术开发依托和合作，如大专院校、科研院所等，若有 请说明合作方式。46 技术保密和激励措施请说明项目采取那些 技术保密措施，怎样的激励机制，以确保项目技术文件的安全性和关键技术人员和技术队伍的稳定性。四行业及市场51 行业状况发展历史及现状，哪些变化对产品利润、利润率影响较大，进入 该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策导向和限制等。52 市场前景与预测全行业销售发展预测并注明资料来源或依据。53 目标市场请对产品服务所面向的主要用户种类进行详细说明。54 主要竞争对手说明行业内主要竞争对手的情况，主要描述在主要销售市场中的竞争对手，他们所占市场份额，竞争优势和竞争劣势55市场壁垒请说明市场销售有无行业管制，公司产品进入市场的难度及 对策56 分析产品服务与竞争者相比的优势与劣势，面临的机会与威胁57 销售预测预测公司未来 3 年的销售收入和市场份额五营销策略61 价格策略销售成本的构成 , 销售价格制订依据和折扣政策62 行销策略请说明在建立销售网络、销售渠道、广告促销、设立代理商、分销商和售后服务方面的策略与实施办法63激励机制说明建立一支素质良好的销售队伍的策略与办法, 对销售人员采取什么样的激励和约束机制六产品生产71 产品生产产品的生产方式是自己生产还是委托加工，生产规模，生产场地，工 艺流程，生产设备，质量管理，原材料采购及库存管理等72 生产人员配备及管理七财务计划91 股权中小企业融资数量
网络高等教育《电力系统继电保护》实验报告 学习中心：奥鹏学习中心 层次：专科起点本科 专业：电气工程及其自动化 年级： 学号： 学生姓名：
实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验 一、实验目的 1. 熟悉DL型电流继电器和DY型电压继电器的的实际结构，工 作原理、基本特性； 2. 学习动作电流、动作电压参数的整定方法。 二、实验电路 1．过流继电器实验接线图 过流继电器实验接线图 2.低压继电器实验接线图 低压继电器实验接线图
三、预习题 1.过流继电器线圈采用_串联_接法时，电流动作值可由转动刻度盘上的指针所对应的电流值读出；低压继电器线圈采用__并联 _接法时，电压动作值可由转动刻度盘上的指针所对应的电压值读出。(串联，并联) 2. 动作电流（压），返回电流（压）和返回系数的定义是什么？ 答：1.使继电器返回的最小电压称为返回电压；使继电器动作的最大电压称为动作电压；返回电压与动作电压之比称为返回系数。 2.使继电器动作的最小电流称为动作电流；使继电器返回的最大电流称为返回电流；返回电流与动作电流之比称为返回系数。 四、实验内容 1．电流继电器的动作电流和返回电流测试 表一过流继电器实验结果记录表 2．低压继电器的动作电压和返回电压测试 表二低压继电器实验结果记录表
五、实验仪器设备 六、问题与思考 1．电流继电器的返回系数为什么恒小于1？
答：由于摩擦力矩和剩余力矩的存在，使得返回量小于动作量。根据返回力矩的定义，返回系数恒小于1. 2．返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？ 答：返回系数是确保保护选择性的重要指标，让不该动作的继电器及时返回，使正常运行的部分系数不被切除。 3. 实验的体会和建议 电流保护的动作电流是按躲开最大负荷电流整定的，一般能保护相邻线路。在下一条相邻线路或其他线路短路时，电流继电器将启动，但当外部故障切除后，母线上的电动机自启动，有比较大的启动电流，此时要求电流继电器必须可靠返回，否则会出现误跳闸。所以过电流保护在整定计算时必须考虑返回系数和自起动系数，以保证在上述情况下，保护能在大的启动电流情况下可靠返回。电流速断的保护的动作电流是按躲开线路末端最大短路电流整定的，一般只能保护线路首端。在下一条相邻线路短路时，电流继电器不启动，当外部故障切除后，不存在大的启动电流情况下可靠返回问题 实验二电磁型时间继电器和中间继电器实验
爱华英语学校新概念英语（二）测试卷 姓名：__________成绩：__________ 一．找出划线部分读音与其它三个不同的选项。（5分） 1. ( )A. clear 2. ( )A. conscinece D. block 3. ( )A. snake 4. ( )A. books 5. ( )A. villager 二．按要求写出正确形式。（10分） 1. at last (近义词)________ off(反义词)________ (复数)________ (同音词)________ (过去式)________ (形容词)________ (形容词)________ (形容词)________ (反义词)________ (过去式)________ 三、英汉互译。（10分） 1.唱歌 ____________ out _____________ 3.漫长的成功之路____________ ever before ____________ 5.遇上了暴风雨____________ to do ____________ 7.埋怨，抱怨____________ hospital ____________ 9.看得见____________ astonished at ____________ 四、选择正确的词填空。（10分） can’t drink this coffee. It is ______ (too/very) hot. often does ______ (jobs/works) about the house. train ______ (passed/past) at a terrific speed. ________ (refused/denied) to accept the flowers. felt ______ (such/so) sleepy. He wanted to go to sleep at once. begger ________ (asked/asked for) a glass of beer.. Smart met her old friend the ______ (next /other) day. water has been boiling ________ (continuously/continually) for over an hour. someone ______ (stole/robbed) my money. I couldn’t find it. Greens________ (looked at/watched0 a football match just now.五．选择。（30分） 1.( )He said something_________ I couldn’t understand . A. who 2. ( ) This coat is _________expensive that I can’t afford to buy it . A. so 3. ( ) His father_________to work by car , but now he goes to work on foot. A. is used to go to go used to going to going 4. ( ) She left the room without_________ a word . A. to say 5. ( ) He_________the newspaper when the telephone rang . A. reads reading reading 6. ( ) Mr Wang isn’t here now . He left _________ Shanghai yesterday . A. at 7. ( ) At this time yesterday , your car _________ A. repaired repaired being repaired repaired 8. ( )Do you often see her _________ for him at the bus stop ? A. wait to waited